有關師德演講主持詞（通用10篇）
主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。我們眼下的社會，司儀等是很多場合都需要的角色，主持詞怎么寫才更有新意呢？下面是小編幫大家整理的有關師德演講主持詞，希望能夠幫助到大家。
師德演講主持詞 1
尊敬的中心學校領導、各位老師：
大家下午好，“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風景最為雋永，那就是師魂;不要說我們一無所有，我們擁有一顆火熱的太陽，我們擁有廣博的天空。教師是人類靈魂的工程師，社會的規范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，老師所從事的職業是教育人、塑造人的事業，為進一步加強教師隊伍建設，全面提高教師的職業道德和專業水品，建設品格高尚、知識淵博、敬業愛生的高素質教師隊伍，我校特開展“學先進、學規范、樹形象”師德演講比賽。首先先讓我們來介紹擔任我們這次比賽的評委：校長、任主任、劉主任、宋主任、黃主任、羅園長、吳文東、羅金霞、王志海。統分：趙志穎、白磊。照相：侯艷菲，攝像：徐清雨讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!讓我們用掌聲歡迎他們。我相信，今天選手們的演講也一定會精彩紛呈，讓老師們大飽眼福!現在我宣布沙城第六小學“學先進、學規范、樹形象”師德演講比賽現在開始。
1、第一個上場的選手是英語辦選送的選手韓秀麗老師她演講的題目是《工作著、忙碌著、快樂著》
2、教師不是偉人，也不是英雄，更不是明星。教師所做的一切，是那么普通，那么平凡。教師用愛，鋪就了孩子的成功之路，造就了無數人才。我能成為平凡中的一員，我高興!我驕傲!第二個上場的是徐秀文老師，由三年辦選送。她演講的題目是《我是教師我驕傲》
3、“教育就是教師和學生共同成長”。用真誠的師愛和睿智開啟孩子的心鎖，和孩子們共同成長，是我一生最大的幸福和快樂。第三個上場的是馬連平老師，由四年辦選送。她演講的題目是《做一個合格的教師》
4、教師是旗幟，學生如影隨形;教師是路標，學生順著前行。讓我們守住心靈的寧靜，建設愛崗敬業、愛生如子的精神家園。第四個上場的是孫鵬老師，由一年辦選送。她演講的題目是《美妙的音符 和諧的樂曲》
5、“沒有愛就沒有教育”。愛是春雨，能讓枯萎的小草發芽;愛是神奇，可以點石成金。第五個上場的是侯沙老師，由二年辦選送。她演講的題目是《心中的那份愛》
6、教師的職業是平凡、偉大而崇高的，我們要無畏于前進途中的艱難險阻、不滿足于任何一次成功的喜悅，用辛勞的汗水，來澆灌屬于我們大家的理想之花。第六個上場的是吳海東老師，由五年辦選送。她演講的題目是《平凡我的 如此平凡》
7、有一首歌最為動人，那就是愛心流淌的師德。有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師。有一種風景最為雋永，那就是無私奉獻的師魂。第七個上場的是李俊杰老師，由科任辦選送。她演講的'題目是《精彩就在你身邊》
8、愛與責任，是時代賦予教育工作者一個永恒的主題，是一曲永不言悔的師魂之歌!最好一個個上場的是孟慶娟老師，由幼兒園選送。她演講的題目是《用愛托起明天的太陽》
結束語：
到現在為止，我�！皩W先進、學規范、樹形象”師德演講比賽就全部結束了。比賽結果馬上揭曉。有情任主任講話，今天，老師們都較好的展現出了個人風采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風貌。通過選手們對一個個感人的故事，一件件具體案例的描述，通過對教育真正內涵的詮釋，我們再一次體驗到了做一名教師的尊嚴感和成功感。我相信，通過這次演講比賽，我們六小的教師一定會更加扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業，獻給我們學校的學生們。
最后，感謝領導的關心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現!謝謝大家!
師德演講主持詞 2
各位尊敬的領導、老師們：
大家晚上好！
在這夏風和煦的日子里，我們有幸聚在這里，一起來聆聽我們邵東七中8位教師精彩的師德演講。
老師，一個多么崇高的稱呼；老師，一個飽含多少敬意的稱呼；老師，一個寄托多少情義的稱呼！或許，當學生叫我們“老師”的時候，我們總有點見多不怪的感覺了，但我們明白，無論這是一聲多么平常的稱呼，無論在我們日常的生活中重復多少次，實際上每一次稱呼里都有學生殷切的期望，這種期望讓我們不斷反問自己：我做好了嗎？
在我們的隊伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業兢兢業業、勤勤懇懇奉獻著自己光和熱的教師，他們踏踏實實的作風、孜孜不倦的態度，贏得了人們的贊許，獲得了大家的好評。今天就讓我們一起來見證吧！
1、xx 《尋找生命中的音符》
下面，我們先有請xx老師演講，她會告訴我們，生命中一個個跳動的音符，為誰編織，為誰歌唱。
2、xx 《有一種力量叫師德》
有人說師德是光，照亮了你我的生命；有人說師德是火，點燃了學生的熱情；有人說師德是一種力量，為什么呢？讓我們請xx教師來告訴大家。
3、xx 《學會微笑》
微笑是最美的語言，微笑是真愛的表現，老師的微笑給學生帶來的是春風化雨般的滋養，讓我們一起跟隨xx教師的演講，去學會微笑。
4、xx 《無私從教，用信念鑄就輝煌》
春蠶、蠟燭、粉筆……一個個生動的比喻是老師無私奉獻的見證；無所保留，有教無類，只為那用信念鑄就的理想，下面歡迎xx老師為我們演講。
5、xx 《讓愛滋潤心田》
有時候我覺得老師是一臺播種機，在孩子的心田播下文明的種子，再用愛澆灌它，使它茁壯成長，下面，張莉老師就要來談一談如何讓愛滋潤心田。
6、xx 《讓愛飛翔在孩子們的心里》
教師的愛是平凡的，像一張無瑕的紙；教師的愛又是神奇的，那張紙可以化成一架飛機，飛翔在孩子們的`心里，下面歡迎xx教師為我們作演講。
7、xx 《為春天領跑》
如果把人的一生看作是一年四季的話，那么孩子就是生機盎然、陽光明媚的春天，領著這個春天奔跑的就是我們辛勤耕耘在教壇上的教師，有請xx老師為我們演講。
8、xx 《快樂的源泉》
我們很多人都在追求快樂，或許人生的真諦也就在于活得快樂。那么，快樂在哪里呢？其實，快樂就在我們身邊，用心體會，你會有更多的快樂。請欣賞xx教師為我們帶來的精彩演講。
9、xx 《我選擇，我熱愛》
有句廣告說：“我選擇，我喜歡”，我想對于我們的職業來說，也可以這樣理解：只有愛它，我們才會無怨無悔；只有真心投入，我們才會擁有明媚的春天。下面有請xx老師為我們演講。
10、楊江強 《愛的使者》
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是老師心地無私的寫照，老師是使者，教化人類，傳播文明；老師是愛的化身，帶來心靈的光明，催開智慧的花朵。下面歡迎xx老師的精彩演講。
11、xx 《浸潤心靈的感動》
老師不僅帶給別人靈魂的啟迪，也收獲著自己心靈的感動，這份感動讓自己快樂，讓自己沉醉。下面請聽xx老師的真情演講。
12、xxx 《用愛寫好師德》
師德，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，做一個一輩子的好老師更難，唯有用真愛去書寫，才可能寫出師德的光芒。最后讓我們一起來聆聽xx老師的演講。
歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛謄寫著自己的名字，“老師”，這一個簡單、樸實而又偉大的名字，愿它永遠在我們的頭上閃耀出光環，永遠無愧于它的高尚！
謝謝大家！
師德演講主持詞 3
各位領導、各位標兵、各位老師：
大家上午好！
默守一方凈土，揮灑兩袖清風，勤耕三尺講臺，淋浴四季星輝，這就是老師一生的全部夢想，全部希望。用粉筆書寫人生，用知識凝聚光芒，用汗水澆灌希望，用清貧守望靈魂，這就是老師一生的追求。請我們一同來欣賞何老師帶給我們的精彩演講《守望靈魂》。
蘇霍姆林斯基說過“沒有愛就沒有教育”。愛是教育的靈魂，在教育這片天空中，讓我們攜起手來，自由飛翔吧。請欣賞閔老師給我們帶來的精彩演講《讓愛飛翔》。
是的，教育離不開教師的愛心，教師與學生之間存在代溝，接下來請欣賞許老師帶給我的演講《用愛搭建師生溝通的橋梁》。
布魯納曾說過“教師不僅是知識的傳播者，而且是模范”。作為教師具有淵博的知識只是一個前提條件，作為一名優秀的教師，還必須具備崇高的品德。請大家共同欣賞袁老師的演講《師德是教育之魂》。
“只有愛孩子的人，才能教育好孩子”(高爾基)。教師是愛的使者，因為“愛”，學生的成就和幸福成為了自己的收獲;因為“愛”，昔日的學生成為了今天的朋友。心理學研究表明，人的感情是具有感染性，也是說在一定條件下，人的感情可以相互影響，作為教師，應讓愛與微笑永遠充滿自己的心田，用愛與微笑教書育人，培養好祖國的下一代。請聽張老師給我們帶來的《愛與微笑的魅力》。
“虛心向上，樸實堅韌，誠信包容，勇爭一流”這種精神激勵著我校教師不懈努力，為鄉村教育撐起一片美麗的藍天!是他們真誠樸實的愛鑄就了我們學校的燦爛與輝煌!下面請大家分享《因愛而執著》。
以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興亡;以人為鏡，可以知得失。學生的學習就是鑒戒歷史。倡導"誦名詩，讀名著，賞名曲，學名人"。讓學生們走近名人，感悟經典，與歷史交流，與高尚對話，吸吮精神營養，豐厚人文底蘊，心靈里充滿了陽光!這些都需要老師的引導，接下來請聽劉老師帶給大家的《師德先從“你好“開始》。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師用她平凡而又感人的一生詮釋了師愛的`偉大，用他們特有的愛“揚師德，鑄師魂”。請欣賞樊老師帶給大家的《頌師德鑄師魂》。
有位名人說過，教師的高尚不在于他培養了多少科學家、藝術家，而在于他的細微之處，以高尚的師德影響人，培育人。造就具有創新的新一代，是歷史賦予我們的神圣使命。
最后，我還想和各位說幾句心坎話：我們的路還很長，不管有多坎坷，只要你把它當作一次經歷，一次磨練，你會為你比別人的經歷豐富而自豪，你會為自己經受得住磨練而驕傲。今天，我們遠離家鄉，遠離親人，我們能在一起合作，那是我們的緣分，不要為一些小事而斤斤計較，不要為一些小委屈而耿耿于懷，我們應該珍惜這來之不易的機會，相互學習，相互促進，相互關心，相互理解。不管在哪里，不管到何處，要堅強，要進步，要合作，更要快樂。讓我們為了美好的生活，攜手共進！
師德演講主持詞 4
各位領導、各位標兵、各位老師：
大家上午好！
喜慶神舟遨寰宇，欣聞肺腑感師風。在這桂香依舊、谷物豐收的季節里，我們很高興迎來了區第16屆師德標兵報告團。教師的職業，自古以來就是崇高而神圣的，一代代師者通過自己的行動，譜寫了教書育人、桃李天下的美麗篇章。在此，我代表鄉教育工會、鄉全體教職員工向師德標兵報告團的到來表示熱烈歡迎！同時，向精心安排和帶領報告團的教育局、教育工會領導以及始終關懷和支持教育的鄉人民政府領導表示衷心感謝！
出席本次報告會的有……（介紹區教育局、區教育工會領導及師德報告團成員）
區鄉地處交界處，是區的南大門，是將軍和的故鄉。鄉共有九年一貫制學校3所，小學5所，教學點4所，中心幼兒園1所，民辦園2所，在這紅色的土地上，我們每一位教師務實求真，教育學生習得真知、學做真人。如今，在義務教育均衡發展大好形勢的推動下，我們的身邊涌現出一批扎實進取的教師，送出了一屆屆家長滿意的畢業生。當然，我們更看到身外還有一群出色的榜樣，這是我們更進一步的力量和目標。今天到來的師德標兵們，你們的事跡彰顯了教師的.職業本色，你們的到來給我們這片樸素的綠水增添秀色。下面有請鄉中心學�！職g迎辭（鄉中心學校致辭）。
標兵的稱號是光榮的，但是標兵的出現不是偶然的。不積跬步無以至千里，你們也是從最基礎的工作出發，然后一步步腳踏實地，邁向成功。你們在平凡的崗位上，有了汗水，有了付出，有了成績，有了口碑，然后才有了今天欣慰的笑容以及眾多仰慕的目光。你們的奮斗歷程，便是教師人生路上一次特殊的“長征”，這也為我們在座的每位教師“做什么”“怎么做”指明了方向，注入了活力。下面有請區教育工會……介紹全區第16屆師德標兵評選情況（區教育工會負責人介紹全區第16屆師德標兵評選情況）。
春蠶蠟炬藏心底，春風真情化雨時。他們，有過彷徨，但最終堅定了信念。他們，有過退縮，但最終穩健了步伐。他們，有過哀怨，但最終挺直了腰桿。他們，有著太多的故事，坎坷中見不屈不撓，曲折中見不忘初心。下面，就讓我們靜下心來，傾聽他們的酸甜苦辣，感悟他們的師愛無疆。他們，就是三里崗小學副校長、九中老師、城北幼兒園副園長、鎮第一小學老師……（區師德報告團四位標兵老師作師德報告）
聽一席話，思萬千言。剛才四位師德標兵平凡卻感人的事跡，重新開啟了我們的認識，進一步激發了我們的行動。師愛，需要儲存，更需要表達，每一個行動都是燦爛職業的一縷陽光，都詮釋了教師的人格力量。如果我們還心存疑惑，如果我們有了新的發現，如果我們迸發了閃光的思緒，那就傾吐出來吧……（現場交流互動）
榜樣給了我們指引，我們也對榜樣有了新的理解和崇敬之情。今后的教育之路，精彩而長遠，有一路花香，也有荊棘荒蕪。我們相信，在區教育局和鄉人民政府的正確領導和有力要求下，我們必將越來越好，下面請……（區教育局領導講話、鄉分管領導講話）
俗話說，教書是一門良心活。我們每一位教師也是從學生的身份成長起來的，當我們回首往事的時候，會對以往教育過自己的一些老師心存感激，甚至終身難忘。十年樹木，百年樹人。只有狀元學生，沒有狀元老師。當我們還記得若干年前老師向自己苦口婆心重復多次的話語，當我們還記得曾經的老師一句突然而親切的鼓勵，當我們還記得遠去多年的老師在作業本上不厭其煩的精細批閱，我們是否想到自己留給了學生什么。師愛無疆，師愛無痕，但是，師愛是有溫度的，這種溫度能夠溫暖學生的心靈一輩子。
至誠話語三冬暖，更待燕來款款飛。再次感謝報告團四位標兵，甘守清貧，書寫輝煌，抹去汗水，突顯皺紋。你們用自己的行動感化了學生，提升了校園品位，也給了我們一堂別開生面的師德教育課，你們的精神將駐守課堂、歷久彌香。我們本在同一個起跑線上，而你們走得更穩，走得更遠，走得更美。我們將認真體味你們報告的內容，將你們的事跡和感悟內化于心、落實于行，在《鄉村教師支持計劃》及實施辦法出臺之際，我們會繼續克服困難，駐守鄉村，不斷學習，打造自己，爭取把這片綠水創建成教學樂園，讓教育成長為一顆明珠。
師德演講主持詞 5
尊敬的各位領導，老師們：
為了進一步落實“雙爭活動”精神，弘揚師德風范，展現我校教師良好形象，提高師德修養，我們特舉辦本次師德演講比賽，希望通過這次比賽，能夠切實增強大家的責任意識，使學校教學向優質、精品教育發展。同時也預祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績。
為了保證本次比賽的公平公正性和莊重嚴肅性，教育辦公室領導與楊校長等校委會領導親自擔任評委。好，請大家把掌聲獻給他們。在此，我代表學校對各位領導蒞臨我校指導工作表示熱烈的歡迎和感謝!
下面我宣布：羊流鎮初級中學師德演講比賽現在開始!
1.在平凡而又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關心他們的成長。
下面請欣賞1號選手老師的演講，他演講的題目是“把愛灑向教室的每一個角落”。
2.春蠶、蠟燭一個個生動的比喻，是老師無私奉獻的見證;
無所保留，有教無類，只為那用信念鑄就的理想。請欣賞老師的演講——立足三尺講臺，青春無悔。
3.了解萬老師都知道，這是一位做教育很有思想、干工作很有思路的老師。
他教過的學生，不但成績優秀，而且素質優良;學生也非常敬佩他、愛戴他。那么他的驕人業績是如何取得的呢?請欣賞他的真情演講——教育就是一種堅定。
4.老師不僅帶給別人靈魂的'啟迪，也收獲著自己心靈的感動，這份感動讓自己快樂，讓自己沉醉。
請聽馮老師的演講，她演講的題目是《幸�！�。
5.“有一首歌最為動人，那就是師德;
有一種人生最為美麗，那就是教師;有一道風景最為雋永，那就是師魂�！蹦敲�，我們該用什么去鑄就這道雋永的風景呢?請欣賞魯老師的演講——再鑄師魂。
6.在《愛的教育》一書中，有一句名言：“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。
沒有水,就不能成為池塘;沒有愛就沒有教育。”對這句話，郭老師有她個人獨到的詮釋，請欣賞她的演講——沒有愛就沒有教育。
7.有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風景，請聽郭老師為我們帶來的演講《青春陽關道，瀟灑走一回》。
8.“師德”，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。
做一個好老師難，一輩子做一個好老師更難，唯有用真愛去書寫，才會寫出師德的光芒。請欣賞楊老師的演講——堅守。
9.我不愿，不愿當老師!
這工作太清苦。我只想當一輩子學生，一輩子保留學生的純真，具有一個老師的靈魂。而今天的最后一名選手，殷老師，他也是來為大家詮釋愛的力量，相信他的演講一定精彩。他演講的題目是“愛學生就要敢于清貧”，歡迎殷老師。
通過聆聽剛才幾位老師的演講，我們再一次體驗到了做一名優秀教師的尊嚴和自豪。作為一名教師，我們應該以他們為榜樣，學習他們以德立教、愛崗敬業、忠于職守的高尚職業道德。當前我校正在努力構建高效課堂，相信在領導的大力支持和在大家的共同努力下，不久的將來，我們的學校必將春色滿園，萬紫千紅。讓我們攜手并肩，志存高遠，實現新跨越，再創新輝煌!
尊敬的各位領導、老師們，經過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結果!請獲獎老師上臺領獎!有請頒獎領導為獲獎選手頒獎!讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!
中學師德演講比賽圓滿結束，謝謝大家!
師德演講主持詞 6
尊敬的各位領導，各位老師：
大家上午好！
盼望已久的新世紀第四個“三八”國際勞動婦女節，伴隨著春天的腳步已經來到了我們的身邊。今天，我們各位教師歡聚在這里共同慶祝這個節日，首先，請允許我向到會的各位姐妹們表示節日的祝愿！祝你們身體健康，天天開心！天天快樂！
教師是人類靈魂的工程師，社會的規范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，老師所從事的職業是教育人、塑造人的事業，為了進一步弘揚崇高的師德風范，樹立一批師徒師風典范，激勵廣大青年教師更好的愛崗敬業，教書育人，我園特借此機會在此舉辦了20xx年首屆青年教師師德演講比賽，希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活，切實增強青年教師的責任意識。同時也希望大家能夠在比賽中發揮出最好的水平，展現出自己的最佳風采！
今天我們還有幸邀請到教育局普教科科長陳家愚、婦聯書記王君麗，丹江臺生活頻道副總監、一級播音員明延慧教師參加今天的活動，讓我們最用熱烈的掌聲歡迎各位的光臨指導！
下面我宣布棒棒幼兒園青年教師師德演講比賽正式開始。
首先講一下比賽規則及評分標準：
1、每位教師在不同時期都有不同的教學隨想，來聽一下趙靜 教師的演講《我熱愛幼教事業》
2、能夠感激他人而又被他人感激，必須具備一種品質，這種品質便是真誠，凡事常懷一顆感激的心，就會有一股無窮的力量推動著你， 2號選手陳帆老師演講的題目是《我選擇我熱愛》
3、這個世界并不缺少有夢想的人，缺少的是能夢想實現的人，請聽3號選手蒲紅艷教師的演講《放飛理想》
4、在平凡與偉大的教育工作中愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關心他們的`成長，下面演講的是4號選手王曉晶教師，題目是《愛的奉獻》
5、什么是“捧著一顆心來，不帶半根草去”什么是“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”《無悔的選擇》演講者5號選手代珍
6、責任感是一個人自覺自愿的做好每一件事情的情感，同時也是一個人為人處事的態度，接下來演講的是6號選手李老師，題目是《我的心路歷程》
7、教師的工作特性就是平凡中有他的偉大之處，7號選手楊正瑩 老師演講的題目是《平凡中獲取幸福》
8、有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風景：在這條路上《愛讓我感到幸�！�，演講者8號選手周銳
9、路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索，屈原的精神支持著我們這份執著的追求。9號選手張琴老師演講的是《執著的追求》。
10、愛心是水，滋潤著你我的心田；愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶，有請10號選手朱華平老師上場！
11、教育的根是苦的，但果實是甜的，11號選手翟群文老師的演講《甘甜》
12、教育的領空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空，讓我們飛出藍天白云，飛出海闊天空的舞臺，最后演講的是12號選手張秀琴老師，掌聲歡迎！
經過緊張激烈的角逐，我們評選出了比賽獲獎選手，下面請明延慧老師為我們宣布比賽結果！
三等獎獲得者：4號選手王曉晶、11號選手翟群文、3號選手趙靜
二等獎獲得者：9號選手張琴、10號選手朱華平
一等獎獲得者：7號選手楊正瑩
讓我們以熱烈的掌聲對她們取得的成績表示衷心的祝賀！
今天，老師們都較好的展現出了個人風采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我園教師良好的精神風貌。我相信，通過這次比賽，老師們收獲的不僅僅是一張獎狀，更是對幼教工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們，并慶祝這次演講比賽的圓滿結束！
師德演講主持詞 7
主持人A：尊敬的各位領導、親愛的同事們，大家下午好！我是今天的主持人xxx。
主持人B：大家好！我是主持人xxx，很榮幸能夠與xxx一同主持今天的師德師風演講比賽。
主持人A：首先，讓我們向所有辛勤耕耘在教育一線的老師們致以最崇高的敬意。正是有了您們的默默奉獻，才有了我們社會的繁榮與進步。
主持人B：是的，教育是人類文明進步的基石，而教師則是這塊基石上最閃耀的明珠。今天，我們齊聚一堂，就是要共同見證和贊美那些用愛心和智慧點亮學生心靈的優秀教師們。
主持人A：今天的比賽，我們將通過選手們的演講，感受他們對教育的`熱愛、對師德的堅守以及對師風的傳承。讓我們共同期待他們的精彩表現吧！
主持人B：好的，那么接下來，讓我們有請第一位選手登臺演講。他將為我們帶來題為《用愛鑄就教育之魂》的演講，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他！
�。ㄟx手演講）
主持人A：感謝第一位選手的精彩演講，他用真摯的情感和生動的案例，讓我們深刻感受到了教育的力量。接下來，讓我們有請第二位選手，他將為我們帶來題為《師德之光，照亮前行之路》的演講。
�。ㄟx手演講）
主持人B：真是令人感動��！第二位選手用他獨特的視角和深刻的見解，讓我們對師德有了更加全面和深刻的認識。接下來，還有更多的精彩演講等待著我們，讓我們拭目以待吧！
（依次進行選手演講）
主持人A：經過一番激烈的角逐，各位選手都為我們呈現出了他們心中的師德師風。他們的演講不僅讓我們感受到了教育的魅力，更讓我們對教育事業充滿了信心和期待。
主持人B：是的，每一位選手都是教育戰線上的一顆璀璨明星。他們用自己的實際行動詮釋了什么是真正的師德師風。在此，我們向所有參賽選手表示最誠摯的感謝和祝賀！
主持人A：最后，讓我們再次用熱烈的掌聲，為今天所有選手的精彩表現喝彩！同時，也希望大家能夠繼續發揚師德師風，為教育事業貢獻自己的力量！
主持人B：今天的比賽到此結束，感謝大家的參與和支持！讓我們共同期待下一次的相聚，再次感受教育的美好與力量！
�。ㄖ鞒秩司瞎�，觀眾鼓掌，比賽結束）
師德演講主持詞 8
女：北風蕭蕭蕩寒意，二中融融漾德風
男：學為人師樹形象，德為世范正行風
女：尊敬的各位領導
男：敬愛的各位老師
合：大家上午好!(鞠躬)
女：今天是一個激情飛揚的日子!
男：今天是一個振奮人心的日子!
女：今天，我們相聚這里，展示教師風采!
男：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!
女：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業!他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放;以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!
男：我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師!他們傳道，授業，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的'靈魂;用知識的火種，照亮樂成的彼岸;用神奇的話語，化解旅程的冰封!驀然回首，已是粉筆染鶴發;終究無悔，仍要雛鷹上云端!
女：這，就是我們——光榮的人民教師!
男：是呀!如今社會主義精神文明建設的車輪已經把我們老師推上了德行的最前沿!
女：因此，在這樣一個明媚的下午，為了進一步弘揚崇高的師德風范，加強師德師風建設，提升教師整體素質，充分展示我校教師風采，我校隆重舉辦了：師德演講比賽。
男：今天，將有位選手走上這個舞臺。他們無疑是我們二中教育戰線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的`風景!
女：我們以最真誠的掌聲歡迎今天到場比賽的每一位優秀教師。(鼓掌)同樣用掌聲歡迎擔任此次比賽的評委領導們。(鼓掌)最后大家以熱烈的掌聲歡迎光臨會場的老師和同學們。(鼓掌)在此對您們的到來表示感謝!
男：首先請(領導)致辭。(現在我宣布，演講比賽正式開始。)
女：在參賽老師演講前的連接主持語言即串詞。
(頒獎)
男：今天，所有參賽的老師都較好的展現出了個人風采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了新時期教師良好的精神風貌。通過這次比賽，老師們收獲的，不僅僅是一張獎狀，更是對教育工作的一次深刻的感悟。
女：經過緊張激烈的角逐，我們評選出了比賽獲獎選手。獲得此次師德演講比賽三等獎的教師是：獲得此次師德演講比賽二等獎的教師是：獲得此次師德演講比賽一等獎的教師是：讓我們以熱烈的掌聲對她們取得的成績表示衷心的祝賀!
(結語)
男：回看今天，走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表;
女：師德，需要培養，需要教育，需要每位教師的自我修養。
男：敬愛的老師們，聽呢，新征途的號角已經吹響!讓我們團結一致，奮發向上!
女：親愛的同事們，看啊，新航程的風帆已經升起!讓我們乘風破浪，揚帆遠航!
男：讓我們的激情燃燒成明天的希望!
女：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
合：讓我們以良好的師德，共同撐起碭山教育的藍天，師德師風演講比賽到此結束。
男：最后祝愿大家：身體健康工作順利
女：生活幸福合家歡樂
師德演講主持詞 9
甲：各位領導
乙：各位老師，親愛的同學們
合：大家上午好！
甲：今天是一個激情飛揚的日子！
乙：今天是一個振奮人心的日子！
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采！
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！
甲：我們不會忘記美麗的頌歌：
教師，太陽底下最光輝的事業！
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐；
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青；
以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放；
以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪！
乙：我們更不會忘記責任：
教師，人類靈魂的工程師！
他們傳道，授業，解惑
用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；
用知識的火種，照亮著成功的彼岸；
用神奇的話語，化解旅程的冰封！
驀然回首，已是粉筆染鶴發；
終究無悔，仍要雛鷹上云端！
甲：這，就是我們——光榮的`人民教師！
乙：在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風建設，提升教師整體素質，充分展示我校教師風采，特舉辦以“為了心中那份愛，圓我的中國夢”為主題的演講比賽。
甲：今天，將有十一位選手走上這個舞臺。他們是我們師德師風的形象代言人！相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景！
乙：希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發揮出最好的水平，展現出自己的最佳風采。
甲：現在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委：遲玉忱 邵桂玉 趙金 鄒存明 陳艷麗 姚學慧 張海林 單志翠 王秀芬 李萬江
以上幾位評委，有著豐富的臨場經驗。我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動的各位領導、評委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意！
乙：有請姚老師為今天的演講比賽講話。
評比標準
演講內容：主題鮮明，結構精巧，富有啟發性
語言表達：普通話標準，表達流暢，抑揚頓挫
表情儀態：感情充沛，儀態端莊，自然大方
甲：我宣布，“為了心中那份愛，圓我的`中國夢”為主題的師德師風演講比賽現在開始。
乙：執著，如同天際的北極星，點亮我們的靈魂；如同小小的指南針，指引給我們奮斗的方向。漫步人生路，唯有執著才會有彼岸花開的欣愉歡悅。請欣賞石寶巖為我們演講《為了心中的執著》請2號選手做準備
甲（總結語）：
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠支撐著這份執著的追求。
學校是培養花朵的花園，學校是種植棟梁的森林，學校是養育神鷹藍天。一路走來，它記錄了我們成長的點滴,時時給予我們未來的希望;我們終身感謝這所校園的一切。下面請欣賞李曉艷為我們演講《我與學校共成長》請3 號選手做準備。
乙（總結語）：
“我，會善待每一個生命；我，會衷情于特殊教育事業！”多么真誠、豪邁的誓言��！我提議：請大家用掌聲來回饋李老師的無悔選擇！”
太陽無語，卻放射出光輝；藍天無語，卻顯露出高遠；鮮花無語，卻散發出芬芳。默默奉獻中，我們看到桃李滿園的芬芳。請欣賞王海燕為我們演講《平凡而偉大，奉獻而快樂》請 4號選手做準備
甲（總結語）：
感謝王老師的出色演講！魯迅先生說過：“中國自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人。”向他們致敬！
每天我們忙忙碌碌，我們為著心中的追求不懈努力，我們在工作中充實自己，我們在工作中獲得快樂。請欣賞王冬梅為我們演講《工作中的快樂》請 5號選手做準備。
乙（總束語）：
這份快樂的起點就是和諧，快樂的過程就是幸福，快樂的終點就是美滿。 是啊，我們心中的這份愛，是我們心底的明燈，照亮我們前行的路。那份愛好象一把尺子，衡量奮斗者前進的進程；那份愛猶如一面戰鼓，激勵我們加快前進的腳步。請欣賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛》有請 6號選手做準備。
甲（總結語）：
感謝王老師的動情演說！關愛每一個學生，用愛心去塑造一個個稚嫩的心靈。我想，這是我校教師義不容辭的責任！
不是演員，卻吸引著學子饑渴的目光；不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。請欣賞張冬梅為我們演講《那份渴盼，堅定了我的信念》請7號選手做準備
乙（總結語）：
聽了張老師的演講，更堅定了我的一種信念，那就是：學生的眼睛是雪亮的，付出終有回報！我們確實應當知足——因為，我們身貧而心富。
瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌;老鷹選擇了藍天,它才成為勇敢者的化身; 有人選擇了服務，才詮釋了一份多姿多彩的生活。請欣賞魏雪梅為我們演講《服務是無悔的選擇》請8號選手做準備
甲（總結語）：
感謝魏老師的動情演說！關注每一個學生的發展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無怨無悔。我想，這就是我們作為本校教師的責任。
每一株小草都有沖破泥土的夢想，每一粒種子都有長成參天大樹的夢想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢想。其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標，必須認真的面對它，堅持了，熬過了，夢想就實現了。請欣賞楊中專為我們演講《放飛夢想》請9號選手做準備。
乙（結束語）
每個人的心中都有一個夢想，夢想是美好的，盡管如此，他們依舊大步向前；；一個實現夢想的人，就是一個成功的人。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火，這無私的奉獻，令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。盛開的桃李，就是最高的評價。請欣賞婁月芝為我們演講《教師的愛》請10 號選手做準備。
甲（總結語）：
“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子�！眾淅蠋煹倪@句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發我們反思。謝謝她！
人們都說，教師是太陽下最燦爛的職業。老師,是靈魂的工程師,為打造出祖國的棟梁,奉獻出自己寶貴的青春。這份職業的光芒照亮孩子的未來，照亮祖國的明天。請欣賞于婷婷為我們演講《光輝的職業》
乙 （總結語）：
感謝于老師的出色演繹。
雨果說：“人間如果沒有愛,太陽也會滅�！睈凼且黄丈湓诙盏年柟�，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。人生如花,而愛便是花的蜜.愛是生命的火焰, 沒有它, 一切變成黑夜。請欣賞張志春為我們演講《有愛就有一切》
甲(總結語)：
張老師發出了真誠的召喚。老師們，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧！ 經過一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平，經過評委的認證之后，得出了本次比賽的三名演講優秀教師。他們是 。下面有請我校遲校長、邵主任、姚老師為優秀教師頒獎，以示鼓勵。 乙： 遲校長講話。
�。ǹ偨Y語）
甲：短短一上午的時間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領略了各位選手的風采，也經歷了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養、修為。
乙：愿我們的老師以這次演講為起點，在今后的教育教學中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實的人之模范！
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！
乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！
甲：本次師德師風演講到此結束。
乙：謝謝大家！
師德演講主持詞 10
甲：各位領導
乙：各位老師
合：大家下午好!
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采!
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!
甲：我們不會忘記美麗的頌歌：
教師，太陽底下最光輝的事業!
乙：我們更不會忘記肩上的責任：
師者，所以傳道受業解惑也。
甲：這，就是我們——
合：平凡但幸福的人民教師!
甲：迎著當前大力開展師德師風教育的春風，xx鎮中心�！爸v師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。
乙：今天，將有十八位選手走上這個舞臺。歡迎大家的到來!你們無疑是我們元村教育戰線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人!相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!
介紹領導嘉賓及評委
甲：請允許我介紹到場的各位領導嘉賓，他們是：xxx
熱烈歡迎各位領導親臨現場觀看指導。
乙：今天到場的還有各位德才兼備的評委老師們，他們是：xxx
我謹代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。
宣布比賽規則：
甲：在此我想給每位選手一點溫馨提示：
1、演講時間控制在10分鐘之內，超時將酌情扣分。
2、本次比賽設特等獎2個，一等獎4個，二等獎6個，優秀獎若干。
3、真誠希望參賽選手能脫稿演講，口齒清楚，儀態大方，感情充沛。
4、評委的平均分作為選手的最后得分。
正式比賽
篇章一：愛的贊歌
甲：原蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心�！�
乙：是啊，師愛無價!接下來請聆聽一組“愛的贊歌”。
1、xx小學《堅守一方凈土，用愛寫好師德》
甲：來自xx小學的xx老師是一位非常優秀的英語老師，她的課堂活躍高效如行云流水，有請蔣老師，她演講的題目是《堅守一方凈土，用愛寫好師德》。請賈艷玲老師做準備。
2、xx小學《讓愛撐起這片天》
乙：感謝蔣老師精彩的演講。是啊，堅守又何嘗不是一種美呢?有請來自xx小學的賈xx老師，她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請蔡莊小學的王老師做準備。
3、xx小學《讓愛奏響教育最美樂章》
甲：有請來自xx小學的王老師演講，她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請王老師做準備。
4、xx小學《愛在點滴，今生無悔》
乙：有請來自xx小學的'王老師演講，她演講的題目是《愛在點滴，今生無悔》。請李老師做準備。
5、xx小學《給學生一點愛》
甲：有請來自xx小學的李老師演講，她演講的題目是《給學生一點愛》。有請田老師做準備。
6、xx小學《讓愛心與我同行》
乙：有請來自xx小學的`田老師演講，她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請x老師做準備。
篇章二：德高為師
甲：是啊，“沒有愛就沒有教育”，讓愛永遠與我們同行。接下來是第二篇章德高為師
7、xx小學《德高為師，身正為范》
甲：有請來自xx小學的郭瑞芳老師，她演講的題目是《德高為師，身正為范》，請韓可先老師做準備。
8、xx小學《為了心中的那份承諾》
乙：有請來自百尺小學的韓可先老師，她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請李變偉老師做準備。
9、谷村小學《師德是教師的立身之本》
甲：有請來自谷村小學的李變偉老師，她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請賴曉冉老師做準備。
10、留胄小學《讓愛陪我遠航》
乙：有請來自留胄小學的賴曉冉老師，她演講的題目是《讓愛陪我遠航》。請楊曉如老師做準備。
11、韓留小學《甘為人師》
甲：有請來自韓留小學的楊曉如老師，她演講的題目是《甘為人師》。請沙艷花老師做準備。
12、元村街小學《用心做事，以德服人》
乙：有請來自元村街小學的沙艷花老師，她演講的題目是《用心做事，以德服人》。請李麗曉老師做準備。
篇章三：放歌青春
甲：作為老師，愛是前提，德是基礎。
乙：讓愛在青春里閃光，讓德在青春里傳承。接下來請聆聽第三篇章“放歌青春”。
13、東審什小學《讓青春在奉獻中閃光》
甲：有請東審什小學李麗曉老師，她演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。請孫艷娟老師做準備。
14、留胄小學《向下扎根，向上開花》
乙：有請來自留胄小學的孫艷娟老師，她演講的題目是《向下扎根，向上開花》。請石曼曼老師做準備。
15、操守小學《讓愛飛翔》
甲：有請來自操守小學的石曼曼老師，她演講的題目是《讓愛飛翔》。請付曉娜老師做準備。
16、王莊小學《我選擇，我無悔》
乙：有請來自王莊小學的付曉娜老師，她演講的題目是《我選擇，我無悔》。請暴俊蕊老師做準備。
17、留固什小學《點燃青春，奉獻無悔》
甲：有請來自留固什小學的暴俊蕊老師，她演講的題目是《點燃青春，奉獻無悔》。請戶曉婧老師做準備。
18、漲汪小學《在平凡中放歌》
甲：有請來自漲汪小學的戶曉婧老師，她演講的題目是《在平凡中放歌》。
頒獎儀式
甲：感謝各位評委老師的精彩點評!謝謝你們!
乙：現在，宣布比賽結果。
獲得本次演講比賽二等獎的選手有：xxx
有請為他們頒獎。
甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：xx
有請為他們頒獎。
乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：xx
有請為他們頒獎。
祝賀所有獲獎的老師們!相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天會更好!
結束語：
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同事們
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!
乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
甲：感謝十八位選手的精彩演講!
乙：xx中心校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻”師德師風演講比賽，到此圓滿結束。
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