活動主持詞

時間：2020-11-14 14:13:39 主持詞我要投稿

關于活動主持詞范本匯編6篇

　　主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。在當今社會生活中，各種集會的節目都通過主持人來進行串聯，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的活動主持詞6篇，希望對大家有所幫助。

關于活動主持詞范本匯編6篇

活動主持詞篇1

　　主持人：20xx年xx月xx日的早晨，科學組的包老師在國旗下進行了科技節開幕式的動員講話，經過一周的科技節活動，想必大家都已經收獲滿滿了吧!在今天的晨會上，我們馬上就要和精彩紛呈的科技節說再見了。今天，我們的光榮升旗手就是來自科技社團的社團優秀成員，讓我們有請他上臺吧。

　　應__：各位老師、同學們大家早上好，我是來自六(3)班的應__，很榮幸能成為本周的光榮升旗手。我校的科技節不僅豐富了大家的科技知識，還增強了同學們的動手實踐能力，在為期一周的科技節中，我的感觸頗為深刻：在本次的科技節中有著許多耐人尋味的比賽項目：紙橋承重、極速戰車、智力七巧板、科學小論文……不管是低年級的同學還是高端的同學們，他們都盡全力地發揮著自己的水平，認真地完成著自己的比賽項目。“友誼第一，比賽第二”這一點很值得表揚。

　　主持人：在這次的科技節活動中，我校人人都體現出了本屆科技節的主題“親近科技、快樂創造”。然而在科技節開幕式上的水火箭表演更是讓我們大開眼界，你能給我們再展開介紹嗎?

　　應__：水火箭又稱氣壓式噴水火箭、水推進火箭。是利用廢棄的飲料瓶制作成動力艙、箭體、箭頭、尾翼、降落傘。灌入三分之一的水，利用打氣筒充入空氣到達一定的壓力后發射。水火箭快速上升，加速度、慣性滑翔在空中飛行，像導彈一樣有一個飛行軌跡，最后達到一定高度,在空中打開降落傘徐徐降落的火箭模型。然而，水火箭在上升過程中，并不是豎直向上升的，經常橫著或側著瓶身上升.這就要求我們必須提高它的穩定性，使它豎直上升，同時也考驗了我們的操縱能力和耐心。

　　主持人：聽了你的講述，我對科技的認識就更加全面了，科技是人類所積累的關于自然、社會、思維的知識體系，只有我們不斷地去發現，去創新，我們的科技技術才會越來越興旺。

　　應__：最后我也希望我校的科技節能夠越辦越好，希望能有更多的同學能加入到科技的行列中來!

活動主持詞篇2

　　老師們！

　　今天下午，我們的書院講堂又開講了，今天開講的主題是“我的個性我做主”，我們很榮幸地邀請到市教育局工會劉民生主席來參加我們的會議，大家掌聲歡迎！劉主席一直關注著附小的發展，一直牽掛著附小教師的成長，謝謝劉主席。

　　首先是附小故事時間：學校在建校之初就倡導：用故事講述，用圖片呈現，用視頻記錄，用數據說話。附小故事已納入附小辭典，融入我們的血液，成為聯系全校師生的情感紐帶，附小師生爭做善于發現故事，創造故事，記錄故事，講述故事的附小人，慢慢積淀成為我們自己的學校文化。有請本周于校長評選的附小故事講述人上場。他們是張明超、王小倩，李曉璇、周景美、張蕾、仝慧媛，楊洪霞、姜淑楠、梁艷芳九位老師。

　　接下來是我們的書院講堂環節：

　　在市教育局“以德導能、以能表德，提升教學質量”的師德模式引領下，在劉主席地親切關懷下，我校提出建教師書院，立卓越品牌的教師職業個性化成長模式。書院是唐宋明清時期出現的一種獨立的教育機構，是私人或官府所設的聚徒講授，研究學問的場所，我校以悠久的書院文化為背景，成立學院附小教師書院，借助學術的力量引領教師快速成長，“書院講堂”是其中一個有力的載體，給教師搭建一個梳理自己教育教學思想的平臺，將自己的所做所思所想講出來，逐步樹立自己的個性品牌，形成自己的教學風格。

　　可喜的是，我校雖建校時間不長，但老師們邊教邊研，有些教師的職業個性突顯出來，今天下午，跟我們分享地有：趙夢穎主任，王盼盼主任，邵光璐老師，荊曉翠老師，請四位老師依次上臺展示。

　　小結：“戲劇課程、看圖寫話、數學步道、繪本英語教學”在附小，提起這些名詞，我們就會一下想起這四位老師，這就是我們所倡導的個性化發展方向，希望老師們能結合自身的特長，從課堂教學、課程研發、課題研究等方面尋找發展點，在學校營造的教師書院濃濃的學術氛圍下，以未來教育家為夢想，自覺主動實現個人的個性化發展。

活動主持詞篇3

　　節目開始前：

　　月暖三江，濃情傳遞。歡迎大家來到*****第二屆感恩業主中秋文藝晚會的現場。請到達現場的家庭依次在簽到處簽到并領取編號。本次晚會設有文藝表演環節、有獎搶答環節、幸運抽獎環節、互動游戲環節。您只要積極參與到我們活動中來，就有機會獲得精美禮品。

　　溫馨提示：

　　1、您在簽到時領取的編號，是我們在幸運抽獎環節中的憑證，請妥善保管。

　　2、活動現場周邊有本次晚會贊助單位的介紹，有獎問答環節的部分答案就在其中，請大家多多關注。

　　3、前來參加晚會的朋友很多，請大家注意保管好自己財物，照顧好小孩。希望大家在這里度過一個愉快的夜晚，晚會即將開始，請大家抓緊時間入座。

　　月暖三江，濃情傳遞。*****第二屆感恩業主中秋文藝晚會現在開始，有請主持人。

　　女：尊敬的各位業主朋友

　　男：女士們、先生們

　　合：大家晚上好!

　　女：我是主持人**

　　男：我是主持人***

　　女：秋風送爽，中秋月更圓，踏著時代的鼓點，我們又共同迎來了一年一度的中秋佳節。

　　男：華燈綻放，天涯共此時，在這個萬家團聚的節日里，我們****這個大家庭又歡聚在一起，共享明月，共享美景。

　　女：今夜，讓我們放飛夢想，去刻畫屬于自己的一輪明月。

　　男：今夜，讓我們共同鑒證***的歡樂與和諧。下面請允許我向大家介紹蒞臨本次晚會的評委及嘉賓。他們分別是嘉誠新悅物業項目經理***先生、吉盛房產銷售經理***女士、匯川雅閣裝飾銷售經理***先生、廣電涪城分公司**以及我們的業主代表。

　　女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎嘉誠新悅物業項目經理***先生致辭。男：感謝王經理的精彩講話，接下來有請吉盛房產銷售經理***女士講話并宣布晚會開始。

　　女：感謝***的美好祝愿。我們的晚會就正式開始啦，溫馨提示一下我們所有的評委們，在欣賞完精彩表演后，不要忘記為他們打分哦，總分是100分。

　　男：現代社會，人們的生活質量都有很大的提高，而人們也更注重健康生活習慣的養成，下面由**房產帶來一段精彩的《健康操》，掌聲有請。

　　單獨

　　女：感謝**姐妹們給我們帶來精彩的《健康操》，如果時間允許的話，真希望他們再給我們來一段呢!好了，那我們還是繼續觀看下一個節目吧，大家都知道，扇子舞動作輕盈、優美、柔和。下面由 7 位阿姨給我們帶來《風含情》，掌聲有請。

　　男：感謝阿姨們的精彩表演，請評委為他們打分。藏族人民形容心目美麗的女神叫卓瑪，接下來我們有請周志兵先生給我們帶來一曲悠揚動聽的《卓瑪》，掌聲有請!

　　齊上

　　男：感謝***先生的深情演唱，相信大家今晚一定忘不了動聽的《卓瑪》。下面請評委為周志兵先生打分。好了，欣賞了精彩的節目，大家可要做好準備了，即將進入激動人心的有獎搶答環節。

　　女：下面由我宣布游戲規則。我們將提出10個小問題，主持人說開始搶答，最先舉手的觀眾獲得答題資格，回答正確即可獲得精美禮品，如果回答錯誤，機會就屬于我們其他朋友了。請大家做好準備。

　　男：感謝匯川雅閣裝飾、***分公司、**房產、嘉誠新悅物業提供的精美禮品。我們的有獎搶答環節到此結束，接下來有請我們這位獲獎的朋友，將您這份幸運繼續傳遞下去，為我們抽出5名同樣幸運的朋友，他們將獲得的.獎品是由吉盛房產提供的精美茶杯一個。

　　(抽獎環節)

　　女：恭喜他們成為我們第一批的幸運觀眾，下面有請匯川雅閣裝飾銷售經理***先生、廣電涪城分公司***為他們頒獎。沒有被抽到的觀眾也不要沮喪，因為我們后面還有很多神秘驚喜送給大家喲!

　　經過輕松愉快的游戲環節，也不要忘記我們今晚的表演者喲!天空有五彩云在微笑，海里有熱帶魚在跳躍，這是我們向往的童年，下面請欣賞由***小朋友給我們帶來舞蹈《大小姐加加油》，掌聲有請。

　　單獨

　　男：謝謝周思帆小朋友帶來的歡樂舞蹈，請各位評委為小朋友打分。下面有請***女士為我們帶來一段柔美的傣族舞《月亮升起來》，掌聲有請。

　　女：非常感謝孫女士為我們的優美舞蹈，我們在給她一次掌聲，好嗎?下面請評委為孫女士的表演打分。謝謝我們的評委。下面我們即將進入活動游戲環節——《你比我猜》。

　　男：下面由我為大家宣布游戲規則。我們在現場請3組觀眾參加，每組2人，一人提示，另一人猜詞，在1分鐘之內，猜的詞語最多一組獲勝。提示者可以用動作和語言進行提示，但不能出現詞語中的任何一個字，否則視為犯規。請我們現場的觀眾朋友趕緊組隊，我和我的搭檔先給大家展示一下獎品。酸奶機一臺、精美紫砂壺一個。

　　游戲中

　　請XX為獲獎者頒獎

　　女：好了，我們的游戲環節也暫時結束了，又到了我們的驚喜環節——幸運抽獎。下面我們即將抽取我們二等獎2名。獲得由吉盛房產提供的毛絨玩具1個。男：恭喜他們成為我們的幸運觀眾，下面有請吉盛房產銷售經理劉菊鳳女士上臺為他們頒獎。

　　感謝劉女士，恭喜兩位幸運的朋友，有請入座。

　　相信在大家的心里都有一個最溫暖的地方，那就是我們的家，下面請欣賞一對可愛的寶貝周思帆、劉榆皓小朋友為我們帶來舞曲《我愛我家》，掌聲有請。單獨

　　女：感謝我們可愛的寶貝為我們帶來的精彩表演，喚起了我們對家的思考。我們就是三江國際麗城這個大家庭中的一員。下面有請評委為我們寶貝打分。每一個孩子都是父母心中的寶貝，都視他們為大公子、大小姐，下面請欣賞由劉婧怡小朋友為我們帶來歌曲《我是大小姐》，掌聲有請。

　　男：感謝劉婧怡小朋友的表演，請評委打分。不知道大家是否記得去年中秋晚會上一個小朋友為我們帶來的精彩的黑管演奏?沒錯，今晚，劉浩儒小朋友將再次登上這個舞臺，為我們帶來黑管演奏《我心永恒》，掌聲有請!

　　女：感謝劉浩儒為我們帶來的精彩演奏，讓我們再一次以熱烈的掌聲送給他。請評委為小朋友打分。各位朋友，請大家注意了，欣賞了這么多的精彩表演，又到了發獎品的時候了。

　　男：重復一下規則，依然是10個問題，主持人說開始搶答，由觀眾們舉手搶答，最先舉手的觀眾獲得答題資格，回答正確即可獲得精美禮品，如果回答錯誤，機會就屬于我們其他朋友了。請大家做好準備。

　　男：感謝***、***、**、***提供的精美禮品。我們的有獎搶答環節到此結束，接下來有請我們這位獲獎的朋友，將您這份幸運繼續傳遞下去，為我們抽出今天晚上最幸運的一位朋友，一等獎獲得由物業提供電餅檔一個。

　　女：恭喜這位觀眾成為今天晚上最幸運的人，讓我們把熱烈的掌聲送給他。有請物業經理王永龍先生為他頒獎。

　　男：沒有拿到獎品的朋友不要緊，還有機會，明年中秋早點報名參加吧，其實獎品并不重要，最重要的是我們在這個大家庭中享受到了快樂。接下來，有請物業的帥哥美女們為大家帶來時下最流行，最好看、最好聽的《小蘋果》，掌聲有請!希望現場的觀眾朋友們大家一起跳起來，一起享受快樂···

　　女：感謝物業的精心準備，為大家帶來歡樂!下面，我們將宣布晚會表演者獲獎名單。獲得本次晚會三等獎的是：，掌聲有請他們上臺。他們獲得的獎品是由物業準備的“小熊加濕器”一臺。下面有請匯川雅閣裝飾銷售經理***先生、廣電涪城分公司徐主任上臺為他們頒獎。

　　男：下面我們將宣布的是二等獎的獲得者，他們分別是，掌聲有請他們上臺。他們獲得的獎品是由物業準備的“好視力落地燈”一臺。下面有請吉盛營銷經理**女士上臺為他們頒獎。

　　女：相信大家對一等獎獲得者已經知曉，沒錯，他就是我們的，掌聲有請上臺，獲得的獎品是由物業準備的“美的蒸汽掛燙機”一臺。下面有請物業經理**先生上臺為他頒獎。

　　男：今夜，明月攬中秋，溫暖在情融，在這秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，我們團圓在這里。

　　女：在今晚這個美好的時刻，三江國際麗城其樂融融，團圓度中秋。

　　合：祝大家中秋快樂，闔家幸福!

活動主持詞篇4

　　合：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家下午好！

　　在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節，今天是20xx年的感恩節，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節日。

　　甲：大家都知道，在美國，感恩節是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。

　　乙：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。

　　下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學，劉小溪伴奏。

　　甲：一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還會時常憤怒得發抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎？一起快樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。

　　乙：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。

　　甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

　　乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。

　　甲：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。

　　讓我們有請李澳等同學為我們帶來翻花繩

　　感謝同學帶給我們這么神奇的翻花繩。

　　乙：呈現在大家面前的這個節目是這么精彩，但這美麗的背后是同學默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”！

　　甲：同學們，父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。

　　甲：當你們走進辦公室，看到老師們上完一天的課，卻還要為你們批改作業，你們覺得老師辛苦嗎？那今天這個特殊的日子，你們想不想用實際行動來表達自己對老師的感謝呢？

　　請欣賞詩朗誦《獻給老師的花束》！

　　乙：現在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學愿意上來幫老師們捶捶背？揉揉肩？請你舉手，幫她捶捶背！揉揉肩！

　　PS：我們現場采訪一下老師，當您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什么感受呢？

　　甲：非常感謝老師和同學們！請回原位！

　　乙：同學們，生活中，我們需要別人的幫助、關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的。可是，我們很多人，已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的。

　　甲：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。

　　乙：請看接下來欣賞詹迪、王欽陽、王梓涵同學朗誦《感謝師恩》！

　　甲：我們中華民族，有許多優良傳統，感恩圖報就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，都是非常好的寫照。

　　乙：常懷感激之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，我們時時刻刻都在體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。

　　甲：親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環境中健康地成長；能夠更好地戰勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會讓我們的人生更加美麗動人，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。甲：看了同學們的表演，我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發現生活充滿了愛，因為我們學會了感恩。

　　乙：心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。

　　甲：當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。

　　乙：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。

　　甲；我們應心存感恩，回報他人。

　　乙：下面，我們做一個游戲，尋找祝福語

　　甲：游戲規則是：大家閉眼主持人藏祝福語，大家去找，猜上面有幾個字才得最接近的人可以獲得獎品！

　　PS：隨機點人

　　合：感恩節聯歡晚會現在結束，謝謝大家！

活動主持詞篇5

　　主：首先我要問同學們一個問題，你們是不是非常討厭日本這個國家？（等待同學回答）那是因為日本發起戰爭，侵略我們，還有南京大屠殺等很多慘案。但是，日本卻有很多地方值得我們學習，下面就請本周光榮升旗手三（2）班何xx上臺。

　　主：何xx你好，聽說你寒假里去了日本游學？

　　何xx：恩是的，一放寒假我和爸爸就去了日本。

　　主：日本給你的第一印象是什么？

　　何：我們坐了兩個多小時飛機抵達日本東京，讓我眼前一亮的是那里的天空，好像剛剛用抹布擦過一樣，碧藍碧藍的，空氣也很新鮮。那里的人很熱情，很和藹地接待我們。

　　主：經過游學，你對日本有哪些了解？哪些方面是值得我們學習的？

　　何：有很多，比如：他們的垃圾分類分得很詳細，就拿飲水瓶來說吧，他們把瓶蓋、瓶子、包裝紙分成三類處理；他們的路邊沒有垃圾桶，路上卻看不到垃圾，那是因為他們個人所產生的垃圾都是隨身攜帶的，垃圾帶回家，把它分類后再處理；日本的小朋友對糧食非常節約的，他們吃飯是從來一粒米都不剩，他們沒有倒剩菜剩飯的桶。他們的游樂園很少看到工作人員，因為大家都很有次序的進行排隊，也不會聽到有很吵鬧的喧嘩聲，他們的公共意識是很強的。

　　主：這確實是我們要學習的地方。日本是個自然災害較多的國家，他們有哪些措施來防御自然災害的呢？

　　何：自然災害是無法避免的，所以他們會經常進行防震演習，每個師生都很認真，我們也體驗了模擬的地震實踐，從中學到了在第一時間有效的保護自己，還有很多緊急的救生方法等等。

　　主：謝謝何xx同學，從她的介紹中，同學們對日本有了一定的了解，也知道日本有很多值得我們學習的地方，希望同學們能向何xx一樣能理性、客觀、科學地看待日本。并且學習好的地方，讓我們的祖國更加富強，超越日本！請何xx同學升旗。