【精品】初二周記模板錦集九篇

　　時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編收集整理的初二周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初二周記 篇1

　　這學(xué)期,我任教八年級(jí)(初二)1和4班的英語(yǔ)。英語(yǔ)是中學(xué)生的一門(mén)主課，無(wú)論是學(xué)校、家長(zhǎng)還是學(xué)生都很重視它，但是不少學(xué)生覺(jué)得這門(mén)功課單調(diào)枯燥，學(xué)起來(lái)吃力，甚至有不少學(xué)生放棄了它。究其原因，是學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的接觸面小，說(shuō)練機(jī)會(huì)少，以及他與中文的部分反差的諸多因素，使得學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)常常存在 “厭、怕、棄”的不健康的心理。這使我不得不改進(jìn)教學(xué)方法。這學(xué)期我做的成功之處是：

　　第一，確立與新課程相適應(yīng)的教育觀念。

　　學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，老師不能代替學(xué)生讀書(shū)，代替學(xué)生感知，代替學(xué)生觀察、分析、思考，代替學(xué)生明白任何一個(gè)道理和掌握任何一條規(guī)律。老師只能讓學(xué)生自己讀書(shū)，自己感受事物，自己觀察、分析、思考，從而明白任何一個(gè)道理和掌握任何一條規(guī)律。于是我改變“一言堂”，把課堂還給學(xué)生，形成師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的教學(xué)過(guò)程。

　　第二，使學(xué)生明白學(xué)習(xí)目的。

　　要學(xué)好英語(yǔ)，首先要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)這一語(yǔ)言的目的和意義。眾所周知，人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)，新的世界將是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和多變的世紀(jì)，中國(guó)要在跨世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中取得主動(dòng)，中華民族要騰飛，要最終取決于優(yōu)秀科技人才的涌現(xiàn)。如果我們不懂英語(yǔ)，怎么去了解世界?只有學(xué)生自覺(jué)地把自己的理想與祖國(guó)的`前途和命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才會(huì)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)真正感興趣，這種興趣也有可能轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力。因此我結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通讀和節(jié)選教材，圍繞著最簡(jiǎn)單、最基本、最常用的英語(yǔ)詞匯、句型、交際會(huì)話等進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

　　第三， 改革課堂教學(xué)，積極運(yùn)用學(xué)校推廣的講學(xué)稿。

　　積極響應(yīng)和落實(shí)學(xué)校的改革實(shí)驗(yàn)課題，在每一節(jié)英語(yǔ)課堂教學(xué)中都認(rèn)真使用講學(xué)稿，并認(rèn)真出好每一份講學(xué)稿，督促檢查好每一位學(xué)生做好講學(xué)稿并實(shí)行周周清每周小測(cè)試，檢查學(xué)生掌握知識(shí)的熟悉程度，以查漏補(bǔ)缺，扎實(shí)打好學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)，盡快提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)。

　　第四，努力建立融洽的師生關(guān)系。

　　相對(duì)來(lái)說(shuō)，初中生比小學(xué)生獨(dú)立性強(qiáng)，自尊心也逐漸增強(qiáng)，渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好關(guān)系，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。所以我

　　必須樹(shù)立正確的學(xué)生觀，正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的主體地位。我用自己滿腔的愛(ài)去關(guān)心、尊重學(xué)生，耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生，溝通和學(xué)生的思想感情，使自己成為學(xué)生歡迎和愛(ài)戴的人。上課時(shí)我是學(xué)生的老師，循循善誘和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友，無(wú)話不談，亮起心靈之光;生活上，我是他們的父母，關(guān)懷備至。這樣經(jīng)過(guò)我一學(xué)期的精心教育和培養(yǎng),我所教班級(jí)學(xué)生成績(jī)都有不同程度的進(jìn)步,特別是二(4)班整個(gè)班級(jí)的學(xué)生無(wú)論從班級(jí)紀(jì)律.行業(yè)習(xí)慣.學(xué)習(xí)能力及英語(yǔ)成績(jī)各方面都有顯著進(jìn)步.

　　不足之處：目前的講學(xué)稿教學(xué)改革還在試行當(dāng)中,在課堂上我總怕學(xué)生吃不飽，不知不覺(jué)地講多了，給學(xué)生思考的空間還不足，知識(shí)傳授比重大，語(yǔ)言實(shí)踐不足等等。今后我將建立以學(xué)生為本的教育觀念，將講學(xué)稿教學(xué)改革做到更上一層樓。

初二周記 篇2

　　放暑假了，我和媽媽計(jì)劃去連云港游玩，媽媽早幾天就收拾好了行李。

　　清晨，我滿懷著期待的心情坐上前往連云港的大客車(chē)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的跋涉，終于到達(dá)了目的地。我們?cè)诳亢５亩燃俅灏差D了下來(lái)。下午，乘車(chē)抵達(dá)蘇馬灣，這是頑皮的太陽(yáng)已經(jīng)躲到了云層的后面，天氣不怎么炎熱。

　　終于看到你了，真正的大海，我向往已久的海啊，我在課文里讀到你，電視里看見(jiàn)你，我心情無(wú)比激動(dòng)。換上泳衣，套上泳圈，向一望無(wú)際的.大海沖去，海水有些微涼，一陣陣雪白的浪花，爭(zhēng)先恐后的向我身上拍過(guò)來(lái)，我大聲地驚叫，既緊張又興奮，幸虧抓住媽媽?zhuān)�不然我就被掀個(gè)四腳朝天了，海水跑進(jìn)了我嘴巴里，“嘖~嘖~”，呀，感覺(jué)吃了鹽似的，咸咸的。我拍著海水，大聲歡呼起來(lái)，浪又來(lái)了，我尖叫著向岸邊奔去，可是海浪緊追不舍……轉(zhuǎn)眼傍晚來(lái)臨了，我依依不舍地離開(kāi)了蔚藍(lán)的大海。

　　第二天，又一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我們乘上了大游輪。游輪平靜地在大海上行駛，海風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)。吃完午飯，我們又驅(qū)車(chē)來(lái)到花果山，山腳下有許多小賣(mài)攤擺著各色各樣的玩具猴，琳瑯滿目，我挑選了一只可愛(ài)的棕色毛絨猴。我們乘著觀光車(chē)來(lái)到了水簾洞，齊天大圣的老家。

　　短短的兩天很快結(jié)束了，我依依不舍得離開(kāi)了，因?yàn)槲彝娴谜娓吲d。

初二周記 篇3

　　我們坐火車(chē)到達(dá)的第一站是南京，那一天氣溫特別熱。

　　我們先來(lái)到中山陵，看到很多臺(tái)階，臺(tái)階兩邊栽有很多茂密的大樹(shù)，看起來(lái)非常漂亮。順著臺(tái)階往上走，總共有392個(gè)臺(tái)階，覺(jué)得特別累，但我的心里卻非常高興，因?yàn)轳R上就可以看到孫中山先生的陵墓了。終于到達(dá)了山頂，我們先參觀了孫中山先生的'遺像，然后又到達(dá)上面，看到許多圖片和文字，都是介紹孫中山先生的。看完后，我戀戀不舍得離開(kāi)了中山陵。后來(lái)媽媽又帶我去總統(tǒng)府參觀了，在那里我玩得特別高興，我度過(guò)了難忘的一天。

　　啊，真是難忘的一天！

初二周記 篇4

　　中秋節(jié)，是我國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五的這一天在秋季的正中，所以被稱(chēng)為——中秋節(jié)。中秋節(jié)和春節(jié)一樣，是一大家人團(tuán)圓的日子，也是我們傳統(tǒng)吃月餅賞月的日子。

　　中秋節(jié)的前幾天，人們都會(huì)到超市里去買(mǎi)月餅，當(dāng)然我家也不例外。只見(jiàn)媽媽的籃子里有各種各樣的'月餅：有哈密瓜味的，有巧克力味的，還有冰淇淋味的……中秋節(jié)的晚上，我們一家三口吃完飯后，把桌子搬到了陽(yáng)臺(tái)上，再把月餅、各種水果和開(kāi)水放在了桌子上，一切準(zhǔn)備停當(dāng)，我們開(kāi)始吃月餅、賞月了。我選了個(gè)巧克力味的月餅，剝開(kāi)包裝袋，月餅一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，我咬了一口，“啊，真好吃！”我就大口大口津津有味地吃了起來(lái)。我們抬頭仰望晴朗的夜空，正是“天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看。”月亮漸漸爬上了樹(shù)梢，我喝了幾口開(kāi)水，又吃了點(diǎn)水果。

　　過(guò)了一會(huì)兒，月亮已經(jīng)高掛在天空中了，那圓圓的月亮像個(gè)“大玉盤(pán)�！薄按笥癖P(pán)”把潔白的月光灑向大地，整個(gè)世界都被籠罩在這薄薄的銀紗帳里，我知道關(guān)于中秋節(jié)的故事有“嫦娥奔月”，博覽群書(shū)的爸爸給我講起了這個(gè)故事：“嫦娥只好吞了下去，剛吞下去，就飄了起來(lái)，飄到了月亮上，后羿由于思念嫦娥，就擺下貢品來(lái)。

初二周記 篇5

　　還記得那是我小的時(shí)候，我跟媽媽到一個(gè)親戚家去做客，一路上我嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，開(kāi)心極了。我們一道那兒那個(gè)親戚就十分熱情的招待我們。她家的小孩和我差不多大，叫小明。我和小明兩個(gè)看樓下沒(méi)什么好玩的便上樓去玩了，進(jìn)到小明的房間一看都是好玩的玩具我開(kāi)心極了。我們兩個(gè)一會(huì)玩玩這個(gè)一會(huì)玩玩那個(gè)，我們玩過(guò)的玩具都分了家，可是我們還不覺(jué)的有什么不妥玩的'十分開(kāi)心。這時(shí)，阿姨喊我們下樓吃中飯，我們倆快速的吃完后有上樓去玩了。這時(shí)“嘭”一聲發(fā)了出來(lái)，我回頭一看剛剛完好無(wú)損的花瓶現(xiàn)在已四分五裂，散在地上了。阿姨和媽媽聞聲趕來(lái)。

　　阿姨看了看碎了的花瓶又看看小明然后又看看我，以為是我打碎的。這時(shí)我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，剛要張嘴解釋。媽媽朝我看了一眼，我搖了搖頭，她朝我努努嘴示意我別說(shuō)話。她朝阿姨看了看這目光里包含對(duì)我的信任。阿姨這時(shí)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就打碎了一個(gè)花瓶嗎!”阿姨邊笑邊把碎片收拾掉了。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)媽媽便領(lǐng)著我離開(kāi)了。在回家路上我將一肚子疑問(wèn)倒了出來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨莻�(gè)時(shí)候不讓我說(shuō)話呢”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“有時(shí)候生活中是不需要解釋的，越解釋也許越麻煩。這時(shí)一個(gè)眼神，一個(gè)信任的眼神也許就是的解釋。你懂了嗎”

　　哦!生活中的矛盾有時(shí)不用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)�一個(gè)眼神就是的解釋。我邊走邊想回味這句話所包含的意思。

初二周記 篇6

　　友誼是什么?友誼是一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心田;友誼是一杯冬天里的暖茶，溫暖我的心房;友誼是一顆星星，在夜空中閃閃發(fā)光，友誼，是一樣圣潔的東西。

　　第一次見(jiàn)到她，我便覺(jué)得一見(jiàn)如故：頭發(fā)烏潤(rùn)，齊眉的劉海，一對(duì)柳葉眉，黑葡萄似的大眼睛，她還有個(gè)小酒窩，笑起來(lái)燦爛無(wú)比，美麗極了。她就是我的死黨——小暮。

　　別看她長(zhǎng)得美，缺點(diǎn)可是一大筐�！按笞彀汀本褪撬�最大的“優(yōu)點(diǎn)”。一次，我在她那亂如被齊天大圣光臨過(guò)的房間里，被一塊不明物體絆倒了。鼻血爭(zhēng)先恐后地爬出來(lái)看世界，我怕血，立馬拿出紙巾，三下兩下就完了事。愛(ài)面子的我，一再?gòu)?qiáng)調(diào)她不要告訴別人，她忍著笑答應(yīng)了，可才過(guò)了一會(huì)，這件事就已經(jīng)被她添油加醋，家喻戶(hù)曉了。

　　小暮的缺點(diǎn)一籮筐，可她的優(yōu)點(diǎn)也很多�？粗�她房間里各式各樣的書(shū)籍，你就知道，這可是一位沉迷于閱讀的書(shū)呆子了。“哈哈哈……”小暮發(fā)出了銀鈴般的笑聲，原來(lái)是在晚上，她去買(mǎi)了許多書(shū)本回來(lái)，真是琳瑯滿目。剛回到家，鞋子還沒(méi)脫，她就一溜煙地跑進(jìn)了房間，津津有味地看起書(shū)來(lái)。可是時(shí)間總是在你不經(jīng)意間溜過(guò)，夜深了，母親叫我們上床睡覺(jué)了，如此寒冷的`天氣，我恨不得早點(diǎn)爬進(jìn)被窩里，所以我就像離弦的箭一般上了床。可她呢?卻是依依不舍地看著書(shū)本，與書(shū)本“親熱”了一會(huì)兒才走上床。夜深了，皎潔的月光照在窗臺(tái)上，顯得格外愜意�！爸ā�…”床板在微微搖動(dòng)，吵醒了熟睡的我，怎么了?我睜眼一看，眼前的黑影嚇了我一跳，定晴一看，竟是小暮!只見(jiàn)她躡手躡腳地趴下了床，左看看右看看，然后向書(shū)桌走去，連忙打開(kāi)書(shū)本認(rèn)真地看起來(lái)，看，她太專(zhuān)心了，結(jié)果滿頭的汗，滴了幾滴下書(shū)本，被幾個(gè)字弄模糊了，看著她哭笑不得的樣子，我覺(jué)得很可笑。

　　真正的友誼，是一株成長(zhǎng)緩慢的植物，我與小暮，看著她成長(zhǎng)，當(dāng)下起傾盆大雨時(shí)，她堅(jiān)強(qiáng)不屈，陽(yáng)光燦爛時(shí)，投以人們最美麗的微笑。我相信，遲早有一天，我和小暮，能有一天看到她徐徐開(kāi)放!

初二周記 篇7

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，這也說(shuō)明了我已經(jīng)是一個(gè)八年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了，我們離中考又邁近了一步，可是早上到校，還是有很多男生儀表不合格，八年級(jí)的每分每秒都是很寶貴的，可是他們卻還要把時(shí)間浪費(fèi)在儀表的整理上。

　　暑假的兩個(gè)月轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了，有的同學(xué)在暑期中提前預(yù)習(xí)了八年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有的'同學(xué)也已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行八年級(jí)的復(fù)習(xí)，為的就是在中考的考試中取得好的成績(jī)。所以我們每一個(gè)人都不可以有絲毫的放松，因?yàn)橹灰�一旦放松了一小�?huì)，卻不知道別人就在那么一會(huì)中超越了自己。

　　這學(xué)期開(kāi)始，科學(xué)老師以及思政的老師都有的調(diào)整，這使得我們班的師資力量更加強(qiáng)大，也給了我們更大的信心，彌補(bǔ)上學(xué)期的不足之處，將各門(mén)學(xué)科都學(xué)好。

初二周記 篇8

　　我最難忘的一天是……？對(duì)，就是那個(gè)休息天！早上我走出門(mén)一看，外面藍(lán)藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云。我就對(duì)我爸爸媽媽說(shuō)：上午去仁皇山玩，下午我要去參加我朋友的生日聚會(huì)。

　　我們吃好稀飯，我爸爸帶著我和媽媽一起去仁皇山。到了仁皇山，我就非常高興地走進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)，我一眼就看見(jiàn)老爺船，對(duì)爸爸說(shuō)；我想去玩老爺船，我媽媽就帶我去買(mǎi)票，我和爸爸媽媽一起上了船，我手扶著方向盤(pán)往左往右，一直往前開(kāi)。開(kāi)到湖中心，看見(jiàn)水面上浮著一圈浮水球。我們沿著浮水球一直往前面開(kāi)，開(kāi)到前面，看見(jiàn)湖邊有幾位叔叔在釣魚(yú)。他們告訴我不能再前進(jìn)了，那邊水很淺。我們就把船調(diào)頭往回開(kāi)，我們把船開(kāi)到浮水球那里，看看時(shí)間還早，我就把船沿著浮水球繞了一圈才把船開(kāi)回岸邊。剛剛開(kāi)到岸邊，一位叔叔開(kāi)著老爺船撞向我們，我爸爸連忙按了后退開(kāi)關(guān)，好不容易才離開(kāi)那只船，我們終于安全上岸了，幸虧爸爸反應(yīng)快哪！

　　我們又去做了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)飛機(jī)。我們?cè)陲w機(jī)上發(fā)現(xiàn)紅色按鈕是打槍的，綠色的`按鈕是起飛，飛機(jī)一上一下真刺激呀！

　　到了下午，我朋友和他媽媽一起來(lái)接我去參加他的生日晚會(huì)。我拿好小禮物就和他去了。我們吃的是自助餐，里面有各種各樣的食物，有飲料、炒面、蛋炒飯、燒烤、蛋糕等……我們坐在位子上等他們把生日蛋糕打開(kāi)，我就把生日禮物送給他，祝他生日快樂(lè)。我們吃好飯就在里面玩，我看見(jiàn)外面的一個(gè)小水缸里有很多五顏六色的小石頭，有的像小魚(yú)一樣，有的像貝殼一樣，各種各樣的真是漂亮極了，然后我就向服務(wù)員叔叔要了一塊珊瑚形的石頭。

　　今天的一天真充實(shí)，玩得可真開(kāi)心呀！當(dāng)然成了難忘的一天。

初二周記 篇9

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期過(guò)去了，這個(gè)星期很有意義，因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)的第一周，我也交到了不少好朋友，讓我體會(huì)導(dǎo)了初中生活和小學(xué)生活極大的差異，更讓我體會(huì)導(dǎo)了初中生活的辛苦。

　　這五天來(lái)，除了開(kāi)學(xué)的第一天還是非常輕松的以外，其它四天我都是生活在作業(yè)的世界中的，苦的就是每一節(jié)課上完之后，作業(yè)就會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上又增高一層，沒(méi)上完一節(jié)課，我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來(lái)趕，不但如此，還要在上課前，留下足夠的時(shí)間做好充分的準(zhǔn)備，對(duì)于小學(xué)的生活來(lái)說(shuō)，真得是天地之差！當(dāng)然，我也知道過(guò)了初中，高中的生活是更加艱難的，這是后話了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，初中的下課只是一個(gè)幌子，沒(méi)有時(shí)間休息，而這也只是一個(gè)小小的開(kāi)端，以后的每一天都會(huì)比現(xiàn)在更加繁忙，我不能被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒，就此放棄。我應(yīng)該要打倒現(xiàn)在的困難，讓我的生活更加有意思。也許，我剛從楊苗小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，還無(wú)法和初中接上軌，畢竟我從來(lái)沒(méi)真正了解過(guò)初中這個(gè)熟悉而又陌生的詞

　　，說(shuō)熟悉，但是我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到過(guò)，也沒(méi)想到自己已經(jīng)能離這個(gè)詞這么近了，只有當(dāng)我真正能使陌生的初中生活變得熟悉，才是我離初中這兩個(gè)字沒(méi)有距離的時(shí)候。在這段時(shí)間里，我也許會(huì)一直很忙，因?yàn)槲疫�沒(méi)為初中的一切擬定一份詳細(xì)的計(jì)劃書(shū)，如果不是因?yàn)榻裉�，我也許有可能已經(jīng)完全忘了還有這么一回事，我準(zhǔn)備在初中的時(shí)候大大增加閱讀量，因?yàn)槲覀円郧暗睦蠋熃?jīng)常和我們說(shuō)初中考的范圍很廣，有些都是在課外的。我更加要仔細(xì)聽(tīng)講，不能漏了老師所講的.一分一毫，這是一件必然的事，在初中，我還要隨時(shí)記下老師所講的，課后好好復(fù)習(xí)，如果可以的話，我準(zhǔn)備買(mǎi)幾本有關(guān)的練習(xí)來(lái)看，來(lái)做，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我希望在初中我會(huì)想那太陽(yáng)一樣越升越高，像跑步一樣，越跑越遠(yuǎn)，沖破終點(diǎn)！

　　我要好好迎接我的初中生活，努力按照計(jì)劃上的實(shí)行！

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