初三周記（精選35篇）
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編精心整理的初三周記，歡迎閱讀與收藏。
初三周記 1
9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的期望，所以，我就應打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初三上學期的學習中充滿信心。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解潛力還能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們能夠在短時光內定一個小的學習目標，并且在短時光內到達這個小目標，然后長時光到達一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。
最后，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時光，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的.就是要合理安排學習、娛樂、休息的時光，要把每一點一滴寶貴的時光都抓緊。有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時光用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發泄。因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習資料。回家后認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時光完全能夠自由支配。
最后再講一句：學習計劃要根據個人具體的狀況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
初三周記 2
我孤獨地行走在巷中，望著空中紛揚的白雪，面前的一切忽而模糊，眼前也似乎漫上了一層薄霧。
世界變得不再真實，天地之間，虛幻縹緲，仿佛只有我一人迷茫，流失在其中。
薄霧終于凝聚，凝聚成一顆碩大的淚珠，悄悄從眼角滑落。我不過是生活巨大沙漏中的一粒小沙子，何必如此自傲？
我不是一個放得開也放得下的人。我承認，發生了什么，我也不會一點也不在意，更何況……
鮮紅的分數仿佛是要滴下血來，像一個狂妄且強大的怪獸，輕而易舉地將我擊倒在地，呲著牙向我耀武揚威。而我，也已失去了那一絲信念。
書包里就是那張卷子，現在它卻如此沉重，將我壓得抬不起頭來。周圍似乎又響起了漫天的歡笑聲——那是屬于高分同學的。我堵住了耳朵，但那笑聲還是如此尖銳的射進我的耳朵，令我無法逃離。
我的確無法接受，這可是我六年以來的.最差成績。但，這又能怪誰呢？是非因果，全部在我一個人身上。
突然看見了一抹綠，令我不忍心再前進。
呵！那是怎樣一個生命啊！已是寒冬，為什么在冰封的天地里還會有綠呢？
我被震撼了。那么輕盈的綠，是我不曾在嚴冬見過的。那刺骨的寒風早已將一切生命摧毀，將綠色徹底趕走，退去一切生機與活力的人們，臉上、心里都是那么麻木。而這一抹綠，已經我內心里的寒冬趕走。
那是一株小草吧！也許我曾見過它：在萬物復蘇的春天里見過；在“綠樹陰濃夏日長”的夏季里見過……但何時也不曾有現在那么令我駐足。我有時匆忙，有時從容，但也沒有過像現在這般敬佩與滿足！
你綠過幾度，我走過幾度；你立了幾度，我學了幾度。而在我失落時，你以一個奮進者的姿態出現，也讓我塵封的心泛起波瀾。
奮進，是生命的強音！
盡管時光流逝幾載，物是人非，但我仍在前進著——也如你一樣奮斗著，期待著春天的到來。
現在，周圍不冷了，笑聲失蹤了，行人出現了，似乎都對我露出了最真摯的笑容。我也不再垂下頭去，仰起頭，邁步，走向遠方的路。
幾度草青依舊在。
春天也會到來，只要奮斗：
“你在，我也在。”
初三周記 3
幸福是什么？每一個人心中都有自己的幸福，而簡簡單單的幸福才是真正的幸福
每一個人都渴望自己能有幸福的人生，而對幸福的理解卻不同，有人認為擁有財富的人就真正擁有幸福；而有人認為擁有愛情就真正擁有幸福；還有人認為擁有友誼就真正擁有幸福。其實，要想幸福就要懂得如何去發現幸福、感受幸福，所以我們要了解幸福，認識幸福，從而得到美滿幸福的一生。
學會發現幸福、感受幸福，就要有一顆感恩的心。因為每一件小事對于我來說都暗藏著莫大的`幸福。勞累了一天的媽媽在燈下為我洗衣服、為我檢查功課、為我送上一杯熱牛奶，我心里感到高興，這就是幸福。
學會發現幸福、感受幸福，就要有一顆立于善于觀察的心。一對老年夫妻牽著手一起在林蔭小道上漫步，他們的身軀刻滿了風雨滄桑，可他們的臉上卻寫滿了幸福，共同經歷的日子，一起創造的美好生活，這就是一種幸福，幸福是發自內心的，用心去體驗它就是最大的幸福。
學會發現幸福、感受幸福吧！因為幸福就在我們每一個人的身邊。
一個不會發現幸福的人會很痛苦。因為他很自私，總以為自己是對的，總把自己看得很重要。因為他很粗心，他會對周圍的一切視而不見。因為他很狹隘，面對犯下錯誤的人，不會去寬容他，關愛他，不會去感化他，而是打擊他，冷落他。我想這時，他會與幸福擦肩而過。
幸福是看不到，摸不著的，只可以用心去感悟它，幸福有時有時很遙遠，有時卻近在咫尺。
幸福不需要您表現出來，其實幸福體現在一點一滴，讓我們一起用心來感悟幸福，您會發現，幸福并不是稍縱即逝的流星，也不是一碰就破的美麗泡沫，它就在我們的身邊，時時刻刻無處不在。
初三周記 4
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初三生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初三生活也有許多感受。
上初三了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的`圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初三了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初三了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
初三周記 5
初三的生活是絢麗多彩的，學習在你追我趕中充實；初三的生活是枯燥無味的，作業成堆，讓你熬到深夜；初三的生活是無情的煙火，友情似乎在拼搏中淡化。總之，初三的生活是豐富多彩的。
有人說，初三充滿了戰爭，幾乎找不到一個知己，同學們都在拼命地學習，盡管這樣——我還是愛著我的初三的！
因為初三讓我懂得了什么是人生觀，讓我懂得了我已經是一個小大人，讓我覺得我的存在是有價值的——我就應該努力學習。
有人說，初三沒有友情，它對于我們來說，似乎變得很陌生，盡管這樣——我還是愛著我的初三的！
因為它讓我明白了什么是自強，什么是自立，讓我覺得友情的珍貴，以后有了困難，就應該鍥而不舍。
有人說，初三的.生活充滿了恐懼，面臨著中考，讓我毛骨悚然，盡管這樣——我還是愛著我的初三的！
因為它讓我感到了壓力，感到了負擔，更讓我懂得了人生的價值，現在就應該努力學習。
也有人說，初三沒有了集體的溫暖，同學們整天埋頭苦干，什么助人為樂，什么拾金不昧，都躲得無影無蹤了，盡管這樣——我還是愛著我的初三的！
因為它讓我覺得品質應該高貴，擁有高貴的品質應該自豪。
總之，初三的生活讓我體驗了酸甜苦辣，豐富了我人生的經歷，它培養了我的氣質，提升了我的修養。
初三的生活真美！
讓生活在初三中飛揚，讓飛揚的生活在初三中充實。
初三周記 6
時光如水，歲月如歌。驀然回首，初二生活已漸漸遠去，迎面而來的，是藍色調的初三生活。
初三的天空是蔚藍的。不必在乎什么得失，不必計較什么輸贏，初三，只能靠自己。那自由飛翔的鳥兒，是我們在學海中快樂地暢游；那天空中的朵朵白云，是秋風拂亂的發梢。帶著些許好奇，帶著些許興奮，也許會迷惘，也許會慌張，但是初三的天空總是蔚藍的'。
初三的心靈是水藍的。每個人都會有精致而燦爛的笑容，每天都會有新奇又新鮮的事情發生，每篇文章都是那么蘊涵哲理，每道題目我們都會從中體味到快樂。每個人都閃爍著明亮的眼眸，每個人都會在競爭中祝福對方，每個人都有一顆水藍色的心靈。
初三的競爭是冰藍的。每天的太陽都會有新的光輝，每日的歌聲都會有新的含義。我們的生活，每時每刻都存在著競爭，空氣里彌漫著的是冰藍色的味道。雖然冰涼，卻是暖暖的藍色調。
初三的生活是純藍的。那是梔子花開的純真年代，我們都是毫無雜質切未經染色的白紙。每個人的天空都是純純的，每個人的心靈也是純純的。連那最殘酷的競爭，也是純純的。
哦，那藍色調的初三，我微笑著走上前去。
初三周記 7
當冬末梅花綻放時，證明冬于春的距離縮小了一步，這時我會說距離給了我希望；當手中的風箏線放出一段時，證明風箏與天空的距離又縮小了一步，這時我會說距離使我開闊了眼界‘當浪花努力爬上浪頭的.時，證明浪花與浪頭的距離又縮小了一步，我會說距離是我在奮斗中勇往直前。距離，因為有了人的努力，才覺得有了生機，因為有了人的希望，才覺得有了美麗，因為有了人的憧憬，才覺得那不是距離。人與人之間存在著距離，有了距離就會有目標，在實現目標的過程中，我們在不斷縮小距離，我們感受到前所未有的充實與快樂。在學習中，我有我自己的目標，我會一直向目標前行，為了達到目標，我會不惜一切，在這個過程中，我感受到的不是漫無目的的追尋而是勇往直前的斗志，當到了沒有距離的時候，我得到的不是沮喪，而是欣喜。我喜歡距離，因為他讓我看到了方向。
毛毛蟲與蝴蝶之間存在距離，卻終可以破繭成蝶，翩然起舞；砂礫和珍珠之間存在距離，卻終可以成為明珠，晶瑩剔透，光彩照人。這一切都向我們宣告著一個事實：距離不是高山也不是鴻溝。付出女里，我們會蛻變；經過洗禮，我們定會發光！
初三周記 8
伙計，誰創造了你？誰給了你生命——自然。但是，為什么呢？為什么“你”最終會回歸自然？
“咦！這是哪里？為什么我什么都看不見？”我從睡夢中醒來。突然，無數的燈光照在我身上，我的眼睛無法逃脫。我聽到腳步聲，我努力睜開眼睛，終于看到了他。我從他的眼睛里感到悲傷。羞恥和無助。不知不覺我就想：他為什么這樣？
他說話了。他指著我，低下頭說：“這是我們地球上植物的最后一課。”“什么？我-我-我是地球上最后一株植物？在我的無知中，我是快樂的。還有什么是驕傲？”心里暗暗高興。“因為我們從2010年到2050年不斷的破壞，我們隨意砍伐樹木，讓我們生活的地方變得悲慘。最后，我們在澳大利亞的一個小鎮上發現了這棵頑強的小樹。”“聽了這些話，我不自覺的'討厭人類，以為我們曾經是地球的統治者，而現在我是人類留下的，不知道他們怎么會有這么大的貪欲。
拍賣現在開始，起拍價為1億英鎊.我終于知道這就是——拍賣行了。這個人應該是主持人！話音剛落，一個男人立刻舉起牌子，大喊：“1.5億”。然后現場所有的人都舉起了牌子，場面極其混亂。
我.真的有那么值錢嗎？如果沒有破壞環境會是這樣嗎？會這么值錢嗎？
初三周記 9
當小偷遇見警察，就像老鼠遇見貓一樣，撤腿就跑，當失業的人遇見新的希望，就像枯萎的花兒遇見雨滴一樣，重新振作了精神，當我遇見彩虹，就像……
外面下著大暴雨，還帶了雷閃電，我用筆在紙上亂涂亂畫，此時此刻，我只有一種心情，那就是納悶，不管雷響得有多大聲。
不知不覺的，一束強烈的光照射在我的桌上，我抬頭往窗外看，原來雨停了，雷也不響了。
突然間，一道美麗的彩虹出現在天空，我頓時驚訝了，這是一道多么美麗的彩虹啊！多么大的.彩虹啊！我的心情，一下子從納悶轉變為高興了。
這道彩虹，七種顏色，按紅橙黃綠青藍紫的順序，每一種顏色都那么美，每一種顏色都那么炫。
我從來聽說雨后有彩虹，但沒有一個下雨天之后，可以像那一天雨后的一樣，出現彩虹的，所以那是我首次遇見彩虹。
我不再用筆在紙上亂涂亂畫了，而是用鉛筆開始把我所遇見的彩虹給畫出來，畫出來以后然后再涂上顏色。
無論你遇見什么，都可以說出你的感受，我遇見了彩虹，就像白丁遇見天使，改變了自己的心情。
初三周記 10
有些東西不是真的擁有在手，尤其是幸福。
當你試圖抓住它時，它像精靈一樣從你身邊走開；但當你放開雙手，靜下心來，豎起耳朵仔細聆聽時，就能聽到它所奏出的大自然美妙的聲音。
有人說，幸福恰恰是我們缺少的，或者是我們想要卻得不到的。如果你這樣想，你永遠得不到幸福，因為幸福就在我們身邊，它是我們現在所擁有的一切。然而，太多人忽略了這一切。他們從來不認真聽快樂的旋律，只追求無盡的夢想，怎么會快樂呢？只有珍惜過去，把握現在，才能學會傾聽幸福。
在我看來，幸福是人生的基礎。如果你不懂得傾聽快樂，你會失去靈魂，變得毫無生氣。幸福是如此令人向往，就像鳥兒向往藍天，魚兒向往大海。沒有它，有時候生命會受到威脅。幸福也是這么簡單。可能只是冬天的一縷陽光，寂寞時的一聲鳥鳴。但是，幸福的感覺還是無窮無盡的，忘不了回報！有時候，短暫的一分鐘觸動心靈，細心聆聽，可能會帶來一輩子的幸福。幸福是如此美妙，難以用語言來形容，但只要你仔細聆聽幸福，總會感受到它帶給你的.震撼。
當你感到沮喪和失望的時候；當你感到痛苦和悲傷時，請不要哭泣，深呼吸，用你的呼吸傾聽！聽著！快樂的小天使在你耳邊低語！
初三周記 11
心愿，一個帶著我們寄托的字眼；心愿，一個讓我們覺得很神秘的東西；心愿，一個讓我們……
心愿，人們對這兩個字只是字面的理解，“就是心里的'愿望”。但是我，卻對這兩個字有著不同的理解。我并沒有把我的愿望，只是寄托給它，而是把它當做一個能夠鼓勵、督促著我的“物件”。
我的心愿是已經在我心里待了好久的——跳級！其實在去年的時候，我就有了這個想法，只是沒有表達出來。但是，一直以來，我并沒有放棄這個想法，努力實踐了一陣后，覺得自己可以，于是就“公布”了它。這個心愿并不是平白無故的就出現了，它也是有來的原因的：我看了《最強大腦》所有季，而產生印象的卻只有四個人：鄭林楷、楊易、宋一驁和日本選手松丸亮吾。尤其是宋一驁，十六歲就上了北大，高考707分，還說考的不理想。當主持人問他為什么跳級的時候，他回答“太簡單了唄！”從那一刻，我也想成為“他”。
我知道，“跳級”這兩個字只有神童才敢說。雖然我沒有神童那般的大腦，但是我卻有小草那般頑強的毅力！
我說出的話，是不會收回來的！
我相信自己一定可以！哪怕每天只比別人早起一個小時，晚睡一個小時，那收獲也一定不會少！
初三周記 12
驀然回首，發現人生如此漫長卻幸福！如此簡單卻豐富多彩！—銘文
歲月悄悄帶走了我的童年，悄悄給了我愛幻想、愛夢想、敢于做事的青春期。無知、天真、幼稚，就像遠方淡淡的云，在我的腦海里消失得無影無蹤。
也許每個人都有自己的夢想，無論長大后做什么，都應該是自己努力追求和期待的。看著辦公室里的老師，他們孜孜不倦地默默把自己的知識和營養傳授給孩子們。我不禁為我以前的行為思想感到羞愧：我沉醉在薄紗般的迷霧中，以為不需要努力就能得到什么，以為未來的一切都是浪漫而朦朧的。但是，我錯了。默默聽完老師的.建議和善意的批評，我終于找到了人生的目標和方向。從此，我下定決心要做一名優秀的人民教師，無私奉獻自己，綻放自己。
我每天都在學著嘲笑生活，每天都在笑。我開始努力學習，試著收回自己貪玩的心，沉浸在書本里，沉浸在知識的海洋里。試著陶醉于筆墨文學，試著用知識武裝自己。因為我相信有夢想的鳥會飛得更高，活得更精彩。
初三周記 13
我們小時候有很多有趣、快樂的事情，我最喜歡的就是和家人去放風箏。
我們一家人拿著風箏到草地上放風箏。草地很大，綠油油的，像一大片綠色的地毯。我們先在草地上蹦啊跳啊，玩得盡興了，然后再開始放風箏。妹妹先把風箏的一頭拿起，走到一定的地方，然后用力地向上拋，我拿著線把手就開始跑起來。我一邊跑一邊放線，風箏迎風飛上了天。后來我慢慢的停了下來，這時候我的風箏已經升得很高了。天空中還有好多風箏：有的是小蜻蜓形狀的，有的是小兔子形狀的……真是五花八門、五彩繽紛啊！而我的`燕子風箏呢，是飛得最高的，妹妹緊張地看著，生怕它飛走了似的。
我忽然發現手里輕輕的，這時候我才驚覺，原來手中的風箏線放完了啊。風箏在空中向左邊飛著，越飛越高，我馬上跑過去用手往上夠，沒有夠到，我用力一跳，終于拿到了線頭。妹妹火急火燎地跑過來幫忙，我們一起拉住繩子，小心翼翼地掌控著風箏，這次可不能讓它飛走了。
我的童年豐富多彩，有太多的快樂事情。只是現在漸漸長大，也沒有太多事情出去玩耍了。我一直念念不忘呢。
初三周記 14
時間如水，轉眼我們就到了初三，即將迎來九上的最后一次月考。時間就這么在指尖一秒一秒的悄悄溜走，只留下我們在原地一遍遍回首。上了初三，我常常感覺時間不夠用，每天都在家里、爸媽的店里、學校這三個地方做著三點一線的機械運動。有時我會覺得很麻木，會這么想：“為什么非得這么拼命、這么努力呢？不一定非得考到外面去吧？”短暫的放空之后，我又得埋頭進入那堆積如山的試卷和習題，這就叫做我們學生時代里的不可抗力吧。讓人心煩卻又無可奈何。
初三了，男生女生之間的關系似乎也發生了微妙的`變化。初一時，大家互不了解，每個人都矜矜持持的，就算有暗戀的對象，也都是藏在心里不敢說出來；到了初二，大家漸漸熟絡，一下課就吵吵鬧鬧，個別膽子大的早已按捺不住內心的感覺，驚天動地的來了次表白；到了初三，我們似乎又回到了初一時的狀態，不過彼此都心知肚明，都在努力的和自己心中的TA考上同一所高中。總而言之，初三是忙碌的更是我們人生花季中濃墨重彩的一筆！初三了，趕路要緊！
初三周記 15
馬路上車輛來來往往，車燈打出的光在街上匯成一條條路。路燈一盞盞有暗變明，天色卻已由明變暗。街兩旁的樹，隨著初秋微涼的風輕輕的
搖著。形形色色的`路人來來往往，偶爾會對視一眼，也許會從對方眼中看到自己的倒影，可終究只是路人罷了，注定了只能在這個城市擦肩而過。昏黃的燈光下，這座熟悉的城市，突然間變得陌生。站在馬路的人行道前等綠燈，在看到紅燈變成綠燈的一瞬，眼睛隨著時間開開合合間，紅燈已逝，再也回不來前一秒的樣子了，而綠燈來了。
在這條馬路上，總有紅綠燈交替而接，就像緣分，緣來緣散，總會遇到不同的人，都好似這紅綠燈，也許某一天，會在另一個人身上找到那位故人的影子，回過神后，轉身的一瞬，卻才發覺亦不是那個人了。抬首望去，見家家戶戶的燈，同這路燈一般，也都亮了，每家燈火闌珊，顏色總是不同，看著這燈火，發覺自己的心境已經不同從前，沒有了當初的那份純凈如水，今唯有一抹波瀾不驚來面對過往，面對這些生活中的摩擦。
也許這便是人生，大抵沒有經歷的人生是不完美的吧。既然我回不到從前的那種自己，也許我已經忘了自己的初衷，我只能做到保持這個狀態，保持這個現在的自己，走完余生的路。
初三周記 16
前幾天在報紙上看到，呼和浩特有一所專門為農民工子弟設立的學校。那里的孩子們最大的夢想是讀一本他們想要的課外書。讀到這里，我很難過，心里有一個小小的愿望，就是發明一個“智慧書”，讓全世界的窮孩子都能擁有我新發明的智慧書，獲得更多的課外知識。
智慧書的外觀和普通書一模一樣，不同的是沒有固定的內容和頁碼，因為智慧書里有各種各樣豐富的知識。想了解動物知識和軼事，就對智慧書說“智慧書，我想多了解動物！”接到命令后，智慧書慢慢改變內容，不一會兒，動物的奇聞異事就展現在你眼前；如果你在寫作中遇到困難，缺乏生動的描述性文字，也可以給智慧書發一個“求助”，智慧書立即顯示所有文字，讓你的作文生動起來；這只是智慧書的一個小功能。還能幫你修改作文，讓作文“精彩”；它還可以告訴你當前的世界大事，開闊你的.視野。
這是我最大的心愿，一本書能給貧窮的孩子帶來無限的快樂。希望它能讓貧困山區的孩子學到更多的知識，擺脫貧困，過上豐富多彩的幸福生活！
初三周記 17
一張張臉浮現在眼前，記憶拼湊成了一個支離破碎的悲哀人間。
我就生活在這里，高矮不一的居民樓蕩漾著點點生息。疲倦和溫馨在小小的空間里出生又死去。人的腳步踏來踏去，總有人琢磨這些忙碌的人究竟在做什么。霓虹和朝陽叫醒兩撥人，大雨和災難扼殺所有人。指針總是沉重地挪步，因為僅有的三條腿都拖著不愿意松手且眼含熱淚的口中呼喊著“慢點走”的人類。
悲劇和喜劇競相上演，怨恨和溫情拉開映簾，異樣同類的眼淚剝削人聲鼎沸。文字，學習，各種各樣的名詞和物質纏繞著微小的身體，陳釀出了后來五彩斑斕的淚水，無意間嘗了一口，魂飛魄散，又招來了魑魅魍魎。
音符接連不斷地在樂器里誕生，還沒好好感受出生的第一縷空氣，就被螺旋空洞吸進，還逃不出人類著手建造的空間的魔掌。真正美妙的韻律去不到最好的歸宿，惡劣嘈雜的.一直余音繚繞。
有人執筆批判這世間，有人從自認為潔凈的眼里取出渾濁的晶瑩渴望洗滌這些污穢。只是變異開始的那一刻，潔白無瑕的塵世就逃到了另一個未知的空間。
童年的種種快活必定會逐漸被塵埃捧起，吸收高處的渾濁空氣。無人逃得開，丑惡是揭示美好的逝去。
初三周記 18
一個人走得太久，忘記回頭看。回頭一看，已經是一個人黃昏了。
我還清晰的記得初一的那一幕。每個人帶著夢想來到這所學校，把自己的想象力發揮到了極致。他們想象自己的夢想是如何運行的，他們是如何與他人競爭的，他們是如何到達終點的。簡而言之，我們會一個接一個地踩著各種青春的痕跡。
那時候我一直以為初三離我們很遠。然而，畢竟只是一個不懂得煩惱的少年。誰知道，一轉身，我已經踏上了初三食物鏈的頂端。悲傷、無助、沉重的'感情都交織在一起。老師，家長，同學，都施加壓力。
到了初三，我發現自己更遲鈍了。以前很安靜，現在更安靜了。我變得更加憂郁。我對同學的看法和以前不一樣了。以我的好朋友為例。她整天跟我抱怨，說這個人不好，那個人不好。但是，她討厭的人來找我，她還是會熱情的和他們聊天。我很排斥這種人，我有不同的看法。我覺得不喜歡的人應該疏遠，而不是心里一件事，背上一件事。但同時我也知道，即使是不喜歡的人，也不要輕易說出來。這是社會規律。像我這樣的老實人，不知道以后會不會吃虧。我沒有告訴她這個觀點，然后我仔細想了想。我們這個年紀什么是對什么是惡？
初三我該如何面對你？
初三周記 19
某一天，在欣賞風景時莫名的走向前方，被前方的美景所吸引，陶醉其中，直到在來到那條分叉路口，在我的面前，有著兩條路，一條布滿斑駁的樹影，落葉在空中飄零，荒草凄凄，顯得更外的幽靜，另一條，卻是一條用瀝青鋪滿的平坦的大道，我在原地站立，不知道該選擇哪一條。
無論踏上哪一條，都無法再領略另外一條的美景，因為在前方又將會有新的分叉口，又得面臨選擇，又將是一片新的風景，我在原地考慮著，這是一條選擇了就無法后退的路。
我情不自禁的想起了我讀書的年代，那也是一條無法后退的.大道。因為自己不夠努力沒有考上重點高中，又因為自己努力考上了重點大學，在選擇大道的時候，我錯過了那片風景，但是我渴望成功，所以在新的分叉路口選擇了一條自己想走了路，所以到達了現在的終點。有很多的同學，在面臨大學和工作的時候，他們選擇了不同分叉路口，所以他們現在所要面臨的路跟我是截然不同的，但在人生的新的分叉口，我們可能還會遇見，到時候可能帶著不同的身份，可能帶著同種夢想。
我選擇了那條大道，并讓自己忘卻那條荒草凄凄的路，因為已經選擇了，無論怎么樣，自己也沒有后退的理由。
初三周記 20
步入畫室，在橘黃色的燈光下，叔叔用手中不起眼的鉛筆正畫著一位偉人的頭像——大衛。這是我對素描的最初的美好的'憧憬。
幾年前，叔叔偶然看到我書房中掛著爺爺的素描肖像畫，桌上還有幾幅我平日打發時間的鉛筆畫。他便將我帶入了那靜謐，安詳的畫室。
我拿起手中又細又長的鉛筆模仿著叔叔的姿態，可畫出的大衛不是頭大就是臉胖。叔叔說：“沒有定好框架，切不可動筆畫細節”等畫到陰影部分時，我擦去了明暗交界線畫像依然清晰立體，可叔叔卻委婉的反駁道：“明暗交界線也是光明與黑暗的分界線，不的省去。”就這樣我在叔叔的指導下踏上了素描的路途。
可是，當我受到學業壓迫時再來面對大衛，心里無法沉淀下來，于是在惱怒之下我撕了畫紙，叔叔便立刻將我帶走：“如果你不尊重藝術品，大可不必再來了”我滿懷憤怒跑出了這個曾經令我向往的地方。
但，當我再次看到房中爺爺的畫像時，我對自己是極度的失望。于是我再次來到畫室門口來來回回走了很久，我不敢，不敢面對自己許下的那個承諾，因為對我而言這個承諾太沉重，太神圣了。
叔叔或許剛從畫室出來，問我：“現在就決定到底留還是去。”“留”
初三周記 21
兩個月的假期，一進校門一切既是熟悉又是陌生。同學們都高了、瘦了。教過我們的老師也因為被我們初二的無知、調皮變得蒼老。而我卻從一個不懂事、叛逆的孩子，變得事理分明。對啊！我們初三了，長大了，也懂事了。
初三的我們無疑是低年級的典范，學校關注的焦點，因為我們肩負重大的使命——中考；初三的我們，告別了昔日的玩耍，告別了昔日的自由，我們不再年少輕狂、隨心所欲，因為這是我們人生最燦爛的一年，我們正直青春年少，朝氣蓬勃；初三的我們都心懷理想，我們拼搏奮斗，只為實現自己的理想，因為我們知道，我們正直青春期。
初三了，我們意識到了學習的重要。課堂已不再像初一那樣紙條滿天飛，也不再像初二一樣一天到晚趴在位子上睡覺，而是每天認真的去聽老師乏味的講課，以最清醒的狀態去對待每節課，不愿不去少聽一個知識點，因為懶惰失分。操場上的'我們更加不像初一初二那樣的去玩耍。而是一圈圈拼命的練跑，一次次去跳遠。我們用無形的汗與淚一步步去實現夢想。
初三了，居然初三了，哎，居然初三了。初一初二的我們說：“再不早戀我們就老了。”初三的我們說：“再不努力我們就慘了。”初三，累！同樣，初三，快樂！
初三周記 22
聽!世間萬物都在奏響著屬于它的樂章!
夜之章
夜風散開幾圈漣漪，燈輝搖曳，整座城市靜靜地聽著雨。我抬頭，目光與浮月相遇。看一束焰火沖上天空，怦然綻放出火花，萬千光芒在雨幕中絢爛，與繁星交相輝映。這是獨屬于夜空的絢麗篇章!
唐之曲
“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，這是夢得的開朗;“座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕”這是樂天的深情;“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”這是太白的浪漫;“朱門酒肉臭，路有凍死骨”這是子美的嘆惋。史詩即詩史，幾百年來，多少文人墨客用他們的'靈感，記錄下一個朝代的變遷。我喜愛唐，它有過興，亦有過亡。這是獨屬于唐的繁榮篇章!
風之樂
春日，風攜櫻花散落下一場華美宴席，我捧起一只落花，輕輕將其埋葬;夏日，風帶著清新滑過山巔，我看見飛鳥平展翅翼，流云沉醉了大地;秋日，風里融著喜悅傳來一陣陣微誦，我種下一串麥穗，待它來年長成;冬日，風摻雜著寒鋒，我品一杯香茗，看冰雪將世界封境。這是獨屬于四季的自然篇章。
世間萬物將它們的樂章一起唱響，便奏出了這個美好世界的合唱!
初三周記 23
歲月荏苒，不知不覺我們已在無形皮鞭的壓迫下在學習之路上奔跑了八個春秋，而今我們又要開始踏上新的旅程這段旅程有一個十分沉重的名字：初三雖說它沒有高三那恐怖的氣息，但足以把我們壓的.奄奄一息。
我覺得我們就像一群探寶者，正在一座名為九年義務教育的高山上攀登，探索而我們的退路已被時光吞噬，我們得不停的向前走，否則就將被時間消滅當我們走了九年后，終于攀上了此山的巔峰，也看到了我們苦苦探尋的寶藏，它就在對面那座更為險峻的山的絕壁上這時在我們面前有兩條道路可走：一條是架在這兩峰間的無比險峻的獨木橋另一條是放棄寶藏，下山去。
我選擇了前者但這座橋的載重量有限，我們中必然有一些要跌入深淵，我不知我是不是其中的一名也許有些堅強的人，即使落入深淵也能面對現實，繼續摸索，我不知道我會不會我前方的路充滿了未知數，彌漫著迷惘與疑惑我似乎失去了方向，不知該何去何從。
我就這樣帶著迷惘，疑惑向獨木橋走去，不知我這一去是上天堂還是入地獄唉！
初三周記 24
海灘上的貝殼擔心溫暖的大海。秋葉擔憂，擔憂樹的懷抱。流入大海的泉水擔心春天的風。而我，也變成了五顏六色的貝殼，枯葉，巖石的泉水，我為它們擔憂。
我在學校待了七年多。六年了，我很擔心，六年了，我很擔心。
想起一起過的最后一個圣誕節，教室里充滿了歡樂、煙火和笑聲。現在，它已經成為關注的焦點。想起最后一節音樂課，滿滿的離別之歌，滿滿的憂傷的節拍.現在，它成了關懷的背影。
我記得我和全班一起過的生日。那天晚上，桌子上有一個水晶蛋糕，上面有五顏六色的蠟燭，在教室的每個角落里閃爍。唱歌，笑臉。我一生中最美好的一天是在歌聲和淚水中度過的。現在，打開那些賀卡，五顏六色的.。代表他們內心的禮物重新出現在我眼前。焦慮的心在跳動。
我記得我們在快樂的春秋旅行中唱歌，沉浸在快樂的旋律中。記得一年級小朋友戴的大紅圍巾，那種傲氣。我曾經記得.
看著全新的畢業階段，陌生又熟悉的面孔。那些面孔喚起了我的憂慮。
大家都很關心，關心遠方的朋友，關心遠方的親人，關心。
有一種幸福叫關心。
初三周記 25
時光匆匆，怎么抓也抓不住。前幾天和同學路過教學樓二樓的時候，習慣性地把頭拐進轉角去看九年級的學哥學姐們，卻發現門口過著八一班的牌子，這才頓悟，我們才是九年級的學哥學姐，而上屆的九年級早已經畢業了。我和同學相視一笑，其中包含著無奈，原來時間走的這么快。
現在我的腦海里關于七年級經歷的事情還記憶猶新，第一次軍訓刻骨銘心，怎么也忘不了同學們一張張黑炭般的臉和一聲又一聲的哀嚎，七年級的`一切事情還歷歷在目，八年級就轉眼就到了。
那時的我們多么春風得意啊，認為九年級還離我們很遠，還有心情玩游戲，打籃球，逛街。為了生物地理奮斗著，為了提高一點成績努力著，有錢的去上輔導班，沒錢的暗自努力。美術音樂，甚至電腦課，我們都可以上，豐富多彩。只是這過渡的八年級，也只能草草完場。
呵，沒想到兩個月竟是這么快，九年級，就像千斤頂一樣的東西，真的來了。美術音樂電腦課，都沒了。一天上七節課，回到宿舍還是寫作業，晚上寫到很晚才肯睡覺，周末還有人去上輔導班。初三，意味著努力，奮斗，無休無止地學習。那些美好的，瀟灑的日子真的不能復返了。
初三，我該以什么樣的顏色給你上色呢？
初三周記 26
初三的生活真辛苦！
每天不等起床鈴聲響，就急匆匆往教室跑；夜晚低年級的同學早已入睡，而我們還在挑燈夜讀。
這不，好不容易到了周六想睡會懶覺，卻被父母啟動拖拉機的響聲驚醒。我也沒有明白是四點還是五點，又迷迷糊糊地睡著了。
睡醒后吃過早飯，就寫了一上午的'作業，可爸爸媽媽還沒回來。于是我就來到父母工作的玉米地，時候已是中午，太陽火辣辣地炙烤著大地，曬得人頭暈目眩。父母還沒要回去的意思，我就和他們剝起了玉米。起初，還挺自信的，時間的推移，我受不了了。但看到父母一刻也沒有休息，我又繼續干下去。
酷熱難耐，我只覺得要被烤焦了。看看父母，我始終沒有放棄，因為我要忍耐，要堅持！一想到父母多少年如一日的不都是在這樣煎熬著嗎？我這點勞累又算得了什么？
唉！通過這次的勞動，我終于真正的體會到父母的苦楚，今后我一定會努力下去，好好學習，不辜負他們的養育之恩！
日夜辛勞的父母，您們的兒子徹底感悟到您們才是真正的艱辛，兒子會以他的實際行動來回報你們的。同時也祝愿您們以及天下的父母：健康、平安、快樂！
初三周記 27
一個人擁有燈時，他就得到了暫時的光明；而當一個人心中擁一盞燈時，那他就得到了永恒的光明。
以前住的地方，有一個鄰居。是一位退休正在家的老人，兒女不要養他。他便一個人搬到我們這小區來。平日里都未見老人離開過家。我們猜他肯定是性格怪異，所以他的兒女才不要他。但是，多次“巧遇”，使我改變了對老人的看法。有一次，我貪玩回家遲了。那時天很黑，只有幾絲亮光在天上閃爍著。我十分怕黑，一路小跑回家。但到了自己家所在的那條小巷時，我猶豫了，因為，這條小巷在我記憶里一到天黑便被黑暗吞沒了一切。但這時，我努力提起膽子往小巷里望時，去發現小巷中多了一盞燈。我小跑到燈的面前，發現，這燈竟是那位老人所點的！
有幾次，我故意遲點回家，去發現每次無論回家的'多晚，巷子里的那盞燈一直點著。
我被老人這種無私的奉獻精神所感動了。原來，這位老人自己知到兒女不要他。他就不想讓兒女托累。便獨自一人居住。
他心中有一明亮的燈，時時刻刻為黑暗中舊途的行人照明回家的方向；為他們送去一絲光亮，一絲溫暖。
初三周記 28
在人的一生中，會有許多的快樂的時光，有一些人能快樂無非就是“與家人團聚”，或者是見到些許日子沒有見到的久違的老友，這些都是我們“快樂的痕跡”！
我的外表雖然看起來是很“不快樂”的，但是，我一遇到或是做到有什么“成就感”的事情，我的快樂的心情就悄無聲息的“浮現”出來了！
在今天早上，我又要去我喜愛的書法班了！
我到達了書法班，也可能是“剛起來”的'原因，我握筆時的手感十分不好，找不到寫字時的感覺，因此，我寫出來的字歪七扭八，結構也安排的不到位，寫出來的字個個不盡人意！我的心情一下子就跌落到了“低谷”！我帶著“失落”的心情繼續寫了下去，或許是一直寫的緣故，讓我的手感逐漸找了回來，往后，我寫的幾乎每一個字都得到了老師的贊許，此后，我快樂的心情涌現出來了，因為，我也覺得我的字很好，并且，老師對我的字的評價也是十分肯定的，因為快樂，我就有了“繼續寫好”的動力，眼看再往后寫的字都很好，我也有些按耐不住心里的快樂了！
我的快樂也是取得好成績時也會顯現出來的，我也要努力讓這個“快樂”永駐我心！
我的快樂也就是這么簡單，我也要努力實現“快樂”！
初三周記 29
今天同學們都異常的興奮，因為今天羅老師要帶我們去登喻家山了，這件事兒讓我到現在都記憶由新呢！
今天中午，羅老師發布了一個讓同學們都感到非常開心的一個消息，那就是今天要帶大家一起去登山，我們同學門對上次那次登山還記憶尤新，因為上次有近一半的同學提前下山了，還被羅老師狠狠的訓斥了一頓，這次我們聽話了許多，于是就都一直跟在了隊伍里面。
這次老師對我們管的就沒有上次嚴了。這次老師就規定好了一個地點，到時間到山頂集合。在山頂那兒，可算是可以看清華工的整個全貌了，真可以說是登高望遠呀！在這兒我們可是玩的歡。有的眺望遠處，有的追逐嬉戲，還有的三五一群的談笑著。
下山的時候可是什么都不顧了，紛紛飛奔下了山，全然不顧腳下的石頭，不少同學都摔交了，摔的輕的怕起來拍拍身體就繼續跑，摔的重的`只能坐在地上嘆氣。我也不小心重重的摔了一交，摔的可真慘，手也摔破了，剛穿的新褲子也破了。這一摔可讓我直直的走進了醫務室，雖然是動了點小手術，但是一點也沒有影響我的心情。
這一摔使我明白了，欲速則不達，只有認真仔細才可以完美的達到目的。
初三周記 30
我有一個美麗、溫馨的家。今天就帶大家參觀一下我最愛的家吧!
一進房門向左走，是一個大客廳。客廳里左邊是一臺黑灰相間的電視，電視前面是一個小型的“玩具店”，這是個擺放著我最喜愛玩具的地方，有大小各異的拼圖，開發智力的智慧城堡，色彩艷麗的拼插玩具，還有飛行棋、小撲克、五子棋、芭比娃娃套裝等等。玩具店旁邊是個透明的玻璃餐桌，上面擺放著各種水果，下面排列著各種好吃的點心和零食。客廳的對面是我的小屋，門口就有一個大書架，整齊的排列著圖書，真是各式各樣，琳瑯滿目!書架旁面是一張小床，上面鋪著我喜愛的'阿貍床單，小床上撐著淡紫色的蚊帳，很夢幻!在客廳的旁邊是爸爸媽媽的房間，房間的正中間有一張大床，墻壁上懸掛著伊甸園的卷簾圖畫。在大床旁邊還依舊擺放著我小時候睡的小公主床，每次看到這張小床，我就感覺到我已經長成大孩子了，要學著更加懂事!
我們的家里還有一個有意思的地方，那就是衛生間。那里墻壁上鋪著淡藍色的墻磚，還有可愛的小豬在洗澡呢。粉紅色的馬桶也很可愛!我每天晚上在這里洗澡就像在童話世界里一樣，很開心!!
這就是我的家!我愛我可愛的家!我會努力學習，用自己的雙手讓我的家更溫馨美好!
初三周記 31
從我開始記起，不知怎么的，我幾乎一下子就愛上了雨。它像水一樣柔軟，像風一樣輕。給人一種清新的感覺。如果一個人覺得無聊的時候窗外下雨，我永遠不會錯過。推開窗戶，遠處的紅墻，亭亭玉立的綠柳，蜿蜒的石徑，精致的白塔，像一個少女，被層層紗簾隔開。久而久之，雨成了我的“知己”。它好像很理解我的煩惱，總是在我身邊吹著涼風。一點點，一個接一個，闖入我的內心。雖然心里有很多煩惱和委屈，但都在這一刻被雨水沖走了。
一個放學的傍晚，天空突然閃現白光，像揮舞一把把雪白的`劍；然后，發出一聲悶雷。街上的人四處逃竄，我背著書包打傘一路小跑。此時，黃豆的雨滴紛紛落下，山川平原如薄紗般籠于雨霧之中，清新潤澤，詩情畫意。我猶豫要不要停下來，這不正是我想感受的嗎？一點點絲雨從天而降，打著漩渦。我讓雨水打在頭上，打濕了書包，融化在心里。大約半個小時后，雨慢慢平息了，強風變成了微風。雨簾是傾斜的，像細絲一樣向樹木和墻壁蔓延。這時，我突然想起來，我爸媽在家很擔心！于是，我加快腳步，跑回家，不時回頭看看煙雨。
下雨了，沙沙作響，這就是它在演奏。它奏響了城市的樂章，奏響了江河，奏響了人們的歡樂，奏響了燦爛的明天！
初三周記 32
去年春天，我發現我家的屋檐下多了幾位“客人”，那就是活潑機靈的小燕子。
瞧，燕子長得多可愛啊！烏黑光亮的羽毛，白白的肚皮，一對透著機智的小眼睛，頭的兩側還抹著紅臉蛋，剪刀似的尾巴好像身穿一件燕尾服似的。
燕子總是那么勤勞。它們不停地從遠處叼來泥，一點一點地壘成窩，毫不疲倦，毫無怨言。
不久，燕子的家便壘成了，它們歡呼雀躍起來。從此，每當傍晚，我就聽見屋頂上傳來美麗的.聲音。這時，我便走出屋子，爬上我家只有2米多的矮墻上面和它們“交談”。這些燕子好像能通人性似的，我一和它們說話，它們便回過頭來聽我講。雖然最后好多次它們都被我嚇走了，但是日久天長，我和燕子熟了，它們便不害怕我了，我們便成了“朋友”。
又過了幾個星期，我發現燕窩里又多了幾只小燕子。哦！原來是它們有了小寶寶了啊！它們現在還不能飛，只是在窩里等待爸爸媽媽送來食物，它們吃完了，便會高興的發出“唧唧，唧唧”的聲音，好像在說“好吃好吃，滿意滿意”，聽到它們好像真的在說話，我“咯咯”地笑了。
秋天到了，燕子飛走了，它們要去南方，去那里過冬。
今年春天，它們又回來了，這些燕子比以前更加可愛了，我又開始和它們繼續談話。
初三周記 33
友情像一把心靈的鑰匙。能讓別人走進你的內心，看透你的世界。友情像位醫生，可以給自己治療傷痛。友情像家人給你溫暖的愛。
我的友情是在籃球的“戰場”上發生的。
那是一個陽光明媚的下午，我們正在開秋季運動會，我們在開籃球比賽。經過一場一場的奔波，我們終于迎來了總決賽。我們絲（2）班對四（6）班，比賽還沒有開始，就已經讓心惶惶。比賽開始了，旁邊的拉拉隊的口號是：“四（2），四（2），獨一無二！四（2）······”我們為了不讓大家失望，曉龍拼命才投進一個球，曉龍，剛投就投進了一個“開門紅”讓老師很高興，我也很高興，在操場上跳了起來。
突然，我在籃球場的地上磕倒了，我看褲子磨爛了，膝蓋也磕破了，老師和球員連忙扶我起來，一位6班的`球員說：“沒事吧？打球小心點。”我聽見有很多人安慰我。我心想：友情真偉大！最后，我忍著痛打籃球比賽，終于贏得了比賽。打完了比賽，還有同學扶著我上樓。我覺得：友情第一，比賽第二。
啊！友情真偉大呀！金錢是買不到真正的友情的，有意識每一個不可缺少的。有一段友情使人難以忘懷，友情也可以讓我們堅強不屈，使我們在友情中長大！
初三周記 34
綠草等待雨露的滋潤，它才能健康成長；竹筍等待春天的到來，它才能萌芽；白天等到黑暗驅散，它就會來到。生活中，處處是等待。等待，也許過程有些漫長，但其結果，一定可以給你一個滿意的答案。
我們要學會欣賞等待過程中的風景。譬如，當你等一位友人，你何不看一下天空，天上的鳥兒自由自在的飛翔，藍藍的天空是否讓你感受到大自然的'美好。嗅一嗅空氣，那是夾雜著泥土的清香，讓人感到神清氣爽，短短的等待讓你發現，生活中還有這么多美好。
利用好等待時間是多么重要。人的一生時間有限，有位偉人說過，時間像海綿里的水，擠擠總會有的。很多人說，時間擠，抽不出時間，我相信，總會有這些小小的等待時間。或許你在等待回家的公車上，或許你在等待上菜的小店里。千萬不要浪費這珍貴的等待時間，你可以拿起一本書慢慢品讀，或是點開手機app背幾個英文單詞，總之學無止境，學習是一生的事業。
別害怕等待，這是一個很好的時間，讓我們利用好這段時間，將有限的生命活出不一樣的精彩吧！
初三周記 35
微笑是什么？有人說它是一輪太陽，是我們的小心靈不再那么的黑暗，也有人說微笑是一座友誼的橋梁，使人與人之間變得更加友好，不再那么陌生。是啊，一次微笑能使我們戰勝自己，一次微笑，就幫我們度過一次險灘。
我的朋友她筆名叫冰冰冰雪，而我總是管她叫苒。我們是從一個群里認識的，她是一個管理員，我有什么不會總是會問她，她也很耐心地幫我解答，我也從聊天中知道她比我大，是一個初三學生，那時我以為她并不會回答我的問題，只會不理會我，可她并沒有像我想象的那樣，她是一個活潑開朗的`女孩，會回答我的問題，還會耐心地幫我解答，而且我們課余時間還會在一起聊天，我很感激她，因為我從來沒有交過初三的學生，這是我第一次，也是我永遠不會忘的一次，每一次一說話她總是會給我回應一個笑臉，那是微笑的表情，這總是是我的內心變得暖暖的，就像一輪太陽在我的內心中發散著無窮無盡的光芒，而并不是黑暗的。苒，謝謝你，是你讓我與你變得好不陌生，謝謝你！
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