寒假的周記集錦15篇
時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的寒假的周記，希望能夠幫助到大家。
寒假的周記1
寒假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此，但過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，媽媽每天給我布置了不到2個小時的功課，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，并和我談了一個晚上。
媽媽，我錯了。你布置功課時，我滿口答應，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追。”可我呢?作為一名學生，學習本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我布置、檢查功課，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒有減輕媽媽的負擔，反而讓你如此為我心碎。媽媽，你經(jīng)常對我說：“人貴在自覺，學習本來就是你自己的事情，為什么還要別人在后面拿著鞭子趕呢?”
媽媽，我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但你說一次考試終究說明不了什么。可以看到，在我前面有很多強手，在我后面緊緊追趕的同學也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應該以此為動力，向更高的目標發(fā)起沖擊。人應有遠大的目標，不能被一時成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。
媽媽，我錯了。在這個寒假里我不會再讓你為我操心了，我會自覺地做好每一件我應該做的事。媽媽，你在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優(yōu)秀。”我會的，我會謹記你的教悔、我會讓你為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。
媽媽，我錯了，我誠心誠意地請你原諒我。我會牢記你讓我背的《論語》中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……。”
媽媽：最后我也送給你一句話：在我放假期間，請你也放松一下你自己，注意休息。你的兒子長大了。
在接下來放假的日子里，我一定聽媽媽的話，在休息的同時也不能忘記學習。
寒假的周記2
歲月如梭，時光似箭。當時還在草叢中玩耍的我們早已走出童年這個紅房子，而在風雨中奔跑、跳躍。伴隨著片片雪花降落，我們又開始了自己的寒假生活。讀書是一種享受，是提升自我，充實自我的生活。
每當假期午后，我都會坐在窗前，翻閱著一頁又一頁。其實我并不是一個非常熱愛細細閱讀的人，每次讀書只是粗略的瀏覽故事境界。但她的文章我不得不認真咀嚼，認真中帶著感動。它就是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
我在讀這本書時，爸爸問我：“這本書里講了些什么？說給爸爸聽聽。”話后，我一本正經(jīng)地說：“這本書主要講了盲聾啞人海倫·凱勒一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個光明與聲音。在莎莉文老師的幫助關愛下，海倫克服重重困難，完成了哈佛大學學業(yè)，獲得了學士學位，她始終效力于殘疾人事業(yè)，為他們創(chuàng)造受教育的機會，最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。就這些，怎樣我厲害把！”說完，爸爸邊鼓掌邊稱贊：“嗯，真棒！那你也要向海倫那樣，只要努力就行”。“好的，我一定會向海倫那樣，做什么事都要刻苦努力，不怠慢。”我堅定地說。
這本書字里行間，無不洋溢著海倫·凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸誡人們應珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切。海倫想要看到的事物實在是太多太多了，然而只是一個很美很美的夢境。
讀完后，我常在想，一個盲聾啞的人都學會了五國語言，考上哈佛，那我們健全的人呢？我不相信海倫只是因為有一群關愛她的人而獲得成功，或許我更相信她是因為她那種不屈服命運，堅強的毅力，充足信心而獲得成功。
通過這本書的樂曲，使我更加明白了做人要有充足的信心，堅強的毅力，不能被一點點困難所嚇倒。因為書，我的假期寧靜而平凡；因為書，我的生活簡單而快樂；因為書，我的世界豐富而多彩。雖然沒有游山玩水，但是卻過得很充實。
寒假的周記3
剛剛度過寒假來到了高一第二學期，還是會想起寒假時美妙愉快的生活。
從上學期開始期盼的寒假，就想冬天中的雪一樣美妙，而又短暫，在天空中跳出曼妙的舞姿，落到輕柔的雪面上，落到它千千萬萬個兄弟姐妹上，等待消化。而寒假正像它一樣，雖然短暫，但在天空中曼妙的舞姿，卻讓人流連忘返、懷念無比。
寒假的生活自可不比多說，定是歡快愉悅的。初入寒假，猶如聞到陣陣的清淡花香，隱約、朦朧、令人向往。一學期的繁忙生活終于可以輕輕緩解，一個可以不顧幾點起床的懶覺，一次不顧作業(yè)的暢玩，不激烈不刺激，卻讓人歇下疲憊，更加投入地去欣賞這朵“花”。再聞花香，更加濃郁，更加清香，更加放肆地玩樂與放松，充分享受這為數(shù)不多的快樂日子，這日子的甜美使我不禁更加湊近這朵花，我渴望更美妙，更漫長的寒假！我摘下了它，把它湊近鼻子，像缺氧一樣盡情地吮吸著，貪婪卻又不滿足，我開始熬夜，開始晚期，開始三餐不規(guī)律，肆無忌憚而毫無節(jié)制地玩樂。于是便留下了只能在報名前夜熬夜寫了一晚上作業(yè)的結(jié)果。
花敗了，我很惋惜，像小王子一樣地癡迷于它，卻沒有珍惜。
寒假是美好的，它夾在上下學期之間，就好像一生中最美好的時光--青春，也是一去不復返的，所以我們應該主動珍惜它，不能任其浪費敗謝。
寒假里，我還回了老家，老家在半山腰上，從土走下去有一條十分細小的小溪，周圍都是青草。草地在兩旁路下面的“盆地”里，要下去可不容易，要找一個稍微平緩點的坡道，小心翼翼地走下去，走到一半的時候，還可以看見水的源頭已經(jīng)全部凍結(jié)成冰，而下面的水與草地也融為一體，成了一塊冰，冰面不怎么厚，卻可以小心地在上面走，往深山方向走到盡頭，看見了最終的水源，它全被凍結(jié)，活像一座冰雕，不過四周向從四面伸出來的無盡的手，把我“困”在這“牢獄”之中，我受不住這氣氛，只得匆匆離去。
最后一天，我和朋友去吃早餐，才知道他早早寫完了作業(yè)，我卻還沒寫，這時我才明白，這朵“花”需要細心呵護，盡管我愛它，也不能縱容，而是要克制。
寒假的生活結(jié)束了，我還是想它的樣子，我還想那朵花。
寒假的周記4
春節(jié)來臨了，大街小巷鑼鼓鞭炮齊響，家家戶戶張燈結(jié)彩，整個世界熱鬧非凡，共同慶祝牛年的到來，到處牛氣沖天喜氣洋洋。我家也在歡快的氣氛里，迎春接福，并發(fā)生了一些春節(jié)里的趣味故事。
大年三十的那天晚上，我們?nèi)覈谪S盛的大餐旁，歡快的慶祝著團圓，我和弟弟也動員全家舉行了春節(jié)家庭大聯(lián)歡會。我和弟弟當起了節(jié)目主持人，開始布置我們晚會的會場，準備晚會節(jié)目安排順序。
隨著我們兩個的一聲令下，聯(lián)歡會開始了。我和弟弟走上舞臺，共同一致說：“20xx年馬上要到，我們一起迎接牛年，祝大家牛年身體健康，牛年大吉牛氣沖天。”大家鼓起了掌聲。初中生的寒假周記第一個表演的人是弟弟，大家歡迎弟弟上臺表演。弟弟說：“我表演的是猜謎語，天上無二，合去一口，家家都有。”爸爸舉起手說：“是不是打一字，那我猜人字。”“答對了”弟弟笑著說。初中生的寒假周記第二個上臺的人是我，我自報家門，及表演的印度舞蹈。音樂響器起來，我伴隨音樂的旋律翩翩起舞，左擺右動跨腰扭屁股，搬腿劈叉，最后又在音樂的節(jié)奏聲中做了一竄前腰后腰滾動。我下臺時大家鼓起熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。初中生的寒假周記第三個上的是媽媽，媽媽說：“謎語打一字，日復一日。”只見爸爸，爺爺撓頭抓耳，我和弟弟左思右想，奶奶慢慢舉起手說道：“是不是昌盛的昌字。”媽媽說：“您都這大把年紀都能猜出來了，真不容易啊，恭喜你答對了。”爸爸最后上來了：“我也給大家猜個字謎吧。”我和弟弟說：“爸爸能換一個嗎，大家不能都猜謎語啊。”爸爸啊的一聲：“大家興致這樣高，我們共同在牛年即將到來之時，學習一下嗎，再說我只準備了這一個，真的沒有辦法了。”“點點成金，是啥字?”我和弟弟爺爺互相使個眼色，異口同聲說是：“全家快樂的全字。”頓時全家人一起大笑起來。
就這樣，聯(lián)歡會結(jié)束了，我們?nèi)胰嗽谟航痈５拇竽耆砩隙冗^一個趣味有意義的夜晚。
寒假的周記5
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，讓我們懂得了時間的寶貴，也正是這樣，才讓我們有了把握時間努力奮進的好習慣，也只有這樣，才能讓我們的學習更上一層樓，讓我們闖出屬于我們自己的一片天。
寒假邁著輕盈的步伐走來了，雖說是假期，但屈指一算，也只有三十余天，拋開寫作業(yè)、過年的時間，余下的也就寥寥無幾了。所以，我的寒假我做主，讓我們在課余時間做好新學期的預習，這樣才會使下一學期的知識掌握的更透徹。
在語文方面，我們首先要大聲朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容；然后再默讀課文找出好詞好句和課后問題；第三遍再大聲朗讀，總結(jié)出文章的中心與重點內(nèi)容。最后再把該背會的文章背得滾瓜爛熟，把改寫會的文章寫得熟能生巧，最困難的讀背也就掌握了。
在數(shù)學方面，我們先要了解這冊書所要學習哪些內(nèi)容，把這些內(nèi)容一一列舉出來，再把這類方法和內(nèi)容在生活中的應用也寫下來；然后我們要把書本上的一些概念和重點語句畫出來背會；最后我們要把課本上的應用題和例題統(tǒng)統(tǒng)認認真真的看一遍，把題型及牢固。
在英語方面，我們要知道一個重點：“讀”、“背”、“寫記”、“說”，掌握了這五個方面，英語應該就沒有問題了。首先“讀”要讀的準確，不能為了完成作業(yè)而完成作業(yè)地讀，要懷著學到更多新知識的心態(tài)去讀；接下來是“背”，背書也是英語的一大難點，我們要先把課文一遍又一遍的讀熟，只有讀到順嘴把課文溜下來才是讀到家了，也是背到家了；然后是最累的——“寫”，為了掌握單詞短語，一遍一遍地寫已經(jīng)是平常的事情了，所以我們要懷著開心的心去寫，不然就是自尋煩惱，自討苦吃；緊接著“記”也來了，告訴我們邊寫邊記，如果只寫了而沒有記，那寫的知識就如同廢紙；最后的壓軸戲，也是最最重要的就是“說”，英語要大膽說，把自己想表達的意愿盡可能的用英語和肢體表達出來，還要多和別人一起英語對話，這樣可以提高英語的水平。
寒假已經(jīng)到來，我們要把我每一天，做好新學期起的預習 ，使我們的學習不再是困難，也讓我們做主自己的寒假生活，過一個快樂而又多彩的寒假！
寒假的周記6
寒假，多么美的寒假，震耳的炮聲，溫馨的祝福聲，美妙的音樂??一切看起來都是那么美好，那么溫馨。可是，年三十晚上所發(fā)生的一幕卻徹底改變了我心中這美好的寒假。
由于寒假正值新年，震耳的炮聲不斷想起，無論男女老少，都沉浸在過年的喜悅中。人們的心情是愉快的，是高興的。人們都在欣賞著美麗的煙花，，在憧憬著美好的未來，絲毫沒有注意到身邊的事。
然而，不幸發(fā)生了。在這一聲震耳的炮聲之后，傳來了撕心裂肺的尖叫聲，人們不約而同的朝著發(fā)出聲音的地方看去，剎那間，所有的人都呆滯地杵在那里，一動不動。你絕對想不到，人們看到的是怎樣悲慘的一幕：血花飛濺著，四個手指頭向空中飛去，一個七八歲的小男孩倒向血泊。頓時，人們驚醒之后又呆滯了，不知道該采取什么樣的措施。就這樣，緊張的氣氛維持了5秒，5秒之后，隨著一聲咕咚倒地的響聲，人們又從呆滯中醒過來了。這時，人們才意識到所發(fā)生的一切，才意識到要把傷者送到醫(yī)院急救。在這緊張的氛圍中，傷者被送上了擔架，隨著救護車的鳴笛聲到了醫(yī)院，并被迅速推進了手術(shù)室，開始了緊張而又漫長的搶救。1分鐘、2分鐘、3分鐘??鬧鐘的滴答聲敲擊在每一個人的心上，人們都在向上帝祈禱，求上帝保佑這個小男孩，不要帶走他幼小的生命，能讓他平安出來。
在眾人的牽掛之下，3個小時過去了，手術(shù)還沒有完成，人們心頭的石塊還是那樣沉重，每一個人都在心急如焚地等待著。終于，在第四個小時時，手術(shù)順利地完成了，小男孩也脫離了危險，所有人心頭的大石頭也落了下來，都松了一口氣。但是，這件事卻深深地刻在了人們的心里，永不消逝。
在此，我要提醒大家，平安是做任何事的基礎，大家一定要注意安全。即使是在喜慶的日子里，也不能放松警惕，要時刻注意身邊的危險，并遠離危險，以免給喜慶的日子添上一絲心酸。）
寒假的周記7
寒假期間，有的同學會隨親人外出旅游，感受大自然的優(yōu)美風光；有的同學會跟著父母回老家享受親情；有的同學可能會宅在家里或圖書館，在安靜的環(huán)境中品嘗知識甘露的醇香……而我，今年寒假徹徹底底做了一次生活中的主人。
我媽媽開了一家午托部。這不，寒假一到，媽媽又辦了一寒假班，起早貪黑、日夜操勞的忙著招生，非常辛苦。我為了減輕一點媽媽的負擔，就決定幫媽媽干點活。這不，那些學生一吃完飯，我就開始洗碗了。剛開始的時候，我還不太熟練，動作慢吞吞的，效率也不高，洗完后總要媽媽在檢查一遍，干凈了才能放進消毒柜，鍋里還有剩菜的話，媽媽還要幫我提著鍋，我才能拿著鍋鏟一點一點的倒菜。半個月后，我漸漸熟練了，也掌握了洗碗的技巧，往往不到二十分鐘我就能能把像小山一樣堆在水池里的鍋碗“干掉”，還能幫媽媽收拾一下廚房：把冰箱清一清、把媽媽做飯用的垃圾倒進垃圾桶、把廚房的地掃一掃，拖一拖……每次整完廚房，我想起以前的情景，突然有種成就感。
后來我想，光干這一樣也太少了吧！于是，我又“報了一門功課”，是什么呢？告訴你們吧！是盛飯。雖然看起來簡單，但里面的講究可不少呢！剛開始，我盛的多得多、少的少，多的有一大碗，有時候連大人也吃不完。少的只有那么幾口，用勺子扒兩口就都吃完了。后來，媽媽又告訴我誰吃得多，誰吃得少。誰愛吃什么，不愛吃什么。下了一番苦功，終于把這些都背會了。盛飯終于不成問題啦！看著大家吃的高高興興，我也很開心，又攻下了了一門功課，簡直比那時候岳飛攻下了一座城還高興啊！最近，我又多了一門新工作，是幫學生拿加餐，加餐是什么？當然是冰糕啦！雖然看起來，做起來都很簡單，但是因為我家的冰糕成堆成堆的，品牌也多得很，更何況，那些學生必須要一種冰糕，百中挑一，簡直比大海撈針還難哪！我的手在冰箱里翻來翻去，手都變成白的了，快成“人肉冰棒”啦！這個寒假即將要過去了，媽媽突然叫我過來，給我手里塞了一百塊錢，說：“這是你這一個寒假里干活的辛苦錢，給！”拿著這一百塊錢，我高興極了！
今年寒假，我在勞動中即獲得了快樂，也體會到了生活的樂趣，更品味了人生大課堂的酸、甜、苦、辣。
寒假的周記8
寒假已經(jīng)成為同學們最期待的一件事。
今年寒假，我隨父母去東郊雪蓮山滑雪場學習滑雪。一踏入滑雪場的大門，就發(fā)現(xiàn)游玩的人多得像開了鍋，走在熙熙攘攘的人群當中，我不由的感到忐忑不安起來。進到滑雪場，看到人們一個個飛速地從山坡上滑下，有人一邊滑一邊興奮地大喊大叫，有人滑不了幾步就重重地摔倒在地，濺起滿身滿臉的雪花，我心里頓時有幾分害怕。我領好雪鞋、雪杖、雪板，戴好雪帽、雪鏡，要知道想要快速地學會滑雪，安全的裝備是必不可少的!
我決定先在平地試滑，平時行動自如的雙腿此刻卻不聽使喚，像灌了鉛一般，好費力呀!我用雪杖撐著身體努力向前滑去，潔白的雪地上留下一行行滑行的印跡，我感到非常自豪。可是藍天下還有的山坡在考驗著我，我既緊張又擔心。
好吧，我決定不再想了，還是立刻行動吧!但是媽媽拍拍我的肩膀，提醒我不要自作主張，滑雪講的是力量和技巧。我的心一下子提到了嗓子眼，我可不愿被摔得鼻青臉腫的!想了想，我決定步行走下滑道，每次從坡底開始往上選擇滑道下滑，并逐漸加高下滑的坡度，最終直達坡頂。
沒辦法，磨刀不誤砍柴工嗎!穿上巨大的雪鞋，套上笨重的雪板，我一步步小心地從處往坡底走。等終于走到目的地，我累得一下子栽倒在雪地里，干脆把雪板一脫，雪杖一扔，不想滑了!真想大吃一頓、大睡一覺，可是剛才的辛苦不是白費了嗎?我不想做一只狗熊，被別人嘲笑，于是又站起來，選擇了一處坡度較小的山坡往下滑。盡管手和胳膊非常累，但我不泄氣，我最終從小山坡上慢慢的順利地滑下坡底。
滑板載著我一次次地疾馳，刺骨的寒風讓我的臉都凍僵了，雪屑像成千上萬根銀針一樣扎在我的臉上，可我顧不了那么多了。我一邊滑一邊默記著動作要領，轉(zhuǎn)眼間我就滑到了坡底。啊，滑雪可真刺激呀，我真想不到原來滑雪可以這般奇妙!
就這樣我慢慢地、慢慢地學會了滑雪，最終我敢從的山坡往下滑了。在一次次滑行的過程中，我像一只風中的燕子一樣輕快，像離弦的箭一樣敏捷，遠處的小樹迅速退向我的耳后，柔順的坡底頻頻向我招手。我終于成功地征服了又高又陡的坡頂!
那天我多高興呀，我終于學會了滑雪!
寒假的周記9
一年四季，每季都有些獨一無二的特點，看上去仿佛是平分秋色，各有一批擁戴者。但事實上，不少人對冬是極為痛惡的，他們討厭雪，認為雪冰冷無比，殘忍無情。他們討厭風，覺得風像一個小人，專往肉里面鉆……總之，他們討厭冬天里的一切的一切，認為這不過是一個荒涼，蕭瑟甚至于愚蠢的季節(jié)。但冬天，事實上是最有風韻的一個季節(jié)，就像是一位絕世美人，在風燭殘年時，應是最有味道的。
冬天的冰冷和荒涼，無疑是使人難受的，但蘊含在其中的，則是一種意境，正如國畫中的留白，使人回味無窮。雪，是冬天里最美的部分，在世說新語里有一則詠雪，一看到大雪紛飛時，便想起謝道韞的那句千古名句未若柳絮因風起了。這是一雙詩意的眼睛，是文人的一種浪漫懷想。雪正是一種載體，折射出了冬天那獨一無二的風韻。再看雪，雪花慢慢的隨風飄落，落在樹上，便有了岑參的那句忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開了。凝視樹上的雪，潔白無比，想起了冬天的另一個信物了。
冬天里的另一個信物就是梅花了，它也給冬天之韻增加了濃濃的一筆 。梅花的韻味，在于它的品格，它凌雪傲立，充分的體現(xiàn)出來一種文人的精神。詠梅詩中，都借著梅來表現(xiàn)出自己的精神。比如陸游，或是王安石。但梅除了精神可嘉外，它也具有一種美感，在國畫中的'梅，幾點顏色，寥寥數(shù)筆便表現(xiàn)出一顆梅。梅顏色雪白，觀賞度極高，它與雪，似乎是一對相得益彰的好搭檔，梅立雪中，更顯傲骨風韻，梅襯大雪，雪則更白，他們，以最美麗的方式為冬天添上了一種不屈，一種忠貞，一種精神。
冬天的韻味，正在于它的蕭瑟，它的荒涼，那雪飄落，風吹散，樹搖擺，光禿禿的枝干上沾滿了雪，撒上夕陽的余暉，該是一副多么曼妙絕倫的風景畫。有人說冬天消極，是的，可是我們需要消極，這世界上如果滿是積極，那么藝術(shù)和文化是要被折去大半的。沒有了冬天，就沒有了那種，獨一無二的風韻。
寒假的周記10
有一天夜晚，一回家，發(fā)現(xiàn)家里有盞燈亮著，我覺得很奇怪。我們走時，燈都關著，怎么又開了呢？于是我馬上跑了進去，阿姨房間的門敞開著，我看見阿姨在睡覺。
咦，阿姨從芬蘭旅游二十多天終于回來啦！我想阿姨每次旅游都會給我?guī)ФY物，這次肯定也會有的。于是，我興奮地問：“阿姨，禮物呢？”這下把阿姨吵醒了，阿姨馬上起來，從旅行箱里拿出了一個白色的襪子，又從襪子里拿出了三塊橡皮。
“橡皮！”好大的驚喜啊，我眼睛都亮了。我最喜歡收集橡皮啦。這三塊橡皮別具一格，有一塊是天藍色的，像片汪洋大海，上面刻著ART三個字母。有一塊是藤黃藤黃的，像個明朗的太陽。還有一塊是彩色的，像個小小的鴿子蛋，上面畫著一圈一圈彩色的條紋，火紅的，咖啡色的，淡藍的，玫瑰紅，青綠的，粉紅的，像小朋友畫上去的，好漂亮啊！它們上面都寫著銀色的字母“Edvard Munch”，阿姨說：“這是畫家蒙克的名字。”這竟然是大畫家的創(chuàng)意。這幾塊橡皮是阿姨從挪威“蒙克”博物館買的。我一拿到橡皮就把它擺在書桌上，當寶貝一樣收藏著。
阿姨說：“餐桌上還有吃的。”餐桌上有兩個藍色的紙袋子，我打開了一個袋子，看見巧克力，那是爸爸的最愛。打開另一個袋子，發(fā)現(xiàn)里面竟然是橡皮糖！這是我的最愛！糖果的香味撲鼻而來。有一顆像媽媽煎的荷包蛋一樣，白白的蛋白像朵白云，黃燦燦的蛋黃像個按鈕。有只“小青蛙”，雪白的肚皮，碧綠的身子，看到它我仿佛聽到它蹲在碧綠的荷葉上唱著美妙的歌兒。還有個左邊臉是紅色的，右邊臉是檸檬黃的“骷髏”，看了使人恐怖，還有“蝴蝶”……哦，它們?nèi)恰半p色”糖果。還有單色又逼真的“香蕉”“金幣”……我垂涎三尺，忍不住塞一顆到嘴里好甜，好香啊，像橡皮一樣QQ的，有嚼勁。
這真是個驚喜的夜晚，也是個讓我戀戀不忘的夜晚，以后我要是出去旅行，也要帶好多好多驚喜給大家！
寒假的周記11
寒假的日子，雖然只有短短的不到一個月時間，但是我依然過得很充實，很滿意。
過年的時候，大家都歡聚一堂，坐在一起，一起吃團圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們增添了不少節(jié)日的氣氛呀！吃完團圓飯，我提議說要玩撲克牌，正好大人們正閑著無聊呢，我這個提議一出，大人們紛紛舉手贊成。我們就搬了兩個小桌子放在客廳，搬完桌椅后就開始玩了，結(jié)果我只贏幾場而已，大部分都輸給了老爸和老媽，他們各各都好厲害，我輸?shù)暮脩K呀！
玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好。然后，大家就作在客廳里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，有的節(jié)目很好笑，讓我們大家笑得直不起腰來。看到一半，爺爺，奶奶就過來發(fā)紅包給我和弟弟；我們在拿紅包時，也不忘給爺爺奶奶拜年。過了不久，父親，母親也來發(fā)紅包給我們。母親和父親發(fā)完后，又過不久，姑姑，伯父，伯母也都來發(fā)紅包。因為，過年可以領到很多紅包，所以我們這兩個小孩都很喜歡過年，因為這個節(jié)日的到來，既可以領到紅包，又可以歡聚一堂，看看電視，玩玩撲克牌，真是溫馨的一個節(jié)日呀！但是在這個節(jié)慶里，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙著出去拜年，也要花很多錢來包紅包，真是大失血啊！
在寒假的這段日子里，有時我功課寫完，我就會躲在被窩里看著小說，每本小說的內(nèi)容都深深的吸引了我，讓我有時看完后，會忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說，有的跟同學借的，有的買的，雖然一本都幾十塊，但是我覺得值得，因為有時你看完一次后，故事如果感動了你，你就會一看再看，自己買也可以保留起來，等自己想看時再拿起來看！我有的時候還會和同伴一起出去玩。、
就這樣，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結(jié)束了。接下來開學后就不能在這么懶散了，該用功的把書讀好！把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個美好的回憶！也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號！
寒假的周記12
日光淺淺如水，葉間裁下的亮斑稀稀疏疏，一陣風過了，滿墻花開迎風。我如何描摹我目所及之處，我又如何形容我的初見之感？
我說這是一個人刻意畫出的小園。
距青陽縣城約二十里的張家小園令我貪戀忘返。暑假的第一天我去了這個陌生的地方。已是近黃昏的時刻，它不大的園門前立了兩個石獅子，沐浴著午后柔軟的光線，游人不多人。一條幽靜的石板路一直通向深處。我呆望著，腦海里忽然蹦出常建的詩：曲徑通幽處，禪房花木深。雖不是禪院，卻隱隱透露著幽靜與潔靜感。向里走去，路兩旁種了高大的槐樹。沒有了葉子的枝丫拼命向中間延伸。抬頭張望，它們仿佛成了一條條玻璃上的裂痕。左旁的樹間還藏著一座小巧的屋舍，我在好奇的驅(qū)使下繞了一段路想一探究竟。只是觸目便覺難言，那碎冰紋的紅門脫了漆，黛瓦染了景光。在陰影處還看得見浮動的塵埃彌漫在它周圍。這個時候我連呼吸都那么輕。它有種滄桑的韻味。我遲遲未敢推門，怕?lián)p的古建筑又唯恐驚了這朦朧的美。臨走拍了張照片。那個地方的墻角種了一棵不使人留意的長青，像極了這間屋舍。
再從青石板的小路上往前走，便是一片小小的人工湖，假山靠著一叢紫竹。一盆盆小巧的盆景沿著鵝卵石的路一直擺到一座供人歇息的亭子。那琉璃瓦反著光，青陽郊區(qū)常見的毛竹在周圍簇擁。留下一個缺口，我從亭內(nèi)向缺了口的方向張望。綠竹漪漪，一大片青脆色在冬日顯得生機勃勃。藩籬圍成一個院子，青瓦白墻不如方才小閣的別致卻暗含了股恬靜色彩，這是人一眼能看出來的。奈何已無路，我只好四處尋著路。
有老人說這是當?shù)匾粋�財主的園子。土地改革時被政府收了去。我想著有幾分悵惘，夕陽懸在帶雪的筆架山上，我最后來到一堵斷墻前。新刷的白石灰墻不是太平整，墻后是山。我的影子在墻上，微弱的光斑搖曳。
一陣晚風穿過，我打了個寒噤。而墻上的花卻隨著竹葉的蕭蕭聲，悄然在墻上和我的微笑一起綻放。
寒假的周記13
快樂像陽光，溫暖人們的心田；快樂像雨露，滋潤人們的微笑之花；快樂像清風，吹拂人們的心房。每個人都有快樂，我也不例外。寒假里，我最快樂的事是在除夕夜放煙花，看煙花。
晚上，我早早吃過晚飯，抱著大包小包的煙花出了門，我來到事先與伙伴們約好的水泥坪上，放下煙花，耐心等待小伙伴們。不一會兒，小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)的來了，我們開始清點煙花。在我們?nèi)褙炞⒌那妩c時，調(diào)皮鬼“胖胖”在我們身后點燃了一個小鞭炮，“啪”的一聲爆炸了，嚇了我們一大跳，我嚇得渾身一抖，差點摔了個跟頭。這一驚嚇，可惹怒了我們眾多的“女漢子”，可憐的“胖胖”免不了一頓群毆。
煙花清點完畢后，我們準備燃放了。我們?nèi)耸忠桓鶡熁ò簦c燃后噴出了五彩的焰火，可漂亮了。我們揮舞著煙花棒，在空中繪出各式的圖案，整個院里到處都有我們銀鈴兒似的笑聲。在我們揮得起勁時，“胖胖”在地上點燃了個“小陀螺”，“小陀螺”瘋轉(zhuǎn)著，迸濺出絢麗的煙花，引起了我們的驚嘆。
手中的煙花棒燃盡了，我們又點燃了“許愿樹”，圓錐形筒里噴出銀色的火花，越噴越高，仿佛照亮了半邊天。不少的小朋友雙手合十，虔誠的許愿，我合起手掌，默默地許下心愿。四周不知咋的紛紛靜了下來，只剩下“哧哧”往外冒的火花和虔誠的我們。我睜開眼，看見在火光的映照下，伙伴們的臉紅彤彤的，嘴角帶著一抹微笑，都顯得那么可愛、美麗。
很快，小巧的煙花都放完了，我放起了大點兒的，我手拿沖天炮，心里默念：千萬炸傷我，千萬……“嘩――噼啪”沖天炮像一條金龍，呼嘯著從煙花筒里沖出，沖上天空，響了幾聲便消失得無影蹤了，真是來的快去的也快，有了第一條“龍”打頭陣，剩下的“龍”都迫不及待的沖了出來，瞧，那條紫龍多么神氣！只見它拖著長長的紫“尾巴”，在空中打了個轉(zhuǎn)兒，“啪”的一聲消失在天際，再看那條黃“龍”，婀娜多姿，宛如仙女下凡，扭著“腰”在遠處消失了……
除夕雖然已過去多日，但那晚煙花漫天飛舞的景象和伙伴們洋溢幸福與歡笑的臉頰，早已烙在我心里，永遠不能抹去。
寒假的周記14
這個寒假總共放了三十天，有人很期待；有人一點也不高興，而我呢，算是中間的吧！因為學校作業(yè)就很多了，爸爸還加了好多樣功課給我，就連媽媽也幫我安排到好幾個冬令營去，雖然我比每個人都還要忙上一百倍，但是寒假難得放了這么多天，充實一點也不錯吧！
記得剛放寒假時，一向非常節(jié)儉的姑姑，因為舍不得花錢上美容院燙頭發(fā)，就讓表哥、堂姐與我，當起了美發(fā)師，一邊看著說明書，一邊七手八腳的卷著頭發(fā)，雖然有時候姑姑痛得流眼淚，但是最后的成果大家都很滿意呢！
還有一次，參加畫畫班的戶外寫生，主題是動物園的企鵝與長頸鹿。在企鵝里，有國王企鵝與黑腳企鵝。走出企鵝館，一路上還看到獅子、老虎、白犀牛…等動物，最后，終于看到了重達九百公斤的長頸鹿。動物園一日游，收獲不少呢！還有偷偷告訴你，我有看到美華老師喔！
為了準備我的音樂表演，老師一直找時間加練，而媽媽也在表演的前一天，帶我去看哥哥臺大合唱團的演出，當天合唱團唱的一些曲子，我在家里都聽哥哥哼過，所以一點都不覺得陌生。到了音樂表演會當天，明明是晚上七點半才會開始，卻再早上九點就要集合，然后就練了一整天！應該可以想象一下我有多累呢！表演完后，媽媽跟我說︰”其實一開始，因為要等姐姐，沒有準時到，結(jié)果位子就被人家坐走，只好坐到第一排。”媽媽還說︰”一直仰著頭看你們表演脖子很酸呢！”哈哈，這也難怪啦！
寒假除了玩以外，作業(yè)是不能少的。這個寒假我讀了一本書—孔子傳。在我心中孔子是一個非常偉大的人，我從這本書學到：孔子雖然天生就很聰明，但后天的努力也是很重要的。他的母親從小就認真的教導他，他自己也不斷的學習，不懂就發(fā)問，慢慢的充實了自己的知識，也造就了他后來的成就。孔子求學的態(tài)度是我們學習的典范，我一定要勤奮讀書，多充實自己，讓自己更有高尚的氣質(zhì)。
寒假才過到一半，還有”三大事情”在等著我，令我非常的期待，但也非常期待開學，因為這個寒假過得太”充實”，真是有點喘不過氣來呀！
寒假的周記15
放假了。寒假到來了，同學們都欣喜若狂，想著寒假一定要痛痛快快地玩上幾天。我？我早有打算，我的寒假要過得充實一些，看，計劃書都寫好了。
寒假的第一天，懶惰的我賴在床上不起來。“王雪，你個死妞，起來了。”老媽又在用她的獅吼功了。我迷迷糊糊地看了老媽一眼，說：“哎呀，你不會溫柔點嗎？”老媽才不理會我，掀開被子又喊：“快點，你看都幾點了，你不是說你還讀書嗎，快起來。”突然，我想到了我的看書時間到了，馬上跳了起來，不知所措，還問了媽媽一個傻乎乎的問題：“老媽，我該干什么了？”媽媽抿嘴一笑說：“你說該干什么啦？”我馬上起來梳洗。唉，寒假的第一個早晨真緊張呀。
梳洗好，我跑到書架前，用眼睛瀏覽一遍，拿起了陽光姐姐伍美珍寫的《沒有秘密長不大》。之所以我愛陽光姐姐的書，是因為她的作品會根據(jù)與我同齡的朋友們的信來寫，是和我們一樣大的孩子，能讀懂我們的心。
寒假里，擺在我的書架上的書似乎又變多了，拿起《湯姆·索亞歷險記》，看看湯姆這個帶點叛逆的孩子的生活；《德國，一群老鼠的童話》，去瞧瞧老鼠們的經(jīng)歷；《柳林風聲》，讀一讀鼴鼠和河鼠的友誼……另外，媽媽還帶我去書店買了好多書，《我和小姐姐克拉拉》、《單翼天使不孤單》、《貓咪和小耗子們》、《致加西亞的信》等。不管去干什么，我都要帶著我這些寶貝們?nèi)ィ燥垥r，手里拿書，邊吃邊讀，有時讀到好笑的部分還會把飯給噴出來；上網(wǎng)時，到網(wǎng)上搜尋自己想要看的書。
這個寒假，每時每刻我都在書海中泡著，好開心，看完這本看那本。爸爸也把他看過的好書借給我看，媽媽陪我到書店里看我喜歡的書。書，就像我的老師，就像我的知音。就是因為愛書，所以我的學習成績提高了；就是因為愛書，所以我才天天把它帶到身邊。
啊，好開心，我把寒假中買的書都讀完了。我每天把自己泡在書海里，每天吸收書給我的營養(yǎng)，每天練習著寫作。“讀書破萬卷，下筆如有神。”雖然我讀的書還遠遠不夠，但我體會到了這一點。
現(xiàn)在，我體會到了一直泡在書海里幸福、快樂的感覺啦。
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