班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞三篇
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞1
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞一
a：踏著悠長(zhǎng)的鐘聲，我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。
b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。
合 ：讓我們縱聲歌唱
c：歌唱輝煌的20xx
d：歌唱希望的20xx
a：尊敬的老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)們。
合 ：大家好
c：臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史。
d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬(wàn)千。
a：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。
b：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，
c：春已歸來(lái)， 讓我們打開(kāi)蜂箱吧， 那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，
d：用我們的行動(dòng)，
a：用我們的真誠(chéng)，
b：用我們的奉獻(xiàn)，
c：用我們的歌聲，
d：共同迎接充滿希望的20xx年!
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!
小主持人班結(jié)課匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!
【節(jié)目串詞】
1. 朗誦《》 表演者：唐x
于文信:有一首詩(shī)抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，語(yǔ)言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》
2. 貫口《報(bào)花名》 表演者：于x
劉聰煜:貫口是對(duì)口相聲常見(jiàn)的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語(yǔ)言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)?lái)了其中的《報(bào)花名》
3. 快板《十二月歌》 表演者：全體同學(xué)
于方圓:轉(zhuǎn)眼新的一年開(kāi)始了，十二月中我們又開(kāi)始了新的一輪，聽(tīng)完了前面的報(bào)花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧，讓我們聽(tīng)一下下面的《十二月歌》。
4. 雙簧《天上的太陽(yáng)》 表演者：劉x 于x
唐靜冉:雙簧，往往由演員兼演，亦以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說(shuō)一人做，要做到“說(shuō)學(xué)一人”。今天，我們也有一場(chǎng)表演《天上的太陽(yáng)》
5. 三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)》 表演者：全體同學(xué)
于方圓:學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識(shí)與關(guān)愛(ài)。
于文信：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
于方圓：在小海豚學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了，我們每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)!
于文信：下面請(qǐng)欣賞三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)》
6.《感恩的心》 表演者：全體同學(xué)
唐靜冉:感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然;
劉聰煜:感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。
唐靜冉: “感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
劉聰煜: “感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。
冉:感恩的心，永遠(yuǎn)年輕!感恩的人，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
劉聰煜:請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》
【結(jié)束語(yǔ)】
a：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出
b：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)
c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽
d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽
a：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
b：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
c：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
d：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)
a：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞二
同學(xué)們：
你們好!
首先我要祝賀初三的同學(xué)完成了初中階段的學(xué)業(yè)，高三的同學(xué)完成了高中階段的學(xué)業(yè)。古人說(shuō)得好，"梅花香自苦寒來(lái)"，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，是有許多樂(lè)趣的，但是要取得成績(jī)和進(jìn)步，必須經(jīng)過(guò)刻苦鉆研和努力奮斗。今天，大家完成了初、高中階段的學(xué)習(xí)，證明大家付出了自己的辛勤勞動(dòng)。在一定程度上，可以說(shuō)，是大家戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，才取得了今天的成績(jī)。作為一名教師，我為你們感到由衷的高興。
在"**--二中"相處的這幾年，將是你我都終生難忘的。我們風(fēng)雨共度，同舟共濟(jì)，解決了一個(gè)個(gè)難題;我們共慶佳節(jié)，齊聲高歌，留下了一片片歡笑。實(shí)驗(yàn)室里，課堂之內(nèi)，我們共同探討;惠山峰頂，太湖之濱，我們暢談理想。母校為你們奠定了人生基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長(zhǎng)，看到了積極向上、奮斗不息的精神，看到了蓬勃的青春活力，看到了祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無(wú)比驕傲!
1918年，在**中學(xué)創(chuàng)辦之時(shí)，我校的英文校訓(xùn)是"live to learn, learn to live"，這句話可翻譯為"因生而學(xué)，因?qū)W而生"，學(xué)習(xí)是我們生命的組成部分，希望大家在升入高一級(jí)學(xué)校之后，能永遠(yuǎn)牢記母校的校訓(xùn)，保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地、踏實(shí)地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，充實(shí)自己，我還希望大家在學(xué)習(xí)中要注意兩點(diǎn)：一是要"會(huì)學(xué)"，不斷探索怎樣學(xué)習(xí)，現(xiàn)在人類的知識(shí)總量，大約3年就翻一番，所以我們應(yīng)該努力尋求獲得知識(shí)的方法，學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，以適應(yīng)知識(shí)日新月異迅速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。二是要學(xué)會(huì)與人交流，與人交往，與人合作。在我們的時(shí)代，靠一個(gè)人單槍匹馬地奮斗是無(wú)法建功立業(yè)的，任何一個(gè)大型的計(jì)算機(jī)軟件要研制成功，都要靠成千上百的科技精英經(jīng)年累月地協(xié)同合作，所以希望大家要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個(gè)健康的體魄，保持一種健康的心理狀態(tài)，充滿信心地面對(duì)未來(lái)。每天都能尋找到學(xué)習(xí)、生活中的`快樂(lè)，每天都能使自己取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，成為一個(gè)全新的人，從而為社會(huì)，為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。
我深信，明天，(xx學(xué)校)必將以你們?yōu)闃s!
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由初二(1)班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx、xxx等同學(xué)表演。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂(lè)、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同學(xué)表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),起來(lái)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班xxx等同學(xué)表演。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請(qǐng)初二年5班xxx同學(xué)上臺(tái)表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi)，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的xxx和xx兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙：剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請(qǐng)職一綜高班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽(tīng)，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班xx、xxx等同學(xué)。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班xxx同學(xué)演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè)，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。
甲：火紅的五月，向我們健步走來(lái);絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅;充滿希望的五月，承載著多少歡樂(lè)與期待;
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞2
一、開(kāi)場(chǎng)
男1：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
女1：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
男1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
女1：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
男1：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，展示你的特長(zhǎng)；
女1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
男1：一年級(jí)2班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！
班主任新年祝詞：又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了，那么，元旦節(jié)從何而來(lái)？它又象征著一種什么意義，我們一起來(lái)看看。隨著20xx年第一屢陽(yáng)光照亮大地，新年開(kāi)始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時(shí)忙碌的我們有一次放松、歡聚，感受新年的陽(yáng)光。一張張明媚的笑臉充滿著對(duì)新年到來(lái)的希望和祝福。
元旦節(jié)是我國(guó)建國(guó)后法定的一個(gè)節(jié)假日，但元旦一詞，在我國(guó)的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時(shí)期首次出現(xiàn)“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)，而在此以前的“元日”、在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中，元的意思是第一或開(kāi)始，旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開(kāi)始。
一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開(kāi)始。平時(shí)忙忙碌碌的人們?cè)谠┻@個(gè)節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，走親訪友旅游度假，到大自然中觀賞美景，然后再開(kāi)始新一年的播種和耕耘。
在新的一年里，祝同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中進(jìn)步，在進(jìn)步中長(zhǎng)智慧，長(zhǎng)知識(shí)，成為合格的小學(xué)生。
二、節(jié)目演出
男1：感謝張老師的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
第一個(gè)節(jié)目：合唱《上學(xué)歌》
女1：20xx年的9月1日，我們從不同的地方走進(jìn)了這間教室，大家從一張張陌生的面孔，變成了熟悉的好朋友。
男1：只要想到每天都能和這么多好朋友一起上學(xué)，學(xué)知識(shí)，我都忍不住想唱一首歌，這首歌不僅我會(huì)唱，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)們都會(huì)唱。現(xiàn)在我們一起把《上學(xué)歌》送給一直辛勤教育我們的張老師，同學(xué)們說(shuō)好么？
女1：（領(lǐng)唱）全體同學(xué)起立，預(yù)備，唱......
男2：聽(tīng)聽(tīng)我們一（2）班的歌聲多么嘹亮，難怪音樂(lè)老師喜歡帶著我們班的同學(xué)做公開(kāi)課，這都一個(gè)個(gè)的小歌唱家呀。
女2：歌唱的好大家都知道，但你知道么，我們班的還出了一位小舞蹈家呢！下面由韓世琳同學(xué)給大家?guī)?lái)一段獨(dú)舞。同學(xué)們，你們?cè)敢饪疵矗磕敲凑坡暁g迎韓世琳！
第三個(gè)節(jié)目獨(dú)唱《春天的孩子》
男2：真沒(méi)想到韓世琳的舞跳的這么好，讓這個(gè)寒冷的冬天也能感受到我們的活力。
女2：雖然說(shuō)現(xiàn)在是冬天，但春天已經(jīng)向我們?cè)谡惺至恕Ｄ憧矗钐鹛鹜瑢W(xué)就把《春天的孩子》帶來(lái)了。大家掌聲歡迎！
第四個(gè)節(jié)目《猜謎語(yǔ)》
女3：這歌也唱了，舞也跳了。我們需要?jiǎng)觿?dòng)腦子了。，你知道下個(gè)節(jié)目是什么么？
男3：這個(gè)你可難不倒我，下面的節(jié)目是王博浩、趙一鳴、范潤(rùn)然為大家準(zhǔn)備的《猜謎語(yǔ)》，大家準(zhǔn)備好了么？猜中可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦。
女3：掌聲有請(qǐng)王博浩......
女3：（表演完）看來(lái)王博浩的謎語(yǔ)沒(méi)有難倒大家，下來(lái)就讓趙一鳴來(lái)考考大家了。
男3：趙一鳴的`謎語(yǔ)看來(lái)有一定難度，但范潤(rùn)然可是我們的王牌了，他這個(gè)難度可就更高了，同學(xué)們準(zhǔn)備好了么？
女2：二胡是我國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器。在古代，人們每逢良辰美景都要用二胡助興。
男2：在新年即將到來(lái)之際，我們更要欣賞這種傳統(tǒng)文化帶來(lái)的魅力。下面有請(qǐng)安貞一同學(xué)給大家?guī)?lái)二胡獨(dú)奏
第六個(gè)節(jié)目：英文歌曲聯(lián)唱
女2：感受了傳統(tǒng)文化的魅力，我們外來(lái)文化也想來(lái)湊個(gè)熱鬧。
男2：下面有請(qǐng)趙德媛、石倚聞、鄭茗元同學(xué)給大家?guī)?lái)的英文歌曲聯(lián)唱。
第七個(gè)節(jié)目：魔術(shù)表演
女2：20xx春晚你看了么？
男2：當(dāng)然看了，我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起看的。
女2：那你最喜歡的是那個(gè)節(jié)目呢？
男2：我最喜歡的就是魔術(shù)了，我覺(jué)得魔術(shù)師都是會(huì)魔法的，特別神奇。
女2：今天，我們班就來(lái)了兩位神奇的魔術(shù)師。徐遲和趙思婷同學(xué)，他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了魔術(shù)表演
男2：同學(xué)們，睜大你們的眼睛，一起來(lái)見(jiàn)證這神奇的一刻吧！
第八個(gè)節(jié)目：游戲《猜猜看》
女3：同學(xué)們，大家都坐了這么久，是不是該起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)了？
男3：開(kāi)心的游戲時(shí)間到了！大家準(zhǔn)備好了么？
女3：我們下來(lái)一起來(lái)做一個(gè)《我猜我猜我猜猜猜》的游戲，我手里有10張卡片，卡片上都有一種小動(dòng)物。
男3：我們五個(gè)人分成一小組，每組抽5張卡片，然后模仿卡片中的小動(dòng)物，讓同學(xué)們猜。
女3：哪一組猜的最快，就是我們今天的冠軍。會(huì)有一份精美的小禮品送給你們哦。
男3：但是，我們還要請(qǐng)一位同學(xué)當(dāng)裁判，幫大家記錄時(shí)間。誰(shuí)報(bào)名趕緊舉手啊！
備注：老師挑一名學(xué)生到黑板前計(jì)時(shí)，每組結(jié)束后，由裁判報(bào)時(shí)并記錄。分組就按座位順序，五人一組。
第九個(gè)節(jié)目：獨(dú)唱
女3：同學(xué)們，控制住你的心跳，抑制住你激動(dòng)的心情。讓我們?cè)跉g樂(lè)的游戲時(shí)間后，換一種心情，靜靜的聆聽(tīng)由孫維康為大家?guī)?lái)的一首歌曲
男3：掌聲有請(qǐng)孫維康
第十個(gè)節(jié)目：朗誦
女3：大家都知道，中華傳統(tǒng)維護(hù)就像一座巨大的寶庫(kù)，許多詩(shī)詞歌賦一直吟誦至今。
男3：今天，劉一乘同學(xué)為我們打開(kāi)了這座寶庫(kù)的大門(mén)。我們趕緊來(lái)先睹為快吧。
第十一個(gè)節(jié)目：歌舞《蟲(chóng)兒飛》
男3：劉一乘的朗誦仿佛又帶我們走進(jìn)了春天
女3：看花開(kāi)了，蜜蜂來(lái)了，蝴蝶來(lái)了，蟲(chóng)兒也飛來(lái)了。
男3：下面有請(qǐng)蔡淑涵、賈宗陽(yáng)、李佳同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌舞表演《蟲(chóng)兒飛》。
第十二個(gè)節(jié)目：笑話一組
男3：欣賞完優(yōu)美的歌舞，下面讓我們大家來(lái)開(kāi)懷一笑吧！
女3：下面有請(qǐng)孟祥隆、馮筆談、楊依靈和程果同學(xué)。
第十三個(gè)節(jié)目：講故事
女3：我們的笑聲是最悅耳的，我們的故事也是最動(dòng)人的。
男3：張京楠和孫麥琪同學(xué)準(zhǔn)備了兩個(gè)非常精彩的故事，大家用掌聲有請(qǐng)他們上來(lái)吧。
第十四個(gè)節(jié)目：小提琴獨(dú)奏
男3：剛剛的故事將的是娓娓動(dòng)聽(tīng)，很多同學(xué)都入了迷。
女3：下面有請(qǐng)李睿媛同學(xué)用她的小提琴帶大家領(lǐng)略另一種美麗風(fēng)情。
第十五個(gè)節(jié)目：獨(dú)唱《三只小鴨》
女3：看來(lái)我們班的同學(xué)可真是臥虎藏龍，各個(gè)都是高手。下面這一位也不簡(jiǎn)單。
男3：毛珺心精心為同學(xué)們準(zhǔn)備了一首《三只小鴨》，歡迎！
第十六個(gè)節(jié)目：《猜謎語(yǔ)》
男3：唱的真的太好了，看來(lái)我們班的小歌唱家真是不少。聽(tīng)完了這么優(yōu)美的歌曲，就讓我們?cè)俅伍_(kāi)動(dòng)開(kāi)動(dòng)腦筋吧。
女3：鄭名成、梁桐、于沐辰同學(xué)為大家準(zhǔn)備了不少的謎語(yǔ)，大家準(zhǔn)備好了么？有請(qǐng)三位同學(xué)！
第十七個(gè)節(jié)目：《腦筋急轉(zhuǎn)彎》
男3：大家是不是還覺(jué)得意猶未盡呢？沒(méi)關(guān)系，我們下來(lái)為大家準(zhǔn)備了更精彩的腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎。
女3：大家的腦子開(kāi)動(dòng)起來(lái)了么？下面給大家出題的是：王子豪、李思睿、張紫晨同學(xué)。
第十八個(gè)節(jié)目：大合唱《新年好》
女3：猜謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎，帶給我們了歡樂(lè)的笑聲
男3：嘹亮的歌聲留給給我們美好的記憶
女3：精彩的舞蹈帶我們美的享受
男3：在這個(gè)20xx年最后的一天，讓我們就用這歡樂(lè)、美好的心情迎接新的一年。
女3：同學(xué)們，讓我們?yōu)楸舜怂蜕弦痪洹缎履旰谩罚屛覀児餐觥缎履旰谩罚∪w起立！預(yù)備，唱！
第十九個(gè)節(jié)目：互贈(zèng)禮物
女3：歌也唱了，舞也跳了，最最激動(dòng)人心的時(shí)刻也要來(lái)到了！同學(xué)們，上周我們大家在家準(zhǔn)備的那份份小禮物，這是用來(lái)干什么的呢？
男3：沒(méi)錯(cuò)！這是我們六年的小學(xué)生活中，送給彼此的第一份新年禮物。下面有請(qǐng)我們班的圣誕老人——張老師為大家派送禮物嘍！（如果時(shí)間允許，就進(jìn)行新年祝福分享活動(dòng)）
三、結(jié)束朗誦：
男1：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，就如同盛開(kāi)的花朵，剛剛看見(jiàn)她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝
女1：然而，誰(shuí)都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵
男1：好的開(kāi)端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω牛審男【筒シN在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！
女1：如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù)，讓我們把我們親愛(ài)的老師永留心間
男1：如花的歲月離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)，讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間
男女合：慶元旦活動(dòng)到此結(jié)束謝謝！
四、老師講話（總結(jié)聯(lián)歡會(huì)情況）
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞3
開(kāi)場(chǎng):
甲乙:敬愛(ài)的老師!
丙丁:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家上午好!
甲:今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。
乙:因?yàn)椋龠^(guò)幾個(gè)月，我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。
丙:難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去。
丁:充滿期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來(lái)。
甲:六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，20xx多個(gè)日夜仿佛就在昨天。
乙:今天，請(qǐng)?jiān)试S我們向老師和同學(xué)們拜最后一個(gè)早年。
合:祝大家新年快樂(lè)，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬(wàn)事如意!
丙:新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。
丁:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
甲:回首剛剛過(guò)去的20xx，我們十分榮耀。
乙:回首即將結(jié)束的六年生活，我們?nèi)f分感激。
丙:20xx，我們從成功走向更大的成功。
丁:小學(xué)六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。
合:這一切的一切，都離不開(kāi)我們?nèi)w師生的努力。
甲:今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
乙:今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。 丙:看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的.色彩。
丁:聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
甲:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，讓我們一起來(lái)慶賀快樂(lè)的節(jié)目吧。
合:六年五班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ):
乙:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
甲:艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快，閃動(dòng)的目光傳遞平安如意。
丁:讓我們永遠(yuǎn)記這幾年的小學(xué)生活，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們夢(mèng)起源的地方。
丙:在這里，有默默耕耘的園丁，有孜孜以求的學(xué)子。
甲乙:在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
丙丁:相信!我們的明天會(huì)更美好
合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。祝愿大家新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞4
開(kāi)場(chǎng)白
男：尊敬的各位教師
女：各位同學(xué)
合：上午好！
男：時(shí)光荏苒，
女：歲月如梭！
男：在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的期望
女：擁抱盛夏的熱情
男：收獲秋天的碩果
女：感受?chē)?yán)冬的凜冽
男：今日，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛期望，愿我們親愛(ài)的教師們心想事成，笑口常開(kāi)！
女：愿我們親愛(ài)的`同學(xué)們學(xué)習(xí)提高，茁壯成長(zhǎng)！
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧。
20xx年新年聯(lián)歡會(huì)此刻開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)
男：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè)；
女：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲；
男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
男：新年是新的樂(lè)章，
女：讓我們用行動(dòng)，
男：讓我們用真誠(chéng)，
女：讓我們用奉獻(xiàn)，
合：迎接充滿期望的20xx！
20xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福教師們心境愉快，闔家歡樂(lè)！
祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭，更上一層樓！
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞5
一、 開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家上午好!
甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬(wàn)事順心,
乙：生活舒心,
甲：學(xué)習(xí)專心,
合：天天都開(kāi)心!!
甲：置身實(shí)驗(yàn)二小，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);
乙：置身實(shí)驗(yàn)二小，同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄(zhun)諄教導(dǎo)和殷切期望;
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒(méi)有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒(méi)有甘霖，卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘(zī)莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。
甲：20xx年即將過(guò)去，
乙：20xx年即將來(lái)臨。
甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在三小這片芳草地上，共同歌唱!
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給我們明天的希望!
二、 班主任郭老師致新年祝辭
甲：首先有請(qǐng)郭老師致新年賀詞，大家熱烈歡迎!(郭老師新年致辭)
乙：感謝班主任的`祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩
乙：聽(tīng)，樂(lè)歌聲聲，這是新年動(dòng)人的旋律
甲：在這如詩(shī)如畫(huà)的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂(lè)的節(jié)日.
合：實(shí)驗(yàn)二小四年級(jí)四班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
三、結(jié)束
乙：我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
合：四四班新年聯(lián)歡會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞6
甲：新年的鐘聲即將敲響
乙：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕
丙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光
丁：2022年元旦如約而至
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感到春的氣息
乙：這是我們班級(jí)的春天
丙：這是我們學(xué)校的春天
丁：這更是我們每個(gè)人的春天
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受小學(xué)這最后一段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
合：六(2)班2022年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：伴著時(shí)光的腳步聲，我們即將告別這美好的小學(xué)生活， 在過(guò)去的五年半里，我們有歡笑，有沮喪;有快樂(lè)，有難過(guò)!這些美好的回憶都匯聚在接下來(lái)的琴聲里，下面有請(qǐng)--為我們獨(dú)奏一曲《童年的回憶》。
乙：水千條山萬(wàn)座我們?cè)煌哌^(guò)，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽(yáng)光燦爛歡樂(lè)的日子里，我們手拉手啊想說(shuō)的太多，星光灑滿了所有的童年，風(fēng)雨伴隨著成長(zhǎng)的腳步。下面請(qǐng)欣賞由--、--給我們帶來(lái)的吉他彈奏。
丙：每當(dāng)聽(tīng)到有人說(shuō)“下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候”，大家都會(huì)想到魔術(shù)大師--，他那變幻莫測(cè)的精彩表演令我們嘆為觀止。今天我們班也來(lái)了一位魔術(shù)師，有請(qǐng)--為大家表演紙牌魔術(shù)。
丁：童年的紙飛機(jī)，終于飛回我手里，所謂的那快樂(lè)赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了，我靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了，哦，陽(yáng)光灑在路上就不怕心碎，隨著稻香河流我們繼續(xù)奔跑。聽(tīng)，--同學(xué)彈奏的吉它在稻香蟲(chóng)鳴中格外地清脆，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺(tái)表演《稻香》。
甲：喜怒哀樂(lè)這幾種表情中大家最喜歡的莫過(guò)于“笑”了，開(kāi)懷大笑、眉開(kāi)眼笑、抿嘴一笑，都會(huì)讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到很好的放松，也更加深了我們的`同學(xué)情誼。下面請(qǐng)--同學(xué)上臺(tái)來(lái)，看他們表演的笑話節(jié)目能否讓我們捧腹大笑呢?
乙：這幾年在我們同學(xué)中掀起了一股星座熱，不同的星座預(yù)示不同的性格、不同的日子會(huì)流露出不同的心情，下面請(qǐng)欣賞--同學(xué)的吉他獨(dú)奏《獅子座》。
丙：“我和你心連心，共住地球村”聽(tīng)到這首歌，就會(huì)讓我們想起2008北京奧運(yùn)那令人振奮的場(chǎng)景，今天在這里，讓我們欣賞--為同學(xué)的瓷笛演奏《我和你》
丁：同學(xué)們課間相互吹過(guò)牛沒(méi)有?想必大家都有這段經(jīng)歷吧。可再怎么吹，恐怕也比不過(guò)今天兩位“吹牛大王”吧，請(qǐng)吹牛大王--、--表演相聲《吹牛》
甲：強(qiáng)大的祖國(guó)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，中華少年志氣高，中華少年本事大，中華少年勇往直前、我們就是意氣風(fēng)發(fā)的中華少年。請(qǐng)欣賞--四位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中華少年》
乙：大家一定還記得那個(gè)凄美的童話故事《美人魚(yú)》吧，那條小小美人魚(yú)常向往海面上神秘的世界，她的善良、真誠(chéng)深深地打動(dòng)了我們每個(gè)人的心田。就讓我們今天再重溫那個(gè)美麗的童話故事，請(qǐng)--上臺(tái)為我們合唱《泡沫美人魚(yú)》。
丙：豐富的想象力給我們插上了飛翔的翅膀，異想天開(kāi)也能讓我們發(fā)現(xiàn)大自然界的無(wú)窮奧秘，讓我們一起參與到《異想天開(kāi)》這個(gè)游戲中來(lái)吧。
丁：你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)海的聲音嗎?你想分享大海的力量嗎?你想感受海的溫柔嗎?你想凝視水兵臉上那安詳?shù)奈⑿?請(qǐng)欣賞--表演的葫蘆絲演奏《軍港之夜》
甲：看來(lái)大家的游戲癮還沒(méi)過(guò)足吧，那就讓我們繼續(xù)一個(gè)新的游戲，那就是搶板凳，游戲規(guī)則大家都很熟悉吧，——
乙：考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根;抄抄抄，我們的絕招。每當(dāng)面臨考試，想必同學(xué)們都會(huì)緊張不已。下面請(qǐng)欣賞小品《考試》，看看這些學(xué)生們是怎么應(yīng)對(duì)考試的。
丁：長(zhǎng)亭外古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。下面請(qǐng)欣賞--同學(xué)給我們帶來(lái)的薩克斯表演《送別》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們
乙：祝他們新年快樂(lè)、身體健康!
丙：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位
丁：祝大家萬(wàn)事如意、心想事成!
甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情
乙：再美的舞也表達(dá)不完我們滿懷的信心
丙：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
丁：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
甲：今天我們歡歌笑語(yǔ)
乙：今天我們暢想未來(lái)
丙：讓我們記住今天
丁：讓我們期待明天
合：六(2)班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞7
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師：
男：親愛(ài)的新、老學(xué)員朋友們：
合：大家下午好!
男：送走炎熱的夏季酷暑，迎來(lái)九月的秋高氣爽;
女：在xx熱潮中，我們歡天喜地地迎來(lái)了20xx年秋季新學(xué)期的到來(lái)。
男：在縣委、縣政府的高度重視下，在各有關(guān)部門(mén)親切關(guān)懷下，xx縣老年教育的道路越走越寬廣，我們上下團(tuán)結(jié)一致，昂首闊步，開(kāi)創(chuàng)了老年教育的新篇章!女：今天，我校擁有1300多名的.新老學(xué)員。讓我們?cè)谶@美麗的校園，活動(dòng)的樂(lè)園、精神的家園里，勤奮友愛(ài)，文明和諧，共度晚年快樂(lè)的好時(shí)光!
合：20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
一、祖國(guó)山河美如畫(huà)，56個(gè)民族是一家，人人都夸家鄉(xiāng)美，
維吾爾族朋友說(shuō)，最美的地方是新疆。首先上場(chǎng)的是器樂(lè)班給我們帶來(lái)的器樂(lè)合奏《最美的地方是新疆》。
二、在祖國(guó)母親溫暖的懷抱中，我們踏著晨露、迎著朝霞!深情地道一聲——祖國(guó)你好!下面請(qǐng)欣賞沿河隊(duì)舞蹈《祖國(guó)你好》。
三、你和太陽(yáng)一同升起，映紅中國(guó)每寸土地，你和共和國(guó)血脈相依，風(fēng)雨兼程跨入新世紀(jì)，五星紅旗，你將各族人民的心連在一起。下面有請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)四隊(duì)劉小玲等表演舞蹈《五星紅旗》。四、欣賞過(guò)音樂(lè)、舞蹈、下面請(qǐng)京劇班xx等給我們表演京劇聯(lián)唱《我主趙義在芒碭》《淮河營(yíng)》。
五、美麗中國(guó)，是今天也是未來(lái)的中國(guó)精彩，內(nèi)心里說(shuō)不完的感慨，萬(wàn)水千山傳遞民族的情懷!美麗中國(guó)美在山水之外，有請(qǐng)友緣隊(duì)給我們帶來(lái)舞蹈《美麗中國(guó)》!
六、柔力球雙球雙拍《大阪城的姑娘》是柔力球班xx等表演，有請(qǐng)她們上臺(tái)。
七、八月桂花遍地開(kāi)，鮮紅的旗幟豎起來(lái)，在艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我們軍民團(tuán)結(jié)，革命精神如八月桂花遍地開(kāi)放，請(qǐng)欣賞晨陽(yáng)隊(duì)的舞蹈《八月桂花遍地開(kāi)》晨陽(yáng)隊(duì)xx等表演。
八、黃梅聯(lián)唱《清歌妙舞唱黃梅》《夫妻雙雙把家還》《海灘別》《對(duì)花》等選段，有黃梅班xx等演唱。
九、嘩啦啦的黃河水，日夜向東流，黃土地的兒女喲，向著那太陽(yáng)走。鏗鏘、豪放的《西部放歌》有藝術(shù)團(tuán)二隊(duì)xx等表演《舞蹈》《西部放歌》。
一十、藝術(shù)團(tuán)一隊(duì)苗一華、汪邦銀等說(shuō)唱表演《文化廣場(chǎng)真熱鬧》歌頌了社會(huì)主義精神文明建設(shè)，宏揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)。
值觀，為社會(huì)傳遞了正能量。這是xx老師編導(dǎo)的又一新曲目。有請(qǐng)!
十一、非凡隊(duì)的《舞蹈》《丫山迷歌》8月8日在縣全*動(dòng)會(huì)比賽中獲一等獎(jiǎng)的第二名。有張書(shū)蘭、羅秀英等表演。十二、男女聲對(duì)唱《草原上升起不落的太陽(yáng)》音樂(lè)、聲樂(lè)班xx演唱。
十三、《竹樓情絲》紅葉隊(duì)。
十四、管弦合奏《咱當(dāng)兵的人》管弦樂(lè)隊(duì)xx等。
十五、綠葉!你在明媚的春光里地發(fā)芽成長(zhǎng)，你在夏日的驕陽(yáng)下給人以一片綠陰，你在秋風(fēng)中翩翩起舞……，你是那樣、那樣美麗、那樣可愛(ài)，你給大地帶來(lái)一片勃勃生機(jī)，無(wú)私地把一切獻(xiàn)給了大地——母親!舞蹈《綠葉飛舞》紅花晚照隊(duì)xx、xx等表演。
結(jié)束語(yǔ)：熱情的歌聲唱不盡我們對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)，歡快的舞蹈表達(dá)不完我們對(duì)黨的無(wú)限贊美。
在xx的陽(yáng)光雨露下，金橋夕陽(yáng)松不老，峨溪清風(fēng)梅更嬌!老年大學(xué)大家園，今天我們?cè)谶@里播種希望，明天將收獲更多的快樂(lè)和健康。
演出到此結(jié)束!祝大家：合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意，快樂(lè)安康!
再見(jiàn)!
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞8
男：歡快的舞蹈跳出春的節(jié)拍，
女：優(yōu)美的旋律奏響春的樂(lè)章，
齊：在這恢的時(shí)刻 我們迎接新年的到來(lái)。
男：過(guò)去的一年
女：我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下成長(zhǎng)，
男：過(guò)去的一年
女：我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下長(zhǎng)，
男：過(guò)去的一年
女：我們收獲了快樂(lè)收獲了歡暢。
男：世界因我們而光彩
女：未來(lái)因我們而燦爛
男：我們是祖國(guó)的未來(lái)
女：我們是人類的希望
齊：少藝這片沃土伴我成長(zhǎng)。
男：讓我們?yōu)榻裉旌炔?/p>
女：讓我們?yōu)槊魈旆鸥?/p>
男：讓心和心相印 讓手和手相牽
女：讓我貌同放飛理想
齊：下面我宣布，合肥少兒藝術(shù)學(xué)校六三班迎新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先請(qǐng)欣賞由我班女生表演的集體舞。請(qǐng)家欣賞!
……
女：謝謝同學(xué)們精彩的表演!聽(tīng)說(shuō)楊玉婷和劉柔菁同學(xué)也為這次聯(lián)歡費(fèi)苦心，連發(fā)型都特地統(tǒng)一了呢!
男：是啊，讓我們聽(tīng)聽(tīng)她倆的合唱《揮著翅膀的女孩》
……
女：表演的真不錯(cuò)!
男：，我們男生也有表演的啊，請(qǐng)欣賞吳保睿同學(xué)表演的長(zhǎng)笛。
……
男：精彩吧!別慌，還有王樹(shù)同學(xué)的小提琴《茉莉花》呢!
女：那可是一首經(jīng)典民曲!來(lái)，家聽(tīng)聽(tīng)。
……
女：牛天潁也要表演呢!
男：是啊，請(qǐng)聽(tīng)《感恩的心》。
……
男：啊，你看誰(shuí)來(lái)了?
女：原來(lái)是剛剛參加完卡拉OK比賽的楊孝天啊!
男：你看，不如讓他給我們唱一首，家說(shuō)好不好?
女：好呀，家請(qǐng)聽(tīng)《同一首歌》
……
女：對(duì)了，你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)倒順詞?
男：倒順詞是什么?
女：這都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?!看來(lái)，得讓裴勵(lì)德和龔志強(qiáng)給你好好補(bǔ)補(bǔ)課了。家請(qǐng)看小品《有趣的'倒順詞》!
……
男：家長(zhǎng)們也有表演哦!
女：讓我們看看吧!
……………………
男：表演了這么久，你想不想玩會(huì)兒游戲?
女：當(dāng)然!
男：那就進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)吧!家踴躍參與，會(huì)有獎(jiǎng)品哦!
……………………………………………………………………
男：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
男：走進(jìn)20xx，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
女：走進(jìn)20xx，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
六三班慶元旦、迎新春聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)!
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞9
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：各位老師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好！
男：歡迎來(lái)到xx級(jí)班級(jí)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是今天晚會(huì)的主持人xx，
女：我是主持人xx.
男：那么今天呢，非常榮幸，能夠站在這樣一個(gè)特殊的舞臺(tái)，帶給老師和同學(xué)們最誠(chéng)摯的問(wèn)候和祝福，
女：是啊，今晚將會(huì)是一個(gè)難忘的夜晚，我們班的同學(xué)們，會(huì)在這樣一個(gè)特別的晚上，以特別的形式，在此歡聚一堂，共度美好良辰.
節(jié)目串詞：
節(jié)目一
男：說(shuō)的太好了，不過(guò)xx啊，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，
女：什么問(wèn)題啊？
男：我們都是年輕人，那你覺(jué)得一個(gè)年輕人應(yīng)該具備什么性格呢？
女：這你還真問(wèn)住我了。每個(gè)年輕人的'性格都不太一樣，不過(guò)我覺(jué)得既然是年輕人，就應(yīng)該有點(diǎn)朝氣，至少應(yīng)該陽(yáng)光一點(diǎn)吧.
男：說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。陽(yáng)光應(yīng)該是每個(gè)人都想要追逐的吧。那你知道咱們班的同學(xué)是怎么追逐陽(yáng)光的嗎？請(qǐng)欣賞由xx、xx帶來(lái)的歌曲《陽(yáng)關(guān)路上》，掌聲有請(qǐng)！
女：有請(qǐng)他們上場(chǎng).
節(jié)目二
男：多么精彩的節(jié)目啊！
女：是啊，不過(guò)這么精彩的節(jié)目可不能白看，你剛才問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，那么我是不是也得問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題呢？
男：這么快就被你還回去了哈！好，那你問(wèn)吧！
女：你愛(ài)看足球嗎？
男：就這啊？我當(dāng)然愛(ài)看了！前幾個(gè)月的世界杯我可是每天都看啊！我跟你說(shuō)啊，我最喜歡阿根廷隊(duì)了，阿根廷可厲害了，有梅西，伊瓜因，阿圭羅......
女：打住，看給你興奮的。我可沒(méi)問(wèn)你阿根廷足球，它不僅僅足球厲害，它還有世界的舞蹈----探戈。下面請(qǐng)欣賞由xx、xx帶來(lái)的節(jié)目《自由的探戈》.
男：好，有請(qǐng).
節(jié)目三、四
男：謝謝xx和xx給我們帶來(lái)的精彩節(jié)目。在歌聲與舞蹈過(guò)后，讓我們換一下心情，請(qǐng)欣賞兩首鋼琴曲：由xx帶來(lái)的《曉風(fēng)之舞》和xx帶來(lái)的《肖邦的夜曲》.
節(jié)目五
男：謝謝兩位美女帶來(lái)的優(yōu)美旋律。xx啊，你覺(jué)得彈吉他的男生怎么樣？
女：我就特別喜歡彈吉他的男生，真的很帥氣。
男：別著急，馬上就會(huì)讓你看到。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的吉他彈唱《故鄉(xiāng)》.
節(jié)目六
女：謝謝xx帶來(lái)的節(jié)目。下面給大家表演的可是位實(shí)力唱將，她要挑戰(zhàn)高音歌曲《天亮了》，她就是我們的xx，掌聲有請(qǐng).
結(jié)束詞：
男：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起，
女：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起，
男：是怎樣的緣分讓我們共同相聚在同一個(gè)舞臺(tái)上，
女：又是怎樣的緣分讓我們坐在同一間教室里，
男：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)，飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，
女：特別的高興，今天的晚會(huì)能夠取得巨大的成功，感謝同學(xué)們辛苦的排練，感謝老師為我們耗費(fèi)了太多的心思，真誠(chéng)的說(shuō)一聲：你們辛苦了！
男：好了，今天的晚會(huì)就到這里，我們下次再見(jiàn)！
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞10
慶“六一”師生聯(lián)歡主持詞
A 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們
全：大家好！
B 當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天
C 這是多么快樂(lè)的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
D 在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們，
合：節(jié)日快樂(lè)！
A 同學(xué)們，讓我們高興的是，今天部分領(lǐng)導(dǎo)也帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們了！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
B 讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)他們。他們是：
A 讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝！
B 節(jié)目開(kāi)始之前，首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)致辭。大家歡迎！
C 六一國(guó)際兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日。
D 在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
A 在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的。她在孩子的熱切期盼中，欣然赴約。
B 今天，泌水五小的師生們，在此歡聚一堂，登臺(tái)演出，展示才華，慶祝節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功！
合：泌水五小“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”六一師生聯(lián)歡，現(xiàn)在開(kāi)始！
1、開(kāi)場(chǎng)舞 《好好學(xué)習(xí)，天天向上》 表演者：李怡瑤、王瑩瑩等
2、今天是全世界孩子們的節(jié)日，是我們?nèi)w同學(xué)的節(jié)日，在這個(gè)美麗的節(jié)日里，看著同學(xué)們純真的笑容，我們從心里默默期盼，愿在座的`每一位同學(xué)都能夠飛的更高。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《飛的更高》 表演者：周子藝、王萌等
3、古典詩(shī)詞是我們祖國(guó)文化的瑰寶，它們像一顆顆璀璨的明珠在華夏大地上熠熠生輝。頌讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，是我們炎黃子孫義不容辭的責(zé)任，請(qǐng)欣賞泌水五小分校的同學(xué)們帶來(lái)的頌讀表演《長(zhǎng)歌行》。讓我們用熱烈的掌聲來(lái)歡迎他們！
4 、好一朵美麗的茉莉，好一朵美麗的茉莉，芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人夸。我要把你送給好多人家，我還要把你送到好多國(guó)家，讓你的芳香飄滿世界，讓你的神韻留在中華。下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈 《盛開(kāi)的花朵》 表演者：趙瑩等。
5、同學(xué)們，你們喜歡豫劇嗎？它是盛行在中原大地戲曲之一，是我們河南人的驕傲。下面請(qǐng)欣賞李晚星同學(xué)帶來(lái)的《花木蘭》選段“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”。
6、請(qǐng)欣賞快板舞蹈《我的夢(mèng)》 表演者：袁志博、趙玉林
7、兒行千里母擔(dān)憂。在昏暗的油燈下，一位慈愛(ài)的老母親正在給明天遠(yuǎn)行的兒子密密縫制衣服，那密密的針腳凝聚著母親對(duì)兒子的愛(ài)。請(qǐng)大家欣賞小組聯(lián)唱《游子吟》表演者：陳玉等
8、爵士舞是一種充滿活力與創(chuàng)造性的舞蹈，伴隨著富有動(dòng)感與節(jié)奏的音樂(lè)自由舞動(dòng)，讓人從身體到心靈都得以充分釋放。同學(xué)們，喜歡爵士舞嗎？請(qǐng)欣賞程芳草、史詩(shī)等同學(xué)帶來(lái)的爵士舞表演。大家歡迎！
9 、這是一個(gè)日新月異的時(shí)代，這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代，我們泌水五小的學(xué)生們，個(gè)個(gè)身懷絕技，多才多藝。下面這個(gè)環(huán)節(jié)是我們的才藝展示，表演者：杜明明、余文路等
10、“紅星閃閃，放光彩，紅閃閃，暖胸懷”，聽(tīng)到這熟悉的旋律我們就想起了電影“閃閃的紅星”，想起了里面的主人翁潘東子。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅星閃閃》。 表演者：安家鑫、袁洋洋等
11、好兒郎，要自強(qiáng)，自強(qiáng)的娃娃笑哈哈。凡事不能靠老爸，風(fēng)風(fēng)火火闖天下。請(qǐng)欣賞京劇舞蹈《好兒郎》表演者：李林佳、王曉明等
12、小背簍，晃悠悠，背在媽媽的肩上頭，兒女在背簍里一天天長(zhǎng)大，媽媽在背簍下一天天消瘦。小背簍哇，你是這樣的令人牽腸掛肚！下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校的尹秋楓老師深情演繹：《小背簍》。
13、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，校園的早晨是那么的美麗，校園的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)。下面請(qǐng)欣賞師生小合唱：《校園的早晨》 表演者：宋玉、程成等。
14、輕輕的打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè)，你想給未來(lái)留下什么？是青山長(zhǎng)青？還是綠色滿坡？下面這個(gè)節(jié)目的時(shí)裝，是利用生活中的塑料袋等廢棄物制作成的環(huán)保時(shí)裝，意在呼吁大家徹底的利用物品的使用價(jià)值，盡量減少使用一次性物品，因?yàn)椋覀冎挥幸粋�(gè)地球。我愛(ài)環(huán)保，低碳生活，從你我做起，請(qǐng)欣賞由王子淑、王玉等同學(xué)表演的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
15、今年，是雷鋒叔叔涎辰50周年，如果他還活著的話，今年已經(jīng)72歲了。雷鋒叔叔的一生是短暫的，但是，他永遠(yuǎn)活在我們心中！
（歌舞《懷念雷鋒》表演者：尚一、楊晶晶等）
16、下面請(qǐng)欣賞歌舞《山楂果》表演者：周子藝、高煜杰等
17、下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《跆拳道》表演者：杜洋等
18、我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，我們?cè)陉?yáng)光下歌唱。我們的生活是那么美好，我們的心情是那么的歡暢。我們不會(huì)辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，我們不會(huì)辜負(fù)父母的殷切希望，請(qǐng)欣賞老師們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《我們?yōu)橄Ｍ璩贰?/p>
19、我們的父母常年在外打工，不知有多少孩子像我們一樣，一到晚上，看著爸爸媽媽的照片流淚，我們真的希望父母陪在我們的身邊，讓我們遠(yuǎn)離孤獨(dú)。下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)苗遠(yuǎn)、黎明等同學(xué)表演的留守兒童情景舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》。
20、下面一個(gè)節(jié)目，是個(gè)動(dòng)感的節(jié)目，一群帥氣的男孩，為我們帶來(lái)了街舞表演， 歡迎他們！（表演者：史鵬翼等）
21、紅旗飄飄，嘹亮的歌聲喚起了慷慨報(bào)國(guó)的凌云壯志，紅旗飄飄，飄揚(yáng)著我的光榮和自豪。請(qǐng)欣賞由高子涵、曹修文表演的舞蹈《紅旗飄飄》。
22、陽(yáng)光撒播著燦爛，關(guān)懷滋潤(rùn)著心田。這是一個(gè)美麗的校園，這是這是我們泌水五小全體師生共同熱愛(ài)的家園。下面請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的歡快的舞蹈《和諧大家園》！
A 敬愛(ài)的老師們
B親愛(ài)的同學(xué)們
C 和諧校園，我們是含苞欲放的花蕾
D 金色童年，我們是收獲成長(zhǎng)的少年
A 我們崇尚自主，心向和諧，追求創(chuàng)新
B 我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展
C 今天，我們以泌水五小為驕傲
D 明天，泌水五小將以我們?yōu)樽院?/p>
C 我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光
D 我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)
A 在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，讓理想插上翅膀，我們堅(jiān)信——明天更美好！
B 祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)！
合：再見(jiàn)！
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞11
一、鑫：敬愛(ài)的老師
哲：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好!
馨：伴隨著冬日這溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
哲：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
然：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們四一班的春天，這是我們?nèi)w老師和同學(xué)的.春天。
鑫：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
二、馨：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。
鑫：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎劉老師講話。
(劉老師講話)
哲：心存感恩，使我們的生命更加厚重
鑫：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存
然：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x劉老師對(duì)我們的祝福。
三、馨：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
哲：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
鑫：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
然：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我美麗的心愿
合：四年級(jí)一班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(游戲+節(jié)目+頒獎(jiǎng))
四、結(jié)束、鑫：新的鐘聲，新的一年
哲：新的祝福，新的期待
然：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
馨：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
然：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
鑫：過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如歡笑
哲：陽(yáng)光中我為你祝福，
馨：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：四年級(jí)一班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
哲、然：祝老師們身體健康，合家歡樂(lè)
鑫、馨：祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)!
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞12
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至;
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
丙：今日，我們相約在那里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段完美時(shí)光;
丁：今日，我們相聚在那里，一齊用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
丙：今日，我們相聚在那里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的活力;
乙：今日，我們相聚在那里，那里將成為歡樂(lè)的海洋，讓歡樂(lè)響徹云霄!
甲：三年級(jí)六班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)此刻開(kāi)始!首先，由我們的班主任致新年祝詞!感激班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年歡樂(lè)，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
丁：新年新氣象，回味過(guò)去的20xx，我們感激那些為了我們的成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)和教師，感激我們的朋友和同學(xué)，是大家的共同付出，才讓我們有了今日這絢爛的時(shí)刻。所以，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開(kāi)今日聯(lián)歡會(huì)的序幕。(全體同學(xué)手語(yǔ)歌《感恩的心》)
乙：大家有請(qǐng)楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。
甲：欣賞完了她們的話劇，我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”
乙：大家請(qǐng)欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙：接下來(lái)我們有請(qǐng)佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。
甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛(ài)的華爾茲》，大家歡迎。
乙：每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底.長(zhǎng)大了，每每想起童年，我們都會(huì)回味無(wú)窮.下頭我們有請(qǐng)于卓浩上臺(tái)演唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家歡迎。
甲：聽(tīng)完了歌曲，我們進(jìn)入第三板塊“故事樂(lè)園”。
乙：首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王兆的英語(yǔ)故事，《小約翰購(gòu)物》。
丙：相信同學(xué)們喜歡聽(tīng)謎語(yǔ)，所以我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)焦翰嫻的《謎語(yǔ)故事》。
丁：故事聽(tīng)完了，我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。
甲：請(qǐng)欣賞余可欣的《五月里》。
乙：請(qǐng)欣賞徐樂(lè)佳的《星光圓舞曲》。
丙：請(qǐng)欣賞王彥舒的《溪水》。
丁：請(qǐng)欣賞李安然的《天使的歌聲》。
甲：請(qǐng)欣賞王子陽(yáng)的《賽馬》。
乙：請(qǐng)欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙：請(qǐng)欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。
丁：欣賞完了天籟之音，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。
甲：下頭請(qǐng)欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。
乙：請(qǐng)欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙：請(qǐng)欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。
丁：請(qǐng)欣賞李秋陽(yáng)的《變錢(qián)》《穿錢(qián)術(shù)》。
甲：請(qǐng)欣賞欒曉恩的《把短、中、長(zhǎng)的繩子變成一樣長(zhǎng)》。
甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。
乙：請(qǐng)欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術(shù)》。
丙：請(qǐng)欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
丁：請(qǐng)欣賞孫靖凱的《xxx》。
甲：請(qǐng)欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙：請(qǐng)欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊，我們?cè)趤?lái)看看“開(kāi)懷一笑”這個(gè)板塊。
丁：首先，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。
甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的'《捉小偷》。
乙：請(qǐng)欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。
丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會(huì)有收獲，精彩的課文被同學(xué)改編成趣味有充滿哲理的課本劇，請(qǐng)欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
丁：請(qǐng)欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲：聽(tīng)完了這些笑話，我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。
乙：請(qǐng)聽(tīng)好陳超然的《謎語(yǔ)》。
丙：請(qǐng)聽(tīng)好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
丁：聽(tīng)完了，讓我們一齊來(lái)觀看一段模特吧!有請(qǐng)鄭育昆!
結(jié)束語(yǔ)：
甲：多么趣味的聯(lián)歡會(huì)，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，可是我們能夠主宰自我的心境;
乙：今日的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的團(tuán)體;
丙：在那里，校訓(xùn)“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;
丁：在那里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲：在那里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
乙：在那里，有我們對(duì)生活的活力，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!
甲：今日的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年歡樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞13
合：尊敬的各位老師、各位同學(xué)，大家上午好!
甲：炎炎夏日，我們送走了小學(xué)的第一個(gè)春秋。
乙：感謝各位老師，你們的辛勤培育讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
甲：燦爛星光照亮授田舞臺(tái)，辛勤澆灌喜看百花盛開(kāi)。
合：一·二班聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：首先有請(qǐng)高佳欣同學(xué)表演對(duì)花、《北京歡迎您》。
甲：下面有請(qǐng)吳梓羽同學(xué)表演節(jié)目《春天在哪里》。
乙：下面有請(qǐng)孫承諾同學(xué)表演節(jié)目《感恩的心》。
甲：世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。下面有請(qǐng)趙一霖同學(xué)表演節(jié)目《母愛(ài)》
乙：下面有請(qǐng)趙雅楠為大家表演跆拳道。
甲：下面有請(qǐng)劉姜龍表演講故事《難過(guò)的花花》。
乙：下面有請(qǐng)張鵬飛同學(xué)表演《十二生肖歌》。
甲：頭腦風(fēng)暴現(xiàn)在開(kāi)始，下面有請(qǐng)閆璽澤雅同學(xué)為大家出腦筋急轉(zhuǎn)彎。
乙：下面有請(qǐng)韓一凡同學(xué)表演背古詩(shī)《山》。
甲：下面有請(qǐng)吳天宇、趙超逸表演講故事《狐貍和老虎》。
乙：大家想聽(tīng)電子琴嗎?有請(qǐng)劉曉嚴(yán)同學(xué)為大家演奏電子琴。
甲：下面有請(qǐng)賈智霖同學(xué)為大家表演《三句半》。
乙：下面有請(qǐng)武林高手任閱楊閃亮登場(chǎng)，為大家表演跆拳道。
甲：大家喜歡魔術(shù)嗎?下面有請(qǐng)小魔術(shù)師李天宇為大家進(jìn)行魔術(shù)表演。
乙：下面有請(qǐng)高資璇和孫鈺琪為大家出謎語(yǔ)。
甲：下面有請(qǐng)吳冰潔、耿凱迪、閆璽澤雅表演講故事《龜兔賽跑》。
乙：下面有請(qǐng)趙超逸、吳天宇、張梓琪為大家展示《畫(huà)畫(huà)》。
甲：下面有請(qǐng)高思語(yǔ)為大家表演《小刺猬摘蘋(píng)果》。
乙：下面有請(qǐng)馮志豪為大家表演《不用謝》。
甲：下面有請(qǐng)武童玉笛為大家表演二胡演奏，歌唱《小星星找朋友》。
乙：各位老師、各位同學(xué)，一·二班聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
甲：伴隨著成長(zhǎng)的.足跡，下學(xué)期我們將升入新的年級(jí)。
合：祝大家暑假快樂(lè)!我們下學(xué)期再見(jiàn)!
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞14
男：尊敬的老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)。
合：大家下午好！
男：送去芬芳的.九月，迎來(lái)火紅的十月。
女：我們翹首期盼的國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨。
男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
合：國(guó)慶節(jié)快樂(lè)！
女：看，國(guó)慶的鮮花絢麗多彩；
男：瞧，國(guó)慶的陽(yáng)光燦爛奪目；
女：聽(tīng)，國(guó)慶的旋律多么動(dòng)聽(tīng)；
合：國(guó)慶文藝節(jié)目及班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
首先，請(qǐng)大家欣賞xx，表演者xx.
……
男：最后，讓我們?nèi)w同學(xué)共同演唱一首xx，再次祝愿節(jié)日快樂(lè)！
女：一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，唱出了我們的心聲；
男：一曲曲優(yōu)美的舞蹈，展示了我們的風(fēng)采；
女：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，
合：國(guó)慶文藝演出及班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家，我們來(lái)年再相見(jiàn)！
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞15
(莊)聽(tīng)，新年的鐘聲即將響起!
(吉)噍，20xx的腳步悄悄走近!
(莊)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)
(吉)今天，讓我們一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵
(莊)在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行!
(吉)今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀
(莊)從這里向著美好的未來(lái)飛翔!
(吉)蘇嘴鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)4班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)—— (合)現(xiàn)在開(kāi)始!
(莊)1、當(dāng)夢(mèng)想在生命里起航，無(wú)論多么遙遠(yuǎn)渺茫，我都會(huì)堅(jiān)定不移地勇往直前!首先有請(qǐng)顧靜、湯靜為我們帶來(lái)TFBOYS的好聽(tīng)歌曲《夢(mèng)想起航》。
(吉)2、同學(xué)們，咱班同學(xué)可聰明呢，喜歡在字上做文章!丁坤、單志巖同學(xué)們就想讓大家猜字謎!大家想猜嗎?掌聲歡迎兩位!
(莊)3、接下來(lái)有請(qǐng)我們班兩位女生徐佳欣、陳春麗給我們講一個(gè)好聽(tīng)故事!
(吉)4、相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，它用幽默的語(yǔ)言、夸張的表情把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請(qǐng)出我們的莊楠楠、郎佳佳為大家合說(shuō)一段相聲。
5、同學(xué)們,相聲有意思吧!
你若化成風(fēng)，我幻化成雨，守護(hù)你身邊，一笑為紅顏。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)郭海石帶來(lái)的歌曲《你若化成風(fēng)》。
6、楊悅《繞口令》
7、余昭容、蔣敏雅、唐彤《猜字謎》
8、吉雷梓凡帶給大家一段歌曲串燒。
9、剛剛只是吉雷梓凡同學(xué)的熱身唱，現(xiàn)在我們的大吉還和他的幾個(gè)哥們給大家來(lái)一首歌表演《如果有一天》。有請(qǐng)吉雷梓凡、宦燃、童鑫、楊成生、季澤、徐錦建、孫蓉。
10、陳明起、衡奕涵《猜謎語(yǔ)》
11、多年前陳佩斯和朱時(shí)茂搭檔表演的小品《小偷和警察》，今天我們班的顧海洋、葉金龍、葛亞鵬、雷濤、吉翔宇也給大家?guī)?lái)了一段小品《新小偷和警察》。
12、徐志洪、孫陽(yáng)《講故事》
13、蔡月磊《繞口令》
14、男孩子都喜歡玩劍呀、槍呀什么的。你們知道嗎?劉偉杰今天給大家?guī)?lái)了一把劍，還想人一樣有劍心呢?請(qǐng)聽(tīng)……
15、童悅、湯敏《腦筋急轉(zhuǎn)彎》
16、季澤、楊睿《詩(shī)朗誦》
17、大家今天幸運(yùn)嗎?那你們知道幸運(yùn)是什么符號(hào)嗎?請(qǐng)聽(tīng)由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來(lái)的《幸運(yùn)符號(hào)》。
18、楊巖、徐達(dá)《猜字謎》
19、咸成功《繞口令》
20、大家喜歡看漫畫(huà)嗎?喜歡。
有請(qǐng)吉雷梓凡、袁子洋給大家講講他們自己創(chuàng)作的《漫畫(huà)》
21、楊磊《魔術(shù)》
22、葉敏豪、王宇翔《猜字謎》
23、請(qǐng)欣賞季敏、尹鳳、于曉暄帶給大家一段小品《公主的貓》(李)
24、單志巖《繞口令》
25、哎!莊楠楠，前兩天我們學(xué)校老師在元旦聯(lián)歡會(huì)上，陶老師唱了一首歌蠻好聽(tīng)的，你還記得嗎?
當(dāng)然記得，莊心妍的《一萬(wàn)個(gè)舍不得》呀!你還想聽(tīng)嗎?想。
好!這還不容易!今天我們班的蔣雨彤就給我們帶來(lái)了莊心妍的《一萬(wàn)個(gè)舍不得》，你可以再好好聽(tīng)聽(tīng)了。
26、陳翔、孫海旺《猜謎語(yǔ)》
27、姚吉菲、馬明麗小品《包大人斷案》
28、顧家旺《猜謎語(yǔ)》
29、單志巖、丁坤《相聲》
30、管學(xué)蕊《猜謎語(yǔ)》
31、楊磊、丁坤、吉雷梓凡、楊睿、王佳洪、楊華、徐錦建帶來(lái)的搞笑小品《小鬼子進(jìn)村》
32 、請(qǐng)聽(tīng)由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來(lái)的壓軸歌曲《青春修煉手冊(cè)》。結(jié)束語(yǔ)：
雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子在這里，散發(fā)著油墨的.清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!
下面我們要獻(xiàn)給老師一首詩(shī)歌
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，默默付出的園丁!》
老師-您像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),使枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何回報(bào).
您給了我們一把生活的尺,讓我們自己天天去丈量.
您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣.當(dāng)苗兒需要一杯水時(shí),絕不送上一桶水;
當(dāng)需要一桶水時(shí),也絕不給予一杯水.
適時(shí)、適量地給與,這是一個(gè)優(yōu)秀園丁的技巧。
您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己.
這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永生不忘.
您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔.
螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的熒光去照亮別人。您的可敬,則在于總是默默耕耘為別人提供方便。
老師,您是一位偉大的園丁!
看,這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的心血,哪一朵沒(méi)有您的笑容.您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福回憶,但您把它們藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地.
我們?cè)跄芄钾?fù)這辛勤的付出,我們也必將成為這花園中最最綻放的花朵!
老師不僅教會(huì)我們知識(shí)，老師更教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)、友愛(ài)、真誠(chéng)、樂(lè)觀、積極向上。
老師—在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;老師—在我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人;
老師—在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師—是您給了我們一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的世界里遨游!
在這里我們要一起大聲高呼：
(全班合)：謝謝您!敬愛(ài)的老師!元旦快樂(lè)!
合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞16
A：敬愛(ài)的老師!
B：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!
A：元旦的意思就是新年的第一天，太陽(yáng)從地平線上冉冉升起。
B：是的，我們就要迎來(lái)新年啦!暖暖的陽(yáng)光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么快樂(lè)的新年啊!
A：敬愛(ài)的老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們!
A：讓我們張開(kāi)雙臂迎接新年的到來(lái)吧!
B：讓我們唱著歌兒，彈著琴兒，跳著舞兒，講著故事走進(jìn)新年吧!
合：下面宣布元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
B：第一個(gè)節(jié)目是--、--給我們帶來(lái)的《歌聲與微笑》，請(qǐng)大家鼓掌歡迎!
B：謝謝--、--兩位同學(xué)，他們的節(jié)目把我們帶進(jìn)了一個(gè)快樂(lè)的世界
A：接下來(lái)是--同學(xué)帶來(lái)的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》，歡迎--同學(xué)!
B：--表演得好不好?謝謝--同學(xué)!
A：接下來(lái)為我們表演的是--同學(xué)，她為我們帶來(lái)的是小提琴獨(dú)奏《小松鼠》
B：欣賞完快樂(lè)的小提琴獨(dú)奏，我們又要欣賞口風(fēng)琴吹奏了
A：請(qǐng)欣賞--、--的口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥(niǎo)》
A：多么好聽(tīng)的《森林與小鳥(niǎo)》啊，聽(tīng)完表演，好像我也要變成一只小鳥(niǎo)了，接下來(lái)為我們表演的是--同學(xué)，她今天表演的是古箏《梅花三弄》
A：--彈的古箏好不好聽(tīng)?謝謝--同學(xué)，接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)笑話，表演者是--、--、--、--，有請(qǐng)!
B：笑過(guò)之后，讓我們來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧，接下來(lái)請(qǐng)欣賞--同學(xué)的健美操表演
A：--同學(xué)的健美操真棒!
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞--、--、--給我們講的英語(yǔ)小故事
A：欣賞完精彩的英語(yǔ)小故事，接下來(lái)請(qǐng)欣賞--的電子彈奏《小步舞曲》
B：電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛
A：--的《但愿人長(zhǎng)久》將讓我們感受到新年的祝福
B：請(qǐng)欣賞--的薩克斯獨(dú)奏《但愿人長(zhǎng)久》
A：美美的`聽(tīng)完了薩克斯，再來(lái)美美的聽(tīng)一曲小提琴獨(dú)奏
B：請(qǐng)欣賞--的小提琴獨(dú)奏《新春樂(lè)》
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞--給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
B：--和--唱得好不好?有人不服氣，要和他們PK一下，是誰(shuí)呢?
A：是--，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
B：有請(qǐng)--
A：哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》更好聽(tīng)呢?
B：都好聽(tīng)，下面請(qǐng)欣賞--的舞蹈節(jié)目《告訴我》
A：--的舞跳得真好，我都想去學(xué)跳舞了
B：你去跳舞吧，我們可要講故事了
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞--的故事《愛(ài)音樂(lè)的馬可》
A：今天的節(jié)目真有趣，又有兩個(gè)人要比試比試了
B：誰(shuí)呀?
A：--和--啊，他們都唱《蟲(chóng)兒飛》
B：哦，那咱們就瞧瞧吧，--先上!
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞--版的《蟲(chóng)兒飛》
B：哪個(gè)版本的《蟲(chóng)兒飛》更好呢?
A：我都喜歡
B：聽(tīng)了這么多好聽(tīng)的歌，我們換點(diǎn)新花樣吧?
A：好啊，請(qǐng)欣賞--的魔術(shù)表演
B：--真棒!將來(lái)可能會(huì)成為魔術(shù)師吧?
A：那當(dāng)然，說(shuō)不定要去參加中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢
B：我們還有很精彩的節(jié)目呢
A：哦，是--的朗誦吧?
B：是的，請(qǐng)欣賞--的朗誦《給未來(lái)一片綠色》
A：哎呀，還有幾個(gè)人要唱《蟲(chóng)兒飛》呢!
B：看來(lái)《蟲(chóng)兒飛》真是一首大家喜歡的歌
A：有請(qǐng)--、--、--
B：聽(tīng)完三子的《蟲(chóng)兒飛》啊，我真想再聽(tīng)一遍
A：以后我唱給你聽(tīng)，保證不比三個(gè)子的差，今天還有一個(gè)歌唱家要上場(chǎng)呢
B：哦，是--啊，他唱什么呢?
A：他唱的啊，是《哪吒鬧海》!
B：請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目《哪吒鬧海》!
A：尊敬的老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們!
A：新年帶給我們新的希望
B：新年帶給我們新的快樂(lè)
A：我們又長(zhǎng)大一歲了!
B：我們又有新的夢(mèng)想了
A：在新年即將到來(lái)的時(shí)刻，我們要深深的祝福!
B：祝福老師
A：祝福同學(xué)
B：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆
A：祝福所有的人
B：祝大家
合：萬(wàn)事如意，天天快樂(lè)!
A：元旦晚會(huì)到此結(jié)束
B：謝謝大家!
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞17
金色的七月，我們迎來(lái)了希望。金色的七月，我們放飛著夢(mèng)想
昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，今天，我們又站在了人生的起跑線。是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)，是雄鷹定要展翅藍(lán)天這里有我們施展才干的空間，這里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天。
畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
同學(xué)友誼永遠(yuǎn)，曾是一種許諾，用真愛(ài)紡織而成的一種真誠(chéng)的表白，在今夜，我們懷念永遠(yuǎn)，雖然這只是短短的一程，但一定會(huì)在生命里銘刻這一段美好的回憶。
馬上就要畢業(yè)了，大家都將為自己的'前程而奔波，在繁忙之余別忘了和同學(xué)、老師們保持聯(lián)絡(luò)，哪怕只是一個(gè)電話一句問(wèn)候。接下來(lái)請(qǐng)看小品《打電話》。
(小品過(guò)后)
請(qǐng)聽(tīng)歌曲《畢業(yè)歌》
彈指一揮，3年的校園生涯飄然而去。
暮然回首，3年的酸甜苦辣瀝瀝在目。是的，在這充滿溫馨的校園里，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱;有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;殷殷的情誼，挽留不住時(shí)光的腳步，微微的清風(fēng)，述說(shuō)著離別的話語(yǔ)。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞18
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
甲乙：敬愛(ài)的教師，
丙丁：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家午時(shí)好！
甲乙：時(shí)光荏（rèn）苒(rǎn)，歲月如梭。
丙丁：踏著時(shí)光老人歡快的腳步，在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中新的一年向我們走來(lái)。
甲：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲；有成功時(shí)的`歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
乙：過(guò)去的一年，教師們不知為我們付出了多少。
丙：是教師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是教師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。
丁：是教師們給我們解答一道道難題，是教師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄.讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向教師們說(shuō)一聲：
合：“教師，您辛苦了！”
甲：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)。
乙：展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
丙：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛期望，去尋覓我們的夢(mèng)想。
丁：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
甲：此刻，我們一齊用熱情宣布：
合：六4班元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)：
甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，
乙：團(tuán)聚的日子異常讓人難忘。
丙：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，
丁：新的一年開(kāi)啟新的篇章，
甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，
乙：讓我們?cè)谛碌囊荒旮咏】党砷L(zhǎng)
丙：讓我們?cè)谛碌囊荒晔斋@新的期望
丁：讓我們新的一年充滿詩(shī)和遠(yuǎn)方
甲：20xx元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家：
合：新年歡樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞19
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家新年好！
女1：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
男1：滿懷喜悅的情緒，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。
女2：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在過(guò)去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自我的一片天
空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了！
女1：春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光陰似金；
男1：時(shí)光老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門(mén)。
女2：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；當(dāng)小樹(shù)又增加新的一個(gè)年輪；
男2：當(dāng)春天又擁抱著大地；當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
合：讓我們共同迎接２０10年的到來(lái)！大家新年好！
[播放新年快樂(lè)的音樂(lè)]
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男1：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：表演者：
女2：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
男2：新年染紅了我們快樂(lè)的生活；請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目：表演者：
腦筋急轉(zhuǎn)彎
女2：一張張獎(jiǎng)狀很重很重；它包含對(duì)未來(lái)無(wú)窮的期望；
男2：一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰粒兄覀兘鹕睦硐搿５谌齻�(gè)節(jié)目：“”，表演者：
男1：音樂(lè)能夠陶冶情操，培養(yǎng)人藝術(shù)的特質(zhì)。
女1：彈奏能夠讓我們?cè)谛蕾p音樂(lè)的同時(shí)，大小腦得到同時(shí)發(fā)展。下方讓我們一齊來(lái)靜靜的欣賞第四個(gè)節(jié)目獨(dú)奏。表演者：
游戲時(shí)光
男1：我們的'隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。
女1：星星火炬照耀我們前進(jìn)的方向。第五個(gè)節(jié)目：，表演者：
女2：綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗；
男2：長(zhǎng)輩們無(wú)私的關(guān)懷，孕育無(wú)數(shù)未來(lái)的期望；第六個(gè)節(jié)目：，表演者
猜字謎游戲：（打一字）
男2：這天，我們歡聚一堂、載歌載舞;
女2：這天，我們激情滿懷、心潮澎湃;第七個(gè)節(jié)目：，表演者：
男1：感謝爸爸媽媽，親愛(ài)的老師，我們又度過(guò)了豐收的一年
女1：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天；第八個(gè)節(jié)目：，表演者：
女2：你看過(guò)我們班級(jí)博客中的學(xué)習(xí)資料了嗎？
男2:看過(guò)，上方有好多學(xué)習(xí)資料！
成語(yǔ)接龍，成語(yǔ)是要帶動(dòng)物的
男1：人生的足跡一步步向前延伸；新年應(yīng)是新的征程；
女1：帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們又一次相聚在這完美的時(shí)刻。
男2：愿完美的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！
女2：愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
合：祝大家：新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！！
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞20
XX：Ladies and 捷特們，Welcome to 初一八班new year聯(lián)歡早會(huì)。
X：如今，我們走出了小學(xué)的校門(mén)，匯成了現(xiàn)在的初一八班大集體。回憶起小學(xué)時(shí)我們幼稚、天真和不成熟。而今，我們已經(jīng)走入了青春的樂(lè)園，伴隨著臉上青春痘的大面積擴(kuò)展，我們的茁壯成長(zhǎng)著。
X：今天是我們第一次中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了品種繁多、妙趣橫生的精彩節(jié)目，希望大家在這無(wú)憂無(wú)慮、歡聲笑語(yǔ)中感受心情的舒暢、及其樂(lè)無(wú)窮的幸福神奇力量。
齊：20xx年初一八班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
X：首先，由我們各路才子夸你們吶~~}齊聲高唱我們的主題曲，《新年好》，愿這新年的到來(lái)，給我們帶去新成績(jī)、結(jié)識(shí)新朋友、學(xué)習(xí)新知識(shí)、邁上一個(gè)新臺(tái)階、并活出屬于我們自己的青春跡象！
X：轟轟烈烈的開(kāi)場(chǎng)讓我們的節(jié)目步入了正軌，下面有請(qǐng)，楊寓舒、X昕然、X柳君為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目，《Lemon Tree》……
X：這么美麗的歌聲剎那間讓我們心，猶如林間小溪、心曠神怡……一個(gè)字美！……心靈的恬靜讓人回味無(wú)窮，葛諾多姿的舞蹈更會(huì)帶去如詩(shī)如畫(huà)的仙境，下面有請(qǐng)?zhí)餄?rùn)儀為大家?guī)?lái)獨(dú)舞，《撒哈拉》
X：嘆為觀止的舞蹈讓我手癢、腳癢、心里癢，你們呢
X：文藝的魅力就是那無(wú)形的享受與陶醉的心境！！！現(xiàn)在，就讓我們恬靜的心澎湃起來(lái)，猜名字游戲開(kāi)始……
X：紙牌，我們熟悉的東西，可孫靖雯又為我們帶來(lái)了如何的與眾不同呢？有請(qǐng)……
X：哇~~好厲害啊！！我們班的才子真可謂是群英薈萃啊……《花海》，你們聽(tīng)過(guò)嗎？它將又是如何演繹歌曲中扣人心弦的篇章，有請(qǐng)X柳君、楊寓舒……
X：和藹可親的同學(xué)們總是悄悄的把我們領(lǐng)進(jìn)心靈的那份明靜~~
魔術(shù)的神奇到底在哪里，徐江平獻(xiàn)給你！！
X：魔術(shù)真的好神奇啊！現(xiàn)在來(lái)活躍一下我們嘴上的細(xì)胞吧！下面我們來(lái)比賽吹小氣球。比賽時(shí)間一分鐘，在一分鐘內(nèi)誰(shuí)吹的多誰(shuí)贏。
X：大家的小嘴一定很累了吧，可是X澤同學(xué)終于按捺不住那小胳膊小腿，帶著林中的花香、小鳥(niǎo)的歌唱從叢林中走來(lái)了……
X：深藏不漏，原來(lái)就是這么在現(xiàn)實(shí)中詮釋出來(lái)的！為我們初一八班有如此之多的才子，伸出你們翻閱了頁(yè)書(shū)籍的知識(shí)之手，雷鳴般的掌聲再次想起來(lái)吧~~
X：相聲總是給我們帶來(lái)笑聲，不知道李彥杰、蔣文棋給我們帶來(lái)了什么有趣的相聲呢，讓我們一起來(lái)看看吧。
X：他們可真有相聲大師的表演風(fēng)范。我們從小就會(huì)唱撿到一分錢(qián)的`歌謠，可從來(lái)沒(méi)想過(guò)這《十元人民幣》會(huì)有什么樣的故事，有請(qǐng)李文浩帶我們進(jìn)入十元錢(qián)的故事……
X：現(xiàn)在，動(dòng)起來(lái)我可愛(ài)的同學(xué)們，讓我們的身體和臉上的笑容一樣燦爛，下面進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)《松鼠找房子》……
X：好了，舒展開(kāi)你們的額頭欣賞一段由X昕然給大家?guī)?lái)的獨(dú)舞《格日勒》；
XX：時(shí)間就是這么的快，最后為大家?guī)?lái)壓軸大戲是由李雨菲和XX柳君給我們帶來(lái)的歌曲，掌聲歡迎！
（放《新年好》的音樂(lè)）
XX：新年的鐘聲已經(jīng)奏響，我們今天的新年聯(lián)歡會(huì)就到此結(jié)束了，讓我們擁抱20xx，在20xx的日記中揮灑我們新的記憶，祝大家美夢(mèng)成真！！
【班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞】相關(guān)文章：
班級(jí)文藝聯(lián)歡會(huì)主持詞03-27
班級(jí)文藝聯(lián)歡會(huì)主持詞11-07
班級(jí)圣誕聯(lián)歡會(huì)主持詞08-31
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)的主持詞示例06-14
中學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞04-11
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)的主持詞范文02-19