最新演講比賽的主持詞范文
根據(jù)活動對象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)今社會中，各種場合可能都需要主持人，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，下面是小編精心整理的最新演講比賽的主持詞范文，歡迎大家分享。
演講比賽的主持詞1
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
男：我是主持人秋恒
女：我是植允
男：十月我們迎來了希望，
女：十月我們放飛了夢想，
男：十月我們暢想了青春。
女：為了鍛煉同學(xué)們的口頭表達能力，增強自信和自我認(rèn)同感，給大家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，我院特舉行這場別開生面的新生演講比
賽，以豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
男：作為新時代的希望，我們朝氣蓬勃，充滿青春活力。
女：大學(xué)就是我們的地盤，為我們提供了展現(xiàn)自我、炫動靈感、高歌青春的平臺。
男：本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯過。
女：今天我們還特別邀請到了三位評委，他們分別是：
男：同時也歡迎出席我們今天比賽的各位嘉賓，他們分別是校園十佳歌手毛芮，梁瀛丹，魔術(shù)協(xié)會成員羅熙。
女：感謝他們在百忙之中對我們比賽的支持。接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請xx致開幕詞
男：謝謝xx。也希望我們的選手都能夠自信地走上舞臺，展示自己最優(yōu)秀的一面，不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望
女：好了，閑話也不多說了，接下來讓我為大家介紹比賽獎項的設(shè)置吧：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，還有優(yōu)秀獎4名
男：下面我為大家介紹一下本次比賽的規(guī)則：
比賽采用自主命題演講的形式，主題是“大學(xué)，你好”。選手演講的總時間 是3分半鐘，每位選手的自我介紹時間應(yīng)控制在半分鐘內(nèi)，演講時間控制在3分鐘內(nèi)，“最后30秒”和“時間到”的時候，都會有工作人員舉起“時間 到”的牌子，請選手們注意時間。
女：好，現(xiàn)在我宣布，“大學(xué)，你好”廣東第二師范學(xué)院花都校區(qū)第二屆新生演講比賽正式開始。
男：下面有請1號選手劉虹 為大家?guī)砭恃葜v——《我的大學(xué)，我的夢！》請2號選手做好準(zhǔn)備。
結(jié)合現(xiàn)場氣氛，可適當(dāng)添加此類句子：大家說，xxx同學(xué)的演講，精不精彩（給不給力）！？
女：劉虹充滿激情的演講已經(jīng)感染了我們，讓我們體會到了她對大學(xué)生活的憧憬與期待，接下來，讓我們掌聲有請2號選手：姚安賢 為我們帶來他的精彩演講——《感悟大學(xué)！》請3號選手做好準(zhǔn)備。
男：姚安賢同學(xué)用真摯的話語將他對大學(xué)生活的感悟娓娓道來，那么下一位同學(xué)又將為我們呈現(xiàn)出她怎樣的青春色彩呢？有請3號選手余雨靜 ！請4號選手做好準(zhǔn)備。
女：相信在場的不少同學(xué)已被余雨靜同學(xué)慷慨激昂的演講打動，我們仿佛看到了，她所描繪的繽紛多彩的大學(xué)生活。俗話說，一千個讀者就有一千個哈姆雷特。4號選手范月亮又會為我們描繪出怎樣的大學(xué)生活呢？讓我們拭目以待！請5號選手做好準(zhǔn)備。
男：相信大家都聽說過這樣一句話：理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。大學(xué)生活確實豐富多彩。但為了更美好的未來，我們?nèi)匀灰J(rèn)真經(jīng)營自己的大學(xué)生活。那么下面在有請5號蔣娜同學(xué)來展現(xiàn)她對大學(xué)的美好規(guī)劃吧。她演講的題目是《你好，大學(xué)》，請6號選手做好準(zhǔn)備。
女：非常感謝蔣娜同學(xué)為我們展現(xiàn)了她所規(guī)劃的美好的大學(xué)生活。接下來有請6號選手：胡翠恩，她演講的題目是《大學(xué)，夢想起航的地方》，請7號選手做好準(zhǔn)備。
男：伴隨著胡翠恩同學(xué)的演講，我們都插上了夢想的翅膀，在大學(xué)這片廣闊的天空中自由的翱翔。不知道7號選手又會帶來怎樣的精彩演講呢？有請林曉娜同學(xué)為我們帶來《青春舞臺，我做主》，請8號選手做好準(zhǔn)備。
女：進入大學(xué)，意味著一個人生階段的結(jié)束，也意味著一個新的開始，下面請欣賞8號選手李柯為我們帶來演講《大學(xué)，新的起跑線》
女：走進大學(xué)，我們站在了新的起跑線上，每一天，都有一些事情將會發(fā)生；每段路，都有即將要來的旅程。想到達明天，現(xiàn)在就要啟程。接下來就讓我們細(xì)細(xì)聆聽校園十佳歌手毛芮，梁瀛丹同學(xué)為我們帶來的歌曲——《啟程》。
男：感謝兩位同學(xué)動人的演唱。謝謝！步入大學(xué)的殿堂，我們激動，激動過后我們迷茫，我們像是一只漂泊于茫茫大海中的小舟，沒有風(fēng)帆，沒有槳。不知道自己即將飄往何方。大學(xué)，究竟在哪里呢？接下來有請9號選手高嵩來告訴我們吧， 他演講的題目正是《大學(xué)在哪》，讓我們掌聲歡迎！請10號選手做好準(zhǔn)備。
女：咖啡，相信每個人都品嘗過，但是，有沒有同學(xué)想過，我們正在經(jīng)歷的大學(xué)生活，其實和咖啡有共通之處呢？下面有請10號選手盧華勤同學(xué)為我們演講《大學(xué)，就像一杯咖啡》請11號選手做好準(zhǔn)備。
男：大學(xué)生活，我們擁有更多自由，也有更多誘惑需要我們面對。我們要用思考的利劍刺破空虛，學(xué)會拒絕誘惑，避免盲從，帶著執(zhí)著的信念，朝著目標(biāo)，去奮斗，去努力！下面就讓11號選手鄭佳妮帶來題為《自律》的演講。請12號選手做好準(zhǔn)備。
女：社會向我們張開雙臂，人們向我們投以期許的目光！我們還等什么？就如佳妮說的，嚴(yán)于律己，我們要從現(xiàn)在開始！接下來請欣賞12號選手黃秀娟同學(xué)為我們帶來的演講，《大學(xué)，你好》，請13號選手做好準(zhǔn)備。
男：看來我們學(xué)院真是藏龍臥虎啊，感謝12號選手的精彩展示。懷揣著夢想的我們正準(zhǔn)備起飛，接下來有請13號選手：岑宇君，她演講的題目是《騰飛吧，大學(xué)》，請14號選手做好準(zhǔn)備。
女：懷揣著夢想，我們每個人都在大學(xué)廣闊的天地翱翔。下面有請14號選手陳麗同學(xué)為我們帶來演講，《大學(xué)，你好》，請15號選手做好準(zhǔn)備。
男：也許同學(xué)們都來自五湖四海，來自不同的生活環(huán)境，但我們都聚在了同一個地方，為著理想而努力。不同的生活習(xí)慣可能會影響我們的努力的腳步，這讓部分同學(xué)感到煩惱。下面就請15號選手梁穎欣同學(xué)告訴我們怎么來調(diào)整吧。她要演講的題目是《調(diào)整自己，適應(yīng)大學(xué)生活》請16號選手做好準(zhǔn)備。
女：十分感謝梁同學(xué)給我們帶來的貼心的建議，那么最后有請16號選手曾玉嬋同學(xué)為我們帶來演講《大學(xué)，你好》
男：聽了前面那么多位同學(xué)精彩的演講，大家一定也頗有感觸，植允啊，你覺得選手們表現(xiàn)的怎么樣呢？
女：我覺得嘛，選手們都是各系的精英，今天都表現(xiàn)得十分的精彩。他們引起了我們新生投入新環(huán)境、自主學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)了我們對大學(xué)生活的熱愛。
男：恩！比賽的演講環(huán)節(jié)也就告一段落了，工作人員正在進行緊張的計分工作。在等待結(jié)果的過程中，咱們就請魔術(shù)協(xié)會的成員羅熙上臺為大家表演魔術(shù)。大家掌聲歡迎！
女：咱們學(xué)校可真是達人眾多啊！秋恒啊，這魔術(shù)又勾起了我的好奇心，比賽結(jié)束后咱們可不能放過他~叫他好好教教我們~
男：當(dāng)然咯~呵呵，好了，我們回歸正題，下面就有請我們的評委為選手做一個點評吧。有請xxx老師！
女：謝謝xxx老師的精彩點評。接下來，就到了揭曉本場演講比賽結(jié)果的時候了！
男：說的沒錯，我們已經(jīng)拿到了本場比賽的獲獎選手的名單！經(jīng)核對，16位選手的成績準(zhǔn)確無誤。
女：下面宣布獲得本場“大學(xué)，你好”演講比賽優(yōu)秀獎的是：
男：獲得本場比賽三等獎的是：
女：獲得本場比賽二等獎的是：
男：見證奇跡的時刻就要到了~！大家覺得本場比賽的桂冠會花落誰家呢？ 女：請大家跟我們一起倒數(shù)5聲好嗎？54321
男：獲得本場比賽一等獎的是：
女：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們！下面有請xx老師為我們的獲獎選手進行頒獎。請大家鼓掌歡迎！請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
男：在這個激情澎湃的下午，十六位選手通過他們熱情洋溢的演講，為大家展示了青春的朝氣，也讓我們從中學(xué)到了很多。
女：雖然今天的比賽即將落下帷幕，但心在，舞臺就在！青春的舞臺時刻為你而開。
男：生活與學(xué)習(xí)的比賽還在繼續(xù)，愿大家能夠擁有精彩而充實的大學(xué)生活！今天的演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家。再見！
女：再見！
女：請選手們留下與各位嘉賓、評委合影留念。請觀眾有序退場。
演講比賽的主持詞2
甲：學(xué)為人師樹形象，
乙：德為師范正行風(fēng)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：今天是一個激情飛揚的日子！
乙：今天是一個振奮人心的日子！
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情！
甲：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)！他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐；以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青；以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放；以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴展年輪！
乙：我們更不會忘記責(zé)任：教師，人類靈魂的工程師！他們傳道，授業(yè)，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；用知識的火種，照亮著成功的彼岸；用神奇的話語，化解旅程的冰封！驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)；終究無悔，仍要雛鷹上云端！
甲：這，就是我們光榮的人民教師！
乙：在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風(fēng)采，特舉辦以xx為主題的演講比賽。
甲：今天，將有十一位選手走上這個舞臺。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景！
乙：希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責(zé)任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。
甲：現(xiàn)在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委：xx等，以上幾位評委，有著豐富的臨場經(jīng)驗。我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意！
乙：有請老師為今天的演講比賽講話。評比標(biāo)準(zhǔn)：演講內(nèi)容：主題鮮明，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。語言表達：普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達流暢，抑揚頓挫。表情儀態(tài)：感情充沛，儀態(tài)端莊，自然大方。
甲：我宣布，xx為主題的師德師風(fēng)演講比賽現(xiàn)在開始。
乙：執(zhí)著，如同天際的北極星，點亮我們的靈魂；如同小小的指南針，指引給我們奮斗的方向。漫步人生路，唯有執(zhí)著才會有彼岸花開的欣愉歡悅。請欣賞xx為我們演講《為了心中的執(zhí)著》，請2號選手做準(zhǔn)備。
甲：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠(yuǎn)支撐著這份執(zhí)著的追求。學(xué)校是培養(yǎng)花朵的花園，學(xué)校是種植棟梁的森林，學(xué)校是養(yǎng)育神鷹藍天。一路走來，它記錄了我們成長的點滴，時時給予我們未來的希望；我們終身感謝這所校園的一切。下面請欣賞xx為我們演講《我與學(xué)校共成長》，請3號選手做準(zhǔn)備。
乙：“我，會善待每一個生命；我，會衷情于特殊教育事業(yè)！”多么真誠、豪邁的誓言啊！我提議：請大家用掌聲來回饋老師的無悔選擇！”太陽無語，卻放射出光輝；藍天無語，卻顯露出高遠(yuǎn)；鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳。默默奉獻中，我們看到桃李滿園的芬芳。請欣賞xx為我們演講《平凡而偉大，奉獻而快樂》，請4號選手做準(zhǔn)備。
甲：感謝老師的出色演講！中國自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人。向他們致敬！每天我們忙忙碌碌，我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概Γ覀冊诠ぷ髦谐鋵嵶约海覀冊诠ぷ髦蝎@得快樂。請欣賞xx為我們演講《工作中的快樂》，請5號選手做準(zhǔn)備。
乙：這份快樂的起點就是和諧，快樂的過程就是幸福，快樂的終點就是美滿。是啊，我們心中的這份愛，是我們心底的明燈，照亮我們前行的路。那份愛好象一把尺子，衡量奮斗者前進的進程；那份愛猶如一面戰(zhàn)鼓，激勵我們加快前進的腳步。請欣賞xx為我們演講《為了心中的那份愛》，有請6號選手做準(zhǔn)備。
甲：感謝老師的動情演說！關(guān)愛每一個學(xué)生，用愛心去塑造一個個稚嫩的心靈。我想，這是我校教師義不容辭的責(zé)任！不是演員，卻吸引著學(xué)子饑渴的目光；不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的'辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。請欣賞xx為我們演講《那份渴盼，堅定了我的信念》，請7號選手做準(zhǔn)備。
乙：聽了老師的演講，更堅定了我的一種信念，那就是：學(xué)生的眼睛是雪亮的，付出終有回報！我們確實應(yīng)當(dāng)知足，因為，我們身貧而心富。瀑布選擇了懸崖，它便跌宕成了一首奔騰的歌；老鷹選擇了藍天，它才成為勇敢者的化身；有人選擇了服務(wù)，才詮釋了一份多姿多彩的生活。請欣賞xx為我們演講《服務(wù)是無悔的選擇》，請8號選手做準(zhǔn)備。
甲）：感謝老師的動情演說！關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無怨無悔。我想，這就是我們作為本校教師的責(zé)任。每一株小草都有沖破泥土的夢想，每一粒種子都有長成參天大樹的夢想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢想。其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標(biāo)，必須認(rèn)真的面對它，堅持了，熬過了，夢想就實現(xiàn)了。請欣賞xx為我們演講《放飛夢想》，請9號選手做準(zhǔn)備。
乙：每個人的心中都有一個夢想，夢想是美好的，盡管如此，他們依舊大步向前；；一個實現(xiàn)夢想的人，就是一個成功的人。教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火，這無私的奉獻，令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。盛開的桃李，就是最高的評價。請欣賞xx為我們演講《教師的愛》，請10號選手做準(zhǔn)備。
甲：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”老師的這句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思。謝謝她！人們都說，教師是太陽下最燦爛的職業(yè)。老師，是靈魂的工程師，為打造出祖國的棟梁，奉獻出自己寶貴的青春。這份職業(yè)的光芒照亮孩子的未來，照亮祖國的明天。請欣賞xx為我們演講《光輝的職業(yè)》。
乙：感謝老師的出色演繹。雨果說：“人間如果沒有愛，太陽也會滅。”愛是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。人生如花而愛便是花的蜜，愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。請欣賞xx為我們演講《有愛就有一切》。
甲：老師發(fā)出了真誠的召喚。老師們，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧！經(jīng)過一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平，經(jīng)過評委的認(rèn)證之后，得出了本次比賽的三名演講優(yōu)秀教師。他們是。下面有請我xx校長為優(yōu)秀教師頒獎，以示鼓勵。
乙：遲校長講話。
甲：短短一上午的時間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養(yǎng)、修為。
乙：愿我們的老師以這次演講為起點，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實的人之模范！
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！
乙：讓我們的汗水譜寫成教育更加亮麗的篇章！
甲：本次演講到此結(jié)束。
乙：謝謝大家！
演講比賽的主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家下午好。
A：最是書香能致遠(yuǎn)，書香蕩滌著我們的思想，
B：讀書之樂樂無窮，好書養(yǎng)育著我們的靈魂。
A：書籍，猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香，
B：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
A：今天，我們相約在這里，聽書海漫游，
B：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香。
A：xx小學(xué)xx教師演講比賽，
合：現(xiàn)在開始。
B：首先，我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委，他們是xx等。
A：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎。
B：正值xx之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請xx校長致辭，大家歡迎。
A：謝謝xx校長的致辭，下面有請xx主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。
B：下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽老師，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績，比賽正式開始，首先，請欣賞由老師給我們帶來的《生命因讀書而精彩》，老師做準(zhǔn)備。
A：讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累，讀書是一種修養(yǎng)，讀書是一種境界，讓我們隨著老師一起《與書共舞，體驗教育幸福》，老師做準(zhǔn)備。
B：有書在手，孤獨是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽老師帶來《讀書之樂，樂在讀書》，老師做準(zhǔn)備。
A：書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界，請欣賞老師帶來的《攜萬千書卷，做快樂讀書人》，老師做準(zhǔn)備。
A：用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經(jīng)典之書，做有根之人，請聽，由老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放》，老師做準(zhǔn)備。
B：與書籍同行，打好人生底色；與名著相伴，塑造美好心靈，請欣賞老師帶來的《讀書，打造靚麗的人生底色》，老師做準(zhǔn)備。
A：古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑒，《讓書香伴你我同行》，演講者老師，老師做準(zhǔn)備。
B：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞老師的《讓心靈沐浴書香》，老師做準(zhǔn)備。
A：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長著，下面讓我們與老師一起品讀她的《讀書改變命運，知識照亮人生》，老師做準(zhǔn)備。
B：當(dāng)心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳印邁向成熟的季節(jié)，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由老師帶來的《生命因讀書而精彩》，老師做準(zhǔn)備。
A：讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進閱讀，請聽老師的《讀書伴我成長》，老師做準(zhǔn)備。
B：贈人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：老師，老師做準(zhǔn)備。
A：人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博得精彩，讀書足以成長，請欣賞老師的《遠(yuǎn)離快餐文化，回歸本色書香》，老師做準(zhǔn)備。
B：點燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生，《讓我們一起讀書吧》，演講者老師，老師做準(zhǔn)備。
A：書籍滲透人心，漫隨血液循環(huán)，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，請聽老師的《暢游書海，學(xué)無止境》，老師做準(zhǔn)備。
B：書是清茶，品不盡其中的茗香；書是音樂，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》，演講者：老師。
A：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)，請為他們的精彩演講再次鼓掌。
B：今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結(jié)果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉，在評委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂。
A：好，結(jié)果已經(jīng)出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎的選手是老師，有請xx校長為獲獎選手頒獎。
B：獲得今天演講比賽二等獎的選手是老師，有請xx校長為獲獎選手頒獎。
A：獲得今天演講比賽一等獎的選手是老師，有請xx校長為獲獎選手頒獎。
A：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。
A：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香，
B：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪。
A：以書相伴，是心靈上的洗禮，
B：以書相知，是精神上的慰藉。
A：讓我們的校園彌漫陣陣書香，
B：讓書香伴我們一路前行。
合：xx小學(xué)xx演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
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