有關(guān)語(yǔ)文周記模板20篇

　　忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的語(yǔ)文周記，歡迎閱讀與收藏。

　　語(yǔ)文周記 1

　　語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，它包括：字、詞、句、文體知識(shí)、文學(xué)常識(shí)五個(gè)方面。如何學(xué)好語(yǔ)文呢？

　　我認(rèn)為首先要注重課內(nèi)學(xué)習(xí)。做到上課專心聽講，積極參與課堂交流，大膽發(fā)表自己的看法，掌握好基本知識(shí)。課本中的每篇文章都像詩(shī)一般的美，它就是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子，經(jīng)過(guò)老師的講解，我們便可以學(xué)到許多學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。如果我們能把課內(nèi)學(xué)到的方法應(yīng)用到課外閱讀中，那么相信，我們的語(yǔ)文水平一定會(huì)得到提高。

　　其次，學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵還在于積累。語(yǔ)文融入到我們每天的生活中，它與生活緊密結(jié)合，從生活中來(lái)，到生活中去。我們的生活五彩斑斕，一個(gè)生活的有心人總能捕捉身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一件小事，這樣一來(lái)，就為我們寫作積累了許多很好的素材，正所謂“生活是語(yǔ)文的源泉”可以就地取材。因此我們要做一個(gè)善于觀察生活，勤于思考生活，精于積累生活的人。博覽群書也是一個(gè)積累的好途徑。只要你肯鉆進(jìn)書的`海洋游歷一番，一段較長(zhǎng)時(shí)間后，你可能發(fā)現(xiàn)曾結(jié)結(jié)巴巴的你居然能出口成章。看書讀報(bào)能在潛移默化中提高我們的閱讀能力和語(yǔ)言的綜合能力。一般來(lái)說(shuō)，閱讀量提高了，語(yǔ)文水平自然也提高了。我們可以選擇一些優(yōu)秀的讀物，在看書時(shí)，注意運(yùn)用老師教給我們的方法去看，看后不妨做些讀書筆記，摘錄精彩的詞句、語(yǔ)段和有用的材料。

　　總之，我認(rèn)為學(xué)好語(yǔ)文就要“多看、多讀、多寫”，你們覺(jué)得呢？

　　語(yǔ)文周記 2

　　今年暑假是我玩的'最開心的日子。早上起床后跟著爸爸媽媽去跑步，順便還能掐些野菜回來(lái)吃。上午和下午都去舞蹈班。

　　晚上去散步?jīng)隹欤�還跟爸爸學(xué)太極拳。但我們不能光玩，還要學(xué)習(xí)。其實(shí)，學(xué)習(xí)才是最重要的，要學(xué)會(huì)本領(lǐng)，考上大學(xué)，才能找到好工作。

　　所以，我們要認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè)，還要和姐姐一起誦讀《三字經(jīng)》。對(duì)了，我們一家還在一起讀書、講故事。爸爸說(shuō)，還要帶我們?nèi)�漢光武帝陵、龍馬負(fù)圖寺。我的暑假生活精彩吧！

　　語(yǔ)文周記 3

　　今天，鄧?yán)蠋熃o我們上了一堂精彩的語(yǔ)文課。怎么精彩呢？請(qǐng)你來(lái)到我們的課堂上看一看吧。

　　老師在我們自由朗讀、仔細(xì)默讀課文《海豚救人》之后，宣布要召開“海豚研討會(huì)”，請(qǐng)大家再按照學(xué)習(xí)提示做好準(zhǔn)備。

　　準(zhǔn)備工作做好了，首先進(jìn)行研討會(huì)的第一個(gè)議程——“新聞發(fā)布會(huì)”。幾名同學(xué)扮演被海豚救助過(guò)的人講述被救經(jīng)歷。“韓國(guó)船員”甘利業(yè)做介紹：“我是一名韓國(guó)船員，就在我們求生無(wú)望之際，一群海豚……”我扮演“南非姑娘”，正有聲有色的講述著海豚救我的經(jīng)歷，言語(yǔ)中帶著對(duì)海豚的傾佩之情。“印尼船員”薛韜正描繪著他和同伴的'被救經(jīng)過(guò)……

　　第二個(gè)議程“答記者問(wèn)”開始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，小手舉得高高的，迫不及待地要當(dāng)記者，問(wèn)一問(wèn)黑板前那群可愛的“海豚”呢！你看，“謝記者”正在拷問(wèn)艾敏“海豚”：“為什么你們會(huì)有救人的崇高品質(zhì)呢？”艾敏“海豚”捧著書，大步走向講臺(tái)，清了清嗓子，自信地代表家族成員回答到：“我們海豚救人的美德來(lái)源于我們對(duì)子女的照料天性……”回答完畢，“謝記者”滿意地點(diǎn)頭坐下。

　　接著，“余記者”提了個(gè)問(wèn)題：“為什么海豚出生時(shí)頭在后，尾在前呢？”這問(wèn)題難住了其炎“海豚”，正當(dāng)他冥思苦想，快要招架不住時(shí)，一只大“海豚”——葉磊搶先一步，滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)，完美的回答使“余記者”心服口服。

　　我的目光落在許琪“海豚”身上。她十分緊張，生怕“記者們”問(wèn)到自己。看著許琪“海豚”那驚慌樣，我決定“逗逗”她。我向胖乎乎的許琪“海豚”提問(wèn)：“人類不是你們海豚家族的成員，你們?yōu)槭裁匆�救他們？”許琪海豚眉頭皺了一下，不知如何回答，好一會(huì)兒才說(shuō)：“嗯，這是因?yàn)槲覀儭�…”由于�?wèn)題有一定的難度，她對(duì)這方面的知識(shí)了解不多，回答時(shí)語(yǔ)言不夠流暢，我對(duì)她的回答不怎么滿意。

　　接下來(lái)是第三個(gè)議程“交流研討”，議題是：如何加強(qiáng)人類與海豚的合作問(wèn)題。同學(xué)們都積極發(fā)表自己的看法，課堂氣氛非常熱烈。下課鈴響了，主持人鄧?yán)蠋熜�布“海豚研討�?huì)”結(jié)束時(shí)，同學(xué)們還意猶未盡。

　　啊！一篇課文就這樣快樂(lè)地結(jié)束了，多么生動(dòng)有趣啊！我喜歡上這樣的語(yǔ)文課。

　　語(yǔ)文周記 4

　　她有一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，一只小小的`鼻子，這就是我們的語(yǔ)文老師蔣老師。蔣老師看上去很活潑，其實(shí)不然，她是很嚴(yán)格的，所以我們?cè)谒�面前顯得格外認(rèn)真，一絲不茍，一點(diǎn)兒也不敢開小差，做小動(dòng)作。她有時(shí)候也非常關(guān)心我們。

　　有一次，我上課時(shí)突然發(fā)燒了，蔣老師發(fā)現(xiàn)了，關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了？哪兒不舒服？”現(xiàn)在，蔣老師由于生孩子，當(dāng)上了媽媽，正在家中休息。我多么希望她早些回來(lái)給我們上語(yǔ)文課啊！

　　老師辛勤教書，為我們學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)，他們是一群勤勞的“小工蜂”，為我們這些學(xué)生無(wú)私地奉獻(xiàn)著。什么時(shí)候，我能夠再見到蔣老師呢？我等待著她回來(lái)給我們上語(yǔ)文課。

　　語(yǔ)文周記 5

　　因?yàn)檎Z(yǔ)文是我最喜歡的一門課，所以語(yǔ)文老師也是我最喜歡的老師。

　　我們的語(yǔ)文老師擁有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，發(fā)尾微卷，一雙眼睛炯炯有神，充滿了無(wú)數(shù)的自信，小巧的鼻子秀氣玲瓏，朱唇白齒，有著迷人的微笑，那微笑就像一股春風(fēng)照在心里心曠神怡。

　　特別是有老師講課的神態(tài)，一講課老師的眼睛就閃閃發(fā)光，就像耀眼的星辰，雖然小但發(fā)著耀眼的光芒，不容忽視。透露出他對(duì)這個(gè)事業(yè)的喜歡和熱愛。

　　老師也特別喜歡跟我們推薦書籍看，因?yàn)闀�籍�?熏陶了，語(yǔ)文老師存在著一種特殊的氣質(zhì)，倒是為人處事也很好。獎(jiǎng)罰分明。不拖泥帶水。有笑得像是孩子的一面，也有嚴(yán)厲的像家長(zhǎng)的一面。大部分時(shí)間，那時(shí)候就像是一個(gè)姐姐一樣。

　　特別是語(yǔ)文老師的衣品還特別好。現(xiàn)在學(xué)生也不像其他老師那樣死板。

　　語(yǔ)文周記 6

　　早上，天空中布滿了烏云。爸爸對(duì)我說(shuō)：“要下雨了，等會(huì)走的時(shí)候穿雨鞋去哦！”“嗯。”我回答。吃過(guò)了早飯，我背上書包，習(xí)慣性地穿上了球鞋。等到了校門口才猛然想起：今天應(yīng)該穿雨鞋呀！哎，希望別下大雨。

　　老天爺似乎就想和我作對(duì)，中午，傾盆大雨來(lái)臨了，千萬(wàn)顆雨珠落在地上馬上就變成了一個(gè)個(gè)小水洼。放學(xué)了，地上到處都是積水，我根本是沒(méi)有落腳點(diǎn)。討厭的積水貪婪地“爬”進(jìn)了我的鞋子，我只好任它們“擺布”……到了阿姨家，積水老早在我鞋子里安了家，加上襪子又一下一下地吸著水。我的腳如同忍受著被針刺的煎熬。

　　“叮咚”！有人敲門，阿姨打開了門，門外站的竟然是冒著大雨跑來(lái)的爸爸，手里拿著一雙黃色的雨鞋，說(shuō)：“我給秉謙換一下鞋子。”說(shuō)完就走了進(jìn)來(lái)，他讓我坐到了沙發(fā)上，自己蹲下身子耐心地為我脫去濕透的`鞋襪，換上另一雙干凈的襪子，又套上了暖和的雨鞋。我的腳立刻感覺(jué)舒服多了，渾身舒暢！“好了！我還要趕回去上班呢，再見！”爸爸來(lái)也匆匆，去也匆匆，一陣風(fēng)似的走了。我看著爸爸的背影，一股暖流涌上了心頭：爸爸真好！生怕我著了涼，竟是在百忙之中擠時(shí)間為我送雨鞋。如果不是我早上忘了穿雨鞋，爸爸就……這時(shí)，一個(gè)小伙伴走過(guò)來(lái)，羨慕地說(shuō)：“你爸爸真好，總為你著想。你看！”他把自己的腳抬起來(lái)，“我的腳濕透了，我爸爸也不會(huì)給我送雨鞋的。”我微微一笑，感覺(jué)自己是世界上最幸福的人了。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)慈愛細(xì)心的爸爸。

　　語(yǔ)文周記 7

　　我的姥姥是一個(gè)溫柔的姥姥，我來(lái)寫一寫她吧！

　　有一次，我媽媽給我買了一雙新鞋，我非常高興，就把她穿上上學(xué)。結(jié)果，姥姥還沒(méi)有拿上學(xué)的東西，我就把門關(guān)了，害的姥姥忙活了半天都沒(méi)有打開門。怎么辦呢？手機(jī)也沒(méi)拿，書包也沒(méi)帶，唉。姥姥不但沒(méi)有責(zé)備我，還讓我先去上學(xué)。我走到樓底下，心想：姥姥萬(wàn)一門開不了怎么辦？我又跑了上去。這時(shí)候，姥姥正在三樓和那個(gè)姥姥說(shuō)話，我問(wèn)姥姥：“姥姥，門開了嗎？”姥姥搖了搖頭，我非常傷心，想：都怪我，把門關(guān)上了，要是我早問(wèn)姥姥一聲就好了，不會(huì)讓姥姥在這樣著急。想著想著，我的眼淚流了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，姥姥送我到樓下，郝凝澈爸爸看見了我，就把我和郝凝澈一塊送到了學(xué)校，我跟郝凝澈爸爸說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，郝凝澈爸爸就給我回去拿的書包，我沒(méi)有遲到，可是姥姥卻遲到了，是我連累了她。

　　我的'姥姥非常疼愛我，她是我的防護(hù)盾、呵護(hù)帶、慈祥帽。有時(shí)我惹了她她也會(huì)生氣，不過(guò)她還是我的好姥姥我愛她，她也愛我。

　　語(yǔ)文周記 8

　　今天，無(wú)意中我讀了一篇文章。文章是寫關(guān)于爸爸的一些東西，讓我感悟了很多。現(xiàn)在幾乎寫親情之間的愛的話，幾乎都是寫母愛，很少寫關(guān)于父愛的。都是世界是母愛是最偉大的，其實(shí)并不是只有母愛是最偉大的，父愛也是如此。

　　我所看的那片文章的大概內(nèi)容是這樣的：母親過(guò)世的早，父親一個(gè)人把兒子辛辛苦苦拉扯大。兒子也十分爭(zhēng)氣，考了一個(gè)好大學(xué)。

　　畢業(yè)后，有了一份很好的工作。兩年后，兒子結(jié)婚了，娶了一個(gè)城市里的一個(gè)很漂亮的女孩。三年后，兩人產(chǎn)下了愛情的結(jié)晶。然后，兒子和媳婦商量想要把父親接過(guò)來(lái)一起住，也好照顧父親，為此，兒子還專門買了一座160平米的大房子。想讓老人住，但是不知道為什么，老人不肯。

　　今年父親想過(guò)完收麥子的時(shí)節(jié)后就去，兒子也留下了，陪父親一起。其實(shí)父親這時(shí)已經(jīng)得病了，但是不想告訴兒子。割麥子的時(shí)候，和往年不一樣，父親一直干的很慢，其實(shí)父親一直都在忍著病痛。后來(lái)賣麥子的`前一天晚上，父親讓兒子早點(diǎn)睡覺(jué)，自己也去睡覺(jué)了。早上起來(lái)，兒子把麥子裝上車，然后去找父親，發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)去世了，兒子痛哭流涕，這是兒子萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的結(jié)果。

　　許多時(shí)候，父親的關(guān)愛并不是沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，而是在后面默默的付出，一直關(guān)注著你。

　　父愛也是偉大的，無(wú)私的。我們要善于去發(fā)現(xiàn)身邊的愛啊。

　　語(yǔ)文周記 9

　　星期五，爸爸回來(lái)了，我可高興啦，爸爸先送我去學(xué)聲樂(lè)，回來(lái)就很晚了，就睡覺(jué)了。

　　第二天早晨，我早早的寫完作業(yè)，耶！數(shù)學(xué)作業(yè)全對(duì)，哈哈，接著，我看是做報(bào)紙，因?yàn)閳?bào)紙?jiān)趯W(xué)校做了一點(diǎn)，所以我很快就完成了，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我就把數(shù)學(xué)語(yǔ)文全部做完了，說(shuō)：”媽媽，你快和我出去溜溜我吧，人也是需要溜得……“經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求媽媽終于同意了，我想讓媽媽給我買輪滑鞋，就去了小義烏，小姨媽在小義烏上班，所以，我和媽媽就現(xiàn)在那邊寄存一下過(guò)一會(huì)兒再和我一起來(lái)推。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我就到了買輪滑的地方，選了一雙黃色的，就去小姨媽那里推車子，可是經(jīng)過(guò)的時(shí)候，媽媽看見了有好幾個(gè)阿姨在織衣服，所以媽媽”手癢癢“就去織了一會(huì)兒，最后小姨媽打電話說(shuō)推著車子吧，小義烏要關(guān)門了，所以我就上去推車子，可是媽媽呢，還在不分青紅皂白的.織呢，我上去了，小姨媽說(shuō)媽媽有神經(jīng)病，讓我自己過(guò)來(lái)推車子，說(shuō)：”大寶，別走了，今天晚上在我家吃飯吧，我請(qǐng)。“我愣住了，因?yàn)槲也恢�道怎樣回答，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽上來(lái)了，同意了，耶！我可以和妞妞姐姐玩了，于是，我們?nèi)チ艘粋�(gè)飯店，等了一會(huì)兒妞妞姐姐，來(lái)了，我們吃完飯就回家了，呀，是泡泡魚丸打來(lái)的電話（我給婧婧起的外號(hào)）他讓我去他家玩，我答應(yīng)了，媽媽也答應(yīng)了，于是，我和媽媽就去了泡泡魚丸家，在路上差點(diǎn)被車撞死，又差點(diǎn)被媽罵死。唉！救命啊。

　　語(yǔ)文周記 10

　　我愛語(yǔ)文，她是我心中最美的風(fēng)景！

　　我愛語(yǔ)文，因?yàn)槔畎赘嬖V我“此行不為鱸魚，自愛名山入剡中”，因?yàn)閯⒂礤a告訴我“天地肅清堪四望，為君扶病上高臺(tái)”，因?yàn)榘蜖柮商馗嬖V我“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到這世上”，因?yàn)楹蔂柕铝指嬖V我“人類詩(shī)意的棲居在這個(gè)星球上”。

　　所以，我愛上了她，在每一個(gè)瀝瀝小雨的清晨，眺望遠(yuǎn)方詩(shī)意的風(fēng)景。

　　我愛語(yǔ)文，因?yàn)檫@里有“我見青山多嫵媚，料青山見我亦如是”的雅趣，有“云乃風(fēng)魂魄，蜂是花精神”的從容，有“靜看蜂教誨，閑想鶴儀形”的俊逸，有”花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的哀惋，有“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”的心緒。

　　所以，我愛上了她，在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的`正午，尋找古詩(shī)詞中迷人的風(fēng)景。

　　我愛語(yǔ)文，因?yàn)檫@里有李白詩(shī)仙的風(fēng)骨，這里有杜甫詩(shī)圣的情懷，這里有劉禹錫詩(shī)豪的爽朗，這里有李賀詩(shī)鬼的奇異。

　　所以，我愛上了她，在每一個(gè)踏雪無(wú)痕的午后，欣賞高貴靈魂中桀騖不馴的風(fēng)景。

　　我愛語(yǔ)文，因?yàn)槲蚁胗美畎椎墓P去紀(jì)錄“飛流直下三千尺；疑是銀河落九天”的奇妙；我想用杜甫的墨去潑灑“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的巍峨：我想用王維的紙去描繪“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾：我想用白居易的硯去研磨“日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的秀麗。

　　所以，我愛上了她，在每一個(gè)繁星滿天的夜晚，輕抒“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”中欣賞到的風(fēng)景。

　　我愛語(yǔ)文，因?yàn)槲蚁虢枥钌屉[的琴去彈奏“莊周曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”的惘然；我想借趙師秀的棋體驗(yàn)“有約不來(lái)過(guò)夜半，閑看棋子落燈花”的靜謐；我想借王昌齡的書了解“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”的凄涼；我想借崔護(hù)的畫品味“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的惆悵。

　　所以，我愛上了她，在每一個(gè)月光淡淡的子夜，留戀于書香中多變的風(fēng)景。

　　其實(shí)，早在我第一次遇見她，她就已是我心中最美的風(fēng)景！

　　語(yǔ)文周記 11

　　我有一間自己的房間。那里有我的書桌、書架、小床、電腦以及我夢(mèng)寐以求的《東周列國(guó)志》。

　　可是，我總希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。

　　我希望我的房間是機(jī)器房，那寫作業(yè)就可以委托我的房間來(lái)做了。我希望我的'房間時(shí)避難屋，地震發(fā)生時(shí)，房間就會(huì)變成飛行器，在祖國(guó)的藍(lán)天上遨游；發(fā)生火災(zāi)時(shí)，房子墻壁里就會(huì)伸出幾只拿著滅火 器的手；干旱時(shí)，天花板上就會(huì)降下兩個(gè)房間來(lái)：一個(gè)進(jìn)去后是淋浴室，里面的水永遠(yuǎn)也用不完，第二個(gè)房間進(jìn)去后，就有一個(gè)飲水機(jī)，想要什么喝的，只跟它說(shuō)一聲就夠了。

　　可我還是喜歡我現(xiàn)在的房間，它是一間充滿溫情的房間。

　　語(yǔ)文周記 12

　　在這酷熱的暑假里，我趁著空閑，去學(xué)習(xí)了一樣有趣的體育活動(dòng)——游泳。唉!說(shuō)起我學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)過(guò)那可真是記憶猶新呀!

　　那天，我正在家里做功課，這時(shí)電話鈴響了，哦!原來(lái)是好朋友叫我一起去游泳，一直想學(xué)游泳的我便毫不猶豫地答應(yīng)了他。來(lái)到游泳館，買好票，穿好游泳衣，一切準(zhǔn)備就緒后，我說(shuō)了一聲，英勇的游泳健將下水了，就馬上迫不及待地向水中跳去，“仆咚”一聲，我落水了，這下可慘了，我還沒(méi)學(xué)會(huì)游泳呢!在池中我像只汗鴨子一樣極力掙扎著，一連喝了好幾口水，不過(guò)還好我游得是淺水區(qū)，所以沒(méi)什么事，我心里暗暗叫慘。接下來(lái)我就開始學(xué)習(xí)游泳，這可真難學(xué)呀，我一向前游，就馬上“石沉大海”，哦不對(duì)，應(yīng)該是“人沉泳池”才對(duì)，而且我不僅都喝水，還每次從池中露出頭來(lái)，嘴里就會(huì)噴出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱。有時(shí)噴到人，還會(huì)被罵。傍晚，回家時(shí)我不由自主得說(shuō)：“唉!今天我可真是倒霉，喝了這么多的臟水，還挨別人罵，游泳真是苦啊!”

　　第二天，我不服輸，又去學(xué)游泳，這我比第一天游得要好些了。可是我這更慘，不僅喝了水，還耳朵滲水，鼻子進(jìn)水，眼鏡還會(huì)漏水，弄得我眼睛疼死了。這次回家的時(shí)候，我還是用一個(gè)字來(lái)形容——苦，不過(guò)我還有一句話——以后再也不學(xué)游泳了。

　　那天以后，我覺(jué)得學(xué)習(xí)游泳使我受盡了千辛萬(wàn)苦，讓我滿腹苦水，便再也不去過(guò)問(wèn)這件事了，直到一天爸爸媽媽知道了我的心事后，對(duì)我說(shuō)：“學(xué)一樣?xùn)|西一定要堅(jiān)持到底，直到成功，絕不能半途而廢，因?yàn)槭�敗乃成功之母�?”聽了這句話，看著爸爸媽媽那嚴(yán)肅的神情，我似乎明白了他們對(duì)我說(shuō)的話是多么得真切。第二天，我鼓足了勇氣，又去學(xué)習(xí)游泳了，總結(jié)了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)幾天的'堅(jiān)持練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了游泳，并在游泳中體會(huì)著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

　　經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程，我才深刻地體會(huì)到“苦盡甘來(lái)”的含義。是的，在我學(xué)會(huì)游泳的背后經(jīng)歷了多少的酸甜苦辣啊!如果一個(gè)人做事都沒(méi)有決心，沒(méi)有毅力，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，那又怎么會(huì)成功呢?只有堅(jiān)持到底才能成功，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見彩虹。只有歷盡了挫折才能勝利!

　　語(yǔ)文周記 13

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，總是在不斷地挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，從而不斷地攀登到新的高度。成長(zhǎng)像臺(tái)階每上一個(gè)臺(tái)階就會(huì)有不同的挑戰(zhàn)。有一次成功都可以被又一次成功打破，有一次勝利也會(huì)被下一次勝利所打破，這就是戰(zhàn)勝自我。

　　軍訓(xùn)的時(shí)候每一個(gè)同學(xué)都是新面孔，沒(méi)見過(guò)，也沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)。我沒(méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，也沒(méi)有認(rèn)識(shí)的朋友，所以我很少跟他們說(shuō)話。我成績(jī)很不好，背東西還很費(fèi)勁，所以更沒(méi)有人理我，我小時(shí)候背幾個(gè)單詞就需要幾天的時(shí)間，現(xiàn)在背幾十個(gè)單詞也是很費(fèi)勁。我的拼音也不好，我小時(shí)候?qū)戇^(guò)的字不過(guò)幾頁(yè)稿紙，字也是相當(dāng)?shù)牟睿瑢懯裁炊际翘鞎�，但是在初一這學(xué)期里，我有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，我為了戰(zhàn)勝我不愛寫字的缺點(diǎn)，每天我都會(huì)把要背的東西寫上十遍，就這樣我一個(gè)月就用完了五本稿紙，放在一起就像一座高樓，這讓我感到太驚訝啦，我從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)我能在這么短的`時(shí)間內(nèi)用完五本稿紙，戰(zhàn)勝我六年的壞習(xí)慣。同學(xué)們因?yàn)槲页煽?jī)上來(lái)啦，所以有人和我開始說(shuō)話啦，逐漸我認(rèn)識(shí)了班上很多的同學(xué)。

　　有時(shí)為了成績(jī)，有些人會(huì)不擇手段的戰(zhàn)勝別人。有些人會(huì)為了戰(zhàn)勝自己去提高成績(jī)，雖然這兩種人成績(jī)都是很好，但是后一種人會(huì)為了戰(zhàn)勝自己而去戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)。把自己當(dāng)做自己的對(duì)手，最終在戰(zhàn)勝自己時(shí)也就戰(zhàn)勝了所有的人。 語(yǔ)文周記篇九

　　世界上有人認(rèn)為友情最珍貴，但也有人認(rèn)為親情最珍貴。我個(gè)人認(rèn)為時(shí)間最珍貴，因?yàn)榫退愣嘁环昼姡�都有可能去完成多一件事情�?/p>

　　那一次我們班在進(jìn)行緊張的考試，大家都差不多做完了，但是我還在第4頁(yè)和作文做斗爭(zhēng)，我握著筆，緊張的做的試題，時(shí)間快不夠了;我不知道怎么辦?我那時(shí)以為是時(shí)間拋棄了我，但是我這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)拋棄他的主人，只有他的主人會(huì)拋棄它。

　　下課零聲一響，老師就叫組長(zhǎng)把試卷收了上去，怎么辦，我還沒(méi)做完呀!我那時(shí)才覺(jué)得時(shí)間非常重要，可是已經(jīng)晚了，誰(shuí)叫我考試的時(shí)候在玩啊!我真后悔，我第一名的寶座還會(huì)繼續(xù)保持嗎?

　　過(guò)了2天，老師把試卷改完了，但老師念到第1名的不是我，我是第2名，兩名相差0.5分，我真的很后悔，我如果好好把握好時(shí)間就不會(huì)考第2名了，但是我還是很高興，捂出了一條真理，那就是時(shí)間不會(huì)等你，它對(duì)誰(shuí)都是公平的，如果你不好好把握，它就會(huì)一去不再?gòu)?fù)返。

　　經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我今后一定會(huì)好好把握好時(shí)間的不會(huì)再浪費(fèi)1分鐘。

　　語(yǔ)文周記 14

　　如果有人問(wèn)你喜歡那一節(jié)課，我會(huì)毫不猶豫的答復(fù)是今天上午的一節(jié)語(yǔ)文課。

　　女生相對(duì)來(lái)說(shuō)比擬喜歡看童話故事，男生相對(duì)喜歡《三國(guó)演義》《水滸傳》等一些武打書但今天上午的一節(jié)語(yǔ)文課改變了我。

　　老師說(shuō)今天我們要把《將相和》《草船借箭》主要有什么不同有什么行啊同分析一下，我聽了也漸漸灰心起來(lái)想“不就兩篇課文嗎，能有什么重大發(fā)現(xiàn)。〞老師好似看出了我的.不耐煩，然后對(duì)我們說(shuō)出了主角和配角在十八課和十九課上的不同，然后叫我們4個(gè)人討論了幾分鐘，這是不知道是怎么了，大家對(duì)這個(gè)話題特別感興趣，同學(xué)們多都手舉的高高的爭(zhēng)著發(fā)言，老師不斷叫同學(xué)們起來(lái)答復(fù)下列問(wèn)題，而且有一位同學(xué)說(shuō)的新發(fā)現(xiàn)與眾不同，尤其是閆章文的發(fā)現(xiàn)，老師說(shuō)這是很多大師思考了好幾年才想出答案聽到這里我真想大叫一聲表示我的不可思議，邢涵瑞的發(fā)現(xiàn)竟然而老師都沒(méi)有從文中領(lǐng)悟到，真不愧我心目中的偶像。

　　一節(jié)語(yǔ)文課發(fā)現(xiàn)了這么多的奧秘，一節(jié)語(yǔ)文課，把我肚子里的樹叢變得愛上了古典名著。

　　語(yǔ)文周記 15

　　在這次語(yǔ)文考試中成績(jī)不是很理想，我認(rèn)真的分析了其中的原因，發(fā)現(xiàn)有很多問(wèn)題的存在，我自覺(jué)的認(rèn)為上課不夠認(rèn)真，老師講課的時(shí)候沒(méi)有做好筆記，也沒(méi)有畫出重點(diǎn)，平時(shí)作業(yè)上的題目也沒(méi)有認(rèn)真去分析，所以，以后要努力改正，還有一點(diǎn)在考試前我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，還沒(méi)有去鞏固知識(shí)點(diǎn)，在這次考試中有些題目不會(huì)答，在考試時(shí)看題目不認(rèn)真，有些會(huì)的.題目也做錯(cuò)了，很不應(yīng)該在下次考試中要爭(zhēng)取不重發(fā)這種問(wèn)題。

　　答卷的時(shí)候答題馬馬虎虎，不仔細(xì)答題，所以最基本的漢字都寫錯(cuò)了。

　　寫閱讀題的時(shí)候沒(méi)有好好看文章。題也沒(méi)有多看幾遍就直接把答案寫上去，結(jié)果導(dǎo)致丟了很多分，所以以后考試都不要這樣寫閱讀題了。

　　這次的作文也沒(méi)有得很高的分，平時(shí)沒(méi)有好好積累好詞好句，也沒(méi)多看好文章。不能把好詞好句用到自己的作文上，作文水平不高，在家要多看作文，提高自己的作文水平。

　　還好這次不是期末考試，希望在考試下次考試時(shí)要認(rèn)真爭(zhēng)取考及格。

　　語(yǔ)文周記 16

　　我心中的英雄有許許多多，但令我最敬佩的還要數(shù)交警了，他們的身影不知疲倦地出現(xiàn)在寬闊的馬路上，每當(dāng)我看靠你們的身影時(shí)，我禁不住涌起了敬佩之情。

　　夏日，你們站在火辣辣的道路上，辛勤地工作著，指揮交通，維持交通秩序，把安全送往每家每戶，你們每次都用笑容來(lái)面對(duì)大家，其實(shí)這背后有著多少酸甜苦辣。偉大的交警啊，我要想您投去一份敬 佩的目光。

　　冬天，你們?nèi)杖找挂沟厥卦诤�冷的馬路上，你們不知疲勞地工作著，把歡樂(lè)送往全國(guó)各地。當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，當(dāng)家人坐在飯桌前吃起了熱氣騰騰的餃子時(shí)，當(dāng)新年晚會(huì)開始的時(shí)候，你們還是站在寬 闊又寂靜的馬路上，靜靜地指揮著來(lái)來(lái)往往的`車輛。

　　偉大的交警啊！讓我向你投去一份敬佩之情吧！我們會(huì)記住你那矯健的身影，還有你的那種一絲不茍、忘我工作的精神。

　　交警——我心中的英雄！

　　語(yǔ)文周記 17

　　世間有一種奇妙的學(xué)問(wèn)，它從你出生開始就伴隨在你的身旁，它會(huì)在你心里種下一棵棵綠樹，為你遮蔭，帶給你清涼。它像一股永不干枯的泉水，滋潤(rùn)著你的心田。它隨著你成長(zhǎng)變得深?yuàn)W起來(lái)，但仍然有趣，只是需要你去探索。

　　它就是語(yǔ)文。幾年前，有人曾問(wèn)過(guò)我最喜歡的科目是什么？我不假思索的回答：“語(yǔ)文”現(xiàn)在如果有人問(wèn)我，我想回答應(yīng)該仍舊是語(yǔ)文。

　　我之所以喜歡語(yǔ)文，是因?yàn)閺男。瑥奈议_始識(shí)字開始，它就帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣，讓我平淡無(wú)味的世界變得生動(dòng)。

　　小時(shí)候，我心中的語(yǔ)文僅限于潔白的紙上排列的整整齊齊的方塊字，像小士兵一樣筆直的站著，我喜歡看著它們，念著它們的名字，總是覺(jué)得很好玩，不知不覺(jué)間已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多字。

　　上了小學(xué)，我心中的語(yǔ)文就變成了一篇篇?jiǎng)尤诵南业男≌f(shuō)故事，無(wú)論這本書在別人眼中有多么難懂，在我眼里都像是寶貝一樣。就算是枯燥無(wú)味的課本我也能讀的津津有味。我喜歡書中那淡淡的書香和我們無(wú)法做到只能存于心中的美好夢(mèng)想，和我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)或者將要經(jīng)歷的.事，給我們指引。

　　上了初中，我心中的語(yǔ)文就變成了一篇篇文言文，要翻譯徹底，逐字逐句的翻譯才能完全掌握，使勁鉆研才能參透其中的道理，有所收獲。看似無(wú)聊的文言文故事卻能翻譯成神一樣的段子，可真有趣。

　　這就是我心中的語(yǔ)文，它就是這么的有趣，又算有人十年后再問(wèn)我相似的問(wèn)題，也一定是那一聲堅(jiān)定不移的語(yǔ)文。

　　語(yǔ)文周記 18

　　如果你就是潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。我愿化作一艘小船，漂泊在海上；如果你就是大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。我愿變成一只小鳥，翱翔在天空中；如果你就是亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。我愿成為一只蝴蝶，飛舞在花叢中。語(yǔ)文，你就是我心靈的港灣。

　　語(yǔ)文，就是你帶我走進(jìn)了自然。

　　春雨就是一位愛美的姑娘，她手執(zhí)神奇的畫筆，描繪出一幅幅美麗的精致的`水墨畫。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。何等淡雅！春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。何等壯麗！天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻物。何等高潔！在盛夏，漫步于接天蓮葉無(wú)窮碧的池塘邊，欣賞著映日荷花別樣紅，你就是否會(huì)沉醉不知?dú)w路而誤入藕花深處呢？度過(guò)了停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花的秋天和忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開的冬天，語(yǔ)文，我愜意地停靠在你的港灣，欣賞著自然的美景，使我更熱愛多姿的生活。

　　語(yǔ)文，就是你帶我步入了歷史。

　　幽幽燈光，漫漫書香。每當(dāng)讀到李清照，心里就別就是一般滋味。她經(jīng)歷了國(guó)破家亡，舉目無(wú)親，遭受了種種磨難，才有了只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁的深深愁緒；每當(dāng)讀到文天祥，他面對(duì)敵人的誘惑，毫不動(dòng)搖，視死如歸，才有了人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的豪情壯志。語(yǔ)文，我幸福地停靠在你的港灣，漫步在歷史的長(zhǎng)河，使我更珍惜今天的和平生活。

　　語(yǔ)文周記 19

　　放學(xué)的路上，下起了毛毛雨。有的人打著傘，有的人穿著雨衣，每個(gè)人都在忙著自己的事。

　　在我家的樓梯口，蹲著兩只小野貓。一只有這棕黃相間的毛發(fā)，另一只好像是只母貓，有著雪白的毛發(fā)。它們?cè)诙阌辏�眼睛里充滿了絕望。真不明白以前多少個(gè)雷雨天它們是怎么度過(guò)的。

　　突然，一個(gè)大約兩三歲的`小男孩出現(xiàn)在了樓梯口，只見他熱情地跑上前去，想要去抱那兩只野貓。兩只野貓迅速向西跑了5米，黃貓停了下來(lái)，似乎想要吸引男孩的注意。白貓向右方跑去，黃貓回頭望了望，然后又“喵——！”地大叫一聲，企圖嚇住小男孩。小男孩反倒更興奮了，雙手握拳，笑嘻嘻地向黃貓跑去，想要去揍黃貓。黃貓被嚇得不輕，以平均5米／秒的速度火力向左前方跑去，小男孩緊隨其后，黃貓被逼得無(wú)路可走，只得鉆進(jìn)了汽車底下。小男孩失望極了，低著頭，往回走，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。

　　在這個(gè)小區(qū)里，有許多野貓，大家都嚇唬它們，甚至驅(qū)逐它們。因此，垃圾桶成了它們的餐廳，汽車底成了它們的臥室。它們也有生命，但為什么如此卑微？如果沒(méi)有了貓，老鼠便會(huì)大量繁殖；如果沒(méi)有了貓，生態(tài)便會(huì)不平衡；如果沒(méi)有了貓……每個(gè)生命都有它存在的價(jià)值，我們一定要善待它們。

　　語(yǔ)文周記 20

　　愉快的寒假生活開始了。媽媽允許我每天可以看會(huì)電視。哈哈哈，可以美美地過(guò)一下我的電視癮了。終于可以盡情地看那一部我百看不厭的.《喜羊羊和灰太狼》了。

　　在我以往看的故事中，羊總是非常怕狼，害怕被狼吃掉。可是在《喜羊羊和灰太狼》這部動(dòng)畫片中，完全顛倒過(guò)來(lái)了。狡猾的灰太狼和紅太狼總是絞盡腦汁、費(fèi)盡心思想吃掉喜羊羊它們。但是總是被聰明、機(jī)智、勇敢的喜羊羊捉弄，就算灰太狼想出再多的詭計(jì)來(lái)陷害羊村的羊們，喜羊羊總是能帶領(lǐng)大家化險(xiǎn)為夷。

　　其實(shí)，我們班許多同學(xué)都屬“羊”，那么我們班就好像一個(gè)“羊村”，蔡老師是“村長(zhǎng)”。我很希望自己是“喜羊羊”，我會(huì)變得更加聰明，我希望能幫助同學(xué)們解決難題，我希望身邊的每一個(gè)人都喜歡我這個(gè)“喜羊羊”。

　　我知道我是不可能變成真正的“喜羊羊”。不過(guò)，我會(huì)努力成為像“喜羊羊”那樣的人，和同學(xué)們一起開心地學(xué)習(xí)和游戲。

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