學生周記范文匯編(15篇)

　　時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，我們會積累一些相應的經驗，不妨坐下來好好寫寫周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編精心整理的學生周記范文，希望能夠幫助到大家。

學生周記范文1

　　這周的星期三晚上，我家熱鬧極了！阿姨和伯伯他們兩家人都來了，還有一位伯伯他也來了。

　　爸爸喝兩位伯伯還有伯母和姐姐他們一家在看電視；有些在邊喝茶邊聊天；還有些在打電腦。我和媽媽和姑姑還有叔叔一起打麻將。

　　打麻將的游戲開始了。首先一人拿10張撲克牌，輸了要拿一張撲克牌給贏的人。在開始排，前面八個，后面排十個。開始搖子，要到我第一個的'，又到我搖了，我要了16，到我。我又搖了一次，這次是搖金的，我抽到了九萬。開始了我出了一個東，姑姑出了一個西，本來我要杠的，結果被媽媽拿去碰了。過了一會兒，我只顧著看電視，結果被他們三個自己輪了一環。真卑鄙！這局我輸了，姑姑贏了，我就給姑姑一張撲克牌。一局接著一局，最后的勝利者是姑姑；第二名是叔叔；我和媽媽打平。

　　這打麻將的游戲真是太好玩了！

學生周記范文2

　　工作對我來講似乎總是充滿了新鮮感，最近主要在幫忙對會計報表審計報告進行復核。復核工作主要包括對報告正文、報表以及附注的核對，看起來比較容易，不過我卻覺得這項工作非常具有挑戰。發現了問題，嘗試著去查找原因，然后修改，過程中總是充滿了成就感。而且，這一過程中也使我對報表之間的以及報表和附注的鉤稽關系有了更加深刻和直觀的認識。通常存在的'一些問題主要包括：報表中的其中欄填寫不完整或不正確、壞賬準備的計提與會計政策不符或未披露完整個別認定法計提的壞賬準備、附注中現金流量表補充資料各項目填列不正確等。尤其是現金流量表補充資料的問題，通常出了問題后會很忙煩，企業不愿意承認錯誤或是不愿重新編制，最近正跟一位同事學著編制現金流量表呢！

學生周記范文3

　　“沙沙沙……”聽，窗外下著雨。雨點像一顆顆晶瑩的珍珠，落在窗上，像一滴滴眼淚，掉在地上，變成水坑。今天是清明節，卻下著蒙蒙細雨。我。弟弟和媽媽坐著舅舅的轎車，開到山腳下。下了車，大家都撐著雨傘。五彩繽紛的雨傘在雨的夢境中，顯得格外耀眼。雨點在雨傘上，又漸漸地滴在了我們的身上，手上，鞋上，全身都是水，使人感到冷颼颼的。山路上全是泥濘，每個人的'鞋的表面都“包”著一層黃泥。

　　來到墳墓前，雨越來越大，人越來越多。弟弟妹妹們也不懂事，只管自己往里面擠，好讓自己能燒到紙錢。他們一擠，雨傘上的雨水全灑在我身上，我可真成了“落湯雞”了。終于輪到我燒紙錢，我拿起紙錢燒了起來，還沒來得及燒另一張紙錢，火早已被雨水給撲滅了。

　　我生氣了，腳可真癢，真想把那一堆已燒完的紙錢給踢了。

　　下山了，我一身是水，就連鞋子里都是水。這次的清明節，缺少樂趣，缺少通衢，更缺少太陽的情趣；這次的清明節只能說“只有倒霉！”

學生周記范文4

　　開學的第一周過得很開心。

　　我們上了語文，數學，英語，形體，體育，體鍛，探究，美術還有午會，和晨會。昨天是讀書日，早晨晨會是讀書，我讀了《喜洋洋與灰太郎》。

　　語文我學會了3首兒歌和4堂課。我最喜歡數學課。探究課第一次畫了一幅畫，我畫了一棵樹。美術課上，我們做了一個獎狀，是送給老師的教師節禮物。形體課上，我們學了小八字位和小一字位。

　　課間休息的時候，我先去小便，倒水，再去找其他小朋友玩。

　　星期五的午飯的'三分之一是面，可是面超辣。

　　我每天坐校車，都和范稼好聊天，玩，除非他不在車上。我幼兒園的好朋友悠悠也坐校車，我和她隔了一排，我們是通過中間的一個小朋友聯絡的。

　　我一共得了5個獎章，用4個換成了兩顆糖。

　　我學會了做眼保健操，而且知道按揉的6個穴位。我坐公交車去學英語的時候，做了眼保健操，因為老師說，一天要做三次。

　　現在，我又要做眼保健操了。

學生周記范文5

　　今天，媽媽給我買回來了一對倉鼠。兩只小家伙長得肥胖、可愛，我非常喜歡它們，我給它們取了名字叫做多多和少少，還給它們倆編了個口號：不是姐妹，而是兄弟;不是大大小小，而是多多少少。

　　多多少少兩兄弟長得很像，它們的皮毛顏色樸素，在背的中間有一條深黑色條紋，條紋兩旁有淺黑色的皮毛，就像穿著一件淺黑色的.外衣。腹部的皮毛像雪白的背心，被淺黑色的外衣蓋住了。它們倆喜歡吃瓜子、米飯、花生、牛奶、小魚干等一些食物，每一次給它們喂食是我跟它們最親近的時候，它們用兩只小前爪捧著食物往嘴里送，還時不時的轉頭看我，好像在對我說謝謝。多多少少的體型不是很大，在它們的腦袋上有兩只小而圓的耳朵，時不時地注意著附近的聲響。圓圓的身體，圓溜溜的眼睛像一顆黑鉆石。四肢比較短小，腳掌是紅色的，像穿著一雙紅色的小襪子，特別可愛。

　　小倉鼠不喜歡被人摸，它們白天一般是睡覺，晚上玩耍。我一定會好好照顧它們倆的。

學生周記范文6

　　今天我們第四節課上的是語文，我們學習了一篇課文叫：扳手腕。

　　學完課文徐老師讓張春霖和周長鈺來比賽扳手腕。這場比賽用了很長時間才分出勝負。徐老師是裁判，徐老師一說：“開始！”全班有的跑到張春霖后面為他：“加油！”還有的跑到周長鈺后面為他：“加油”。張春霖和周長鈺面紅耳赤尤其是張春霖。

　　到最后才分出勝負，我們全都覺得這場比賽很激烈。勝利者是：張春霖。失敗者是：周長鈺。

　　徐老師讓張春霖和周長鈺說說剛才比賽時心里怎么想的。張春霖說：“我覺得周長鈺的力氣太大了。”周長鈺說：“我想讓我的.手放松一下等我的手被扳倒在桌子上時在用力，反敗為勝。”張春霖又說：“就我這只手快沒力氣了，多么想用另一只手來幫忙呀！”

　　這場比賽真激烈！

學生周記范文7

　　七月對于孩子們是快樂的，因為放暑假了，但對于我來說，七月不僅僅是放暑假……

　　終于等到七月二號的晚上，爸爸媽媽為了幫我慶祝生日，在飯店定下幾桌酒席，還請來了許多親戚朋友。不一會，到了吃飯的時候，大家來到了酒席中間的一個大桌子旁，桌上放了一個很大的蛋糕。當姑媽打開盒子，哇，一個淡紫色奶油做成的花環包圍了整個蛋糕，上面還有各種各樣的水果，邊上還有我最喜歡的巧克力棒，上面還插著“10歲生日快樂”紅色插牌。看了這么誘人的`蛋糕，真想狠狠吃上一口，解解饞。點好蠟燭，所有的親戚朋友為我唱起“生日歌”，聽著這么溫暖的歌聲，我覺得我是一個最幸福的人。正當我想的出神的時候，媽媽提醒我要許愿了，我雙手合十，閉上眼睛，沉思了一會，深深的吸了一口氣，用力吹滅所有的蠟燭。切完蛋糕，我終于可以美美地享受我的美味了！

　　現在大家不用猜了吧！是的，那天是我虛十歲的生日哦，那天我過的很開心！

學生周記范文8

　　這個星期天，我做了一件有趣的事情—體驗盲人生活。

　　本來，我認為很容易，不就是蒙上眼睛摸瞎了嘛!可是，到試的時候可就難多了。當爸爸用紅領巾把我的眼睛蒙上后，我頓時感覺眼前一片漆黑，心中十分恐慌。

　　我先在屋里刷牙，用杯子接水還算容易，可擠牙膏就不行了，怎么也擠不到牙刷上，只好向爸爸求救。刷牙時水直往袖筒里流，秋衣袖子濕了半截。

　　下樓梯時，我為了不摔跤，就緊緊地抱著扶手一步一步小心地往下走，爸爸挖苦我說：“云舒真勤快，把扶手擦的這么干凈。”

　　冒著細細的雨絲，我們到草坪周圍玩，爸爸為了考驗我，一會兒在前面，一會兒在后面，時而弄出聲響，時而悄無聲息，把我搞得糊里糊涂，一不小心踏進了水坑，還絆著人行道的邊摔了一跤，爸爸還在旁邊幸災樂禍。

　　如果失去了眼睛，只能依靠觸覺、聽覺、嗅覺生活，多不方便呀!感謝爸爸、媽媽給了我一雙明亮的.眼睛，我一定好好保護它們，并且多幫助生活不便的人。

學生周記范文9

　　后天早上就是開始考試的時間了，而且這一日需要考兩門課程，因此我就會壓力很大，而這還不是最主要的原因，最主要的原因是我還沒有開始復習備考，你說這壓力會不會更大！

　　雖然老師告訴我們說這是開卷考試，可是大家也知道開卷以后就會提高難度，有的時候還不如閉卷考試成績好，因此這個時候就更加郁悶！

　　而且聽聽老師的說法，每一次的.考試只是有兩道題，因此每一道題的分值就是五十分，如果答題的時候稍微有一些偏差，那么考試的結果可想而知，除了悲劇還是悲劇！我就是擔心考試的時候萬一發生了看書查詢出錯，那么今年以來的學習成績就必須不及格了，我今年的學科是很少的，那么下半年課程多了，那么掛科的幾率不知不覺立即提高，這樣就必須悲劇一整年，下一年的獎學金與我也沒有什么關系了！

　　看來我已經到了緊急關頭，已經到了不得不頭懸梁錐刺股的時刻，我需要努力的復習兩天兩夜，或許這樣才會有一些收獲吧，希望今年可以有一個好的成績！

學生周記范文10

　　暑假的一天，天氣特別炎熱。我和爸爸媽媽一起去穆家寨水上樂園玩兒。到那兒，我們先去更衣室換游泳衣，然后去把衣服存起來，就可以出去玩兒了。

　　我們去的第一個地方是兒童水上樂園，這里有許多游樂設施，最好玩的就是水上滑梯，一邊噴水一邊滑，可有意思了。接下來我們又去沖浪，那里是人造海浪，不過浪挺高的，一群人擠在一起，沖到最 高處時，大家會忍不住尖叫，真刺激。最刺激的是爸爸媽媽坐的高空沖浪，那高度要有兩三層樓那么高，可是很遺憾，我沒有嘗試，因為那是成人的游戲，小孩子不準乘坐，我只好在下面為他們加油，媽 媽的尖叫好高，嚇得臉都白了。但是，我覺得她還是挺勇敢。最后，我們去了深水區，我游得很自如，媽媽卻怎么都游不動，追不上我，我像條小魚，在那里盡情的游來游去，好開心。爸爸媽媽夸我正 能干，不一會就游的'很遠。

　　天色漸漸黑了，我們依依不舍的離開了水上樂園，踏上了回家的路。

學生周記范文11

　　回顧自己這幾個月的實習，我覺得平時的學習中自己大多都是對理論專業知識的學習，缺乏實質性的鍛煉實習，這樣很容易造成自己眼高手低的毛病，理論與自己的實際動手操作能力脫節。對平時常用的幾門軟件，以前學起來只是淺顯地接觸皮毛，大多都是淺嘗輒止!實習使我進一步認識到自己實際動手能力的重要性，也就是現實中對軟件的操作熟練程度。除此以外還應該多涉獵學習一些專業基礎課以外的知識，豐富自己的知識儲備，這個社會需

　　要的`是多方面協調發展的綜合性人才，緊緊局限于專業課程本身是遠遠不夠的，特別是從事影視傳媒行業，更要廣泛地去學習各個方面的知識，文學的，藝術的，甚至于工科的！因為將來自己要突然接觸到某一個不為自己所熟悉的行業，去為之拍攝宣傳，做起來相對的就摸不到頭緒。

學生周記范文12

　　星期五下午，我們全校舉行了社會實踐活動——陶藝制作。全班大多數同學都是第一次接觸陶藝制作，個個都感到很新奇。怎么制作陶藝呢？個個也都無從下手。老師叫我們不要著急，她先是認真地給我們做了個陶藝杯子的示范，然后就叫我們開始制作陶藝。我先用刀子把泥巴切成一個正方形，再把正方形放在轉盤上，用圓規畫一個圓形，接著用鏟子把圓片壓平，這樣，杯底就做好了。接著，我再用另一片長方形把圓片裹起來，并用鏟子把它蓋平，杯身就做成了。后來，要做杯把子了，我先是用泥巴搓成細條，把它捏彎并安裝在杯子上。最后，我又在杯子上貼了許多圖案，我的陶藝杯子就制作成功了。

　　看著我第一次做成得杯子，盡管還不太好看，但我感到很開心。通過這次陶藝制作，也讓我知道了一個道理：不管做什么事情，都應該從小事做起，堅持到底，就能取得成功。這次社會實踐活動，讓我們開闊了眼界，增長了知識。

學生周記范文13

　　昨天的科學課，老師讓我們吹泡泡，要求是：泡泡大、美而不破。

　　怎么才能做到美麗、大而不破呢？老師告訴我們：泡肥皂水的時間不能太短，最好是二十分鐘。我們按照老師的吩咐泡好了水，就一窩蜂地涌出教室去吹泡泡了。只見同學們有的仰起頭吹，有的低著頭吹，還有的側著頭吹。

　　我吹了兩個泡泡之后，就發現了一個技巧：吹的時候，氣流要輕，否則，泡泡會很快破掉。我把發現告訴了周圍的同學，同學們吹得更歡了，天空中全是飛舞的泡泡。在陽光的照射下，有的像五光十色的珍珠，有的像一串串誘人的葡萄，有的像鮮花在空中綻放，五彩繽紛，好看極了。

　　這節科學課不僅讓我們享受到了吹泡泡的.無窮樂趣，也讓我們知道，要想吹出美麗、大而不破的泡泡就得掌握泡肥皂水的時間和吹的技巧。

學生周記范文14

　　今天，是我的父親生日，我們一家人上菜館吃飯。

　　哇！飯菜可真多，但是，沒一個是我喜歡的.。我捧著飯碗夾了些小豆和青菜拼命的吃，可不知道為什么我越吃，飯菜不會減少，而是漸漸增多。姑姑把飯往我碗里添；母親把菜一樣不落地加。喝了杯水，把飯一一吞下去，就算如何難吃也要吃下去。

　　我把飯吃個精光，姑姑又來給我添飯，母親又來給加菜。我只好休息一會兒，不行，母親的“雷聲”又響起來了：“晴晴，快點吃，待會要是吃不完，就別想吃到蛋糕。”

　　啊，天啊，請你派豬八戒跟我分享一下。我這種心情誰了解啊？我捂住飯碗，生怕別人給我添東西。我是那么的無辜，為了蛋糕我愿意。

　　啊！要走啦，回家吃蛋糕羅，回到家，我激動地問母親：“媽咪，蛋糕呢？”母親一本正經地說：“沒有，沒有訂啊！”。

　　我頓時像被一盤冷水潑了一下。哦，我的CAKE，寶貝，為什么我不能得到你？

學生周記范文15

　　今天晚上我坐在鍋膛旁燒水。

　　把柴火往里塞了又塞，看著火忽燃忽滅。總是小心翼翼的，生怕火燒著我。把草放進去后，總是用火鉗把草往里推，我怕火苗會蹦到我身上。其實這幾乎是不可能的`，但我心里總是有這種感覺。火滅了，我就往里塞草，用扇子扇。老媽叫我用火鉗把里面的草翻翻，火就著了。不用老使勁用扇子扇。

　　雖然老媽每次都叫這樣做，但我沒有一次敢這樣做。我從來不用火鉗碰火，因為我很怕會把火鉗燒得滾燙，不小碰到后，會燙傷。我已經不敢這樣做，小時侯就被燙過。

　　今天，我突然有一個膽大的想法：在火熄滅時，把火鉗伸到草的底下，推推看，看看是不是真如老媽所說的那樣，會起火，不用扇。我做出這個決定，可是鼓足了勇氣。 果然，火很旺盛。

　　其實偶爾做出一些“膽大”的事，只要適當。就會有前所未有的成功。

【學生周記】相關文章：

學生周記_小學周記01-20

學生的周記09-21

學生的周記10-09

周記大全中學生周記09-24

小學生周記_小學周記08-14

學生頂崗周記08-19

學生實習周記08-23

學生敘事周記09-24

學生開學周記11-07

實用的學生周記10-12