學雷鋒主題活動主持詞

時間：2021-06-10 17:15:39 主持詞我要投稿

學雷鋒主題活動主持詞

　　篇一：20xx年學雷鋒活動主持詞

學雷鋒主題活動主持詞

　　20xx年“我助人,我快樂”主題活動主持詞

　　女：敬愛的老師

　　男：親愛的同學們

　　合：大家下午好（一起鞠躬）

　　男：曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

　　女：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。男：他曾經說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”同學們，讓我們大聲地說出他的名字——

　　合：雷鋒

　　女：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。

　　合：初三二班“我助人，我快樂”道德講壇主題班隊活動現在開始。

　　男：親愛的同學們，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。

　　女：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。

　　男：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

　　女：這就是雷鋒叔叔，(幻燈片展示雷鋒生平)雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。

　　男：憶往昔，兒時唱著學習雷鋒好榜樣，帶紅領巾的孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車，等等、等等?. (幻燈片展示雷鋒故事) “雷鋒叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣！

　　女：下面有請同學們上臺講講雷鋒叔叔有哪些小故事，請同學們踴躍舉手。點名講故事

　　男：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們，學習雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧！（全班唱《學習雷鋒好榜樣》）女：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。

　　男：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

　　合：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽詩朗誦<你,浪花里的一滴水>

　　男：一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。現在我們一起看看古人是如何闡明這個道理的.請大家一起朗讀弟子規-泛愛眾.

　　女：請我們一起學習它們吧.(根據幻燈片講解)這些又何嘗不是雷鋒精神了?

　　男：前人尚且懂得這些道理,我們現在更要發揚優秀傳統,看吧(根據幻燈片講解)

　　女：作為一名學生,我們應該如何接過這根接力棒了? (根據幻燈片講解) 男：在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，從小事做起，助人為樂，勤奮學習的同學，你覺得哪位同學是值得你學習的呢？

　　合：助人為樂是一種高尚的道德品質。只有真正出于對他人的同情、關心，把別人的困難當作自己的困難，滿腔熱情地去幫助解決，并從中感受到快樂，才是助人為樂。這種“樂”是無私的，是與他人的“樂”融為一體的，因而也是高尚的。

　　主持人帶領全班宣誓

　　主持人:

　　合：同學們，讓我們將雷鋒精神化為實際行動，讓我們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義事業接班人。今天的主題班會活動到此結束。謝謝大家.

　　篇二：20xx年學雷鋒活動主持詞

　　“學習雷鋒好榜樣，踐行核心價值觀”主題活動主持稿舒：敬愛的老師

　　王：親愛的同學們

　　合：大家下午好（一起鞠躬）

　　舒：曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

　　王：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。舒：他曾經說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我

　　要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”同學們，讓我們大聲地說出他的名字——

　　合：雷鋒

　　王：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。

　　舒：親愛的同學們，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。

　　王：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。

　　舒：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

　　王：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。

　　王：雷鋒的故事數不勝數，下面我們就給大家舉幾個例子。

　　舒：雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當地的柴山都被有錢人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上......

　　王：雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館“。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！”

　　舒：憶往昔，兒時唱著學習雷鋒好榜樣，帶紅領巾的孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車，等等、等等?. “雷鋒叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣！

　　王：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們，學習雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧！（全班唱《學習雷鋒好榜樣》）

　　舒：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。

　　王：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

　　合：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

　　舒：下面是知識問答環節，希望大家踴躍舉手搶答。

　　1、雷鋒___年___ 月___ 日雷鋒領到了入伍通知書。答案：a

　　A1960年1月8號， B1961年1月18號， C1960年1月8號，D1960年1月18號

　　2、雷鋒在部隊被授予（）軍銜.. 。答案：d

　　A士兵 B士官 C下士 D中士

　　3、雷鋒在執行什么任務時殉職（）。答案：a

　　A運輸 B作戰 C抗洪 D救火

　　4、雷鋒以什么精神學習著作（）。答案：a

　　A釘子 B刻苦 C不怕苦不怕累 D勤奮

　　5、以下哪個工作是雷鋒同志沒做過的工作呢？答案：d

　　A拖拉機手 B鞍鋼工人 C推土機手 D通訊員

　　6、雷鋒同志的老家在（）。答案： c

　　A湖南安仁縣 B湖南瀏陽 C湖南望城縣 D湖南邵陽

　　7、雷鋒找到路過的解放軍連長要求當兵但連長沒答應，給了雷鋒一樣東西是什么？（）答案：a

　　A鋼筆 B木槍 C彈殼 D五角星

　　8、多少年，雷鋒當了兒童團團長？（）。答案：c

　　A、1951 B、1953 C、1950 D、1949

　　舒：下面請同學們講講雷鋒叔叔的名言、語錄吧。

　　同學們說的都很好，還有很多，比如說：

　　舒;①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……

　　王:②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

　　舒:③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

　　王:④對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

　　舒：這身影就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在每個班的集體中。

　　王：帶著雷鋒的春風精神，我們走進一個嶄新的學期。少先隊員，快行動起來！

　　舒：學習雷鋒，從培養良好的行為習慣做起。

　　王：學習雷鋒，從孝敬父母、關心同學做起。

　　舒：學習雷鋒，從關心集體做起。

　　王：學習雷鋒，從身邊的小事做起。

　　舒：雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，

　　王：讓“雷鋒精神”在我們心中永駐，

　　舒：讓“雷鋒精神”在我們心中生根發芽，

　　王：讓雷鋒精神給我們指明前進的方向。

　　舒：同學們，這個星期天就是婦女節了，你們有沒有什么話想對你們的女性長輩說的呢，大膽說出來吧。

　　合：大家講的都非常好，我們宣布本次班會到此結束，謝謝大家。

　　篇三：20xx社區學雷鋒活動主持詞

　　20xx社區學雷鋒活動主持詞

　　社區學雷鋒活動主持詞由整理，學雷鋒日是號召全社會學習雷鋒精神，向雷鋒同志學習，社區的帶頭作用是少不了，以下由小編整理社區學雷鋒活動主持詞

　　社區學雷鋒活動主持詞

　　合：大家，下午好!

　　主持人女：很高興又和大家在一起

　　主持人男：一起分享這特殊意義的一天

　　主持人女：今天是"向雷鋒同志學習"紀念日

　　主持人男：在這XX年里，每一年的這一天，在全國都會掀起一股"向雷鋒同志學習"的熱潮

　　主持人女：雷鋒同志雖然遠去了，但他的精神依然尚存人間

　　主持人男：在我們剛記事的時候，每一年的這個一天，都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起

　　主持人女：響徹整個祖國大地，回蕩在人們的心田

　　主持人男：每當唱起這首歌的時候，我的心都會禁不住顫抖

　　主持人女：每當唱起這首歌的時候，我內心和思想都會為之升華

　　主持人男：《學習雷鋒好榜樣》

　　主持人女：下面就讓我們一起，高歌頌贊

　　合：《學習雷鋒好榜樣》

　　主持人男：一首歌，唱響了XX年，一個精神在華夏民族永久地傳遞著!

　　主持人女：是啊，前言萬語難表心頭之感慨，內心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間

　　主持人女：3月5日，這不是一個只有口號沒有行動的日子

　　主持人女：3月5日，這是一個精華和洗滌人們心靈的日子

　　主持人男：每一年的3月5日，在我們中間，都會涌現出一批批值得我們去學習的活雷鋒

　　主持人女：下面，就讓我們一起聆聽我們身邊活雷鋒的感人事跡!/fanwen/1537

　　主持人男：當然還有很多很多，很多我們沒有發現的，很多默默無聞為我們這個集體，為這個社會而付出的活雷鋒

　　主持人女：這是一種精神，一種思想和品德，一個學習的榜樣

　　主持人男：在這里沒有嘉獎，沒有證書，但它的意義更勝一籌

　　主持人女：下面，再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒，也送給我們自己

　　主持人男：讓我們接受這種更純凈的嘉獎!

　　下面有請各個代表發言：

　　再進行一些節目......

　　陽光、雨露、雪中炭;真愛、慈善、人間情。希望小朋友們茁壯成長，健康快樂，再次感謝各位嘉賓的到來和參與。

　　今天以"攜手關愛，傳承奉獻"為主題的學雷鋒大型奉獻活動到此結束。

　　以上這篇社區學雷鋒活動主持詞就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。更多主持稿盡在：晚會主持望大家多支持本網站，謝謝

　　篇四：20xx年學雷鋒活動主持詞

　　20xx年“三月春風天地秀雷鋒精神心中留 ”

　　主題活動主持詞

　　A:尊敬的各位老師

　　B:敬愛的老師

　　C:親愛的同學們,大家

　　合：上午好（一起敬禮）

　　A：曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

　　B：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。

　　C：他曾經說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”同學們，讓我們大聲地說出他的名字——

　　合：雷鋒

　　A：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。

　　B：伏牛路第四小學“三月春風天地秀雷鋒精神心中留”主題活動合:現在開始。

　　A:請允許我向大家介紹臺上的各位領導和嘉賓，他們是校外輔導員***老師、校外輔導員***老師，以及我們的張校長和范書記，歡迎你們。 B:同時出席本次活動的還有來自新聞媒體的叔叔阿姨，歡迎你們。 C：活動進行第一項，請少先隊員代表為嘉賓敬獻紅領巾。

　　背景音樂:《我們是共產主義接班人》

　　A：請少先隊員轉身與嘉賓合影留念。

　　B：活動進行第二項，請張焱校長講話。

　　C：感謝張校長的講話，我們一定會牢記張校長的囑托，儀式第三項，請校外輔導員致辭

　　A：謝謝輔導員老師的親切關懷，請臺上領導嘉賓前臺就坐，（舉手示意）儀式進行第四項：全體師生共同唱響《學習雷鋒好榜樣》，指揮：肖老師，請全體起立——請坐。

　　B：儀式進行第五項，請教師代表帶來詩朗誦《追尋雷鋒的足跡》

　　C:感謝老師們帶來的.精彩展示，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。

　　A：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。

　　B：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

　　C：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。

　　A： “雷鋒叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣！

　　B：下面有請學生代表上臺講講發生在自己身邊的好人好事，

　　C：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。

　　A：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。

　　B：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

　　C：一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

　　A：助人為樂是一種高尚的道德品質。只有真正出于對他人的同情、關心，把別人的困難當作自己的困難，滿腔熱情地去幫助解決，并從中感受到快

　　樂，才是助人為樂。這種“樂”是無私的，是與他人的“樂”融為一體的，因而也是高尚的。

　　主持人:

　　B：同學們，讓我們將雷鋒精神化為實際行動，讓我們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義事業接班人。今天的主題活動到此就要跟大家說再見了，但是我們雷鋒小學“學雷鋒”的行動還在延續，。C:老師們、同學們，再見.

　　篇五：學雷鋒活動主持人串詞

　　“關愛明天用心奉獻”暨“學雷鋒樹新風”活動

　　主持人串詞

　　主持人甲：陳欣然

　　主持人乙：倪浩航

　　（活動準備開始）全體高唱學習雷鋒好榜樣 …………開場：（啦啦操表演） …………（一）介紹領導和來賓

　　甲：親愛的同學、老師們

　　乙：尊敬的領導、來賓們

　　甲：大家

　　合：下午好

　　甲：歡迎來到山洞小學

　　乙：歡迎大家加入學雷鋒、獻愛心的行列。

　　甲：雷鋒，他在火花中怒放，他在青春中閃光

　　乙：雷鋒，他的名字響遍了大江南北。

　　甲：他曾告訴我們：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”

　　乙：他的精神感召著一代又一代的人。

　　甲：在今天，雷鋒精神的感召下，我們也迎來了許多尊敬的客人們

　　乙：他們是：

　　感謝各位能在百忙之余出席本次教育盛會，感謝你們愛的付出……（掌聲）

　　4、少先隊員敬獻紅領巾

　　甲：請少先隊員為領導、來賓佩戴紅領巾 …………乙：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來

　　（二）升國旗

　　甲：全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮 …………乙：禮畢、請就坐

　　（三）致歡迎詞

　　甲：有一首普通礦工所做的小詩，它被摘抄在《雷鋒日記》里，飽含了雷鋒叔

　　叔對共產黨的熱愛。

　　乙：這支動人的歌，讓億萬中國人與偉大的共產主義戰士雷鋒產生了強烈的共

　　鳴。

　　甲：此逢十八大勝利閉幕，讓我們也唱出這動人的旋律，表達我們對黨的愛。小節目《唱支山歌給黨聽》

　　甲：感謝劉老師和張媛媛的精彩演繹，讓我們仿佛回想起那個光輝的時代。乙：感謝大家的真情演唱，讓我們整個會場變成了歌聲的海洋。

　　甲：同學們，本次“學雷鋒樹新風”的活動由全國學雷鋒樹新風領導小組辦公

　　室、全國教師教育專家委員會根據十八大及十七屆六中全會指示。

　　乙：已在全國各地廣泛開展了“學雷鋒樹新風主題宣講”、“招募雷鋒志愿者”、

　　“踐行雷鋒志愿者服務”等一系列活動。

　　甲：所到之處無不深深影響著每一個人的思想、言行。

　　乙：今天，我們相聚與此，不僅要為雷鋒精神吶喊，更要通過自己的實際活動

　　向雷鋒致敬、向社會奉獻愛心……

　　甲：愛在傳遞，雷鋒精神更在延續。

　　乙：讓我們用熱烈的掌聲請出，山洞學校校長李天星致歡迎辭。

　　（四）“學雷鋒小小志愿者”現場招募

　　甲：少先隊員們，我們的校長已經發出了“學習雷鋒”的召喚。

　　乙：“小小雷鋒志愿者”在向你們招手，你們準備好了么？

　　甲：讓我們一起行動起來，用行動來證明自己就是一名光榮的“小小雷鋒志愿

　　者”！

　　乙：請24名“小小雷鋒志愿者”代表上場。

　　甲：下面讓我們用熱烈的掌聲請出領導們為我們的“小小雷鋒志愿者”頒發證

　　書、佩戴胸章（掌聲）乙：有請。

　　頒發證書、佩戴胸章

　　甲：謝謝領導們對我們的關愛。

　　（五） “學雷鋒小小志愿者”代表發言，并向同學們發出倡議

　　乙：現在我們的“小小雷鋒志愿者”已經順利選出，請“小小雷鋒志愿者”代表伍俊曉發言。

　　學雷鋒小小志愿者”代表發言

　　甲：這是多么樸實的話語，

　　乙：我們的小小雷鋒志愿者已經發出了呼喊

　　甲：讓我們一起同行動去支持他們！（掌聲）

　　甲：請周老師帶領他們宣誓，讓我們從此后見證他們的成長！

　　小小雷鋒志愿者宣誓

　　甲：雷鋒叔叔您在哪里？您是否聽到小小雷鋒志愿者們的誓言？

　　乙：雷鋒叔叔您在哪里？您是否知道您并不孤獨，您印下的足跡現在已經遍布

　　了祖國的大江南北？

　　合：雷鋒叔叔您在哪里?

　　小節目《雷鋒叔叔您在哪里》 …………（六）教育專家主題演講

　　甲：謝謝五三中隊的誦讀表演。

　　乙：智慧無極限、名師一線牽。我們今天也請到了杰出青年演講家—馬中亞老

　　師為我們做專題演講。

　　甲：讓我們用熱烈的掌聲請學校洪書記向大家介紹馬中亞老師

　　開展主題演講

　　甲：感謝馬老師的精彩演講，他深深震撼了我的心靈，也洗滌了我的靈魂。乙：相信我們的“小小雷鋒志愿者”也深有同感。

　　（七）活動結束

　　甲：“學習雷鋒從我做起”，相信每一位出席今天活動的人都會在今后的學習工

　　作中以此來要求自己。乙：我們相信只有“人人都獻出一點愛，世界會變成美好人間”

　　甲：在“小小雷鋒志愿者”的帶動之下，哪里有紅領巾，哪里就有雷鋒精神。乙：讓我們將雷鋒精神幻化為實際行動。

　　甲：讓我們的社會有更多的愛心之舉。

　　乙：讓我們的社會有更多的感動之事。

　　甲：請全體起立高唱《學習雷鋒好榜樣》。…………乙：讓我們中國處處擁有奉獻、充滿和諧。

　　甲：本次教育活動到此結束。

　　乙：感謝各位的參與，請大家依次退場，謝謝！

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