關(guān)于高中周記集錦十篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，制定一篇周記吧。但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家收集的高中周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中周記 篇1
今天下午，爸爸高高興興的陪我去學(xué)畫(huà)國(guó)畫(huà)，他說(shuō)：“只要你今天畫(huà)得好，我就請(qǐng)你吃牛排！”，學(xué)畫(huà)的時(shí)候，我畫(huà)得很認(rèn)真，結(jié)果，我畫(huà)得非常好，畫(huà)的荷花和荷葉非常漂亮。然后，爸爸就帶 我去吃牛排，我吃的是“原味經(jīng)典”，味道好極了！我非常的高興，爸爸媽媽對(duì)我真好！我愛(ài)我的爸爸媽媽！
高中周記 篇2
擺起來(lái)，它們的舞姿可真美。一條小河從叢林里流出。小河清澈見(jiàn)底，猶如一條透明的藍(lán)綢帶，靜靜地躺在大地的懷抱里。水里的一群小魚(yú)快樂(lè)地游過(guò)來(lái)，不時(shí)地跳出水面，水面頓時(shí)漾起了一道道波紋……小河經(jīng)過(guò)草地對(duì)著草叢中的小花嘩啦啦地唱著歌，五顏六色的小花隨風(fēng)點(diǎn)頭微笑，像是色彩斑斕的小傘在風(fēng)中飛舞。你看，那一直綿延到山坡下的嫩綠的草叢中晃動(dòng)著許多小白點(diǎn)，越來(lái)越近原來(lái)是跑來(lái)了的小羊、小兔它們悠然自得地吃著草、曬著太陽(yáng)，快樂(lè)地享受春天。湛藍(lán)的天空一碧如洗，只有在傍晚天空是五顏六色的。許多鳥(niǎo)兒在白云下歡快地嬉戲、飛翔……
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
高中周記 篇3
有一個(gè)小男孩，他的媽媽因?yàn)橐淮我馔舛鳎伤麉s每天推著媽媽去醫(yī)院里的小花園散步，告訴媽媽眼前的美麗。他還每天拿著自己畫(huà)的畫(huà)放在媽媽面前，為媽媽說(shuō)明畫(huà)上內(nèi)容。日復(fù)一日，經(jīng)過(guò)小男孩的努力與積極的治療，媽媽大腦里壓迫視覺(jué)神經(jīng)的血塊消失了，媽媽再一次看到了這個(gè)色彩斑斕的世界。這不就是愛(ài)得奇跡嗎？
說(shuō)實(shí)話，我一直相信奇跡是存在的，但它不可能隨隨便便就降臨在某個(gè)人的頭上。老天爺是公平的，你付出了多少努力，他就會(huì)回報(bào)你多少，奇跡也是一樣。
堅(jiān)持下去，奇跡會(huì)發(fā)生的。
其實(shí)在我們的生活中，有許多事情你差一點(diǎn)就能成功了，可是你就在那一點(diǎn)之前放棄了，成功的奇跡也就離你而去。可還記得去年世界杯上驚艷世人的哥斯達(dá)黎加？作為一個(gè)足球迷，我的的確確被這個(gè)小國(guó)家折服了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有想過(guò)這支只打進(jìn)過(guò)四次世界杯決賽圈的國(guó)家隊(duì)能夠取得如此驕人的成績(jī)。按常理說(shuō)，能夠進(jìn)入決賽圈已屬萬(wàn)幸，被冠上“魚(yú)腩球隊(duì)”“送分童子”的名字成為笑柄也是常有的事。可他們卻靠著毅力與信念力克英格蘭、意大利等傳統(tǒng)豪強(qiáng)從“死亡之組”中脫穎而出，八分之一決賽更是憑借點(diǎn)球決勝踩著希臘晉級(jí)八強(qiáng)。只可惜在四分之一決賽中被最終的季軍荷蘭斬于馬下。雖然被淘汰，但這已足夠讓他們帶著自己用雙腳拼下的奇跡和球迷、國(guó)民的歡呼昂首回國(guó)。所以，在不能堅(jiān)持的時(shí)候再堅(jiān)持一下，在看不到希望的時(shí)候咬咬牙，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)在你身邊。就像從小鎮(zhèn)里考上北大的賀舒婷，從一個(gè)本科上線三人的學(xué)校學(xué)生變成在未名湖畔笑看桃花開(kāi)的北大學(xué)子，她的堅(jiān)持，她的毅力，她的恒心造就了屬于她的奇跡。
不要等待，奇跡不會(huì)自己送上門。
如今，高考是擺在我們面前的一座大山，翻過(guò)去了就是勝者。時(shí)常聽(tīng)到周圍的同學(xué)抱怨自己成績(jī)不理想，趕不上來(lái)，可我卻發(fā)現(xiàn)他們也只是口頭上說(shuō)說(shuō)，心理壓根就沒(méi)有意識(shí)到行動(dòng)比話語(yǔ)更重要。上課該玩的玩、該睡的睡，作業(yè)該抄的抄、該逃的逃，總是幻想著高考那天奇跡出現(xiàn)，讓自己能夠考上重本。或許他們心里明白這不可能，但卻始終不愿意付諸行動(dòng)讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。所以，我們唯一能做的就是成為行動(dòng)的巨人，通過(guò)自己的努力去贏得奇跡的眷顧。
富爾格姆說(shuō)要承認(rèn)奇跡，而陳書(shū)凱則說(shuō)不要相信奇跡。其實(shí)二者并不矛盾，我們要相信奇跡的存在但不能奢望奇跡隨時(shí)到來(lái)。只有在平時(shí)用付出的汗與淚去澆灌，奇跡之花才能常開(kāi)不敗，你需要時(shí)芬芳自來(lái)。
高中周記 篇4
讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章。我懂得了一分鐘的價(jià)值。
“激光一分鐘可以走一千八百萬(wàn)公里。”時(shí)間對(duì)于商家來(lái)說(shuō)，就象征著財(cái)富。醫(yī)生為搶救重危病人，爭(zhēng)分奪秒，不知使多少家庭重新獲的幸福。在熊熊的烈火之中，如果不是消防戰(zhàn)士早一分鐘沖上去，那么火勢(shì)就會(huì)蔓延。
以前，我根本就不在乎時(shí)間。我經(jīng)常以為一分鐘做不了什么事。但是我錯(cuò)了。我做作業(yè)可“忙”啦。東瞧瞧、西看看，邊做作業(yè)還邊哼小曲，老師在上面講課我在下面想下課怎樣玩。現(xiàn)在我知道了時(shí)間的寶貴。每天放學(xué)回家我都是先寫(xiě)作業(yè)。晚上，吃完晚飯，我還要看一會(huì)課外書(shū)。然后才去玩電腦。
希望同學(xué)們要合理安排時(shí)間，不要讓一分鐘溜走。我們一定要珍惜時(shí)間，努力報(bào)答社會(huì)。報(bào)答父母。
高中周記 篇5
那天清晨，是我覺(jué)得最好玩兒的一個(gè)清晨，也是我大姐大丟盡面子的一個(gè)清晨。我們要去******看升旗儀式，輔導(dǎo)員要我們?nèi)c(diǎn)半起床，可是前一天晚上我狂歡到很晚。李瀅調(diào)了鬧鐘，說(shuō)明天起得來(lái)，我便安心睡下了。
第二天凌晨，我還在睡覺(jué)，就聽(tīng)見(jiàn)外面的敲門聲。我以為還早，就沒(méi)去開(kāi)門。過(guò)了一會(huì)兒，高姐姐（輔導(dǎo)員）和周老師闖進(jìn)來(lái)了。高姐姐說(shuō)：“三點(diǎn)五十了！趕快起床！”周老師說(shuō)：“三點(diǎn)五十了！趕快起床！”我還以為是在做夢(mèng)，便繼續(xù)睡覺(jué)。但是高姐姐和周老師一直說(shuō)個(gè)不停，吵得要命，而且周老師還猛拍我的腿。我越來(lái)越煩躁，一氣之下坐了起來(lái)，用惺忪和無(wú)辜的眼神看著他們，他們用一種不耐煩的眼神回敬我。我感到很不爽，于是“咚”的一聲倒在床上。沒(méi)想到周老師一聲怒吼：“趕快起床！”結(jié)束了我的美夢(mèng)。
和李瀅奔向集合地點(diǎn)。剛走到樓梯口，便聽(tīng)見(jiàn)亂哄哄的聲音。唉，同學(xué)們?cè)缇驮诘任覀兞耍「呓憬阏f(shuō)：“人齊啦，出發(fā)吧！”，同學(xué)們都用疑惑的眼神望著我倆，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)三點(diǎn)五十了，他們等了我二十分鐘。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，并奇怪：自己怎么睡得跟頭豬一樣？以后還是要老老實(shí)實(shí)守紀(jì)律啊！這樣拖集體后腿，自己也覺(jué)得不舒服啊！
高中周記 篇6
我這次期末考試考得很不好，語(yǔ)文考了85.5分。我想：平常我考的成績(jī)都上90分，為什么這次考不上90分以上呢?回家后，我把我鎖在房間里，在反思。
在基礎(chǔ)題上我扣了最多分，一些簡(jiǎn)單的題都會(huì)出錯(cuò)。第二題扣了4分，我看了一下寫(xiě)錯(cuò)的答案，和正確的答案相差很多，我再仔細(xì)看了一下題目，是寫(xiě)跟字相同的讀音，考試的時(shí)候，我卻看成了跟字相同的意思。在有一題中，題目是寫(xiě)根據(jù)課文內(nèi)容填空，在第二小題，我卻自己隨便寫(xiě)了一個(gè)，寫(xiě)對(duì)了兩個(gè)，錯(cuò)了一個(gè)。在閱讀題里，扣了一個(gè)最可惜的一分，題目明明寫(xiě)的是寫(xiě)帶顏色的abb形式的'詞語(yǔ)，我卻寫(xiě)成不是顏色的。有個(gè)寫(xiě)關(guān)于醫(yī)生技術(shù)高明的成語(yǔ)，我只寫(xiě)對(duì)了一個(gè)，說(shuō)明是我在課外積累的成語(yǔ)不夠多。我在考完試后做了仔細(xì)的檢查，竟然沒(méi)檢查出錯(cuò)誤，我想：是我檢查的時(shí)候只是檢查了寫(xiě)出的答案，卻沒(méi)有再讀一次題目，才來(lái)檢查。
從這次考試中，我知道了我考試時(shí)候的薄弱之處：
①在做題的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真讀題，只是一目十行。
②在讀題的時(shí)候并沒(méi)有真正讀懂題目的意思，就開(kāi)始寫(xiě)題。
③成語(yǔ)方面的知識(shí)不夠豐富，在課外得多多積累。
④閱讀題的題目沒(méi)有完全讀透，不懂意思，要多讀幾遍。
⑤作文的題目要?jiǎng)濌P(guān)鍵詞，要多讀關(guān)鍵詞，就能寫(xiě)好作文。
⑥做完題檢查的時(shí)候要再讀一遍題目，才來(lái)檢查答案，這樣才有效果。
俗話說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”在這次考試中，我也犯了這個(gè)毛病。要吸取教訓(xùn)，要從摔倒的地方爬起來(lái)，下次考試中不能再犯同樣的錯(cuò)誤，這樣才能考得更好。希望
下學(xué)期我能夠考到很好的成績(jī)，越來(lái)越進(jìn)步。
高中周記 篇7
今天晚自習(xí)課上，班主任點(diǎn)幾個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué)名字，要他們給全班同學(xué)分享一下學(xué)習(xí)方法以及如何利用時(shí)間等。 沒(méi)想到點(diǎn)到名字的三個(gè)人中竟然有我。
我在班級(jí)成績(jī)排名也只是第十名，小翠第一名，知書(shū)第三名，還有我這個(gè)第九名，對(duì)此，我詫異不已。 她們倆都是下十點(diǎn)的晚自習(xí)后便不再學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)已掌握好，保證休息時(shí)間。
可我卻在十二點(diǎn)鐘還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，知識(shí)掌握不牢固，錯(cuò)題沒(méi)全弄會(huì)，筆記還沒(méi)整理完……與她們相比，我的效率真的很低！ 課堂60人面前，當(dāng)我說(shuō)出12點(diǎn)仍在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，班里評(píng)論聲頓起。有吃驚，有嘲笑，還有敬佩……老師明白我不聰明，但他從來(lái)都是小心翼翼怕傷我自尊，只是說(shuō)每個(gè)人有每個(gè)人的特點(diǎn)，每個(gè)人都有每個(gè)人獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。 原來(lái)我對(duì)自己、對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法還有幾分懷疑，可是班主任他說(shuō)：“這才是好學(xué)生的特點(diǎn)，她曾一再承認(rèn)自己不聰明，可這往往才是最聰明的。把自己的姿態(tài)放低一點(diǎn)，刻苦認(rèn)真，真正努力付出……”也許在別人耳中聽(tīng)來(lái)不過(guò)是班主任們一貫的說(shuō)辭罷，可我卻認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)進(jìn)去。那一刻，我心中無(wú)比溫暖，似乎在嚴(yán)酷的寒冬突然間變得火熱起來(lái)。 因?yàn)橛腥讼嘈盼遥】粗蠋煿膭?lì)期待的眼神，全身頓時(shí)熱血沸騰，頓時(shí)相信“勤能補(bǔ)拙”四個(gè)字，頓時(shí)看到前方美好的光亮！ “你是笨小孩，但不能是懶小孩。”
“因?yàn)槟愫鼙浚阅阋Α！?我相信，我的付出，一定會(huì)與收獲成正比，而付出與付出之間，一定會(huì)有所不同。 當(dāng)我看物理錯(cuò)題時(shí)，旁邊一位同學(xué)嘲笑，看著我書(shū)本上滿滿紅色字跡，扭頭對(duì)其他同學(xué)用一種刻意的語(yǔ)氣說(shuō)：“居然全錯(cuò)……”刺耳的嘲笑聲卻影響不今日的我，若是平時(shí)，我一定會(huì)很悲憤地跟他爭(zhēng)吵，可如今我沒(méi)有。因?yàn)槲业膶W(xué)校不是為別人學(xué)的，也不是學(xué)給別人看的。我不認(rèn)為錯(cuò)題是恥辱，反而覺(jué)得都是寶貴經(jīng)驗(yàn)，是為未來(lái)成功之路鋪墊的一顆顆小石子！ 因?yàn)楸浚耘Α?因?yàn)椴粫?huì)，所以學(xué)習(xí)。再大的困難，都不要放棄，承載著父母期望的我們，年輕是奮斗的資本！
高中周記 篇8
X月X日 X天
我從小就很敬佩醫(yī)生，能救死扶傷，解除病人的痛苦。自勵(lì)志初中生周記300字年發(fā)生非典后我更敬佩每一位“白衣天使”了。他們能減輕病人的痛苦，有的醫(yī)生護(hù)士，為了救病人，不幸感染非典，獻(xiàn)出寶貴而又年輕的生命，有的醫(yī)生為了照顧病人，每天熬夜，眼睛都熬腫了，可他們?nèi)徊活櫍瑘?jiān)持要照顧正在被病魔困擾著的病人。
等我長(zhǎng)大了，我要像李時(shí)珍那樣刻苦鉆研，編出一本〈現(xiàn)代本草綱目〉的書(shū)，研制出一種神奇的藥：人生病了，吃了這種藥后，馬上就好了，而且以后再也不會(huì)生病了。我還要研制出一種能縮短手術(shù)時(shí)間的器材，這樣，做手術(shù)就不用做好長(zhǎng)時(shí)間了。
為了將來(lái)的理想，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，考上名牌的醫(yī)科大學(xué)，當(dāng)上享譽(yù)中外的醫(yī)科博士!
高中周記 篇9
已經(jīng)進(jìn)入高三的時(shí)間，不能有任何的恐懼、焦慮、傷心。高三，加油！
既然選擇了這條路，就勇敢的走下去，我知道，這條路上有很多的東西必須選擇放棄，可我沒(méi)有后悔的理由，因?yàn)檫@是我自己選擇的路，即使跪著，也要走完。
自己一定會(huì)到達(dá)勝利的終點(diǎn)，我知道有很多的人在支持著我，鼓勵(lì)著我。我不能放棄，不能逃避。
現(xiàn)在是很累很累，想躺下就睡覺(jué)，可選擇的這條路的盡頭就要看見(jiàn)勝利的曙光了。
高三，是近乎賭上命的時(shí)間。明天是用精神和咖啡來(lái)度過(guò)每一天的時(shí)間。磨難也是一種高三的特色之一，就看誰(shuí)可以在最后也是站著的。
高三，是淘汰的，淘汰出局的，也許，命運(yùn)很慘，也許，命運(yùn)很好。但于我們無(wú)關(guān)。
很多時(shí)候，我們都在抱怨著什么，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我們?yōu)槭裁磿?huì)去抱怨?也許，這是在安慰自己的心靈世界。
逃無(wú)可逃，那就背水一戰(zhàn)。高三的各位，一起加油啊!不是高三的希望給我們鼓勵(lì)，因?yàn)椋@是人生的第一個(gè)重大選擇的路口。有人經(jīng)歷，他們懂得，高三的苦，高三的一切。不是高三的，也許你們很快也會(huì)懂得的。那么大家一起加油!
高中周記 篇10
聽(tīng)了我這個(gè)題目，你們一定會(huì)懷疑，向我提問(wèn)，實(shí)話告訴你吧！這是我給母親慶祝三八婦女節(jié)的主題，“燭光婦女節(jié)”這是抄襲“燭光晚餐”的。
回家的路上，我一直在想，怎樣舉行一個(gè)好的“燭光婦女節(jié)”，送花，太老土了；送賀卡，太落伍了；送祝福；太沒(méi)新意，對(duì)了，何不做一個(gè)愛(ài)心燭光呢，既有心意，不老土，又不落伍，多好，還能讓母親體會(huì)到我對(duì)她的濃濃的愛(ài)，讓母親勞累了一天后，能感受到溫暖。
我說(shuō)干就干，拿出工具，轟轟烈烈地干了起來(lái)。
我先從我的工具箱中，拿出一張長(zhǎng)60cm，寬10cm的大型紙，用彩筆再上面工工整整的寫(xiě)上“三八婦女節(jié)快樂(lè)”這幾個(gè)大字，又裝飾了一番，把它貼在了最顯眼的地方，隨后，一個(gè)超大難題出現(xiàn)在我的眼前，到哪兒去找燭光呢？我左想想，右想想，還是一籌莫展，哎，真惱人！
這時(shí) ，我不經(jīng)意間看到了放在角落里的蠟燭，其他的我沒(méi)有，可蠟燭家中多得是，放著也是擺設(shè)，還不如奉獻(xiàn)一下自己 ，做一下?tīng)T光！
我先在地上鋪上一張大紙，然后拿出剪刀，將蠟燭按5cm的大小全部截成小燭臺(tái)，用筆在大紙上畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心，將截成的24個(gè)小燭臺(tái)依次放了上去，（3x8=24)用蠟固定住，直到牢牢粘住，對(duì)了，再寫(xiě)幾個(gè)字吧，增添一下。
我用彩筆在紙上寫(xiě)上了“祝母親三八婦女節(jié)快樂(lè)”這十個(gè)大字，希望母親會(huì)喜歡我的禮物。
母親，快點(diǎn)回來(lái)吧！你兒子在家給你準(zhǔn)備了一個(gè)燭光驚喜！我手捧玫瑰花，坐在地上，在不知不覺(jué)中睡著了……
【關(guān)于高中周記集錦十篇】相關(guān)文章：
有關(guān)高中周記集錦十篇03-25
高中周記青春勵(lì)志集錦十篇08-05
關(guān)于周記高中模板集錦7篇03-28