實(shí)用的初二周記合集7篇

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。可是怎樣寫(xiě)周記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的初二周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二周記 篇1

　　溫暖，一個(gè)熟悉而陌生詞存在于人們心中，我們常常將它忘了，可它卻沒(méi)將人類(lèi)拋棄，同時(shí)它對(duì)任何人也都是公平的，關(guān)鍵在于人們對(duì)溫暖的認(rèn)識(shí)于體會(huì)。

　　溫暖其實(shí)也并不是什么太稀奇的東西，只要你愿意用心體會(huì)，就能發(fā)覺(jué)，同時(shí)溫暖這個(gè)詞人們對(duì)它的概念也不一樣，對(duì)于嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)，即使你對(duì)他再好，他也只會(huì)認(rèn)為是應(yīng)該的，而對(duì)于一些自給自足沒(méi)有安全感的`人來(lái)說(shuō)，你只要給他一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，他就會(huì)被感動(dòng)，找到人間的溫暖。

　　往往有許多人喜歡在寫(xiě)這種作文時(shí)喜歡寫(xiě)生病時(shí)父母的照顧，我不知道這是從哪里發(fā)展的“習(xí)俗”但我認(rèn)為這就沒(méi)有創(chuàng)新能力了，所以我認(rèn)為其實(shí)還可以寫(xiě)下雨天同學(xué)撐傘送你回家等等都是一個(gè)不錯(cuò)的題材。

　　世上有一些人總是不懂珍惜，當(dāng)失去了才后悔，而溫暖是失去就無(wú)法彌補(bǔ)的，所以人要在有生之年好好的體會(huì)它，否則就連后悔的機(jī)會(huì)也失去了，希望你可以好好的珍惜，好好體會(huì)。

　　生命中許許多多的人給我溫暖，而我真心誠(chéng)意地享受到了溫暖。他們的溫暖給我?guī)��?lái)了鼓勵(lì)、帶來(lái)了支持、帶來(lái)了幫助，使我的心靈得以慰藉。同時(shí)分享溫暖。愿你也可以如我一樣擁有一個(gè)溫暖的時(shí)刻。

初二周記 篇2

　　今天是秋游的日子，大家都萬(wàn)分的激動(dòng)，我剛到學(xué)校就聽(tīng)到大家在說(shuō)著話，都很激動(dòng)的樣子呢。

　　接著，我們坐著車(chē)到了石塘人家，剛下車(chē)就看到大片大片的河水，真是太美了，不過(guò)后來(lái)去的地方更讓我激動(dòng)的.喘不過(guò)氣來(lái)，當(dāng)我們得知要參加定向越野和拓展訓(xùn)練時(shí)，我門(mén)都在底下竊竊私語(yǔ)。

　　不一會(huì)兒，我們來(lái)到了拓展訓(xùn)練的場(chǎng)地時(shí)，都驚呆了，眼前的場(chǎng)面幾乎無(wú)法想象：高大的訓(xùn)練臺(tái)和有趣的地方讓我們驚嘆不已。后來(lái)教練說(shuō)的話更然我們興奮，教練居然讓我們玩這些項(xiàng)目，不過(guò)教練先讓我們玩了一個(gè)游戲叫做：人椅，就是一個(gè)人坐在一個(gè)人的腿上，看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間更長(zhǎng)些，這游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單，但很難，我們剛做好就一不小心到了下去，經(jīng)過(guò)我們不斷的努力終于做好了這個(gè)動(dòng)作，真是又辛苦郵件難啊。

　　不過(guò)最好玩的還是定向越野了，這是個(gè)跟尋寶有關(guān)的訓(xùn)練，不一會(huì)兒，大家都拿起屬于自己的東西，我們是E隊(duì)的和黃振、王春安一組，剛拿到地圖，我還不會(huì)用，但經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，不一會(huì)兒，我就完全會(huì)了。剛找玩2個(gè)我們就有點(diǎn)累了，但是我們并沒(méi)有停下，而是繼續(xù)尋找，在找完5個(gè)后，我們已經(jīng)沒(méi)力氣了，黃振還落到了最后，于是他喊：“等一下我！”我們就看著黃振走了過(guò)來(lái)，走了好遠(yuǎn)的路也沒(méi)找到6號(hào)，我變焦急起來(lái)，終于，我向他們提議，往回走，走著走著，我覺(jué)的迷路了就四處張望，終于看到了指示牌，于是我們就趕緊回到了集合點(diǎn)，當(dāng)我們一打聽(tīng)，才知道只要找4個(gè)點(diǎn)就行了，我們真是白忙一趟啊！

　　不久后，老師就帶著我們一起往回走了，我邊依依不舍的離開(kāi)了石塘人家。

初二周記 篇3

　　今天，作文班中舉行了一場(chǎng)——猜謎爭(zhēng)霸賽。大家為了不落個(gè)“傻”名聲，個(gè)個(gè)鼓足了精氣神，如一位位整裝待發(fā)的戰(zhàn)士。

　　龍老師介紹了規(guī)則：游戲是個(gè)人賽，每猜對(duì)一題加一分，最后評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并選取禮物。

　　老師還在說(shuō)著，但底下的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了。

　　第一個(gè)謎語(yǔ)即將公布，大家都豎起耳朵，“三口重疊。”龍老師大聲說(shuō)道，周欣鎬迫不及待地脫口而出：“品。”誰(shuí)知，龍老師加重語(yǔ)氣說(shuō)：“莫把品字猜。”周欣鎬一下子愣在了那中，大家哈哈大笑起來(lái)。我用手托著腦袋，苦思冥想著，突然，腦海中浮現(xiàn)出了“眼”字，便說(shuō)了出來(lái)，“錯(cuò)。”老師拖長(zhǎng)聲音說(shuō)道。“目。”屈呂洋興奮地大聲喊，老師笑著說(shuō)：“對(duì)了。”我不禁懊悔：哎，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了，居然沒(méi)想到“目”。即將到手的一分就這樣拱手讓人了，真是的'。底下的同學(xué)也一個(gè)個(gè)恍然大悟。

　　接下來(lái)，我們還猜了很多有趣的謎語(yǔ)，教室中嘰嘰喳喳地，熱火朝天！

　　這時(shí)，龍老師又出了一則謎語(yǔ)：“一加一……”這可是決定名次的關(guān)鍵謎語(yǔ)，老師剛一開(kāi)口，大家立刻爭(zhēng)先恐后地冒出“丑”、“王”，可老師接著聲明：“不作王字田字猜，大家異口同聲：“那可太難了。”同學(xué)們個(gè)個(gè)認(rèn)真地思考著，張宇晨一臉茫然，不知該如何是好；我絞盡腦汁地想，還不時(shí)地抓耳撓腮；屈呂洋愁眉緊鎖，手不停地比劃著……過(guò)了一會(huì)兒，底下的同學(xué)叫聲又再次響起：“難死了。”這時(shí)，屈呂洋猶豫不定地上前，指著字問(wèn)龍老師：“這對(duì)不對(duì)？”龍老師臉上現(xiàn)出了哭笑不得的神情，同學(xué)們湊過(guò)來(lái)一看，原來(lái)，屈呂洋寫(xiě)了一個(gè)“豐”字上部沒(méi)有出頭的怪字，大家捧腹大笑起來(lái)，又立刻恍然大悟：是“豐”，可憐的屈呂洋就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了，冤不冤哪。我不禁心中埋怨自己：哎！我怎么又錯(cuò)了，居然沒(méi)想到。

　　在歡笑聲中，老師公布了名次，我出乎意料地得了第三名，這真讓我喜出望外！

初二周記 篇4

　　在我們的日常生活中垃圾無(wú)處不在，道路上，空中，樹(shù)枝上，連房屋上都有垃圾的影子。一到傍晚，垃圾數(shù)都數(shù)不清，可是，一到早晨，垃圾都無(wú)影無(wú)蹤了，到底是誰(shuí)干的呢？原來(lái)是——每天都來(lái)掃地的環(huán)衛(wèi)工人。

　　清晨，我來(lái)到公園里散步，蔥郁的樹(shù)叢底下長(zhǎng)滿青草的土地上，小伙伴們?cè)跉g快地玩耍，一些上了年紀(jì)的老人安靜地坐在椅子上聊家常，還有一些在跳健身舞……突然，我聽(tīng)到一道不和諧的聲音，回頭一看，原來(lái)是一個(gè)高個(gè)子的叔叔在和一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人起爭(zhēng)執(zhí)，他一邊罵著一邊把工人給推倒在地上。不一會(huì)兒，公園里的人們就聚集在他們身邊，扶起了環(huán)衛(wèi)工人，幸好是在草地上，也沒(méi)有受傷。但聽(tīng)了他們的話語(yǔ)，我明白了其中的緣由。原來(lái)那個(gè)叔叔喝完飲料隨手就把空瓶子給扔到了草地上，無(wú)視不遠(yuǎn)處的垃圾箱。而環(huán)衛(wèi)工人上前去阻止他的這種行為，沒(méi)想到，他說(shuō)：“你本來(lái)就是來(lái)掃垃圾的，沒(méi)有我扔你都要失業(yè)了……”還動(dòng)手了。周?chē)�的人們知道了這個(gè)原因都紛紛指責(zé)這個(gè)叔叔，他好像也知道自己做錯(cuò)了，忙向環(huán)衛(wèi)工道歉，并立馬把瓶子撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱，忙不迭地走人了。人們趁機(jī)教育小孩，不要亂扔垃圾，美麗的環(huán)境需要我們共同愛(ài)護(hù)。許久公園里又恢復(fù)了往日的`平靜，又變得那么干凈那么美麗。

　　現(xiàn)在地球的生態(tài)環(huán)境在急劇的惡化，我們都應(yīng)該加入保護(hù)環(huán)境的行列，創(chuàng)立一個(gè)人與大自然和諧共處的美好未來(lái)。從身邊做起，從小事做起，讓我們成為環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士！

初二周記 篇5

　　藍(lán)藍(lán)的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽(yáng)，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飄游。這是最近一周來(lái)的'的第一次大晴天，沒(méi)錯(cuò)，今天就是周五，也就是我們內(nèi)宿生期待已久的回家的日子。回想這周我可以說(shuō)過(guò)得很不順心還略帶悲慘，其實(shí)也是我作死，不做作，就不會(huì)死。

　　周一物理早讀，讀著讀著看到班主任和物理科代表標(biāo)哥交談，但是我坐最后一排只能接收到一點(diǎn)信號(hào)而已。班主任看一看接著我聽(tīng)到a，那不是我的名字嘛。算了，當(dāng)時(shí)心想也沒(méi)事，沒(méi)想到東窗事發(fā)，物理課代表代表點(diǎn)30號(hào)上白板寫(xiě)題，當(dāng)時(shí)，懵了一下“不就是我嗎”，最后還是在最后沒(méi)完全寫(xiě)對(duì)，謹(jǐn)遵班主任的吩咐抄了3邊物理書(shū)上“我學(xué)到了什么”那塊板塊3遍。

　　周二，兩節(jié)英語(yǔ)課，被當(dāng)眾批評(píng)了2次。上午，英語(yǔ)老師講試卷，講到某道題時(shí)，突然說(shuō)“a，有哪一題你不明白的嗎？有哪一題你不明白的嗎？”剛好我那5題都懂，只能默默的說(shuō)我都懂。我以為就翻篇了，結(jié)果老師就批評(píng)我，最近聽(tīng)寫(xiě)不好，狀態(tài)不好。下午，老師還是講那張?jiān)嚲碜魑牟糠郑�老師親自檢查，我還在納悶作文那么白，竟然老師半句話都沒(méi)有。結(jié)果叫第二個(gè)同學(xué)分享作文，沒(méi)想到卻是我，我當(dāng)時(shí)只能尷尬的說(shuō)沒(méi)寫(xiě)，老師一臉震驚的說(shuō)“我剛才看到你寫(xiě)了，最近狀況不怎么得”我只能點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　周三白天還好，只是點(diǎn)學(xué)號(hào)點(diǎn)到我而已。晚自習(xí)，就被英語(yǔ)老師找去談話。當(dāng)時(shí)，晚自習(xí)第二節(jié)課下課后我跑去和大尊聊天，然后大尊叫我吃完話梅干，我就和幾個(gè)好友分完贓，剛剛進(jìn)口就上課了。當(dāng)時(shí)英語(yǔ)老師找湯教授不知道講什么，下個(gè)就是我。沒(méi)想到，英語(yǔ)老師還是那么可愛(ài)的，笑著問(wèn)我“剛才吃什么，我也想吃”，我略有無(wú)言以對(duì)，以后老師問(wèn)得如實(shí)回答，但有些關(guān)鍵點(diǎn)還是不敢講，英語(yǔ)老師和我們班主任即是辦公室同桌又是閨密，要是玩手機(jī)影響成績(jī)被班主任知道，那才是玩完。

　　總是忙忙碌碌的追逐，到了最后一踏糊涂。總是想走一帆風(fēng)順的路，終卻陷入了迷途。歲月蹉跎似水般付諸，可曾靜下心來(lái)想過(guò)。三萬(wàn)天是如此的短促，不要讓光陰虛度，遇到困難要挺住。人生的旅途何其短促，前進(jìn)路上努力去付出，為了夢(mèng)想不俱艱苦！好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)英語(yǔ)，哦耶。

初二周記 篇6

　　這是今年暑假的事兒，爸爸、媽媽和我一起去看外婆。剛進(jìn)家門(mén)外婆就興奮地告訴我她家母豬下崽了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我好奇地直奔后院的豬圈，一眼就看到老母豬側(cè)身臥著，身邊擠滿了一群小豬，正爭(zhēng)先恐后、爬上爬下地?fù)屩�吃奶。我�?xì)細(xì)一數(shù)，六黑兩白一花共九頭。其中那只花的顯得十分可愛(ài)。它那白白的毛皮上散落著大小不一的.黑色斑點(diǎn)，活像白紙上滴著不規(guī)則的黑墨水。我情不自禁地打開(kāi)圈門(mén)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抱起小花豬，轉(zhuǎn)身跑回圈外，并順腳用力把圈門(mén)關(guān)上。

　　這時(shí)老母豬反應(yīng)過(guò)來(lái)，怒吼一聲，迅速起身用它長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴用力地拱門(mén)，我站在圈門(mén)外面引逗它說(shuō)：“拱也沒(méi)用，老實(shí)呆著吧！看你多小氣，抱抱都不行，今天我非要抱不可，有本事你出來(lái)！”我話音剛落，只聽(tīng)“啪”的一聲，豬圈門(mén)倒了，我被老母豬的舉動(dòng)嚇壞了，抱著小花豬撒腿就往外跑。老母豬吼叫著窮追不舍。急切之下我放下小豬，拾起一根樹(shù)丫朝老母豬用力扔去，老母豬先是一怔，絲毫沒(méi)有害怕的意思，反而把它徹底激怒了，只見(jiàn)它呲牙咧嘴、模樣猙獰。我驚恐至極，顧不得小花豬，極端狼狽地倉(cāng)惶逃跑了。老母豬奪回了它的孩子，這才停下了追趕，歡心地領(lǐng)著小花豬回到了豬圈。

　　這件事在村子里很快傳開(kāi)了，我成了村里人的笑談。

　　雖然丟了臉，但我并沒(méi)有生老母豬的氣，它對(duì)小花豬那么深厚的“母子情”倒使我感到深深地自責(zé)，也讓我明白了母愛(ài)無(wú)私的真切含義。

初二周記 篇7

　　終于看見(jiàn)了，看見(jiàn)了我夢(mèng)里出現(xiàn)了無(wú)數(shù)次的大海。在看見(jiàn)海之前，我的耳畔總會(huì)縈繞著一首歌：“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)。”我的母親沒(méi)有對(duì)我講起過(guò)大海，原因很簡(jiǎn)單，她從來(lái)就沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)海，或許，她壓根就不知這世上還有一個(gè)叫做海的事物存在著。我只有家鄉(xiāng)沒(méi)有故鄉(xiāng)，于是我將大海認(rèn)做我的故鄉(xiāng)。

　　“面向大海，春暖花開(kāi)”，這是我的同鄉(xiāng)發(fā)出的顫音，也許，他先我一步將大海當(dāng)做了他的家園。很多時(shí)候，我的確有深深的困惑，——我為什么對(duì)海有著魂?duì)繅?mèng)繞的情感呢？并且，我將自個(gè)另外一個(gè)名字叫做“海風(fēng)”？在百思不得其解后，我只能這樣的理解：人類(lèi)的許多情感是沒(méi)有一個(gè)確切的為什么的。

　　那天，我從浙江的海鹽下車(chē)后，就直接來(lái)到了海邊。還沒(méi)有看到海，就聽(tīng)到了轟隆隆的聲音，直覺(jué)告訴我，那應(yīng)該就是浪濤發(fā)出的振聾發(fā)聵的聲音，那聲音傳達(dá)著的是堅(jiān)不可摧的力量。我忽然感到體內(nèi)的血在沸騰，心中篤地生出了莫名的激動(dòng)。

　　迎接我的海風(fēng)，將一股又苦又咸的氣息只灌入我的口腔和鼻子，獵獵的風(fēng)，似乎要將我的衣服脫下來(lái)，好讓我赤條條地融入大海的懷抱。是呀，我不一直自認(rèn)為自己就是海之子嗎？如今我好不容易地來(lái)到了母親的懷抱，我還猶豫什么呢？然而浪太大了，像成千上萬(wàn)的戰(zhàn)馬嘶鳴著朝我奔來(lái)，那景象太壯觀了，我也轟然開(kāi)悟，喜歡海，不就是追求那種激越澎湃的人生么？

　　我還不想馬上投入海的懷抱，我還沒(méi)有看夠。爬上一高處，海風(fēng)似乎要跟我較較勁，此時(shí)的我，不能在海的面前暴露我的怯懦，我頑強(qiáng)地站直身體，做出了一個(gè)向海傾斜的姿勢(shì)，仿佛要定格成縱身一跳的姿態(tài)。

　　奔騰的.戰(zhàn)馬原來(lái)是無(wú)邊無(wú)垠連天接地的，那時(shí)候，我忘記了去領(lǐng)會(huì)自己的渺小，我想我大概就是那些滔天的白浪中的一個(gè)小小的份子，匯成這滔滔不絕的洪流，是多么的幸福！精氣不散，靈魂不散，重要還是洪流賦予我無(wú)窮的力量。我好像有了一個(gè)雄渾的身軀，流淌不止的思想。海呀，你這夢(mèng)中的家園原來(lái)比夢(mèng)要生動(dòng)得許多許多，請(qǐng)接納我，讓我也中流擊水。回望我身后益發(fā)妖嬈的土地，像也如波瀾起伏的大海一樣，時(shí)代的風(fēng)，推著浪頭奮力地崛起，生在這樣的一個(gè)大時(shí)代，我沒(méi)有理由不在時(shí)代的浪潮上試水。

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