【精選】周記初中模板集合5篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。但是周記有什么要求呢？以下是小編精心整理的周記初中5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
周記初中 篇1
一天，我下樓去買飲料，回來后，發(fā)現(xiàn)有一只棕色的小狗，它有水靈靈的大眼睛，柔軟的小手，一跳毛茸茸的尾巴不停搖晃，很惹人喜歡。
我放下手中的飲料，抱起小狗，把它抖來抖去，他渾身亂顫，有趣極了。我再找了一個(gè)棒子丟到遠(yuǎn)處它也無動(dòng)于衷，我學(xué)它“汪汪”了幾聲，他這才有所反應(yīng)，撒開腿就往棒子跑，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了過來，叼起棒子遞給我，歡快的搖著它的小尾巴，可愛極了。
我這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)它有一只腳缺了，走起路來一拐一拐的，很可憐。
我很心疼它，趕快找來一塊棉布給它包扎起來，小狗的喉嚨低沉地發(fā)出一陣“嗯，嗯”聲，想必一定覺得很舒服，我又輕輕撫摸著它的傷口，希望能減輕它的疼痛。
接著，我抬起頭，看到有一位阿姨正在看著我們，我不好意思的說：
“對(duì)不起，阿姨，這只狗是您的吧，我只是想跟它玩玩而己，沒有惡意的。”“沒關(guān)系，小朋友，你是個(gè)有愛心的好女孩，我剛才還怕‘灰灰’被壞人帶走呢，現(xiàn)在想來剛才的擔(dān)心完全是多余的。”我羞澀的笑了笑，忽然看見地上的飲料，這才拍著腦門想起我是下來買飲料的，于是匆忙向他們告別。
回到家后，我還對(duì)這只小狗念念不忘，一只小狗是一個(gè)生命，生命 的存在就該善待生命，我以后要做一個(gè)有愛心的人，好好善待動(dòng)物！
周記初中 篇2
學(xué)校在10月份舉行一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這天陽光明媚，燦燦金光給綠葉投下陣陣斑駁，亮亮的光斑閃閃發(fā)光，仿佛在為這天的好天氣而贊嘆不已。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，我們爆發(fā)出陣陣聲浪，個(gè)個(gè)抖擻精神，迎接這一刻的到來。
首先是100米賽跑。“請(qǐng)100米預(yù)賽選手請(qǐng)到檢錄處檢錄。請(qǐng)100米預(yù)賽選手請(qǐng)到檢錄處檢錄！”廣播里不停地播報(bào)著一條條消息，像是發(fā)出的一封封挑戰(zhàn)邀請(qǐng)函。
10分鐘后，參賽隊(duì)員個(gè)個(gè)熱情高漲，斗志昂揚(yáng)地站在起跑線上。“預(yù)備——！”槍聲響起，隊(duì)員們爭(zhēng)先恐后，你追我趕。跑100米的是我們班的李清華。跑步可是她的強(qiáng)項(xiàng)之一哦。她對(duì)她的跑步技術(shù)可是相當(dāng)?shù)淖孕拧Ｖ灰娝蔷季加猩竦难劬锍錆M著永爭(zhēng)第一、為班級(jí)爭(zhēng)光的堅(jiān)定信念。比賽在同學(xué)們的歡呼聲中開始。隨著裁判手上“啪”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們直奔終點(diǎn)。矯健的聲影在赤紅色的跑道上飛奔著。我們場(chǎng)下的拉拉隊(duì)更是熱情高漲、喊聲震天，比場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們還要激動(dòng)。只見李清華一路領(lǐng)先和第二名拉下進(jìn)5米的距離，拿下第一。
在接下來的200米、800米、1500米、跳高、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球等精彩而又激烈的比賽中，我們班也獲得十分不錯(cuò)的“戰(zhàn)績(jī)”！
生命在于運(yùn)動(dòng)。讓運(yùn)動(dòng)為我們的生活添上一筆濃重的風(fēng)采吧！
周記初中 篇3
轉(zhuǎn)眼間，生命的年輪已轉(zhuǎn)過12圈。我細(xì)細(xì)品嘗著其中的酸、甜、苦、辣；品嘗著我的人生足跡。其中，令我最高興最欣慰的是，我終于戰(zhàn)勝了懦弱。
剛上一年級(jí)時(shí)，在開學(xué)的第一天，從未離開過父母的我要離開父母了。爸爸送我到學(xué)校，他一踏出校園的門口，我就哭了。班里面的同學(xué)都取笑我，說我膽小、懦弱。我在班上總是默默無語。一個(gè)月過后，我有了一個(gè)朋友，不再像一個(gè)月以前一言不發(fā)。到了二年級(jí)，我和一年級(jí)的我是判若兩人。在課堂上，我積極舉手發(fā)言，也和班上的同學(xué)打交道。而班里一個(gè)男生總是和女生作對(duì)，特別是我，當(dāng)時(shí)的我忍氣吞聲，沒敢還手，也沒有告訴我的老師和家長(zhǎng)。
我的轉(zhuǎn)變是在四年級(jí)。媽媽知道了我被男生欺負(fù)的事，對(duì)我說：“女兒，被別人欺負(fù)不可以忍，這是懦弱的表現(xiàn)。你要以其人之道還治其人之身。如果他執(zhí)迷不悟，你就得告訴我的`老師和家長(zhǎng)。”聽了媽媽的話，我若有所思。第二天，那個(gè)男生又搶了我的一支筆，我大聲呵斥他：“你把我的筆還給我！”他先是一驚，但是很快就奸笑說：“不還就不還，你能把我怎么著？”于是，我也拿了他的一只筆。他目瞪口呆，但很快反應(yīng)過來，就踢了我一下。我也不甘示弱，也還了他一下。就這樣打來打去。班里的同學(xué)告訴了我的老師，我的老師知道了事情的來龍去脈后，就嚴(yán)厲地批評(píng)他。從此，他再也不敢欺負(fù)我。到了六年級(jí)，我更是班里的“女霸王”、“女漢子”。誰也不敢欺負(fù)我了。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記媽媽對(duì)我說的話：被別人欺負(fù)不可以忍，這是懦弱的表現(xiàn)。我要讓自己變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)任由別人欺負(fù)我。我戰(zhàn)勝了懦弱！
周記初中 篇4
曾經(jīng)覺得自己如同被緊緊束縛的彈簧振子，機(jī)械地做著簡(jiǎn)諧振動(dòng)，永不停息。每天重復(fù)走過的路，離開，返回，離開，返回周而復(fù)始，做著不愿做的事，枯燥，無奈。然而成長(zhǎng)使我漸漸領(lǐng)悟著青春，學(xué)會(huì)了對(duì)青春受力分析，并珍惜著她帶來的一切。
成長(zhǎng)的旅程中有太多美好的事物，常常與之擦身而過卻渾然不覺。因?yàn)槲覀兲α耍χ鵀閷W(xué)習(xí)加速度，油門一踩到底，飛馳著駛向遙遠(yuǎn)而目不能及的終點(diǎn)。視野里充斥著瞬間掠過的，根本無法看清的模糊的背景。然而道路卻不總是平坦的，面對(duì)稍陡的上坡路，望坡興嘆嗎?停滯不前終究不是辦法，于是由于慣性繼續(xù)加速，耗盡體力，還未到達(dá)坡頂便已筋疲力盡。殊不知額定功率是一定的，要繼續(xù)前行，只能放慢速度，以獲得更大的牽引力，登上坡頂。青春的時(shí)光正是這一段坡路，放慢腳步，讓眼眸以最大的可能性把天地瀏覽一番，用心感悟每一堂課，用心傾聽親朋好友低低啞啞的絮叨聲，用心呵護(hù)那一路的真情，等待我們的是坡上不盡的奇?zhèn)ス骞帧?/p>
勻速直線運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)是理想狀態(tài)，在摩擦力，空氣阻力等眾多因素的阻饒下，速度不斷減小，最終減到零而停止運(yùn)動(dòng)。青春是富有的，我們擁有自信，充滿朝氣，洋溢熱情，張揚(yáng)個(gè)性，展示活力，這一切為我們前進(jìn)不斷提供著加速度，維持著這奔向希望的生命的運(yùn)動(dòng)。
原來，每一天都是嶄新的，草長(zhǎng)鶯飛，電閃雷鳴，葉黃而隕，寒風(fēng)凜冽，都充盈著內(nèi)涵;原來，我不是彈簧振子，而是自由運(yùn)動(dòng)的小球。我體會(huì)著文字與科學(xué)的交融，面隊(duì)著失敗與成功的相繼，努力著，為了那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。
我自信，我出色。
我努力，我成功。
我青春，我無悔。
周記初中 篇5
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。——題記
一個(gè)秋天的傍晚，詩人張繼登上去往蘇州城外楓橋的小舟，夜暮漸漸降臨，秋天的夜晚有些寒冷，詩人披上一件衣服走出船艙，來到了船頭，頓時(shí)，他被江南水鄉(xiāng)秋夜幽美的景色吸引住了，不禁讓他想起了自己的家鄉(xiāng)襄州。詩人定定的望著眼前的景色，心中泛起了無盡的思鄉(xiāng)情懷。
突然，詩人被人幾聲鳥啼驚醒，他抬起頭來，看見樹上受驚的棲鳥因?yàn)樵铝谅湎聛矶浣小２唤?jīng)意間，他瞟見了黑色幕布似的天空，因?yàn)闆]有了月亮，所以天上的星星格外的大，格外的明亮。詩人想：家鄉(xiāng)的天空還有這般明亮的星星嗎?回想起自己幼年時(shí)曾在夜晚與伙伴躺在山坡上數(shù)星星，回想起夜已深，卻依舊聽得見母親急切而又慈祥的呼喚孩子回家的聲音，也回想起在微弱的油燈下，母親在認(rèn)真地縫補(bǔ)自己白天因頑皮而撕裂的布書包，而自己卻早已在母親的懷中熟睡，偶而睜開惺忪的睡眼，卻看見母親慈祥而又疲憊的目光......
詩人的眼睛里似乎有什么濕潤(rùn)的東西在滾動(dòng)。
咚，咚，咚......蘇州城外那寒山古寺半夜里敲響的鐘聲傳到了詩人乘坐的客船里。
夜?jié)u深，晚風(fēng)也漸漸涼了起來，詩人拭去眼角的淚水，返回了客艙中。
秋風(fēng)漸漸地平靜了下來，而詩人的心中卻久久不能平靜......
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