六一主持詞

時間：2022-09-25 16:46:54 主持詞我要投稿

六一主持詞模板六篇

　　主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，主持詞與我們不再陌生，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編收集整理的六一主持詞8篇，歡迎閱讀與收藏。

六一主持詞模板六篇

六一主持詞篇1

　　開場舞：拉丁舞

　　主持1：一場動感的拉丁舞拉開了我們今天活動的帷幕

　　主持2：尊敬的各位來賓、各位老師，

　　主持3：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們，

　　合：大家上午好！

　　主持4：當火紅的朝陽躍上地平線，

　　主持1：我們又迎來了新的一天。

　　主持:2：這是一個特殊的日子，也是一個難忘的日子，

　　主持3：這是一個值得期待的日子，也是一個幸福的日子。

　　主持4：讓我們同聲祝愿：全世界的小朋友，

　　合：六一兒童節快樂！

　　主持1：“六一”的陽光多么燦爛，

　　主持2：“六一”的鮮花如此芬芳，

　　主持3：“六一”的舞姿多么美妙，

　　主持4：“六一”的歌聲如此悠揚。

　　主持1：我們是祖國的花朵，沐浴著新時代的陽光；

　　主持2：我們是民族的未來，肩負著爸爸媽媽的希望。

　　主持3：我們是幼兒園的驕傲，這份驕傲離不開老師們、親人的`培養。主持:4：在這個特別的日子，讓我們用一顆感恩的心祝福你們。

　　合：謝謝您，親愛的老師！謝謝您，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽！（鞠躬敬禮）主持1：伴著感謝與愛意，主角是我們的精彩六一文藝匯演現在開始！主持2：踏著歡快的節奏，邁著輕盈的步子。他們翩翩而來〃〃〃〃〃〃主持3：下面請欣賞中班小朋友為我們帶來的舞蹈《魔術國的節奏》，掌聲有請！

　　主持3：跟著我，擺擺手，大步走，這是外太空的通關魔咒。

　　主持4：帶著外太空的通關魔咒和我們一起來欣賞大班小朋友為我們帶來的《戰豆》。把最熱烈的掌聲送給我們的戰痘英雄們！

　　主持1：幼兒園真是個神奇的地方，在這里不但教會我們知識和懂禮貌，更培養了我們許多的愛好。

　　主持2：下面請欣賞學前班為我們帶來的一段異域風情的印度舞《天使之歌》主持3：六月微風徐徐，六月驕陽似火

　　主持4：微風拂面的六月如此美麗，伴著微風讓我們共同欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《半糖主義》。

　　主持1：蝴蝶，蝴蝶真美麗。你愛花兒，花兒愛你。看，舞臺那別也飛來了幾只美麗的花蝴蝶。

　　主持2：請欣賞小班的小妹妹們給我們帶來的舞蹈《蝴蝶》

　　主持3：我是勇敢小兵兵，我會吹喇叭，噠噠嘀，嘀嘀噠……我是勇敢小兵兵，我會打鑼鼓咚咚鏘，咚咚鏘……

　　主持4：我們都要做勇敢的孩子，像小兵一樣要有勇氣。下面請欣賞中班小朋友帶來的小兵操《快樂的小兵兵》

　　主持1：每個孩子都是天使，他們收起雪白的翅膀。來到世間，把最真最美的快樂帶給父母們。

　　主持2：把最熱烈的掌聲送給我們小班的天使們，歡迎天使寶貝和爸爸媽媽們給我們帶來的親子操《天使》。

　　主持3：我們生活在廣袤無垠的內蒙古大地上，這里有遼闊的草原和蔚藍的天空。還有能歌善舞的內蒙古人。

　　主持4：下面請欣賞學前班的小朋友帶來的具有蒙古族特色的筷子舞，掌聲有請！

　　主持1：幼兒園的生活是多姿多彩的，不僅教會我們感恩、分享和知識，還教會我們畫畫、舞蹈和懂禮貌。

　　主持2：下面請欣賞大班為我們帶來的動感舞蹈《爵士舞》。

　　主持1：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

　　主持2：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　主持3：親愛的老師，親愛的家人

　　主持4：親愛的朋友，親愛的伙伴，

　　主持1：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

　　主持2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

　　主持3：感謝您，與我們共同慶祝節日！

　　合：春華藝術幼兒園慶 “六一”文藝會演到此結束，再見！

　　20xx

六一主持詞篇2

　　開場

　　甲：尊敬的各位領導、家長朋友們。

　　乙：親愛的老師、同學們。

　　丙、丁：大家上午好！

　　甲：送走五月的芬芳，迎來六月的時光。

　　乙：我們的心情像花朵一樣怒放；

　　丙：蕩起歡樂的海洋，抒寫童年的理想

　　丁：我們的激情像火把一樣點亮！

　　甲：六月一日，是童年的搖籃，是童年的故鄉。

　　乙：六月一日，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　丙：因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。

　　丁：因為有了我們，云才會如此絢麗，陽光才會如此閃亮。

　　甲：今天，就讓我們踏著童年的節拍，和著時代的脈搏一起跳動。

　　乙：今天，就讓我們托起閃亮的金星，乘著歌聲的翅膀一起飛翔。

　　丙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們無限魅力的風光！

　　丁：今天，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，展現我們良好的藝術修養。**中學20xx年迎“六一”文藝匯演。

　　合：現在開始。

　　串詞

　　甲：我是美麗的小雛鷹，勇敢的翅膀閃動著心愿，飛過山飛過水。我是快樂的小雛鷹，智慧的翅膀閃動著心愿，飛過風飛過云。小雛鷹飛呀飛，帶著美好的夢想飛向明天。首先請欣賞***等小朋友帶來的舞蹈《雛鷹飛翔》，掌聲有請！（1）

　　乙：多么可愛的小朋友們啊，這群可愛的小雛鷹們飛走了，又來了一群可愛的少數民族小朋友。他們用優美的舞姿，把我們帶到綿綿的青山下，帶到蒼茫的天涯邊。接下來他們將用優美的舞姿，向我們講述什么樣的節奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷！請欣賞由***等小朋友表演的舞蹈《最炫民族風》，同學們歡迎！（2）

　　丙：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰，中國人民意志堅，重整河山換新天。請欣賞歌伴舞《盧溝謠》，表演者***等同學。（3）

　　丁：有一種舞蹈，它很隨意。有一種舞蹈，它很有活力。有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力！它，就是讓眾多少男少女喜愛的街舞！下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請***等同學表演的時尚、酷炫、勁爆的街舞吧！（4）

　　甲：在這個世界上，有和煦的陽光、有皎潔的月光，但我們更忘不了老師那慈愛的目光。老師的目光，像溫柔的港灣，給我安全；老師的目光，如心靈的街燈，使我勇敢；老師的目光，是力量的源泉，催我揚帆。請欣賞舞蹈《老師的目光》，表演者***等小朋友。（5）

　　乙：曲劇是河南特有的地方劇種，它質樸自然，婉轉優美，抒情性強，生活氣息濃郁。表演時嗓音細膩、音色樸素自然，有著其獨特的藝術魅力。接下來請欣賞曲劇《卷席筒》選段，表演者***小朋友，同學們，大家歡迎！（6）

　　丙：有這樣一群孩子，他們的爸爸媽媽，在他們很小的時候，就離開家鄉，到很遠很遠的地方去打工，留下的是一個個細小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛酸，多了幾分苦澀。他們的心靈深處，無時無刻不在呼喚著遙遠的爸爸媽媽。接下來請欣賞舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》，表演者***等小朋友。同學們，掌聲響起。（7）

　　丁：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出的多彩人生。今天，在這歡聚六一的喜慶的日子里，**小學的小朋友們也來到咱們學校，與我們同歌共舞，共慶佳節。他們是***、***兩位小朋友，他們將為我們演唱歌曲《山里的'小姑娘》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！（8）

　　甲：喜悅的笑臉，溫暖的陽光，激動的心情，誘人的花香。今天，在這個美好的日子里，讓我們盡情地唱吧，讓我們盡情地跳吧，讓我們盡情地秀出我們的風采！下面請欣賞***等小朋友的模特表演，同學們歡迎！（9）

　　乙：在你輝煌的時刻，讓我為你唱首歌。前方的大路讓我們一起走，哪怕是河也一起過。苦點累點又能算什么，在你需要我的時候，我來陪你一起度過。我的好兄弟，你們還好嗎？接下面請欣賞由***同學演唱的歌曲《我的好兄弟》，同學們掌聲鼓勵！（10）

　　丙：少年似火，激情飛揚。年少的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，踏出的是熱烈的節拍。今天，就讓我們用歡樂的舞蹈，來追逐五彩的夢想。今天，就讓我們用優美的舞蹈，來抒發對美好生活的向往。請欣賞***、***等同學帶來的舞蹈串燒。掌聲歡迎！（11）

　　丁：遂平中學的老師們，用自己的青春和熱血，讓孩子們擁有一雙雙飛翔的翅膀。遂平中學的老師們，用自己的智慧和辛勞，讓孩子們像陽光一樣灼灼閃亮。接下來讓我們請出***、***小朋友，欣賞他們的才藝大串燒。請伸出你熱情的雙手，使勁鼓掌吧！（12）

　　甲：藍藍的天，白白的云，有一群可愛的小姑娘，趕著羊群，從遙遠的天際向我們走來。她們舞動著少年的風彩，她們歌唱著生活的熱愛接下面請欣賞舞蹈《卓瑪》，表演者***、***等小朋友。同學掌聲歡迎！（13）

　　乙：六月的陽光分外燦爛，六月的紅領巾分外嬌艷，六月的歌聲格外開懷。今天，我們在這里舞蹈，今天，我們在這里歌唱。讓我們時刻準備著，為我們明天的輝煌晝喝彩！接下面請欣賞***小朋友演唱的歌曲《快樂的節日》，掌聲歡迎！（20）

　　丙：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸。一曲優美的旋律，喚起敢我們多少童年的記憶。那里有我們的天真，那里有我們的歡笑。請欣賞***等小朋友帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵。（15）

　　丁：有一首詩，夸耀我們是新世紀的雛鷹。有一段歌，稱贊我們是祖國的春天。有一個偉人，把我們比作初升的太陽。我們憧憬著希望，我們是一群天真快樂的女孩。請看，這群快樂的女孩來了。請欣賞舞蹈《健美操》，表演者***等小朋友，把熱烈的掌聲送給他們！（16）

　　甲：鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊誰都不會錯過，終于迎來今天，這歡聚的時刻。最后讓我們用熱烈的掌聲，請出四五班、四六班的同學們，讓我們在這快樂的時光里，共同演唱《同一首歌》！（17）

　　結束

　　甲：走進童年，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發出繽紛的色彩。

　　乙：走進童年，走進多彩的年代，世界在我們的眼前燦爛地展開。

　　丙：歲月不待，在過去的一年中，我們曾經同舟共濟，銳意進取。

　　丁：天道酬勤，在嶄新的一年中，我們將繼續奮發圖強，開拓創新！

　　甲：今天我們的心像怒放的花朵，搖蕩起一片歡樂的海洋！

　　乙：今天我們的心像絢爛的彩虹，編織出一個無悔的童年。

　　丙：今天我們歡聚一堂，回首昨天，讓我們共同分享快樂的足跡。

　　丁：今天我們載歌載舞，展望未來，讓我們共同奏響幸福的樂章。

　　合：讓我們共同祝愿遂平中學的明天更加美好！

　　甲：**中學迎“六一”文藝匯演到此結束！

　　乙：家長們，老師們，同學們，讓我們明年再見！

六一主持詞篇3

　　(謝)尊敬的領導、老師、親愛的同學們。

　　(合)大家好。

　　(張)當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

　　(謝)這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

　　(合)在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節日快樂!

　　(謝)今天參加我們六一演出的有……。的小朋友，在六一國際兒童節到來之際，白云區教委、京溪街教委、小學領導，對我校少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。

　　(張)六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的.節日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今天，學校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

　　(合)小學四年級3班慶祝六一國界兒童節文藝演出現在開始。

　　1(謝)首先請欣賞第一個節目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：

　　2(張)中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。

　　3(謝)身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請欣賞……為我們帶來的舞蹈《小帥兵》

　　4(張)今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日——《快樂的節日》。

　　5(謝)你追我趕向前進，在成長的路上，我們要相互關心，相互幫助，比學趕超是我們成長路上的主題，請欣賞……

　　6(張)童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞……

　　7(謝)一群放學回家的孩子談論起了自己的爸爸，就讓我們來聽一聽快板《好爸爸》表演……

　　8(張)小學鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個年級慶祝六一，祝愿學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。

　　9(謝)年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻——時裝秀。

　　10(張)唱起贊歌跳起舞，請欣賞舞蹈……

　　11(謝)一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞……的舞蹈踏浪。

　　12(張)嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

　　13(謝)陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞……演出的舞蹈雨露。

　　14(張)青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞……。

　　(謝)敬愛的老師們，

　　(張)親愛的同學們，

　　(謝)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，

　　(張)金色童年——我們是收獲成長的少年。

　　(謝)我們崇尚自主、心向和諧、追求創新，

　　(張)我們勤奮學習、快樂生活、全面發展。

　　(謝)今天，我們以小學為驕傲；

　　(張)明天，小學將以我們為自豪。

　　(謝)我們為祖國爭光，

　　(張)我們為祖國服務。

　　(合)放飛我們的理想吧，我們堅信——明天更美好！文藝演出到此結束，祝各位老師工作再創輝煌，祝同學們、小朋友們學習進步，節日快樂。再見！

六一主持詞篇4

　　一、開場

　　A：尊敬的各位家長

　　幼B：各位老師

　　幼C。D：親愛的小朋友們

　　合：大家好!

　　幼A：送去五月的芬芳迎來六月的時光

　　幼B：我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂的海洋!

　　幼C：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　幼D：瞧，六一的陽光燦爛奪目

　　幼A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　幼B：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　幼C：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。幼D：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。幼A：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　合：全世界的小伙伴們節日快樂!

　　幼B：幼兒園“慶六一”匯報演出

　　合：正式開始!

　　二、文藝匯演

　　1.集體合唱《慶祝六一》、《快樂的六一》

　　幼A：接下來讓我們用嘹亮的歌聲歡慶這個快樂的節日吧!請欣賞集體合唱《歡慶六一》、《快樂的六一》

　　2.《幼兒園是我家》

　　幼C：老師像爸爸，老師像媽媽

　　幼D：幼兒園就是我們的第二個家

　　幼C：我們在這個大集體里健康快樂的長大!

　　幼D：請欣賞由小朋友、媽媽、老師們一起表演的舞蹈《幼兒園是我家》

　　3.《老師親，媽媽親》

　　幼A：她為我們遮風擋雨，孕育著我們成長，她的`名字叫—媽媽

　　幼B：她為我們傳授知識引導著我們快樂成長，她的名字叫—老師。幼A：媽媽親，老師親。老師、媽媽一樣親。

　　幼B：下面請欣賞舞蹈《老師親媽媽親》

　　4.教師《茶山情歌》

　　幼B：一支歌山兩人唱，一籃清茶十里香。今天我們的老師將化作情深深，意濃濃的茶山小妹，為大家送上舞蹈《茶山情歌》。

　　5.親子操《快樂一家親》

　　幼C：今天是我們小朋友的節日，爸爸媽媽也精心為我們準備了一份禮物，請欣賞親子操《快樂一家親》!

　　6.詩朗誦《您的天空最美》

　　幼D：有這樣一片天空，它平凡卻又絢麗，平凡的是它清澈明朗，絢麗的是有無數的小精靈環它而繞。這片天空，名叫老師。請欣賞有老師和小朋友們帶來的詩朗誦《您的天空最美》

　　7.幼兒《大眼睛》

　　幼A：今天，有無數雙明亮的大眼睛在這個快樂的日子里充滿了喜悅。眼睛里閃耀的光芒將我們的歡樂照亮。接下來請欣賞幼兒舞蹈《大眼睛》

　　8..教師《不要不要》

　　.幼B：跳躍的音符演奏著青春的活力，作為一名幼兒教師我們時刻保持著這

　　份激情，用行動感染每一個稚幼的精靈!請欣賞老師們帶來的現代舞蹈《不要不要》

六一主持詞篇5

　　一、歡迎領導入場

　　（學生掌聲、鼓號隊、花環、彩旗）

　　主持人：尊敬的韓書記、尊敬的各位領導、各位來賓：

　　今天是六一國際兒童節，是少年兒童的節日。在這個歡樂的日子里，鎮黨委、政府領導在百忙之中來到大安小學看望小朋友們，我們大安小學全體師生感到十分的高興。我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導的`到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　二、向領導佩戴紅領巾

　　下面，請少先隊員為領導佩戴紅領巾。

　　三、韓書記致詞

　　下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓書記講話。

　　四、鎮教委曹主任講話

　　下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎曹主任講話。

　　五、少先隊員獻詞

　　接下來，請少先隊員代表致六一獻詞。

　　六、文藝表演

　　學校按照上級黨委政府和教育局的要求，深入實施素質教育，學生各方面能力得到全面的發展。為了表達對各位領導和各位來賓的感謝之情，我們的小隊員們自編了一些節目。下面，請欣賞文藝表演。

　　七、領導離席

　　非常感謝各位領導冒著酷暑來學校慰問，下面用掌聲歡送領導離席。

　　（全體起立、掌聲、鼓號隊、花環、彩旗）

六一主持詞篇6

　　一、開幕儀式

　　師合：尊敬的各位領導，各位來賓

　　生合：親愛的各位老師，各位同學：

　　合：大家上午好！

　　文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，

　　康欣月：六一”這個屬于我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。

　　羅鳴：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

　　胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。

　　文梟：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，

　　康新月：感謝社會各界對我們的關愛，

　　文梟：感謝父母的養育之恩，

　　康欣月：感謝老師的辛勤教誨！

　　生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂！

　　合：新市鎮中心小學慶“六一”活動現在開始！

　　（老師主持）請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。請全體同學起立，敬禮，出隊旗。（放出旗曲、鼓號齊奏）唱隊歌，禮畢，請坐下。今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮各個部門的領導，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。

　　參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的.到來。為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。請學校領導鄒校長致辭。請我們的來賓代表講話。

　　二、舉行新隊員入隊儀式。（學生主持）

　　1、入隊儀式現在開始，請大隊輔導員馬老師宣布新隊員名單：

　　2、請新隊員入場。

　　3、請以下老隊員代表入場，并為新隊員佩戴紅領巾！

　　4、請老隊員退場 5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓！

　　6、呼號！

　　7、禮畢，請新隊員退場。

　　8、請新少先隊員代表講話。

　　9、全體同學起立，敬禮，退旗。

　　10、請坐下。

　　三、表彰儀式（師主持）

　　1、頒發好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。

　　2、請（ xx ）宣布好家長名單。

　　3、請家長代表講話。在過去的一年里，在各級領導和全體老師的關愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰，有名同學受到校級表彰。下面請校長宣布獲獎學生名單：請領導頒獎。被我校評為“三好學生”的同學有：被我校評為“優秀少先隊員”的同學有：被我校評為“優秀學生干部”的同學有：被我校評為“文明之星”的同學有：

　　4、請少先隊員代表講話。

　　四、文藝表演

　　男：伴著和煦春風，我輕輕地走來。

　　女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。

　　師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺！

　　合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌！

　　男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。

　　女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。

　　師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的舞蹈《特殊電話》。

　　師：相傳在戰國時代有一個農民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇跡終于發生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現。世上哪有那么多便宜事啊。農民當然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經驗，不知變通的人，是永遠不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。

　　師：為了增強青少年體質，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學生系統廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大，節奏快，運動量高。學生如果長期堅持練習，可以改善和提高心血管系統的機能水平，對于促進學生正常的生長發育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。

　　生：尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小伙伴們：社會、經濟的飛躍發展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但是，由于人們的環保

　　意識不高等各種原因，加速了環境的惡化。近幾年來，各種自然災害接踵而至，全球氣溫偏高，導致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘！如果我們再不提高環保意識，約束自己的行為，那么，將會有更多的災難等著我們。世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，采取了多種措施，努力改善該地區環境！我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來，捍衛我們美好的家園吧！請欣賞朗誦表演《捍衛我們美好的家園》

　　生：世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，采取了多種措施，努力改善該地區環境！我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。保護環境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力，保護環境應從我做起，從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學為我們帶來的小品《保護環境，從我做起》

　　生：下面請欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》師：在我們學校有這樣一群孩子，他們是來自少數民族地區的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節目，下面請欣賞他們為我們帶來的《月琴舞》。

　　五、結尾：生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　生：有一句話說的是少年強則國強。

　　生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　師：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　師：無論如何，少年憧憬著希望。

　　生：新世紀的太陽正照耀著我們前進，生：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　生：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

　　生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

　　生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。