【實用】母親節主持詞三篇
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當下的中國社會，各種場合可能都需要主持人，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編精心整理的母親節主持詞3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母親節主持詞 篇1
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位媽媽、領導和老師的光臨！五二班《濃情五月，感恩母親》主題中隊會現在開始！
各小隊整隊報告第一項、出旗。
第二項、唱隊歌。
第三項、中隊長講話。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好！
5月8日，我們即將迎來母親節這一偉大的節日。作為母親，你們用責任和奉獻，任勞任怨操持家務，盡心竭力輔導孩子，細致入微孝敬父母，為家里每一個成員筑起了溫馨的家庭港灣。在這里，我真誠地道一聲：你們辛苦了！今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛。最后，請允許我代表全班祝各位母親節日快樂！
第四項：活動開始。
甲：有一種愛，悄無聲息的把你帶到這個世界，在我們還沒有認知的時候，她便緊緊圍繞著你，無私的、不求回報的、卻也是最昂貴的——這就是母愛。
乙：有一個人，視你為全部的生命和無價的寶貝，不美麗也不出眾的你，是她眼中最絢爛的玫瑰，美麗的、永遠年輕的、一直奉獻著的——這就是母親。
甲：她柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山！
乙：鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。
甲：但母親的愛，卻永遠留在我們的心間！
合：值此母親節來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給您——親愛的媽媽！首先請欣賞詩朗誦《獻給媽媽》（背景音樂：雨的印記）甲：感謝幾位同學的激情朗誦。
乙：世界上的愛有很多種，朋友之間相知相助的愛，親人之間血濃于水的愛，然而，天地間最無私、最博大、最寬容、能以生命付出為代
價的愛——是母愛。接下來，請大家欣賞故事《用生命譜寫母愛》甲：這是一種超越生命的愛，這種愛足以讓我們淚流滿面，這種愛，是不可忽略的愛，它是我們記憶中永恒的風景、心中永遠不滅的燈。乙：為了孩子，母親是無所不能，無所畏懼的，在歷史的長河中，令人欽佩的母親數不勝數。那么與我們自己朝夕相處，含辛茹苦的媽媽和我們之間都有哪些故事發生呢？
1我媽媽每天早上送我上學，下午接我回家，不論刮風還是下雨，從沒有耽誤過我的學習，甚至生病也要堅持送我之后才去看病2我媽媽每天中午給我送飯，從來沒有間斷
3我媽媽每天給我洗衣做飯，非常辛苦
4第一個故事是媽媽講給我聽的，第一個字是媽媽教我寫的，第一首歌是媽媽教我唱的。
5我每天晚上做作業時媽媽都在燈光下的陪伴著我。
6我生病了，媽媽非常擔心，急忙送我去醫院，下雨了，媽媽給我送傘。天冷了，媽媽給我送衣服。
乙：看得出來我們都有一個好媽媽，她們是那樣的愛我們，讓我們伴隨著李晶晶的歌聲，共同詮釋這世間最美最真的母愛！
播放《我愛媽媽的眼睛》
甲：是您，將我帶到人間。
教會我在成長中，如何走過溝溝坎坎。
乙：是您，領我認識世界。
天寒地凍時，將我雙手放入懷中溫暖。
甲：您用愛心穿引的線，
那一針一線，都是您的愛在悄悄蔓延。
乙：如果我是風箏，您就是拉動風箏的線；
甲：如果我是一條船，您就是燈塔是港灣；
合：這就是母親的愛，這就是母親的情。
甲：今天，有幾位媽媽也抽出了寶貴時間，來參加我們的隊活動。請
媽媽們上臺前來。（媽媽依次上場）（掌聲）
乙：下面我們要與媽媽們合作一個小游戲——猜猜媽媽的手。乙：游戲的規則是：請同學蒙上眼睛，找出自己媽媽的手。
請請孟玲玉劉欣雨王穎到前面來。
乙：游戲開始。
乙：這雙手，曾經拉著我們學會了走路；
乙：這雙手，抺去我們傷心的眼淚；
乙：這雙手，為我們做了數不清的大事小事。
乙：這雙手，就是媽媽的手，
乙：就是這雙手，你認識她嗎？
（好，游戲結束，恭喜我們的三位同學都找出了自己媽媽的手）（看來，以后你要多握一握媽媽的手了）
乙：接下來，請同學們欣賞詩朗誦《媽媽的手》。
乙：對，疲憊的時候，別忘了，去握住媽媽的手，因為那雙手是我們一生的依托。
甲：烏鴉有反哺之恩，羔羊有跪乳之義，我們班的同學們是怎么回報媽媽一份愛的？請欣賞情景劇：母親節的禮物
乙：其實，一束鮮花、一首歌曲只是我們內心深處對回報母愛的一種表達。
甲：一個微笑，一句問候，對于母親卻是最珍貴的禮物。讓我們拿起手中的筆，為母親寫下一直想說的話：“媽媽，您辛苦了！”；讓我們用心為母親送出最美的祝福“媽媽，我愛您！”。（背景音樂雨的印記）
乙：同學們都寫好了嗎，請將你的愛心卡片送到媽媽的手中。還有的媽媽因為在工作而沒能來參加我們的中隊會，請媽媽沒來的同學回家后將卡片送給媽媽。
甲：剛才，同學們說出了對媽媽的心里話，我想我們的媽媽是不是也有話對我們說呢？
家長1：孩子，我的孩子，我們不要你的回報。
家長2：只要你天天開心。
家長3：只要你健康成長。
家長4：只要你努力學習。
家長5：只要你文明守紀。
家長6：只要你長大成材。
家長7：只要你懂得關愛。
家長合：這就是我們最大的快樂。
甲：聽，這就是媽媽對我們的期望，
乙：同學們，我們有沒有信心，通過自己的努力，讓爸爸媽媽放心啊？（鼓動同學們，讓同學們一起大聲地喊出來。）
乙：其實，對母親的愛我們也可以用自己的行動來表達，來證明我們對媽媽的愛是實實在在的。
甲：我倡議我們同學為我們的媽媽做一些小事，來回報媽媽十幾年來為我們含辛茹苦付出的一切吧。請宣讀倡議書
甲：這些事情，做起來都是很容易的，可真正做起來，或許又會很難。乙：這些事情，都是很小很小的。其實我們需要做的還有太多太多？？甲：你的媽媽一定有許多心愿，比如說想要得到某個漂亮的臺燈，或許是一條裙子，或許是你的一句問候，或許是你優異的學習成績，有些當然是你現在還沒有辦法幫她辦到的。但有些你一定可以辦到，比如她希望你能把自己的房間整理得干干凈凈，希望你能健康地成長。乙：同學們，記住母親節，記住母親的愛。讓我們對母親的愛充滿每一天。
甲：享不盡的濃濃春暉情，訴不完的悠悠寸草心。最后，讓我們把這首《感恩的心》送給在座的所有母親。
（學生面向家長和教師，手語合唱《感恩的心》）
第五項：中隊輔導員講話。大家歡迎。
同學們，首先祝賀咱們的中隊活動取得了圓滿成功，讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節快樂！同時，感謝各位領導、各位老師、各位家長朋友們前來參加我們的隊活動，謝謝！最后祝年輕的的母親們永遠青春靚麗！祝年邁的母親們永遠健康幸福！祝普天下的媽媽們平安度春秋！
第六項：呼號
第七項：退旗
第八項：《濃情五月，感恩母親》主題中隊會到此結束！
母親節主持詞 篇2
甲：尊敬的各位家長，
乙：親愛的同學們：
合：大家下午好！
甲大家都明白這天是什么日子吧？（母親節）是的，這天是母親節。每年5月的第二個周日，我們都來慶祝母親節。你看，五月的桃花綻開了笑顏，迎著母親張張笑臉。
乙：紫丁香的花瓣彈奏著春天的琴弦，唱著節日的歌聲。
甲：在這天，讓我們向最愛我們的母親獻上一枝康乃馨，對他們大聲說一聲：媽媽，您辛苦了！（活動開始）
乙：一說到母親，我總是很容易激動，為了避免我太激動，先聽一首《XX》讓這歌聲傳達我們對母親深深地愛和感激。有請；
甲：掌聲在哪里？十分感謝。不明白為什么，一聽到這么好聽的歌曲，總覺得不夠過癮，有個成語說的好阿，------載歌載舞，有歌哪能沒有舞呢？，話不多說，掌聲響起來，有請拉丁舞表演《XX》
乙：好優美的舞姿，不管是歌聲還是舞蹈，都述說不盡母親對我們的愛，我們對媽媽的情。還有很多同學用他們的雙手描繪出了他們對母親的愛，活動結束后，請各位家長前去欣賞。
甲：下面，我們要做游戲了，看了舞臺上這么多精彩的演出，臺下的你們是不是也心癢癢了呢？一齊來吧，我先說一下游戲規則。
a、快樂傳送帶規則：一組兩個成員，一頭一尾，中間請觀眾一齊參與，主持人給大家一個詞，第一個人用肢體語言傳達給第二個人，以此類推，到最后一個人猜出這個詞算獲勝。
b、搶凳子；
C、背人搶答規則：4組成員在起跑線上做準備，聽主持人開始口令，要背起另一個組員，坐上寶座才能回答主持人的問題。回答對獎1分，錯誤扣一分。
d、認母親規則：母親們站成一排，孩子們蒙著眼睛，用手摸，不能說話，找出自己的母親。
甲：時間很快，我們的晚會也即將結束，但是媽媽的愛卻是永無止息的。
乙：讓我們常常的想起媽媽對我們的付出和關懷，也用一顆赤子之心去回報，去愛。
晚會結束，請大家有秩序地離開，謝謝！
母親節主持詞 篇3
陳老師：同學們，你們知道是誰給了我們生命嗎？是我們偉大的母親。母親節快到了。今天我們班會的主題是感受母愛，感恩母親。下面有請今天主題班會的.兩位主持人楊和陳上臺主持今天的主題班會。
楊：有一個人，無論你走到哪里，她都不會放棄對你的關心。她愿意把自己的一生無私地獻給你。
陳：有一種愛，讓你自由索取，自由享受，卻不需要你的任何回報；
答：這個人就是母親，這種愛就是母愛。
楊：現在我想問在座的同學們，有多少人記得你們母親的生日？
（讓學生點名回答。）
陳：那么有多少學生知道母親節的日期呢？
（讓學生點名回答。每年五月的第二個星期天）
陳老師展示了幻燈片《母親節的由來》和《節日獻禮——獻給母親的花》，并指定一名學生閱讀相關知識。
……
楊：了解了母親節的歷史和康乃馨的含義，我想再問一下，母親用英文字母表達怎么理解？
陳：現在請陳老師給大家展示相關幻燈片。
。陳老師彈《母親的詮釋》的幻燈片
楊：媽媽給了我很多。
陳：啊（老）媽媽擔心我，白發爬滿了你的頭頂
楊：你為我流了很多眼淚
陳：你有一顆善良溫暖的心
楊：當你看著我的時候，你的眼睛總是充滿了愛
陳：你從來不欺騙我們，教我們做正確的事
楊：親愛的媽媽，有您的呵護，我才能成長！
陳：親愛的媽媽，有您的幫助，我才能成長！
楊：在這個世界上，母親是與我們生活聯系最緊密的人。當我們想家的時候，當我們遇到困難的時候，當我們失去信心的時候，當我們……母親是我們堅實的情感支柱。
陳：母愛是人類永恒的主題。我們給它太多的詮釋，太多的內涵。沒有驚心動魄的歷史史詩，沒有驚世駭俗的風浪逆轉，母愛就像一場春雨，一首清歌，默默地滋潤著萬物，久久不散
楊：母愛是最無私的愛和感情。它就像春天的露珠，落在我們的心里。它雖然沉默，卻滋潤著生命的每一顆幼苗。
陳：媽媽是最平凡最偉大的。她對我們的愛包含在每一件小事中。能說說你個人感受到的感人的母愛故事嗎？
（讓學生說出名字）
楊：小時候媽媽的愛融化在我的血液里，吮吸著，甜甜的，甜甜的；放學后，母愛裝在書包里，背著它，沉重；長大了，媽媽的愛藏在枕頭里，我感受到了。
陳：媽媽，你頭上的每一根白發，臉上的每一條皺紋，都是你對我的愛！媽媽，你辛苦了！
楊：媽媽，你辛苦了。讓我給你倒杯茶。
陳：媽媽，您辛苦了。讓我給你洗腳。
楊：媽媽，你辛苦了。我會打你的背。
陳：媽媽，您辛苦了。讓我揉揉你的肩膀。
楊：媽媽，你辛苦了。讓我幫你做些家務。
陳：媽媽，您辛苦了。我要好好學習，學好知識技能，以后榮耀你！
楊：請想一想我們還有什么方法可以報答母親的愛。
（讓學生說出名字）
陳：剛才同學們回答得都很好。我希望我們能在日常的實際行動中向母親表達我們的感激之情。
楊：隨著日歷的轉動，我媽媽的生日就要到了。讓我們給媽媽一個驚喜，給她一份禮物。
陳：現在，請同學們從座位上站起來，背誦孟嬌的《游子吟》，進一步感受母愛的偉大。……
一起背誦：
母親用手中的針線，為長途跋涉的兒子沖出了衣服。
出發前，一根針被縫在一起，怕兒子回來晚了衣服受損。
誰敢說孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽光一樣回報母親的愛？
最后，祝天下所有媽媽幸福平安！
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