初中語(yǔ)文周記

時(shí)間：2022-08-27 16:28:07 周記大全我要投稿

關(guān)于初中語(yǔ)文周記匯編九篇

　　時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的初中語(yǔ)文周記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于初中語(yǔ)文周記匯編九篇

初中語(yǔ)文周記篇1

　　每個(gè)人一生中會(huì)充滿許多愿望擁有很多理想。但是，現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的，它殘忍地給許多擁有理想的人出了一個(gè)又一個(gè)的難題，許多人因?yàn)檫@些難題而苦思冥想，最后因?yàn)檫@些困難而遠(yuǎn)離夢(mèng)想、理想我不明白現(xiàn)實(shí)為什么這么殘酷無(wú)情地阻撓人們擁有美好的理想，但是我們不能因此退卻，我們要勇于面對(duì)，我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　我也曾經(jīng)擁有過(guò)很多夢(mèng)想我夢(mèng)想當(dāng)上一個(gè)警察，但是在初中，學(xué)校紀(jì)律較差，我不想再上了，母親與父親次的勸說(shuō)我，才終于使我會(huì)晤過(guò)來(lái)，人生在世所有的事情哪個(gè)沒(méi)有困難。

　　只要我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣，擁有堅(jiān)韌不拔的`精神，那么所有的困難，在我們的眼里，都將變得不堪一擊。

初中語(yǔ)文周記篇2

　　我的家鄉(xiāng)在南莊，在小河的上面有一座石拱橋，橋上面有許多石獅子，所以我們那的.人就叫它“石獅橋”。

　　我經(jīng)常去那座小橋上玩，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g家鄉(xiāng)的橋。每到放假我都會(huì)趕回家鄉(xiāng)去看看石拱橋，每次我都要摸摸橋上的獅子。晚上，我和小伙伴地打水漂、下棋、猜迷語(yǔ)等。可愛(ài)的小橋也陪著我玩。每天早上我都早早起床，跑到小橋上看清清的河水，還看到小魚在水里快樂(lè)的游來(lái)游去。

　　每次回家鄉(xiāng)我都會(huì)看小橋，因?yàn)槲蚁矚g小橋那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。它和玉帶橋、高梁橋、金水橋等比起來(lái)它雖然不出名，但它在我的眼里是無(wú)比巨大的。因?yàn)樗瑹o(wú)聞的為人們服務(wù)，家鄉(xiāng)人都非常喜歡這座橋。

　　我想，長(zhǎng)大以后一定要把家鄉(xiāng)的橋修成一座七彩的橋，我和小伙伴可以在七彩的石拱橋上玩。

初中語(yǔ)文周記篇3

　　上個(gè)星期六，我在樓下空曠的地上學(xué)騎自行車。

　　下去后，爸爸就從車庫(kù)里取出一輛嶄新的自行車。說(shuō)是買給我騎的，我看著那輛自行車，心里想：別人都騎得那么輕松，憑我的能力，肯定能很快地學(xué)會(huì)。于是，我坐在自行車上，開始騎了起來(lái)。可是，剛騎到50厘米左右，我的雙手就好像失控了，完全控制不了車頭。和自行車一起摔在地面上，跟水泥路來(lái)了個(gè)“親密接觸”。

　　我從地上爬上來(lái)，扶好自行車，又騎了起來(lái)。但是，和上次一樣，剛騎了不多遠(yuǎn)，又摔了下去。可是，我仍然不放棄，繼續(xù)從地上爬上來(lái)，這樣，我一直騎到下午２點(diǎn)。最后騎的`那一次，我雙手握緊車頭，慢慢的踩。爸爸則在旁邊一直在鼓勵(lì)我，叫我放松一點(diǎn)。我一下子鼓起了勇氣，努力地向前踩，終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我也可以像別人一樣，騎著自行車去玩了。

　　在學(xué)騎自行車的過(guò)程中，我懂得了一個(gè)道理：做任何事不要驕傲，要堅(jiān)持不懈，從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)，只有這樣才能獲得成功。

初中語(yǔ)文周記篇4

　　上了初二，我們的叛逆像是魔鬼一樣深深的占據(jù)了我們的內(nèi)心，想掙脫，他卻像網(wǎng)一樣纏住了我們。

　　漸漸的我們覺(jué)得熟悉的家人，熟悉的世界，都感到陌生，甚至是不認(rèn)識(shí)，把自己打扮的花里花哨，覺(jué)得那是時(shí)尚，爸爸媽媽和我們的`觀點(diǎn)漸漸不同，覺(jué)的他們古板，頑固不畫，可是我們又什么時(shí)候真真正正的了解過(guò)他們，他們?cè)谖覀兏冻鲂难晌覀儗?duì)他們的付出，感到漠然，或許又是感受到了。

　　但我們只會(huì)認(rèn)為他們是虛情假意，看著他們眼角的皺紋，我們只會(huì)想人老是應(yīng)該的，時(shí)光流去失，有誰(shuí)不會(huì)老，可是我們想過(guò)嗎，或許沒(méi)有我們他們眼角的皺紋會(huì)少許多，會(huì)老的慢一些。回想自己以前做的錯(cuò)事，我們只會(huì)那那時(shí)是叛逆惹得貨，可是叛逆會(huì)讓我們迷失自己?jiǎn)?，或許只是借口罷了。

初中語(yǔ)文周記篇5

　　今天馬老師哭了，也有一些同學(xué)哭了，因?yàn)轳R老師給我們上了一節(jié)思想課，還有一年就小學(xué)畢業(yè)了但馬老師的付出居然沒(méi)有回報(bào)，她太傷心了，嗨！這五年來(lái)我從沒(méi)有見(jiàn)她哭過(guò)，今天我看到了，說(shuō)到這里我的眼淚也流下了，下課了我沒(méi)有心情做眼保健，但我還是做了，因?yàn)槲也幌脒B累馬老師……

　　做完廣播體操回到教室看到了七個(gè)大字：馬老師我們愛(ài)你。等到馬老師回到教室我們不約而同的大喊：“馬老師我們愛(ài)你！”我們又的.眼淚流下了……

　　我們把這個(gè)節(jié)日定為感恩節(jié)，感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……

初中語(yǔ)文周記篇6

　　大自然像一位神奇的魔術(shù)師，有時(shí)它會(huì)變出于于多多神奇的東西。有的'時(shí)候它也會(huì)發(fā)怒，淹沒(méi)土地，它為什么會(huì)發(fā)怒呢？是應(yīng)為人們砍伐樹木，浪費(fèi)資源，破環(huán)神態(tài)平衡。造成一系列的破環(huán)，人們?yōu)榱俗约旱睦妫静粫?huì)想到后果是怎樣的。砍伐樹木會(huì)造成氧氣變少。劇我所知氧氣全部來(lái)自植物。每一棵大樹一天可吸收0。1千克二氧化碳。產(chǎn)出0.75千克氧氣如果沒(méi)有了氧氣人類無(wú)法生存，只有滅絕。

　　白色污染，在我國(guó)廣泛使用，大部分餐館都是用白色污染的盒飯。它會(huì)破壞地球的環(huán)境，不止會(huì)這樣，這還要花掉很多的錢來(lái)除掉它們。

初中語(yǔ)文周記篇7

　　20xx年X月X日 X天

　　每個(gè)人心中都有那么一件永遠(yuǎn)不能忘卻的事情，然而，我也不例外，那件事我久久不能忘卻。

　　那是一次考試，本來(lái)就害怕考試的我，得知要考試后，我的心里無(wú)比緊張，我就怕我的成績(jī)不好，老師找我談話，家里人吵我。

　　然而，一天又一天的過(guò)去了，我的心情更加緊張，當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)是，我看著那張卷子，覺(jué)得那卷子并不是很難，但是我的緊張但并沒(méi)因此減少。

　　我就是在那既害怕又緊張的時(shí)間里，把考卷做完了。心想：這場(chǎng)考試終于過(guò)去了，心情一下輕松多了，可是，當(dāng)時(shí)卷發(fā)下來(lái)，心情比考試前還要緊張，看著別人的分?jǐn)?shù)一個(gè)比一個(gè)高，我的'心里很不是滋味。

　　下課后，老師讓我到辦公室找她，卷子帶上，我到辦公室把卷子遞給老師，老師說(shuō)：“你平時(shí)很努力，可是你的成績(jī)就是上不去，是你馬虎還是不會(huì)。”老師望向我，我說(shuō):“老師我不是不會(huì)，只是……”老師看著我問(wèn):“只是什么。”我就說(shuō)：“只是我害怕考試，每次一聽說(shuō)要考試，我就怕考不好，還很緊張。”老師一直看著我，說(shuō)：“你害怕，是你把成績(jī)看的太重要，其實(shí)你沒(méi)那必要怕，不管在哪考都一樣，你就想你是在做平時(shí)的作業(yè)，也不必緊張，越是緊張就越是寫不對(duì)，錯(cuò)的就越多。”我說(shuō)：“這樣真的行嗎?”老師說(shuō):“你的學(xué)習(xí)態(tài)度不錯(cuò)，但不能因?yàn)榭荚嚥缓枚艞墸阒灰粩嗯Γ艜?huì)更好，考試沒(méi)有什么可怕的你要相信自己能克服。”

　　自從和老師談過(guò)之后，我明白了：不能失落，不能失望。這件事我久久不能忘卻，是老師一直鼓勵(lì)我，激勵(lì)著我，給我力量，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

初中語(yǔ)文周記篇8

　　工作安排及記錄

　　我今天早早的去了封丘縣高級(jí)中學(xué)。

　　鑒于自己并未有過(guò)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和李老師溝通后決定，前兩個(gè)星期自己以聽課為主，每周二晚上為兩個(gè)班講解語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)。李老師今天并未讓我去聽他上的課，而是讓我去聽了9班李老師的語(yǔ)文課，畢竟是優(yōu)秀語(yǔ)文教師，有好多可以學(xué)習(xí)的`。