有關(guān)初中生周記（精選45篇）

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編收集整理的有關(guān)初中生周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初中生周記 1

　　開(kāi)學(xué)了，小朋友們從四面八發(fā)給涌向東園小學(xué)。城市里的孩子大都是由父母接送的，有小車(chē)送來(lái)的、有騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)送來(lái)的，當(dāng)然也有自己背著書(shū)包獨(dú)自上學(xué)的小勇士。學(xué)校操場(chǎng)上頓時(shí)變成了人的海洋，同學(xué)們互相打招呼、互相擁抱，歡快的笑聲在校園里蕩漾。

　　同學(xué)們，上課時(shí)間到了悅耳動(dòng)聽(tīng)的鈴聲響起，一瞬間，操場(chǎng)上空無(wú)一人。

　　上課了，孩子們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，他們學(xué)得多認(rèn)真呀！他們坐得端端正正，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，沒(méi)有一個(gè)小朋友分身、做小動(dòng)作，唯恐錯(cuò)過(guò)老師講的'每一處精彩。高高舉起的小手，響亮的回答聲，讓老師情不自禁豎起大拇指夸贊同學(xué)們的優(yōu)秀。下課了，高年級(jí)學(xué)生做的籃球操在主人的小手中跳躍、翻滾，如同小貓一樣溫順聽(tīng)話，連居住在學(xué)校旁邊的居民們都不由自主地透過(guò)窗戶欣賞這讓人羨慕的精彩！

　　這就是我們的東園小學(xué)，一所令許多孩子向往的城市小學(xué)。嶄新的塑膠操場(chǎng)，寬敞明亮的教室，精彩紛呈的特長(zhǎng)展示，變幻無(wú)窮的多媒體

　　初中生周記 2

　　星期六的時(shí)候，父母都不在家。早上隨便買(mǎi)了點(diǎn)東西吃。到了中午，我就急了——因?yàn)楦改傅浆F(xiàn)在也還沒(méi)回來(lái)，我到底要怎么吃午飯呀？

　　我到外面走來(lái)走去，突然我靈光一閃——對(duì)呀！父母不在，就自己做唄！可是怎么做呢？是個(gè)問(wèn)題，想了想，做出了一個(gè)重要的決定，自己嘗試著做啊！想著就開(kāi)始做，于是我就先把米淘好，再煮飯。然后我就去準(zhǔn)備要用的肉等東西。

　　我先把油倒入一點(diǎn)放在鍋里，然后油燒好了后就把肉放就去。肉一放下去，油就噼里啪啦地響了起，濺得我滿身都是，我被濺得身上被油炸得很疼。油在鍋里跳來(lái)跳去，我被嚇得知道這么辦，不過(guò)我拿起鍋鏟，在鍋里把翻來(lái)翻去，肉在鍋里被炸得金黃。我一骨碌把配料都到了進(jìn)去，有生姜、蔥、蒜、鹽、味精等東西。然后爆炒了幾分鐘，都好了后，我就把煤氣關(guān)了，把肉盛在盤(pán)子里，飯也好了。于是我裝了一碗飯，把菜和飯一起放在桌子上。吃著自己炒的菜，雖然有點(diǎn)咸，但是我第一次炒菜，心里非常高興……不過(guò)等爸媽回來(lái)時(shí)，我就可以好好炫耀一番了。

　　這時(shí)父母回來(lái)了。媽媽說(shuō)：“煒煒，吃飯了嗎？”我昂起頭：“當(dāng)然，還是我自己做的.飯。”我大聲說(shuō)。“哦，原來(lái)你知道做飯了？”“那當(dāng)然！”“那以后你自己做飯吃。”“不要啊！”我哀求道。

　　我第一次做的飯雖然不好吃，但也學(xué)會(huì)了。

　　初中生周記 3

　　只要一有空，我就拉著小方下一盤(pán)棋。下棋這件事我覺(jué)得非常有趣。

　　那天是一個(gè)周末，我和小方約好在一塊下棋。我把象棋擺好，然后我們雙方開(kāi)戰(zhàn)。

　　開(kāi)始，我就匆匆出擊，平炮，拱卒，跳馬，飛象……小方也匆匆出擊。采取明假暗真的方式。后來(lái)，我知道了小方的詭計(jì)，一路折殺，小方也一路折殺，殺得難解難分。于是，我調(diào)兵遣將，給小方來(lái)一 個(gè)“下馬威”一連吃了他一象一士。小方也毫不示弱，早有準(zhǔn)備，悄悄地將他的三個(gè)“卒”帶過(guò)了“河”。

　　我在即將勝利的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的士兵已經(jīng)把對(duì)手的`棋盤(pán)占領(lǐng)了。我對(duì)小方說(shuō)：“怎么樣，你認(rèn)輸了吧。”小方沮喪地說(shuō)：“我輸了。”在一旁的爺爺奶奶對(duì)我說(shuō)：“贏了也不要自滿呀。”并安慰小方 說(shuō)：“輸了不要灰心，下次努力。”我和小方聽(tīng)了這話后繼續(xù)下棋，結(jié)果小方贏了。從此以后我和小方一有時(shí)間就“殺”兩盤(pán)。漸漸的我們成了“棋友”。

　　這件事真有趣呀！有時(shí)間你也來(lái)參加我們的“戰(zhàn)斗”吧！

　　初中生周記 4

　　也許是成長(zhǎng)帶來(lái)的改變，有段時(shí)間，我對(duì)父親，是疏遠(yuǎn)，甚至有些抵觸的。

　　在我一次次地暗示下，父親自然也明白了一些，他不會(huì)再親昵地牽我的手，拍我的肩，只是有時(shí)，他仍是始終放心不下。

　　很清楚地記得那一天。興致勃勃地和朋友約好去書(shū)店，父親卻固執(zhí)地送我，一面還不停地嘮叨一些“社會(huì)治安很亂”，“路上小偷很多”之類(lèi)的話。我在一旁附和著，卻心不在焉。到了十字路口，我央求父親回去，我可不希望朋友看見(jiàn)父親憨實(shí)的體態(tài)。他拗不過(guò)我，只好勉強(qiáng)點(diǎn)頭。我舒了口氣，頭也不回地走了。

　　三月的陽(yáng)光有些嫵媚，用絢麗的外衣不斷炫耀自己的身姿。這種妖嬈讓人有些困倦，用手遮住前額，不經(jīng)意地回頭，卻偶然地發(fā)現(xiàn)了十字路口處的影子，那雙很焦慮的眼睛。

　　步子自然地停下，那個(gè)影子，就那么堅(jiān)定地在等待。陽(yáng)光把他的前額照得有些發(fā)黑。那雙眼睛不停地眺望著遠(yuǎn)方，他的眼神很集中，卻有些迷亂，但他的'眼里卻有愛(ài)。

　　我就那么麻木地佇立著，看著他在人群中搜尋到我，并松下皺緊的眉，輕松地一笑。陽(yáng)光在這一刻停止了躁動(dòng)，空氣，潮濕得讓人想哭。我穩(wěn)了穩(wěn)情緒，控制了淚水，朝父親一個(gè)微笑。

　　一路走著，感受身后那雙愛(ài)的眼睛，我突然發(fā)現(xiàn)自己擁有了許多，也許它抓不住，看不見(jiàn)，卻實(shí)實(shí)在在地讓你感受著幸福。

　　父愛(ài)如井，眼測(cè)不出深度，心望不穿沉浮，也許，他只會(huì)傻傻地用愛(ài)的眼睛去等待，但那其實(shí)，也就是兒女最真實(shí)的幸福……

　　初中生周記 5

　　窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，風(fēng)也不安分地刮了起來(lái)，窗外的一棵無(wú)名樹(shù)在風(fēng)中艱難地挺立著，搖擺著。

　　我坐在教室里，右手拿著筆，左手撓著頭，眼睛死死盯著這張?jiān)撍赖腵試卷。“哎，前面都挺順利的，最后一題卡殼了”我暗暗抱怨道，再看分值，不看不知道，一看嚇一跳“14分。”我差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)，“不行，我一定要想辦法。”

　　我頭微微抬起一點(diǎn)瞥了一下老師，老師那炯炯有神的小眼睛正透過(guò)那如啤酒瓶底的睛片掃視著四周，突然停在了我身上，她用那瞪大的雙眼告訴我——想作弊，沒(méi)門(mén)！我心“撲通”一下差點(diǎn)跳了出來(lái)。老師站了起來(lái)，走到了教室的最后面，“咯噠！咯噠！”那清脆的高跟鞋聲好像離我越來(lái)越近了，突然停了下來(lái)，大吼一聲：“小子！竟然感作弊。”我嚇得差點(diǎn)昏倒過(guò)去，回頭一看，原來(lái)是宋華帥被老師揪著耳朵提了起來(lái)。

　　我望著手里寫(xiě)著——最后一題答案是多少的小紙條愣住了，“萬(wàn)一被抓到則么辦？”“不可能，就算老師抓到，我死不承認(rèn)不就得了，唉！我實(shí)在太聰明了，我好佩服我自己呀！”我在這里沾沾自喜，宋華帥卻在那里“鬼哭狼嚎”，享受著老師的“降龍十八掌”。

　　我抓準(zhǔn)機(jī)會(huì)，將紙條一丟，可誰(shuí)知因?yàn)榇颐Γ�扔過(guò)頭了。不偏不正砸在了數(shù)學(xué)課代表的頭上，她大叫一聲“哎呀”。這下可完蛋了，我裝作不知道繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我再次把目光聚集在試卷上時(shí)，居然奇跡的發(fā)現(xiàn)，那題我會(huì)做了，老師放下手中的棍子，走向了課代表，發(fā)現(xiàn)了這張紙條，隨后目光指向了我，問(wèn)道：“是不是你砸來(lái)的。”我說(shuō)：“我什么也不知道，再說(shuō)了，最后一題我也會(huì)做呀。”

　　下課了，我走出教室，太陽(yáng)出來(lái)了，一切是那么美好，空氣是那么清新，那棵無(wú)名樹(shù)挺直了腰板，屹立在我班窗前……

　　初中生周記 6

　　每到暑假媽媽就會(huì)安排家里進(jìn)行大掃除，我其實(shí)覺(jué)得很沒(méi)有這個(gè)必要。家里很干凈啊，怎么會(huì)需要打掃。真是多此一舉。突然一個(gè)黑色毛茸茸的身影從我腳邊跑過(guò)。那毛毛的感覺(jué)著實(shí)把我嚇了一跳，我的臉突然變白，在我還沒(méi)從剛剛的`驚嚇中反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)得姐姐大叫一聲：“啊啊啊!我家居然有老鼠，有老鼠!弟弟趕快來(lái)!”。我放下手下的抹布，呆呆的望了望姐姐：“在哪?”爸爸聞聲從二樓趕了過(guò)來(lái)，神情緊張地問(wèn)：“怎么了?”只見(jiàn)姐姐結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)“有老鼠..”。天生就怕老鼠的她立馬又站上了桌子，手指指向了廚房冰箱下。就這樣，一場(chǎng)激烈的捕鼠大戰(zhàn)在姐姐的叫聲中開(kāi)始了。我拿著爸爸給的“雙棍”，全身武裝，打算好好嚇嚇小老鼠，可是狡猾的小老鼠根本不害怕，警惕地躲在冰箱后面。“喵~喵…”

　　我突然想到老鼠最怕貓了，于是學(xué)了幾聲貓叫，想把老鼠嚇出來(lái)。這一舉動(dòng)惹得一旁的媽媽哈哈大笑。可是它就是不出來(lái)，爸爸嚴(yán)肅的說(shuō):“用腦子好好想想辦法，怎么把它引出來(lái)。”我便馬上拿起我的威武“雙棍”，蹲了下去：“擔(dān)小鬼，出來(lái)呀!”一點(diǎn)動(dòng)靜的沒(méi)有，我想它現(xiàn)在已經(jīng)害怕了，用棍子在下面試探了一下，只見(jiàn)它一溜煙便跑了出去。老鼠受了驚嚇東逃西竄，立馬向姐姐那兒，姐姐嚇得一蹦三尺高，連聲驚叫著：“啊，快快快。臥室!”我們也緊跟隨后，三個(gè)人圍攻衣柜，把衣柜使勁一關(guān)，準(zhǔn)備一網(wǎng)打盡。爸爸匆匆忙忙的跑到樓上拿粘鼠板，放在柜子前準(zhǔn)備小老鼠自投羅網(wǎng)。果不其然，柜子一開(kāi)，老鼠就急忙地跑了出去，結(jié)果一出去就悲劇了，最終，老鼠還是被我們“智擒”了。我們拿著勝利品給姐姐展示，姐姐連聲驚叫：“啊，別碰我..”我們不禁的笑了起來(lái)。

　　望著活生生被仍進(jìn)垃圾桶的老鼠，我心里別提有多高興了，想了想：事情只要有信心，努力了，動(dòng)腦筋了，就一定會(huì)成功!!

　　初中生周記 7

　　因?yàn)樽蛱焓请p休日，媽媽不放心我一個(gè)人在家，于是就帶我去了她工作的服裝廠。

　　到了廠里，我馬上就把家庭作業(yè)做完了，電視也看膩了。媽媽看我閑著沒(méi)事干，就說(shuō)：來(lái)，我教你打套結(jié)吧，很簡(jiǎn)單的。很簡(jiǎn)單？好，那我試試。其實(shí)我并不知道套結(jié)是怎么回事。我先問(wèn)媽媽套結(jié)是什么東西？媽媽說(shuō)，如果一件衣服比較厚，只踩一條線很容易散開(kāi)、扯壞，就在結(jié)頭處多踩幾條成一塊線結(jié)，既美觀又實(shí)用。

　　我先看媽媽打了幾個(gè)，真的很簡(jiǎn)單。先對(duì)準(zhǔn)袖口的位置，輕輕踩一下，就有一個(gè)方塊壓住衣服，中間有一條線，只要把衣服要打套結(jié)的`地方放在方塊正中，再重重地踩下去，線就在瞬間成了一個(gè)方塊。

　　我搶著上前，說(shuō)：媽媽，我來(lái)我來(lái)。她笑著說(shuō)：好好，不要性急，慢慢來(lái)。我先拿了一塊碎布頭試一下，輕輕碰了一下踏板，那方塊就下來(lái)了，我嚇了一跳，手差一點(diǎn)被壓住。看來(lái)，看似簡(jiǎn)單的也并不容易搞定，真是說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單做做難啊！

　　我穩(wěn)定下來(lái)，重新來(lái)一次。這次我極小心，果然，放方塊非常成功，我用力一踩，終于成功了，而且非常標(biāo)準(zhǔn)。耶！

　　下午媽媽工作來(lái)不及，就把一大包衣服交給我打套結(jié)。邊上有人說(shuō)：你看，這有個(gè)小不點(diǎn)在打套結(jié)。哼，小不點(diǎn)怎么了？沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊？

　　我又學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)。而且到廠里并沒(méi)有給媽媽添麻煩，還幫上了她。我自己覺(jué)得好有成就感，我在心里表?yè)P(yáng)自己：魏辰虹，你真聰明，真能干，繼續(xù)努力哦！哈，你是不是覺(jué)得我好不要臉哦。

　　初中生周記 8

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我登上五指山這件事已經(jīng)過(guò)去了半年。但每當(dāng)我想起這件事，心里就像吃了蜜一樣甜。

　　那是今年的“五一”勞動(dòng)節(jié)，這天陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。為了磨練我的意志力，爸爸媽媽決定帶我并邀上我的小伙伴們一同去登五指山。我們準(zhǔn)備了一些野餐用的食品，便出發(fā)了。

　　不知不覺(jué)，我們已經(jīng)來(lái)到了五指山腳下。抬頭仰望著高聳入云的五指山，我們大聲吶喊：“五指山，我來(lái)征服你了。”便興高采烈地向五指山發(fā)起了“進(jìn)攻”。剛上山的道路還比較寬敞、平坦。但是到了半山腰，道路就變得又窄又陡，更加崎嶇不平了。而且，道路中間和兩旁都會(huì)有一些“攔路虎”——倒下的樹(shù)干和斜伸出來(lái)的樹(shù)枝。沒(méi)辦法，我們孩子們只能鉆過(guò)去，而大人們只需稍稍抬腿就能跨過(guò)去。離山頂不遠(yuǎn)了，而我卻想退縮了：唉，離山頂還有多遠(yuǎn)啊。我們還是回去了吧。此時(shí)，我情不自禁地想起了一句民間諺語(yǔ)？：世上無(wú)難事，只怕有心人。再加上伙伴們的鼓勵(lì)，于是，我又鼓起了勇氣，頑強(qiáng)地向山頂慢慢走去。由于道路濕滑，我不時(shí)就會(huì)摔一跤。但是我都咬緊牙關(guān)挺過(guò)去了。

　　“功夫不負(fù)有心人。”不一會(huì)兒，我也登上了山頂。山頂上煙霧繚繞，真有一種騰云駕霧的感覺(jué)呢。

　　在回來(lái)的.路上，我們一路唱歌，一路歡笑。這次登山讓我明白了：只要目標(biāo)專一，持之以恒，就沒(méi)有什么克服不了的困難，就沒(méi)有什么是做不成的。

　　初中生周記 9

　　“唉呀，又要寫(xiě)日記了！”我不停地抱怨著。

　　我屬于最最最最不愿意寫(xiě)日記加上不會(huì)寫(xiě)日記的那一類(lèi)學(xué)生。每次翻開(kāi)日記本，就會(huì)發(fā)生下面這一幕：

　　“媽媽，我們老師又留日記了，怎么寫(xiě)呀？”

　　“就寫(xiě)昨天咱們?cè)陔娨暽峡吹降钠媛劰质掳伞Ｏ葘?xiě)六要素，再寫(xiě)。”天哪，這些話對(duì)我來(lái)說(shuō)就像聽(tīng)天書(shū)一樣，媽媽可能也有同感，所以說(shuō)了也白說(shuō)，等于對(duì)牛談琴！

　　“禹豪，你想什么呢，怎么不寫(xiě)呀？我說(shuō)的話，你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)？。什么？還是不會(huì)寫(xiě)？問(wèn)你爸去！”

　　。悲哀！

　　“老爸，我不會(huì)寫(xiě)日記！”

　　“什么？讀了五年級(jí)了，你不會(huì)寫(xiě)日記？！”我被獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)耳光，痛得我兩眼冒金星！

　　我失聲痛哭，從此以后，寫(xiě)日記就像上戰(zhàn)場(chǎng)！日記就是好難打的日本鬼子，我多么渴望能一下子把它們打倒呀。

　　“禹豪！來(lái)，媽媽教你寫(xiě)日記！”

　　“別別，你還想讓我挨打呀？”

　　“這次，媽媽一定把寫(xiě)日記的'方法全教給你，讓你什么日記都會(huì)寫(xiě)。”面對(duì)如此誠(chéng)懇的老媽，我沒(méi)辦法再說(shuō)“不”，要不，她可沒(méi)這么客氣嘍，一定會(huì)火冒三丈，變成女巫，非把我撕碎不可！洗耳恭聽(tīng)吧。

　　“你必須先從自己的身邊找事，抓住一個(gè)中心，不能寫(xiě)成流水仗，再用上好詞佳句。”這回，我好像有點(diǎn)懂了，花了一個(gè)小時(shí)寫(xiě)了一篇日記，效果還不錯(cuò)，得到老媽的表?yè)P(yáng)！初次會(huì)寫(xiě)日記，我居然感到無(wú)比的驕傲。

　　初中生周記 10

　　我記得有句俗話是“老師像辛勤的園丁。”我認(rèn)為老師不僅像辛勤的園丁，還是，我口渴時(shí)一杯為我解除口渴的泉水；是我迷茫的時(shí)候，為我引路的指南針；是我在黑暗的時(shí)候?yàn)槲艺樟燎奥返囊槐K明燈……我的體育老師曉燕老師就是這樣的一個(gè)人。

　　那時(shí)我在上海新寺小學(xué)就讀，我的曉燕老師就是教我四年級(jí)體育的.，他個(gè)子高高的，體格微胖，皮膚黑黑的。讓人看起來(lái)他苛刻，很?chē)?yán)謹(jǐn)。不錯(cuò)，他就是這么一個(gè)人很苛刻很?chē)?yán)謹(jǐn)。但是他的肚量也很大。我就用我的一個(gè)小故事來(lái)說(shuō)說(shuō)我的曉燕老師吧！

　　學(xué)校又該舉行一年一度的拔河比賽了，結(jié)果四二班抽到跟我班比賽，我們知道了都膽寒，因?yàn)槲覀兌贾�道四二班一個(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)健將。果真不出乎我們的意料，隨著領(lǐng)導(dǎo)的一聲令下比賽便隨之開(kāi)始，但是一開(kāi)始我們就失去了上風(fēng)，一會(huì)便把上半局輸了。我們一個(gè)比一個(gè)自責(zé)，一個(gè)比一個(gè)傷心。就在這時(shí)曉燕老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們別傷心了，這次輸了沒(méi)事，下次用老師交給你們的方法在比一次，一定能贏的。”我們聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，精氣頭提高了很多。終于在下半場(chǎng)，我們用老師交給我們的方法，一鼓作氣，贏了他們并且取得最終的勝利。

　　這次我們的成功一是我們懂得團(tuán)結(jié)，二是老師對(duì)我們的鼓勵(lì)。

　　這是鼓勵(lì)我的老師，你的老師是否也鼓勵(lì)過(guò)你呢？

　　初中生周記 11

　　這個(gè)暑期我吃了許許多多的喜酒。這喜酒可不是一般的喜酒，是升學(xué)喜宴。

　　這些都是大大們考上了大學(xué)的喜酒，他們都是爸爸的學(xué)生。他們考上了大學(xué)，可啦！你瞧他們一個(gè)個(gè)的臉上都笑開(kāi)了花。

　　每次吃喜酒的時(shí)候，酒店里非凡。特別是考上大學(xué)的大哥哥大姐姐們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生，說(shuō)著他們上學(xué)時(shí)的事情，我在旁邊羨慕地看著他們。

　　酒宴開(kāi)始了，酒店的中心掛了一個(gè)橫幅，上面寫(xiě)著恭祝某某金榜題名，然后有考上大學(xué)的`大哥哥大姐姐們發(fā)表升學(xué)感言，最后大家集體舉杯為他祝賀。我看到這里真替他們自豪，覺(jué)得他們特別光榮。

　　大家也問(wèn)我了想考什么大學(xué)，我說(shuō)：考上清華大學(xué)或大學(xué)。他們說(shuō)：這兩所大學(xué)很難考，是最好的大學(xué)，需要很很努力才能考到的喲！我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我不怕，有志者事竟成！爸爸說(shuō)：大哥哥、大姐姐，他們都是經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，才考上了大學(xué)，你應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，只要刻苦學(xué)習(xí)，不半途而廢就能考上理想的大學(xué)。我有個(gè)大哥哥，他的姥爺獎(jiǎng)勵(lì)他說(shuō)：你考到了一本獎(jiǎng)你七千元，考到了二本五千元，考到三本一樣沒(méi)有。結(jié)果大哥哥如愿以償?shù)厣狭艘槐荆�他姥爺�?jiǎng)他一臺(tái)電腦五千元，另外包了紅包二千元。我真佩服這個(gè)大哥哥，佩服的五體投地。長(zhǎng)大后我也要向這個(gè)大哥哥那樣考上理想的大學(xué)。

　　初中生周記 12

　　書(shū)籍是一首歌，唱出世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音；書(shū)籍是一幅畫(huà)，描繪出世上最美的景色；書(shū)籍是一顆流星，劃出世上最美的弧線……

　　只有真正受到社會(huì)的壓力，我們才會(huì)感到祥子的無(wú)奈，我們才會(huì)真正去理解，去關(guān)愛(ài)那些生活在社會(huì)最層的人，因?yàn)樗麄冏钊菀妆簧鐣?huì)摧毀那隱藏在生活中的勤勞和善良，最終變得消極而無(wú)聊。我不相信老舍先生會(huì)給駱駝祥子這樣一個(gè)結(jié)局，可祥子所受的痛苦也許只有他自己能懂。

　　從小草生長(zhǎng)為大樹(shù)，這需要多大的毅力與汗水澆灌啊！可她成功啦！《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂·勃朗特曾經(jīng)是人人都瞧不起的小草，去成長(zhǎng)為震動(dòng)文壇的一棵大樹(shù)，她向別人證明了自己的努力與汗水沒(méi)有白費(fèi)。她以自己為原型塑造了一個(gè)執(zhí)著堅(jiān)持的.形象，讀完《簡(jiǎn)愛(ài)》我才知道小草是可以出人頭地，是可以長(zhǎng)成大樹(shù)的！

　　狡猾奸詐的騙子往往能得到意想不到的恩惠，而善良。可愛(ài)的小女孩卻最終得到凍死街頭的下場(chǎng)……我不明白為什么？為什么壞人得到的恩惠往往比好人的要多。這是我讀了《安徒生童話》的感受。我曾厭惡這本書(shū)，因?yàn)樗�讓善良可�?ài)的小女孩得到那樣一個(gè)下場(chǎng)。直到后來(lái)幾次閱讀我才明白，雖然小女孩最后是凍死的。但他是被自己最敬愛(ài)的奶奶接走的，所以她臉上帶著幸福的微笑。因?yàn)樗�到另一個(gè)世界去啦！另一個(gè)沒(méi)有無(wú)情，只充滿愛(ài)的世界享福去啦！

　　書(shū)籍是琴弦，奏出最美麗的樂(lè)曲；書(shū)籍是海洋，任你盡情遨游；書(shū)籍是翅膀，帶你在藍(lán)天上翱翔！

　　初中生周記 13

　　這些天，秋雨下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，敲擊著廣漠的田野，就好像有一個(gè)看不見(jiàn)的大手，在撥弄著一個(gè)無(wú)限大的箏琴。

　　6點(diǎn)15分，我被鬧鐘給叫了起來(lái)，看看媽媽，她已經(jīng)在廚房里忙忙碌碌了，這時(shí)，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭，我怎么不趁這機(jī)會(huì)在窗戶上寫(xiě)字呢?于是，我小心心翼翼的拉開(kāi)了窗簾，在窗戶上寫(xiě)上了“孟祥龍大帥哥”這幾個(gè)字，透過(guò)這幾個(gè)字可以看見(jiàn)外面的景象。

　　風(fēng)夾著雨，先在地上尋找著什么東西似的，東一頭，西一頭，路上的'行人剛找到一個(gè)避雨之處，雨就“噼噼啪啪”的下了起來(lái)，雨越下越大很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布，一陣風(fēng)吹來(lái)，這密如瀑布的雨就給封吹得如煙如霧。

　　我迫不及待的打著傘來(lái)到了樓底下，可誰(shuí)知，我剛下來(lái)，就看見(jiàn)了一個(gè)有趣的一幕。

　　豆大的雨點(diǎn)落在了地上，濺起水花，那水花如同一個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候，又變成了一個(gè)小水泡。看起來(lái)就像一頂頂小帽子。透明的小帽子，細(xì)心看那雨點(diǎn)變成小帽子的過(guò)程，真是有趣極了。

　　再看看土地上，像抹了油一樣滑，真是風(fēng)仗雨式，雨借風(fēng)威呀。吹得我站立不穩(wěn);稠密的雨柱，順著風(fēng)斜劈下來(lái)，像一支支利箭，射的我睜不開(kāi)眼，喘不過(guò)氣。

　　這場(chǎng)雨真大，霎時(shí)間，空中仿佛神魔亂舞，從那灰蒼蒼的云中撒開(kāi)千針萬(wàn)線，漸漸將天地縫合了。雨越下越大，雨柱猶如一排排利劍，傾斜著射向地面……

　　哎。真希望這場(chǎng)雨下得不要太久。

　　初中生周記 14

　　每一個(gè)擁有生命的生物，只要活在當(dāng)下，生命力一定是澎湃的哪怕它微不足道，生活中的考驗(yàn)足以將其擊垮。

　　生命力是個(gè)永遠(yuǎn)年輕調(diào)皮的小孩子，它永遠(yuǎn)都散發(fā)著一股活潑勁兒，仿佛從來(lái)不會(huì)受到生活的影響，它就這么活潑而輕快的跳躍著，一切都不會(huì)阻礙到它。

　　如果不是那次鍛煉，我不會(huì)意識(shí)到，原來(lái)在我這副軀殼之下，竟藏著如此一個(gè)支配著生命的令人難以捉摸的強(qiáng)大的小東西。

　　那是早上七點(diǎn)左右，我揮霍著汗水奮力跟著老爸向山上跑。當(dāng)山頂逐漸被我們踩在腳下時(shí)，我如釋重負(fù)般坐下來(lái)休息，老爸卻走過(guò)來(lái)，示意我按住脈搏，測(cè)出十秒內(nèi)跳動(dòng)的次數(shù)。

　　我緩慢地搭上脈搏，頓時(shí)感受到一個(gè)充滿活力的小東西，似乎想要沖出手腕一般，激動(dòng)地跳躍著，有序而有勁地一次又一次沖擊著束縛著它的瓶頸。我的拇指隔著皮膚觸摸到它，卻還是強(qiáng)烈地感受到它的躍動(dòng)。這躍動(dòng)，激動(dòng)而不失沉穩(wěn)，仿佛一個(gè)百歲老人卻不失一顆童真的心。它帶給我的蓬勃的生命力，使我為之震撼。

　　在這短短十秒之中，我感到生命是如此的.活躍，十秒很快過(guò)去了，而我卻還是意猶未盡地搭著它，感受那澄澈而靈動(dòng)的生命力。

　　誠(chéng)然，我的語(yǔ)言無(wú)法描述那十秒之內(nèi)給我的震撼以及生命的蓬勃，因?yàn)槲疫�達(dá)不到那個(gè)境界，但我知道，只有親自體驗(yàn)，才能感受到那跳動(dòng)的生命力。

　　這生命力，這不羈的靈魂，帶動(dòng)著我，是我活得更加精彩，它給予了我哪怕短短十秒的不平凡。我相信，它會(huì)給予我闖過(guò)種種考驗(yàn)的勇氣和力量。

　　初中生周記 15

　　每個(gè)人周日都有假期。有些人有一個(gè)快樂(lè)的星期六，有些人很沮喪，有些人很悲傷，我有一個(gè)快樂(lè)的星期天。

　　早上，我母親推我說(shuō)：“我的孩子，我的孩子，我的孩子。”；快起床我睜開(kāi)朦朧的眼睛，看到：6:30！我突然生氣了，說(shuō)：“我；今天是星期六。我不必上學(xué)。為什么這么早打電話來(lái)打擾我的夢(mèng)；母親自信地說(shuō)：“我的孩子，我的孩子。”你沒(méi)有和別人預(yù)約嗎？你會(huì)在早上7點(diǎn)去俱樂(lè)部和其他人一起打乒乓球嗎“我從夢(mèng)中醒來(lái)，迅速起床，跑到廁所，立即洗臉，抓起一片面包，拿起球拍，穿上運(yùn)動(dòng)服，直接去了俱樂(lè)部。

　　當(dāng)他到達(dá)俱樂(lè)部時(shí)，他一直在那里等著。他說(shuō):"；你有點(diǎn)慢。現(xiàn)在讓我們開(kāi)始做正事，開(kāi)始比賽吧！上次我還沒(méi)有決定結(jié)果，我回答說(shuō)；好啊“我拿著我最喜歡的.球拍，像匹馬一樣站在桌旁，把球扔了起來(lái)，然后發(fā)了一個(gè)后旋球。他立刻放下球拍，拉了拉球，后旋球被他溶解了。我立刻把球拍拍拍平，然后“干掉”“我贏了一個(gè)球。然而，他的發(fā)球還不錯(cuò)。他帶著一個(gè)側(cè)旋球。這是我的弱點(diǎn)。我沒(méi)想到。他一打中球，球就飛到了外面的世界。我們輸贏只是巧合。我們總是不知道結(jié)果。12點(diǎn)，我們不得不回家吃飯。

　　雖然這個(gè)星期天的比賽還沒(méi)有決定，但它給我們帶來(lái)了友誼和歡樂(lè)。

　　初中生周記 16

　　合作在人類(lèi)社會(huì)中有極大的作用，做任何事情都需要合作，從古代的合作狩獵，到現(xiàn)代的科學(xué)研究，合作都是無(wú)處不在的。俗話說(shuō)得好“一個(gè)巴掌拍不響”，生動(dòng)地說(shuō)明了這一點(diǎn)。

　　不說(shuō)別的，就說(shuō)一種簡(jiǎn)單的`動(dòng)物——螞蟻吧。在任何一個(gè)螞蟻家族中都有三種螞蟻：兵蟻，工蟻和蟻后。兵蟻負(fù)責(zé)保家衛(wèi)國(guó)，工蟻負(fù)責(zé)采集食物，蟻后負(fù)責(zé)生產(chǎn)后代。有這三種螞蟻的分工協(xié)作，互相配合，才能有螞蟻家族的生存繁衍。

　　我們吃飯時(shí)，假設(shè)只用一支筷子什么東西也夾不起來(lái)，而用兩支筷子則恰恰相反，想吃什么就吃什么。

　　作為學(xué)生，我們需要合作，以達(dá)到共同提高的目的。有時(shí)，在學(xué)習(xí)中會(huì)出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問(wèn)題，就需要?jiǎng)e人來(lái)指導(dǎo)一下，這個(gè)過(guò)程就是一種知識(shí)上的合作。古希臘曾有人說(shuō)過(guò)一句話：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們兩個(gè)人交換，每人還是只有一個(gè)蘋(píng)果；你有一種思想，我有一種思想，我們兩個(gè)人交換，每人就有兩種思想。”這說(shuō)明了學(xué)習(xí)中合作的重要性。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，于是問(wèn)另一個(gè)同學(xué)，誰(shuí)知他也不會(huì)，但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù)，就fc容易地得出了這道題的答案。

　　所以說(shuō)，無(wú)論在何時(shí)何地，合作都是必須的。現(xiàn)在是這樣，將來(lái)也會(huì)是這樣。

　　初中生周記 17

　　踏入初三的大門(mén)，就等于進(jìn)入緊張的階段，整個(gè)初三伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績(jī)。

　　新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。每天，從早晨到晚上一直重復(fù)著:上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因?yàn)榭梢栽谥�識(shí)的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會(huì)變得很有趣。

　　在學(xué)校里，同學(xué)們都帶著好奇的問(wèn)題和老師進(jìn)行探討，尋找答案。課后，同學(xué)們都在操場(chǎng)上和教室里盡情的玩耍，有些同學(xué)還會(huì)守在自己的'座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

　　在布置作業(yè)方面，有的同學(xué)認(rèn)為太多，沒(méi)時(shí)間做，打在我看來(lái)，時(shí)間就像海綿里的水，越擠越多再說(shuō)作業(yè)也不過(guò)是寫(xiě)寫(xiě)日記，每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人，就會(huì)覺(jué)得多，如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣，就不會(huì)再厭煩它，在我看來(lái)，學(xué)習(xí)就像書(shū)一樣是進(jìn)步的階梯。初中三年來(lái)，我始終堅(jiān)信一句話：堅(jiān)持就是勝利，勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)。以前我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很好，但是我不放棄，因?yàn)閯倮�在不遠(yuǎn)處在向我招手。

　　進(jìn)入初三以來(lái)，我們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭(zhēng)奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成了賽場(chǎng)，高手們相互比高低。

　　為了自己的明天，從今天努力，創(chuàng)造自己的未來(lái)。

　　初中生周記 18

　　曾近告訴自己，不要讓別人將你踩在腳下，但越是如此激勵(lì)自己，就越是頻繁的輸給別人，不知道是由于什么原因，次次考前都激勵(lì)自己說(shuō)：“這次要考好一點(diǎn)，別再讓楊天力鄙視你了。”但說(shuō)完之后，在考前信心滿滿，但考后，那愁眉苦臉就是我臉上表情的寫(xiě)照。

　　這次，是我初一年的最后一次考試，我真的不希望再輸給楊天力了，雖然我自己心里明白，他腦子很好使，任何難題到了他手上便不是問(wèn)題，但我真的敢肯定他并不認(rèn)真，至少?zèng)]比我認(rèn)真，但次次考出來(lái)每每都是第一，有時(shí)真的想喊出來(lái)，為什么上天對(duì)那些認(rèn)真的卻總是不眷顧，為什么，有一次·，因?yàn)樗��?一個(gè)無(wú)心之言，我大哭了四次。

　　事后覺(jué)得自己有些幼稚，考差就考差了，下次認(rèn)真，多檢查幾遍，多有點(diǎn)耐心，多多積攢信心，多向……他學(xué)習(xí)，是不是呢？

　　這次，你居然問(wèn)我說(shuō)：“期末考還想不想再比？”一向沖動(dòng)用事的我不假思索的說(shuō)了句：“為什么不？我一定不放棄。”但話后自己就后悔了，自己真的有這個(gè)能力去贏他，甚至自己曾經(jīng)疑惑過(guò)自己真的有那個(gè)資格當(dāng)他的對(duì)手嗎？不禁思考了好久。

　　對(duì)手之間尊重是最重要的，不是嗎？考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上展示出自己真實(shí)的實(shí)力，無(wú)論輸贏，對(duì)對(duì)手都是一種的尊重。楊天力，接戰(zhàn)吧。望這次，自己能夠戰(zhàn)勝你。

　　初中生周記 19

　　今天我和媽媽一起要到北京去旅游了。下午1點(diǎn)多，我和媽媽來(lái)到了集合點(diǎn)，坐上了大巴車(chē)。一路上，我興奮不已，嘰嘰喳喳地媽媽同事的小孩說(shuō)個(gè)不停。

　　過(guò)了三四個(gè)小時(shí)，我們到了寧波機(jī)場(chǎng)，安檢后，來(lái)到了候機(jī)室，我看到玻璃墻外的機(jī)場(chǎng)上停著幾架飛機(jī)，我第一次這么近距離地觀看飛機(jī)，特興奮，一下子就沖了過(guò)去，貼在玻璃墻上觀看飛機(jī)。

　　到時(shí)間登機(jī)了，我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的通道直接步入了機(jī)倉(cāng)，在飛機(jī)入口的地方，立著一位空姐，著一身端莊秀美的工作裝，一如她美麗的容顏，臉上帶著親人般的笑容，用甜甜的聲音對(duì)我說(shuō)：“歡迎您光臨本次客機(jī)。”我緊跟著媽媽，找到座位，一系上安全帶，我就看向艙外。現(xiàn)在已是晚上7點(diǎn)40分了，在空姐解說(shuō)完乘坐飛機(jī)的注意事項(xiàng)后，飛機(jī)起飛了。

　　飛機(jī)先在跑道上緩緩開(kāi)動(dòng)，后來(lái)越來(lái)越快，突然向上升起，我一下子往后仰，幸虧系著安全帶。我看到地面的房屋越來(lái)越小，燈光越來(lái)越遠(yuǎn)。飛機(jī)平穩(wěn)后，我再往窗外看，看到來(lái)自地面的萬(wàn)家燈火，五光十色，璀璨而又耀眼，美麗極了。

　　空姐來(lái)送點(diǎn)心和飲料了，我喝了兩杯，我感覺(jué)飛機(jī)上的'飲料和點(diǎn)心特別好吃，不過(guò)可能還不夠高，還沒(méi)失去地球引力，我還以為像太空飛行員那樣在空中飄浮呢。

　　飛機(jī)開(kāi)始降落了，我的心也隨著飛機(jī)的降落提到了嗓子眼，著陸后，我的心也落了下來(lái)，飛機(jī)沿著地面藍(lán)紫色的燈光開(kāi)動(dòng)著，終于停下來(lái)，我們下了飛機(jī)，看到了很大的首都飛機(jī)場(chǎng)，終于到首都北京了。

　　初中生周記 20

　　每年最盼望的就是自己的生日，在我影響中最深的是我的8歲生日。

　　盼望已久的8歲生日終于來(lái)到了，又能收到爸爸媽媽的生日禮物了。想到這里心里美滋滋的。今年我都8歲啦，爸爸媽媽今年會(huì)送我什么生日禮物呢？以前都是給我買(mǎi)許多好吃的和好玩的。我在心里暗暗想：是自行車(chē)，這是我一直想要的；也許是滑輪鞋……我喜歡的太多了，不想那么多了，回到家不就知道了嗎！放學(xué)后背著書(shū)包，高高興興的回家了。到家了看見(jiàn)媽媽正在包餃子，爸爸也在廚房做菜，我在房子仔細(xì)里找了一次，只看見(jiàn)一盒蛋糕，再?zèng)]有別的'禮物，我覺(jué)得很委屈，淚珠不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)。我沒(méi)有啃聲跑進(jìn)書(shū)房。

　　過(guò)了一會(huì)，媽媽喊我吃飯，我無(wú)精打采的坐在飯桌旁，沒(méi)有一點(diǎn)胃口。爸爸媽媽看出了我的心思，爸爸說(shuō)：“雨，這時(shí)爸爸媽媽給你買(mǎi)的生日禮物。”說(shuō)著從櫥柜里拿出一個(gè)地球儀，我瞧了一眼，心里老大不高興。

　　飯后，媽媽拿出地球儀給我講了起來(lái)：“媽媽指著地球儀告訴我哪里是高山，哪里是大海，哪里是南極，哪里是北極，哪里是中國(guó)，哪里是我的家鄉(xiāng)……我越庭越覺(jué)得有趣。

　　這真是有意義的生日禮物！也是我收到的生日禮物中最不尋常的禮物。原來(lái)爸爸和媽媽是為了讓我開(kāi)闊眼界、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)才送我這樣的生日禮物。

　　我應(yīng)該感謝爸爸媽媽。

　　初中生周記 21

　　好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：

　　陽(yáng)光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花;赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧，映日別樣紅的荷花;碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊;寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的'雪梅。也許，生命本是一場(chǎng)追求，成長(zhǎng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。

　　兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。

　　漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。如今六月來(lái)臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過(guò)，但不曾放棄過(guò)努力，如今又坐在這久違的“沙場(chǎng)”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，高中的大門(mén)似乎已在敞開(kāi)。

　　成長(zhǎng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果，誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)，如果分開(kāi)只會(huì)兩敗俱傷。

　　我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉，潤(rùn)出天街綠意;我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。

　　成長(zhǎng)是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長(zhǎng)平分秋色。在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻：銘記追求!

　　初中生周記 22

　　今年的春天似乎來(lái)得不是那么積極，但是我已經(jīng)感受到了春天的氣息。春天的風(fēng)總是先來(lái)到人間，是他定各處裊裊婷婷的柳條，清爽的湖水，美麗的花兒，一望無(wú)際的草坪……春風(fēng)吹起了飄逸的長(zhǎng)發(fā)，多美啊！當(dāng)春風(fēng)輕輕擦過(guò)你的臉邊，我感受到了一絲溫暖。

　　春太難，總是春風(fēng)喚醒了一切，它使樹(shù)發(fā)出了嫩綠的芽，姑娘們換上了絢麗的春裝，周?chē)�的一切都是色彩斑斕�?。？

　　不經(jīng)意間，回頭一看。哇！好美啊！美麗的花兒綻放了，形成了一片花的海洋。站在其中，整個(gè)人都沉浸其中。閉上雙眼，看見(jiàn)孩子們?cè)诨▍仓衼?lái)回穿梭。風(fēng)一吹，孩子們的裙子飛揚(yáng)起來(lái)……站在窗口感受它的到來(lái)。？

　　從春天走來(lái)，一路有風(fēng)的伴隨，還有春雨的陪伴。

　　周記：

　　它有別于“流水賬”、“ 日記”等形式，流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認(rèn)識(shí)的升華，而且內(nèi)容不限，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記就是：每周一次，并且對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)有一定的升華。

　　周記是對(duì)個(gè)人和某個(gè)團(tuán)體一周的所見(jiàn)、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫(xiě)一件在這一周里讓你有所感觸的事。坦白的說(shuō)就是，周記可以寫(xiě)你看到了什么，有什么心得、感受都可以寫(xiě)出。周記寫(xiě)得范圍很大，寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景、寫(xiě)物。什么題材都可以寫(xiě)，只是要圍繞一件事來(lái)寫(xiě)。

　　初中生周記 23

　　第七節(jié)課，是思品課，我早早的準(zhǔn)備好了思品書(shū)，可是呢，等得我花兒都謝了，這個(gè)慢騰騰的思品老師還沒(méi)來(lái)。同學(xué)們（特別是男生）已經(jīng)耐不住了，開(kāi)始翻天覆地的鬧了起來(lái)：有的大聲喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀；有的呢，則安安靜靜的在寫(xiě)作業(yè)，嗯，好樣的；還有的男生呀，我都厭煩得不想說(shuō)了，專門(mén)找在寫(xiě)作業(yè)的女生的茬，我覺(jué)得真討厭。

　　唉，這教室都亂成一鍋粥了，你看看，我還怎么寫(xiě)作業(yè)啊，特別是我后面的那個(gè)男生，李進(jìn)（可以說(shuō)是我最討厭的男生），鬧得最瘋，紀(jì)律委員說(shuō)一句，他就回一句，弄得紀(jì)律委員臉白一陣，紅一陣，又不好記他的名字，因?yàn)樗�，太霸道了，這下你知道他為啥這么猖狂了吧。嗯，夠討厭的。

　　整節(jié)思品課里，氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的'，直到第八節(jié)課上課。

　　后來(lái)，我們班主任兼數(shù)學(xué)老師從辦公室出來(lái)了，教師立刻安靜了下來(lái)，齊刷刷的坐直了。（呵呵，夠假的吧，老師一來(lái)，立馬坐端正了）他掃視了一下周?chē)�，尋找到了一個(gè)目標(biāo)。哈哈，又是哪個(gè)傻蛋要挨罵了。我在心里為那個(gè)傻蛋祈福。“李進(jìn)，你看看后面一堆的垃圾，你當(dāng)衛(wèi)生委員怎么不掃掉？”“這，這里的垃圾我剛才沒(méi)看見(jiàn)呀。”我后面的李進(jìn)做出剛發(fā)現(xiàn)一樣驚訝的表情說(shuō)道。“什么？你竟然說(shuō)你沒(méi)看見(jiàn)？你個(gè)衛(wèi)生委員的干脆別當(dāng)了，一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)任，這里這么多垃圾居然沒(méi)看見(jiàn)，那以后怎么管理整個(gè)班的衛(wèi)生呢？”“”李進(jìn)沒(méi)有吭聲。

　　哈哈哈，我看到這情景更是樂(lè)死了，這討厭的李進(jìn)，罵死他，罵死他。

　　初中生周記 24

　　在新年前三天，我突然想起了一件事：每次過(guò)新年都是媽媽給我送賀卡、玩具什么的，今天我就給媽媽做一張賀卡以給媽媽的新年禮物吧！

　　說(shuō)干就干，我把做賀卡分成四大塊，封（一）是兩張卡紙上面的兩只小羊，一只小羊，一只大羊，小羊是我們，大羊自然是我們的母親了！為什么要畫(huà)羊呢？因?yàn)槭茄蚰辏�羊年大吉么！封（二）是最主要的部分，重頭戲都集中在這里，它是用長(zhǎng)方形卡紙?jiān)谥虚g撿上兩個(gè)小正方形，不過(guò)最后一刀，不要剪，折起來(lái)后打開(kāi)。用手把兩個(gè)正方形突出去，把大小羊用液體膠粘在那，就成了立體的，好神奇！我又在上面空白處畫(huà)上一個(gè)大太陽(yáng)，七彩的陽(yáng)光普照大地，頓時(shí)讓人活力四射。整個(gè)制作過(guò)程十分麻煩，但為了給媽媽一個(gè)驚喜，我就算拼盡全力也要把它搞好。

　　十二月三十一日終于來(lái)到了我的身邊，我跟媽媽說(shuō)今晚不到十二點(diǎn)不睡覺(jué)，媽媽答應(yīng)了。就在那一天，我一直都惶惶不安，生怕會(huì)露餡兒了。九點(diǎn)、十點(diǎn)、十一點(diǎn)、十一點(diǎn)半，哎呀，時(shí)間怎么過(guò)的`這么慢，連我這個(gè)晚睡覺(jué)族的“族長(zhǎng)”都不行了，不行一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持啊！

　　伴隨著“咚咚”的一聲鐘響，2014年過(guò)去了，2015年來(lái)到了。這時(shí)候，我把賀卡拿出來(lái)，鄭重而又小聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，新年快樂(lè)，我愛(ài)你！”說(shuō)著把賀卡給媽媽，媽媽驚奇的打開(kāi)賀卡后，一把抱住了我，說(shuō)：“兒子，我也愛(ài)你！”

　　一股濃濃的愛(ài)意涌上了我的心頭，是的，這種愛(ài)才可謂“珍貴的愛(ài)”呀！

　　初中生周記 25

　　咱們班有兩個(gè)書(shū)蟲(chóng)，大書(shū)蟲(chóng)——金老師，小書(shū)蟲(chóng)——我，沈亦岑。每天晚上，星星躲進(jìn)云層，月亮站在窗外，眨眼睛，可我還在床上看書(shū)。

　　我看書(shū)有個(gè)習(xí)慣，喜歡開(kāi)臺(tái)燈。媽媽每天晚上都像黑貓警長(zhǎng)似，悄悄把門(mén)打開(kāi)一條縫，看房間里沒(méi)什么動(dòng)靜，就輕輕關(guān)上門(mén)，躡手躡腳地走出去。可是每次都被我發(fā)現(xiàn)，這就叫道高一尺，魔高一丈。

　　有一次，媽媽叫我睡覺(jué)，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)。媽媽推開(kāi)門(mén)，齜牙咧嘴地說(shuō)：“怎么還不睡覺(jué)?眼睛近視，明天該變成熊貓眼!”說(shuō)完就“啪”地一聲，把電燈關(guān)。我側(cè)耳傾聽(tīng)著門(mén)外動(dòng)靜，聽(tīng)見(jiàn)媽媽走遠(yuǎn)，我便摸著黑，找到臺(tái)燈開(kāi)關(guān)，擰亮，又看起書(shū)來(lái)。這時(shí)，我耳朵變成貓耳朵，時(shí)刻注意著門(mén)外腳步聲。突然，我聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，就立馬關(guān)上燈。媽媽在門(mén)外奇怪地說(shuō)：“我明明看見(jiàn)有燈光，怎么就沒(méi)呢?”我躲在被子里偷著樂(lè)。

　　媽媽想把事情查個(gè)水落石出。每天晚上等我睡著以后都來(lái)視察，我看書(shū)只能縮短時(shí)間。有一天，我正在開(kāi)臺(tái)燈看書(shū)，忽然媽媽神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在我眼前，她火冒三丈：“怎么現(xiàn)在還不睡?都9：30分，明天我看你怎么起床!”媽媽氣呼呼地走出門(mén)，剛走，又折回來(lái)交代：“關(guān)燈!睡覺(jué)!”

　　嘿嘿，我就跟媽媽玩“貓捉老鼠”游戲。敵退我進(jìn)，敵來(lái)我防!誰(shuí)讓我喜歡看書(shū)呢!

　　初中生周記 26

　　家里人都知道，我最?lèi)?ài)吃餛飩的。那香香的餡，薄薄的皮，我想起來(lái)就流口水。所以，每個(gè)星期天媽媽都要給我包一次餛飩。

　　媽媽包餛飩的手藝特別好。小時(shí)候，我最?lèi)?ài)看媽媽包餛飩，那手拿皮子放餡的一剎那，動(dòng)作嫻熟而敏捷，每次我都托著臉頰看得出神。這時(shí)，媽媽總會(huì)用沾滿粉的手，在我鼻子上一刮，笑著對(duì)我說(shuō)：“到一邊去玩，餛飩馬上就好。”

　　后來(lái)媽媽工作很忙，星期天都不能休息了，我再也吃不到媽媽做的餛飩了。我想：要是我自己會(huì)包餛飩，那我就不愁沒(méi)得吃了。

　　這次放寒假，我迫不及待地讓爸爸買(mǎi)了一疊餛飩皮，還讓他買(mǎi)點(diǎn)肉，準(zhǔn)備自己包餛飩。在爸爸的指導(dǎo)下，我先把肉切得細(xì)細(xì)小小的，放在盆子里；然后拿起碗，在水龍頭下接了一碗水。把準(zhǔn)備好的東西放到桌子上，一切準(zhǔn)備就緒，按照平時(shí)媽媽包的動(dòng)作。把皮子攤在手掌上，再用手指沾了點(diǎn)水，涂在皮子上。就這樣，我包了一只又一只餛飩，看著一只比一只包的`好，心里美滋滋的，餛飩的樣子也越包越好看，速度也越來(lái)越快了。我把包好了的餛飩讓爸爸幫我燒了一下。

　　過(guò)了幾分鐘，我就想吃餛飩了，我問(wèn)爸爸：“餛飩好了沒(méi)啊？快點(diǎn)兒。”“別急別急，馬上就好了。”餛飩燒好了，爸爸把燒好了的餛飩端了出來(lái)，我看到這餛飩口水都流出來(lái)了，爸爸把勺子遞給我，我連忙拿起勺子，津津有味地吃了起來(lái)，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“餛飩真好吃。”

　　只要自己努力，一切事情都會(huì)變得簡(jiǎn)單。

　　初中生周記 27

　　考試的煩惱

　　“小小少年，沒(méi)有煩惱……”耳邊回響起這首童真的歌，可我怎樣也沒(méi)有想到，我還沒(méi)有長(zhǎng)呢，煩惱卻已經(jīng)不少了……

　　一說(shuō)起數(shù)學(xué)，我就滿肚子的委屈。也不明白為什么，此刻的我數(shù)學(xué)成績(jī)很差，每次考試總拿不到高分，使得我越考心越冷。有時(shí)我甚至懷疑：我和數(shù)學(xué)上輩子是不是冤家啊

　　記得有一次考試，我精心準(zhǔn)備了一番，結(jié)果竟得了80分。我整個(gè)人都傻了，這下完了，回家迎接的肯定是媽媽嚴(yán)厲的目光和爸爸拿著棍子打我的懲罰了。我越想越是膽戰(zhàn)心驚。樹(shù)葉被風(fēng)吹著發(fā)出陣陣的“沙沙”聲，路旁的花兒也無(wú)力地垂著頭，好像在為我考差了而悲哀。回到家，我領(lǐng)了我的懲罰和媽媽量身定做的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。本來(lái)我的學(xué)習(xí)任務(wù)就已經(jīng)很重了，此刻更是壓得我透但是氣來(lái)。參加數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班后，我的學(xué)習(xí)越來(lái)越辛苦，晚上六點(diǎn)到八點(diǎn)的黃金時(shí)間就這樣賣(mài)掉了，再加上無(wú)法計(jì)數(shù)的作業(yè)與練習(xí)，連吃飯的時(shí)間也得拼命擠，更別說(shuō)游戲了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的艱苦奮斗，我懷著十分緊張的情緒迎接下一輪的'考試―78分，“天哪，怎樣可能！”我簡(jiǎn)直無(wú)法相信自己的眼睛，趕緊揉了揉，在眼前跳動(dòng)的仍是刺眼的紅色大字―78分呀！

　　分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，你就像一座巨大的塔，把我給困在里面，讓我怎樣也跳不出這個(gè)痛苦的世界！

　　初中生周記 28

　　今天，我和爸爸來(lái)了一盤(pán)象棋大戰(zhàn)。

　　開(kāi)始，我當(dāng)頭炮，爸爸把馬跳，我也跳馬，爸爸出車(chē)，我挺兵……開(kāi)始不到兩分鐘，我就和爸爸進(jìn)入到了“僵局狀態(tài)”。

　　突然，冷不防爸爸一個(gè)偷襲，損失了我一個(gè)炮，還將了我的軍，我不禁手忙腳亂起來(lái)，慌忙讓車(chē)來(lái)防御，不料大將車(chē)接到命令，去增援別的城池時(shí)，自己的城池卻被敵人攻破了，導(dǎo)致一兵一炮死亡，車(chē)急忙回城防守，卻導(dǎo)致自己也犧牲，爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)：“快投降吧！”“我不甘示弱，沉著地把埋伏已久的.炮調(diào)出來(lái)將軍。爸爸不慌不忙地把將往上一推，我又將車(chē)一放，哈哈！老爸頓時(shí)臉色大變，幾次想落棋都落不下來(lái)，我正在洋洋得意時(shí)，忽然，爸爸來(lái)了個(gè)移花接木，以炮在前，車(chē)在后，左右雙馬的形勢(shì)，打得我措手不及，元?dú)獯髠�…�?/p>

　　爸爸的兵馬來(lái)勢(shì)兇猛，勢(shì)如破竹，我的這隊(duì)根本就不堪一擊，碰上炮的，被炸得“粉身碎骨”，碰上車(chē)的，被壓得“尸骨無(wú)存”。

　　我的這隊(duì)幾次抵擋，卻損失慘重，我心里一橫：拼了！死的時(shí)候也得拉個(gè)陪葬的！正好敵人的兵盯上了我的馬，我把馬一轉(zhuǎn)，吃了一個(gè)炮，卻被車(chē)吃了……

　　最后我還是輸了，通過(guò)這次象棋大戰(zhàn)使我明白了個(gè)道理，無(wú)論做任何事都要講技巧和策略，遇事要冷靜、沉著，要多動(dòng)腦筋，不能急躁蠻干。

　　初中生周記 29

　　抬頭望天，載著無(wú)數(shù)眼淚的云也已漸漸向天邊飄去了。剛才和爸媽在外面飽餐了一頓，加上天空如此晴朗清澈，嘴角不由地微微上揚(yáng)了。

　　收音機(jī)里傳來(lái)悠揚(yáng)的音樂(lè)，路旁的孩子在打鬧嬉戲，草地上的彩色氣球也格外耀眼。初春的微風(fēng)輕輕撫過(guò)臉龐，夕陽(yáng)的余輝暖暖照在身上，天邊的星星也閃爍著微弱的光芒。

　　回家路上，撒滿了幸福歡樂(lè)的`花朵。邁著輕松的步伐，仨人踏進(jìn)家門(mén)。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，照亮了溫暖的小屋，烘托出一片安靜而溫馨的氣氛。

　　貪吃的我又一溜煙跑進(jìn)廚房。紫紅的葡萄，鮮艷的草莓，金黃的香蕉，讓我無(wú)從下手；清涼的酸奶，濃香的薯片，可口的果凍，叫我目不暇接。“才剛吃完飯呢，小心撐破肚皮！”媽媽溫柔的聲音飄到耳邊。當(dāng)機(jī)立斷，我抓起一個(gè)碩大紫紅，讓我垂延欲滴好久的李子連忙放入口中，咬了一口，甘甜的汁液滴在舌尖，甜蜜的滋味涌上心頭。

　　極為滿足的我大搖大擺走進(jìn)客廳，媽媽輕輕瞪了我一眼，嗔罵道：“貪吃鬼！只能吃一個(gè)。”我吐了吐舌頭，笑而不答，又咬了口李子。十分愜意地坐在柔軟地沙發(fā)上，一面拿起剛買(mǎi)的漫畫(huà)細(xì)細(xì)品讀，一面聽(tīng)著電視上搞笑的綜藝節(jié)目，于是家中便出現(xiàn)了一個(gè)女孩一直笑得前仰后倒，上氣不接下氣的場(chǎng)面。

　　來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，抬頭望天，璀璨的星星點(diǎn)綴著這晴朗夜空，一輪圓月高懸在幾縷青煙似的浮云之上。路燈貼心地照亮著小道，鄰家窗內(nèi)散發(fā)出溫暖的耀眼燈光，想必又是一片安靜祥和。

　　看著這美好的一切，我又不禁笑出聲來(lái)。

　　初中生周記 30

　　在人們的心田中，有著一塊地，人們每次都播種一點(diǎn)東西，讓它漸漸成長(zhǎng)。

　　在前些天，我們小區(qū)成立了一個(gè)幫扶小隊(duì)，特地在小區(qū)中找尋須要幫助的人并且?guī)椭�他們。但是，這個(gè)幫扶小隊(duì)建立了一個(gè)月，小隊(duì)中卻只有一位成員，那位成員就是為人忠厚的李大媽，除此，再無(wú)他人。但是盡管如此，李大媽還是帶頭在小區(qū)中熱忱地幫助別人。直到有一次一件事的發(fā)生，徹底打破了這種一人幫忙的氛圍。

　　那是在一個(gè)狂風(fēng)大作的'陰天，眼看就要下雨了。李大媽接到了一個(gè)電話，是張大爺打的。李大媽接通了電話后，就朝著電話講話，可電話那頭遲遲沒(méi)有回話，李大媽這才意識(shí)到是李大爺出事了。張大爺患有先天性的心臟病，李大媽根本沒(méi)有多想，沖出家門(mén)就直奔張大爺家的住處，那時(shí)天剛好下去了滂沱大雨，但李大媽根本不管那么多，冒著風(fēng)雨奔到李大爺家。等李大媽到達(dá)張大爺家時(shí)，張大爺躺在床上，面色蒼白。李大媽二話不說(shuō)就背起張大爺跑出去，沖向醫(yī)院。等李大媽把張大爺送到醫(yī)院時(shí)，李大媽已經(jīng)成為了‘’落湯雞‘’。所幸，張大爺?shù)玫搅藙偤玫闹委煟�并無(wú)大礙。這件事后，很多人很佩服李大媽，也有很多人加入到了幫扶小隊(duì)中。

　　正是李大媽的這種正能量，讓每個(gè)人的心中都埋下了幫助他人的種子，始終傳播下去。

　　初中生周記 31

　　護(hù)窗上的斑鴻

　　天氣雖然還有點(diǎn)兒涼意，但是小草已悄悄地從土地中鉆出來(lái)了，嫩綠的小樹(shù)葉也偷偷地從樹(shù)媽媽的懷抱中探出了頭……大地一片生機(jī)盎然。就在這神秘而美麗的季節(jié)里，一對(duì)漂亮的斑鴻在一陣“咯咯一咯咯一”的`悅耳叫聲中來(lái)到我家窗外。光滑的羽毛、黃黃的眼睛、灰色的嘴巴、粉紅的腳，好可愛(ài)的一對(duì)鳥(niǎo)兒!

　　一連幾天它們都在我家的窗前飛來(lái)飛去，好像在尋找什么。當(dāng)這對(duì)斑鴻叼回來(lái)第一根枯樹(shù)枝時(shí)，我明白了，原來(lái)它們是準(zhǔn)備在此安家。它們選擇了我家的護(hù)窗，把叼回來(lái)的枝條一根一根地壘起來(lái)，開(kāi)始建它們的家。過(guò)了幾天，鳥(niǎo)窩終于搭好了。鳥(niǎo)媽媽開(kāi)始日夜趴在窩里，每天靠鳥(niǎo)爸爸找回食物喂養(yǎng)。鳥(niǎo)爸爸閑時(shí)就站在窩邊警惕地注視著四周，隨時(shí)準(zhǔn)備保護(hù)鳥(niǎo)媽媽。我想:可能是鳥(niǎo)媽媽在下蛋，準(zhǔn)備孵寶寶了。

　　果不其然，過(guò)了不久，鳥(niǎo)窩里有了很多蛋，鳥(niǎo)媽媽則趴在上面一動(dòng)不動(dòng)。一連過(guò)了好幾天，我聽(tīng)見(jiàn)有“p即卿”的鳥(niǎo)叫聲，就趴在窗前偷偷地觀察，原來(lái)蛋殼里鉆出了一只鳥(niǎo)寶寶。鳥(niǎo)寶寶可愛(ài)極了，那黃色的絨毛、金燦燦的殼美麗極了。接著，又有好幾只小鳥(niǎo)從殼里鉆了出來(lái)。鳥(niǎo)媽媽高興地扇動(dòng)著翅膀，好像在說(shuō):“快過(guò)來(lái)，我的孩子們，美好的世界在等著你們。”

　　鳥(niǎo)寶寶越來(lái)越大，天氣也越來(lái)越暖，一切變得更美了!

　　初中生周記 32

　　某一年，在那些黑白交織的夢(mèng)里，我們看見(jiàn)彼此失落的斑斑痕跡。破滅的，碎落的，壓抑的，傷心的，眼中的自己。強(qiáng)迫著自己去接受一些什么事，理解一些什么事，放開(kāi)一切什么事......

　　小蝶說(shuō)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)你心中的色彩交織的那么豐富，也許其實(shí)你心里的這個(gè)東西，叫做悲傷的東西里也有對(duì)什么的失望吧。站在懸崖的邊緣，不往前進(jìn)一步，也不往后退太遠(yuǎn)，就這樣對(duì)待自己。小蝶，

　　其實(shí)有些事情都想像故事一樣，是誰(shuí)和誰(shuí)的相遇相知，誰(shuí)和誰(shuí)的相惜相憐。我們，其實(shí)都是同一類(lèi)人，我們一樣會(huì)彼此安慰彼此的寂寞，我們有著同一個(gè)“不想讓朋友傷心”的理由去拼命追尋或盡力放開(kāi)一些事的，不是嗎？

　　如果小蝶已經(jīng)討厭了一些什么，可以試著把它改變，或是選擇離開(kāi)，對(duì)于我們不喜歡的一切，我們都沒(méi)有理由接受！小蝶，再大的打擊我們都不要害怕，彼此牽著手，永遠(yuǎn)都不要放。

　　其實(shí)小蝶，是個(gè)多愁善感的孩子。

　　甚至每一次笑的背后都會(huì)有淚。

　　灰暗的天空。

　　大朵大朵的烏云。

　　荒蕪的`草地。

　　斷了線的風(fēng)箏。

　　兩個(gè)仰望天空的孩子。

　　小蝶，這是我們喜歡的但不想見(jiàn)到的矛盾糾結(jié)的青春呢。

　　有些事情我們不必去計(jì)較那么多，現(xiàn)實(shí)有太多的紛紛擾擾，但是只要自己平靜的去看待，也沒(méi)有什么大不了的。

　　初中生周記 33

　　爺爺說(shuō)，今天有一些客人要來(lái)我們的家。

　　果然，所有的親人都來(lái)了，所以也讓我紅包拿個(gè)夠，并且不停地說(shuō)：“新年好。"這個(gè)時(shí)后我的`表妹和我的弟弟也來(lái)了，我們一會(huì)兒玩籃球，一會(huì)兒打電腦，開(kāi)心極了。有一個(gè)表弟和我輪流騎著腳踏車(chē)到處游玩。

　　中午，我們一起到奶奶家里吃飯。奶奶炒的菜真香啊，這香味香飄十里，沁人心脾。有魚(yú)，有蝦，有茄子，甚至還有螃蟹……我吃到肚子里，久久難以忘懷。

　　到了晚上，我爸爸去買(mǎi)了很多的鞭炮，讓我和那位表弟玩的非常高興，首先我們先把沖鞭炮玩完，完到一半時(shí)妹妹突然對(duì)著路邊射出一支沖鞭炮，那支沖鞭炮撞到電線桿后居然飛了回來(lái)，害我們?nèi)�部人只得掩著耳朵四處躲藏；之后我們開(kāi)始放蝴蝶炮，蝴蝶炮是一種會(huì)往上飛，然后噴出紅色與綠色光的鞭炮；接著我們開(kāi)始放“飛沙走石”炮，“飛沙走石"炮就是將鞭炮插在泥土上，然后用打火機(jī)點(diǎn)上導(dǎo)火線，“刷”地一下泥土里炸了一個(gè)洞。我們放大龍炮，大龍炮是一種噴完煙火后會(huì)爆炸的那種鞭炮，還有許多我叫不出名的出現(xiàn)在廣闊的天空中，有的像秋菊，月季花，萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)；有的紅似血，恰似紅梅；有的白如玉，酷似雪。最后我們開(kāi)始放“水雷”，“水雷”就是把鞭炮扔到水里，水不是濺起來(lái)，就是沒(méi)聲沒(méi)響的沉到水底，到泥土里面炸開(kāi)花。

　　這時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)鐘了，我依依不舍地告別了親戚，今天可真高興啊！

　　初中生周記 34

　　11月7日，是我們農(nóng)事體驗(yàn)活動(dòng)的第四天。我們要在富陽(yáng)“最美鄉(xiāng)村”幫助農(nóng)民伯伯收割水稻，體驗(yàn)收回的樂(lè)趣。還沒(méi)進(jìn)入稻田，我就按耐不住興奮的心情，同學(xué)也和我一樣。

　　我們興高采烈地走進(jìn)了稻田，只見(jiàn)金色的稻浪，此起彼伏，一眼不望不到邊，沉甸甸的稻穗，迎風(fēng)點(diǎn)頭，仿佛在歡迎我們這些參加收稻的學(xué)生。

　　在老農(nóng)傳授完經(jīng)驗(yàn)后，只聽(tīng)一聲下令，我們手握鐮刀，沖上前去，挑了一根長(zhǎng)得飽滿的，手快速地抓住稻桿，身子小心翼翼地伏下去，把刀刃在桿子上反復(fù)摩擦，真是“磨刀霍霍向水稻”啊！過(guò)了一會(huì)兒，我收割第一根水稻總算被我圓滿收獲了。看兩旁邊的同學(xué)，大多數(shù)也和我一樣，把第一根割完了。我發(fā)現(xiàn)割稻并不是那么困難。我又小心翼翼地割了第二根、第三根……后來(lái)索性越來(lái)越大膽、自信，一直往前割。天上的太陽(yáng)火辣辣的`，汗珠順著我的臉頰的到了泥土里，我充分體會(huì)的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”中的意境，但我和同學(xué)們顧不得擦汗，仍舊賣(mài)力地割著。眼看著稻谷一點(diǎn)點(diǎn)積多，我們也遲遲不肯歸。同學(xué)們勞動(dòng)的熱情一旦被點(diǎn)燃，點(diǎn)燃的熱情一發(fā)不可收拾，勞動(dòng)的成果也是一片喜人啊！真可謂：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取笑聲一片”。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我們體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣，體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞，我們今后會(huì)更加珍惜糧食，使用鐮刀也鍛煉了我們的動(dòng)手能力，真是收獲頗豐啊！

　　初中生周記 35

　　母親的愛(ài)是無(wú)私，是偉大的。母親的愛(ài)不是用三言兩語(yǔ)就能表達(dá)出來(lái)的。

　　和同齡的孩子一樣，我為有一個(gè)天底下最好的母親而感到自豪。母親的手上溫暖的手，像嫵媚的春光，母親的手是三月的春風(fēng)，撫摸著我們。母親沒(méi)有十分美麗的容貌，也沒(méi)有華麗的衣服，但是她在我心中永遠(yuǎn)是最漂亮，最偉大的。

　　母親是無(wú)私的，正如孟郊的：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”母親對(duì)我們的思念是永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的。那幾天，由于學(xué)習(xí)上的緊張，再加上心中的壓力，我?guī)滋鞗](méi)有打電話回家，媽媽卻特意打電話給姐姐要她和我談話，接著便是您一句句關(guān)心的話語(yǔ)。或許真的'是我的錯(cuò)，讓您抑制不住這份牽掛的心。

　　母親啊！您臉上的皺紋日益增多，一絲皺紋，就是您為我費(fèi)的一絲心血，您對(duì)我們的愛(ài)沒(méi)變，變了的卻是您那面容，愛(ài)的濃情越深，變化的也更多。母親的痕跡無(wú)處不在，世界因有母愛(ài)而更加美好。母愛(ài)，你這和煦的春風(fēng)，吹過(guò)了大地，喚醒了萬(wàn)物。

　　離別時(shí)，母親您閃在淚眶中的淚花，一直沒(méi)流出來(lái)，你是在暗示我：孩子你要堅(jiān)強(qiáng)，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。閃在眼眶的淚花表達(dá)出您的不舍，過(guò)多的誓言不能代表什么了，但是您一定要放心，我不會(huì)讓您失望的。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，十年如一日，春夏秋冬不停轉(zhuǎn)換，不變的是母愛(ài)，變的是母親的容顏，我愛(ài)母親，是一種不同于別的情感的愛(ài)。

　　初中生周記 36

　　友誼是快樂(lè)的根源，有了友誼，世間才充滿了快樂(lè)。友誼是堅(jiān)不可摧的一堵墻，有了它，可以讓我們把煩惱拋除。友誼是一把巨大的傘，為我們擋住了絕望之雨。我堅(jiān)信友誼是快樂(lè)的源泉。

　　我最好的三個(gè)朋友如我的親兄弟一般。他們幫我消除煩惱，讓我開(kāi)心活躍，煩惱時(shí)，用巧妙的語(yǔ)言逗笑我。他們是“學(xué)霸”韓賀暄，“土豪”段思遠(yuǎn)，“笑王”姜陳宇。我們天天在一起，形影不離。“學(xué)霸”韓賀暄經(jīng)常幫助我解決難題。當(dāng)然我也會(huì)幫他，我們也有過(guò)共同鉆研。我記得又一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我倆考得都不甚理想，十分難過(guò)。但是，我和他互相安慰了起來(lái)。聊完后，發(fā)現(xiàn)自己不應(yīng)該難過(guò)，應(yīng)該開(kāi)心，只不過(guò)是離九十差個(gè)八分九分而已。“土豪”段思遠(yuǎn)是我們班的大富豪，天天身上帶著幾張紅票票。三年級(jí)時(shí)，他常常請(qǐng)我們?nèi)コ源蟛秃唾I(mǎi)多多卡。還有，每次有好看的電影，他都會(huì)請(qǐng)我們?nèi)タ础６�且他在看電影時(shí)，都會(huì)買(mǎi)一些吃的去電影院，我們邊吃邊看，十分快樂(lè)，自在，悠閑，舒服極了。“笑王”姜陳宇是個(gè)搞笑圣手他的話就如同快樂(lè)的種子，聽(tīng)了他的'話就像是種下了快樂(lè)的種子。他最喜歡說(shuō)“我自橫刀向天笑，笑完回家睡大覺(jué)。哈哈哈哈”跟他關(guān)系好的同學(xué)都會(huì)伴著他笑。我們四個(gè)也難免有些矛盾，有一次，段思遠(yuǎn)和姜陳宇玩游戲時(shí)，因?yàn)橐恍┬∈鲁沉似饋?lái)，但是下一秒鐘，又變成了好朋友。

　　友誼是成功道路上的引路人，是用錢(qián)也買(mǎi)不到的快樂(lè)。真正的友誼是地久天長(zhǎng)的。

　　初中生周記 37

　　晚上，由媽媽帶領(lǐng)我、哥哥和賈蕭到民政賓館打籃球。

　　一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了！我和哥哥一隊(duì)，媽媽和賈蕭一隊(duì)。

　　開(kāi)始，我們有些輕視他們，接下來(lái)意想不到的事情發(fā)生了：賈蕭用精湛的傳球技術(shù)，把球遞給媽媽，媽媽也像個(gè)10多歲的男孩，充滿活力，她左突右沖，沖破一道道防線直奔禁區(qū)，然后雙手投籃，“球進(jìn)了！”賈蕭抑制不住內(nèi)心地興奮，振臂歡呼道。這下我才意識(shí)道，媽媽不可小視。

　　第二局開(kāi)始了，我們奮起直追，我追上賈蕭，乘他不備，從他手中奪過(guò)球，以最快的速度傳給哥哥。哥哥猛地躍起，幾乎要飛向月球，突然，哥哥來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)，用力把球扣向籃框，“邦”地一聲，球在籃框里旋轉(zhuǎn)了幾圈之后，球進(jìn)了。圍觀的人群歡呼了起來(lái)，就在這時(shí)，又聽(tīng)到一聲巨響，原來(lái)哥哥由于用力過(guò)猛，在投完球后，無(wú)法控制身體的重心，重重地摔了過(guò)去。這時(shí)歡呼聲演變?yōu)楹逄么笮Γ�只有哥哥躺在球�?chǎng)上痛苦的呻吟著，我三步并作兩步，跑過(guò)去扶起了哥哥。

　　休整了一會(huì)兒，哥哥說(shuō)不礙事了，我們又接著比拼，我們的`賽事雖不及NBA精彩，但由于是親自作戰(zhàn)，那感覺(jué)就三個(gè)字“爽歪歪！”

　　天色fc晚了，我們?nèi)齼哼�玩得不亦樂(lè)乎，在媽媽不厭其煩地催促聲中，我們只好和球場(chǎng)依依惜別。雖然回到了家，但我的心還在球場(chǎng)蕩漾。明晚我還會(huì)再馳騁球場(chǎng)的！

　　初中生周記 38

　　今天我們?nèi)�掃墓，和清明�?jié)一樣走著去，不過(guò)沒(méi)有很累，也許是穿了運(yùn)動(dòng)鞋的緣故吧，哎，真聰明。

　　感覺(jué)這次和清明節(jié)有些不同，是什么呢？對(duì)了，可能是因?yàn)檫@次我們邊走邊唱歌的原因吧，引得二班頻頻回頭，都要笑傻了，要是以前我們一定不敢吧。到了烈士陵園我們站在那里無(wú)聊死了，開(kāi)始前一遍遍唱著“我們是共產(chǎn)主義接班人……”我閑的沒(méi)事也跟著唱，前面姑娘就跟我翻白眼，嘻嘻，我什么都沒(méi)看見(jiàn)，長(zhǎng)這么大了第一次主動(dòng)唱歌。后面的如如讓我抬頭看天“怎么了，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云”我知道她一定在鄙視我，因?yàn)樘焐弦淮匕自茻o(wú)比明顯。我突然覺(jué)得那就是一副油畫(huà)，巨大的藍(lán)布上卻只有那一抹小小的白色，孤獨(dú)且不俗。但又不是油畫(huà)，畫(huà)布無(wú)法詮釋它的飄逸靈動(dòng)，再美好的畫(huà)，與它相比卻只剩那呆板無(wú)力，只是因?yàn)樗�是大自然的孩子嗎�?/p>

　　我不知道，但我想，是的，它的美，只有自然母親才能賦予，那，它是否像那從天而降美得像仙女的`雪花？

　　不，它沒(méi)有并成群結(jié)隊(duì)地跳著那華麗繁瑣的舞蹈，從來(lái)只是獨(dú)自跳著那寂寞憂傷的獨(dú)舞，忽然想到，或許它，并不孤獨(dú)，或許它只是在享受孤獨(dú)，又想到，它如果我們此般自以為是地這樣形容它像這像那，它會(huì)不會(huì)笑，笑我們沒(méi)聽(tīng)到它唱的《我就是我》。想著小時(shí)候的我隨大流，別人玩什么我也要，也不管適不適合自己，而現(xiàn)在的自己呢，討厭和別人一樣的衣服，討厭和別人一樣，有時(shí)會(huì)傻到自己明明很喜歡卻因?yàn)閯e人都有而放棄。突然想，我是真的長(zhǎng)大了呢。

　　初中生周記 39

　　星期二，一堂體育課，原以為又是跑兩圈就自由活動(dòng)。沒(méi)想到跑完后老師把大家召集起來(lái)，說(shuō)：“今天我們玩?zhèn)�貼膏藥游戲吧！”貼膏藥？怎么玩的呢？大家覺(jué)得很好奇。等老師講解完了以后我們才恍然大悟。原來(lái)，就是先把男生女生分開(kāi)，兩人一組，各圍成一圈，然后選其中一個(gè)組的任一人去追另一人，被追的人在被追到前可以站到任何一組旁，這個(gè)組最邊上的人就成為下一個(gè)目標(biāo)，如果被追上的話，那被追上的人就得反追追他的人。同學(xué)們聽(tīng)了后都興致昂然，個(gè)個(gè)摩拳檫掌，躍躍欲試。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都虎視眈眈地盯著第一組被追的袁帥力，期待他站到自己邊上讓自己成為下一個(gè)目標(biāo)，有參與游戲的機(jī)會(huì)。譬如胖哥張偉棟，瞧他瞪著大眼一眨不眨的緊張勁，有趣極了。追袁帥力的是邊修銘，邊修銘的動(dòng)作略顯笨拙，袁帥力則像猴兒似的靈活，蹦來(lái)跳去，把可憐的邊修銘同學(xué)耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，直到邊修銘大汗淋漓，累得手拄膝蓋直喘粗氣。袁帥力才輕松站到石旻昊旁邊。該湯桂昂上場(chǎng)了。本來(lái)慘兮兮的'邊修銘一見(jiàn)對(duì)手成了湯桂昂，馬上嘴角一沉眉毛一揚(yáng)，雙眼發(fā)出信的光芒。作為他的死黨，我知道他要發(fā)威了，準(zhǔn)備重振雄風(fēng)。果然不出所料，他在很短的時(shí)間內(nèi)追上了湯桂昂……隨著游戲的進(jìn)行，同學(xué)們你追我趕興致越來(lái)越高……

　　不知不覺(jué)下課了，同學(xué)們還興尤未盡，戀戀不舍。

　　初中生周記 40

　　我的對(duì)面是一個(gè)活潑、調(diào)皮的小伙子，他長(zhǎng)得很英俊。可是他的性格是那種讓人理解不透的。他又有點(diǎn)愛(ài)哭，因此我送他外號(hào)“愛(ài)哭鬼”。但他又不是那種小氣之人，如果誰(shuí)借他東西，只要他有，一定會(huì)毫不猶豫的.借給你。上課時(shí)他有時(shí)會(huì)走神，但有時(shí)他會(huì)全神貫注的聽(tīng)老師講課。

　　以前他是小組10號(hào)，現(xiàn)在的他產(chǎn)生了巨大的變化，一瞬間竟變成了小組4號(hào)，這讓我驚訝不已。我很佩服他的變化，但是他沒(méi)有因?yàn)檫@次的考試而驕傲，只是別人夸他的時(shí)候，他總會(huì)說(shuō)：“我們要想考個(gè)好分?jǐn)?shù)，就要聽(tīng)老師的話。”

　　雖然他的脾氣不好，但是他的字很好，他總是有讓我生氣的一面，比如說(shuō)：上課我是他的對(duì)面，所以他的學(xué)習(xí)由我來(lái)管，有時(shí)他會(huì)玩或者鬧，然后我會(huì)生氣的說(shuō)：“王國(guó)慶，你又玩兒了，今天我很生氣，就是因?yàn)槟恪！闭f(shuō)完以后我就會(huì)兩節(jié)課不理他，他看到我這樣，就會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起，我下次一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。”他說(shuō)完以后我便不說(shuō)話，這說(shuō)明此時(shí)我已經(jīng)原諒他了。他調(diào)皮的時(shí)候，又讓我哭笑不得。為什么我會(huì)哭笑不得呢？那是因?yàn)樗麜?huì)像老鼠一樣，在那里吱吱——吱吱。如果你們不信的話，就來(lái)親身體驗(yàn)一下吧！

　　王國(guó)慶我想對(duì)你說(shuō)：“如果你能每次都考得這樣優(yōu)秀，每次上課都認(rèn)真聽(tīng)講，我相信你一定會(huì)給別人樹(shù)立榜樣。”我最后還想對(duì)你說(shuō)一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。你一定要好好珍惜時(shí)間哦！”

　　初中生周記 41

　　暑假，我參加了爸爸單位組織的旅游活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我登上了長(zhǎng)白山，看到了人們常談的人間仙境。

　　那天，我們來(lái)到了長(zhǎng)白山的小天池。小天池的真美，湖水平如明鏡，微風(fēng)輕佛，把叛變的花草木和巖石都倒映在碧波漣漪的小天池里。碧綠的湖水和倒映中的林海峭壁融為一體，更為小天池的景致添色不少。

　　八點(diǎn)左右，我們乘車(chē)去長(zhǎng)白山頂，看長(zhǎng)白山的天池。車(chē)沿著盤(pán)山道盤(pán)駛，我坐在撤離，手里拿著《長(zhǎng)白山瀏覽圖》，真想插上翅膀快點(diǎn)兒飛到那兒，看看這舉世聞名的長(zhǎng)白山天地。窗外，一座座大山在眼前掠過(guò)，一片片松林在眼前出現(xiàn)。汽車(chē)很快地到了長(zhǎng)白山天池的旁邊。天池周?chē)�屹立著十六座雄偉的峰戀，像一尊尊勇士。這十六座巨峰，有的像直插青天的寶塔；有的`似瞪著的雷翁

　　接著，我們離開(kāi)了天池，坐車(chē)到長(zhǎng)白山下看瀑布。瞧那飛流的瀑布，似一條銀白色的帶子從巍巍山峰上傾瀉下來(lái)。它轟鳴著，喧嚷著，響聲震耳欲聾，千絲萬(wàn)縷的水絲匯成澎湃的瀑布，激流并進(jìn)出千滴萬(wàn)粒的水珠，在照射下閃著銀光。耳畔不由想起唐代大詩(shī)人禮拜的千古名句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

　　在長(zhǎng)白山天池旁，被這人間仙境深深迷住了，我真想大聲呼喊：我愛(ài)這人間仙境，我愛(ài)祖國(guó)的打好河山！

　　初中生周記 42

　　今天老師給我們放了一個(gè)微課程的視頻，其中第二個(gè)讓我記憶猶新。視頻上說(shuō)鷹的壽命有70年，是鳥(niǎo)類(lèi)中最長(zhǎng)的。但是當(dāng)它活到40歲時(shí)，它身體的各個(gè)部位便開(kāi)始老化，無(wú)法飛翔、無(wú)法吃食，似乎只有等死。但是，鷹的做法讓我感到了震撼。它飛到山頂，在那里把羽毛、指甲等老化的部位用新長(zhǎng)的喙都啄掉，然后慢慢靜養(yǎng)，等到老化的部位從新長(zhǎng)出，在度過(guò)剩下的30年。

　　看完視頻我的心已經(jīng)被震撼了。鷹，在生命即將結(jié)束的時(shí)候，勇敢的啄掉老化的部位，最終又自由的翱翔在天空中。美麗的蝴蝶，也是在沖破束縛它的繭才變成的。這些自然界的小動(dòng)物，在困難來(lái)臨時(shí)，都能勇敢地面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息、勇敢的向困難挑戰(zhàn)，最后終于成就了自我。而作為我們，然界最高級(jí)的動(dòng)物――人，我們是否有它們這樣的精神?是否在困難來(lái)臨時(shí)不屈不撓的拼搏?

　　這就是在啟示我們：生活就是這樣，有喜有憂、有笑有淚、有花有實(shí)、有香有色。人生中不可能一帆風(fēng)順，難免有崎嶇和坎坷。但是，每個(gè)人都是生活的導(dǎo)演，我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀的去面對(duì)。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，我們要有勇氣去戰(zhàn)勝它，要有鍥而不舍的'精神，要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志力。只有這樣，才能打開(kāi)通往成功的大門(mén)，才能像鷹那樣，盤(pán)旋在屬于它們自己的天空;也只有這樣，才能像蝴蝶那樣，展開(kāi)美麗的雙翅翔舞于花叢中。同學(xué)們，當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，讓我們勇敢地將嘆息變成不屈的拼搏。那么，我們就能成為天空中搏擊的雄鷹!

　　初中生周記 43

　　在我入隊(duì)時(shí)候，就聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)：希望我們成為“德、智、體、美”全面發(fā)展“四好少年”。那時(shí)，我就憧憬能成為一名“四好少年”。

　　為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我在各方面都十分努力。因此，我汗水換回一張張獎(jiǎng)狀：湘潭市“藝術(shù)百佳”繪畫(huà)二等獎(jiǎng);湘鄉(xiāng)市“藝術(shù)百佳”繪畫(huà)一等獎(jiǎng)、聲樂(lè)二等獎(jiǎng);校數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、英語(yǔ)單詞競(jìng)賽一等獎(jiǎng);還被評(píng)為學(xué)校“十佳少先隊(duì)員”、“新三好學(xué)生”、“藝術(shù)標(biāo)兵”、“科技標(biāo)兵”……

　　學(xué)習(xí)上，我養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，作業(yè)完成得一絲不茍。成績(jī)均衡發(fā)展，各科成績(jī)都名列前茅。

　　雖然我成績(jī)好，但有點(diǎn)害羞、膽小。在爸爸、媽媽鼓勵(lì)下，我積極參加各類(lèi)活動(dòng)，逐漸變成一個(gè)自信大方女孩。老師和同學(xué)們看到我進(jìn)步，推選我擔(dān)任班干部。現(xiàn)在，我已成為一名中隊(duì)長(zhǎng)，并能自如地安排一切少先隊(duì)活動(dòng)。就這樣，經(jīng)過(guò)多次鍛煉，我各方面能力都得到提高。

　　我還是個(gè)講禮貌、樂(lè)于助人好孩子。見(jiàn)到老師，總是禮貌問(wèn)聲好，碰到同學(xué)也會(huì)熱情地打招呼。媽媽告訴我：“幫助別人是一件快樂(lè)事情。”在班上，只要哪位同學(xué)有困難，我一定會(huì)竭盡全力去幫助他。因?yàn)槲谊P(guān)心同學(xué)，所以大家都非常樂(lè)意和我做朋友。

　　現(xiàn)在，我正向“四好少年”一步步邁進(jìn)。我相信，在老師教導(dǎo)和同學(xué)們熱心幫助下，我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，成為爺爺所期望“四好少年”!

　　初中生周記 44

　　人成長(zhǎng)就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起，我也有了自己的煩惱。有時(shí)無(wú)需理由，只因煩而煩、惱而惱。

　　我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當(dāng)聽(tīng)到這些問(wèn)話，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸我的媽媽不在催我，讓我按自己的計(jì)劃來(lái)完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認(rèn)。

　　自從上學(xué)那天起，我的成績(jī)就成為家庭永恒的話題。我的成績(jī)是時(shí)好時(shí)壞，成績(jī)好的時(shí)候會(huì)得到我的媽媽的'表?yè)P(yáng)和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好。”成績(jī)不好的時(shí)候，也會(huì)受到我的媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看。”成績(jī)到底是什么？是分?jǐn)?shù)還是自我提高？是對(duì)別人的超越，還是愈來(lái)愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺(jué)乏味也感覺(jué)困惑。

　　有時(shí)我自己常想，成長(zhǎng)到底是什么？成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長(zhǎng)，這是人類(lèi)繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(zhǎng)大，我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。

　　初中生周記 45

　　在去這次敬老院之前，滿腦子都充滿了幻想，在我眼里老年人的生活應(yīng)該過(guò)得平靜和睦，安寧與充實(shí)，他們的生活并沒(méi)有我想象的那么美好，而是充滿了許多不盡人意。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境相沖突時(shí)不免讓人有點(diǎn)失落，

　　在和他們聊天的過(guò)程中得知，他們?cè)谶@里過(guò)的并不好，這里工作人員的態(tài)度有時(shí)并不和藹可親，一位老奶奶還告訴我們她壓在枕下的錢(qián)被偷了，生活上也沒(méi)有我們想象的那么豐衣足食，當(dāng)老奶奶告訴我們這些時(shí)，我分明看到她布滿皺紋的臉上寫(xiě)滿了無(wú)奈，老人說(shuō)著說(shuō)著眼角濕潤(rùn)了。聲音有寫(xiě)顫抖，當(dāng)說(shuō)到自己的兒女時(shí)，老人哽咽了，在她的臉上寫(xiě)滿了失望，老人的最后一句話是："實(shí)在不行，就自行處理算了".

　　看著這位年過(guò)半百的老人蹣跚遠(yuǎn)去的背影，我的心痛了，我唯一后愧的就是沒(méi)把我僅有的`錢(qián)給她。如果當(dāng)時(shí)每個(gè)人給她微不足道的一元錢(qián)或許也就能給老人精神上暫時(shí)的安慰。我不明白現(xiàn)在的社會(huì)為什么充滿了無(wú)奈，無(wú)奈的讓人感到可悲。

　　這一天雖然過(guò)得很快樂(lè)，但快樂(lè)里也充滿了傷悲，不僅僅是為這些老年人的晚年生活，而且也看到了這個(gè)社會(huì)上的種種…。或許這個(gè)社會(huì)有點(diǎn)黑暗，或許這個(gè)社會(huì)有種種的不公平…或許…但回顧這一天過(guò)得累并充實(shí)著，平淡的生活中終于有了一次不平凡的小旅程。

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