【熱門】高中周記匯編八篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，這一周里，大家都有不少感想吧，制定一篇周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的高中周記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中周記 篇1
午后的春日，品一碗香茗，于落英繽紛、鶯歌燕舞間賞讀文學百花園中的朵朵奇葩，那陣陣芬芳撲面而來，陶醉是不言而喻的。
讀書，恰似一次精神充電，它讓生命活力四射。牽手書卷，讓生命昂首向前，讓人生如夏花般絢爛！
從呱呱墜地到日臻成熟，是書本為人類提供了營養。讀書，讓孤獨的靈魂不再游走，讓暗淡的天空不再陰霾，讓未開的心智不再幼稚。
我站在時光的沙漠之中，透過幾千年的歷史風塵，看書本在生命的夜空中劃過完美的弧線，那分明是在向我們訴說那無盡的滄桑……
猶記得博學多才的東坡于書中暢游人生。手抄《漢書》，讓東坡身擔一份責任，為了國泰民安積極入世，讓他敢于在黑夜中放射自己的光茫，刺痛那些習慣于黑暗的眼睛；研讀《老子》，讓東坡面對官場和文場一齊潑來的污水仍然心存達觀，明智出世，讓他在“缺月掛疏桐”之夜高歌“大江東去”，于滄海間聊寄馀生.書本用洋溢的熱情和過人的冷靜編織出彩虹，它所給予的生命，絢麗而又輝煌！
更難忘娓娓陳情的李密于書中品味生命。年少的李密，在趕路的同時仍不忘記牛角掛書，邊走邊讀。《孝子傳》讓他領略了孝感動天的力量，于是有了“侍湯藥，未曾廢離”的溫馨；因為“未曾廢離”的孝心，他屢次被征召入宮，終為太子洗馬，盡心盡忠。書本用可貴的孝心和難得的忠義釀制出瓊漿，它所給予的生命，歷久而又彌長！
沙粒仍在往下傾漏，泉水仍在向外流淌，歷史的春風吹向現代，那泛黃的書頁正繼續散發出新的幽香……
因為書本，智慧的楊瀾擁有了生命的樂觀與執著，敢于直面事業的緊縮；因為書本，自強的海倫拾起了生命的希望與堅強，樂于暢想三天的光明。生命之樹因了書本而煥發出勃勃生機，從而有了花開滿枝的絢爛和碩果飄香的美妙……
當然，牽手書卷并不意味著饑不擇食，更不是身中書毒而受其害。因為這樣非但不能在時間上延長你的生命，反而會讓它就此縮短，這樣的生命又怎么能夠承載人生的輝煌？所以說，牽手書卷是要擇善而從的。
生命離不開書本。沒有書本，生命的動力便蕩然無存；沒有書本，生命的美麗便杳然西去。絢爛人生，讓書本陪你一起走過！
高中周記 篇2
今天的黃昏真是不尋常！
傍晚剛剛來臨時，正逢課罷，一路匆忙，只覺得今日的夕陽過分的冷，尚不覺得天色奇特！等到飽食之后，捧茶坐在小院的藤椅之上，這才發覺今日的天色真是奇峻！不曾觀過落日，從沒有想過這日薄西山處更有一種頗為沖擊的瑰麗！漫天的紅云似冷火般燃燒而最終至于熄滅，是自然的奇觀，或許這更是人生的贊歌！
紅透的半邊西天，如沉穩而又冷峻的碳火，云彩掛在天際肆意地在被燃燒！極限處的殘陽半邊冷半邊暖，半邊寒半邊溫！不是人刻意的擺弄可以造就的奇跡，就如同久旱逢甘霖，他鄉遇故知那般，是如此的湊巧卻又那么的和諧與自然！這種偶然性的云彩在這天際一隅變得絢爛與多彩，不拘泥于紅與火黃，那就是燒過的天空，火心到燃盡的殘熾。從紅黃到冷淡的藍紫，藍色逐漸成為了天空的主旋律，不是朝陽初生時那富有活力與生機的星藍，而是暮年那般帶著感慨與滿腹風霜，經過烈火鍛造焚燒，帶著遺憾與感喟地蒙蒙沉藍！
那沉藍中帶著淡淡暖意，日頭已經浸沒在云層之中，只有稀薄的光芒透過殘息的晚云透出一片極限的紫韻，鄢紫與重紅，便是那炭盆中熄滅的碳火留下的殘余溫涼！那是人生中最后的時光，他崛起于一生的坎坷與輝煌，沉透在半生浮沉，半生溫涼，人情世故，崎嶇記憶。縱而遺憾，縱而嘆息，縱而悵惘……那時的點點滴滴，酸甜苦楚，雜糅在一塊，萬色雜糅漸漸擠成這一抹帶著各色的深色！那是百感交集和百味雜陳，不甘與無奈，在人生最后的生命間頓然解脫，雖然只有那么片刻！
天色逐漸變得黯淡無光，只有一只孤鳥從天邊飛過，失群落寞，劃過匆匆一道弧線，消失在無盡的天空之中！本不知從何而來，又終歸不知歸于何處！漫漫黑夜，只有西方一隅溫涼，天際本就是這些墨蘭！深藍近乎于紫色的便是天，灰藍帶霧的便是云，浸透在一種熄滅的殘火中，飛云掛落盡成殘灰，瑰華俏麗終成虛無！從虛盡而來，從虛盡而歸！可嘆于人生，可嘆于遲暮殘虹！
放下了茶盞，站起身子，回到屋中，沐浴在光亮之中感嘆于人生之遲暮，笑看于天下之殘云冷峻！
高中周記 篇3
走過長江市場，聽見商販們吆喝叫賣的聲音，吃著香噴噴的里脊，來到我們最終的目的地——車站。
“這里居然有‘布絨娃娃’的商品！批發市場都沒有呢！”我邊等車，便轉過頭對身旁的夏舒說道。“嗯！剛才那家啊，是我同學媽媽開的店！”夏舒回了我一句。“還蠻大的嘛！”我望望公路卻遲遲不見三路車是身影，便埋怨道，“這三路車怎么還不來啊！”
這時，我倆前面出現了兩個身影—兩位十八九歲的大姐姐。看樣子，也是來等車的。其中一個大姐姐掏衣兜，掏出一疊面值不一的零錢，一張十元的紙幣從她的衣兜中掉了出來。十秒、二十秒，那個大姐姐沒有任何動靜，看來她完全不知道她掉了錢。我撿起錢，不知道是否應該還給她。看著那十元錢，它仿佛已變成我夢寐以求的漫畫，但卻讓我感到一種罪惡感！我到底……最終，“誠信”二字占據了我的頭腦。我走上前去說：“姐姐，你的錢掉了！”大姐姐看了我一眼，收下了錢，什么也沒有說。不過沒關系，我的心已經不像剛才那樣忐忑不安了。
夏舒走過來說：“我還想拿那錢和你平分哩！”我笑了笑，沒有像以往那樣嘲笑她，我剛才不也想把那十元錢占為己有嗎？但我很慶幸，因為我最終做出了正確的選擇。
三路車來了，我們走了上去，待車駛去。愿我剛才那自私的念頭永遠消失
高中周記 篇4
天高云淡，一個晴朗的日子，學校組織我們爬山。聽到這個消息，大家一蹦三尺高！
我們說說笑笑，欣賞著路邊的風景，不知不覺到了山腳下。隨著老師的一聲令下，大隊人馬歡呼著向山頂進發。
我跟幾個同學在一起，一邊爬山一邊聊天。爬了一會兒，我就覺得有些口渴，“小博，你渴嗎？”我問身旁的伙伴，他點了點頭。于是，我們停住腳，拿出各自的水壺喝了幾口。然后擦了擦嘴，又繼續爬。
太陽開始散發它的熱力，我們再無心欣賞風景了。我能感到汗順著脖子流下來，腳也變得沉重起來。再看身邊的同學，他們也在拿衣袖擦汗，還大口喘著氣。不知誰喊了一句，“真熱呀！歇會兒吧！”立刻受到大家的響應。我大口大口地喝著水，幾口就把水壺喝了個底兒朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了，不一會兒，十幾個人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺，我正想向同學們要點水再澆一澆我這“干旱”的嗓子，卻發現他們也拿著空空的水壺在四處尋找“水源”。這時，不遠處漸漸走來一個人，是我們班李麗。因為她平時很少跟同學講話，這次爬山也落了單。只見她一個人悶著頭慢慢向上爬，我心里嘀咕：為什么她不喝水，她不渴嗎？我心里的問號一個個往外冒……
休息一會兒，我們又向上進發。快到山頂了，大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環顧四周，連說話的力氣都沒有，真想找點兒水喝。突然，李麗喊：“誰想喝水？”大家紛紛跑過去要水，李麗默默地把水分給了我們。一會兒，她的水瓶也空空的了。這時，我才明白，她不喝水是因為她想到最后爬到山頂時，把水分給大家啊！大家喝著水，說：“還好有她，這水真是及時呀！”我也覺得這水分外的甜。
雖然這件事已經過去一段時間了，但是每每想起，依然讓我很感動，仿佛口里還有這甜甜的礦泉水的味道。
高中周記 篇5
高中，是一個新的環境，有一個新的生活。
在高中的生活中，我感覺一切都非常新鮮！
第一節科學課上，老師給我們做了幾個實驗：老師把一種叫“白磷”的元素從一個水瓶里用夾子夾出來，放在一個架子上，然后用一張吸水紙包起來，等了一會兒，紙開始冒煙，終于燃燒起來，冒出好大一團煙，老師趕忙把它拿到教室外面去了。
我當時真是看呆了，非常興奮。不過老師后面還有更絕的實驗呢！
老師拿出一個裝得滿滿的水杯，又拿出一個平平的蓋子，這個蓋子比杯口要大一些。老師把蓋子壓在水杯上，一下子反轉過來。這時候老師問同學們：“現在假如我的手從蓋子下面拿開，杯子里的水會不會潑出來？”同學們議論紛紛，大部分人說水會潑出來，少部分人說不會。老師松開了手，蓋子竟然沒有掉下來，水也沒有潑出來，蓋子緊緊地貼著杯口。老師把一大串鑰匙掛在了蓋子上，蓋子還是緊緊的貼在杯子上。老師告訴我們：“蓋子外面的大氣壓力每平方厘米達一千克力，它比杯子里的水重好幾倍，所以蓋子不會掉下來！”
在高中，每一天都會發生許許多多有趣的事情。這些新鮮的事情仿佛水里的氣泡總是會冒出來！
在高中生活中，老師們都很友好，同學們都很團結，我喜歡自己的學校！我要好好學習，天天向上！
高中周記 篇6
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這是唐朝詩人杜牧描寫清明時人們上山掃墓的情境的一首詩。
清明節是我國傳統節日，這一天，活著的人要去祭拜已故的親人。
就在在這一天，我起大早，坐爸爸的摩托車到東坑去掃墓。一路上細雨綿綿的，幾陣風掠過耳際，帶來幾絲寒意。
到東坑，雨悄悄停。我們稍微收拾一下就去掃墓。這地方地處荒郊野外，到處雜草從生。
看到爺爺的墓，我覺得鼻子酸酸的，好難受。想起爸爸曾告訴我：爺爺會唱戲，在臺上扮演小丑，他表演得惟妙惟肖，常引起臺下觀眾哈哈大笑，他會寫一手漂亮的毛筆字，還會折很多小動物。小時候，我不開心時，爺爺總拿幾本小人書哄我開心。可惜他在我三歲時就離開我們。爸爸常嘆惜說：“要是他還活著就好，可以教你學會很多東西。”頓時一股哀痛之氣在我心中漫延開來。
大人們忙著給爺爺的墓除草、培土，我也過來幫忙，在爺爺的墓上披上銀條，讓它顯得更加漂亮。我們在墓前擺許多供品，還插進一支煙，大人們一個個下跪，口里還念個不停。我默默地看著這一切，心中覺得一陣刺痛。輪到我，跪三下，聽見阿婆幫我念：“保佑小孩學習進步，大人工作順利。”我聽忍不住抬起來，心里想：爺爺，我一定好好學習，不讓您擔心。
祭拜完后，我和大家懷著傷感的心情下山。
這是我第一次來祭拜爺爺。今天，掃墓在我心中有更深刻的認識，這就是對已故的親人一種思念。今年的清明節真讓我難忘。
高中周記 篇7
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”詩人開始他坎坷不平的仕途，開始他極具魅力充滿個性的人生。
但繁華的長安城把空間留給錦衣玉食的權貴，卻沒有給才華橫溢的詩人留下足夠張揚個性的舞臺。應召入宮，雖有玉盤珍饈、貴妃研墨的待遇，但終難免“拔劍四顧心茫然”的局面。天縱奇才，“安能摧眉折腰事權貴”，只好“賜金還鄉”，只有去夢游那勢拔五岳的天姥山。謝公遺跡，絕頂仙宴，排遣著詩人的郁悶，張揚著詩人的個性。
李白是天生的。璀璨絢爛的'五千年只有一個大唐。空前絕后的大唐只有一個李白。他越是格格不入時局，越顯現出他的不凡個性。人間的瓊樓玉宇留不住這位曠世奇才，或許只有自然的奇偉瑰怪才配是李白人生舞臺的背景，才是他浪漫的歸宿。
而他也確實留戀著山的雄渾，水的靈動。詩人用他不羈的雙腳走遍半個中國，游過“寂寞”的天柱山，覽過氣勢恢宏的廬山。但他最依戀的恐怕就是那滾滾東流的黃河。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”“黃河之水天上來，奔流到海不復回”……到此處，李賀的鬼才已算不什么。杜甫的沉郁頓挫也會變得開朗明快。每一行詩，每一個字都透著他天才的個性，篇章因染上個性的氣質變得動魄驚心，收得一種鬼斧神工之效。
較之于地上的山水，那碧天里的明月與金樽里的杜康則更受這位奇才的青睞。月與酒，酒與月，是他詩歌的主旋律，反反復復，幾乎他的所有詩作中都出現這兩個字。但相同的兩個字，在詩人生花的妙筆之下，卻被賦予不同的氣質，不同的韻味。細細咀嚼，意味深遠。“舉頭望明月，低頭思故鄉”“舉杯邀明月，對影成三人”……
詩人一生都是個性化的，就是死也不例外。不像李賀那樣過早夭折，也不像杜甫那樣病死孤舟。他是醉死的。我想詩人并不覺得自己死，因為他至始至終都守著他的至愛——酒與月。他以最浪漫的方式離開人世。在人間綻放最后一朵個性之花。
仿若他的個性是由天操縱的，否則他不可能一生都堅守著他的個性。不管怎樣，他的個性的的確確成就他，無論是當時逍遙浪漫，還是后世的鋪天盛譽。個性的魅力讓他把大唐的詩歌推向極至，推向后人無法企及的巔峰。
掩卷長思，耳邊響起的是那句千古的絕唱：天生我材必有用。他的生命之花綻放得如此鮮艷。
高中周記 篇8
每逢佳節倍思親。一年一度的中秋節又來到了。中秋節，是一個中國傳統的節日，也是一個團圓的節日。月亮是圓的，要吃月餅。我還想起了玉兔、后羿和嫦娥的故事。
我們去了奶奶家吃晚飯，奶奶做了一頓大餐。做了黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚、肉湯魚丸等，特別豐盛。菜上來，一個比一個好吃。奶奶見大家吃的很高興，她的臉上也露出了笑容。大家的心情特別好，爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來了酒杯和可樂，我負責倒酒和主持。我精彩的開場白贏得了大家的掌聲。每吃一段時間，我就用一段富有創意的祝福語讓大家端起杯子，互祝對方節日快樂，然后一飲而盡。酒過三巡，我下位敬酒，端起每個人的杯子，說出我最真心的祝福。大家聽了，都很高興，臉上洋溢著歡樂的笑容，氣氛被推上了高潮。
酒足飯飽，爺爺把蘋果和梨削了皮，并切成一塊一塊的，放在了盤子里。我端來誘人的葡萄和香脆的冬棗。奶奶把月餅拿了上來，用刀切成幾塊，分給大家。我咬了一口，發現里面有一個咸鴨蛋黃，可好吃了。
月餅有好多種，有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品嘗著月餅，所有人都吃的津津有味，因為一年只吃一次。我們聊起嫦娥奔月的故事，可起勁了。我還繪聲繪色的把故事講了一遍。我站在陽臺上，望著圓圓的月亮，我仿佛看見嫦娥抱著小兔子站在了月桂樹下，今晚它格外明亮。一輪明月照九州，離家在外的人一定會更思念自己的家人。相比而言，我是多么幸福啊！
大家還一起看了中秋節晚會。節目豐富多彩，歡快的歌聲、驚險的雜技，華麗的舞蹈、還有神奇的魔術，電視機里面和電視機外都充滿了快樂的氣氛。我的心情也特別愉快。
我覺著中秋節這天是我一年中最開心的一天了！一家人在一起團團圓圓的感覺真好！盼望明年的中秋節，盼望明年的月餅。
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