慶元旦主持詞

時間：2021-01-16 10:46:09 主持詞我要投稿

2021年慶元旦主持詞（通用5篇）

　　利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當今中國社會，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的2021年慶元旦主持詞（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

2021年慶元旦主持詞（通用5篇）

　　慶元旦主持詞1

　　甲：今天，我們歡聚一堂，

　　乙：今天，我們心潮澎湃，

　　甲：今天，我們送去我們的祝福，

　　乙：帶著祝愿、帶著囑托，

　　甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，

　　合：在詩與畫流動的佳節里我們共同享受這美好的時光，幼兒園2021年“慶元旦、迎新年”武術操比賽現在開始。

　　甲：首先，請允許我向大家隆重的介紹出席本次活動的領導、嘉賓，他們分別是xx，歡迎你們的蒞臨！

　　乙：（全體小朋友立正）有請高大班的小朋友們入場，有請中小班的小朋友們入場。

　　甲：我們的成長離不開爸爸媽媽的悉心照顧，離不開校董會的支持與關懷，有請校董會代表__致詞，掌聲有請。

　　乙：有請明天幼兒園園長潘女士致詞，有請運動員退場。

　　甲：中華武術，博大精深，歷史悠久，具有多彩的形式，豐富的內容和深邃的文化意蘊，接下來，讓我們一同來觀看武術操比賽。

　　武術操比賽

　　乙：瞧！首先走向我們的是可愛的小一（A）班。小運動員們人小，可是志氣高。從走進明天的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星。

　　甲：現在向我們走來的是中—A班他們是初升的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，茁壯成長。

　　乙：他們認真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀！加油小B班。

　　甲：中B班的小朋友上場了，看，他們的小手那么有力，相信他們會取得不錯的成績。

　　乙：這是一個由__個小朋友組成的班集體，他們活潑，充滿活力，相信他們會有不錯的表現。

　　甲：他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現出他們的風采，加油中C班！

　　乙：小D班是由小天使組成的班集體，別看他們年齡小，他們相信一分耕耘，一分收獲。在這個豐收的季節里，他們將在運動場上摘得累累碩果！

　　甲：迎面走來40顆亮晶晶的小星星，他們是中D班代表隊，他們堅信，他們將以自己的熱情，友好融化寒冬。

　　乙：他們自信！他們勇敢！他們堅毅！他們奮發！“人小志氣大、一比定分曉”，相信，在這次運動會上大A班的勇士們定會賽出成績，創造輝煌！

　　甲：瞧，他們的臉上洋溢著自信的微笑，多么的斗志昂揚，多么的精神抖擻。在運動場上揮灑汗水，書寫希望！加油高A班。

　　乙：迎面走來的是大B班代表隊。看，那整齊的方隊，那矯健的步伐，是那么地堅定有力。每位隊員的臉也都朝氣蓬勃，流溢著自信。

　　甲：現在向我們走來的是大C班的小朋友，他們堅信他們的參與會為本屆武術操比賽添上一道靚麗的風景線。

　　乙：高B班的運動健兒們。他們個個生龍活虎。在這次運動會上一定會發揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神，取得優異的成績。他們的口號是：“我運動，我快樂”。

　　甲：這是一支朝氣蓬勃、團結向上、充滿活力的隊伍，相信他們會取得優異的成績，加油，大D班。

　　乙：現在出場的是高C班的運動健兒們。看！他們個個精神飽滿，對本次比賽充滿了信心。

　　結束語：

　　甲：時間過得很快，一眨眼間，我們又要說再見了。

　　乙：相信今天的節目，一定給大家留下了深刻的印象。在這里，我祝愿大家生活心想事成，工作蒸蒸日上！

　　合：幼兒園2021年慶元旦、迎新年，武術操比賽到此結束，我們明年再見！

　　慶元旦主持詞2

　　A：尊敬的各位家長、老師們：大家上午好！

　　感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加我們的聯歡會。在過去的一年里因為有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項工作順利開展，我們通過校訊通和微信等對孩子的學習進行交流溝通，使孩子的學習等各方面都得到了提高。希望我們在下一年里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學習環境。

　　B：時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們幼兒園全體師生，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝2021新年的到來。在這里，我給大家拜年了！祝大家新年快樂，合家幸福，精神飽滿！“2021年幼兒園迎元旦”聯歡會現在開始！

　　C：在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長，學會了寫字，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛他們，在這新年來臨之際，請欣賞中二班的孩子們為大家表演的舞蹈《愛上幼兒園》。

　　D：我們一天一天的在長大，學會了要擁有一顆感恩的心，感謝爸爸、媽媽，感謝老師和所有關心我們的人！下面請欣賞中一班小朋友為大家帶來的舞蹈《感恩有你》。

　　A：今天，我們歡歌笑語，今天，我們茁壯成長，今天，我們跟著快樂的節拍做起自信的操。請欣賞小二班小朋友帶來的舞蹈《運動操》。

　　B：小火車開動了，坐火車真奇妙，小一班的小朋友們已經和爸爸媽媽開著火車來了！請欣賞小一班帶來的親子操《小火車開動了》。

　　C：大家一起來，唱啊跳啊，我們是一群快樂的小天使。請欣賞中三班小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂小天使》。

　　A：說起印度，很多人在腦海里會立即浮現出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。印度的歌舞也堪稱世界聞名，那些妖嬈動人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚迂回的音樂，營造出一種濃郁的東南情調。接下來的這個舞蹈，就將帶我們走進這個神秘的國度。請欣賞中四班帶來的舞蹈《印度舞》。

　　D：中四班的小朋友表演的太棒了，接下來請欣賞大一班小朋友表演的蠟筆小新少兒舞蹈《what is dancing》。

　　B：太陽哥哥起得早，他怕寶寶睡懶覺，爬上窗口瞧一瞧，咦！寶寶不見了，寶寶正在院子里，一二一二做早操，請欣賞大二班帶來的舞蹈《太陽哥哥》。

　　C：我們幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛，機靈乖巧，瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動感娃娃》。有請大三班的小朋友們閃亮登場。

　　D：夢乘飛魚戲星月，想做青鳥游太空，一個一個夢飛出了天窗；一次一次想穿梭舊時光，一個一個夢寫在日記上，一點一點靠近諾貝爾獎！請欣賞大大班帶來的舞蹈《大夢想家》。

　　A：蘿卜白菜，各有所愛。有人紅燒豆角、有人清燉牛排。哪一樣才是你的最愛？請欣賞小一班的舞蹈《你不是我的菜》。

　　B：小朋友們你們知道河馬是什么樣子的嗎？那你們想看大河馬跳舞嗎？好，下面我們一起來欣賞小二班帶來的舞蹈《大河馬》。

　　C：生我養我是媽媽，傳知識，教文化，唱歌跳舞樂哈哈，老師媽媽功勞大。老師親，媽媽親，老師媽媽一樣親。請欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《老師親，媽媽親》。

　　D：生活中，你是否感到自己萌萌噠呢？下面請欣賞中二為我們帶來的充滿活力的舞蹈《感覺自己萌萌噠》，大家掌聲歡迎。

　　A：你知道嗎？我們中三班有一群很酷很帥的男孩子哦，他們也要來給我們送上新年的祝福，下面由中三班為我們帶來舞蹈《爵士男孩》。

　　B：前面的小朋友表演得太棒了，累了吧？渴了吧？讓我們送上大西瓜吧。請欣賞中四班帶來的舞蹈《大西瓜》。

　　C：小小力氣，大大宇宙，我們要用意志力戰斗，下面請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《戰豆》。

　　D：歡樂的“元旦”，絢麗多彩的節目，我們的身旁堆滿了來自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的花仙子來了，她們為大家送來了什么：有幸福的花朵；有醉人的香氣；下面請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《花仙子》。

　　A：愛使人間溫暖，愛使我們落淚，愛創造了奇跡，愛卻又是那么默默無聞，細細地去聽，愛就在身邊，放眼望去，愛突然驚天動地，愛就在你我之間。下面請欣賞大三班帶來的舞蹈《愛啦啦》。

　　C：漆黑的夜晚，我不怕；看見蟑螂，我不怕；面對困難，我不怕……勇氣當棉被，不怕不怕也不怕！請欣賞大大班表演的舞蹈《不怕不怕》。

　　A：歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快！

　　B：祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

　　慶元旦主持詞3

　　合：各位家長、老師、小朋友們，大家好！

　　女：今天，我們相約這里，共同歡慶新春佳節的到來；

　　男：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂；

　　女：今天，我們相約這里，一起用心來感受我們的真誠；

　　男：今天，我們相約這里，敞開你的心扉，釋放您的激情！

　　女：我們感恩生活，在這里，我們感受到彼此關懷，關心，關愛，因為——

　　合：我們是相親相愛的一家人！

　　男：下面，讓我們以熱烈的`掌聲歡迎我們的李園長和蔡主任上臺為今天的迎新聯歡會拉開序幕，讓我們一起倒計時：

　　合：五、四、三、二、一！（氣球破，相親相愛條幅出）

　　女：相親相愛是今晚迎新聯歡會的主題！

　　男：代表我們實驗幼兒園的老師們、家長們、孩子們，我們是相親相愛的一家人！

　　女：我們健康快樂、相親相愛、朝著同一個方向創造和諧、幸福的生活！處處為彼此用心，一直最有默契！請你相信我們這份感情值得感激！

　　1、小一班：__家庭《幸福拍手歌》（家長邀請大家一起來跳集體舞）

　　男：如果感到幸福你就拍拍手，有請小一班__家庭帶來《幸福拍手歌》（家長邀請大家一起來跳集體舞）

　　男：真的好象回到童年了，一只勇敢的青蛙，很聰明他比老虎和狐貍都厲害，這不是吹牛，不信我們來看看中一班__家庭的故事表演《老虎和青蛙》（要三個話筒）。

　　2、大一班：__小朋友歌舞《不想長大》

　　女：小朋友們你們最喜歡故事里的誰啊？真是一只勇敢的青蛙，童年真的好快樂，我一點兒都不想長大，長大后的世界就沒童話了。

　　男：不能誤導啊，我們做父母的天天盼孩子們能健康快樂地成長，長大后會有更多美麗的童話等待著你們，大一班：__小朋友帶來的的歌舞《不想長大》。

　　3、退休教師歌曲演唱：《八榮八恥人人需知》。

　　男：讓孩子們擁有快樂！

　　女：各位家長、老師、小朋友們！

　　男：讓我們記住今天，

　　女：讓我們期待明天，

　　男：相親相愛迎新聯歡會到此結束，

　　女：讓我們明年再相會！

　　合：恭祝大家新年快樂，合家幸福！

　　女：我們感恩生活，在這里，我們感受到彼此關懷、關心、關愛，因為——

　　合：我們是相親相愛的一家人！

　　慶元旦主持詞4

　　師：聽，歡慶的鑼鼓敲響了春的節奏，

　　幼：看，紅紅的燈籠迎來了春的氣息。

　　師：新年到來，萬象更新。

　　幼：今天就讓我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來吧。

　　師幼： 2021年慶新年節目演出現在開始。

　　師：有請舞蹈隊小朋友為我們帶來《中國龍》。

　　幼：我們都是龍的傳人，我們都是相親相愛的小龍人。下面請欣賞由小二班小朋友為我們帶來的《小龍人》。

　　師：“愛我你就親親我，愛我你就抱抱我。”聽到這段歌詞我想小朋友一定知道是什么歌了。讓我們一起來欣賞中二班小朋友帶來的《愛我你就抱抱我》。

　　幼：小一班的弟弟妹妹已經等不及要為我們表演了，看，他們穿得多么喜慶。他們要為我們表演什么節目呢，看看你就知道了。（新年快樂）

　　師：跳動的旋律點燃青春的激情，飛揚的音樂詮釋不老的希望，讓我們踏著來自藏族的節拍，與夢想一起飛翔！請欣賞由中班舞蹈隊小朋友為我們帶來的《藏族舞》！

　　幼：你們見過小烏龜爬山嗎？沒見過的話，我們一起來見識一下吧。（小烏龜爬山）

　　師：在這普天同慶的日子里，中三班的小朋友已經歡歡喜喜地換上了他們漂亮的新衣裳，他們要《歡歡喜喜慶新年》啦。

　　幼：中班舞蹈隊的小朋友跳的藏族舞真是好看，我們年輕的老師們也想給我們跳上一段藏族舞了。讓我們用熱烈的掌聲請出可愛的老師們。

　　幼：老師們的藏族舞跳得可真不錯，我們舞蹈隊的小朋友看了都說下次要和老師們pk呢！咦？這群可愛的小弟弟小妹妹這么著急上臺來干什么呢。哦，原來要表演他們的《小毛驢》節目了。好吧，那我們就一起來欣賞吧！

　　師：每個人都渴望自由，每個孩子都夢想著飛翔。下面讓我們來聽聽中二班小朋友的心聲，聽他為我們帶來的《自由飛翔》。

　　幼：中一班的小青龍已經準備好了，讓我們一起來欣賞吧。

　　師：慶新年中扭秧歌必不可少，那么就讓我們一起來欣賞一下中四班小朋友為我們帶來的舞蹈《扭秧歌》。

　　幼：我們的壓軸大戲馬上就要上演了，那就是我們大班舞蹈隊為我們帶來的、最最精彩的《踢踏舞》。

　　師：歡樂的時刻總是那么短暫，歡聲笑語留在你我的心中。

　　幼：2020留給我們美好的回憶，2021迎來了嶄新的未來，讓我們一起恭祝大家，

　　師幼：吉祥如意，事事順心，身體健康，笑口常開。

　　師幼：慶新年節目演出到此結束！

　　慶元旦主持詞5

　　甲：尊敬的老師，

　　乙：親愛的同學們，

　　齊：大家好！

　　丙：踏著時間的步伐，我們又迎來了一個祥和的元旦節。

　　乙：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，感受元旦給我們帶來的這非同凡響的一刻。

　　甲：在這一刻我們應該干些什么呢？

　　丙：咦！不如出幾個節目吧！

　　乙：恩！真是個好主意！

　　甲：第一個節目先由我們男生開始吧！最近我們男生在玩溜溜球，不如就請他們先上來表演一段吧！

　　乙、丙：我同意！

　　乙：有請男生們！

　　丙：你們還不知道吧，我們班中還隱藏著一位舞蹈高手呢！有請李博為我們表演拉丁舞！

　　乙：有請！

　　乙：哎！讓你們猜一個謎語怎么樣！

　　丙：好呀，我最喜歡猜謎語了！

　　乙：心腸正直嘴兒多，肚里有氣就唱歌。要它唱歌捂它嘴，越捂越唱心越樂。

　　丙：嗯~~這我還真不知道！

　　甲：我也不知道！

　　乙：那你看看這個節目你就知道了！

　　丙：盡請期待吧！

　　乙：現在你知道了吧！

　　甲丙：知道了！

　　甲：雖然咱們班有幾個人是合唱團的，但是我們班的獨唱能唱好的卻很少！

　　丙：恩，比如我就是。

　　（甲轉著魔方上場）

　　丙：誒，誒，誒你玩什么呢？

　　甲：魔方，這怎么玩呀？

　　丙：我也不會。

　　乙：你們不會有人會，有請。

　　（甲哼著友誼地久天長的調上場）

　　丙：好熟悉這個調，這不是友誼地久天長嘛？

　　甲：是呀我們全班來唱一唱這首歌吧！

　　乙：休息一下，我們來玩個游戲！

　　第一個游戲叫“福爾摩斯”

　　甲：游戲規則：

　　1、讓隊員們結對兒；

　　2、每人仔細觀看自己的搭檔一分鐘；

　　3、一分鐘后，彼此轉過臉去，再不能看自己的搭檔；

　　4、每人做7處以上的外觀改變，改變可以是細微的，也可以一目了然；

　　5、讓搭檔們再次相互觀察，依次說出對方都做了哪些改變。

　　乙：那第二個游戲呢就叫“官兵捉賊”。

　　丙：需要分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。方法將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行。

　　乙：我們班不是還有好幾個籃球高手嗎？

　　丙：對，讓他們來表演幾個節目吧！

　　乙、丙：有請籃球隊成員！

　　乙：這一段可真精彩呀！

　　丙：這是室外生活，不如我們來看看在室內還能干些什么吧！

　　乙：很好！請觀賞！（小品）

　　丙：你可能見過籃球表演、古箏表演、小品表演但你一定沒見過肚皮舞吧！

　　甲：今天就讓你大開眼界！

　　甲：對對聯是我國最著名的古老文化之一，

　　乙：讓他與小品結合起來一定很有意思！

　　丙：讓我們來看看吧！

　　甲：晚上，在寢室里一定有不少人說話吧！他們說的有這有那，看看咱們班的人在寢室里是怎么說的吧！（小品）

　　乙：在咱們班有人提出要開展一些活動，于是我們決定：

　　丙：在班里開展抽獎活動。

　　甲：全班每人都能抽一次，不過得閉著眼睛喊停。

　　甲：今天的元旦聯歡就要跟大家說再見了，

　　乙：我們永遠也不會忘懷今日的絢麗多彩！

　　丙：老師們、同學們，讓我們：

　　齊：攜手同行，奔向成功！

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