高二周記

時間：2023-02-11 19:34:28 周記大全我要投稿

實用的高二周記范文匯總六篇

　　一周的時間即將結束了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的高二周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的高二周記范文匯總六篇

高二周記篇1

　　巴金曾說：“我們的生命必須開花。”他追求的是一種極致的人生；諾貝爾曾言：“生命，是自然賦給我們雕刻的寶石。”他追求的是寶石般燦爛的人生；汪國真有詩曰：“只要生命還在，我就不會悲哀，縱使身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在。”他追求的是充滿希望的人生……蕓蕓眾生中的我們，只有精彩地活著，才能享受多樣多彩的人生。

　　隨心而活，精彩地活，享受多樣多彩的人生。

　　他，出生于商賈之家，看盡世間繁華。他領悟過“只要肯用心，鐵杵磨成針”的智慧；他曾懷有“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”的渴望；他曾直言“安得摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的不悅；他又陳訴“白發三千丈，緣愁似個長”的苦悶；他還樂于“相看兩不厭，只有敬亭山‘的淡然……

　　他的人生，多姿多彩，有*，有田園，有時有情有畫意，活得精彩淋漓。正是他的這種豐富的人生經歷，鑄就了李白，成就了詩仙。

　　闖蕩天下，精彩地活，享受別樣出彩的人生。

　　”試一下，說不定就成功了呢？“這是阿里巴巴總裁馬云對待人生的態度。他與十幾個志同道合的人白手起家，把一個小公司變成當今跨國際的商業巨頭。好友曾對馬云說：”真佩服你，能夠承受各種打擊，要是我，早就受不了了！“馬云回敬道：”我也真佩服你，日復一日的過著單調重復的生活，要是我，早瘋了！“是啊，馬云的人生的`確多彩，嘗盡百味，有著低谷時的迷茫，也有*時的歡悅，有驚，亦有險，但重要的是他經歷過。

　　馬云，是中國商業界的奇跡，他敢拼，敢闖，盡管磨難重重，但它猶如一顆顆獨特的珍珠，串出了馬云多姿多彩的人生。

　　倔強不撓，精彩地活，享受多樣人生。

　　三歲時的高燒使她生活在無光無聲的世界里，她的人生本就此墮落沉浮，但她偏不服從命運的安排，自學考進哈佛，精通各國語言，翻譯出版書籍，她被馬克吐溫譽為”20世紀影響力人物之一“，她便是海倫凱勒，一個折翼的天使。

　　命運安排給她的是絕望陰暗的人生，但她卻把光明塞滿每個角落，在她的世界里，依然姹紫嫣紅，鳥語花香。海倫凱勒沒有辜負她的生命，精彩地活著，享受著——這可愛的人生。

　　”讓我們紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰，盡享人世繁華。“人生，就該這樣過。

　　精彩地活吧，你的人生定將多姿多彩，無與倫比！

高二周記篇2

　　不知覺間，高二已經度過半個月的時間，像流水般高一的時光已離我遠去，踏上高二的征途，我真想留住這高二美好的歲月。

　　進入高二，少了幾分惶惑，多了幾分清醒;少了幾分幻想，多了幾分現實;少了幾分盲目，多了幾分思索;少了幾分沖動，多了幾分冷靜。沒有了高一時期的新鮮感，沒有了到一個新環境的局促感，我開始面對我高二的真實生活，我的行為顯示出了一個真實的自己，而現在，我不想再像高一那樣渾渾噩噩地過去，我想留住高二分分秒秒的美好時光。

　　我是高二的學生了。我仿佛突然間長大，不知是在高一這個炎熱的暑假，還是高二開學時老師那番語重心長的講述的時刻。我覺得高一時期荒廢時間的行為是多么可恥，我曾經是那么的自以為是卻原來是那般的不知天高地厚，時間并不像原來認為的那樣長著呢，我浪費不起。

　　我是高二的學生了。我懂得了珍惜，我懂得了老師傳授知識時充滿著殷切的希望，我懂得了同學相處理解互諒的友情是多么彌足珍貴，我懂得了父母在遞給錢物時傳遞的不僅有愛還有期望，我懂得了校園不僅是教授知識的園地還是育人的搖籃。

　　我是高二的學生了。我感到了學習任務的沉重，我知道學習對我來說是一種使命，更是一種責任。高一荒廢的太多了，學習起來是那么的艱難：很多的單詞已經生疏，很多的公式顯得冷漠，很多的'內容顯得晦澀，很多的課程拉下太多。我的學習任務太重了，我只能靜下心來，努力克服一個個學習難關，從現在做起。

　　我是高二的學生了。我知道“實迷途其未遠，覺今是而昨非”，我除了奮斗別無選擇，雖然我努力了，不一定能成功，但是我如果再荒廢下去，我一定會終生后悔。

　　我是高二的學生了。我不想再給自己保證什么，也不想給其他人什么保證，我只能是埋下頭來，認真讀書，努力做題，一點點進步，讓高二留下我不斷奮斗不斷攀升的背影。

　　我相信，高二的生活將會成為我一段人生的美麗風景。

高二周記篇3

　　有些人他不是不想要去樂觀面對人生，而是他不能把悲觀人生轉化成樂觀人生。今天我就跟大家分享一個秘籍，可謂是殺手锏。樂觀是一種能力，同樣也能培養，須從調整認知著手。蘇東坡的名句可以給予我們很好的教益。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。這句是提醒我們，要認識到生活并不完美，所以別對人和事要求太高，這樣才能承受住生活的變化，讓自己有更多的希望和信心，自然而然，悲觀的情緒也就逐漸消失了，也就擁有了樂觀的情緒。

　　吾有一友，姓吳名盛帥，與我相識多年，是個不可救藥的樂天派人士。無論是有什么天大的事，還是有什么事搞砸了，從他嘴里就傳出一句話：沒事。記得那次考試前的前一天晚上，同學們都在爭分奪秒的'鞏固復習，他卻當做啥事也沒有，做出一番若無其事的樣子，在哪津津有味的看《愛的教育》第二天考試，人家還考了個級部第十六。像他這種心理素質過硬而時刻擁有樂觀主義的人是不愁命短的。

　　通過研究者10年來的跟走調查發現，與非常悲觀的人相比，非常樂觀的人死于任何疾病的危險，要低百分之五十五。所以呢，我們為小命能再長一點，就應該拋棄悲觀，選擇樂觀。

　　事實證明用樂觀的態度看待挫折，就會讓頭腦變得更靈活。更重要的是，益田路走不通，樂觀的人不會撞了南墻也不回頭而會轉向其他工作，他們希望成功，一件事沒有做好會激發出從事另一項工作的創造力。

　　樂觀有益長壽，不僅能化解尷尬，還能讓自己快樂！

　　樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。

　　落日晚霜，霜葉秋林需要欣賞；晚風殘月，敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山，會在高山的巍峨中找到強悍和凝重；欣賞大海，會在大海的澎湃中感悟到氣質與洗禮。

　　以前，在班級里，我是同學的好伙伴，是老師的好助手，只要班上有什么事情都是由我來操辦。一天，老師把我叫到辦公室跟我說，學校給我們班一個任務，在下周一得升旗儀式表演，是有關于感恩的。我回到班上，給同學們布置了一個小作業，回家上網查有關感恩的課本劇，詩句。第二天交給我，第二天同學們把查的資料交給我，我選好了，便交給老師，老師說升旗手，主持人我不用擔心，老師自己選。我立馬去找音樂老師幫我們班編排舞蹈。最后我們班順利完成了學校交給我們的任務，老師說這次，功勞的就屬你了。老師這些話說的我心里暖呼呼的。

　　我不是那風，刮過就停，我不是那雨，下過就晴，我不是那霜，飄忽不定，我不是那云也不是那電我只是那欣賞自我用創新思想欣賞自我的學生。

　　我欣賞自己，不代表我孤芳自賞，而是我對生活的憧憬；我欣賞自己，不代表我目下無塵，而是我對快樂的向往。

　　欣賞自我，是風起云涌時乘風破浪的勇氣；欣賞自我，是百轉周折后仍會胸有成竹的信心。沒有一個人是完美的，“金無足赤，人無完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去發展自己的特點，去展示自己的風采！不要蜷縮在陰暗的角落里，打開天窗，外面仍有一片澄澈的藍天。朋友們，欣賞自我，會讓你與快樂同行，相信你自己是最棒的！

高二周記篇4

　　廈門是一個美麗的地方，有著“海上花園”的美稱，就在這個暑假我和爸爸媽媽就到了這個美麗的地方，還到了廈門著名的大學——廈門大學。

　　廈門大學，是教育部直屬的全國重點大學，由著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生創建，是中國近代教育史上第一所由華僑創辦的大學，被譽為中國最美的大學校園。

　　我們到了廈門已經兩天了，游覽了那里有名的鼓浪嶼和環島路等景點，今天我們將會游覽美麗的'廈門大學。剛到了廈門大學的大門，就看到了廈門大學的大門是很雄偉壯觀的，旁邊有還有很多人正在排隊進入學校呢!我們也不例外，在那里等了大概半個多小時終于輪到我們了。我想：廈門大學有大門為什么要一個個地進去呢?到了門口那里的校警要我們拿出身份證，我立即就明白了：原來他們這樣做是因為是為了學生和游客的安全。

　　我們進入了廈門大學，就看到了正面的建筑正是廈門大學學生上課的地方，那里是一座又高又大的建筑物，雖然我們不能進入課室去參觀，但是我們還是明白這是為什么的，如果我們就如課室隨意參觀的就會破壞學生們的學習環境。

　　教學樓的旁邊還有一大片的草地，雖然是放假了，但是還是有一些在學校住宿的學生還是很好學的，在草地上看看書或者讀讀報。即使在這廈門大學里有很多游客在參觀學校，他們還是能聚精會神地看書。在校園內的游客也不會大聲嘈雜，怕影響他們的學習，但是不免有些游客會亂扔垃圾的，但是大部分的游客還是十分注意校園衛生的。這也是我們游客應該做到的，我們參觀校園或景點就要注意周圍的環境，不要為別人帶來不必要的麻煩。

　　后來，我和爸爸媽媽在這廈門大學隨便參觀后就要回去，雖然還沒有欣賞完這美麗的校園，但是我們是隨著旅行團來游玩的，現在游玩的時間到了，隨后我們還要到廈門美麗的南普陀寺游玩，但是我們還是對這廈門大學還是依依不舍的，因為這有著濃濃文化氣息，值得我們留戀。

　　廈門大學是一所很好的學校，多年來也是很多學子心中的夢想考到的大學。這里有很濃厚的文化氣息，我這次參觀廈門大學不僅讓我學到了游客們愛護環境的義務，還讓我明白了如果我們想要考到像廈門大學這樣著名的大學就要不斷地努力。所以，今后我要為實現自己的夢想而努力!

高二周記篇5

　　一晃六天過去了，告別了沖擊，告別了軍訓，告別了我們可愛的教官，心中不舍。

　　——敬我們可愛溫暖的軍訓時光

　　昨日的點滴浮現在眼前，第一次軍訓生活就此結束，雖按常理來說本是很辛苦，但不知怎的，我卻從心底喜歡，因為我認為這是快樂的，當我聽到宣布軍訓結束的那一刻，有種莫名的.失落感涌上心頭，當我未曾經歷軍訓，總是聽人說教官的多么多么的嚴厲苛刻，不通人情，但相反，我卻認為我們教官是一個和藹可親，平時友善的好教官，有時他也會和我們開玩笑啦。談天說地啦。

　　教官推選我做優秀學員，說實話，我既高興又難過，高興是教官他對我努力的肯定，難過的是我沒有做到最好，我不配得此殊榮，因為我在訓練時遲到了兩次。

　　教官說過這樣一句話過去的就過去了，未來還在繼續。我會永遠銘記于心。珍重，我的軍訓生活；珍重，我敬愛的教官—李教官。