小學(xué)新年文藝匯演主持詞

時(shí)間：2021-06-13 10:07:27 主持詞我要投稿

小學(xué)新年文藝匯演主持詞范文

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！

小學(xué)新年文藝匯演主持詞范文

　　男：各位來賓！

　　女：老師們！

　　男：同學(xué)們！

　　合：大家上午好！

　　女：我是主持人：崔毓彬。

　　女：我是主持人：郭嘉琦。

　　女：我是主持人：周曉慶。

　　男：我是主持人：左佳欣。

　　女：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著新年里喜悅的心情，20xx年元旦如約而至！

　　男：回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)，我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔！

　　女：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離！

　　男：新年染紅了我們快樂的生活！

　　女：新年讓我們截取了四季的片段！

　　男：新年讓我們憧憬著人生的理想！

　　合：在這一時(shí)刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息！

　　女：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受同窗留給我們的美好時(shí)光！

　　男：一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪！

　　女：敞開你的心扉，釋放你的激情！

　　男：這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞！

　　男：我們激情滿懷，心情澎湃！

　　女：我們送去我們的祝福！

　　男：帶著祝愿，帶著囑托，帶著夢(mèng)想……

　　女：埋藏已久的期盼，化做今日相聚的喜悅！

　　男：看，陽(yáng)光燦爛，那新年絢麗的色彩。

　　女：聽，金鐘朗朗，這是動(dòng)人的旋律！

　　男：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里讓我們一起慶祝快樂的節(jié)日。

　　合：博奧學(xué)校20xx年新年文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。

　　1、下面請(qǐng)欣賞廣播站全體廣播員表演的配樂朗誦《我愛我家——博奧》。

　　2、新的一年新的希望，新年的到來讓我們的腳下孕育著希望，不久的將來會(huì)更加繁榮，更加歡騰。讓我們歡騰起舞，為新年的到來盡情狂歡吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《春暖花開舞年年》表演者校隊(duì)、張思敏等。

　　3、看，一群快樂寶貝也為我們帶來了新年的祝福，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》表演者大（2）班石桉藝，丁妍宏等。

　　4、師生親、師生情是全體師生用心靈與情感構(gòu)筑的紐帶，看看他們是用什么樣的方式來表述師生之間的關(guān)系。請(qǐng)欣賞相聲《如此師生》表演者學(xué)1班張佳晨、姚一多。

　　5、好歌總是令人陶醉，生活中好歌不斷，請(qǐng)欣賞四（2）班任嘉為大家演唱的歌曲《套馬桿》。

　　6、在今天這歡慶的日子里，看來沒有什么比舞蹈更能表達(dá)我們的心情，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜唰唰》表演者二年級(jí)楊逸群等。

　　7、每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開學(xué)校、社會(huì)、家庭的教育、離不開親人，朋友的幫助，所以，我們都應(yīng)該做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子，接下來，請(qǐng)欣賞手語《我們都是好孩子》表演者大1班張琪等。

　　8、清水出芙蓉，在月光的映照下更是亭亭玉立，大文學(xué)家朱自清曾以優(yōu)美的文筆記下了它那婀娜多姿的神態(tài)。今天我們就一起來欣賞一曲委婉動(dòng)聽的《荷塘月色》表演者三年級(jí)陸中田等。

　　9、如果說荷塘是靜態(tài)的美，那么這群海邊赤腳的孩子就是動(dòng)態(tài)的風(fēng)景，瞧，他們來了，下面請(qǐng)欣賞《踏浪》表演者學(xué)2班杜雅奇等。

　　10、新人新事新天地，社會(huì)在發(fā)展，就得靠創(chuàng)新，下面讓我們一起來聽聽博奧學(xué)校發(fā)生的新奇事吧。下面請(qǐng)欣賞快板《博奧新歌》表演者四年級(jí)崔毓彬等。

　　11、在這辭舊迎新的`時(shí)刻，讓我們大家一起來亮開動(dòng)聽的歌喉，展示醉人的舞姿，唱起來、跳起來。用我們的熱情與激情表達(dá)我們的喜悅，表達(dá)對(duì)新一年的憧憬。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來》表演者學(xué)3班朱榮等。

　　12、在家里，我是媽媽的好孩子，在學(xué)校我是老師的好幫手，人人都夸我真棒，不信你們看，請(qǐng)欣賞《我真棒》表演者學(xué)1班魏錦超、許晉睿等。

　　13、下面請(qǐng)欣賞歌曲《my sunshine》表演者四年級(jí)楊思奕、何純。

　　14、老師用他們的語言與文字把我們帶入課文，欣賞課文，今天，老師帶我們用語言與動(dòng)作來詮釋課文。請(qǐng)欣賞課本劇《阿凡提的故事》表演者三年級(jí)王旭等。

　　15、下面請(qǐng)欣賞舞蹈《english song》表演者學(xué)1班常弘、許晉睿等。

　　16、童年是歡樂的，是無憂無慮的，它給人生帶來了生機(jī)，更為世界增添了色彩，就如海中之舟，揚(yáng)起駛航的風(fēng)帆，下面請(qǐng)欣賞手語《讓我們蕩起雙槳》表演者一年級(jí)潘穎、王佳敏等。

　　17、社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，盡顯人間的善惡美丑，生活的一角，方能揭示事物的本質(zhì)，請(qǐng)欣賞音樂情景劇《11路公共汽車上》表演者八年級(jí)徐國(guó)棟等。

　　18、一學(xué)期來，我們?cè)谏霞?jí)及本校安排的比賽活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學(xué)生代表，并取得了可喜的成績(jī)，借此機(jī)會(huì)，我們特為他們舉行頒獎(jiǎng)儀式，下面我們就將舞臺(tái)交給他們。有請(qǐng)劉曉青老師，任亞飛老師主持。

　　18、讓我們?cè)俅螢樵谌h競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，加油、喝彩，為在全國(guó)“數(shù)學(xué)大王”競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，加油。為在新年系列活動(dòng)中的冠軍加油，請(qǐng)欣賞舞蹈《加油，加油》表演者校隊(duì)郭嘉琦等。

　　19、歇后語是近似謎底兩部分組成的形象而俏皮的口頭語，說的時(shí)候往往只說前一部分，后一部分讓聽的人去猜測(cè)，聽聽他們?cè)趺凑f。請(qǐng)欣賞相聲《歇后語》表演者五年級(jí)吳鑫源、梁凱凱等。

　　20、盼望著，盼望著，我們的文藝演出的高潮終于來，同學(xué)們這時(shí)已經(jīng)是翹首以待了，這一位出場(chǎng)的到底是誰呢？大家想不想知道！好，那就請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲請(qǐng)出六（1）班周曉慶為大家演唱歌曲《高原藍(lán)》。

　　21、剛才的演唱讓我們興奮吧，不過，下面出場(chǎng)的表演會(huì)讓我們更加興奮。讓我們?cè)俅芜M(jìn)入舞蹈這一充滿魅力的藝術(shù)形式之中。請(qǐng)欣賞舞蹈《我要去西藏》表演者校隊(duì)喬晶晶等。

　　結(jié)束語：

　　走過十年，我們走過荊棘叢生的艱難

　　走過十年，我們走過披星戴月的思索

　　十年來，我們?cè)诮虒W(xué)、管理、服務(wù)、特色活動(dòng)等方面大膽探索

　　十年來，我們?cè)诩倚９灿⑿袨榱?xí)慣方面不斷創(chuàng)新

　　十年來，我校培養(yǎng)了一批又一批的高素質(zhì)的后備人才

　　十年來，我校在素質(zhì)教育的金光大道上昂首闊步多次受到國(guó)家省市表彰

　　XX年，我們?cè)谝蛔桶亩䦟有牵_始了博奧的艱難創(chuàng)業(yè)，我們起航了

　　20xx，我們站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，高樓林立，學(xué)子千萬