我被罰站了周記（通用22篇）

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。快來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的我被罰站了周記，希望能夠幫助到大家。

　　我被罰站了周記 篇1

　　今天晚上我被媽媽罰站了，并且是站在門外面的樓道里罰站，雖然穿著厚厚的'衣服厚厚的拖鞋，但是還是感覺腳很冷，我拿著語文書本想看會(huì)書，但是燈一會(huì)一滅的，很煩人，這種罰站的感覺真是難受啊。

　　今天罰站主要是因?yàn)槲彝�了帶語文聽寫本，關(guān)鍵是昨天我忘了帶英語聽寫本，媽媽本來就很生氣，說如果再忘帶東西就到外面站著去，結(jié)果今天我就忘帶了，媽媽更生氣了，直接讓我站出去了。哎，再不能這樣了，我想以后每天下午第一節(jié)課后就收拾書包，第二節(jié)下課再檢查一遍，這樣應(yīng)該就不會(huì)忘帶東西了。

　　我被罰站了周記 篇2

　　今天我被罰站了兩回。第一回：中午睡覺的時(shí)候，李思彤小本子里面的一張紙掉在地上，解付義薄撿了起來，我就拿過來放進(jìn)李思彤的`桌兜里，老師就把我和解付義薄罰站了。老師讓我們說原因，又讓李思彤過來說看誰說得對(duì)，李思彤說我說的對(duì)，老師就讓我們回去了。第二回：上完微機(jī)課我有些冷，就把我脫掉的衣服穿上，老師又把我罰站了。

　　今天有個(gè)好消息，我們班的孫文杰病好了，來上學(xué)了。

　　我被罰站了周記 篇3

　　今天下午上課時(shí)，老師發(fā)大練習(xí)冊(cè)之前，叫我們都別講話，我端端正正坐在座位上，可我的`同學(xué)羅雨菲偏纏著我說話，我正在和她玩的時(shí)候，恰巧被老師聽見了，卻沒有看見我的同桌。我沒有辦法辯解，只好去罰站。

　　我知道老師讓我罰站是為了我以后能認(rèn)真聽課。我在罰站的時(shí)候，覺得好丟臉，以后我上課一定要聽老師的話。

　　我被罰站了周記 篇4

　　今天上午放學(xué)的時(shí)候，我在班里更改錯(cuò)題。有些人在班里背課文，有些人在班里嬉戲打鬧，還有的'人在班里批改作文。我改完錯(cuò)題交到講桌上，和孫玉簫下去了。

　　下去看見李老師怒氣沖沖的面目，好像著大火一樣，李老師讓下來晚的同學(xué)排成一豎列，同學(xué)們漸漸走光了，安靜的掉一根針都能聽見，站了五分鐘。李老師還是用那種嚴(yán)肅的口氣說：“走吧，每人罰兩圈跑步，”我們用無精打采的聲音回答：“哦，知道了，”我們來到操場上，跑了兩圈，我以后再也不在教室磨磨蹭蹭了。

　　我被罰站了周記 篇5

　　開學(xué)還不到一個(gè)月我就遲到了三次，每次雖然只有三四分鐘的時(shí)間，可能每次老師總讓我在教室門口罰站五分鐘。這三四分鐘是可以避免的，在路上緊走幾分鐘就能趕出來，不至于老遲到，可是我總覺得心身疲憊，趕不出來！

　　第四次我就遲到了兩分鐘，喊了“報(bào)告”剛進(jìn)教室想歸位，可是老師沖我聲小而非常嚴(yán)厲地來了一嗓子“站那里！”

　　我頓時(shí)渾身一顫，就像一根鐵釘樣戳在了門口里邊，心想兩分鐘也得罰站，立即覺得臉上火辣辣的……也許同學(xué)們見我的臉紅了，都“吃吃”地笑起來，我覺得自己的自尊信受到了傷害——遲到并不是調(diào)皮，遲到也不等于學(xué)習(xí)不好，有什么好笑的！我的'家離學(xué)校三里地，天不亮就得起床，要輪到你們身上也許遲到得時(shí)間更長，次數(shù)更多！

　　第五次我又遲到了五分鐘，這次我挺自覺的站在了教室門外，老師看到我后態(tài)度溫和地說：“歸位吧。”

　　我一怔，低著頭說：“老師，我不樂意破壞學(xué)校里的紀(jì)律，我站這里聽吧。”

　　老師走到我跟前用手拍下我的肩膀說：“以前都怪老師不好，沒調(diào)查研究——你家就你們爺倆，不知你爸這學(xué)期癱在床上了，你每天早上得先給他……你是咱初中班級(jí)里最勤快最孝順的好學(xué)生……歸位吧！”

　　我被罰站了周記 篇6

　　我經(jīng)常被老師罰站，但大部分是被冤枉的。

　　星期五下午，我們?nèi)�班在教室里寫�?shù)學(xué)報(bào)，我專心致志地寫著呢。忽然，后排的同學(xué)嘰嘰喳喳的說話聲鉆進(jìn)了我的耳朵里，我的思路全被打斷了，腦子里一片空白，筆拿在手里，怎么也寫不出一個(gè)字。

　　我本打算不理他們，可最終我忍無可忍了，他們打擾我寫數(shù)學(xué)報(bào)了！于是我轉(zhuǎn)過身去，輕聲抱怨：“你們別說話了，都打擾我寫數(shù)學(xué)報(bào)了！”

　　“毛文沁！”我話音剛落，數(shù)學(xué)老師的`聲音就在我耳邊響起，“上課時(shí)你怎么能轉(zhuǎn)過去跟同學(xué)講話？你給我罰站一節(jié)課！”

　　我暈，罰站一節(jié)課？當(dāng)然，我不敢狡辯，因?yàn)槲掖_實(shí)轉(zhuǎn)身說話了，但都是被后排同學(xué)害的。只好站起來，我比竇娥還冤！這節(jié)課我上得心不在焉，心里委屈極了，腿站得都快軟了。

　　我再也不敢轉(zhuǎn)身去跟同學(xué)講理，只好忍著不理他們了。

　　我被罰站了周記 篇7

　　星期三，我被戴老師罰站了！

　　好慘！上課時(shí)，我用手把手腕那里纏了幾條膠帶，結(jié)果被戴老師那雙敏銳的眼睛看到了，她站在那里，對(duì)我大喊：“韓宛蓁，站起來！你纏膠帶，我跟你說，待會(huì)我來纏，把你整個(gè)胳膊都纏上！你纏啊！你纏啊！”

　　我被這一聲喊叫嚇得不輕，連忙站了起來。

　　下課了，戴老師說：“沒有回答問題和站著的人過來。”來到后面，她分別問了我們?yōu)槭裁床慌e手，有人說膽小，有人說不懂，還有人說怕人家笑總之，回答的.理由有很多種。然后讓我們每個(gè)人說口語交際，這次交際的內(nèi)容是“學(xué)會(huì)安慰”。到我時(shí)，戴老師給我出的題目是：“如果陳書劍覺得自己長得很丑，他很自卑，你該怎么安慰他？”

　　說完之后，我們所有站在后面的人立即發(fā)出一陣爆笑，就連陳書劍也是笑得直不起腰來。我心想：戴老師，您這不是故意坑我嗎？什么題目不出非得出這個(gè)！啊~無奈啊！但不想說也得說啊！“陳書劍，你別自卑了，其實(shí)外表長得丑一點(diǎn)沒什么關(guān)系，心靈美才是真正的美！”

　　我們一個(gè)一個(gè)說完之后，終于”放行”了！

　　我被罰站了周記 篇8

　　在我記憶中的漫長銀河里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記站著當(dāng)點(diǎn)球的經(jīng)歷。

　　畢竟是第一次當(dāng)眾被老師如此無情的懲罰，也是人生第一次讓自己站在罰球線上，第一次走上所謂的“講臺(tái)”。

　　而且，經(jīng)過那堂深刻的課，我的人生發(fā)生了改變。我真的告別了無憂無慮的童年，邁著莊重嚴(yán)肅的步子進(jìn)入了成熟。

　　那只是我進(jìn)入小學(xué)三年級(jí)的一天。學(xué)校舉行了盛大的開學(xué)典禮。我們五班在老師的帶領(lǐng)下去了塑料院子，把凳子挨著排好，坐下休息。時(shí)間流逝，太陽公公出來湊熱鬧。手心冒汗，熱得難受，仿佛有千萬只螞蟻在我身上蕩來蕩去。

　　當(dāng)時(shí)我那煩人的同桌故意揪我頭發(fā)，讓我心煩。我憤怒地推開他的手，卻沒有想。因?yàn)橛昧�過猛，他被我撞倒，發(fā)出巨大的聲響，周圍的班級(jí)都笑了。臺(tái)上發(fā)言的校長不自覺地皺起了眉頭，像一只憤怒的`鷹。

　　這時(shí)，一個(gè)路過監(jiān)督紀(jì)律的教導(dǎo)主任走了過來。他匆匆看了一眼地上的同桌，然后用鷹一樣銳利無情的目光射向我的臉，讓我的臉燒得發(fā)熱。我張嘴想辯解，但已經(jīng)有幸災(zāi)樂禍的同學(xué)大聲嚷嚷：“是那個(gè)鄉(xiāng)下來的人推的！”“是的！是她，我看到了，她是故意的。”

　　當(dāng)這些話出來的時(shí)候，我無疑被判了死刑，這讓我全身不由自主的顫抖。戴著一副眼鏡的嚴(yán)厲的教導(dǎo)主任像抱小雞一樣抱起我，重重地把我往前推，聲音兇狠嚴(yán)肅得要命：“你不喜歡推人嗎？走，站在我面前的講臺(tái)上，好好思考，讓全校師生看到你的威望！”諷刺的語言讓我的心仿佛被一把尖刀刺穿，一個(gè)接一個(gè)，造成劇烈的疼痛。

　　淚流滿面的我被教導(dǎo)主任護(hù)送到主席臺(tái)下的紅地毯階梯上，站在那里，就像一個(gè)受盡屈辱卻屢教不改的死刑犯，更像一個(gè)沒有表情卻傷痕累累的可憐的稻草人，呆立著，焦急，不安，忐忑，害怕，拼命低著頭，藏著所有的淚水和自卑，手指在面前不停的攪動(dòng)，希望能緩解內(nèi)心的無助和恐懼。站著作為懲罰所帶來的恐懼和不適，依然那么真切地刻在我的心里。

　　下面所有的目光一個(gè)個(gè)射在我的臉上，讓我想結(jié)束自己的生命，讓這個(gè)虛偽的學(xué)校陷入輿論的風(fēng)暴。然而，一切都只是我復(fù)仇的夢(mèng)。

　　這種第一次被罰站的痛苦無助的經(jīng)歷，真的讓我覺得自己的內(nèi)心是什么樣子的。我想，我大概連做夢(mèng)都想不到，一個(gè)無意的反抗行為會(huì)給我?guī)�來這么大的災(zāi)難！

　　第一個(gè)罰站是我心中永遠(yuǎn)的黑痕。

　　我被罰站了周記 篇9

　　站著罰站是懲罰人的一種手段。做錯(cuò)事的人是應(yīng)該受懲罰的，但沒做錯(cuò)什么，受懲罰的人是冤枉的。我以前被這樣懲罰過

　　當(dāng)時(shí)我還在小學(xué)六年級(jí)。當(dāng)時(shí)是自習(xí)課。由于某些原因，這個(gè)班一開始還是很安靜的。后來，有些人開始感到孤獨(dú)，他們的聲音越來越大。我瞬間感受到了危機(jī)，我知道該怎么做：繼續(xù)遵守紀(jì)律。突然，和我翻云覆雨說話的小明轉(zhuǎn)過頭來和我說話。不敢說話，怕小明誤會(huì)。我不得不用眼睛對(duì)準(zhǔn)窗戶，用手指指著窗外，警告小明小心他的老師。說曹操，曹操到，就在我警告小明的時(shí)候，老師出現(xiàn)在窗外。因?yàn)槲液托∶鞯淖�位很顯眼，小明又把頭轉(zhuǎn)過去，我還是做了這些動(dòng)作。老師馬上轉(zhuǎn)過臉命令道：“小明周曉(我)，給我罰站！”

　　全場鴉雀無聲，我也是一頭霧水，忙著給老師講解。老師揮揮手說：“不用解釋，解釋就是掩飾。”我太委屈了，忍不住責(zé)怪小明。再好的理由，畢竟很難違抗老師的命令，只好站在角落里。我面對(duì)面的看了全班，才看到大家都嚇傻了，都坐直了，似乎在努力做到“光明正大”，沒有被老師懷疑。看著同學(xué)的表情，心里空落落的，腳不由自主的軟了。突然，盯著同學(xué)看了半天沒說話的老師說：“開心？你現(xiàn)在有很多時(shí)間復(fù)習(xí)嗎？還這么有興趣說話？”我的心猛地一抖，心想：哎呀，老師生氣了。我怕我們放學(xué)后留校，或者質(zhì)量評(píng)價(jià)的`分尺度給個(gè)不好的評(píng)價(jià)，甚至通知家長或者和家長通電話。所以期末的評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)的是“差”的那一幕，爸爸來學(xué)校看老師的那一幕，回家挨罵的那一幕。腦海里一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)，不由得酸溜溜的。這時(shí)，我又聽到了老師的聲音：“我知道肯定有人在吵鬧，清醒一點(diǎn)，給我出來！”老師似乎不允許任何“漏網(wǎng)之魚”，決心要查出這件事。所以在老師的威嚴(yán)下，在爭吵的同學(xué)中，他們來到我們身邊罰站，想瞞天過海的人被不偏不倚的班長“不幸”戳了出來(因?yàn)榘嚅L在看課)。看到那么多人“陪伴”我，心里很開心。一股無名的力量突然從我的腳下升起。我鼓起勇氣，又跟老師解釋了一遍，說：“我沒說話。”“是的，小周沒說話，是我想和他說話。周曉不僅沒說話，還警告我不要用眼睛說話！”也許小明的良心還活著，就打斷我，沖向老師為我辯護(hù)。站在后面的班長終于鼓足勇氣為我澄清：“嗯，周曉一直在復(fù)習(xí)，沒說話。”老師聽到小明的話，先是為之辯解，準(zhǔn)備“多教育教育我和小明”。但最后聽完班長的話，也許是因?yàn)樾湃伟嚅L或者“三人談虎色變”，氣勢瞬間消失。她看著我，最后無奈的向我招手，示意“放開我”。真是虛驚一場！后來也許是老師覺得這個(gè)錯(cuò)誤不對(duì)，甚至只是罵了剩下的“俘虜”，讓他們都走了。

　　事后我體會(huì)到一個(gè)道理：當(dāng)我被誤解的時(shí)候，我要堅(jiān)信自己是無辜的，一定要敢于為自己澄清，以免遭受不應(yīng)有的痛苦。

　　我被罰站了周記 篇10

　　那天，我由于午睡沒有休息好，導(dǎo)致下午第一節(jié)課有點(diǎn)想昏昏欲睡的感覺。

　　當(dāng)我準(zhǔn)備與周公打招呼時(shí)，講臺(tái)上的老師好像發(fā)現(xiàn)了我的小動(dòng)作，“朱信萍，你給我站起來聽課!”我猛地抬起頭，發(fā)現(xiàn)四周圍的同學(xué)都看著我，又低下頭去，緩緩站起。

　　氣溫不知何時(shí)變得如此之熱，我感覺自己正在發(fā)燒，我似乎可以想像得到，有一團(tuán)眩暈的粉色已在我的臉上蔓延開來。

　　為了不再次挨批，我調(diào)整了一下站姿，打起了點(diǎn)精神，抬起頭看著老師，裝作一副“我在認(rèn)真聽課”的.樣子。可老師依然沒有半點(diǎn)想要讓我坐下的意思。半節(jié)課過去了，我對(duì)“坐下”這個(gè)念頭已經(jīng)徹底絕望了。腿開始有些酸痛的感覺，我小心地低下頭，偷瞄了一眼腕上的手表。噢買尬，還有20分鐘才下課，這叫我怎么熬啊!時(shí)間時(shí)間，你快點(diǎn)走，我快要撐不住了。

　　我懷著千萬種感情凝視著老師，希望她能夠讓我坐下，可老師依然是不理會(huì)我。趁老師回過頭寫黑板的空檔，同桌捂著嘴偷偷地笑我，“朱信萍，你腳怎……”話還沒說完，老師突然轉(zhuǎn)過頭，正好看見同桌那副奸笑的表情，她也笑了，不過是那種令人毛骨悚然的笑，“高超同學(xué)，你是不是想替你同桌分擔(dān)一下痛苦啊？”還沒等同桌回答，老師又繼續(xù)說：“那好，高超站著，朱信萍坐下。”

　　我萬分感謝的看著我的同桌，真是好兄弟，不枉我平日待你的好啊。坐下后，我不敢再搞什么小動(dòng)作了，原來坐著是那么舒服的。老師每天都站著講課，該是有多辛苦啊。有了這個(gè)前車之鑒，我再也不敢上課搞小動(dòng)作了，也理解了老師為什么要讓我站上一節(jié)課的苦心。

　　我被罰站了周記 篇11

　　上午第三節(jié)課是電腦，我來到電腦室，隨便找了一臺(tái)電腦，一打開竟然能上網(wǎng)。我把這好消息告訴了高亞男，她也非常高興。我倆便開始玩摩爾莊園，連上課鈴聲也沒聽見，也不知道老師講些什么，正當(dāng)我倆玩得高興時(shí)，身后傳來魏老師的聲音：“你倆，請(qǐng)到門口去。”我倆互相看了看，吐了吐舌頭乖乖地向門口走去接受罰站。到了門口，意想不到的'是門外原來還有兩個(gè)人，一問才知道是“同命相連”！

　　我們四人站在門外聊天，這時(shí)又出來三位同學(xué)，我以為他們和我們一樣，誰知她們是沒有電腦，在一旁玩游戲聲音太大，老師也把她們請(qǐng)出來了。我們沉默了一會(huì)兒，誰也不知道干什么好，這時(shí)杜西說：“咱們玩游戲吧？”大家一致同意，閑也是閑著，老師在里面上課，哪能顧得了我們，我們幾個(gè)便開始玩?zhèn)髟拏鲃?dòng)作游戲。杜西先對(duì)趙炎說：“臭皮蛋”。邊說邊打了她一下，接著趙炎以同樣的方式傳給李佳蔚，一個(gè)傳一個(gè)，大家都被這有趣的話題逗笑了，玩得很開心。

　　離下課還有幾分鐘，老師卻提前下了課。當(dāng)我想起老師讓我們下課留下時(shí)，我忍不住打了一個(gè)冷顫，對(duì)旁邊的同學(xué)說：“要不咱們也混水摸魚一起和大家走。”沒想到她們都同意我的想法，我們也隨著人群下樓，等我們到了樓下，下課鈴響了，不知道魏老師出來沒看到我們是什么樣的表情，我們幾個(gè)人偷偷地笑了。

　　我被罰站了周記 篇12

　　我正低下頭，看著那本彩色而又冰冷的漫畫書，只聽到老師大聲說：“你在干什么，站起來！——給我就這樣站著！”

　　我的臉上頓時(shí)像燒了起來，向四周膽怯地看了看，低下頭站了起來。我又看見了那本讓我站起來的黃色封面的《漫畫世界》。呀！被罰站了！我心頭一驚，真不該看那令人發(fā)笑的.書啊。我的腦子里只浮現(xiàn)出一幅幅“烏龍?jiān)骸敝泻眯Φ牟糠郑�不但絲毫沒有聽進(jìn)老師的話，反而偷偷笑了起來。“你在發(fā)什么呆，給我說說剛剛我在說什么！”我支支吾吾半天，也說不出來。

　　我頭低得更低了，那四個(gè)黃色的《漫畫世界》很是顯眼，我沒有勇氣抬起頭來看黑板上的字，臉上變得更熱了，更紅了。風(fēng)一下子吹過，我無心再看里面的內(nèi)容，但彩色的畫面還是在我面前閃過。我真怕老師再點(diǎn)我的名，我還是回答不出問題，于是我就慢慢地、害怕地抬起了頭，望著黑板。“湯皓夢(mèng)，你剛剛是不是在看書？”真不該看書，被老師發(fā)現(xiàn)了，上課可不能看書、不專心呀！我慚愧極了，心中是那么的難過，我看了看老師寫的板書，但那白字讓我更慚愧了。我又看到了《漫畫世界》，越來越后悔了，不能不專心了。我抬起了頭看著寬大的黑板，看著高大的身軀……

　　“湯皓夢(mèng)，你現(xiàn)在已經(jīng)比較認(rèn)真了，可以坐下了。”

　　聽到這一語，我頭都不敢抬，就坐了下去。我連忙把漫畫書塞進(jìn)書包，想：偷看書的代價(jià)太大了！不再上課看書，一心二用了。接著我抬起頭，專心地望著黑板……

　　我被罰站了周記 篇13

　　每一個(gè)人，都有被罰站的時(shí)候，而且，就在前天，那一天

　　那一天是音樂課，也馬上就要合唱比賽了，大家都在認(rèn)真唱歌。而我，以為自己都會(huì)了，就不用唱了，就在一旁看漫畫書。這時(shí)候，老師叫我起來唱歌，啊，這歌詞我完全忘記怎么發(fā)音了，老師一臉沉下氣，對(duì)我說：全班都在很認(rèn)真的唱歌，而你的？你不是不想唱歌嗎？那好，那你就給我站到教室后面去！我呆住了，因?yàn)槲覄?chuàng)了班級(jí)一個(gè)記錄——首次女生被罰站，而且還是在教室最后面！哎呀，這下她完了！一個(gè)男生說，一個(gè)女生還說：她簡直給我們女生丟臉！我聽了心都快碎了，沒辦法，只好站到教室后面去了

　　我來到教室后面，平時(shí)，都是那些調(diào)皮的男生罰站的地方，沒想到，我一個(gè)女生居然也站在了這，而且，很多同學(xué)還時(shí)不時(shí)回頭看我，在我的身旁，只有一堆垃圾和掃把，感覺這些，才配得上我。我往掃把旁靠，掃把也往里掉，好像在說：我不會(huì)理你這種壞孩子。

　　這時(shí)候，坐在最后排的男生對(duì)我伸出中指，還說：被罰站的爽不爽啊？我一氣之下，完全忘記了我在罰站，居然狠狠地打了一下那個(gè)男生，那個(gè)男生舉手說：老師，她打我！老師一聽，大步像我走來，拉著我的耳朵，對(duì)我說：我本看你是女生的份上準(zhǔn)備饒你，而你呢？不把罰站當(dāng)一回事，還和同學(xué)打架，你像什么話？我反駁到：老師，我沒有！老師更嚴(yán)厲地對(duì)我說：那他的手為什么紅了？褲子上為什么有鞋印？沒想到你這么不誠實(shí)！你給我站到教室外面去！反省完了再進(jìn)去，不然，我的.每一節(jié)課你就一直站著！我生氣地，又帶著哭腔說：沒有，我就是沒有！是他先鄙視我！我才動(dòng)手打他的！老師，你要相信我啊，嗚嗚說完，我再也忍不住，兩行熱淚就流了出來，老師以為我是胡說八道，居然更大桑門對(duì)我說：你你給我站到教室外面去！馬上！我說：就是沒有！你就是知道我唱歌不認(rèn)真就一直說我，你想過被冤枉的滋味嗎請(qǐng)問？哼！好，我這就站出去！我也提高嗓門對(duì)老師大吼。

　　我隨后站到了教室外面，抹抹淚水，這時(shí)候，一位低年級(jí)和他的家長見了我，那小孩說：媽媽，這位姐姐為什么站在這？那位家長好像知道了我在罰站，就對(duì)我說：你可千萬別像這個(gè)姐姐那樣哦，她是一個(gè)壞孩子，別學(xué)她，不然老師就不喜歡你了。我氣得簡直要噴出火來，老師，你為什么不聽我解釋？

　　下課了，老師把我?guī)У睫k公室，老師，你夠了！我是被人冤枉的，雖然說這一件事情是我不對(duì)，但你也不可以這樣過分啊！老師嚴(yán)厲地對(duì)我說：這一件事情你只要承認(rèn)，我就原諒你！我聽了，淚水又在眼珠子里打轉(zhuǎn)，說：沒有，我是被冤枉的！老師說：還嘴硬！那你就一直站著吧！站到你承認(rèn)錯(cuò)誤為止！

　　一個(gè)下午過去了，我還是沒有承認(rèn)，我，也沒上好多課，一直在老師辦公室里站著。這時(shí)候，班主任說：李老師，你真的冤枉林萌了，那位男生也承認(rèn)了他鄙視林萌的錯(cuò)誤，你也相信林萌，她以后不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了！我聽了班主任的話，撲的一聲，放聲大哭起來

　　我被罰站了周記 篇14

　　臨近國慶節(jié)放假，我們還不會(huì)不激動(dòng)?當(dāng)然不會(huì)。你見過不愛玩的學(xué)生嗎?我是沒見過。但是一激動(dòng)，血的教訓(xùn)就來了。

　　上課了，這一節(jié)是體育課。我們像一群無聊的蜜蜂，一會(huì)兒下去個(gè)，一會(huì)兒下去個(gè)，一直持續(xù)到上課鈴的催趕，在教室里的人不約而同的向門外涌了出去。結(jié)果就出現(xiàn)了“交通大堵塞”趙一賀把手握了起來，放在他嘴邊，像個(gè)主持人似的'說：“這里是漯河小學(xué)六八班發(fā)生的‘交通大堵塞’主持人趙一賀專門為你現(xiàn)場報(bào)道!”逗得屋子里的人哭笑不得。到了樓下，比兔子還快的跑到了隊(duì)伍里，立刻上課了，先跑步。“跑三圈。，女生，向左轉(zhuǎn)，跑步走!”女生跑步了，可男生呢?什么，又被罰站了?我的天哪!這可是······第二次呀!呵!上一次，男生中午調(diào)皮被老師罰做了一中午的抱頭蹲;下午上體育課時(shí)罰站了一整節(jié)，這才過一個(gè)星期多就又被罰上了，男生是不是上輩子欠了老師什么一生還不完的帳啊!轉(zhuǎn)了輩還得還!幸虧他們罰站的短了點(diǎn)。否則又要聽同桌的抱怨聲了。

　　我被罰站了周記 篇15

　　20xx年11月21日 星期六 晴

　　今天下午的書法課上，竇老師教我們寫“與”字，他在黑板上一邊講一邊寫，告訴我們這個(gè)字應(yīng)該先寫中間，再寫兩邊，然后再寫下面。

　　老師寫完后就對(duì)李想說：“李想同學(xué)，你到講臺(tái)上來把這個(gè)字重新寫一遍。”結(jié)果他因?yàn)閯偛艣]有認(rèn)真聽講把筆順寫錯(cuò)了，老師說：“你先在一邊站著。”

　　這時(shí)郭迎航小聲的問了我這個(gè)字的筆順，大概他心里有數(shù)，老師也會(huì)點(diǎn)他的名字，因?yàn)樗麆偛藕屠钕胝f話讓老師看見了。果然老師點(diǎn)到了他的名字，他大步走上講臺(tái)，胸有成竹的寫出了這個(gè)字。老師說：“你先回去吧。”但李想被老師罰站了一節(jié)課。

　　下課的時(shí)候，李想問郭迎航：“你怎么知道那個(gè)字的'筆順的？”“呵呵，我是偷偷問的付牧遙”郭迎航神氣的說。

　　我被罰站了周記 篇16

　　從小到大，我們都是在無數(shù)個(gè)第一次中受到教育和啟發(fā)，在無數(shù)個(gè)第一次中漫漫成長以至成熟的。有時(shí)第一次是歡欣鼓舞的，有時(shí)第一次是痛徹心扉的，但生活中正是有了這些第一次才變得多姿多彩，生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。

　　從出生到現(xiàn)在，也不知經(jīng)歷了多少個(gè)第一次：第一次做家務(wù)、第一次上學(xué)、第一次走夜路……，可最是讓我難忘的還是第一次罰站，每當(dāng)回憶起那一次的經(jīng)歷，臉上總會(huì)有火辣辣的感覺。

　　那 是上小學(xué)五年級(jí)的事了，雖事隔兩年，但我仍覺得如同昨日發(fā)生。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我跟我的同桌吵了起來，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師先叫同桌起來回答問題，同桌回答 不出來，老師便叫起了我，我回答的也是語無倫次，這時(shí)，老師大吼了一聲：“你們倆剛才干嗎？”我沒好氣的告訴老師同桌剛才罵我，可我的同桌卻一味的否認(rèn)， 結(jié)果老師一怒之下都被罰站到教室門外。我的同桌站在門外似乎若無其事，可我卻難過的要命，畢竟在老師和同學(xué)的眼中我是個(gè)好學(xué)生，在加上我平素里就好面子， 如今被罰站，而且是讀書以來的第一次被老師懲罰，我直覺的自己有點(diǎn)無地自容，肺甚至都要?dú)庹�了，也不知到是怎樣挨到下課的，幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)從我身邊經(jīng) 過，都用異樣的眼光來看我，那種被誤解的感覺，我真的無法形容那有多難受……

　　從那以后，我的生活似乎改變了，終日覺的.陽光不再明媚，甚至感到刺眼；操場上鳥叫聲，也不再悅耳，甚至覺的都是對(duì)我的陣陣嘲笑。整整過了兩個(gè)月后，才走出了這個(gè)陰影。

　　現(xiàn)在事隔兩年多了，我還是沒能忘懷，畢竟那次經(jīng)歷讓我深切感受到痛苦的滋味。雖然那是一次很不愉快的經(jīng)歷，但它卻讓我長大，正如周素珊所說的：生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩！

　　我被罰站了周記 篇17

　　當(dāng)當(dāng)當(dāng)，第三節(jié)課下課的鐘聲響起。第四節(jié)課是體育課，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的沖出教室，我們?cè)缭绲卦诓賵龅群蝮w育老師的來臨，我們跳的跳皮筋，聊天的聊天，玩的'興高采烈。但是正當(dāng)我們玩的不亦樂乎時(shí)，還在教室里的同學(xué)忽然叫我們回教室，我們立刻收起東西背著書包上氣不接下氣地跑回教室。一到教室班主任就叫我們罰站，我們不知道為什么真是丈二和尚摸不著頭，只好傻呆呆的站著。過了一會(huì)，老師讓我們回到座位上，她花了半節(jié)課的時(shí)間來批評(píng)我們。

　　這次罰站讓我體會(huì)到了，一定不能把老師說的話當(dāng)做耳邊風(fēng)啊！

　　我被罰站了周記 篇18

　　在我記憶的長河里，有一件事讓我難以忘記，就是我第一次單獨(dú)被罰站。

　　那一次課間，我跟其他同學(xué)在走廊玩槍戰(zhàn)游戲，可是不小心把一個(gè)人絆倒了，老師讓我在外面門口罰站。這時(shí)候，我似乎看見媽媽走到我身旁，用嚴(yán)厲的目光盯著我，仿佛想吃了我一樣，老師走過來還跟媽媽說我犯了什么錯(cuò)。我很害怕，我的眼淚一下子嘩啦啦地留下來，等眼淚沒了，媽媽和老師都不見了！原來這是我的幻覺呀。

　　“叮叮叮——”優(yōu)美的下課鈴打響了，老師讓我回去。回家的路上，我越想越害怕，我仿佛看見一個(gè)魔鬼向我沖來，我一下子閃開，前面一大堆魔鬼、僵尸向我沖來。我趕緊往后跑，等停下來了后，全身都是冷汗。

　　等我跑回家時(shí)，我一下子跑進(jìn)房間，躺在床上，可是怎么也睡不著。我一直想著今天被罰站的事。我聽見了有人在樓梯上走動(dòng)，正向我房間走來。一打開門，原來是媽媽。媽媽走進(jìn)來對(duì)我說：“你今天是不是犯錯(cuò)啦？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又說：“老師說你很自責(zé)，你別自責(zé)了，誰都會(huì)犯錯(cuò)的.，你今天睡個(gè)好覺啊！”

　　所以每次看到媽媽笑容滿面的時(shí)候，我都會(huì)想起這件事。

　　我被罰站了周記 篇19

　　天真熱啊！又沒有椅子，我在太陽底下等同學(xué)過不玩，火辣辣的太陽照得我滿頭大汗，站著的滋味可真難受啊？就這樣站著站著，我忽然想起了第一次罰站。

　　記得那是二年級(jí)的時(shí)候，我沒帶思品課的書，恰好那節(jié)課是思品課。同桌堅(jiān)決不同意我的“共同看書”合約，我心想：“哼，好小子！上回白借你鉛筆用了。我瞪著圓溜溜的大眼狠狠瞥了他這個(gè)忘恩負(fù)義的“叛徒“，我眉毛揚(yáng)了起來，憤怒地對(duì)他喊：“哼，你這個(gè)忘恩負(fù)義的白眼狼，咱們倆絕交！”

　　我想反正也沒有書可看，這節(jié)課不如就和前后痛痛快快地聊天玩游戲，上課時(shí)，我產(chǎn)左看右看上看下看，聊天上課還真好玩！

　　突然，老師的兩道目光齊刷刷地停留在我的臉上，我馬上低下頭。用黑暗來消滅我的恐懼。剛一抬頭，只見兩個(gè)飛毛腿導(dǎo)彈早已蓄謀已久想對(duì)我造成傷害，老師拿著粉筆頭向我發(fā)起了猛烈進(jìn)攻，我趕忙啟用防御導(dǎo)彈系統(tǒng)，用本遮住臉，左右躲閃著，真是名副其實(shí)的“槍戰(zhàn)“啊！

　　在我抬頭的一瞬間，只見那導(dǎo)彈被我的本一擋，竟然反彈在同桌的嘴上。

　　一股粉筆末粘在同桌嘴上，我不禁捂住嘴，奸笑起來。“哈哈哈……“我的笑聲從指頭縫里逃了出來，我馬上反應(yīng)過來，大腦一片空白，慌張恐懼的潮流沖擊著我弱小的心田。我捂住眼，不去看老師那猙獰恐怖的“面具”，手持“金箍棒”的“殺人”形象。

　　我的心里驀地被一種恐懼推了一下，怦怦地跳著。完了，我會(huì)遭到無比可怕的“暴力”攻擊，卻把《未成年人保護(hù)法》忘在腦后。心底里向我心目中的“正義者”求救，神啊！讓我脫離這百年不遇的“絕境”吧！我的心千百萬次地呼喚著，我像一唑被獵人打傷的小鳥――絕望了。

　　我鼓起勇氣，合上嘴，睜開眼，平靜地看了老師一眼。哈！老師竟然看書看得“走火入魔”沒發(fā)現(xiàn)我的.“犯罪行為”，讓我“逃之夭夭”了！

　　我眉飛色舞，心情一下子提升到了極點(diǎn)，驚喜在我的腦海里閃過，又閃過，我為這次躲壺“警察老師”的逮捕而喜悅，而興奮。我又若無其事地與同學(xué)大侃了起來，說話時(shí)竟忘了自己是個(gè)“違反紀(jì)律”的“賊”，扎堆趴在一桌忘乎所以地談笑風(fēng)生。想想那感覺，可謂飛一般的爽快啊！我想我的眉毛早已耷拉成了一片柔和的“柳葉”，嘴也咧成了迷人的彎月，像小船一般漂泊在無憂無慮，快樂的大海之中了。

　　從窗戶進(jìn)來的風(fēng)刮過來，真涼快啊！我贊嘆：“好爽啊！”可誰知后面的事更爽，沒想到那是老師走過刮來的。我一下子嚇傻了，老師罰我站了一節(jié)課，唉，老師的腳步怎么那么輕盈輕功如此之高，我竟沒發(fā)現(xiàn)。真是，李寧――一切皆有可能！因此我被老師和老媽暴批一頓，慘啊！

　　自從這次罰站的特殊經(jīng)歷，我再也不敢上課開小差了，再也不想與罰站見面了。

　　我被罰站了周記 篇20

　　小時(shí)候的我非常調(diào)皮，常常會(huì)惹出一些事來，免不了會(huì)受罰。幼兒園時(shí)第一次罰站的情景還歷歷在目。

　　吃午飯時(shí)間到了，盛飯盛菜的桶已經(jīng)送到教室，可是老師沒有來給我們盛。等了一會(huì)兒，還是沒有來，我們就炸開了鍋。有的拿椅子開起了小火車，有的大聲唱著剛學(xué)會(huì)的歌，還有的'在教室外張望看老師來了沒有。我突發(fā)奇想，兩只手各拿起一個(gè)桶蓋，像敲大镲一樣敲了起來，“咣咣咣，咣咣咣……”就像演大戲似的。我東跑西跑，滿世界亂跑。這下教室里可熱鬧了，大家也都跟著我瞎跑。有些小朋友大叫：“吳昊霖，別敲了，我的耳朵都給你震聾了！”我哪里停得下來。

　　突然，教室里安靜了下來，其他人都灰溜溜地坐位子上去了。我扭頭一看，老師正火冒三丈地站教室門口。我拿著鍋蓋蓋回桶上去，心想：這下完蛋了。果然，老師說：“吳昊霖，你個(gè)淘氣包，不能好好坐在位子上等嗎？到墻角罰站去！等所有小朋友吃好你再吃，好好反省反省！”

　　我低著頭，慢吞吞地走到墻角，對(duì)著白白的墻壁反省了，可飯菜的香味擋不住地飄過來。我閉著眼睛，想象著：小朋友們排著隊(duì)，老師給他們的碗里打上了油嫩嫩的紅燒肉，澆上撒了蔥花的紫菜蛋湯……小朋友們此時(shí)已經(jīng)開動(dòng)了，用調(diào)羹大口大口地吃著美味佳肴……哎呀，不行了，肚子咕咕叫了。“口水流下三千丈，就是不讓我吃飯。”哎，誰讓我這么調(diào)皮呢。

　　過了好久好久，差不多有一個(gè)世紀(jì)那么長時(shí)間了，終于傳來了老師的叫聲：“吳昊霖，過來。”我連忙走到老師身邊，往桶里一瞅：天哪，只有湯了。我剛要哭出來，只見老師從桶后面端出了一碗菜，一碗飯。啊，就是我想象中的飯菜，我狼吞虎咽地吃了起來。“下次不能這么淘氣了。”老師不像起先那么嚴(yán)厲了，而是溫柔地對(duì)我說。“嗯嗯嗯。”我邊點(diǎn)頭邊吃。“慢慢吃，別噎著。”老師囑咐完，去收拾餐具了。

　　這就是我第一次罰站的經(jīng)歷，從那以后，我沒有這么調(diào)皮過了。當(dāng)然，也再也沒有被罰站了。

　　我被罰站了周記 篇21

　　大家好！我叫鐘詠杰。我是一個(gè)愛說話的孩子，但不是上課發(fā)言，而是在上課時(shí)與同桌聊天。

　　有些時(shí)候，我和同桌在說話，老師卻沒有看到，所以我就一直說了下去。有時(shí)，老師看見了我們，但只是點(diǎn)了一聲我的名字或者用眼睛盯了我一會(huì)兒……但是在四年級(jí)上冊(cè)的'某一天，我卻被老師既點(diǎn)名又罰站了一節(jié)課。

　　那是某一天上午的一節(jié)語文課，我正在和同桌說著笑話，可是被吳老師看見了，吳老師便停止了講話。我看了看老師的眼神，好像在說：“鐘詠杰！你如果再和同桌說話，你就站起來反省反省。”我有點(diǎn)認(rèn)真起來了，但我的同桌卻還在和我說話。老師提了一個(gè)問題，點(diǎn)名讓他回答。可他連什么題目都不知道，怎么會(huì)知道怎么回答呢？只能一直站著了。老師又點(diǎn)名讓我回答，這下糟了，我也不知道怎么回答，也只能站著了，一直占到了下課。

　　這一次是我十分愧疚，我以后都不敢在課上隨便與同桌說話了。

　　我被罰站了周記 篇22

　　“叮咚叮咚”放學(xué)的鈴聲敲響了，同學(xué)們紛紛背起書包走向走廊，

　　我也不例外，正準(zhǔn)備背書包，后面張同學(xué)大聲叫道：“張楚，張楚！幫我排個(gè)位子吧！”我就答應(yīng)說：“好的，那我凳子就麻煩你幫我架咯。”她一口答應(yīng)了：“好的快去吧。”我背起書包就跟著老師出去了，她隨后也就過來了。一直走到門口，張同學(xué)把我叫住說：“老師讓你明天罰站。”我說：“為啥？”“因?yàn)槟阕�位有垃圾，凳子也沒架。”我很憤怒，垃圾是你扔的，凳子也是說好你幫架的，我被她被欺騙了！可氣的是她對(duì)我甩甩頭就走了。

　　回到家里，我心里忐忑不安，為這事很擔(dān)心，也沒心思好好吃飯好好寫作業(yè)。被媽媽看出心事來，問我怎么了，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。她沒罵我，并安慰我說遇到事情不要急慌，坦然接受錯(cuò)誤。她幫我分析錯(cuò)誤和做人的道理，聽了媽媽的`一番開導(dǎo)，我心里沒那么可怕了。罰站并不可怕，可怕的是不講誠信的人。

　　第二天，果真被老師點(diǎn)名了，我主動(dòng)罰站了！經(jīng)過這事我知道自己錯(cuò)在哪里了，不應(yīng)該自己的事指望別人代勞，但是更應(yīng)該做誠實(shí)講信用的人。我以后要吸取教訓(xùn)，一定做一個(gè)自覺、勤奮的好孩子！

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