關于初二周記范文（精選41篇）
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候在周記中好好總結過去的成績了。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的初二周記，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二周記 篇1
今天，我去了第二課堂活動，我去的是杭州錢江新城青少年活動中心的圖書館，我從中學到了許多知識。
錢江新城圖書館位于錢江新城核心區富春路188號，那個圖書館可大了，足足占了兩幢房子，里面的圖書的種類也特多，有兒童教育類、中外動漫類、歷史教育類......等等，并且都非常引人入勝。
我剛進圖書館，就被那琳瑯滿目的圖書吸引住了，什么漫畫啦，作文啦，小說啦……真所謂應有盡有。媽媽說：“我五點再去接你。”我一看表：才一點多呢。于是我挑了幾本書，專心致志地看了起來……
圖書館的`書可真多。我看看這本，又看看那本，放下這本，又抓起那本……我穿梭在書架中，遨游在知識的海洋中，不知不覺，三個小時溜走了……
快到圖書館下班的時間了，我還沉浸在書的海洋里，這時一位阿姨走來，拍拍我的肩膀，對我說：“小朋友，看書太入迷了吧，我么快下班了，你也可以回家了，下次繼續再來看書吧，這里只要是上班期間隨時歡迎你來看書。”我對阿姨說：“知道了阿姨，我現在就回家，下次我會再來的，拜拜！”
阿姨對我笑了笑，那笑容是多么燦爛，多么溫暖，這應對了那句話“顧客就是上帝”，這句話是多么準確！
初二周記 篇2
這個星期，或許是因為考試的原因吧，整個星期都是沒有什么精神的。又或許是因為考試自我感覺很差的原因吧！讓得自己總是哭泣，沒有好好地睡好！
這個星期，想過放棄自己，和同桌一樣，就自甘墮落吧，成績沒有那么地重要，但是，好在自己很快地就挽回了自己的思想，拯救了自己。
考試，既然已經失利了，也希望自己可以從中汲取教訓！
不要懷疑自己的學習方法有問題，這是自己此時此刻很堅定地告訴自己的！這個星期，成績出來后，我不斷地問我自己難道是我的學習方法又出錯了吧！但是，這個周末總結了一下，我想，學習方法是沒有問題的，只是，數學的`學習方法或許就真的有問題吧！
學習方法，我想，是很棒的，還是愿意堅持這幾個星期以來的學習方法，也就是預習的時候就把練習給做完了，然后每天入睡的時候，都把一天學到的知識過一遍！我想這不是一種不好的學習方法吧，只是見效沒有那么大，難道不是嗎？自己其他科不是在進步嗎？雖然語文沒有第一名，但是，也是少了一分的事情，雖然英語沒有第一名，但是，也是少了四分的事情，只要再堅持一步，自己還是可以成功的，難道不是嗎？
加油，親愛的，不要讓自己成為那個沒有原則的人！成為自己討厭的人！
初二周記 篇3
我仰起頭望著天，那一朵一朵的白天緊密的連在一起，沒有少許的空隙。我疑心這就像我們每天的生活，既繁忙又容不得少許的偷閑，偶爾有流動的云朵，讓我聯想翩翩。我是這大千世界的一小部分，我常試著想象遠方的人，想想著他們的生活，會不會與我們有所差異。
我想像斯科特一樣去南極，感受地球上最寒冷的地方，緯度最長的白雪世界，住在有冰塊搭建起來的冰屋，用獸皮圍起來，溫暖的小屋子！你一定會覺得很荒繆，盡管風雪會像把斯科特淹沒一樣的重復對待我，但我也不能說我不會害怕，因為需要生活，就像政治老師說的一樣，生命是最寶貴的，我之所以想去，是因為我向往白色的`世界，那會是一片純潔的，沒有單調的生活節奏，可以領略放肆的自然氣概！
我想要跨越國度，飛到地球的另一邊，感受不同的國土風俗。雖然我的翅膀還未健壯，盡管會到想唐僧一樣的驚險，鑒真一樣的挫折，但我是不會害怕的。科技需要創新，生活也該翻開嶄新的一頁了！
生活需要夢！從現在起，讓我們用自己的雙手，為我們稚嫩的翅膀添上一片片新的羽毛，為我們雄健的將來做準備！
機會靠左手，命運靠右手，努力靠雙手。
初二周記 篇4
暑假要結束。有開始，當然有結束。開學，我就又升一個年級，初二，時光飛逝，歲月如梭啊……我們總是要成長的，慢慢的一步一步地走。有何老師同學在一起，真好。
開學，我要學習更多的東西，更多的認識這個世界，更好的認識這個社會，一切既有趣有好玩，但是同時又有好多的.作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……
這次開學，我們的語文老師換成大隊部的王老師，王老師表面看起來很年輕很漂亮，但是老師對我們還算嚴厲的，但是我們都很喜歡王老師，王老師上課的時候，同學們都很認真，王老師上課讓我們放松極，我上課比以前更加專注，更能聽得進去，下課時王老師和我們打成一片，和王老師在一起有零距離的感受。
我們還來一位不叫帥氣的物理老師，同學們都很喜歡他，但是老師上課時一點也不馬虎，對我們很嚴厲，但下課后，他會給不會的同學耐心的指導，因為老師是剛剛來的，解并不深，只知道老師姓王。
知也睡，安靜的睡，忙碌之余，感受這寧靜的夏夜這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著……回憶著……回憶著……
初二周記 篇5
愉快的寒假過去了，我又回到了可愛的校園，上學期我的語文成績是90.5分，這個分數令我很滿意，因為我答應了媽媽要考95分以上的，而我只考了90.5分。這個學期我的目標是：這次沒考好，不過沒關系，我相信，只要我學習上再努把力，一定可以超過90.5這個分數的。我相信我自己。
這次的學習計劃是：
1、我以后上課一定要認真聽講，要做到多發言的好習慣。上課的時候還要做到不做小動作、不說俏俏話等其它壞習慣。
2、下課的時候不能在操場上或走廊上追逐打鬧，一下課就要馬上做好課前準備，然后在去上洗手間或者做其它事情。
3、按時完成做業，做到不忘它或寫完作業，不忘拿作業等其它壞習慣。
4、做一個講文明，有禮貌的.好孩子。
以后一定要做到講文明、有禮貌，還要做到我在本里寫的內容的字體一定要寫的方方正正。我相信，這學期只要我努力，一定會考出一個更好的成績。
初二周記 篇6
人生中總有兩三件傷透了心的事情，等這件事情過去，每個人都會想讓時間倒流，如果可以該多好呀！
一年級放寒假，老師布置了許多作業，我卻沒有當回事，每天除了玩還是玩，什么也不知道。那時候天真的我并不知道這樣做會給我帶來多大的“傷害”。媽媽一直著急的對我說：“快寫吧，一個月轉眼就過去了。”而我總是不慌忙不忙的回答：“沒事，我肯定能完成。”媽媽聽了長嘆一口氣，一臉愁容，我卻什么也不知道。時間一步一步的走進了開學的日期，而我卻不管。開學的前一天，我開始著急了，我急急忙忙的補作業來應付明天老師的檢查。當天我手不停的寫作業，連吃飯的時間都沒了。媽媽說：“我都說了讓你快點寫吧，你就是不寫，哎！”說完媽媽就走進了臥室。我只能在心里偷偷的哭。當天趕作業到了晚上11點，這一切都是我自作自受的結果。
這還不算什么，當第二天我聽同學們說他們在過年前就寫完了作業，我的心頓時從懸崖峭壁上摔下來，粉身碎骨了。我的心多么痛，淚水溢出了眼眶，但是我立刻擦干了眼淚，為了把這件傻事藏起來，不讓別人嘲笑，只能在心里哭了。
時間匆匆走過，我卻沒有把握。我想伸手抓住它，它卻早已跑得好遠好遠 ；我想跑步追上它，它卻怎么也不等我；我想把它挽留，它卻已經離我遠去……我只能對自己說“錯過了今天那輛末班車，一定要好好把握明天那唯一一輛回家的車。
最后悔的事
每個人都要做到“三大”：大膽、大聲、大方。我一個也做不到，我沒有勇氣，膽子小。但是我還是有一個心愿，想要完成比登天還難，它一直埋在我的心里。
我的心愿是想站到人人都想站到的升旗臺上講話。上個學期的一節語文課，老師嚴肅地站在我們面前說：“我們攬下一次讓班長到升旗臺上講話吧？”教室里鴉雀無聲，掉根針都能聽見 。我是多么想說我想去講話，讓老師攬下，可是我又恨我自己沒有那么大的膽量，心中一陣陣的疼。老師開口說話了：“打開語文書，自己讀11課。”只聽見同學們朗朗的讀書聲，這件事情也過去了。
從那以后我一直再告訴自己要相信自己是最棒的，一定要做到“三大”。有一天我的心碎了。
這個學期的一次升旗儀式，我眼睜睜的看著我們班的.班長榮幸的成為升旗手，我只落個眼羨份兒。我全身僵硬，心如刀割般的疼痛，心中在一滴滴的流淚。他站到了我每天渴望站到的位置上。我巴不得那個人是我，非常羨慕。我開始懊惱我當初為什么要犯那樣低級的錯誤，錯過那樣美好的機會。
又有一次，我又看見了我的妹妹站在旗臺上講話，我更加氣氛，我沒有生別人的氣，而是生我自己的氣，我一次又一次地錯過了出現在我面前的機會，就像下班回家的人錯過了回家的末班車。可這又有什么辦法？誰又可以讓時間重新來過，誰又可以挽留錯過的一切？如果可以，我一定好好把握，我也不會有今天的遺憾，不用羨慕別人站在旗臺上講話。
現在我把這藏在心底的話全都說出來，也不用難受的無處可訴，心中的空缺也就填滿了，我只希望以后可以做到大膽、大聲、大方就好了。
初二周記 篇7
去年暑假，天氣很熱，爸爸媽媽都讓我去學游泳。我不太想去，他們就天天在家催，催得我不耐煩了，只好勉強去學了。
報完了名，教練陪我們來到了游泳池。游泳池里早已是人聲鼎沸，有的在潛水，有的在跳水，還有的在做準備運動。教練讓我先去學基本動作——就是雙手并攏，舉過頭頂。聽完教練的講述和示范，我滿不在乎地想：“這有什么難的，看我的!”誰知事情并沒有我想像中的那么容易。剛開始做時，感覺沒什么，非常輕松。做了幾分鐘后，手變得越來越累，感覺就像是舉著沉重的鋼鐵，非常的難受。一開始，我還咬牙挺著，最后，我實在堅持不住了，就一屁股坐在地上休息。見我才做了幾分鐘就不想做了，教練走了過來，生氣地問：“你為什么不練了?”我有氣無力地回答：“太累了，我休息一下。”見我這個疲憊樣，教練只好無可奈何地說：“好吧，你先休息一下。過一會兒，去蹬腿。”
休息了幾分鐘后，教練帶我去學蹬腿——就是俯臥在一張長板凳上，雙腳蹬兩根皮筋，模仿游泳時蹬腿的動作。教練告訴我，蹬腿的技術要領是“收”、“分”、“ 蹬”、 “夾”四個字。教練說完，我開始照著教練說的做了起來。剛開始，我蹬了幾下，感覺和平常沒啥兩樣。一回頭，才發現皮筋長了，只好調短一點。調好后，我又蹬了起來。怎么沒動?原來是皮筋調得太短了。忙活了幾分鐘，終于調好了，我又繼續蹬起腿來。蹬了一會兒，我感覺腿有點酸了，就想偷會兒懶。誰知剛停下來就被教練發現了，他走過來說：“別停!快練!”我又趕緊裝模作樣地蹬了幾下。等教練一轉過頭去，我又停了下來。教練回過頭來看見我又沒練，就抓住我的腳幫助我蹬。又練了幾分鐘，我的腿實在是酸得不行了，回頭看過去，才發現自己的腳都已經被皮筋勒得發紅了。就在我感覺快要吃不消的'時候，教練終于叫了一聲：“下水了!”“哦!太好了!終于解放了!”聽了教練的話，我差點喊了起來。
在水中，教練讓我先學憋氣，告訴我要眼睛、嘴巴都閉上，還叫我不要捏鼻子，要不然會嗆水。見我點頭，教練說：“好，現在來憋氣。”教練讓我自己先憋五秒，“應該只要憋五秒吧，”我邊想邊把頭埋進了水里，過了一會，感覺五秒到了，我就抬起了頭。我頭剛露出水面，教練又把我的頭按了下去，認真地說：“你再憋八秒。”“行，我憋”，誰叫自己是來學游泳的呢。想著，我又把頭扎進了水里。“這次應該是最一次了吧”，感覺時間差不多了，我又把頭抬了起來。沒等我把臉上的水抹凈，教練又“得寸進尺”：“再憋十秒吧!”“不要再憋了吧!”不顧我的哀求，我的頭又被教練摁到了水中……十秒之后是十五秒，十五秒之后是二十秒，二十秒之后是三十秒……盡管每次憋氣都憋得好苦，有幾次還嗆了好幾口水，但為了能盡快學會游泳，我幾乎是一邊罵著教練變態，一邊苦苦掙扎地堅持了下來。
在教練的細心教導下，幾天之后，我成功地學會了蛙泳。發現自己已經學會的那一刻，我按捺不住自己喜悅的心情，高興地在游泳池里來回地暢游了好幾圈。之后，我就喜歡上了游泳。今年，我還想去學自由泳。
初二周記 篇8
步入初三，步入人生的第一個轉折點，我不禁感到有些渺茫，不知所措，仿佛我前方的道路是朦朦朧朧的，讓我捉摸不透……這時，你來了，你手中那盞亮燈驅散了迷霧，照亮了我成長的路。
上課鈴響時，你快步走入教室，“好，我們今天來學習……把書翻到……“你的課堂快速而不倉促，精彩而又高效，到了練習環節，你提問學生完畢時總不忘說一句“對！你真棒……”你可知道，這一句不經意的話對于浸沒在書海而感到枯燥的我們有莫大的鼓勵和安慰，課堂上，一個個雜碎的知識點被你串成一串串的珍珠，顯得簡單而不無趣，我們做過的每一道題你都認真評講，所以有些我們讀不懂的.英語閱讀段從你口中說出就變成了一個個有趣的笑話，一個個給人啟迪的故事，一個感人至深的事實。你常常說：“英語閱讀段可有意思了，一篇一個小故事，讀起來挺不錯的，既能怡情又能益智！”現在看來，確實是這樣。有時，在學習中犯下錯誤，你會在辦公室對我好好說教和引導，每當我快留下自責和感激的淚水時，你的嚴肅的臉立馬變得慈祥，給我打氣……你是我們的良師益友！感謝你照亮了我的學習之路！
體育鍛煉時，你常常在操場跟我們一起跑，頭發上下擺動，臉部通紅，我仿佛明白了什么，又繼續奔跑，咬著牙，挺到最后。這或許是的鼓勵，謝謝你讓我懂得了堅持。體育測試時，一千米的長跑對我來說實在難熬，開始的一兩圈我健步如飛，到了最后雙腿就像灌了鉛似的抬不起來，在操場上傳來你的叫喊聲：“加油！孩子們，還有一圈……不準走……”忍忍吧！快到終點了！于是當我經過你時聽到了你的報時聲：“四分四十八秒”我知道我還有很長的路要跑，但是有你為我提燈，我就有信心沖破黑暗，沖過三分四十秒，沖向黎明！跑完了，你又開始嘮叨：“先喝水……起來走走……吃個蘋果……那個誰，別吃這東，對胃不好，容易生病，把窗戶關上，別受涼了……”沒錯，我們都愛聽這樣的嘮叨。
初三，有我要感謝的你，那個為我提燈的人！沖向未來吧！
初二周記 篇9
有人說，你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起。人生之一大幸運，就是在讀時書遇到了好老師。我是幸運的，讀書時遇上了她。
她就是我們的“熊大”。為什么叫她“熊大”呢？因為啊，她姓熊，又是我們的班主任，老大嘛，所以，就落了雅號一一熊大。
初次見到她，個子嬌小，眼睛前掛著一幅方框眼鏡，我們以為她很刻板，不太好相處。可實際卻是，她喜歡創新，不拘一格，開明大度。她的數學課，總是充滿笑聲，洋益著生機。還記得那次嗎？郭文琪明明知道老師提出的問題的答案，卻沒有舉手發言，她就想了個奇招：讓他高舉雙手直到下課。結果，當她提出另一個問題時，班上沒人舉手，于是她一眼就看到了他，叫道：“郭文琪，你上來講。”他聽到，整個人都瞢了，臉上露出驚訝的神情。大家看到他無奈的臉，笑得前俯后仰，甚至還有拍桌子的聲音，就等看戲呢！見此情景，她也繃不住了，捂著嘴巴笑起來，好“狡詐”的老師！
這就是她的數學課，她不喜歡一個人滔滔不絕地唱獨角戲，所以總是會把問題拋給我們。粉筆一會兒在她手里，一會兒又在某個同學的手里，這時候她就會站在一旁靜靜地看著我們在課堂上講解、爭辯、涂改，只是在必要時，指出我們的不足，她更像是一個傾聽者，引導者，指引我們不斷進步。
課后的她，非常關注我們的情緒變化。第二次段考結束后，我一直悶悶不樂，沉浸在考試失利的陰影中，心中滿是傷心和失落。星期五中午放學后，她針對這次考試找我談話。她拿著我的試卷，和我一起分析錯誤的原因，并告訴我應該怎么做。從她的話語中，我感受到了她對我的'期望和鼓勵。
她每天都忙忙碌碌，要處理各種各樣的事情，找同學家長談話……在一次我寫的周記中，她曾這樣批閱道：“最近覺得特別特別累，可是像現在6：20了，我仍在奮筆疾書。正是因為有你，有你們，這也是我得以堅持，繼續前行的動力……”
“熊大”，我親愛的老師，我多么有幸遇到您！多么有幸做了您的學生！
初二周記 篇10
我和陳明不同班，但是一個手工小組的。他對學習無所謂，只喜歡手工，但技術不佳，經常向我請教，我們的心中便是搭著一條“小木船”的。
可直到有一次手工課，我們心中的“小木船”破裂了。說時也巧，我這次發揮超常，做出了一條極其精美的小木船，陳明摸著自己那條粗糙的小木船，便向我的小木船學習。他一會兒翻過來，一會兒掉過去，總舍不得放下。可出乎意料的是，他一失手，凝聚著無數精力和心血的小木船摔了個“四個像”。我心中怒火沖天，硬是讓他賠。可陳明態度頑劣，還狡辯：“是你的小木船質量不好，我的.就不會弄壞！”我見他強詞奪理，便使勁說：“好你個陳明，今日不賠，我就跟你絕交！”順勢推了他一下，好像有鬼作怪，那陳明不偏不斜地一腳把我的小木屋踩得稀巴爛。見狀，我火冒三丈，便二話不說地奪過他的小木船，用力住地上一砸，再使出九牛二虎之力用腳踩得粉碎，才善罷甘休坐回位置上，頭也不回。從此，我們的友誼消失了。
轉眼一個月過去了，每次上手工課便不愿看他一眼，他的手工水平也漸漸下降，我呢，上手工課的樂趣也緩緩減少，我們不再同“船”共濟，而自己開自己的“小木船”。直到有一天……
上完手工課，我回教室自習，通過玻璃反射，我模糊看到了一個身影——不錯，正是陳明。他手里攥著一個東西，不知是什么。我回頭望他，發現他的眼神充滿了歉意與自責。他兩步作一步，含著羞澀，掏出一只布滿烈的小木船——正是我的那一只。他見我寬容地笑了笑，便激動地說：“上次是我不對，沒了你這個好搭檔，我無聊至極。本想重新做一個新的給你，但我水平不行，只好把你那個用膠粘起來，請你原諒我吧！”我趕緊接過來，緊緊地抱住了他。此時，所有的一切都在為我們歡唱。
事已至此，我和陳明因小木船的復原，重新搭起了一座充滿友誼之橋！
初二周記 篇11
有位名人說過：“書籍是人類進步的階梯。”當時，我是把這句話死記硬背下來的，可現在想想，到也十分有理——我能從書中看到我的進步。
不知從何時起，我不再聽媽媽講故事，而是自己閱讀；不再看繪本，而是看《哈利·波特》；不再看漫畫，而開始看名著……種種這些，我早已忘卻，但在從小到大的記憶里，我最喜歡的一件事就是窩在沙發上，手上捧著本書，手邊有一盞茶。我也因此戴上了眼鏡，但也樂在其中。閱讀，怕是我的人生樂趣之一吧。
一本本的書，并肩站立在高大的書架上，像一支威風的部隊般。一本書，就是一個世界。上學前，是書帶著我在一個又一個的.童話世界中穿梭，那多是為了好玩；到了小學，我閱讀的范圍越廣了——但看的還大多數都是小說，偶爾也會“穿越”一下，此時的閱讀是為了放松身心，也是為了打發時光；現在升上了初中，學習上的壓力越來越重，壓得我透不過氣來，能給我以慰藉的，是書。我開始閱讀名著，從中吸取它們的精華，還有一些勵志的書籍，它們能幫我在情緒低落時振作起來……
讀書讓我成長。有些書，十分值得人慢慢去體味，那小學時讀完和初中的感受，是迥然不同的。有些偏深奧的東西，只有在經歷過一些事之后才會懂——我就這樣翻著書，慢慢長大“閱”來“閱”好。
什么是最能令我感到幸福的？要是有人問我這個問題，我想，我一定在腦海中出現這樣一幅畫面：在一個陽光明媚的午后，我坐在一個灑滿陽光的窗臺上，手中有一本嶄新的書，手指就那樣輕輕地滑過書頁，一股書香撲面而來……
書，伴我成長。同一本書下，藏著無數不同的看法，多有意思啊！我開始對未來有了一陣陣的期待。
書，使我成長。我就這樣翻著書長大。
初二周記 篇12
我喜歡兩個人，靜靜地，就那么坐著。各捧一杯書，圍在小圓桌旁，桌上放著兩杯茶。偶爾，抬起頭，正觸上你的目光，莞爾一笑，連忙低下頭，掩飾著臉上那一片如云般的紅暈。
我喜歡，我喜歡和你一起在雨中漫步，伸出手，感受著雨落下，滑入手心的濕潤。不用那把透明的長柄傘，只要你陪著，有你的那一抹笑就夠了。
我喜歡，我喜歡看你笑，每次看你緊皺的額頭，我也不知道該則么安慰你，只能笑著讓你放寬心。但你知道么，我最怕的就是前一秒，你明明很難過，可是你總顧及我的感受，永遠給我一副我沒事的模樣，是擔心嗎？可我也害怕，害怕你就這么離開。
我喜歡，我喜歡和你一起爬山，到山頂后，從上往下看，那片景色，永遠都覺得迷人，但最重要的.就是你陪著，有你，有你陪著，我從來不覺得會感到孤單。因為，你就是我收到的禮物。我喜歡，我喜歡聽歌，一個耳機，牽出了我們，最初的那段相遇。耳機的兩端，一個你，還有一個，我。
我喜歡，喜歡和你相遇，喜歡你出現在我的生命里，喜歡你陪著我，縱使不能是永遠，但我希望，至少是現在。
初二周記 篇13
今天，媽媽說要帶我去電影院看電影，我可開心了，因為這是我第一次去看電影。我很好奇電影院是什么樣子的。
在去電影院的路上，我就很激動。媽媽讓我睡覺，我也睡不著。在看電影前，媽媽給我買了可樂，還有爆米花。爆米花很香。外面的人很多。一進去的時候，我有些害怕，因為里面有點黑，但是牽著媽媽的手，我就不害怕了。電影院的中間有一個像電視一樣的東西，只不過比我家的電視大。上面可以像電視一樣看到人物，聽到聲音。
我和媽媽邊吃好吃的`，邊看電影。等到電影看完了的時候，我的好吃的也吃完了。
回到家后媽媽問我開心不？當然開心了，看電影真好，以后我還要去看電影，長大的時候我可以開一家電影院，這樣就可以天天和媽媽一起看電影了！
初二周記 篇14
動物王國舉行了一年一度的運動會，比賽可激烈了，觀眾們大呼過癮。
小象心想：要是我也能一展身手，那該有多好呀！可是我沒有兩條善跑的長腿，怎么能和豹子們賽跑呢；我也沒有一雙有力的翅膀，怎么能跟老鷹們比賽飛行呢。不過，我們象族不是力氣很大嗎？舉重是我們的強項，那我就練練舉重吧。
于是小象每天都刻苦練習舉重，雙手磨出了血泡，忍著疼痛繼續練習；腰練酸了，它也沒有放棄。
終于到了比賽那天。瞧，小象把兩條又粗又壯的腿微微分開，慢慢地扎穩了“象步”，雙手緊握杠鈴，手一抬，腰一挺，杠鈴就被它舉了上來。觀眾們發出了熱烈的掌聲。
只要付出汗水，一定會有成功的`回報。小象成了森林里的舉重冠軍。
初二周記 篇15
今天小表妹一家約我去桃渚玩，一路上有說有笑，不知不覺就到了石柱峰，那里景色可美啦！，有戚繼光的石像，還有一座抗倭博物館，里面陳列著許多文物。抗倭英雄有戚繼光、馮子材他們。姑姑還給我們講了許多關于抗倭英雄的故事，我們聽得津津有味，姑父還給我們在英雄石像面前拍照留念了呢！
接著我們又乘車去了南門坑玩，我們看到正在退潮的`大海。我和哥哥妹妹一起在海涂上捉小魚、小蝦，可惜我們什么都沒捉到，哥哥嘆了一口氣，說：“海邊真沒趣，太讓我們失望了。”我們又去了附近的花果山水簾洞。我們看見了一條巨大的龍，嘴里有一顆龍珠，好威武啊！
時間過的真快，不知不覺中就到了中午，我們依依不舍地離開了景區回家了。
初二周記 篇16
今年的夏天可真熱呀！
中午時分，太陽像個火球，大地曬得快要冒煙了。人們就像待在蒸鍋里一樣，熱得透不過氣來。路邊的花草樹木都無精打采地耷拉著腦袋。我家院子里的.花兒都枯萎了，爸爸每天都要給它們澆水。仰望天空，連只鳥兒的影子都看不到，大概躲到樹蔭里乘涼去了。知了也熱得受不了，不停地叫：“熱死我了，熱死我了！”我整天待在空調房間里，懶得出門。可是清潔工人不怕熱，依然堅守在自己的崗位上，他們穿著長袖，戴著口罩，拿著一把大掃帚，把道路掃得干干凈凈。交通警察也在烈日下維持交通秩序。汗水濕透了他們的衣衫，我真佩服他們。
初二周記 篇17
今天，是我們到深圳的第三天。我們一家到東部華僑城的`大峽谷玩。
大峽谷里有：“峽灣漂流”、“颶風營救”、“海底探險”等娛樂項目。但因為這天是年初二，人特別多。所以有些項目沒玩到，比如“地心四千里”等，可惜啊。在玩的幾個項目中，我最喜歡“峽灣漂流”，他是是乘一只小船在底下是水的軌道上順著水流前行。這個項目也得等半小時。我等啊等啊，感覺是度日如年，不像過了半小時，好像過了半天。好不容易等到了，我穿上雨衣，做上船，準備啟程。
開始了，我們的船慢悠悠地往前走。突然，船好像掉落了下去，我們失去了重力，原來是到下坡了，還好，下坡路不長。我剛這樣想時，又一個下坡，我沒有準備好，頭撞到了前面的海綿上，哼，有意跟我作對。接下來是長江后浪推前浪，一波比一波大。到最后一段了，船咯噔一下停住了，咦，壞了？突然，又在我沒有準備時下去了，看來是真的在跟我作對。啊！……我的心都要跳出來了。
終于結束了。媽媽嘆了一口氣，說：“真是花錢買罪受啊！”但我覺得真刺激。
初二周記 篇18
勝似親人，是在老師和學生之間勝似親人，是在小朋友與老人之間勝似親人，是在你與你素不相識而又幫助過你的人之間。
暑假時，我們家去苗族鄉下旅游，與我們為鄰居的是一個年近80歲的老婆婆。她頭戴一頂大帽子，穿著長長的`黑袍子，里面穿著一件淡黃色的便衣，腳上穿著布鞋。蒼白的頭發下，一張布滿皺紋的臉，一看就知道是經歷過歷史的滄桑變幻的。她行動不方便，有一個兒子去北京當了兵，因為路太遠，一年難得回來一次，即使回來了也很快就要走。因此老婆婆非常孤單。母親每次外出回家后都要去老婆婆家看一看。
我們（我和妹妹）也深受媽媽影響，只因為我們還小，只能擦擦桌子掃掃地。由于要上學，我們一家就回去了，過了一年又一年，我已是二十五六歲的小伙子，1米8的個子，烏黑的頭發特別帥氣。妹妹也是二十出頭了，穿著粉紅外衣，可美了。她頭上扎著兩個小馬尾，還戴著花呢！我們再次來到苗族，老婆婆還是那個樣子，只是頭發又白了許多，我溫柔地說：“老婆婆，您還記得十八年前夏天的那戶來旅游的一家嗎？”老婆婆一聽，低下腦袋想了想，忽然抬起頭來，驚訝地大叫：“哦！原來是你們呀！至今還記得我這個老太婆！”“是呀！我要在這照顧您一年呢！不過哥哥不能留在這，他要去賺錢，好養活我們的父母，包括您！”妹妹低聲說，她還是那么害羞！
初二周記 篇19
昨天，媽媽帶我去寧海水上樂園玩，那里真是太好玩了剛走進水上上樂園。
我便看見幾道顏色不同的滑梯，而且還很高，我看了，不敢上去，便對媽媽說：“我去游泳了。”媽媽聽了，便知道我的用意，說：“先去坐滑梯。”我聽了，便對媽媽說。“先去游泳嗎！”媽媽說：“怎么了，難道你怕了？”可惡，媽媽這次是明知故問，而且，還采用了“激將法”，要知道，我是非常要面子的`，看來，這次之得硬著頭皮上了。在往下滑的時候，我緊閉雙眼，在下坡時，我感覺人就像飛出去了，而且，還有一些癢癢的，在結束的時候，濺起了一大片水花。出來時，我想：如果不去滑。那可真應該后悔了。
接著，我們又去游泳，我讓妹妹來追我，妹妹想快一點追上我，就緊緊追著我不放，我就在一處“陷阱”前等她，可妹妹還呆呆的跑過來，結果，她被淋濕了，看著她那狼狽不堪的樣子，不禁使我開懷大笑。
接著，我們又朝海浪池“進軍”。那里可真是太好玩了，游過去，又被“海浪”給沖了回來。
啊，水上樂園可真好玩呀。我下次還要來玩。
初二周記 篇20
今天的一堂課，讓我受益終生！
今天我們的老師為我們請來一位作家，讓他給我們這些在象牙塔里學文學的人講講他的創作，他的感悟！
我們在課堂上稱作家為包老師，他平日里很忙，能來到我們的課堂讓我們很高興！
包老師并不是我想象中的那樣，他很普通，但在他的話語間透露著一種文人特有的`高傲氣質，有著他自己的立場，在世俗的社會中可以保持自己的一份靈魂的高傲！
同時也教會了我們一些他的人生和生活的經驗，讓我最終的感受就是這些東西不是我們在書本上所能學到的，所以說聽君一席話勝讀十年書！這是難忘的一課！
初二周記 篇21
人生有許多“第一次”，而我的這個第一次是煮牛奶。也許你認為煮牛奶是一件再簡單不過的事情，可對我來說就難了。現在，就讓我把這來龍去脈都告訴你吧！
這天晚上，又到了妹妹喝奶的時間。可是，外婆生病了，煮不了牛奶。于是，煮牛奶的任務就交給了我。可是我不會呀！好吧，我試一試。
我學著外婆的樣子，打開煤氣灶，把牛奶小心翼翼地倒進鍋里。不過，這群調皮的娃娃可不會那么乖。瞧，有一些牛奶倒了出來，我連忙拿抹布擦干凈。把爐灶調到小火，然后拿著小勺子，舀些糖把糖放進牛奶里。過了五分鐘，牛奶煮好了。熱氣騰騰的.牛奶，看著就讓人垂涎三尺。作為廚師，我有必要自己先來一口吧！真好喝呢。手藝不錯，自己煮的味道果然不錯！
我把牛奶端給妹妹喝，妹妹喝了一口，甜甜地對我說：“謝謝姐姐，這牛奶很好喝！”我轉身對外婆說：“以后，煮牛奶的事情交給我了！”外婆露出了欣慰的笑容。
初二周記 篇22
自背上書包，成為一名學生后，我經歷了無數次的考試，他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。
從這次的期末考試中，我看到了自己的優點和缺點。
雖然這次語文試卷我得了95.5分，但是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題，是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經常看新聞聯播答錯的。所以，我以后要多看新聞聯播，多關心國家大事。
這次的數學卷子我真不應該得98分，我應該得滿分。有一道判斷題老師已經講過無數次了，但我還是做錯了，一個判斷題，就這樣被減了一分。另一分是因為我檢查時的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語我得了96分。有的是因為我不好好背課文，填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做，翻譯詞組錯了。以后，我要聽老師話，多背課文。
科學，品社試卷體現出我犯了一個天大的錯誤。那就是——我沒有意識到這個科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷。導致科學只得了93分，品社只得了84分。我以后爭取取得一個更好的成績。
通過這次考試，我發現自己的優點是能及時的發現自己的不足，總結經驗，為以后的'考試提供借鑒。缺點是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”。我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績。
初二周記 篇23
新學期的第一個周，發生兩件比較有影響力的事情，兩件事都有老師的存在。
第一件事于本星期四發生。晚上，寢室里燈滅了，剛喧嘩不斷的寢室一下子安靜起來，班主任輕巧的腳步在室外都那么清晰，老師打開寢室門那比20Hz多不了多少的聲波,傳到室內所有同學的耳朵里,每個人腦子里都有一個共同的想法:班主任來了。
從班主任進寢室門的那一刻開始，他就成為我們計算物體移動路程與時間的比例關系的道具了。班主任在我們精確的計算中，離開了寢室。之后的事情誰都能想出來，我也不例外，身邊正好有一包零食，開零食口袋的聲音在鋪蓋里降低了，吃零食的聲音在經過臉皮時降低了，講話的聲音在刻意的壓低下，只有嗡嗡了，我在講話時，聲音已經壓的很低了，但在靜靜的夜晚仍然很大聲。宿管聞訊而來，一腳踢開寢室門，整個寢室靜的連根針掉下來的聲音都能聽得見，盡管宿管員及時趕來，但他卻沒有抓住一個學生，宿管只得要求寢室長向班主任告密，第二天寢室長告訴我，他把我告了，我當然是臨危不懼了，挨打也是常見之事。但我憤憤不平的是老師絕對沒有皇帝的威嚴大，在皇帝的統治下，官員行事一定有瑕疵，不知包庇了多少觸犯國家法律的人，班干部行事也不例外，現在我等的就是下個星期的責罵與挨打了。
第二件事，于星期五發生，早上上一二節課的時候，同學的一個壞手機到了我的手里，本意是想問我修不修得起，正值背書時節，我的任務早已完成。于是埋頭研究著手機，當我再次埋頭時，語文老師疾步走來，我知道我完了，我從我桌子里把手機收去后，用力摔了手機，我知道她為什么這么做，而且手機是不允許帶的，所以我并不怪他，課間操過后她好像沒有向班主任告密，位置我挺感謝她的，我可不想為了一個壞手機挨打。哎，這個星期是第一個星期，缺禍不單行，注定我這一學期都是要倒霉的'。
這個星期一謊就到了，也就是我挨打的這個星期。但是天無絕人之路，一切都會好的，不逆天而行，自己總是幸運的。
上周在寢室里講話的事，成為我們心中的一念。本周星期天，啥事兒都沒有了。星期天的晚上，班主任發言講了話。最后，講到了兩個學生以及我晚上講話的事情，此時我心中直是寒戰，隨著班主任“先放一馬”的語句在嘴里吐出之后，我的心慢慢的平靜下來，我相信另外那兩個學生也不例外吧，班主任為了不讓我們太好過，讓我們明天打掃寢室，也對“死罪可免，但活罪難逃”，我們自己自然是高興的，不就是打掃寢室嗎，有什么大不了的，這一天晚上我們睡的比前幾天都舒服得多。
不單是我幸運，這個星期的很多人都很幸運。好像是星期天晚上，班主任從辦公室走出來，快步步入教室，在黑板上扔下幾道題，然后叫了一個學生離開教室，奔向另一間廢棄教室，不久一聲響亮清晰的聲音通過空氣穿過墻體，順著我們的外耳道敲動了鼓膜，通過聽雨神經傳給了我們的大腦皮層，我們隨之的反應是，一驚，誰都不用說，也不要誰說，我們都知道發生了什么事，連接著，教室里的其他幾個學生也都相繼走了出去，同樣，在他們臉上發出了清晰而響亮的聲音，這時，班主任走了進來，又叫了幾個學生，不過他們沒有出去，只是出列了。隨著班主任責加盤問，我們知道班主任正在調查本班帶手機的狀況，幾節課就這樣過去了，老師也多了幾個手機，它們的最終命運是面對死亡。星期五，帶手機的那幾位心中只有一念:不要再想手機了，它已經不復存在了。同學先讓只用流量，不要不聊手機了，她已經不愿，不要再想手機。但是班主任告訴他們放學后去辦公室拿手機，但是要向家長通報一下。嘿！真是“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”啊。
初二周記 篇24
今天，我們迎來了本學期的最后一天。而美好的收獲，也會在這一天來到我們的手中。
這個學期，我學習認真，學習方法優異，成績突出，舉手積極，贏得了眾多老師的喜愛，尤其是語文老師申老師，對我十分器重，還抱有很高的期望，希望我能夠出人頭地。我卻辜負老師，這次語文考試只考到了90、5分，名列全班第四，總分全班第二，讓老師大失所望。
考試雖然不算理想，但是在周二的時候，我卻大受鼓舞。那一天是評選榮譽稱號的日子，看看你能評到什么。我雖然副科有不少良。但是除體育外剛好有百分之五十的優秀，僥幸逃過一劫，獲得了評選三好學生的資格。
三四年級時，由于老師對我比較偏心，總是拿我來做榜樣來教育他人。久而久之，別人心中就埋下了嫉妒的種子，總是喜歡暗中陷害我，讓我的日子苦不堪言。再加上我的鐵面無私，對犯了錯的同學好不通融，打小報告也很多，并且管理班級時也比較嚴，讓別人很不愉快。所以我的人緣很不好，在評選榮譽稱號時經常只能得到20多票，所以往往都和三好生擦肩而過。有一次，我三門考的全是第一名，竟然仍然和三好生失之交臂，令我又氣又恨。但是誰讓我沒有把人緣處好呢？這一切的一切，只能怪我自己了。
今年我也特別害怕同樣的事情會再次發生，所以，當評選到我的時候，我的心都在“撲通，撲通”的跳。但是很快，結果沒有讓我失望。我史無前例的獲得了三十票，成為了當之無愧的三好生。
今天，三張我幸苦的結晶——獎狀發到了我的'手里。一張三好學生光榮榜，一張城東故事我來寫的獎狀，還有一張誦讀之星的獎狀。這三張來之不易的獎狀，吸收我流下的汗水，啃咬我的幸苦，一點一點的形成，終于在這一天來到了我的手中，真是有付出就有回報啊！
只要你付出了，那么收獲就會很快到來。就像《圣經》里所說：不勞動，哪有面包吃？所以，我們一定要勤奮學習，才能得到上天的回報！
初二周記 篇25
時間，會一滴一滴的過去。他一直是冷漠的，誰想保留它，都是沒有的！
那天，是雨天空中飄著大小不一的灑落在道路上。我跑著，踩著地上的水洼，胳膊用袖子還不停的是擦著眼見里流出來的淚珠。
我和最要好的朋友鬧辨怒了，因為我們逮找了一只小貓，我們倆都很喜歡它，說好的一人一天照顧它，可是她照顧了倆三天了都不給我。當時我就很不開心，后來隔了幾天我去她家看她，她家反而還鎖上了門，叫一聲也不答應。然后我就急了，踹了一腳氣沖沖的回家了。
過了幾天，聽鄰居說，他們家搬走了。我就急沖沖跑到了她家，大門是敞開著的，屋里是空蕩蕩的。我的心里霎時空蕩蕩的.，雖然她沒有遵守承諾，但是在我們倆看來那些小事也不算什么，但為什么你不告而別！
我在他們屋里逛了逛，無意見進了她的屋，里面很干凈還有一封信，我拿起來，外面有她畫的畫應該是不久之前畫的，我解開信封，它上面第一行就是寫的：對不起。
下面是：你知道我為什么不給你小貓玩嗎？因為，小貓在我照顧的第一天，它咬了我一口，被我媽媽看見了，我媽媽把我帶到一個很干凈的白色房間里。那里的人都穿著一身白，很奇怪。他們給我打了幾針，就讓我出去了。媽媽在那個屋里，呆了幾分鐘過來說：“這野貓從哪里弄來的？你知不知道，再晚些，你就沒治了！”我在那里低著頭聽著。回到家，媽媽告訴我被動物咬傷如果超出24小時，就會得狂犬癥！我怕你會得所以讓我媽媽，把
那只貓送到寵物店了，你不用擔心他會餓。
這是，我的淚不知不覺流了下來，心里想：對不起，是我看錯你了。
回到家后，我拿著這封信，放到了一個小盒里。我心里還記得，她最后一句寫的：我會再回來和你一起玩！我會會你一句：我等你！
珍惜眼前的事物，不管是人還是事，他們都有珍惜的價值！
初二周記 篇26
珍惜啊！我做到了嗎？哼哼！那一次我懂得了珍惜。
以前，我姨送我了一個黃色的小鳥，我十分的高興，喜上眉梢，因為我很早以前就想有一個小鳥陪我玩，可是媽媽不給我買，今天終于讓我得逞了，呵呵呵呵呵！
我在超市精心挑選了一個鳥籠子，回到家后，把小鳥放在了鳥籠子里，平常它的伙食就是一些小米和水，有人站在那里的時候它不會去吃，而當人離開的時候它便撲嗤地飛過去吃飯，我常常躲在門后看它吃，她那憨態可掬的樣子惹人喜愛，在門后偷看她吃飯也吃了每天必不可少的事。
可它的脾氣十分的暴躁，經常在籠子里飛來飛去，有時還用頭去頂籠子，這讓我十分不放心，是不是該去看心理醫生了，我一直搞不懂他的做法，可是后來，我明白了！
直到有一次……
那一天，我放學回家正要準備去喂，我發現它正呆呆的.望著窗外的藍天和正在自由自在飛翔的鳥兒，我忽然明白了，原來是這樣……
到了第二天早晨，我早早的起來了，我把鳥籠子放在窗外，放了小鳥，它在上空盤旋飛舞一陣后，就飛走了，望著它飛去的背影，我哭了！但我終于明白了，卻尋找你的自由吧小鳥！
是啊！珍惜它，就該讓它幸福，幸福就改讓它自由，我終于明白了這個道理，珍惜！我終于在我心中寫上了二字！
在以后的生活中，無論遇到什么人，什么事，我都會珍惜它的存在，珍惜愛護，也許這就是我所知道的，謝謝你！是你讓我懂得了珍惜，是你讓我從夢中醒來，是你……珍惜啊！既深奧、又很平常啊！
初二周記 篇27
我遙望著遠方，不知道何時是我們約定的那一天的到來，我想給你說，我學會了珍惜，珍惜眼前的一切，珍惜沒一份友誼！
時間的磋磨，終有一天會使我們懂得珍惜。時光的蛻變，不知何時是鏡頭，遙望遠方，只剩下，幾只麻雀在空中喜悅的叫著……
那天，我正在給花澆水，院里突然跑出來一只小狗，我看見它，就多得遠遠，因為我小的時候被狗給咬，所以，記住了教訓再可愛得小狗最后都有很陰險的一面。那條狗看見我跑，就跟著我跑，我往右它也往右，我往左她也往左，當時，下的我，喊：“媽媽，這只狗想要我！”頓時，屋里上下都傳著我的嘶吼！
這時，一個和我差不多大的女孩，走進來嘴里說著：“軒子，過來”只見，那條狗乖巧的走到那個女孩的身邊。那個女生又說：“對不起啊，我家的狗不聽話到處亂跑，你別建議啊！”我愣了愣說：“沒事，你叫？”她說：“趙華健，很高興認識你”“哦哦，我叫肖倩”我說。她抱起她的狗回去了。
以后的每一天，我們差不多都能碰見。不知不覺，我們的關系漸漸勝過了死黨的關系，他讓我不再害怕狗。
過了幾天，她說他一家要搬到北京去，要去很久，但是每年也都會回來幾次。我當時眼淚汪汪的`一大顆一大顆的掉下來，我擦了擦眼睛，說：“我們定一個約定好嗎？”她說：“恩恩”“不管什么時候，你都要記住你有我這個姐妹，不能忘了我！還有再回來時，給我打個電話。我好迎你去！”我強忍著淚水說。“行！”她笑了笑說。到了那一天，我沒送她，他也知道為什么我不送她，應為我會哭。
時間可以告訴你，你們的友情是多么的珍貴，真的很需要珍惜！
初二周記 篇28
每個人都有許多值得珍惜的東西，比如珍惜與父母相處的時候；珍惜老師的諄諄教誨；珍惜一份珍貴的友誼，以前我并不知道珍惜，也不知道怎么珍惜。現在我才真正懂得了它的含義，讓我明白了什么是珍惜。
生活中，大家都有幾個知心的好朋友，朋友就是當你遇到困難的時候伸出的援助之手；朋友就是你在傷心時陪伴在你身邊幾句安慰的話語；朋友就是在你成功時祝賀你的一個溫暖的擁抱；朋友就是當你氣餒時給你加油，鼓勁……
記得我剛升入初中時，面臨著新的'學校，新的老師，新的同學，新的教室，一切都是新的，面臨這一切的我有點不太習慣，還有些害怕。下課休息時，我依然坐在教室里，望著教室外玩耍的新同學們發呆。這時，一個同學跑過來坐在我旁邊，拉起我的手，沖我笑了笑，說：“我們一起去玩吧！”望著面前新同學熱情的目光，我緊張的心情漸漸放松了下來，開始漸漸的接納這個新同學，我沉默了一下后，朝著她笑了笑并點了點頭，和她高高興興地手拉著手跑到教室外的空地上玩了，我們在一起講了許多好玩的事情，我們彼此都很開心。那一刻，我心想，這可是我的第一份友誼，我要好好的珍惜。同學的友誼使我消除了心中的憂慮，漸漸開始變得快樂、開朗起來，同時我也收獲了一份珍貴的友誼。
從此，我和她成為了很好的朋友，成為了無話不說的好朋友。我們彼此都很珍惜這份友誼。學習上，我們互相激勵；生活中，我們互相幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。珍惜朋友，因為友誼來之不易。
初二周記 篇29
朱自清曾寫過《匆匆》這篇文章，這是一篇感嘆時間流逝的飛快，呼吁我們要珍惜時間，在有限的生命中有一番大的作為的文章。剛學這篇文章時，我并沒有多大的感觸，只是想著：時間那么多，對每個人來說都是平等的，還用愁沒有一番作為嗎？
前幾天，我在網上看到了一組圖片，照片從1980年開始，一直拍攝到2014年，這三十多年的時間，拍的都是一個父親和自己的女兒，在每年的同一時間，同一地點的合影。照片一張張的翻過去，年輪也在不停地轉動，照片上的父親由一個健壯的青年，變成了一個蒼老的老爺爺，女兒由一個一歲的嬰兒，變成了一個比父親都高的大人。看到這里，我們不禁感嘆：時間都去哪了？
不說別的，就說我們現在正在度過的寒假，一個月的`時間，30天，能干什么？不同的人對這個問題的答復可能會不同吧。30天，有的人可能只是在前25天里瘋狂的玩，到了后五天，才著急忙慌的趕作業，甚至有的不是趕作業，而是抄作業，最后還說時間不夠。同學們，你們有沒有想過，為什么有的同學可以不費吹灰之力的寫完作業，甚至有的還多寫了好多？
問題的關鍵就在于，你們不會珍惜時間。在你們瘋玩的那25天中，別人是在瘋狂的擠時間，而你們，是在瘋狂的消耗時間。
“時間就像海綿里的水，只要肯擠，總會有的”生活中，我們要學會利用時間，合理的安排時間。比如：我們晚上睡不著時，可以回顧一下今天老師講的內容；洗澡時，可以背課文，背單詞；回到家，必須先寫作業等等，這些方法，都可以提高我們的效率，讓我們有效利用時間。
時間是一生中最寶貴的東西。人的一輩子，假如按100年算，才只有36500天，況且有幾個人能活到100歲？我一開始的認識是錯誤的，時間并不是很多，對每個人來說也并不平等，但對那些珍惜時間的人來說，已經足夠了。所以，我們要珍惜時間，在有限的時間內做無限的事，讓自己的一生充滿精彩！
初二周記 篇30
在平凡的生活中，各種瑣事多得讓人頭疼，而我這個人卻總是丟三拉四的，所以在我身上總是有故事發生。就在前兩天，我忘記了帶照片給班長，而我中午又在學校里代伙，不回家，于是我就打了個電話給在家的爸爸，因為匆忙，只留下了一句話：照片在床頭，找到就送來。
可是當我中午吃完飯回到教室的時候，只見外面沖進來一個滿頭大汗的人，我定神一看是爸爸，他跑過來說沒找到，我一顆充滿希望的心像被一塊大石頭狠狠地打到了深淵里。我扭頭就走，心想你連個照片都找不到。爸爸二話不說，拉起我就上了摩托車，向家駛去。當我到家時，發現床頭柜里的'東西全都倒了出來，我房間里亂七八糟的，我驚呆了!爸爸無奈地搖了搖頭，說：你說就在床頭，看，找遍了，沒有，你自己也找了，還是沒有，你自己想辦法吧!當爸爸說這句話時，我感覺爸爸對我多狠啊!連找照片都不肯。
可事后我才知道，原來是我錯了!
我氣呼呼地從家里回到學校，心里別提有多沮喪了。可是當我晚上回到家時，卻驚奇地發現我的書桌上有一個小袋子，打開一看，居然都是我的照片。看著忙碌的爸爸，我的眼淚不住地流了下來。第二天清晨，爸爸早早地就上班了，家里只剩下我和媽媽，媽媽告訴我，在我回學校以后，爸爸在家里又找了好長時間，連午飯都沒有吃，下班回來又找了好久，好不容易才在一本書里找到了照片。
初二周記 篇31
人生就是一場旅行,目的地不是咱們的終點,沿途的風景才是這一生該尋找的、該珍藏的。
踏著晨露尋找夏的影子，卻發現滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起早已過了立秋。
秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的，可明明還有午后刺眼明媚的陽光，可明明還沒尋找到夏的影子。
像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽光尋找夏的身影，卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季，來到下一個夏天。
原來夏天一直都在我心中。這最燦爛的'陽光一直伴隨著我。
把人生看作一座大山。山頂的風景固然是咱們的追尋的美麗，但這美麗的后面總是一條下山的道路。可能蜿蜒崎嶇，可能荊棘叢生，但若沒有這樣的一條道路，咱們又怎么能到達下一個山頂去欣賞新的，也許是更美麗的風景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，一點意外、一點冒險、帶來一點刺激，增添一份色彩，這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生啊!
下一站會有美麗的風景等著咱們。人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達才能幫助咱們尋找到真正值得珍藏的東西。
一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶著未實現的夢，走過四季，重新來到有夢的季節，完成未完的夢，尋找新的夢!
初二周記 篇32
我小時候和姥姥住在一個小小的四合院中，院中有一棵枝葉繁茂的大楊樹，他是我童年的好朋友。
非常小的時候，我總是和小伙伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上，在咱們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘，樹葉如童話故事一樣美麗。咱們在樹葉下玩鬧，享受無拘無束的清閑生活。回想那時的事情，眼前總會出現那一樹金光閃閃的楊樹葉。
當我長大了一點，每到秋天都會采集落下的楊樹葉，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時候我不知道什么是標本，也不非常清楚為什么要收集落葉，但每天都會興致勃勃地捧回無數楊樹葉，奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時興奮極了，走到哪都拿著那艘小船，晚上睡覺時還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不過我猜那時因為落葉小船，他說不定“失寵”了好幾天。
冬天，楊樹藏起了他的所有樹葉。每當這時，姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫，畫好后姥姥在葉子的'兩面貼上膠帶，并用線把一片片樹葉穿在一起，掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉，簡單地折疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫，甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫，姥姥稱它們是我的“葉畫展”。每個冬日，都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫，和姥姥慈愛的笑容。
春天來臨，嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉，我開始期待他們快點長大，快點變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。
在一年接一年的盼望中我漸漸長大，楊樹葉是我形影不離的伙伴。直到那個秋天，咱們才不得不分開。為了擴建馬路，小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹葉，姥姥將它們夾到書中，一如從前。那天，我告別了伴我度過童年的楊樹葉。
后來，我回到那條街道。小院不見了。讓我難以置信的是大楊樹也不見了，只剩下了粗壯的樹樁。幾個月后我又回到那條街道，這次連樹樁都不見了，馬路變寬了。
初二周記 篇33
今天，各科目的期中考試試卷已經全部講完，期中考試（包括講試卷）在今天就結束了。
這次期中考試，其他同學認為我已經考得很好了，不然怎么會有全年級第一呢？當然我不否認我為了這次考試我很努力的復習，但是還是失去了一些不該失的分，心里感到很傷心和遺憾。不然就能拿到更高的分數了，就能遠遠的超過我的.對手。不過期中考試已經過去了，無論考得好還是差都過去了，不要再想了。我想啊，即使在這次期中考試中失敗了，成績自己不滿意，但這種失敗我認為是暫時的，努力奮斗才是最重要的！我只想和我的競爭對手們在接下來的班半個學期里更加努力的學習，爭取在期末考試上取得自己滿意的成績。
“不經歷過風雨怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨變變地成功，只要你付出了，就一定會有收獲，如果你失敗了，說明別人付出的比你多，你一定不能灰心，爭取下次你付出的比別人多，那樣你就會成功，奮斗才是最重要的！”這就是我這幾年經歷考試后總結出來的經驗，希望期中考試沒考好的朋友，當然我也沒有考得太好，因為粗心太多，我不會放棄，我會爭取在期末考試上少失分，我會努力奮斗，“奮斗才是最重要的！”
初二周記 篇34
剛開學，我就擔任了勞動委員這個工作，當班委還有一個任務就是管好班級紀律，可我總是有些不適應，因為我并不是非常活潑開朗，我不喜歡在這么多人面前大吼大叫，叫他們不要說話，因此我還被班長說了幾次。我非常煩，我根本沒有能耐管那么多人。如果自己不自覺，光靠班委來管，那只是對牛彈琴。如果每個同學都不自覺，總是竊竊私語，那班委說什么也沒用。我非常想將心里話說出來，但是我那個膽，我只能悶著。我非常想同學們能乖乖地自習，我知道每一個班級絕不會仔細課上不說話，除非老師在教室，否則就不會有片刻的安寧。我有過辭職的念頭，但我不敢說，我的朋友曾經也向老師辭過職，反而還被老師說哭了。我沒敢妄動。其實，我根本沒想過當班委或其他什么的，我只想無憂無慮地學習，可就不敢現實。我想這就是命運吧！
生活中的事情，就像夜中空的星星一樣，多得數不清。有的讓你非常感動;有的讓你感覺非常后悔;有的讓感覺到非常驚喜;甚至有的讓你感覺到非常悲傷。
這些事當中，有一件事使我最感動，最難以忘記。
記得那是一個星期前的事，在那天早晨，我獨自一人去爺爺家，我邁著輕松而又愉快的腳步來到了車站，陽光明媚，溫暖的陽光灑在屋頂上，汽車上&&金光閃閃。呀，今天的`天氣真好，我到了爺爺家后可以&&嘟嘟一個聲音打斷了我的思考，我抬頭一看，哦，車來了，我上了車，車上十分的擁擠，我好不容易找到了個站腳的的地方。嘟嘟車開了，車在路上飛馳著，一站，兩站，三站&&車門又開了，上來的是一位白發蒼蒼的老人。只見那老人拄著一根拐杖，艱難地上了車。司機一看說：誰給老人讓個座。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下來，可小伙子視而不見，車開了，在上大橋時，突然一個急剎車，老人向后退了兩步險些跌倒，她臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣&&小伙子仍然一動不動，有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然，老人家，你到這兒坐。一個蒼老的聲音說道。人們尋聲望去，原來，說這句話的是另一位老人。我仔細地端詳著他，在那飽經風霜的臉上有著幾道深深的皺紋，來吧!老人頓了頓腳，說好吧，另一位老人站了起來，走到門口，有幾位乘客被老人的行為深深的打動了，便起身給老人讓座。老人不經意的回答了一聲：不用了。所有的乘客都大吃一驚，接著就是一陣沉默&&車仍在行駛，車站到了，這位老人下了車。
世界上竟會有這樣的老人，自己已經非常蒼老了，卻將座位讓給了更需要的人，多么高尚的行為呀!我被他深深地打動了，我想：老年人都能如此，而咱們年輕人呢?我的眼眶濕潤了。
初二周記 篇35
自背上書包，成為一名學生后，我經歷了無數次的考試，他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。
從這次的期末考試中，我看到了自己的優點和缺點。
雖然這次語文試卷我得了95.5分，但是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題，是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經常看新聞聯播答錯的.。所以，我以后要多看新聞聯播，多關心國家大事!
這次的數學卷子我真不應該得98分，我應該得滿分。有一道判斷題老師已經講過無數次了，但我還是做錯了，一個判斷題，就這樣被減了一分!另一分是因為我檢查時的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語我得了96分。有的是因為我不好好背課文，填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做，翻譯詞組錯了。以后，我要聽老師話，多背課文。
科學，品社試卷體現出我犯了一個天大的錯誤!那就是——我沒有意識到這個科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷!導致科學只得了93分，品社只得了84分。我以后爭取取得一個更好的成績!
通過這次考試，我發現自己的優點是能及時的發現自己的不足，總結經驗，為以后的考試提供借鑒。缺點是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績!
初二周記 篇36
盼望著，盼望著，期末考試結束了，我最喜歡的暑假到了。
雖說暑假才剛開始，我已感到這將是一個忙碌而又快樂的假期。我需要完成許多許多暑假作業，要學習并練習彈吉他，還要學習英語、奧數和微機。除此之外，我還要參加十天的微機夏令營，跟隨父母“南征北戰”——去旅游。這樣算下來，我所剩下的個人時間就不多了，這也是的一個遺憾。
來說說我的暑假計劃吧，首先，就是趕緊把我的作業做完，以便有充足的時間去“南征北戰”，當然，還要保證作業的質量。而后，我要多多練習我的吉他，能彈出幾首漂亮的曲子給大家聽，同時也用吉他來裝裝帥(哈哈!)。能多上幾節吉他課。我還要在家自學英語和奧數。通過課本和課外輔導書，提高兩科水平。語文這門最主要的學科怎能不學?我一定要多讀書，多讀名著、古詩，提高我的“國學素養”。還有微機，我的“拿手戲”怎能不操練呢?
當然不能總是學習，不然就成了書呆子!所以我還要“娛樂”。的娛樂當然是和父母出去旅游了，既可以放松心情，還能開闊眼界。我還準備在暑假里多參加一些體育活動。你可能會說：這么熱的.天，你再運動不更熱么?不會的，因為我要參加的體育活動是“游泳”。對了，提到游泳，我不由得想起了安全問題。暑假娛樂休閑活動雖好，但是安全第一，我們千萬不要到不安全的地方去游泳或做其他活動。
初二周記 篇37
我家有個小表妹，紅紅的臉蛋，迷人的笑容，格外討人喜歡。看似不大的腦袋，卻裝著大智慧，令人刮目相看，想不到四歲的小孩也這樣······
前幾天，去她家的時候，剛進門，她在向我微笑，像一個盛開的荷花。小表妹撲進我的懷抱：‘’姐姐來了，哦，真好又可以玩了。‘’說罷，走向房間，也不忘拉我的手。
房間里面一塌糊涂，想必是小表妹的‘’杰作‘’了，我說：‘’這么亂怎么玩。‘’小表妹烏黑的眼睛像算盤珠兒似的'滴溜溜亂轉，接著，把積木轟得推進床底，我不由得想，這個大壞蛋，比我還精靈古怪。小表妹拉著我的手，轉起圈來，嘴里咿咿哇哇不知在唱什么，累了就歇歇，接著又唱······
我的這個小表妹呀！
初二周記 篇38
“書包拿上，衣服穿上，快點去上學，別遲到了。”我正背書包準備去上學，奶奶開始嘮叨了，瞧瞧，這就是我那愛嘮叨的奶奶。
我的奶奶有彎彎的眉毛，小小的眼睛，笑起來有兩個深深的酒窩，可她就是愛嘮叨。我給你說一件事例吧，星期一放學，我回家做完作業，準備彈琴，我“當當當”地彈完一曲老師教的歌曲，準備預習新歌，奶奶一聽曲調不對，就開始嘮叨了：“哎哎哎，老師教的.曲子還沒彈熟，你就彈新歌，你是不是驕傲了？真是沒事找事做，你哪一天不讓我操心呀，真是的。”哎喲，我的頭又開始疼了，我正要頂嘴，可想一想。她畢竟是我的奶奶呀，這樣一說就傷了她的心，于是，我就忍了。
還有一件事，這事也是關于奶奶嘮叨的事。一天，我吃完飯，準備看電視，奶奶一邊收拾碗，一邊說：“你看你，又掉些飯在桌子上，地上也是，像小孩子一樣，我想連小孩都比你好吧！”我實在忍無可忍，頂發奶奶幾句，沒想到奶奶居然哭了，我給她盡說好話，給她捶背，捏捏手，就差沒嗑頭了，奶奶被我的樣子逗笑了，我哭笑不得，怎么奶奶像個小孩子一樣？
雖然奶奶每天都嘮叨我，但是我覺得奶奶是最愛我，最喜歡我的人，奶奶愛我，我也愛奶奶。
初二周記 篇39
隨著一陣下課鈴聲，教室里靜悄悄的，等候老師來布置作業。在安靜的教室里，老師脫口而出：“今天沒有家庭作業。”就這么短短的一句話，教室里像炸開了鍋似的，議論紛紛。
一路上，我心里既高興，又輕松。
回到家，我望著客廳，無所事事，不知該干什么好。剛才還覺得輕松呢，現在可真無聊。我坐在沙發上，拿起搖控器打開電視，一看，除了電視劇就是動畫片。奇怪，平時看電視我都是津津有味的，而且是苦苦哀求媽媽才看的，但這時看又覺得沒什么有趣。這時，我發起愁來啦，平時老師不是布置一大堆令人心煩的作業嗎，今天怎么不布置啦。
這回我可有事做嘍。我捧著書入神的`看了起來，書內精彩的內容吸引我看過一頁又想再看一頁。故事中有趣的情節感到津津有味，分秒不錯過。看著書，浮想聯翩。起初，我還看得入神，可看著看著，就有沒耐心了。我把書搭在一旁。托著下巴發愁。我越想越覺得無聊。突然，我急中生智，心中產生了一個念頭。于是，我拿出語文書，認真地預習了起來。這時，家中響起了一陣瑯瑯的讀書聲。我越預習越覺得有趣，覺得預習總比做那些無聊的事好。預習好了語文后，我還覺得不夠，接著又預習起了數學，英語……
第二天，當老師問要不要布置作業時，同學們都知道沒有作業做的無聊，就異口同聲地說：“要！”
嘗到了沒作業做的滋味，我今后不僅要認真完成家庭作業，還要學會自主學習！
初二周記 篇40
最近，我讀了一篇文章名叫《美國孩子的假期作業》，這篇文章十分的吸引我。
看完這一本書后，我的心里大有感觸：一個假期只有短短的幾十天，小女孩香香用了14天的時間來完成自己的假期作業，同時，她在完成的時候也幫了爸爸媽媽減輕了負擔，使我覺得她是一個懂事的乖女孩。其中，這個小女孩香香暑假作業特別引人注意，她的假期假沒什么作業，只需要使用一塊抹布，不難想到學校老師布置這個作用就是要求孩子懂得在假期里幫忙家里分擔家務活。
可是又轉念一想，看看自己。假期作業做來做去都是語、數、英這些作業，學到的都是很難應用到實踐中去的知識，而美國孩子香香卻在自己的實踐中找到知識。我真是羨慕嫉妒恨啊！哎，這就是差別呀！這樣描寫一份簡簡單單的.假期作業的文章，恰恰又讓老師們知道了要培養一個孩子，不光光要交給他們知識，還要培養他們的愛心，品德，修養。也要他們知道并學會擔當、照顧和關懷別人。同時也讓我們知道的要用自己雙手來創造自己的未來。《你來到地球上是要勞動的》這一首歌唱得好，“長輩們也無法代替你的未來，你，就是你自己！你來到地球上是要勞動的！”我知道了，誰也不能為我們安排好一切，父母也不能替代我們的未來。你，就是你自己！
那就讓我們好好努力的學習，做自己力所能及的事情，學會獨立面對生活！用自己雙手來撐起一片天地吧！
初二周記 篇41
“砰”的一聲過后，一只高跟鞋從天而降……
“哎呦！我的媽呀！”隨著一聲尖叫，掉落的'高跟鞋不偏不倚正好砸在一位穿著時髦女士的頭上……
“嗡”的一聲，我的腦子里一片空白了，呆呆的立在人行道上……
這時候，你肯定會說：“是誰怎么沒有公德心，亂扔垃圾！”嘿嘿，你猜是怎么回事？其實，事情與呆若木雞的我有重要的關系……
我有一個幸福的家庭，爸爸媽媽都很好，一家生活得很開心。小時侯，我還很淘氣。
有一次，爸爸媽媽周末帶我到鐵山老家玩，還發生了一件有趣的事：我們坐車到了老家以后，已經是中午了。我們吃了飯，大人們正在午睡，我是沒有午睡的習慣的，所以沒人陪我，我覺得很無聊。
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