關于初一暑假周記四篇
時光匆匆，一個星期已經結束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，現在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。我們該怎么寫周記呢？以下是小編收集整理的初一暑假周記4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一暑假周記 篇1
7月7日星期四晴
五年級的學習生活結束了。我們又迎來了一個新的暑假。在這暑假的第一周，我的3A學校也開課了。我很高興。因為參加3A學校的學習，我不但可以學到好多知識，還可以和我奧數班的同學在一起玩。
今天是開學的第一天，校長對我們發(fā)表了重要講話。校長說：“你們這個假期的'學習任務十分艱巨。因為有好多的重點中學，如西工大附中、交大附中等，都要來我們這里選拔學生。如果你考好了，就會被錄取到他們的初中去。只有上了他們的初中，將來才可能上他們的重點高中。上了重點高中，你將來才有可能考上重點大學。所以說，這是你們人生的一次重大選擇。這次選擇將會影響你們一生。”校長又說：“我們這次是奧語和奧數捆綁教學，每天老師都要給大家布置好多的作業(yè)，這叫強化教學。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力，有壓力才有動力，有動力才能學好。希望你們都能從我們這個教學班考進重點學校。”
聽了校長的話，我就暗暗下定決心：一定要不怕吃苦，好好學習，爭取在沖刺名校的戰(zhàn)斗中“榜上有名”，“一炮打響”！
初一暑假周記 篇2
每次回家路過那處書攤，我都會停下來看看，帶上一份《晶報》，或者拿上一本《青年文摘》，付錢，然后對攤主投以溫和的一笑，再匆匆離去。
書攤很小，放的書也不多，難得有人經過會停下看看。以前，我也不喜歡這樣的小書攤，因為很多時尚的雜志都沒有，只有幾本很大眾的書，看得出攤主并不怎么在行，也不年輕了。的確，賣書的是個老頭，瘦瘦小小的，那彎下的腰使他遠看就像和大寫的“C”。每當有人來到攤子前面時，老頭總會點點頭，堆出一臉的笑來，這時的他，就更像只蝦米了，那笑，大概也是謀生的方法吧，我想。
正往家趕著，忽然想起今天《青年文摘》該出來了，可是剛才走出大門時忘了買。唉！真有點不爽，不然今晚可以好好享受一下我的精神食糧了！忽然眼前瞥過一張廣告，哦，是《青年文摘》的廣告畫，掛在那個小書攤前面。呵，沒想到他這也有《青年文摘》賣！停下車，我走到攤前，果然有本新的《青年文摘》放著，不過一共只有三本，也難怪，生意不怎么樣，進得太多賣不掉。這么想著，就隨手拿起一本翻起來——這是我的習慣，買書前把書大致翻翻，了解一下大概內容，再回去慢慢看，這是一種心情。
“老頭，《漫友》有沒有啊？”旁邊來了位打扮入時的美眉，嗲聲嗲氣的問道。
“啊？什么？《飯友》？”攤主沒聽清楚，以為是買一種食物雜志的。
“什么啊，誰要買這么土的書！真是的！什么破攤子，連本《漫友》都沒有！切！”美眉扭著柳腰，不屑一顧地走了。
老頭還在尋思著怎么了，這年輕姑娘怎么說走就走了，我不忍心，告訴他說：“她要的是《漫友》，一本適合年輕女孩兒 讀的書。”
“哦，那是我聽錯了啊，那這《漫友》好不好看啊？看的人多不多？”攤主終于明白過來了。
呵，看來他想開始賣這書了。我還沒開口，后面有人叫他了：“老頭子，吃飯啦！”攤主的老婆——一位同樣年老的老婦人拎著一只飯盒來了。
“哦，哦，好！嘿嘿……”攤主臉上露出孩子般的微笑，搓著手，接過了飯盒。飯盒很舊了，已經辯不出當初的本色來，不過倒還干凈。老頭吃得挺香的，老婦人看著攤子。
“閨女好吧？”老頭邊吃邊問。
“哦，還行，今天沒吵鬧，乖著呢！這青菜還是她和我一起洗的。”老婦人答道。
我不禁奇怪起來，難道他們倆那么大年紀，還有個尚未成年的女兒？
“姑娘，這《青年文摘》好看吧？”那位老婦人問我。
“哦，不錯，滿適合年輕人看的。”我還在翻看著。
“唉，下回，也帶本回去讓咱閨女看看。”老婦說道。
“怎么，您女兒也和我差不多大嗎？”我見她說，就順勢問了一句。
“我閨女，唉，可比你大啊，今年都36啦！”老婦嘆了口氣，抬頭看了看滿眼疑惑的我，“這孩子命苦啊，生出來就發(fā)高燒，結果送去醫(yī)院太晚了，沒及時治療，落下了終身的病根，這么大了，還和個孩子似的，吵吵鬧鬧的……”原來他們家有個智障的女兒，“不過這孩子不吵時也很聽話的'，可惜人家不讓到學校去，我就只好在她乖的時候教她識幾個字……”一提到孩子，老婦人話挺多，“……就指望這書攤能掙幾個錢，幫她多攢幾個，等我們老了，她還能活下去……”不知不覺，手中早已停止翻書，而開始認真傾聽老婦人的話語，“老太婆，還嘮叨呢，吃完了，快回去照看閨女吧。”攤主已經吃完了，把飯盒整理好遞給了老婦。
“哦，好，我走了啊！你自己小心，天氣熱……”老婦又匆匆地趕路回去了。
我把書錢遞給了攤主，他接過了，“嗨，這老婆子，就愛嘮叨。”攤主一個人嘀咕著，像跟自己說，又像在和我說，不過臉上卻寫著滿足，他在滿足什么呢？是老伴的關心，還是一本書的利潤，或是一上午女兒的乖巧……不過，我知道，他是滿足的，一種現在很少見到的滿足，平靜而快樂。
拿起書，坐上了車，心情變得好奇怪，似乎輕松，也似乎沉重，手里的《青年文摘》似乎和平常買的有點不同，也許，今天，我得到了更多，比這本書更多的東西，我想。
以后，我就有了這個習慣，回家的時候，買本書，留下一個微笑。
初一暑假周記 篇3
放暑假的一天，我和媽媽打算乘公交車去練鋼琴。火辣辣的太陽烤著大地。我們急匆匆來到車站，站在這里等車。
“車怎么還沒來?”我心里埋怨道，“再等等吧。”我頭上的汗珠大滴大滴的流了下來。等了好長時間，公交車才緩緩的駛過來。終于可以上車了。我和媽媽急忙上了車，媽媽投了錢。真是太巧了，那里正好有兩個空位，我們便坐到了那里。交車上的人已經坐滿了公交車，有年輕人、小孩·······
公交車開始向前行駛。
沒過多久，公交車上響起了提示：歷史文化公園到了，請*下車。車停了下來。有許多人從前門蜂擁而上，等大家都上來了以后。有位小男孩和他的爸爸上了車，小男孩看見一個空位，讓爸爸坐在這里。可爸爸不做，說：“小孩子在公共汽車上站著很危險，你坐吧。”小男孩坐到了那個座位上。
就在司機準備關門的時候，一位老爺爺拄著拐杖慢慢地走上了車。他從隨身帶著的'一個綠色袋子里拿出了自己的愛心卡，對準刷卡器刷了卡，向車的后走去。
“老爺爺，您坐這兒吧。”忽然，小男孩從自己的座位上站起來，有禮貌的對那位老爺爺說。
“你不坐這里嗎?”
“沒事，老爺爺，您坐這兒吧。”說著，小男孩把老爺爺攙扶到了自己的座位上，老爺爺笑了。
車行駛起來，小男孩長在爸爸身邊，有許多人把贊賞的目光投給了他。大家都在夸獎這個有禮貌的小男孩。
這小小的一件事，觸動了我的心。我連和媽媽說一聲：“媽媽您坐這兒。”都做不到，可這位比我小的小男孩卻能做到而且是和陌生人說話。我真佩服他有這樣的勇氣。
初一暑假周記 篇4
暑期模式已經開啟，同學們都踏上了自己向往的暑期之旅，而我也不例外，收拾書籍，背上書包踏上了我的補習之路。原本以為補習班枯燥、煩悶、無趣，可經歷過后才知道，讓大家都避之不及的補習班，卻讓我感受到了多多樂趣。
在補習班里，發(fā)生了一件至今仍令我記憶猶新的事——由打掃廁所引發(fā)的“第一次班級大戰(zhàn)”。
教室由于沒有人打掃，垃圾遍地，臭氣熏天，就像個垃圾場一樣。這天，這異味終于沖撞了校長的鼻子，查清來源后，頓時火冒三丈，立馬召開緊急會議。最后商議決定，每個班級輪流打掃。決定一公布，同學們個個像霜打了茄子似的耷拉著腦袋，不情不愿的。議論聲此起彼伏，久久不消……在聲聲的抱怨中，我們班的“磨難日來了”。大家從早上進入教室都唉聲嘆氣，眉頭緊鎖，在時間的逼迫下還是接受了現實。同學們有的拿出手絹遮住口鼻，有的拿出衛(wèi)生紙塞進鼻孔，有的拿報紙遮住頭頂……場面沸騰，都在各自整理著“裝備”。“開始行動”，在班長的怒吼聲中，大家才拿起工具慢騰騰地動起來。我的同桌拿鉗子夾起了掉落四周的`廢紙，組長拿笤帚清掃周圍的灰塵……大家干得熱火朝天，越干越起勁兒，從開始的不情愿、嫌棄到硬是憑著堅強的毅力沖破了臭氣熏天的屏障。
接下來的任務就是沖刷廁所了，同學們都有序地拿著水桶、水盆等工具來沖刷。這時，不知道是誰拿水灑向了我們，弄得我們一愣一愣的。為了“報仇”我們也行動了，幾個人商量了一下，直接拿起水管朝向了對方。場面越來越激烈，同學們也越來越興奮，暑期補習班“第一次班級水戰(zhàn)”就這樣爆發(fā)了。
正在盡興中，一聲獅子吼“班主任來啦！”同學們立馬安靜下來，且各歸各位，水管也朝向了地面，整個畫面發(fā)生了翻天覆地的轉變。這時，老師大步流星地走了進來，先是神情詭異地掃視了四周，后把目光拉向了同學們，繃著臉說：“你們真把這兒當戰(zhàn)場了，那……打完仗是不是該清掃戰(zhàn)場了！”轉身走了出去。
“哈哈……”笑聲彼此起伏的在教室里久久才消散去。我的整個暑期補習就在這聲聲的歡歌笑語中慢慢走了過來。既不枯燥也不煩悶，反而樂趣多多！
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