慶圣誕晚會主持詞

時間：2021-01-20 17:00:44 主持詞我要投稿

慶圣誕晚會主持詞范文

　　篇一：

慶圣誕晚會主持詞范文

　　開場語——背景音樂（倒計時音樂）

　　甲：才聞兔歲凱旋曲

　　乙：又唱龍年祝福歌

　　丙：今日歌舞慶圣誕

　　丁：明朝笑語迎新年！

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：各位老師

　　丙：親愛的同學們

　　合：大家晚上好！（鞠躬）

　　甲：圣誕的鈴兒響叮當，新年的鐘聲快敲響。

　　乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕，駛向未來。

　　丙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情。

　　丁：今天是20xx年12月23日，我們如約而至。

　　甲：在這里舉行“慶圣誕—迎新年”聯歡晚會。我是晚會主持人＿＿＿＿＿＿

　　乙：我是晚會主持人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　丙：我是晚會主持人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　丁：我是晚會主持人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　甲：圣誕染紅了我們快樂的生活。

　　乙：新年拉近了我們成長的距離

　　丙：圣誕給了我們人生的禪想

　　丁：新年讓我們截取下了四季的片段

　　甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

　　乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪丁：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　丙：今天，我們滿懷激情、心潮澎湃

　　丁：今天，我們送去我們的祝福

　　甲：帶著祝愿、帶著囑托

　　乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

　　丙：聽，金鐘朗朗，這是圣誕節動人的旋律

　　丁：看，星光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　甲：在詩與畫流動的佳節里，你我同來一起慶祝快樂的節日。

　　乙：現在，我宣布“慶圣誕。迎新年”聯歡會

　　合：現在開始！

　　甲：首先，由全腦通學校的孫校長致——晚會賀詞！

　　甲：（感謝孫校長的講話！）新的鈴聲，新的鐘聲，新的一年。

　　乙：新的祝福，新的期待，新的希望。

　　甲： 20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

　　乙： 20xx年的鐘聲即將敲響。

　　甲：回首往事，我們滿懷豪情！

　　乙：展望未來，我們心潮澎湃！

　　首先請欣賞張耕、王忠鈺同學為我們帶來的魔術表演（掌聲！！！！）

　　丙：（感謝兩位同學！）送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

　　丁：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　丙：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　　丁：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

　　丙：下面我們帶著這份祝福和祈禱共同欣賞。

　　丁：欣賞由師生共同組合的話劇——穿越時代——（表演者：倪睿、秦芳、張老師、高老師）（掌聲！！！！）

　　甲︰武術是中華民族眾多文化瑰寶之一，既是一種運動項目，也是一種文化。

　　今天我們很高興邀請到煜邦跆拳道學院路館的劉小寶教練、以及道館部分學員，他們也給我們帶來了祝福，下面請欣賞他們帶來的節目（掌聲！！！！）。

　　乙：感謝劉教練以及同學帶來的表演，讓我們把最熱烈的掌聲再次送給我們可愛的劉教練和幾位同學！接下來是由王穎同學為我們帶來的歌曲——《心墻》

　　丙：透過《心墻》，我們還有一個約定，下面請欣賞歌曲——《最后的約定》——演唱者：王鵬程

　　丁：今天我們再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！這里有小品——《報輔導班》——表演者：顏暢、趙國良。

　　甲：我看到大家剛才笑得合不上嘴，聽說這愛笑的人都是腦袋瓜子特別靈活，下面我請出來一個同學給大家出個腦筋急轉彎——有請張宇同學。乙：下面還有一個游戲：擊鼓傳球一人背眾擊鼓，球在同學們手里傳遞。敲鼓時球開始傳遞，鼓停時球也停。球停在誰手里或在誰手里破了，誰就要表演節目。

　　丙：有一個詞語叫：你爭我搶！需要把這個場景給展現出來，這個游戲就是：搶凳子，我們只有八個名額，愿意參加的同學請主動的走到舞臺中間來。游戲規則：游戲開始時，先把凳子成圓形，這里的凳子數總比人數少一個，當鼓聲或音樂停下時，參加人員要訊速找到一張凳子坐下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子坐，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

　　丁：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。下面還有更為激動人心的時刻，我們的圣誕老人即將為我們送上圣誕禮物。

　　甲：下面我們進行最后一個節目：由我們可親可愛的顏校長抽出今天的三位幸運觀眾，并當眾讀出新年送給家長的祝福，并為今天獲獎的學員頒發獎品！（顏老師講話）。

　　（結尾詞）

　　男：所有的日子都來吧，讓我編織你們

　　女：讓我編織你們，用青春的金線，

　　男：讓我編織你們，用燃燒的信念

　　女：編成絢麗的歲月

　　男：編成遐思的年華

　　合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

　　女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

　　男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

　　女：愿雨里有你的收獲，

　　男：愿風中傳你的捷報

　　女：陽光中我為你祝福，

　　男：月光下我為你祈禱

　　合：歲歲年年，年年歲歲

　　合：親愛的老師、同學們，“慶圣誕。迎新年”晚會，到此結束，謝謝的大家的參與！再會！

　　篇二：

　　開場舞前： （燈光暗，表演者登臺站好后）請欣賞開場樂隊表演。開場舞后：掌聲有請主持人閃亮登場。

　　開場白

　　趙：每當聽到這熟悉的旋律，你是否心中又洋溢著圣誕節日的喜悅

　　丁：過去的`這一時刻，你在身邊和誰分享幸福。

　　東：未來的這一時刻，你將會與誰回憶起無數個精彩紛呈的圣誕夜晚

　　蓉：但這一個圣誕節，讓外院的圣誕晚會陪你溫暖度過。

　　趙：尊敬的各位老師、各位來賓；

　　丁：Dear teachers and students；

　　東：大家（晚上好）；

　　合：晚上好！

　　趙：今天，我們在這里隆重舉行安徽建筑大學外國語學院20xx年圣誕晚會。再一次歡迎各位的到來！（轉頭看其他三位示意）合：Merry Christmas！

　　趙：大家好，我是主持人趙雪峰

　　丁：我是主持人丁若晨

　　東：我是主持人李英東

　　蓉：我是主持人田蓉

　　丁：The new year is around the corner， I would like to extend my new year’s greetings to all my guests and wish everyone good health and happiness。

　　趙：新的一年即將來臨，我把我新年的問候贈予所有的來賓們，并祝大家身體健康，家庭幸福。

　　東：Inspired by the quiet Christmas bells， we have ushered in a most happy New Year festival before — Christmas！蓉：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來新年之前最快樂的一個節日——圣誕節！

　　趙：是的，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的新年，回首過去的一年，我們有收獲，也有失落：但不管怎樣，我們努力過，奮斗過，我們無怨無悔；

　　丁：在這回首往事、百感交集的時刻；在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運的夜晚！

　　東：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。蓉：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領略現代舞的魅力。Now， let＇s dance toget

　　蓉：請欣賞由一群活力四射的外院女生們帶來的舞蹈《Fantastic baby》

　　趙：boomshakalaka！boomshakalaka！咱外院的妹子們吶，真是生龍活虎！

　　丁：誒，你還別說，咱這晚會除了有熱情似火的活潑妹子，還有安靜如水的外校支援呢。

　　趙：下面有請合肥學院手語協會為大家帶來手語表演：“仰望星空”。

　　3、手語《仰望星空》合肥學院手語協會

　　蓉：柔美的手語舞蹈，用另一種方式的語言把溫情傳遞給我們

　　每一個人，我不禁陶醉其中

　　東：你這還真是夠文藝的，為了給你調劑一下，我們后臺的練

　　家子們可按捺不住了，

　　蓉：那快把他們請出來吧！

　　東：掌聲有請武術協會的同學們為我們帶來魅力十足的武術

　　表演

　　4、武術武術協會

　　丁：看完剛剛熱血沸騰的武術表演，我不禁想起，我爸爸呀，

　　年輕時癡迷金庸，還練就了徒手劈大專的本領呢！趙：喲，這可不，誰都有年少的時候嘛，那時可風華正茂，

　　意氣風發了

　　丁：下面有請韓暢，余淼，沈愫同學為我們帶來歌曲：“你曾

　　是少年”

　　東：聽完三位美女的歌，不禁感慨，我也曾是少年！

　　5、《你曾是少年》韓暢余淼沈愫

　　蓉：對，而如今卻已步入老年！

　　東：哎，我說你這話接的怎么這么快？

　　蓉：這不是嗎，剛在后臺學了點手藝

　　東：哦，你是說那兩位說相聲的同學吧，聽說他倆不但嘴利索，

　　還琴棋書畫樣樣俱全！

　　蓉：對啊，那就閑言少敘，有請李響，任翔為我們帶來相聲《琴

　　棋書畫》

　　東：掌聲有請！

　　趙：誒，看完這相聲，我可也想貧兩句了，畢竟我大一的時

　　6、相聲李響任翔《琴棋書畫》

　　候也

　　丁：（搶話）也是外院少女追捧的對象嘛～現在時代可變了啊，

　　咱這大一新生里，還有元氣少女吶！下面有請外院元氣少女們帶來舞蹈：神的隨波逐流！

　　7、舞蹈《神的隨波逐流》

　　篇三：

　　甲：今天是個高興的日子，今天是個難忘的日子，今天是個狂歡的日子，緊張的復習在進行時，圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級20xx年慶圣誕主題隊會現在開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加本次活動的校長和老師。謝謝他們的光臨。乙：踏著圣誕的腳步，

　　甲：伴著飛舞的雪花。

　　乙：圣誕老人駕著鹿車，

　　合：一路歡歌向我們走來。

　　甲：帶著圣誕的祝愿，

　　乙：懷著久久的期盼，

　　合：我們走進童話般的圣誕。（伴隨音樂《玲兒響叮當》、圣誕老人上場向學生打招呼，分發禮物）

　　甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。

　　乙：聽，一聲聲動聽的歌兒送去節日祝福的真誠。

　　甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》

　　二、活動的第二項圣誕知識知多少有獎搶答。

　　甲：隨著世事的變遷，作家和藝術家漸漸的吧圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。

　　乙：是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。

　　三、活動的第三項文藝節目表演。

　　四、活動的第四項游戲拍手說詞語比賽。

　　五、活動的第五項是說出自己的心愿。

　　甲：圣誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂多，

　　乙：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光。

　　甲：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。

　　乙：親愛的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂！

　　合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿——一一實現。

　　六、活動的第六項分享甜蜜

　　甲：圣誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂多。

　　乙：今天我們在圣誕節來臨的時刻團聚在一起，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中。

　　合：讓我們親身感受圣誕給我們帶來的這快樂時刻，分享那這甜蜜的禮物。

　　甲：有請我們尊敬的語文老師、英語老師，數學老師、音樂老師給我們分發節日蛋糕。（狂歡開始）

　　七、

　　甲：快樂的時光總是過得特別快。

　　乙：我們一路歡歌，轉眼“慶圣誕”主題隊會即將結束。

　　合：明天的我們還將不斷努力！因為我們是勇敢的雛鷹，我們的天空會更高、更廣闊。（全體說）

　　甲：在這快樂的時刻有請老師們和我們一起來唱《難忘今宵》。來結束我們的慶圣誕主題隊會。

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