關于四年級周記模板匯總10篇
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，我們或多或少都學到了一些新東西，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編整理的四年級周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級周記 篇1
早晨，我推開門一看，哇，好多雪呀！
雪花落在樹姑娘身上，樹姑娘像穿上了雪白雪白的輕紗；雪花落在草地上，草地上像蓋了一層棉被；雪花落在屋頂上，屋子像戴上了雪白雪白的帽子。
我和小伙伴們在雪地上堆雪人，我們找來了胡蘿卜當她的`鼻子，還找來了兩顆羊屎做她的眼睛。小明把他的帽子給雪人戴上，還有兩個小伙伴正在起勁地打雪仗，你投過來，我投過去，玩得很開心 ！
四年級周記 篇2
暑假里我做了許多有意義的事情，過得很快樂。比如：旅游、滑冰、讀書等，但是我覺得最快樂的一件事，就是我們小記者去體驗生活，賣報紙。
那一天，萬里無云，驕陽似火。王老師領著我們小記者來到一家超市門口，把報紙分發給大家。王老師告訴我們，賣報紙的錢歸我們自己。我們一聽可高興了，這下有了零花錢。
我拿著報紙，心想，怎么賣呀，人家要是不買怎么辦啊。我看看別的'小記者，有的正笑著喊人家叔叔呢。于是我也學著他們的樣子走到一位叔叔身邊小聲說：“叔叔，你買份報紙吧!”沒想到他說好，就拿錢真買了。我高興極了，說：“謝謝叔叔！”他說，不客氣。我又看到一位阿姨，又去喊她，她也買了我的報紙。我真是太高興了，一會兒我的報紙賣完了，還得到老師的表揚了呢!
那一天我真快樂!不是因為我賣報紙得了零花錢，而是因為我體驗了生活，學會與人交流。以前我都不敢和別人說話，通過賣報紙這件事，我有了自信，你說我能不快樂嗎？今年的暑假過的真是快樂啊！
四年級周記 篇3
今天是 正月初三，我和舅媽、小姨、媽媽、弟弟一起回舅媽老家----高唐。
我們經過五小時的奔波終于來到了高唐。先走進一個林間小道，走到盡頭，右拐，看見有一個指示牌上面寫著芒莊。就是舅媽家人所在的村了！一進門，迎面就看到她家人在村口接她呢！我們下了車，和他們一起走到了村里。到啦！我們進入家里，我看到里面有很多小孩，我和弟弟跟她們一起玩，她們要玩老鷹捉小雞，我比她們都大，就只好隨著她們了！我們玩著游戲，歡笑著，大人們做著飯，說笑著。。。。吃飯了！我們坐在自己的'座位上，看見舅媽家人給我們做了許多豐盛的飯菜，真是讓我們大飽口福。
我這次感覺到了舅媽家的人有一顆善良、純樸、熱情好客的心。
四年級周記 篇4
今天，我們像平常一樣來到大操場，我一直覺得大操場非常美麗，非常寬闊。
操場可容下幾千人左右，從上面看就像橢圓形的翡翠外面包著一層瑪瑙，非常美麗。有一次，因為趕著上課，我不小心，被一塊石頭絆倒了，我心想：哎呀！壞了這下可慘了。肯定會把腿摔破了的，可 是居然沒事，我兩手一撐，哦！原來這是我們的“草地”啊！真是非常柔軟呀，真想在上面躺一躺，才舒服呢。糟了，馬上就要上課了，我迅速地爬了起來向教室飛快地跑去。我一邊想著，一邊看著，突 然，聞見一陣陣花香。我立刻跑了過去，原來是圍墻邊的花壇。白色的磚把它砌成了橢圓形，里面種滿了月季花，每一朵月季花都有它不同的形態，有的挺拔如松柏，有的妖嬈如花季的`少女，顏色各異 ，姹紫嫣紅，花香撲鼻，我覺得它是校園里最美麗的地方了。
正當我欣賞得入迷時，又被一陣陣叫聲吸引住了，我趕緊跑了過去一看，原來是小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，如同唱歌一樣非常動聽。
回到了教室我還是戀戀不舍地想著操場上那美麗的樣子，我們的操場是在我心中最好的操場。我愛我的操場。
四年級周記 篇5
學習情況：
這一周數學學了組合圖形的面積。這次內容有點兒難，連媽媽都有點兒“迷糊”了。我覺得這類題型里邊，把兩個圖形拼在一起，求陰影部分的面積比較難。有這樣類型的一道題，把我和媽媽搞得暈頭轉向，最后花了好長時間才想出了方法。
活動方面：
這周二我們班舉行了升國旗。當我站在臺上的`時候，居然連一點兒緊張的感覺也沒有！就跟平常練習一樣。最后，我們班升國旗順利完成。
今天，我和班上的同學一起去春游了。我們跟著劉朝坤媽媽又舉行了一次“護蛋”游戲，游戲結束時我的“蛋”始終都沒破。
我們津津有味地吃著燒烤，吃完后就又去踢球了。過了一會兒，王校長領著我們去附近的一塊地上挖旱藕。我們男生因為有家長幫助，所以，轉眼間就挖了十幾根。
我們本來決定要走了，可是走到路上，幾位阿姨又讓我們捉泥鰍。我們到了那片捉泥鰍的地方，我心急如焚，剛下去一腳就踩到了污泥里，鞋子陷了進去。我們開始捉時，沒有工具，就找來了小木棍。不一會兒，就捉了好幾個，我們每看到一個泥鰍就歡呼雀躍。
這時，有一個同學發現個大泥鰍，剛要放到桶里的時候，結果泥鰍從她手里滑了出來。我十分擔心它會鉆進泥里不見了。就一腳踩進淤泥里，抓了兩把泥巴才把它抓了回來。
今天玩的好爽啊！
四年級周記 篇6
周末，我翻出美術書準備拿來參考畫畫，突然看到了一個“黃金分割” 這是一個什么東西?于是，我查找資料，仔細思考，并有了發現。 黃金分割是一個十分奇特的比例;把一條線段分割為兩部分，使其中一部分與全長之比等于另一部分與這部分之比。其比值是一個無限不循環小數，取其前三位數字的近似值是0.618。由于按這種比例設計的造型十分美麗，養眼，因此稱為黃金分割，也稱為中外比。 為什么大部分國家的國旗上都有五角星?經過我的思考，查證，因為在五角星中可以找到的所有線段之間的長度關系都是符合黃金分割比的。正五邊形對角線連滿后出現的所有三角形，都是黃金分割三角形。這個以前困惑我的難題就這么解開了 而黃金分割的應用還有很多，因為它在造型藝術中具有美學價值，在工藝美術和日用品的長寬設計中，采用這一比值能夠引起人們的美感。
所以，“黃金分割”在實際生活中的應用也非常廣泛，建筑物中某些線段的比就采用了黃金分割;舞臺上的報幕員并不是站在舞臺的正中央，而是偏在臺上一側，以站在舞臺長度的黃金分割點的位置最美觀，聲音傳播的最好。 正因為它在種種領域中有著廣泛而重要的應用，所以人們才珍貴地稱它為"黃金分割"。 這時，我又想：原來黃金分割是這么的萬能，那它是怎么來的? 我又仔細翻閱資料，并知道了：20xx多年前,古希臘雅典學派的第三大算學家歐道克薩斯首先提出黃金分割。所謂黃金分割，指的是把長為L的.線段分為兩部分，使其中一部分對于全部之比，等于另一部分對于該部分之比。而計算黃金分割最簡單的方法，是計算斐波契數列1，1，2，3，5，8，13，21，...后二數之比2/3,3/5,4/8,8/13,13/21,...近似值的 其實有關"黃金分割"，我國也有記載。雖然沒有古希臘的早，但它是我國古代數學家獨立創造的，后來傳入了印度。經考證。歐洲的比例算法是源于我國而經過印度由阿拉伯傳入歐洲的，而不是直接從古希臘傳入的。 哦!原來這就是黃金分割!
四年級周記 篇7
今天中午，我吃完飯發現牙齒有點痛，我慌了，連忙叫媽媽來看，媽媽一看原來一顆牙被蟲蛀了，媽媽馬上帶我去醫院。
來到了醫院，醫生打開一盞燈往我嘴里照，手上拿起一面小小的鏡子，仔細地觀察，然后用一個小鑷子，在牙齒上敲了一下，二下，三下，疼得我哇哇大叫，口水直流，眼淚都差點流出來了。醫生還拿出了一個小電鉆，我更加害怕了，直抓住媽媽的手，小電鉆帶著吱吱的響聲，往我的牙里左鉆鉆，右鉆鉆，把我牙里臟的東西，壞的`東西全給掏了出來，弄得我有時痛，有時癢，痛時我哇哇大哭，癢時我哈哈大笑。過了一會兒，醫生把一粒白色粉末塞進了我的牙縫里，把牙洞補上，并讓我緊緊咬住它，這時我感覺沒有剛才那么痛了。醫生說：“過一會兒，就可以吃東西了，但是每天要記得早晚刷牙，少吃甜食，這才是保護牙齒最好的方法”，媽媽說：“聽見了沒有，小甜鼠，以后別在晚上找糖吃了”。
我補了牙，還上了如何保護牙齒的一課。
四年級周記 篇8
發明，誰都會。這不，在近幾天，我們班的同學都在發明自創的益智小游戲，已出版了好幾類。我想，自己也應該發明點什么了吧！經過我一中午的冥思苦想，功夫不負有心人，我終于想出來了 。這個游戲的名字叫“比力氣”。原料：廢了的粉筆頭。工具：牙簽。制作程序：把廢粉筆頭前端用牙簽刻一圈兒，不要太深也不可太淺。比賽規則：用一只手在刻的那一圈兒上把粉筆頭兒弄斷，不能 用指甲，也不能用兩只手。
我在家里先玩了幾次，總結出一個經驗：粉筆頭越短的費的力氣越大，越長的費的力氣越小。
其實，這個東西還可以做成一件藝術品，只要把粉筆頭兒的其中一端磨尖了，就可以做成一顆子彈，十分的.小巧精致，討人喜歡。
這就是我的新發明，需要心靈手巧的人來做，在體力上大小都能玩兒，誰也不會占便宜，誰也不會吃虧，這樣的好事竟被我想到了，哦！我是天才。
四年級周記 篇9
我和媽媽去商場買衣服，可是，我覺得那里的價錢很奇怪：說“買100送100”，就等于不用錢了嗎？
媽媽說：“傻女兒，怎么會不用錢呢？”
我說：“因為上面寫著買100送100，就是100-100=0，所以就不用錢啦！”
媽媽說：“原來你是這樣算的，如果是這樣，那么商場的東西就不用錢了，就會來很多客人，這商場就會虧本很大了。”
媽媽又說買100送100只是要50元就可以了，你知道嗎？
聽了媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來我還要再去商場認真調查或去請教曾老師了，看看她有什么高招，因為我知道這里還有很多我還未明白的數學知識。
我帶著愉快的心情，來到學校問曾老師數學問題，曾老師說：“其實有些都是滿過100的，比如：滿100的有109、200、189……”
老師又說：“滿100元的是送100元的券，顧客還是要先拿出錢用夠100元后，才有得送贈券的`，并不是象你說的那樣不用錢。”曾老師對我這種有問題肯問的做法給予表揚，也歡迎我今后多問問題。
四年級周記 篇10
水餃—是中國人過春節時必不可少的食物。
今天，是一年當中的最后一天，我玩回來時，母親正在包餃子，我就湊上去學著包，只見母親包出的餃子一個個的`，活像一排小元寶，我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮。
我從桌子上取了一個面團，先往桌子上摁了一下，面團變扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，但搟薄了就好了嘛！再往面片上放一些餡，用手把面片對角一折，從頭到尾捏到一起，哈哈，像新月一樣的小餃子包成了。
但是，它的形狀與母親包出來的餃子比起來丑多了，不行，再來一個！這回我多加了餡，餃子也變得豐滿了一些！我耐心地包了起來，一個比一個漂亮，花邊整齊，亭亭玉立。我心里那高興勁就不用提了，母親也表揚我學得快，包得好。
這時，鄰居家的鞭炮聲響了，在這個美麗、祥和的日子里，我學會了包水餃，我興奮極了（興奮）。
凡事都要用心學習，否則，再小的事也學不會、做不成。
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