【精選】元旦主持詞合集8篇
利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生，主持詞怎么寫(xiě)才更有新意呢？下面是小編精心整理的元旦主持詞8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦主持詞 篇1
甲乙：玉兔辭舊歲，
丙丁：金龍迎新春。
甲：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，
乙：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
丙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，
丁：20xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
乙：這是我們的春天，
丙：這是我們這個(gè)大家庭的春天，
丁：這更是我們每個(gè)人的春天！
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
合：20xx年“歡慶元旦”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
（結(jié)束語(yǔ)：）
甲：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；
乙：奮斗與拚搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
丙：花如海，
丁：歌如潮。
合：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
甲乙：祝我們的學(xué)校再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！
丙丁：祝我們的班級(jí)百尺竿頭更進(jìn)一步！
合：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
班會(huì)到此結(jié)束。
元旦主持詞 篇2
甲：祝賀我們的新隊(duì)員們，敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
甲：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)期待已久的日子元旦節(jié)！
乙：新的鐘聲，新的祝福！
甲：新的希望，新的未來(lái)！
合：新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來(lái)了！
甲：回首我們的xx年級(jí)！
乙：希望我們的明天更加燦爛、美好，不知道在新的一年里楊校長(zhǎng)又要為我們說(shuō)些什么？請(qǐng)楊校長(zhǎng)講話！
甲：謝謝楊校長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師們祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，天天開(kāi)心。
乙：可愛(ài)的同學(xué)們祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
甲：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，唱出新年最美的旋律。
乙：首先歡迎一年級(jí)一班為我們帶來(lái)的《我愛(ài)北京天安門(mén)》，請(qǐng)一年級(jí)二班做好準(zhǔn)備！
甲：謝謝我們一年級(jí)一班的同學(xué)們，大人們常說(shuō)“讓我們做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子，”因?yàn)檠絼趧?dòng)最光榮，接下來(lái)就請(qǐng)一年級(jí)二班的同學(xué)為我們帶來(lái)《勞動(dòng)最光榮》請(qǐng)一年級(jí)三班做好準(zhǔn)備！
乙：謝謝一年級(jí)二班的同學(xué)們，你聽(tīng)一年級(jí)三班的同學(xué)們踏著歡快的祝福歌聲走來(lái)了，請(qǐng)一年級(jí)三班為我們帶來(lái)《祝你元旦快樂(lè)》，請(qǐng)一年級(jí)四班做好準(zhǔn)備！
甲：謝謝同學(xué)們的祝福，同學(xué)們還記得我們歌聲里出現(xiàn)過(guò)的沿街叫賣(mài)報(bào)紙的小朋友？接下來(lái)請(qǐng)一年級(jí)四班的同學(xué)帶我們重溫《賣(mài)報(bào)歌》，請(qǐng)二年級(jí)一班做好準(zhǔn)備！
乙：今天我們相聚在這里共慶元旦，你開(kāi)心嗎？
甲：開(kāi)心！
乙：這真是一個(gè)快樂(lè)的日子，在這個(gè)快樂(lè)的日子里，二年級(jí)一班的同學(xué)們踏著快樂(lè)的節(jié)奏走來(lái)了，二年級(jí)一班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《快樂(lè)的節(jié)日》，請(qǐng)二年級(jí)二班做好準(zhǔn)備！
甲：踏著快樂(lè)的節(jié)奏，二年級(jí)二班的同學(xué)為我們帶來(lái)《xx》，請(qǐng)二年級(jí)三班做好準(zhǔn)備！
乙：接下來(lái)請(qǐng)二年級(jí)三班的同學(xué)為我們帶來(lái)《xx》，請(qǐng)二年級(jí)四班的做好準(zhǔn)備甲：沿著二年級(jí)三班的節(jié)奏，二年級(jí)四班的同學(xué)又為我們帶來(lái)了《xx》，請(qǐng)三年級(jí)一班的同學(xué)做好準(zhǔn)備！
乙：謝謝，二年級(jí)四班的同學(xué)們，三年級(jí)一班的同學(xué)唱著《xx》向我們走來(lái)，請(qǐng)三年級(jí)二班的做好準(zhǔn)備！
甲：你聽(tīng)三年級(jí)二班的同學(xué)又唱起了什么樣的歌，三年級(jí)二班的同學(xué)為我們帶來(lái)《xx》請(qǐng)三年級(jí)三班做好準(zhǔn)備！
乙：今天我們能夠坐在這里快樂(lè)的相聚，是我們千千萬(wàn)萬(wàn)的革命烈士在戰(zhàn)斗中用鮮血換來(lái)的，接下來(lái)請(qǐng)三年級(jí)三班的同學(xué)為我們帶來(lái)紅歌《紅星帶我去戰(zhàn)斗》，請(qǐng)四年級(jí)一班的做好準(zhǔn)備！
甲：聽(tīng)過(guò)激昂的《紅星帶我去戰(zhàn)斗》，再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)四年級(jí)一班帶來(lái)的《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，請(qǐng)四年級(jí)三班做好準(zhǔn)備！
乙：在黃鸝鳥(niǎo)的歌聲中，我們四年級(jí)三班的同學(xué)又唱著歌兒來(lái)了，四年級(jí)三班為我們帶來(lái)《xx》，請(qǐng)五年級(jí)一班的做好準(zhǔn)備！
甲：你看五年級(jí)一班的同學(xué)劃著小船過(guò)來(lái)了，五年級(jí)一班為我們帶來(lái)《讓我們蕩起雙槳》，請(qǐng)五年級(jí)二班做好準(zhǔn)備！
乙：接下來(lái)請(qǐng)五年級(jí)二班為我們帶來(lái)《xxx》，請(qǐng)五年級(jí)三班做好在準(zhǔn)備！
甲：一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星，五年級(jí)三班為我們帶來(lái)《閃閃紅星》！
乙：謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)了一首首激昂、動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我們就要和xx年快樂(lè)！
甲：再次衷心的祝福老師們心情愉快，身體健康！
乙：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
合：元旦“紅歌大家唱”到此結(jié)束！
元旦主持詞 篇3
(雪)尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
（玥）大家下午好。
（琪）新的鐘聲，新的期待。
（旗）新的一年，新的祝愿。
（藝）伴著美妙的音樂(lè)，
（玉）敲響歡快的鑼鼓，
（雪）跳起激情的舞蹈
（玥）我們迎來(lái)了嶄新的—年—20xx年。
（琪）在這間充滿溫馨氣息的教室里，
（旗）有我們成功時(shí)的歡笑，
（藝）也有我們失敗時(shí)的苦惱；
（玉）在這間充滿溫馨氣息的教室里，
（雪）有我們對(duì)生活的激情，
（玥）更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
（琪）在這里，我們播種夢(mèng)想，
（旗）在這里，我們放飛希望。
（藝）今天，讓我們盡情舞蹈，
（玉）今天，讓我們放聲歌唱。
（雪）現(xiàn)在我宣布一年級(jí)一班元旦聯(lián)歡會(huì)
（玥）現(xiàn)在開(kāi)始！
（琪）在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，請(qǐng)聽(tīng)我們的小合唱《 》
（旗）接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)由xx給大家?guī)?lái)的非常好聽(tīng)的歌曲《 》。
（藝）同學(xué)們真是多才多藝，不僅能歌善舞，還是小小樂(lè)器演奏家，請(qǐng)欣賞由韓凌雪給大家?guī)?lái)的電子琴獨(dú)奏，《 》，掌聲歡迎。
（玉）優(yōu)美的舞曲過(guò)后，接下來(lái)，吳蕭睿一要給大家講一個(gè)小故事,大家掌聲歡迎.
（雪）故事講完了，相信同學(xué)們都從故事中有所收獲. 《小蘋(píng)果》這首歌,同學(xué)們都非常熟悉吧,下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《小蘋(píng)果》，掌聲有請(qǐng)
（玥）接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞古箏獨(dú)奏 .
（琪）接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)歌，《 我的好媽媽》，大家掌聲歡迎。
（旗）好聽(tīng)的歌曲過(guò)后，請(qǐng)欣賞由xx為大家?guī)?lái)的舞蹈《倍爽》。
（雪）在歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。
（玥）在新的一年，我們有許許多多的事情要做，
（琪）有許許多多的任務(wù)要去完成。讓我們共同期待明天會(huì)更好。
（旗）最后，讓我們以最誠(chéng)摯的心意，
（藝）用最吉祥的語(yǔ)言祝福老師，同學(xué)們，
（齊）美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
元旦主持詞 篇4
y女士們，先生們，
h大家下午好！
y金猴跳躍送冬去，雄雞報(bào)曉迎春來(lái)，今天非常開(kāi)心又能在這辭舊迎新的日子里和咱們二小的老師們歡聚一堂，共同欣賞精彩的文藝節(jié)目，共同暢想美好的未來(lái)，當(dāng)然最讓我激動(dòng)的是，今年我能和可愛(ài)的靜靜姐姐一同給大家主持這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。
w我也很開(kāi)心，不知不覺(jué)中，我們將難忘的送走，迎面走來(lái)的是嶄新的！回首這一年我們留下的串串足跡，每一個(gè)二小人都深感振奮，因?yàn)槲覀優(yōu)橹骱梗瑸橹畩^斗！
y安徽省特色示范小學(xué)的創(chuàng)辦成功為我們的再發(fā)展注入了強(qiáng)大的原動(dòng)力，今天，向著打造安徽省一流特色示范小學(xué)的新目標(biāo)，我們又要出發(fā)了！
w此刻，我們?nèi)＝搪殕T工歡聚一堂，在慶祝新年到來(lái)的同時(shí)我們更要為我們的過(guò)去喝彩，為我們的將來(lái)喝彩！
y（黃金時(shí)段）現(xiàn)在讓我們用最富有激情的掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的歐校長(zhǎng)致新年賀詞！
二、歐校長(zhǎng)致新年賀詞（y感謝）
三、w楊莉老師宣讀教育局婦工委致婦女倡議書(shū)
四、節(jié)目表演：y靜靜，咱們的聯(lián)歡會(huì)馬上就要開(kāi)始了，那今天的聯(lián)歡會(huì)有什么特別的安排嗎？
w當(dāng)然有了，今天與節(jié)目表演同步進(jìn)行的還有滁州市第二小學(xué)十大新聞的揭曉，（y有哪些新聞）
w首先就讓我們有請(qǐng)一年級(jí)組的周杰老師上臺(tái)！（點(diǎn)擊之一）（現(xiàn)場(chǎng)感受，引導(dǎo)祝福）
一、揭曉校十大新聞之一：特色示范小學(xué)創(chuàng)辦成功雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越
y大家看，榮登十大新聞榜首的就是安徽省特色示范小學(xué)的成功創(chuàng)辦，這可是寫(xiě)入我校史冊(cè)的重大事件，而我們?cè)谧拿恳晃欢∪司褪菤v史的見(jiàn)證者和創(chuàng)造者，
w而今，輝煌已成為過(guò)去，我們新的發(fā)展目標(biāo)也已確立，雄關(guān)漫道真如鐵，
y而今邁步從頭越。就讓我們攜手出發(fā)吧！（握手）
y現(xiàn)在的時(shí)刻就讓我們?cè)跐M文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛(ài)！掌聲歡迎周杰為大家演唱《懂你》！
1、獨(dú)唱《懂你》一年級(jí)周杰
二、揭曉校十大新聞之二：我們有食堂啦
食堂開(kāi)業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園
w有請(qǐng)二年級(jí)的全組老師上場(chǎng)！接下來(lái)我們要揭曉的是校十大新聞之二（請(qǐng)老師代表老師點(diǎn)擊）
y小食堂的建成，不僅為校園增添了家的溫馨感，更是學(xué)校不斷發(fā)展的有力體現(xiàn)！
w正如這對(duì)聯(lián)中寫(xiě)的那樣：食堂開(kāi)業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園！
y讓我們共同祝愿我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業(yè)一樣越來(lái)越紅火！
w下面來(lái)捧場(chǎng)慶賀的不僅有食堂少不了的大米，還有可氣又可愛(ài)的老鼠呢！請(qǐng)欣賞全體二年級(jí)老師為我們大家?guī)?lái)的最近流行歌曲《老鼠愛(ài)大米》！y（網(wǎng)絡(luò)）
2、《老鼠愛(ài)大米》二年級(jí)全組老師
三、揭曉校十大新聞之三：小魚(yú)兒流水噴泉小小景點(diǎn)孕文化綠色校園景更佳
（y唱，w斷）y老師們，我們的學(xué)校幾乎每天都在變化中，真可謂每月小變樣，每年大變樣！下面為你揭曉的是校十大新聞之三，有請(qǐng)三年級(jí)組的盛夕紅老師（點(diǎn)擊之三）
w（請(qǐng)盛老師念）是啊，與校園東側(cè)小花園遙相呼應(yīng)的小景點(diǎn)于今年秋天建成并向全體師生免費(fèi)開(kāi)放，它的典雅精巧為我們的校園風(fēng)景又增添了別樣的風(fēng)味，
y真是：小小景點(diǎn)孕文化綠色校園景更佳！下面為你演唱的就是站在我旁邊的盛老師，問(wèn)唱什么？
3、獨(dú)唱《冰糖葫蘆》三年級(jí)盛夕紅
四、揭曉校十大新聞之四：56個(gè)孩子一個(gè)班挑戰(zhàn)大班額邁向標(biāo)準(zhǔn)班
y再次感謝盛老師的激情演唱！接下來(lái)，我們要請(qǐng)上來(lái)一群特殊的點(diǎn)擊嘉賓！因?yàn)樗麄兙褪切Ｊ笮侣勚牡囊?jiàn)證人和受益者！
（w引導(dǎo)孩子點(diǎn)擊）（點(diǎn)擊之四）在我們每一個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的愿望，那就是希望能早一天教上五十幾個(gè)孩子的班級(jí)，如今這個(gè)愿望不再遙遠(yuǎn)，我校第一批這樣的班級(jí)產(chǎn)生了！預(yù)計(jì)，在，我校將努力把班額控制在48人左右，老師們，挑戰(zhàn)大班額，
y邁向標(biāo)準(zhǔn)班，讓我們一起努力吧！
（y詢問(wèn)什么節(jié)目）下面，這群可愛(ài)的孩子將為我們帶來(lái)童聲朗誦《東方明珠》，掌聲先鼓勵(lì)鼓勵(lì)吧！
4、《東方明珠》一、二年級(jí)教師子女
（孩子們朗誦完其說(shuō)：下面請(qǐng)四年級(jí)老師為我們表演合唱《東方之珠》，大家掌聲有請(qǐng)！）
合唱《東方之珠》四年級(jí)全組老師
五、y現(xiàn)在讓我們共同關(guān)注大屏幕，接下來(lái)為你揭曉的是校十大新聞之五：我們自己出書(shū)啦（念）一年級(jí)信息技術(shù)滁州古詩(shī)文選讀
元旦主持詞 篇5
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家新年好!
a：新的鐘聲
b：新的一年
c：新的祝福
d：新的期待
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，20xx年的鐘聲即將敲響；
b：回首往事，我們滿懷豪情，展望未來(lái)，我們重任在肩！
c：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
d：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
a：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)
c：今夜無(wú)眠
d：今夜有夢(mèng)
a：讓我們手牽手
b：讓我們肩并肩
c：讓我們跳起來(lái)
d：讓我們唱起來(lái)
bd:歌唱春天
ac：歌唱未來(lái)
a：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院20xx“沁園春．慶元旦"文藝晚會(huì)
abcd:現(xiàn)在開(kāi)始！！！
結(jié)束詞
a:在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)
b:在這笑聲與歌聲匯成的海洋
c：在這永恒與溫馨鑄就的圣地
d：我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光
a：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
c：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
a：愿雨里有你的收獲
b：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
c：陽(yáng)光中我為你祝福
d：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
c：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院20xx“沁園春．慶元旦”文藝晚會(huì)
abcd：到此結(jié)束
d：朋友們，再見(jiàn)！！
abc：再見(jiàn)！！
元旦主持詞 篇6
開(kāi)場(chǎng)白：
師1：尊敬的各位家長(zhǎng) 各位來(lái)賓，
師2：親愛(ài)的老師 小朋友們，
師1：親愛(ài)的爺爺奶奶，
師2：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨，
合： 大家下午好！
師1：20xx年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，我們歡聚一堂，我代表金起點(diǎn)幼兒園的全體員工和小朋友們對(duì)你們的到來(lái)，表示熱列的歡迎！
師2：元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端，為了讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的快樂(lè)，我園邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)和小朋友來(lái)共同度過(guò)一個(gè)豐富多彩的迎新年“家園同樂(lè) 歡慶元旦”親子系列活動(dòng)。在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！
合：祝大家：
一帆風(fēng)順，二龍騰飛，三羊開(kāi)泰，四季平安，五福臨門(mén)，六六大順，七星高照，八方來(lái)財(cái)，九九同心，十全十美。天天開(kāi)心，事事順心，百事可樂(lè)，萬(wàn)事如意 師1：在過(guò)去的一年里我們?cè)诎职謰寢尩年P(guān)愛(ài)中慢慢懂事兒
師2：我們?cè)诶蠋熍笥训墓膭?lì)中漸漸成長(zhǎng)
師1：幼兒園里，我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，勞動(dòng)和與人交往
師2：幼兒園里，培養(yǎng)了我們勤勞，自信和勇敢向上
師1：幼兒園里，我們象小樹(shù)一樣每一天都在長(zhǎng)高長(zhǎng)壯
師2：幼兒園里，我們象小鳥(niǎo)一樣每一天都能自由飛翔
師1：今天，我們歡聚一堂，就讓小朋友們用歌聲、用舞蹈、用掌聲和歡呼聲，用音樂(lè)和爽朗的笑聲告訴你：
合：我們是快樂(lè)的，我們是最棒的！金起點(diǎn)幼兒園20xx年慶元旦“家園同樂(lè) 歡慶元旦”親子聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
師2：首先請(qǐng)欣賞孩子們的開(kāi)場(chǎng)舞《中國(guó)美》
幼兒節(jié)目：
師1：美術(shù)一直是我們幼兒園的特色課，孩子們用彩色的畫(huà)筆描繪著快樂(lè)的童年，有請(qǐng)美術(shù)班的小朋友給我們現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)。
師2：20xx年滿載著累累碩果漸漸遠(yuǎn)去，20xx年滿載著希望款款而來(lái)。過(guò)去的一年小朋友在游戲中學(xué)習(xí)，在健康中成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的《 歡樂(lè)英語(yǔ)大家唱 》大家掌聲歡迎：
師1：下面請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《 七個(gè)隆冬嗆 》
師2：請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的兒歌表演《 過(guò)新年》
師1：我們舞蹈班的`小朋友也帶來(lái)了他們精彩的表演，讓我們掌聲歡迎
師1：童年是天真無(wú)邪的，童年是自由自在的，讓我們跟隨孩子們一起回到童年時(shí)代，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《純真童年》
師2：新年到我來(lái)給大家拜年了，祝大家“新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意”小班的寶寶們也來(lái)給大家拜年了，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《拜年》
家長(zhǎng)節(jié)目：
師1：孩子們表演的多神氣！多認(rèn)真！家長(zhǎng)朋友們，如果你真的感到很高興，就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧！作為家長(zhǎng)，掌握的技能技巧肯定比孩子多，在孩子面前，我們可不能輕易認(rèn)輸！，下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)帶來(lái)的——掌聲歡迎
下面有***媽媽帶來(lái)的——掌聲歡迎
師2：全腦速算：我們幼兒園有一門(mén)特色課程全腦速算，可以開(kāi)發(fā)孩子的左右腦，使孩子變得更加聰明，提高孩子的注意力、培養(yǎng)孩子嚴(yán)密的思維能力、提高計(jì)算速度。好下面有請(qǐng)全
腦速算特色班的小朋友閃亮登場(chǎng)，大家掌聲歡迎！
師1：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。”請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《弟子規(guī)》大家掌聲歡迎
師2：家長(zhǎng)朋友們?nèi)绻X(jué)得我們的寶貝真的很棒，那就伸出你們熱情的雙手在給我們一次熱烈的掌聲吧！！謝謝！！
二、甜甜蜜蜜送祝福：
師1：接下來(lái)的環(huán)節(jié)將是“我為親人送祝福”環(huán)節(jié)，人有一顆感恩的心，就是一個(gè)幸福的人。學(xué)會(huì)熱愛(ài)、學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)給予，生活會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。為了培養(yǎng)幼兒常懷感恩的心，能夠體諒父母的辛勞，從小懂得孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，我們金起點(diǎn)幼兒**班的全體幼兒為家長(zhǎng)朋友們準(zhǔn)備了新年禮物，此時(shí)此刻孩子們將禮物送給自己的親人或爸爸媽媽爺爺奶奶，同時(shí)爸爸媽媽也為您的寶寶送上節(jié)日禮物，
師1：好下面請(qǐng)孩子們起立，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們閉上眼睛，（當(dāng)讓您睜開(kāi)眼睛時(shí)您再睜開(kāi)）孩子們把你們的祝福送給您的爸爸媽媽或爺爺奶奶，孩子們（手捧禮物）想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)（老師伴隨《牽手》音樂(lè)替孩子說(shuō)）“媽媽，感謝您給了我生命， 感謝您養(yǎng)育了我，教育了我，每天一大早起來(lái)燒早飯，洗衣，每天晚上還要幫我輔導(dǎo)作業(yè)，每晚哄我睡覺(jué)后，才會(huì)一個(gè)人去洗腳。如果我生病了，你和爸爸總是第一個(gè)把我送醫(yī)院。我的衣服一件有一件，而您卻天天總是一件衣服，迫不得已才會(huì)買(mǎi)，媽媽是您教會(huì)了我怎樣和小朋友相處，無(wú)論刮風(fēng)下雨都準(zhǔn)時(shí)送我到學(xué)校，親愛(ài)的媽媽，媽媽您辛苦了！送你一個(gè)新年大賀卡：（好，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們睜開(kāi)眼睛睜開(kāi)眼睛接收孩子們的新年禮物）孩子們一起說(shuō)：“媽媽您辛苦了！祝您新年快樂(lè)！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！” 下面有請(qǐng)家長(zhǎng)朋友送給孩子您的新年禮物。（親子擁抱）
師2：聲聲爆竹辭舊迎新，企盼過(guò)新年的孩子們除了像以往一樣從長(zhǎng)輩們手中接過(guò)新年禮物外，今年的新春他們也要送出自己的賀禮——新年祝福，用一句句美好的話語(yǔ)傳遞溫馨。真摯、淳樸的祝福，表達(dá)的是孩子們對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感激，對(duì)爺爺奶奶呵護(hù)之情的感謝，對(duì)兄弟姐妹及伙伴之間的祝福。
我想家長(zhǎng)朋友們從孩子手中接過(guò)這特別的“新年禮物”，都倍感欣慰吧！覺(jué)得自己的孩子長(zhǎng)大了，懂事了。在此我們幼兒園為每個(gè)家庭搭建了一個(gè)傳遞親情的平臺(tái)，同時(shí)也喚起孩子們的“感恩之心”！（隨即可以想采訪幾位家長(zhǎng)的心理感受：師“請(qǐng)問(wèn)這位家長(zhǎng)此時(shí)此刻您是什么心情，相對(duì)孩子們說(shuō)些什么？）
三、親子親親蜜蜜游戲樂(lè)環(huán)節(jié)：
家長(zhǎng)宣誓：
師1：家長(zhǎng)朋友們是不是每天忙忙碌碌在自己的工作和家庭之中，您是不是工作了一天，拖著疲憊的身體回到家已經(jīng)沒(méi)有精力再去耐心的陪孩子說(shuō)說(shuō)話，仔細(xì)傾聽(tīng)一下孩子的心聲，您是不是不想等到孩子長(zhǎng)大后您才忽然發(fā)現(xiàn)為什么爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)得及陪你你就已經(jīng)長(zhǎng)大了。不管如何忙碌都不能有借口，孩子的童年只有一次，不要給孩子的童年留下遺憾。今天借此佳節(jié)，我們歡聚再這里，希望我們的大朋友和小朋友能夠敞開(kāi)心扉，玩的開(kāi)心，玩的高興，更加增進(jìn)我們父母和孩子之間的感情，通過(guò)這次活動(dòng)也希望我們的家長(zhǎng)以后不管工作再忙，再累，每天也能夠拿出5分鐘的時(shí)間陪陪孩子，家長(zhǎng)們能不能做到？那下面請(qǐng)家長(zhǎng)們跟我一起宣誓！
家長(zhǎng)誓詞 我宣誓我終身愛(ài)我的寶寶
一定讓他快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大
他笑 我也笑 他哭 我也一起哭
每天與他唱歌五分鐘
每天與他游戲十分鐘
每天與他運(yùn)動(dòng)二十分鐘
不管如何忙碌都不能有借口
因?yàn)樗俏业膶氊?/p>
我要讓他擁有一個(gè)健康、快樂(lè)的童年
如有違背或沒(méi)做到，愿受罰一個(gè)漢堡包
幼兒宣誓：
爸爸媽媽已經(jīng)表態(tài)了，孩子們看我們的了，我們?cè)谟螒蛑幸惨袷赜螒蛞?guī)則，下面跟老師一起宣誓！
幼兒誓詞
我愿遵守游戲規(guī)則
努力與爸爸媽媽一起玩
快樂(lè)與小朋友合作
跌倒了不能哭
輸了沒(méi)關(guān)系
贏了是最好
我要成為勇敢小金剛
我要成為快樂(lè)小天使
游戲一：《蒙眼摸人》
俗話說(shuō)：知子莫若父，知女莫若母。孩子是每個(gè)家庭的重心，每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么，喜歡玩什么，喜歡穿什么等等，可以說(shuō)是了如指掌。下面我們這個(gè)游戲《看誰(shuí)摸得對(duì)》，就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng)，看您對(duì)自己的孩子是不是真正的了解。
游戲玩法：同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好（間隔 3 米）。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。
游戲二：《踩圈圈》 道具：呼啦圈7-9個(gè)擺在地上，擺成圓形
游戲玩法：各請(qǐng)10名家長(zhǎng)和小朋友，呼啦圈在地上擺成圓圈形狀，家長(zhǎng)背起自己的寶寶站在呼啦圈的外圈，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)家長(zhǎng)背著孩子按順時(shí)針圍著呼啦圈跑，當(dāng)音樂(lè)停時(shí)家長(zhǎng)立刻跳進(jìn)呼啦圈里面，沒(méi)有呼啦圈的家長(zhǎng)和孩子被淘汰，（同時(shí)教師去掉一個(gè)或兩個(gè)嘩啦圈游戲繼續(xù)）玩到最好的家長(zhǎng)和孩子為勝利者。
游戲三：《 蒙眼摸球》
玩法：家長(zhǎng)和孩子各選10名，家長(zhǎng)和孩子一起站在起點(diǎn)，氣球若干在終點(diǎn)放好，音樂(lè)響起游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)蒙眼走到對(duì)面的終點(diǎn)，從框中抱球蒙眼走回起點(diǎn)把球給自己的寶寶，（自己的寶寶在起點(diǎn)等著家長(zhǎng)運(yùn)氣球回來(lái)）最后哪位寶寶的手中氣球最多為勝利者。 游戲六：《太空漫步》
師2：親子互動(dòng)環(huán)節(jié);
師2：最后孩子家長(zhǎng)一起跳舞：
小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起游戲么？好，下面請(qǐng)拉好爸爸媽媽的手，我們一起來(lái)做個(gè)《 》的游戲，快樂(lè)音樂(lè)響起來(lái)，大家一起來(lái)吧。
活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)：
師1：歡聚的時(shí)光總是那么短暫
師2：歡聚的日子特別讓人難忘
師1：今天我們歡歌笑語(yǔ)
師2：明天我們暢想未來(lái)
師1：活動(dòng)接近尾聲，非常感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合，讓我們和孩子們度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的下午。
師2：感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!合家幸福!萬(wàn)事如意。也祝愿我們的金起點(diǎn)幼兒園的明天更加輝煌。最后祝愿各位家長(zhǎng)在新的一年 財(cái)旺人旺心事順。喜事連連進(jìn)家門(mén)。發(fā)家致富福如海，年年有余豐五谷。祝大家新年快樂(lè)！祝小朋友健康快樂(lè)，聰明伶俐，開(kāi)開(kāi)心心，HappyNewYear!
合：金起點(diǎn)幼兒園20xx年家園同樂(lè)歡慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見(jiàn)!
元旦主持詞 篇7
女：親愛(ài)的老師！
男：親愛(ài)的同學(xué)！
合：大家新年好！
女：新的鐘聲，
男：新的一年，
合：新的祝福，
合：新的期待。
女： 20xx 年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，
男： 20xx 年的鐘聲即將敲響。
女：回首往事，我們滿懷豪情；
男：展望未來(lái)，我們重任在肩。
合：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光，
合：讓燭光如故，光明永恒！
女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言；
男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞！
女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛；
男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)！
女：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)；
男：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)！
女：讓我們手牽手；
男：讓我們肩并肩，
合：我們宣布 2XXX 年元旦快樂(lè)主題班會(huì)正式開(kāi)始！
1、泡泡糖
主持人召集若干人上臺(tái)，人數(shù)最好是奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊泡泡糖大家要回應(yīng)粘什么，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說(shuō)的部位。比如，主持人說(shuō)左腳心，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒(méi)有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保
持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因?yàn)橛螒虿⒉痪哂屑夹g(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí)，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。
2、吸管運(yùn)輸
同上一個(gè)游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。
3、正話反說(shuō)
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如新年好，游戲者要立刻說(shuō)出好年新，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
4、夾氣球跑
這個(gè)游戲是我親身經(jīng)歷的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
5、爆竹聲響，瞎子吞蛋
各隊(duì)抽出二名隊(duì)員，比賽開(kāi)始一隊(duì)員用最快速度吹爆5個(gè)氣球，吹完后另一隊(duì)員蒙住雙眼尋找雞蛋，找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。（道具：氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤(pán)3、雞蛋）
6、搶凳子
道具：凳子（若干）
參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）
游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡垼詴?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
元旦主持詞 篇8
男合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓；
女合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們；
齊：大家下午好！
葉：清風(fēng)拂面、溫陽(yáng)普照
諾：激情澎湃、盛世歡騰
胡：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，學(xué)校又迎來(lái)收獲的春天。
星：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
葉：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完心中的頌歌，
諾：群峰放聲，大江展喉，唱不盡永恒的贊歌。
胡：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
星：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
葉、諾：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，
胡、星：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。
齊：陽(yáng)羅二小“唱學(xué)堂新歌，做儒雅少年”暨迎元旦合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
星：今天擔(dān)任評(píng)委的有：
（胡）z老師、（諾）z老師、（葉）z老師、（星）z老師、（胡）z老師、（諾）z老師、（葉）z校長(zhǎng)
星：讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來(lái)！
1、六（2）
星：請(qǐng)欣賞六（2）班帶來(lái)的必唱曲目《讀唐詩(shī)》和選唱曲目《同一首歌》
2、六（4）
諾：歌聲已經(jīng)停止，優(yōu)美的旋律仿佛還在耳邊。下面有請(qǐng)六（4）班，他們的合唱曲目是《讀唐詩(shī)》和《阿迪穆斯》。
3、五（4）
胡：“滴答答，滴答答”，小雨輕輕地敲打著窗戶，告訴我們春的信息
星：一群小伙伴和著節(jié)拍正在歡快地踩雨呢。小伙伴們，快來(lái)一起加入吧！請(qǐng)欣賞五（4）班給我們帶來(lái)的《踩雨》和《讀唐詩(shī)》
4、星：在評(píng)委議分的間隙，讓我們欣賞毛路雪為大家來(lái)的獨(dú)唱——《刀郎女孩》。
5、四（2）
星：前三個(gè)節(jié)目的成績(jī)已經(jīng)揭曉，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，六（2）班的最后得分是——，六（4）班的最后得分是——，五（4）班的最后得分是—
胡：一塊蠻荒卻美麗神秘的土地
星：一群純樸虔誠(chéng)的藏族同胞
胡：圣潔的草地，可愛(ài)的藏羚羊
星：絢麗的舞臺(tái)，動(dòng)聽(tīng)的歌聲
合：請(qǐng)欣賞四（2）班為我們演繹的《讀唐詩(shī)》、《可可西里》
6、六（3）
諾：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖?yáng)！成長(zhǎng)在鄉(xiāng)間的小路上，我們朝氣蓬勃！請(qǐng)聽(tīng)六（3）班帶來(lái)的《鄉(xiāng)間的小路》和《讀唐詩(shī)》。
7、四（3）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（2）班的最后得分是——
星：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還
胡：停停停，你的朗誦太好了，不過(guò)說(shuō)得好還不如唱得好呢，請(qǐng)聽(tīng)四（3）班為我們獻(xiàn)上的《讀唐詩(shī)》《出塞》
8、五（5）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，六（3）班的最后得分是——
葉：有一個(gè)美麗的地方，傳說(shuō)住著神仙。那里有清澈的湖水，擁抱著寶石般的藍(lán)天。悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，纏滿了曼陀鈴的琴弦。
諾：有一個(gè)美麗的地方，傳說(shuō)住著神仙。那里有潔白的云朵，追逐著翡翠般的草原。無(wú)憂無(wú)慮的歡笑，飄成了酥油茶的香甜。
葉：請(qǐng)聽(tīng)五（5）班給我們帶來(lái)的《童話香巴拉》和《讀唐詩(shī)》。
9、五（2）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（3）班的最后得分是——
葉：綠色的郵車向前奔跑，穿過(guò)荒野，經(jīng)過(guò)小村莊。
諾：不管刮風(fēng)，還是下雨，它不停地向前奔跑。瞧！它向我們駛來(lái)了！
葉：請(qǐng)聽(tīng)五（2）班給我們帶來(lái)的《庫(kù)斯科郵車》和《讀唐詩(shī)》。
10、四（1）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五（5）班的最后得分是——
葉：如果，不是那一面紅旗，怎會(huì)有今天壯麗錦繡的山河？
諾：如果，不是那一點(diǎn)燎原的星火，怎會(huì)有今天幸福安康的生活？
葉：如果，不是那一種堅(jiān)韌的信仰，怎會(huì)有今天百折不撓的偉岸？
諾：如果，不是那一輪?wèn)|升的紅日，怎會(huì)有今天燦爛的中國(guó)？
葉：偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)在我們心窩里！請(qǐng)聽(tīng)四（1）班同學(xué)帶給我們帶來(lái)的《祖國(guó)在我心窩里》《讀唐詩(shī)》
11、四（4）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五（2）班的最后得分是——
男：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，每次吟誦這首詩(shī)時(shí)，我們都會(huì)感受到農(nóng)民伯伯的辛苦和勞累。
女：是啊，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”同學(xué)們，讓我們?cè)诟杪曋幸黄鹑ジ惺苓@份辛苦，也同時(shí)去體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)吧！請(qǐng)欣賞四（4）班帶來(lái)的《讀唐詩(shī)》《憫農(nóng)》
12、五（3）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（1）班的最后得分是——
葉：三峽有一位老爺爺，他每天都喊著船工號(hào)子，
諾：高亢的號(hào)子，飄蕩在峽江邊，飛揚(yáng)于大壩旁……
葉：號(hào)子里滿載的是，勞動(dòng)者的追求與希望！
諾：請(qǐng)聽(tīng)五（3）班帶來(lái)的《爺爺?shù)娜龒{號(hào)子》
13、五（1）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（4）班的最后得分是——
諾：鄉(xiāng)間的小路，鄉(xiāng)間的風(fēng)。鄉(xiāng)間的故事，鄉(xiāng)間的景。
葉：挖一棵高潔的蘭花草，種在我們的校園中。請(qǐng)欣賞五（1）班帶來(lái)的《蘭花草》和《讀唐詩(shī)》。
14、六（1）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五（3）班的最后得分是——
星：土土的土娃子，粗粗的粗嗓子。
胡：背著個(gè)背架子，光光的腳丫子
星：踏著江踏子，上山下河嘍。
胡：請(qǐng)欣賞六（1）班同學(xué)為我們展示的《讀唐詩(shī)》《好一個(gè)土娃子》
15、口風(fēng)琴合奏
胡：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五（1）班的最后得分是——
星：為了開(kāi)闊視野，陶冶情操，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高素質(zhì)，學(xué)校開(kāi)設(shè)了小提琴、合唱、書(shū)法、象棋、科學(xué)觀察等12個(gè)豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)。
胡：今天，我們的口風(fēng)琴社團(tuán)也來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)欣賞——————口風(fēng)琴合奏《四季歌》《歡樂(lè)頌》。
16、頒獎(jiǎng)
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，六（1）班的最后得分是——
諾：經(jīng)過(guò)激烈的角逐，本次比賽已接近尾聲，
星：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式，有請(qǐng)本次活動(dòng)的總策劃———z老師為我們揭曉各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，掌聲歡迎！
結(jié)束語(yǔ)：
葉：黃皮膚記載著我們共同的血脈；
諾：黑眼睛折射出我們共有的虔誠(chéng)；
胡：同樣的土壤，同樣的天空，我們可以播下不同的種子；
星：同樣的季節(jié)，同樣的時(shí)間，我們都會(huì)有不同的收獲
葉：我們以文踐行，以文輔德，以文養(yǎng)志，以文怡情。
諾：我們有志、自律、勤學(xué)、篤行，
胡：我們熱愛(ài)藝術(shù)，
星：我們追逐夢(mèng)想，
女合：同學(xué)們，讓我們勇敢地踏上新的起跑線，邁開(kāi)你矯健的步伐，
男合：同學(xué)們，讓我們大膽地放飛理想，展翅高歌，飛向未來(lái)
星：讓我們爭(zhēng)做儒雅少年！
諾：讓我們用儒雅點(diǎn)亮人生！
胡：讓我們祝愿陽(yáng)羅二小的明天，齊：更加美好，更加輝煌！朋友們，再見(jiàn)！