小學四年級周記4篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的小學四年級周記4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級周記 篇1
國慶假期，我和爺爺、姥姥、姨夫、小姨、媽媽和弟弟，我們從麗江前往玉龍雪山游玩。
玉龍雪山位于玉龍自治縣境內，是北半球最南的大雪山。南北長35公里，東西寬13公里，面積960平方公里，高山雪域風景位于海拔4000米以上，以險、奇、美、秀著稱于世，隨著時令和陰晴的變化，有時云蒸霞蔚、玉龍時隱時現；有時碧空如水，群峰晶瑩耀眼；有時云帶束腰，云中雪峰皎潔，云下崗巒碧翠；有時霞光輝映，雪峰如披紅紗，嬌艷無比。整個玉龍雪山集亞熱帶、溫帶及寒帶的各種自然景觀于一身，構成獨特的陽春白雪主體景觀。雨雪新晴之后，雪格外的白，松格外的'綠，掩映生態(tài)，移步換形，很像是白雪和綠松在捉迷藏，蔚為奇觀。
我們一行人，到了那里首先是看了一個大型演出，演出的名字是《麗江印象》，內容是那里的文化和歷史。然后我們又坐車到了玉龍雪山大索道的大巴車站，在那里我們每人買了一個氧氣罐，然后我們排了好長好長時間的隊，終于等到一輛大巴車了，沒過一會兒，我們到了坐索道的地方，然后又是排了好長時間的隊，才終于坐上索道了。索道在霧里穿梭，我簡直就像是在騰云駕霧。過了一會，我到玉龍雪山高處了，據說那里海拔4650米，非常非常冷。我們沒有繼續(xù)向上去，只是在那里照了一些照片，就開始下山了。
玉龍雪山雖然很冷，而且排隊排隊排的很長，但是我覺得也很好玩。
小學四年級周記 篇2
昨天，媽媽買了面包與一個蛋糕。
今天下午，我放學回到家，趕緊放下書包，洗洗手就開始吃蛋糕。蛋糕是一個褐色杯子裝著地，這本子很像缸。杯子旁還有一個勺子，合起來，像一支小船與一個船槳。
蛋糕地最上方有一個草莓，一個黃桃，還有一個菠蘿。聞一聞，有一陣果香與奶香�？瓷先ゾ拖氤砸豢�。我吃了一口，哇！太好吃了！有濃濃地奶香，還有甜美地水果味，再加上放在冰箱里冷藏過，感覺像冰激凌一樣。
吃完第一層，有第二層。這一層是咖啡味地，聞一聞，還有一點麥香，比第一層還好吃。我想：這不是蛋糕嗎？我怎么吃到現在還沒有吃到蛋糕呢？
終于蛋糕“現身”了。可惜，蛋糕只占了整個杯子地六分之一，真沒勁！蛋糕是巧克力與棗子混合在一起地味道，比前面地好吃好幾倍。這就叫做“量半味倍”，而第一與第二層叫“量倍味半”。
這個蛋糕真好吃！
小學四年級周記 篇3
荔枝，一種水果，外殼帶有尖尖的刺，果皮紅潤、新鮮、水靈，宛如一顆顆紅寶石，閃爍著迷人的光芒。剝開外殼，便會露出晶瑩剔透的果肉，看起來圓潤光滑，咬上一口，既甜蜜多汁，又冰涼爽口， 真是讓人回味無窮！
另外，荔枝的果肉營養(yǎng)豐富，含有豐富的維生素C，但不適宜多吃，多吃會得“荔枝病”。而且，荔枝還渾身是寶：荔枝核含有百分之五十的淀粉，還可以釀酒；荔枝樹枝干結實、防腐、耐潮，是修建房 屋、橋梁的優(yōu)良木材，有很高的實用價值。
荔枝樹十分樸素，樸素中帶著幾分華麗。它不像梅樹那樣有姿態(tài)；也不像桂樹那樣笨拙；更不像梨樹那樣優(yōu)雅……它是筆直筆直的，具有陽剛之氣。
三、四月份的荔枝是又青又小的.，味道難吃苦澀；五、六月份的荔枝是微紅色的，味道酸膩微甜；七、八月份的荔枝算是成熟了，顏色深紅并有些發(fā)黑，味道十分可口。
“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”李白云。
小學四年級周記 篇4
秋天來了，樂樂看到窗外許多樹的葉子都像蝴蝶一樣飄呀飄，飄呀飄......
樂樂與可兒以前是鄰居，他們有分到了一班，漸漸地成了一對形影不離的好朋友，一起做作業(yè)，一起出門玩耍，一起上學。
樂樂和可兒的性格十分投緣，他們的生日也只差1天。
11月3日，這天，是可兒的生日。樂樂準備了一支漂亮的鋼筆準備到了學校送給可兒。
下課了，樂樂從文具盒里掏出那只鋼筆，來到可兒的座位上，：“嘿，可兒！今天可是你的生日呀�！�
“嗯，中午去我家吃飯吧�！�
“我們先不說這個�？�！”
“哇，是支漂亮的'鋼筆！是送給我的嗎？”
“當然，祝你生日快樂！”
“謝謝你，樂樂。我真的好喜歡這支鋼筆�！笨蓛耗弥@支鋼筆，愛不釋手。
放學了，幾個男生圍了過來，對他說：“喲，樂樂，你這個男子漢還給小姑娘送禮物呀�！�
“怎么？可兒是我的鄰居，是我的同學，朋友。今天是她的生日，我不應該給她送生日禮物嗎？”
“給小姑娘送禮物，就僅僅如此，我看，不是吧！”
“對對，我也這樣認為。你還是趕緊把那支鋼筆要回來吧，不然......”
“不然什么？”樂樂有些生氣了。
“不然，你也會有‘緋聞’的！”
中午，樂樂想了又想，他決定，要回那支鋼筆。
“可兒，請把鋼筆還給我。”
“樂樂，你在說什么？”
“那支鋼筆呢？把它還給我。”
“你不是送給我了嗎？”
“可你現在，必須給我�！�
“我不明白。你到底是怎么啦？”
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