道德講堂主持詞

時間：2021-07-14 18:33:07 主持詞我要投稿

道德講堂主持詞范文合集7篇

　　主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。我們眼下的社會，主持人在活動中起到的作用越來越大，那么你會寫主持詞嗎？以下是小編整理的道德講堂主持詞7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

道德講堂主持詞范文合集7篇

道德講堂主持詞篇1

同學(xué)們，大家下午好！

　　歡迎大家來到XX職業(yè)中專學(xué)校“道德講堂”，我是這次道德講堂的主講人。

　　根據(jù)XX市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會《關(guān)于組織開展“告別不文明行為，爭當(dāng)文明好市民”主題活動的通知》中“各級文明單位要以道德講堂為陣地，普遍開展一次以“告別不文明行為”為主題的教育活動“的要求，利用今天下午第三節(jié)課時間開展“告別不文明行為，爭當(dāng)文明好學(xué)生”為主題的道德講堂活動。

　　開課的目的：

　　為加強廣大師生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，倡導(dǎo)說文明話、辦文明事、做文明人之風(fēng)，提高師生的文明素質(zhì)和校園的文明程度，營造濃厚的輿論氛圍。

　　今天的“道德講堂”分為“看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個故事、唱一首歌曲、作一番點評、寫一篇感想”六個環(huán)節(jié)。

　　主持人：在沒有開課前，我想問問同學(xué)們：什么是不文明行為？

　　同學(xué)們發(fā)言，主持人明確：不文明行為，指人們由于公共道德缺失而做出的違背公序良俗（公共秩序，善良風(fēng)俗）的舉止和動作。

　　比如公共場所的不文明行為：

　　不自覺排隊、公共場所吸煙、亂扔垃圾，隨地吐痰、說臟話粗話、踐踏花草破壞綠化、隨處張貼小廣告等

　　再比如公共交通的不文明行為：

　　闖紅燈，機動車不讓在斑馬線上通行的行人，行人不走人行橫道、天橋、地下隧道，隨意橫穿馬路，超速或超載行駛，亂停亂放車輛等等。

　　下面，讓我們進入今天“道德講堂”的第一個環(huán)節(jié)——“看一部短片”：

　　播放視頻:《校園不文明行為》。

　　主持人：這則視頻說了校園內(nèi)常見的三類現(xiàn)象：1.不雅著裝；2.影響他人（公共場合大聲喧嘩）；3.宿舍臟亂差，使用高功率電器。

　　這個視頻告訴我們：在我們的身邊還是有這樣那樣的不文明行為的。

　　ppt列舉校園內(nèi)不良行為：

　　1.無故曠課、遲到、早退；

　　2.上課玩手機，不認(rèn)真聽講；

　　3.頂撞老師；

　　4.考試作弊；

　　5.打架斗毆；

　　6.偷竊他人財物；

　　7.強拿強要；

　　8.賭博；

　　9.損壞公物；

　　10.違章使用電器；

　　11.酗酒、吸煙；

　　12.亂丟亂扔廢棄物；

　　13.隨地吐痰；

　　14.不雅著裝；

　　15.便后不沖廁所;

　　16.男女親密不分場合；

　　17.公共場合大聲喧嘩；

　　18.語言粗俗；

　　19.沉迷網(wǎng)絡(luò)；

　　20.寢室打牌，高聲唱歌、放音樂；

　　21.翻越圍墻、柵欄；

　　22.食堂浪費飯菜；

　　23.浪費水電；

　　24.晚間熄燈后不按時睡覺；

　　25.踐踏草坪，攀折花木;

　　26.公共場所大聲喧嘩；

　　27.教室桌凳橫七豎八；

　　28.宿舍臟亂差。

　　主持人：請我們同學(xué)對照一下自己，看看這28條，你占了幾條？如果哪位同學(xué)跟這28條都不沾邊，那么這位同學(xué)一定是位具有良好文明習(xí)慣的同學(xué)，希望你一如既往、再接再厲；反過來，假使哪位同學(xué)感覺這28條或多或少跟自己都有些關(guān)系，那就要引起注意、加以改正了，因為這些畢竟是不良習(xí)慣。

　　接下來，讓我們進入第二個環(huán)節(jié)“古人論禮儀”：

　　PPT播放“古人論禮儀”：

　　▲人而無儀，不死何為？（《詩經(jīng)鄘(yōng)風(fēng)相鼠》）

　　儀：禮儀。一個人如果不懂的禮儀，為什么不去死呢！（人活著如果不重視禮儀,那么就如同死人!）

　　▲人之有禮，猶魚之有水也。(晉葛洪（科學(xué)家）《抱樸子譏惑》)

　　（對于一個人來說），講究禮儀就像魚兒離不開水一樣（重要）。

　　▲不學(xué)禮，無以立。(《論語》)

　　不學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范，就很難在社會上立足。

　　▲禮之用，和為貴。(《論語》)

　　禮的作用，是使人和諧共處。

　　▲禮尚往來，往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。(《禮記曲禮上》)

　　禮：禮節(jié)。尚：注重。在禮節(jié)上注重有來有往，有往無來，不符合禮節(jié)；有來無往，也不符合禮節(jié)。

　　主持人：我們偉大的中華民族是一個高度重視禮儀的民族。這跟我們有著悠久、燦爛的文明歷史有關(guān)，也跟我們中國人的勤勞、善良有關(guān)。

　　我們都是中國人，希望大家能夠重視禮儀、講究禮儀，成為懂理、講理的人。

　　接下來，讓我們進入第三個環(huán)節(jié)“講一個故事”：

　　請學(xué)前（2）學(xué)生藍XX給我們大家朗讀故事《面試》：

　　給大家講個故事：北京有一家外資企業(yè)招工，對學(xué)歷、外語、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素質(zhì)人才都來應(yīng)聘。這一些年輕人，過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。這些年輕人想，這很簡單，只不過是走走過場罷了，準(zhǔn)十拿九穩(wěn)了。

　　沒想到，這一面試出問題了。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”年輕人說：“沒問題，您去吧，我們等您。”老板走了，年輕人一個個躊躇滿志，得意非凡，閑不著，圍著老板的大寫字臺看，只見上面文件一摞（luò），信一摞，資料一摞。年輕人你看這一摞，我看這一摞，看完了還交換：哎喲，這個好看。

　　10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結(jié)束。”“沒有啊？我們還在等您啊。”老板說：“我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，你們沒有一個人被錄取。因為，本公司從來不錄取那些亂翻別人東西的人。”哎呀，這些年輕人一聽啊，捶胸頓足。

　　主持人：感謝藍詩婷同學(xué)聲情并茂的朗讀。

　　這個故事告訴我們：只有從點滴做起，隨時養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，才能不斷地提高、完善自己。

　　下面，我們進入第四個環(huán)節(jié)“唱一首歌曲”：

　　歌曲《文明在哪里》

　　作詞：張XX作曲：戚XX演唱：譚XX

　　文明在哪里？我來告訴你。文明就在你身邊，在你的生活里。言行知禮，草木珍惜。老幼尊愛。和睦鄰里。文明在哪里，從我來做起。人人都來講文明。這個世界更美麗。文明在哪里？我來告訴你。文明就在你身邊，在你生活里。勤奮工作，熱愛學(xué)習(xí)。懂得感恩，守德明理。文明在哪里，從我來做起。人人都來講文明。這個世界更美麗。文明在哪里？我來告訴你。文明就在你身邊，在你生活里。萬涓成水，點點滴滴。潤物無聲，春風(fēng)化雨。文明在哪里，從我來做起。人人都來講文明。這個世界更美麗。

　　主持人：這首歌告訴我們“文明就在你身邊，在你的生活里”和“人人都來講文明。這個世界更美麗”簡單而深刻的道理。希望同學(xué)們?nèi)巳藸幾鑫拿魅耍瑥奈易銎稹纳磉呅∈伦銎稹?/p>

　　接著是今天“道德講堂”的第5個環(huán)節(jié)“作一番點評”：

　　主持人：老師，同學(xué)們：

　　我們的言行舉止，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與修養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的臂膀。

　　但遺憾的是，在我們的身邊仍然還有一些不文明的行為：亂扔垃圾現(xiàn)象屢禁不止，一些同學(xué)張口閉嘴臟話、粗話連篇；……凡此種種，都影響了同學(xué)們的自身形象。為了使我們能夠更好地生活、學(xué)習(xí)，我們需要一個優(yōu)美、和諧、溫馨、干凈的校園環(huán)境。為此，我借開設(shè)道德講堂的機會，向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

　　一、告別污言穢語，多使用"請、你好、謝謝、對不起、再見"等文明禮貌用語。

　　二、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，保持校園美好環(huán)境。

　　三、尊敬師長，孝敬長輩。

　　四、關(guān)心愛護每一個同學(xué)。我們應(yīng)當(dāng)事事能謙讓，處處講誠信，珍惜身邊的每一位同學(xué)。

　　五、不鋪張浪費，不攀比，不貪圖享樂。

　　六、遵守并維護公共秩序，不在公共場合大聲喧嘩；愛護公共設(shè)施，注意節(jié)約用水用電。

　　同學(xué)們：良好的文明習(xí)慣是樹立健康人格的基礎(chǔ)，是保證我們校園和諧穩(wěn)定的有效前提。告別不文明行為不僅是一句口號，更需要我們踏踏實實地去踐行。

　　讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，告別不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣象，讓我們的成長與文明同行！

　　最后，進入今天“道德講堂”的最后一個環(huán)節(jié)“寫一篇感想”

　　每人寫一篇500字左右的觀后感，于XX月XX日前以班級為單位打包，用郵件方式發(fā)送

　　今天的道德講堂到此結(jié)束。

　　謝謝大家！

道德講堂主持詞篇2

　　親愛的***們：大家上(下)午好!

　　歡迎大家來到***道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人***。

　　(圍繞開展道德講堂建設(shè)目的、意義，可自主發(fā)揮。供參考)

　　案例：大家知道，隨著社會的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應(yīng)形勢發(fā)展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開設(shè)了道德講堂，通過這個載體，讓老百姓有一個地方交流交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升市民文化素質(zhì)。

　　道德講堂有“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個規(guī)定環(huán)節(jié)。下面，我們進入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)，大家一起來高唱《公民道德歌》。

　　請大家起立。請音響老師放音樂。

　　請坐下。謝謝大家。

　　接下來，我們進入學(xué)模范環(huán)節(jié)。首先，讓我們大家一起來觀看***的電視短片。(可適當(dāng)加入串詞)

　　今天，我們要講的是***的故事，掌聲有請我們的宣講員***為我們講述!

　　非常感謝***的生動講述。

　　今天故事中的道德人物***就坐在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向他(她)表示崇高的敬意。

　　(道德人物起立向大家致意。)

　　(可適當(dāng)進行現(xiàn)場簡短訪談)

　　請坐。

　　下面我們進入第三個環(huán)節(jié)誦經(jīng)典。請大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經(jīng)典是***，我們一起來高聲朗讀。

　　經(jīng)典解讀(需講明經(jīng)典出處、白話譯文、經(jīng)典含義、現(xiàn)實意義等)

　　好，我們再一起來朗讀一遍道德經(jīng)典。

　　唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請兩位現(xiàn)場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。

　　感悟一

　　感悟二

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。下面，我們進入第四個環(huán)節(jié)，發(fā)善心。

　　激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀“做一個勤勞的人，做一個善良的人”(或者：“存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報。”)以作共勉。

　　做一個勤勞的人，做一個善良的人。(或者：“存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報。”)(由主持人帶領(lǐng)大家一起誦讀)

　　積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　好，我們進入本次講堂的最后一個環(huán)節(jié)，送吉祥。有請今天的故事主人公***和宣講員***，為大家送上吉祥卡。請大家依次領(lǐng)取。

　　本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!

道德講堂主持詞篇3

　　男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

　　女：大家好！

　　男：歡迎來到道德講堂！

　　女：我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，這也是我們開設(shè)道德講堂的宗旨。

　　男：道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。

　　女：我們今天道德講堂一共有這樣六個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲，誦一段經(jīng)典、看一部短片、講一個故事、做一場匯報、寫一篇感悟。

　　下面我們就進入第一個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。

　　一、唱一首歌曲

　　男：請全體老師、同學(xué)一起演唱《三德歌》。

　　二、誦一段經(jīng)典

　　女：我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽先哲教誨。讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛；感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。

　　男：：恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學(xué)會做人。下面請全體同學(xué)誦讀《弟子規(guī)》。

　　女：。領(lǐng)讀《弟子規(guī)》總序、入則孝。

　　三、看一部短片

　　男：經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。

　　女：有這樣一些人，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經(jīng)典進行了現(xiàn)代的詮釋。

　　男：他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣，請觀看《道德模范》短片。

　　四、講一個故事

　　女：在我們的生活中，處處涌現(xiàn)出感人的好人好事，現(xiàn)在請王轉(zhuǎn)紅、牛晨祎為大家講述這些動人的故事。

　　五、做一場匯報

　　男：我們學(xué)校在進行學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的活動中，有9個班級展現(xiàn)出文明、和諧、積極向上的良好風(fēng)貌，被評為“行為習(xí)慣示范班。”請陳主任給我們做匯報：

　　六、寫一篇感悟

　　男：在讀了經(jīng)典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請各班的同學(xué)寫一篇感悟。配樂《感恩的心》。

　　七、學(xué)生代表講話

　　請幾位教師、學(xué)生代表談一下自己的感悟

　　結(jié)束語：

　　男：積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)。有因必有果，好人必有好報，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

　　女：親愛的同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

　　男：今天參加我們道德講堂活動的，還有各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝你們的參與與指導(dǎo)。道德講堂到此結(jié)束，再次謝謝大家！

道德講堂主持詞篇4

親愛的朋友們：

　　大家下午好！

　　歡迎大家來到泰州市蘇陳實驗小學(xué)道德講堂。講述身邊好人的道德故事，我是主持人呂娟。

　　大家知道，隨著社會的不斷發(fā)展人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應(yīng)形勢發(fā)展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開設(shè)了道德講堂，通過這個載體，讓老百姓有一個地方交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一堂我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升市民文化素質(zhì)。

　　道德講堂有按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個規(guī)定環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲講一個故事（看一部短片），誦一段經(jīng)典，做一個承諾，送一份吉祥”的“五個一流程”，使講堂更具儀式感肅穆感。

　　下面，我們進入道德講堂的第一環(huán)節(jié)，大家一起來高唱《好日子》。

　　請大家起立。請音樂老師放音樂。

　　…………

　　請坐下。謝謝大家。

　　接下來我們進入“學(xué)模范”環(huán)節(jié)。首先，讓我們大家一起來觀看李智敏的電視短片。

　　今天，我們要講的是李智敏的故事，掌聲有請我們的宣講員胡艷為我們講述！

　　非常感謝胡艷老師的生動講述。

　　今天故事中的道德人物李智敏就坐在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向他表示崇高的敬意。

　　請坐。

　　下面我們進入第三個環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”。請大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經(jīng)典是三字經(jīng)，我們一起高聲朗讀。

　　好，我們再一起來朗讀一遍道德經(jīng)典。

　　感悟一

　　感悟二

　　道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。下面，我們進入第四個環(huán)節(jié)，發(fā)善心。

　　激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀“做一個勤勞的人，做一個善良的人”（或者：“存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報。”）以作共勉。

　　做一個勤勞的人，做一個善良的人。（由主持人帶領(lǐng)大家一起誦讀）

　　好，我們進入本次講堂的最后一個環(huán)節(jié)，送吉祥。有請今天的故事主人公李智敏和宣講員胡艷，為大家送上吉祥卡。請大家依次領(lǐng)取。

　　本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！

道德講堂主持詞篇5

　　同學(xué)們：

　　歡迎來到廈門一中初二7班道德講堂。道德講堂是一個講道德、長好心、送吉祥的地方。

　　有人說生命如畫，或五彩斑斕，或清麗素雅，都應(yīng)是最美的精神畫卷;有人說生命如詩，或激情澎湃，或從容靜謐，都需有翩然的道德情懷。這正如康德所言世上最奇妙的是我頭上的燦爛星空和內(nèi)心的道德準(zhǔn)則。

　　在這個初春3月，社會各界如火如荼開展學(xué)雷鋒活動的氛圍里，我們是否應(yīng)該潛下心思考：什么是新時代的雷鋒精神?我們應(yīng)該樹立怎樣的道德準(zhǔn)則，應(yīng)該將怎樣的情懷化作精神成長的沃土?才能拉近與雷鋒的距離，真正唱響雷鋒精神?

　　今天讓我們一起走進道德講堂，通過聆聽、觀察、思索、完善，與雷鋒同行

　　(一)唱一首歌：感受奉獻情懷

　　主持人：

　　首先，請同學(xué)們跟著節(jié)奏，唱一首歌，體會音樂帶來的感動。

　　歌曲：《相信愛》

　　女：當(dāng)風(fēng)雨淋濕夢想的翅膀

　　當(dāng)彩虹還沒映照你臉龐

　　伸出手它代表你想要的溫暖

　　相信愛會有無限的希望

　　男：用微笑回答所有的迷茫

　　用眼睛串成友愛的光芒

　　不孤單當(dāng)我知道你就在身旁

　　相信愛就是改變的力量

　　合：相信愛是永恒不變的期待

　　相信愛是幸福的主宰

　　相信愛把最美的心愿連起來

　　愛天長愛地久愛同在

　　主持人：

　　非常好聽的一首歌曲。老師想問問同學(xué)們，演唱時，你有怎樣的感受?

　　學(xué)生現(xiàn)場回答：

　　主持人：

　　歌曲中傳達出的無私付出，是奉獻;困難中的鼓勵，是關(guān)愛。奉獻與關(guān)愛就是雷鋒精神的具體展現(xiàn)。

　　(二)看一部短片：留住生命中的感動

　　學(xué)生活動(播放剪輯視頻)：

　　這些視頻是我們從央視走基層尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生和感動中國人物中節(jié)選的。李前鋒叔叔舍己為人，把自己的知識、青春扎根在了農(nóng)村，奉獻給了無數(shù)病人，卻無力拯救自己;張麗莉老師正值花樣年華，卻不顧生命危險，為救學(xué)生挺身而出，失去了雙腿。他們從事著不同的職業(yè)，卻有著同樣的奉獻情懷。

　　主持人：

　　真如羅丹的那句名言生活中，不是缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)。視頻中的最美鄉(xiāng)村醫(yī)生，最美教師所展示出的人性美，奉獻美，道德美決不是靠激情和沖動能達到的，而是長期的`理解、信念和承受厚德載物，仁德無私，這其中最大的秘密就是愛。

　　(三)誦一段經(jīng)典：重溫道德力量

　　主持人：

　　他們的大愛，踐行著圣賢古書上的教誨，比如這樣的三句古話

　　以愛己之心愛人，則盡仁。

　　《正蒙中正》

　　君子去仁，惡乎成名?君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。

　　《論語里仁》

　　古人行善者，非名之務(wù)，非人之為;心自甘之，以為己度;阨易不虧，始終如一。

　　《誡子》

　　第一句告訴我們對待他人，要將心比心;第二句告訴我們哪怕是在緊迫、困頓之時，都要重視仁德;最后一句告訴我們做好事應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心，堅持到底。

　　現(xiàn)在讓我們跟著音樂的節(jié)奏，有感情地誦讀經(jīng)典，重溫道德力量。

　　(四)講一個故事：雷鋒就在身邊

　　主持人：

　　平凡，并不意味著平庸，奉獻不一定要轟轟烈烈，而時常在平凡中體現(xiàn)。當(dāng)你細(xì)心觀察，會發(fā)現(xiàn)雷鋒就在身邊。下面請調(diào)查組的同學(xué)說說他們尋找的身邊活雷鋒。

　　學(xué)生活動：

　　1、圖片展示：

　　廈門一中教師及學(xué)生開展的各項學(xué)雷鋒活動、公益活動照片

　　2、現(xiàn)場采訪：

　　20xx年被評為廈門市美德少年的袁豪成

　　3、真情人生：

　　講述音樂教師王佑杰，患肝癌長達14年間，仍堅持奉獻在音樂教育一線的故事。

　　(五)談一番感想：與雷鋒同行

　　主持人：

　　奉獻，就在身邊;雷鋒，就在身邊。心懷大愛的一中人用奉獻詮釋著文明城市的人性溫暖。讓我們把最誠摯掌聲，獻給這些可親可敬的一中人!

　　在生活中我們應(yīng)該如何奉獻自我，關(guān)愛他人呢?

　　學(xué)生現(xiàn)場交流回答：

　　(六)送一份吉祥：向?qū)W雷鋒標(biāo)兵學(xué)習(xí)

　　主持人：

　　近期，全班同學(xué)積極參與各項學(xué)雷鋒活動，請領(lǐng)導(dǎo)及老師為同學(xué)們頒發(fā)與雷鋒同行愛心徽章。

　　(七)行一次善舉：發(fā)出倡議

　　主持人：

　　雷鋒精神永不過時，重在奉獻，奉獻是范仲淹筆下的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，是魯迅口中的橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，更是懷著真誠而毅力的心，不計回報、不怕委屈地幫助別人，讓無力者有力，讓悲觀者前行，讓需要幫助的人感到溫暖，讓生活處處都有溫情。

　　今天的道德講堂，是對我們這段時間學(xué)雷鋒活動的總結(jié)，更是雷鋒精神延續(xù)的又一個開始。高山仰止，景行行止，我們在為崇高肅然起敬時，一定也能在自己身上尋找到奉獻社會、關(guān)愛他人的力量。在此，讓我們發(fā)出與雷鋒同行倡議。

道德講堂主持詞篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

　　大家下午好！

　　歡迎來到今天的道德講堂！我是主持人xxx。

　　在這個世界上有兩樣?xùn)|西，最能震撼我們的心靈，一個，是我們頭頂上燦爛的星空；另一個，就是我們心中崇高的道德。中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長，道德是中華瑰寶、是文明之光，數(shù)千年來，它一直是激勵中華兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊的人，身邊的事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。本期道德講堂的主題是“友善”。

　　友善是什么，什么樣的人才可以稱得上友善的人，社會主義核心價值觀中提到的友善又將如何解讀，讓我們通過一段視頻來學(xué)習(xí)一下。

　　帶著對友善的認(rèn)識我們進入第一個環(huán)節(jié)”自我反省”。請大家對照屏幕，我們來對自己的友善度做一個小測試：

　　認(rèn)為是的打“√”，不是的打“×”

　　1、我和身邊人很少發(fā)生不愉快。

　　2、在大街上遇到熟人，我會主動打招呼。

　　3、當(dāng)身邊的人生病或遭遇困境時，我會為他（她）擔(dān)心。

　　4、我知道怎么說話會讓別人感到舒服、不尷尬。

5、知道怎么做才能避免與別人發(fā)生矛盾。

　　“ √”得 1 分，“×”得 0 分

　　1、總分為4—5分的：十分友善。

　　2、總分為2—3分的：比較友善。

　　3、總分為0—1分的：不友善。

　　我愿意相信大家都是十分友善的。

　　接下來，我們進入第二個環(huán)節(jié)“唱道德歌曲”。

　　“好人就在身邊，也許是老張小李；好人就在身邊，也許是大叔阿姨；好人就在身邊，也許是同事鄰里；好人就在身邊，也許就是自己”這是歌曲《好人就在身邊》的歌詞，意在倡導(dǎo)從身邊小事做起，互為道德榜樣的文明風(fēng)尚。今天我要給大家分享的道德歌曲就是這首由譚晶演唱的《好人就在身邊》。請大家看視頻（放歌曲）

　　你不認(rèn)識我，我不認(rèn)識你，互相幫幫忙，生活就少了風(fēng)雨，人生在世，請擁有一顆友愛之心，保留一份友善之情！

　　好的接下來，我們進入第三個環(huán)節(jié)“學(xué)道德模范。

　　鄭州有一位熱心老人劉春娥，二十多年來堅持為農(nóng)民工免費送衣物，幫助無數(shù)農(nóng)民工度過寒冷的冬季，溫暖著他們的心。老人的善舉感動和影響著越來越多的人，接下來讓我們一起來感受劉春娥老人對友善的深刻詮釋。

道德講堂主持詞篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

　　大家好！

　　歡迎走進道德講堂，今天的道德講堂由我主持。為了迎接我們的傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合當(dāng)前正在開展的教育實踐活動安排，我宮決定舉辦這樣一期特別的道德講堂。請大家看大屏幕上這個人，告訴我他是誰？對！看來大家都認(rèn)識我們的愛國英雄屈原。今天的主題就是：《中國的端午。我們的屈原》。

　　端午浴芳蘭，流香滿晴川，歲歲端午，今又端午。每年農(nóng)歷五月初五這一天，我們用法定節(jié)日特殊的日子紀(jì)念戰(zhàn)國時期楚國大臣屈原。端午節(jié)之所以立為法定節(jié)日，一是弘揚中國文化，二是讓大家不要忘本，不要忘記中國的傳統(tǒng)，在傳統(tǒng)節(jié)日里能與家人共度，其實還有原因就是現(xiàn)在韓國在跟我們搶注世界文化遺產(chǎn)！所以，非常有必要立為法定節(jié)日。

　　國家規(guī)定法定節(jié)假日有哪些呢？

　　元旦，春節(jié)，清明節(jié)，五一勞動節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，國慶節(jié)都是法定節(jié)假日，其中春節(jié)，清明節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)是傳統(tǒng)文化節(jié)日。

　　屈原是中國最偉大的浪漫主義詩人之一，也是我國已知最早的著名詩人，世界文化名人。他創(chuàng)立了“楚辭”這種文體，也開創(chuàng)了“香草美人”的傳統(tǒng)。代表作品有《離騷》《九歌》等。屈原生活在戰(zhàn)國時代，當(dāng)時各諸侯國之間的兼并戰(zhàn)爭頻繁。強國憑借其強大的國力，兼并弱國。弱國為抵抗強國入侵，掀起了保家衛(wèi)國的反侵略戰(zhàn)爭。在侵略與反侵略的較量中，一些愛國志士挺身而出，投入到保家衛(wèi)國的時代洪流中。屈原就是其中杰出的代表人物之一。

　　首先請大家看一部短片，讓我們一起了解一下端午節(jié)的由來與傳說。讓我們走進屈原這位憂國憂民的大臣！

　　看了這部短片，相信大家對端午節(jié)的由來以及屈原有了更深一步的了解。

　　下面我給大家介紹端午節(jié)這一天必不可少的幾項活動，它們分別是：吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲艾葉、喝雄黃酒、戴佩飾香包之類等。

　　說到中國歷史上迄今為止文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品――粽子，想必作為中國人人人都不陌生，請大家回答一個很有趣的問題，包粽子為什么下面要圓錐上面是三角形？

　　早期人們盛行以牛角祭天，因此漢晉時的粽子，多做成角形，作為祭祖用品之一。農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，民間有包粽子的習(xí)慣。 1:用少量的材料就可以做。 2、形狀比較合理。三角的粽子四個面都能用到完整的葉片，不需要多余的彎折3、包法簡便，而且形狀小點的話，容易煮熟。

　　下面我特別介紹下端午節(jié)習(xí)俗賽龍舟，各地的賽龍舟各具特色。賽龍舟作為端午節(jié)的重要活動之一，它在每個地區(qū)都有自己的講究及風(fēng)俗。在湖南汨羅市，賽龍舟前必先往屈子祠朝廟，將龍頭供在祠中神翁祭拜，披紅布于龍頭上，再安龍頭于船上競渡，既拜龍神，又紀(jì)念屈原。而在湖北的屈原家鄉(xiāng)秭歸，也有祭拜屈原的儀式流傳。而在廣東，龍舟競渡之前，要首先進行請龍、祭神的儀式。

　　如果說賽龍舟是為了紀(jì)念屈原，它現(xiàn)在已經(jīng)超越了一項體育運動的范疇，變成了一種中華民族代代傳承的精神圖騰。

　　接下來請全體起立，一起朗誦這首《頌屈原》

　　一塊大石是他最后的伴侶，一汨羅江水是他最后的歸宿。眾人皆酣睡, 唯他獨醒，因為他是汨羅江神，他是藍墨水的源頭，我們追溯的親人。

　　炎黃子孫的祖先啊！你是江神。中華精神的父親啊！你在拯救。離騷的作者啊！你是文人。銳利的長劍啊！你是雷電風(fēng)的寵兒。永在這世間，你沒有逝去，只是在傳承。你沒有消失，只是在江水中永恒。

　　你用你的文章拯救，你用你的生命挽回。但是堅石在激流中養(yǎng)精蓄銳。怒吼在狂風(fēng)中勇敢怒放！光明在江水中漸漸涌現(xiàn)！

　　屈原，你是中國的端午！我們中華的屈原！

　　感謝各位的精彩朗誦。

　　《頌屈原》表達了對祖國江河的熱愛，是啊，長江黃河像東方巨龍奔騰向海，它們的步伐始終如一，盡管有時激越，有時鏗鏘；有時徘徊，有時憂傷。但他們一直沒有改變前進的方向。

　　接下來有請王書記為我們講一個故事！

　　當(dāng)代年輕人如何看待傳統(tǒng)文化

　　中國傳統(tǒng)節(jié)日除了端午以外，都跟“合家團圓”有關(guān)系。但處在家庭小型化初期的中國，年輕人的家庭觀念是相對淡薄的。而且中國人總是習(xí)慣性的把某種節(jié)日和食品聯(lián)系在一起，仿佛除了吃這種食品過節(jié)就沒別的了。

　　總之，這都是社會轉(zhuǎn)型期人們的浮躁心態(tài)所導(dǎo)致的。傳統(tǒng)節(jié)日是有生命力的，等到整個社會重新對自己的文化有自信力、重新找回傳統(tǒng)文化的價值時，也就重新重視傳統(tǒng)節(jié)日了。

　　中國傳統(tǒng)文化是我們中華人民的驕傲，我覺得從小學(xué)就開始傳播一下我們的偉大文化是一個不錯的方法。讓我們每個中國人都從小就培養(yǎng)一種愛我國文化的意識。做為年輕人看待中國的傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)做到以下幾點：

　　第一：中國有5000多的光輝歷史，祖祖輩輩過的節(jié)日是必須認(rèn)真去做。

　　第二：我國的創(chuàng)痛節(jié)日代表著一份份堅心，來之不易的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　第三：隨著高層次認(rèn)識到傳統(tǒng)節(jié)日，應(yīng)認(rèn)真對待。

　　第四：做一些更有意義的活動。

　　所謂傳統(tǒng)，是不是就意味著久遠，久遠的東西首先不能輕易破壞，然后要好好保護，這就是說，我們要好好過傳統(tǒng)節(jié)日，不是把那些傳統(tǒng)節(jié)日保護封存起來，而是應(yīng)該將其發(fā)揚光大...

　　傳統(tǒng)節(jié)日是必須要過的，這是一種遺產(chǎn)，精神遺產(chǎn)！

　　隨著社會的發(fā)展，交流的增多，在打開國門改革開放的同時，西方的民俗文化也隨之撲面而來。"圣誕節(jié)""愚人節(jié)""情人節(jié)"等給人們帶來不一樣的節(jié)日氛圍。它們輕松，浪漫，形式多樣，加上商家的大力宣傳，使得"洋節(jié)"顯得隆重而符合"時代"氣息。

　　1、年輕人認(rèn)為"洋節(jié)"蘊含了濃濃的人情味，體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)懷。關(guān)于"洋節(jié)"，學(xué)校目前一般采取的是不支持也不反對的態(tài)度，對于洋節(jié)，我們不妨采取"拿來主義"----取其精華，棄其糟粕，做為青年人，接受新事物的能力就比較強，而且思想活躍，對外來的新事物是比較愿意接受的，所以洋節(jié)在年輕人當(dāng)中是比較盛行的。洋節(jié)在某種程度上是我們了解外族風(fēng)情，了解世界各族文化的窗口，所以學(xué)校要做的是正確的引導(dǎo)而不是強制的規(guī)定。

　　2、年輕人認(rèn)為"洋節(jié)"會隨著時間的推移而遭遇自己的準(zhǔn)確定位。過洋節(jié)現(xiàn)象是在對外開放過程中不可避免，但是它會隨著時間的流逝而逐漸消褪。根植于民眾心中的心理仍是傳統(tǒng)的中國特色，在這種大背景的影響下，傳統(tǒng)節(jié)日對于傳統(tǒng)的心態(tài)的當(dāng)代年輕人而言仍是最為重要的。應(yīng)當(dāng)賦予傳統(tǒng)節(jié)日以當(dāng)代特色，加強教育和宣傳。

　　3、年輕人認(rèn)為"洋節(jié)"的商業(yè)價值是推動人們熱衷于慶祝某些西方節(jié)日的關(guān)鍵因素，值得思量。洋節(jié)的流行，究其原因，商家的大力推崇是關(guān)鍵。節(jié)日中蘊含著巨大的商業(yè)利益，精明的商家一手導(dǎo)演了"外來和尚會念經(jīng)"此幕劇，氣氛的烘托的確熏得游人醉。年輕人也認(rèn)為西方的某些節(jié)日的確人情味較濃，讓人們有參與的沖動，且過洋節(jié)沒有道德負(fù)擔(dān)，易于操作。年輕人作為特殊的團體，對新鮮事物適應(yīng)能力強，且在大眾心理的帶動下，盲目不可避免。

　　感謝王書記的精彩講述，他講了屈原投江的愛國事跡深深感動著大家，讓我們年輕人進一步認(rèn)識到傳統(tǒng)文化的重要性，不能忘本。愛家就是愛國。好家風(fēng)好家訓(xùn)的故事，讓我們認(rèn)識到家風(fēng)家訓(xùn)的積極意義，真正把我們每個家庭的優(yōu)良傳統(tǒng)完完整整的一代代傳承下去，發(fā)揮我們的正能量。只有小家庭和睦，全社會才會和諧發(fā)展。

　　下面請現(xiàn)場的各位談一下感悟，結(jié)合剛才講的故事談一談屈原的愛國精神體現(xiàn)在哪幾個方面？

　　現(xiàn)在有請王部長堅持改革弊政是屈原愛國主義精神的核心。欲為楚王“導(dǎo)夫先路”的抱負(fù)是其詩作中愛國情懷。

　　有請社文部喻琴不屈不撓，與惡勢力進行堅決斗爭是屈原愛國主義精神的重要方面。為實現(xiàn)自己的遠大理想而苦苦的探索與追求是其詩作中表現(xiàn)出來的愛國情懷。

　　有請綜合部黃清輝以民為本，憂國憂民是屈原愛國主義精神的動力。對故土的眷戀與熱愛是其詩作中表現(xiàn)出的愛國情懷。

　　有請技術(shù)部華師傅屈原愛國主義精神的產(chǎn)生有其時代的特點。春秋戰(zhàn)國時代，是一個百家爭鳴，生機勃勃的時代，社會充滿著進取的、批判的精神。屈原在政治生涯中表現(xiàn)出來的敢干斗爭，決不妥協(xié)，上下求索的批判和進取態(tài)度，正是當(dāng)時的時代精神的表現(xiàn)。

　　屈原的一生是一個悲劇，一個愛國者的悲劇，一個改革家的悲劇，一個正義毀于邪惡的悲劇。縱觀他的一生，作為一位政治家和改革家，他失敗了。他的理想和事業(yè)永遠為后人所惋惜。但作為一個偉大的思想家和文學(xué)家，他成功了。他憂國憂民、行廉志潔的人品被譽為后世楷模，他氣魄宏偉、辭章瑰麗的作品堪稱世界文學(xué)殿堂的精品，他創(chuàng)造的“楚辭”文體在中國文學(xué)史上獨樹一幟，與“詩經(jīng)”并稱“風(fēng)騷”二體，對后世詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生了積極影響。近代學(xué)者梁啟超首推屈原為“中國文學(xué)家的老祖宗”。郭沫若評價屈原是“偉大的愛國詩人”，一顆閃耀在“群星麗天的時代”，“尤其是有異彩的一等明星”。聞一多評價屈原是“中國歷史上唯一有充分條件稱為人民詩人的人”。《中國文學(xué)史》評價屈原是“中國有史以來第一個偉大的愛國詩人”。《中國大百科全書文學(xué)》評價屈原為“中國浪漫主義文學(xué)的奠基人。

　　以上幾位都說的非常好，相信大家不僅對屈原愛國英雄有了更崇高的敬意，也會在以后的工作生活中將這種愛國精神發(fā)揚傳承下去。

　　下面是誦一段經(jīng)典，在朗誦前，先講講屈原詩詞愛國精神。作為象征楚民族文化的奠基作品《楚辭》，它集中體現(xiàn)了楚人的愛國主義精神風(fēng)貌。“楚辭”，是產(chǎn)生于南方長江流域楚地的新文體，是以戰(zhàn)國時楚國屈原的創(chuàng)作為代表的新詩體。這種詩體具有濃厚的地域文化色彩，與楚地的原始神話和宗教活動有著密切的關(guān)系。而成就最高，最具代表性的就是偉大的愛國詩人屈原。而屈原所作《離騷》、《天問》、《九章》、《九歌》等成為《楚辭》的主要部分，表現(xiàn)了屈原追求光明，抗擊黑暗，堅持真理，熱愛祖國，鍥而不舍的獻身精神，這也集中反映了《楚辭》的愛國精神。千百年來，也一直鼓舞著中國人民的愛國主義斗志。《離騷》是屈原最重要的代表作，是他在政治上遭受嚴(yán)重挫折以后，面臨個人的厄運與國家的厄運，對于過去和未來的思考；是一個崇高而痛苦的靈魂的自傳；是詩人蘊含著滿腔愛國激情，飽含著血淚寫成的一首憂傷怨憤之歌。

　　現(xiàn)在請大家跟我一起來朗讀屈原的兩句經(jīng)典詩句。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。（《離騷》）意思是：在追尋真理方面，前方的道路還很漫長，但我將百折不撓，不遺余力地去追求和探索。

　　裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。描寫秋天的詩句。這句詩出自《九歌。湘夫人》，描寫前日洞庭之景色。翻譯為：樹木搖啊秋風(fēng)初涼，洞庭起波啊樹葉落降。

　　親愛的朋友們，每一次的道德講堂，都是一次文明的啟航，都是一次道德的彰顯，我相信所有的感動，都會化作行動的力量。在未來的道路上讓我們將愛國主義情操發(fā)揚光大，做一名驕傲的中國人！本期的道德講堂到此結(jié)束！謝謝大家！

【道德講堂主持詞范文合集7篇】相關(guān)文章：

道德講堂--文明禮儀我先行主持詞01-19