實用的暑假周記模板8篇

　　時光匆匆，一個星期已經結束了，相信大家都有不少體會吧，讓我們一起來學習寫周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編收集整理的暑假周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假周記 篇1

　　暑假是令人期待，令人向往的，每次快到暑假同學們總是看著日歷板著手指頭數著還有幾天放假我也不例外，因為暑假是快樂的，自由的。

　　我們終于送走了期末考試，迎來了盼望已久的漫長的暑假生活。

　　同學們，從現在開始我們放暑假了。“老師的話還沒有說完，同學們就立刻歡呼起來：”耶！放暑假嘍！“其余，老師還說了一些什么，只有少數同學聽見了。大家像從鳥籠里振脫出來的小鳥，整理好書本，便一擁而散，各奔各的家了。

　　放暑假的感覺真好。早晨沒有任何理由不讓我睡懶覺。慢吞吞的穿上衣服，不用害怕父母的.催促。仔細地品嘗這早點。

　　放暑假的感覺真好。睡過午覺后，挑一本自己喜愛的書，很快就進入了知識的海洋。

　　回到家，看上兩三個小時的電視，再美美地睡上一覺。

　　放暑假的感覺真好！

　　放暑假感覺真好我太喜歡暑假了，暑假必勝、暑假萬歲。

暑假周記 篇2

　　俗話說的好一年之季在于春，一天之季在于晨，又是一個星期的開始，早上起來呼吸著窗外的新鮮空氣，來到廠里開始新的工作，將上個星期的零件圖把他裝

　　配起來，我以為本來是很簡單的事，不過事實并不是想象中的.那樣的簡單，在裝配過程中出現了許多問題，這下可把我個弄葷了，都不知道該從何下手，比如說在裝配的過程中出現尺寸的不一樣，出現很大的間隙等等其他的許多問題。

　　一時間看出許多的毛病和錯誤，只好在次慢慢的修改，尋找還有沒有其他的錯誤。經過幾天的奮斗，修改和檢查這個工作快臨近尾聲了，我總是在希望我的圖不要在出現其他的錯誤。這個星期雖然結束了，但是我還是有地方值得我去學習的，真的是不亦樂乎。

暑假周記 篇3

　　暑假，我和爸爸媽媽一起回湖南老家看爺爺。

　　在老家，我經歷了很多新鮮的事。其中有一件對我來說是有意義的事，那就是生煤爐。

　　早上起床，我見爺爺在廚房忙著什么。我問爺爺在干什么?爺爺說：“我在生煤爐。”我對爺爺說：讓我來試一下吧!”

　　我原先以為生煤爐很簡單，可實際上煤爐可不好生。爺爺先教我生煤爐的`要的：“生煤爐時，先要在爐子里放些木炭和廢紙等易燃的引火物，再把木炭放在上面，然后點燃引火物，等把木炭燒紅后，再輕輕地夾起煤球放入爐中，這樣就行了。”爺爺說完忙其他的去了。

　　我照著爺爺說的做，將木炭和廢紙放入爐中，用打火機去點，結果，由于我胳膊短，不是燒著了手就是火滅了。正當我愁眉不展時，突然看見爺爺的灶臺上放著一瓶酒，眼睛一亮，一個好主意涌上心頭，我撒了一點酒放在廢紙上。呼地一下，燃了!我高興極了，趕緊往爐中加廢紙和木炭，忙得不亦樂乎!

　　待木炭燒紅了，我夾了一個煤球放進去，等它燒著。我站在一邊想：”啊!原來這么容易呀!“我不由的得意起來。誰知，“驕兵必敗”在我放第二塊煤球時，由于我的粗心大意，煤球爛了，我只好哭喪著臉，把爛煤球夾出來。又用鉗子夾了一個好煤球，踮著腳，小心翼翼地放進去，這才如釋負重地松了一口氣。

　　過了一會，煤球燒好了，我高興地喊：“我成功了。”這時，爺爺和爸爸媽媽都走過來，我正想告訴他們我成功了，他們大聲地笑了起來。我感到莫名其妙，來到鏡子前一照，原來我成了一個大花臉，我開心地笑了。

暑假周記 篇4

　　兩個月的暑假生活即將結束了，我覺得這個暑假怎么過得那么快呀!在這個假期中，我參加了很多活動，比如：乒乓球訓練、參觀動物博物館、看電影、讀書、“打鴨子”......其中，我最喜歡的就是打乒乓球了。

　　說到打乒乓球，就得先說說我們的教練。教過我的教練有四個，他們各具特色。付教練比較胖，但是很靈活，他打球的`速度超快，常常讓我們覺得手足無措、應接不暇。楊教練擅長調球，經常弄得我們滿場飛。面無表情的徐教練特別有耐心，當我們動作不規范時，他就會走到我們身邊，不厭其煩地手把手地教我們。李教練打球很刁，老給我們出難題，要想接住他的球，必須集中精力，開動腦筋。

　　乒乓球訓練很辛苦，我也常常遇到困難。有一次，我跟楊教練打單球，總是打不到五十個球，過不了關。我很著急，急得我滿臉通紅，但是越著急越打不好。于是，我離開球臺，坐在一邊，仔細思考，“我的問題出在哪里呢?”。我猛然想起，可能是我用力太大，所以導致球老不能沾臺，而出界。一會兒，又輪到我上臺了，我站在球臺邊，兩眼死死地盯著老師手里的球，手緊緊地著握住球拍，深吸一口氣，準備接球。乒乓球一步步向*近，我輕輕地揮動手中的球拍，球準確地落在了界內。我繼續按照這種方法打球，五十個球都標準地落在了界內。我太高興了，終于過關了。

　　這個暑假我收獲很多。乒乓球訓練讓我鍛煉了身體，磨煉了意志;參觀動物博物館讓我知道了很多動物的知識，開闊了眼界;讀書讓我了解了白求恩的偉大事跡......我的暑假生活真是豐富多彩。

暑假周記 篇5

　　(一)今天上午，我自己做了一個冰淇淋。我用牛奶和糖攪拌，然后，把它放在冰箱里，等了一會了，拿出來以后變硬了，這就是我愛吃的冰淇淋。

　　(二)今天，外公帶我去了公園游玩。我們在公園里走呀走，發現了一個魚塘，里面有許多許多魚。我就站在那兒喂魚，喂了面包和杏仁。我們不停喂的，魚就老是跟著我。可能魚知道我們有吃的`，它們真聰明呀!

　　(三)今天，我寫了一張謎語報。里面有五個謎語。第一個謎語是站著沒有坐著，一個四季穿皮襖，老朋友來了點點頭，陌生人來了大聲叫。第二個謎語是有風就不動，一動就有風，你要他不動，等到起秋風。第三個是青牛角，黃牛角，青的不好吃，黃的味道好。第四個是大頭大腦，飛上樹梢，不會干活，只會吵鬧。第五個是大葉子，小葉子，葉子包葉子像個湯婆子。謎底請你猜一猜?

暑假周記 篇6

　　我盼望已久的暑假終于來了，我開心得像一只飛出籠子的小鳥。我和爸爸媽媽早就已經約好，假期里帶我去旅游，這次去昆明的花都海洋館。爸爸早就在手機上訂好車票了，我考完試的第二天我們就出發。我們到了火車站，我好奇地問爸爸:“我們要坐什么車去昆明呀?”爸爸回答:“我們要坐動車去。”說著我們就開始檢票上車了，我們找好了位子坐好，不一會兒我就睡著了，一覺醒來，就到了昆明。我們到了昆明后，我迫不及待地打了一輛車去這次旅游的第一站——花都海洋館。一到門口，我就想沖進去，可被媽媽拉住了，媽媽說:“還不能進去，爸爸去買票了。”不一會兒，爸爸把票買來了，我就連忙拿著票沖進去，一看:“哇！好漂亮呀！”我東看看，西看看，看這邊，那邊的更好看，有大的：鯊魚，白海豚，白鯨;有小的，有紅色的，黃的`，黑的，黑白相間的，五顏六色，色彩斑斕，還有海獅，北極狐，北極狼……最精彩的是海豚和白鯨表演了。訓養員騎在白海豚身上，上上下下就像滑滑梯，他們配合得真好。與觀眾互動時，海豚用它的尾巴一拍，水拍到哪位觀眾，哪位就和白海豚比賽轉呼啦圈，最后，白海豚贏了。快樂的時光總是這么短暫，我們也戀戀不舍地離開了海洋館。

　　第二天，我們去了圓通山動物園，我看到了大象、老虎、獅子、還有我最喜歡的孔雀。游完了動物園，我們去翠湖，我聽說那里有許多的海鷗，可到了這里，連海鷗的影子都沒見著，聽這里的工作人員說:“這個季節沒有海鷗，海鷗一般是在11月初來，3月離開。”我雖然沒有見到海鷗，但在這里我見到滿池的荷花，我們一家人在翠湖邊拍了許多照片，也不負此行。

　　這個假期，我見到了很多稀奇的動物，了解了動物的生活習性。學到了常識，讓我大開眼界，這個假期真快樂！

暑假周記 篇7

　　每年的暑假，老師們都會布置許多的暑假作業，用老師的話來說就是暑假時間不利用起來，等到下學期你們就會后悔的。看著眼前這厚厚的暑假作業本，我就想起來以前所經歷過的一道非常不一樣的暑假作業：給父母寫一封信。

　　父母雖然天天都陪伴在我們的身邊，但是由于工作上的忙碌，父母很少會有時間和自己的孩子交流，而孩子呢，一定也有許多的話想對父母說，所以老師就讓我們把想對父母說的話都寫進這封信里，暑假結束的時候再交給父母。我們都覺得這是一個和父母溝通的好辦法，大家都拍手稱快。

　　有許多的話想對父母說，可一旦提起筆，卻不知從何寫起。想到父母為了這個家庭整日的起早貪黑，想到父母為了給我提供良好的生活環境，他們省吃儉用，想到父母為了使我的學習進步，每天再忙也要抽出時間來輔導我的家庭作業，這時，我的.眼眶濕潤了，我找不到適合的詞語來表達對父母的感謝，只是寫下一句：爸媽，我永遠愛你們。在信中，我還告訴爸媽，不要再為我擔心，我已經長大了，能照顧好自己，希望他們多注意自己的身體。

　　等到暑假結束，我把這封信交給爸媽，看完后，他們把我緊緊的抱在一起，一句話也沒有說，但是我卻注意到他們的眼角也濕潤了。

暑假周記 篇8

　　暑假中的一天，我做完了作業，已是汗流夾背。我剛要打開冰箱門拿冰棍時，就被爸爸攔住了。我有氣無力的問他：“有何貴干？”他說：“你如果能答對我的問題就可以吃，怎么樣？”我一下子來了興趣，說：“行，出題吧！”他提出了一個奇怪的問題：“冷水與熱水哪個先結冰？”“當然是冷水！”我胸有成竹的說。“哦，你是這樣認為的'？”爸爸邊說邊拿了兩個杯子，一個杯子里放冷水，一個杯子里放熱水。我疑惑不解的問：“爸爸，您要干什么？”爸爸說：“咱們來做個實驗，看一看到底哪個先結冰。”我心里不禁犯疑了：難道會是熱水先結冰？因為我急于想知道結果，于是，我迅速的將兩杯水放入冰箱。

　　過了一個半小時，我打開冰箱，將兩杯水取了出來。兩個杯子里的水都結冰了，于是我冒出了一個新想法：冷水與熱水同時結冰。

　　爸爸不同意我的想法，他拿出一根筷子。先捅了捅冷水結成的冰，一下子就捅碎了，然后又捅了捅熱水結成的冰，非常堅固，這時候我突然想起自己在書上看到的：水蒸發需要熱量。便告訴了爸爸，爸爸點頭表示同意。他又問了一個問題：“冷水與熱水哪個溫度高？”這么簡單的問題當然難不倒我，我說：“是熱水！”

　　通過爸爸的啟發，我終于明白了這個問題：熱量是水蒸發的基本條件，熱水比冷水溫度高，蒸發的熱量快，所以熱水比冷水先結冰。

　　我把自己的告訴了爸爸，爸爸連連微笑點頭，對我說：“對，你說的沒錯。”然后又語重心長的對我說：“孩子，像這類物理現象，你要通過實踐去推斷，不要憑自己直覺去推斷呀！”

　　聽著爸爸的話，我陷入了沉思：愛迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過多少次實驗啊！他們的偉大發明來自于生活實踐，這值得我們學習、沉思呀！

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