【推薦】周記初中范文錦集7篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，相信大家都有不少體會吧，不如趁現在好好寫一篇周記。可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編為大家整理的周記初中7篇，希望能夠幫助到大家。
周記初中 篇1
星期六晚上，天氣特別涼快。吃完飯爸爸對我說：“聽說最近白子嶺水庫上魚了，帶你一起去體驗一下夜釣啊？”我還從沒去看過爸爸夜釣呢，特別想去玩一下。于是說：“爸爸，我非常愿意和你一起去！”媽媽說：“晚上蚊子多，多穿點衣服，帶點蚊香，注意安全，早去早回呀！”我說：“知道了，媽媽！您就別擔心了！”然后，我和爸爸一起收拾釣魚的工具，就準備出發了。
爸爸開車開了半個小時，來到水庫邊，我一眼望去有好幾十人在夜釣，“哇，好多人啊”我興奮的喊起來。我們選了一個平坦的地方坐了下來，放下椅子，準備釣魚了。
爸爸先將釣魚竿上的魚線、魚鉤、浮標綁好，然后用好幾種很香的餌料混合成很香很香的美味魚餌。在魚鉤上掛上那美味魚餌，然后將魚鉤拋向水里，我坐在爸爸身邊，靜靜地等著魚兒上鉤。我問：“怎么才能把魚釣上來呢？”爸爸說：“你看到前面藍色燈光對著的浮標沒有，魚兒吃食后就會扯動浮標，浮標會下沉，或上浮，到那時，就提魚竿就行了，準能把魚釣起來。”正說著，爸爸的浮標動了一下，爸爸迅速把魚竿一揚，釣起來了一條又肥又大的鯽魚。不一會兒，爸爸喊我：“萱萱，快點拿抄網幫爸爸抄魚”，我拿著抄網打開頭燈，朝著爸爸指的方向看去，我興奮地對爸爸說：“老爸，你真厲害，你一下釣上來兩條魚啊”。老爸說：“這叫做雙飛，我經常性的，一會你會看到很多哦”。爸爸慢慢的把魚溜到岸邊，我用抄網一抄，兩條大鯽魚就這樣在我們抄網里了，我遞給爸爸，爸爸把這兩條魚放進了魚護里。就看爸爸一會喊我一會喊我的，晚上九點半左右我們已經釣了有幾十條魚了。
我看看手表都快十點了，我對爸爸說：“老爸，快十點了，咱們還是回去吧！”爸爸說：“再釣最后一條我們就走，好嗎！”我說：“好”，我靜靜的看著那浮漂，就看浮漂慢慢的下去一點，有上來一點，突然一個黑漂，我喊道：“爸爸，黑漂啦”，爸爸順手一揚桿，一條大鯽魚就釣上來了。然后爸爸收拾東西我們開始回家，可能太晚了也可能太累了，我在車上就睡著了，呵呵！
周記初中 篇2
20xx年X月X日 X天
在以前我一直認為“女人是水做的”這句話很對，很有道理，因為以前的我就想是這句話所說的那樣。以前的我是一個脆弱的人，遇到小小的挫折只會哭。哭，似乎已成了我的專長，甚至每個星期都要哭幾次。但自從那件事后，我變得堅強多了，不再一遇到問題只會哭。
記得那是一年的秋季，當時我失去了一個最好的朋友，因為一件事情相互不能理解，而鬧矛盾了。我的心情十分悲傷，以至于三、四個星期都無精打采。每次，靜靜地想起她時，總會暗暗地流淚。媽媽似乎察覺到了什么，于是就給我講了關于外祖母的事情。外祖父在媽媽十歲的時候因車禍而離開了人世，家中的外祖母知道后，因傷心過度而昏了過去。但蘇醒后的外祖母卻背著喪夫之痛堅強地支撐著家，把五個孩子撫養成人，還讓他們都上了大學。“什么痛苦比得上失去親人的痛苦?”媽媽說道，
生命有無數的困難與不如意，唯有我們學會堅強、勇敢地去面對，才能不被命運所打倒。拋開害怕，拋開哭泣，拋開脆弱，要堅強地面對生活。做人應當堅強。
周記初中 篇3
如果說學生是祖國的花朵，那么老師就是辛勤耕耘的園丁。我的班主任是一位年輕的女教師，叫做曹紅英。陳老師中等偏高的身材，一張和藹的臉上時常帶著微笑。她熱愛教學，工作勤奮；她心地善良，關心學生；她用一顆愛心贏得了全班同學對她的尊敬。
陳老師教我們班語文。為了讓我們更好地理解課文，掌握語文基礎知識，提高閱讀能力，她想了很多教學方法。每當教新課前，她都要求我們先預習好生字生詞。上課時，她讓我們大聲地朗讀課文，使大家盡快熟悉課文內容。有時，讓同學們扮演課文中不同的角色朗讀，讓大家感到饒有興趣；有時，她通過講解事先查閱的相關資料，讓大家明白寓言等課文的道理；有時，她則對照課文逐段分析段落大意，使我們更深刻地理解課文，也學到了不少閱讀和寫作的技巧。
陳老師對同學十分關心。雖然她平時要求我們嚴格地遵守校紀校規，但對少數不良行為的批評教育卻十分耐心。有一次，我的家庭作業由于家長沒有簽字，被陳老師發現了，她讓我課后到辦公室去，我心里感到忐忑不安。來到教研室，出人預料的是，陳老師不但沒有責怪我，反而和藹地詢問真實情況，耐心地給我講道理，并且鼓勵我今后更加大膽地學習，我心里頓時感到暖烘烘的。
陳老師對待工作十分認真，無論刮風下雨，每天，她比我們早到教室，放學后，她把住得較遠的同學送到校外，安全地穿過馬路，才返回學校，直到很晚才離開。有一次，我班參加全校的歌唱比賽，她親自組織我們參加，認真地排練，給我們講解要領，直至喉嚨嘶啞得說不出話來；有一次，她因病休假，可沒等身體康復，卻由于實在放心不下我們的學習，又匆匆地趕來上課了¨¨¨這樣的事例真是不勝枚舉！她就像培育祖國花朵的園丁那樣，辛勤地耕耘著、忙碌著。
陳老師就是用她這種對工作對學生的愛，贏得了大家的尊敬。她是我們敬佩的老師。
周記初中 篇4
父親，是巍巍的高山，為我這棵小樹，撐起一片天地；父親，是一棵參天大樹，為我這棵小草，遮風擋雨；父親，是一道堅固的墻，偉岸高大，為我這個女兒，阻擋危險。
記得小時候，有一回在學校我和同學打架了，沖動之下，我拿起桌上的一支筆，用力地在她臉上劃了一條又深又長的痕，眼見鮮紅的血在她臉上恣意地流淌，她坐在地上，哇哇地大哭起來，那哭聲可以說是驚天動地。學校立刻通知了雙方家長，把她送到醫院后，父親拿起掃把當著所有人的面毒打了我一頓，父親抽打著我，我像殺豬一樣尖叫著，這時的父親像只冷血動物，任旁人說爛三寸不爛之舌，也說不懂他的鐵石心腸，自從那次以后，我便對父親就懷著一種畏懼心理。在別人面前沒有說過他的好。
有一件事卻讓我徹底改變了對父親的看法。
那是一個九月的一天，在這個美好的早晨，繁忙的都市人開始了一天的忙碌。我同父親走在一條林蔭大道上，天氣晴朗，我們兩人在散步。路上有行色匆匆的青年，有牽狗散步的中年人，有嬉戲打鬧的小孩……不遠處飄來一陣陣迷人的馨香，我們像飲了一壺香醇的美酒，陶醉在這如夢般的境界，心情也像艷陽一樣舒坦暢快，就在我們快被幸福的潮水淹沒之際，一只瘋狗朝我們“汪汪汪”地狂吠，打破了這美好的夢境。我被嚇得四肢發軟，這時父親迅速地把我拉到他身后，擋在瘋狗的面前，不讓它傷到我，頓時我呆了，驚覺父親的身軀原來如此龐大，像一道堅固的墻，偉岸高大，為我這個女兒，阻擋危險。
剎那間，我心里酸酸的，暖暖的，心中的冰墻一下子被熱淚融化了，心中涌起了一陣翻天覆地的巨浪，我撕心裂肺地喊了一聲：“爸……”
這時候，我讀懂了父愛，父親的愛與墻有關，為我這個女兒，阻擋危險。
周記初中 篇5
今天是星期天，午飯結束后我迫不及待地收起杯盤狼藉的“戰場”。因為，媽媽每天都要辛苦的洗碗，我應該幫媽媽多做一點事。開始洗碗嘍！洗碗是很有意思的勞動。
我穿上圍裙，開始幫“碗寶寶”們“洗澡”。我先在抹布上抹點兒“白貓牌洗潔精”，然后在每個碗里放點兒水。我仔仔細細、里里外外的擦洗每一個碗和碟。漸漸地，碗呀、碟呀，被泡泡包圍了起來，大大小小的泡泡五光十色，美麗極了！
接下來，我用清水沖洗著殘渣，“呀！水好冷啊！”我大聲地叫了起來。一粒粒飛濺起的水珠想一顆顆耀眼的珍珠，晶瑩剔透。沖洗掉了殘渣余物，洗凈了油膩。眨眼間，我好像是一個偉大的魔術師，把油膩的碗變得很干凈。碗、碟干干凈凈的“出浴”了，一個個容光煥發，全身光溜溜的，摸起來很舒服。接下來，該讓“碗寶寶”們好好睡一覺了，我小心翼翼地抱著碗，把它們放在“床”上，讓它們做個好夢。
你知道嗎,洗碗過程中,會有很動聽的聲音在奏響:筷子的聲音是有旋律的，像竹笛；瓷碗的聲音是清脆的,像銀鈴;鐵鍋的聲音是渾厚的，像敲鐘；不銹鋼的餐具是響亮的，仿佛在擊打銅鈸！就這樣,水嘩嘩的.流淌聲，和著鍋碗瓢盆的不同響聲，宛如在唱“世界名曲”《鍋碗瓢盆交響曲》。
高爾基說：“工作是一種樂趣時，生活是一種享受！工作是一種義務時，生活則是一種苦役。”勞動雖然很快樂但也很累，所以，我以后一定要幫大人們多做一點事。
周記初中 篇6
小學畢業了，我們就是初中生了，剛剛步入中學的我們，什么也不懂，剛剛聽到要軍訓時，一個個就像好奇寶寶一樣，一個個都很興奮。
軍訓的第一天，同學們你不認識我，我不認識你，一個個安安靜靜的坐在教室，等待教官的到來，教官來了，我們一個個自報家門，緊接著，就是一個個痛苦的訓練了，那時的我們，去還什么都不知道，一個個如此的期待：
深蹲，蛙跳，一個個蜂擁而來，軍姿，一站就是30分鐘，教官一說休息，前一秒還站得筆直的隊形，一下子就癱了下去，一個個在抱怨，抱怨天氣，抱怨教官的無情。
那時的軍訓，雖然累，但是我們各個人都好開心，我們雖然累，但是我們學會了好多，學會了站軍姿，學會了軍體拳，學會了自己的事情自己干，學會了……
如今，已經過去了兩年，但是當時的情景卻還歷歷在目，讓人難以忘懷，再過一年，甚至幾個月，我們就又要再一次的各奔東西了，如何讓人不傷感呢?
周記初中 篇7
每個人都有自己的煩惱。我的煩惱就是：每個學期第一次考試時，成績總會用“魔法”跟我開玩笑。你說氣不氣人？
當老師宣布明天我們要考試時，我心里不由地打起了寒顫，這可怎么辦呀？我每學期的第一次考試，回家時總會拿著令我不滿意的考卷，這次肯定也會一樣，我悶悶不樂。
晚上我認真仔細地復習，做好了充分的準備。第二天，我信心滿滿地來到學校，就等在考試這個戰場上打翻身戰了。考卷發下來了，我迅速地瀏覽了一遍，“呵呵，真簡單，對我來說簡直是小菜一碟。 ”“唰唰唰”我飛快地做完了考卷，到快結束時，我又在心里重做了一遍考卷，嗯，應該沒什么問題了，直到交上考卷我才舒了口氣。
閱讀分析中有一道題，是關于“散”的兩種讀音，我當時想也沒想，就填了“sǎn”，考完一問同座，她說的卻和我寫得不一樣。我一聽，心里就像堵了塊大石頭，怎么搬也搬不開。更糟的是，最后一 題打“√”題，她也和我不一樣，我心里又堵上了第二塊大石頭。唉，又考不好了！我就像一只泄了氣的皮球，蔫蔫地沒了信心。果然，下午公布成績，我只考了88＋2，我的腦子“嘭”地一聲爆炸了。
我只考了88＋2，雖然作文加了兩分，但是整體的分數讓我心驚，這么差的成績，回家后可怎么跟爸爸媽媽交代呀？我心里難受極了，唉，成績又和我開了一次玩笑。
回家后，爸媽并沒有批評我，而是拍著我的肩膀鼓勵我。我在心里暗暗地發誓：成績，你等著瞧，我一定會將你打敗的，我一定會打破這個慣例，我也會將我的煩惱拋到九霄云外，讓我的生活從此沒有 憂愁和煩惱！
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