【精品】小學周記合集十篇
愉快又充實的一周又告一段落了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，制定一篇周記吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學周記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學周記 篇1
時間就是金錢。列寧曾說過：“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等一慢性自殺。”古往今來，數不勝數的人都在用自己的方式，號召大家珍惜時間，朱自清的《匆匆》就是一個例子。
以前，我不懂得珍惜時間，只覺得時間無窮無盡的，就像有一句俗語“有天沒日頭。”直到學了《匆匆》后，自己面壁思過，才知道在這種游手好閑的生活中已經生活了十多個春秋了；直到快畢業了，回頭一看，才知道，六年漫長的時間里，我沒為這個默默奉獻的母校做過什么；直到升中考來臨之際，才知道時間的匆匆，時間的烏飛兔走，時間的轉瞬即逝。
時間是一位公平公正的老人，他不分貧富貴賤，只要你沒有好好把握他，他就無聲無息地走了；時間是滔滔不絕的江水，留也留不住，擋也擋不了，只有你好好珍惜，才不會讓它白白流走。
所以，在這里，我勸那些整天無所事事、游手好閑、不務正業的人們請珍惜時間吧！時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。時間能改變一切，改變未來，改變命運！
小學周記 篇2
今年暑假我過得即輕松又愉快，豐富多彩，是屬于我自己的暑假生活。
我每日除寫暑假作業外，我跟媽媽每日清晨都去頤和公園鍛煉身體，漫步在樹木花草旁，呼吸著清新的空氣，與樹木花草作伴，欣賞著美麗的月季花和薰衣草的芳香。我會對自己說：“暑假生活真美呀。”我用真誠感受大自然的美麗……
暑假中我更多時間在書的世界漫游，我讀各種各樣的書，從童話到名著、還有科普圖書，我所讀的每本書都讓我入迷，忘記時間、忘記飲食，所讀的每本書都讓我愛不釋手、受益匪淺，每日都與書相伴使我的暑假生活很充實很快樂。
為提高我的字體，假期里我報一個書法班，跟很多的小朋友在一起練書法，比賽看誰寫的最好又最快，每日都在輕松快樂中度過。
總之，這個暑假一日日的在重復著，可我一點也不煩，這就是我的暑假生活，一個溫馨而又快樂的暑假生活。我真開心。
小學周記 篇3
“耶……”一陣陣快樂的聲音傳出來。原來我們家明天去外面好好打一場羽毛球。開開心心玩一天。沒想到……
第二天，我和爸爸媽媽打羽毛球了，突然天氣不好多云轉陰。不一會下起了傾盆大雨、電閃雷鳴，好好的事又倒霉了。“先躲雨要緊，跟我來去樹下躲雨。”媽媽著急的說道。我忽然想起昨天從《 十萬個為什么》上說雷雨交加時能躲在大樹下否則會有生命危險。我馬上大喊爸爸媽媽回來并告訴爸爸媽媽：身體蹲下去，盡量將身體下蹲，降低高度，雙手抱膝，胸口緊貼膝蓋，盡量低下頭，不能用 手接觸地面，并取下身上的金屬物……“
這時爸爸卻仍拿著金屬羽毛拍舉在頭上，”爸爸！“我馬上阻止，”危險這樣會倒電的。“可是媽媽正要打電話時我也向媽媽勸告。爸爸媽媽這樣被我一說發不聲，等著雨停。過了一會兒，”可 惡“的雷陣雨終于躲起來了，但我們有了這次”教誨“以后不會這樣在雷雨天氣中做不該做的事，給了我們一個警鐘。太陽出來了我們回家了……
我們的身邊有著許多科學故事。等著我們去發現，如：金屬盤不能放進微波爐里放不然微波爐便會大發雷霆、遇到臺風了不要躲在樓下……我們的身邊的科學有著無窮的智慧我們要崇尚科學。科學 等著我們，我們不能停下腳步、放慢速度、放棄希望。
小學周記 篇4
今天是我第一次學古箏，早上8點40的時候我去彈古箏每想到，第一天去老師就不在，我只好在那里等老師來，等了10分鐘，老師終于來了，教室里坐滿了人，就是連一個空位子都沒有了我又在那里等她們彈好了再換我去彈終于換我去彈了，才彈了一下我就知道了 彈古箏沒有我想象中那么好學的……
彈古箏只需要三個手指頭，分別是：大拇指、食指和中指。彈古箏的話要是不用左手辦忙4和7是彈不出來的我從9:00一直彈到了10:32才結束，因為剛開始有點不習慣手灘了有點痛，不過以后就不會了，因為我會越彈越好的!
小學周記 篇5
寒冷的冬天可以打雪仗、堆雪人、滑雪······
涼爽的秋天可以吃上蘋果、桃子、石榴······
火辣辣的夏天可以吃上冰激凌、西瓜、水果······荷花開了，太陽花也開了，夏天就是太熱了。但是我們可以吃冰激凌解熱，夏天有那么一點好處。
萬紫千紅的春天可以吃上許多的水果，比如桃子、葡萄······桃花開了，梨花開了。
春夏秋冬就是不一樣啊！
小學周記 篇6
翻開書便可嗅到書的味道，就如一杯茶，不同的茶有不同德味道，或濃，或淡，或馨香四溢，或意味悠長..............
當指尖輕輕觸在書角，拇指一夾，再緩緩一搓，手往上慢慢抬起，便能嗅到那股書的味道，愈來愈濃，愈來愈濃..........
當父親干完農活，當母親下班回來，當我完成一天的學習，手里總捧著那么一本書，或是科技類，或是農業類，又或是教育類。但不論是怎樣的，總能讓人覺得充實，讓人舒坦。
正如培根所說“文鑒，使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重，邏輯與修辭使人善辯”無論是何種種類的書，都能讓人受益無窮，但我們讀書，不是為了最終的目的或獲取而學習，而是為了能在讀書的過程中獲得精神的享受。
書是茶，一本書就是以本茶。當然，茶是要品的，而不是像喝白開水一樣，沒有任何感覺，那樣品茶，不能用品，只能用喝。書也一樣，需要讀者細細品味，將心靈融入到書中的故事與書中的主人公一起歡呼，一起歷險，一起舞蹈。
書是茶，一本書就是一杯茶。茶是有優劣之分的，好茶人人都愛，而劣質的茶卻少有人問津。書也一樣，一本好的書，可以讓人精神充沛，讓人充滿期待的迎接每一天。
品味圖書，要嗅到書的味道，讓奧斯特洛夫斯基帶著我們與保爾、柯察金一起，回顧歷史，為人類的解放而斗爭，讓冰心帶著我們，感受短篇詩歌的魅力，體驗生活中的母愛、童真、自然、
品味圖書，要修到書的味道，的那個我翻開書的那一剎那便能感受到濃郁的文化氣息又或是芬芳的鄉土氣息，充滿了誘惑力，使我們的熱情融入其中。
品味圖書，要修道書的味道“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，書能給我們帶來無窮的力量。
品味圖書，要嗅出書的味道，就如一杯茶，不同的茶有不同的味道，或濃，或淡，或馨香四溢，或意味悠長.........
小學周記 篇7
平時在家也不感覺怎么難受，來學校了，一天比一天煩。在家不愛玩游戲，來學校一天比一天想玩。我才發現我真沒有自己想象的那么堅強，其實我原來很脆弱。適應能力本就很差的我，在這個陌生而且討厭的城市里，陌生而且討厭的學校里，難以找到一點屬于自己的空間，這也許就是我為什么想把自己放身虛幻中吧？我想至少家還是一個熟悉的地方，讓我安心......
我想讓自己真正的做回自己，但是終于我發現我做回不了我了。一天又一天，一周又一周，一月又一月，就這樣的循環，讓自己慢慢陷入漩渦，就像被拋上岸的魚，無力又無助......
我期待一切美好的東西，可美好的東西只能用來期待，一件又一件的不順事，讓我懷疑是不是真的是上天在考驗我，真的只能經歷風雨才能見到彩虹？？？或許自己還太天真，還在用單純的目光看這多彩的世界......
有時，我想我可能長大了，可以獨立了，可以自己做自己喜歡的事，可真的時機到了，我才發現原來我真的什么都不喜歡。我對什么都留心，對什么都在意，以至于讓自己沒有真正喜歡的東西了。沒有信仰的民族，我不知道會怎么樣，可我知道沒有自己正真喜歡的東西，那是多么的悲哀......
我對過去有過留戀，對未來太多憧憬，對現在深深的厭惡。一次又一次的失落讓自己已經失去信念，我只想這么安安靜靜的過完四年找一份平淡的工作。真的不是我不積極向上，實在我找不到我為什么要努力的理由，前面的路誰知道，我不想太累......
也不知道自己到底有多久沒有真正快樂過了，最后一次是那一年？還是那一年？記不清了，我盡力讓自己看起來過得很好，過得很快樂，可只有自己明白......
不想計較什么，因為太煩太累，明白也好不明白也好，我不想管太多。有時我真的想去一個陌生又熟悉的地方，我也不知道自己為什么想逃避，也不知道自己想逃避什么，我不去想，因為太煩。
......
說的有點多了，也不知道為什么發這牢騷，反正確實如我所說，我不想太煩......
小學周記 篇8
小學教師實習周記1回顧第一周的四天半，不得不感嘆日子過得是相當的快。那個星期每天幾乎就是聽課，改作業，還有管他們的課間操，順便能好好記住他們的名字。我相信，大家最先記住的一定是那幾個搗蛋鬼的名字。只要稍加留心，就會發現班里總有幾個孩子表現突出，比如郭嘉銘上課喜歡唱歌、吃零食，許澤軒做課間操像在跳街舞，還有身為勞動委員的侯睿打掃衛生時像猴子似的上蹦下跳總之，四班的孩子給我感覺就很活躍吧，精神特別旺盛，而且不少女孩子也是如此，她們熱衷于追問我們是否有男朋友。可見，現在的中學生思想已經遠遠超過他們的實際年齡，但這樣一來仿佛又拉近了彼此的距離，讓我能像個大孩子一樣融入他們的小世界。這一周，我們決定走訪他們的宿舍，想要更貼近他們的生活。首先我們要去參觀女生宿舍。在爬樓梯的時候，2樓的男生開始起哄，說我們對女生偏心，這個年齡段的孩子最計較這個了，或許又跟他們大多是獨生子女有關吧。來到女生宿舍，她們興奮地拉我們坐在床上，你一句我一句地問問題，這時候實習老師倒成了知識百科全書了。我們的到來也觸發了幾個孩子的表演欲望。王添翼強烈要求我們坐下觀看她們學小沈陽的表演，什么道具和配音都準備好了，就差她正經的表演呢。在我們面前，孩子們就像一群小兔子，爭先恐后地給我們看她們挖著的大蘿卜有多新鮮多美味，最后場面竟差點失控呢。后來我們又去參觀了男生宿舍，小男生一看我們來就大喊宿管來啦，然后笑嘻嘻地抱著雙臂說老師你們別過來呀。接著幾個小家伙跑下床悄悄跟我們說，那個誰睡覺前總喜歡亂唱歌，那個誰又喜歡在站在床上跳舞。大家互相揭老底，小男生之間靠著互相揶揄而增進情誼。總之，這次宿舍走訪讓我深刻到孩子們的天真與可愛，相信接下來我們會有一段美好的回憶哦。
小學教師實習周記2這一周，四班的孩子進行了一次小測試古詩默寫。從改卷情況看，大部分人的成績都慘不忍睹。所以，我們在某一天放學后堵在了教室門口。那節課本來是他們的活動課，可偏偏被我們兩個實習老師抓了個正著，實在是不抓就來不及了呀。好在他們還是算聽話，我招手示意了一下，學習委員就大吼一聲回座位，那些剛從椅子上跳起來的調皮孩子又撇撇嘴坐下了。手中捏著一大疊不及格的默寫紙走上講臺，其實這次默寫十分簡單，我改卷子的時候就覺得很奇怪，為什么他們就不能稍微用點心呢然而更讓人生氣的`是他們的態度，急著跑出去的玩的模樣并不可愛。這一次默寫我想抓得緊點，于是就說凡是錯一個字的就得重默。底下的反應如我預料般歡騰起來，各種嘴臉都有，只有那幾個成績好的學生淡然地翻著課本。但是，他們不滿歸不滿，只要我們態度堅決他們就只好乖乖就范。這大概是站在講臺上的地理優勢吧，總給人一種居高臨下的姿態，我覺得講臺就像是老師的實戰堡壘，往那里一站就像是身披了盔甲，等候隨時出戰。這一回，孩子們第一次表現出他們的不情愿，也讓我了解到他們對學習其實是有一些抗拒的。他們擅長與我討價還價，時而表現出一種不屑的表情，甚至故意惹我們生氣。我想當時我的臉都白了吧，我那可憐的小嗓音很快被一篇嘈雜聲淹沒，結果我的反應恰好付符合他們的意愿。后來我才知道，對他們不理不睬才是無形卻有力的還擊。在與他們相處的時間里，我發現發現從前的自己與他們有著驚人的相似，天真帶著倔強，可卻是最真實的自己。
小學教師實習周記3時間過得飛快，不知不覺，第二周的實習又已結束。此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的，還真有點百感交集的味道。
這一周我又聽了很多優秀老師的課，現在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識，現在聽課是為了學習教學方法。目的不一樣，上課的注意點也就不一樣了，現在注意的是指導老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。
聽了課之后，自己親身去實踐自己學到。第二次走上講臺是星期二的第四節課，當時是指導老師臨時有事，叫我代上一節課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，因為這是一堂書法課，雖然我也學過書法但是咱那水平也許是沒充分準備的緣故，也許是因為自己沒自信，也許整堂課下來我自己的感覺就是一團糟，當時真是對自己失望透了。
接下來的第二天，指導老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好。由于美術課都是在美術教室上，說好上呢，也確實還好上;說不好上也還真不好上，因為上課時要抓住學生的心，維持好課堂紀律是相當不容易的，特別是美術課這種副科課程。
雖然上課時遇到了很多的困難，但是這一周下來我的上課水平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛心，多一份耐心，多一份細心，用愛去開啟學生的心門，當面對學生那一聲聲老師好時，身上更多的應是責任和義務。
以后實習的日子里，我應當盡自己最大的努力踏踏實實做好老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任。實習，伴隨我經歷了挫折也經歷了歡樂，相信這只是我挑戰和希望的開始！
小學周記 篇9
在電視上看到內蒙古是那樣美麗，天是那么藍，云是那么白，真想去感受一下。這個假期里，爸爸帶著我終于實現了這個愿望。
那天，我和爸爸一下飛機，一陣淡淡的青草味就向我迎面撲來 ，我深深地吸了一口氣，啊!好清新啊!走在路上，放眼望去，大草原一望無際，美麗極了。
第一天，我們來到有名的亞洲第一大濕地——額爾古納濕地，那里有山，有水，空氣又新鮮。這里有個島叫馬蹄島，傳說是成吉思汗出征的鐵蹄踏出來的。
第二天，我們來到大興安嶺。坐上觀光車，我們開始欣賞大興安嶺美麗的風光。這里有常年不落葉的美人松，有冬天落葉的柏松。它們像一個個士兵守護著我國的邊疆。
第三天，我們來到呼倫貝爾大草原。茂密的青草，成群的牛羊，湛藍的天空，淳樸善良的牧民，這就是美麗的呼倫貝爾大草原。
我愛美麗的內蒙古。
小學周記 篇10
今天，爸爸媽媽帶我要到綠野仙蹤，再去楊莊。在路上，下著小雨，車一加速，雨點就像孔雀開屏一樣伸展開來，雨點斜打在路面上激起了朵朵水花。那水花如同一個個小小的噴泉，落在地上的時候，又變成了一頂頂透明的小帽子，有趣極了，經過雨水的沖刷，柏油馬路變得黑乎乎的。
我們順著泥濘路，想到了綠野仙蹤，那里雖然下著雨，但花兒還是五彩繽紛，有黃的、有紅的、有橘的……，那里還有養的雞，還能燒烤，因為雨太大，游樂設施都沒開放，媽媽說：“下次天晴我們來這里燒烤。”
我們又前往了楊莊的庫峪，因為一直下著雨，天上烏云籠罩，深褐色的大山隱現在烏云中，山路七拐八彎，路上的車輛極少，路上不時的出現“雨天小心山體落石”的警示牌，不由得讓我們增加了一絲恐懼和擔心，不一會兒，我們看見了一個通往河邊的一條窄窄的坡道，我們停下車，小心地走了下去，看見一條湍急的小河穿過村莊，穿過樹林，蜿蜒流向山下，河水中布滿了亮晶晶的水泡，像花朵一般。小雨淋淋，我們撐著雨傘，欣賞著雨中的美景，我們因為沒有玩水的工具，天氣也特別冷，所以我們戀戀不舍的離開了這里。
因為下雨，雖然沒有玩成游樂設施，也沒爬山，但是我看到了平時看不到的雨中美景，下次我們還要來這兒玩！
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