關(guān)于初二周記合集4篇

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)周記呢？以下是小編為大家收集的初二周記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二周記 篇1

　　今天天氣很好，爸爸就提議去吃冰激凌，我好高興！我最喜歡冰淇淋，冰涼冰涼的，慢慢地從我的嘴里滑到我的喉嚨。在店里吃完了冰淇淋，還有可以贈(zèng)送的帶回家，店里的阿姨就給我了一些干冰，防止路上融化了。其實(shí)我以前就知道干冰，就是舞臺(tái)上浪漫的霧氣應(yīng)該就是干冰的功勞。但是沒(méi)見(jiàn)過(guò)干冰的實(shí)物，我就讓爸爸趕緊帶我回家。到家里，為了能更仔細(xì)的觀察干冰我就把干冰倒出來(lái)放在一個(gè)杯子里，加了點(diǎn)水，立刻冒出很多泡泡并且產(chǎn)生大量的霧氣，這個(gè)應(yīng)該就是二氧化碳了。

　　干冰其實(shí)是固態(tài)的二氧化碳，它在常態(tài)下是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，干冰極易揮發(fā)，升華為無(wú)毒、無(wú)味的，比固體面積大1000倍的氣體二氧化碳，所以及其容易爆炸。大概過(guò)了10分鐘左右，在水里的干冰變小了，浮在水面上，我拿勺子撈起了最小的一塊，看見(jiàn)它旁邊帶點(diǎn)透明顏色，估計(jì)溫度太低，把周?chē)�的水變成了冰，我在網(wǎng)上看見(jiàn)過(guò)說(shuō)不能用手直接取干冰會(huì)被凍傷或極度嚴(yán)重燙傷。我就把最小的.那塊干冰放在旁邊，這是這塊小干冰只有我們小拇指指甲的四分之一那么大，我就壯膽按了一下，不是想象中那么冷，反而有點(diǎn)燙的感覺(jué)，我才明白為什么網(wǎng)上說(shuō)會(huì)有極度燙傷感。還好只是那么一點(diǎn)，要是多的話不是闖大禍了。

　　所以我們?cè)趶氖聦?shí)驗(yàn)的時(shí)候，要多了解關(guān)于實(shí)驗(yàn)主體的知識(shí)，這樣才能從中體會(huì)到實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。

初二周記 篇2

　　今天晚上，我和印中華閑得無(wú)聊，老媽們又去參加啰里吧嗦的作怪會(huì)議了，我們只好拿起羽毛球拍到樓下去打羽毛球。由于印中華和我約定好，打羽毛球時(shí)每打一拍都要給自己的招數(shù)起個(gè)名字。我們便邊絞盡腦汁地想好招數(shù)名字，邊分神去打羽毛球。

　　印中華不會(huì)打發(fā)球，只好想出各種各樣的辦法來(lái)彌補(bǔ)這一點(diǎn)。我們先旋轉(zhuǎn)拍子，轉(zhuǎn)到的是印中華的發(fā)球局。她百般推脫，把發(fā)球權(quán)讓給了我。唉，真倒霉，偏偏我想不出我的拿手發(fā)球法的名字來(lái)，我又不愿胡亂起個(gè)名字來(lái)侮辱它。有了，我就換一種發(fā)球方式吧，這樣不就可以隨心所欲地瞎起名字了嗎?“印中華，快看好我的球喔。鳳—凰—于—飛!”我左手提著羽毛球，右手握拍背在身后，呈側(cè)身狀。待到羽毛球落下，我再轉(zhuǎn)身，飛快地用拍子將羽毛球打出。

　　“這招就叫：我打!”印中華后退幾步，打了回來(lái)，還不屑道：“我看是烏鴉于飛，這么弱……”她還沒(méi)說(shuō)完，我就跳起來(lái)扣殺了：“鳳凰于飛，和鳴鏗鏘，這招就叫做‘和鳴鏗鏘’嘍!”印中華撿起地上的球，不服氣道：“看我的吧，我有剛剛才想出來(lái)的招數(shù)。”她將羽毛球放在拍子上，然后猛地一轉(zhuǎn)身，球就飛了出去。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這種球的.球路還真沒(méi)法預(yù)測(cè)呢，只能看反應(yīng)的速度了。印中華見(jiàn)我沒(méi)接到，得意地說(shuō)：“怎么樣，我的‘離別’厲害吧?”原來(lái)這招叫做離別。印中華說(shuō)這是她大名鼎鼎的賴皮招數(shù)。

　　“既然你來(lái)個(gè)賴皮絕技，那我就想個(gè)克制‘離別’的辦法。”我心想。我又使用了那套叫人抓狂的“鳳凰于飛，和鳴鏗鏘”。印中華無(wú)法接到“和鳴鏗鏘”，就想了個(gè)辦法來(lái)對(duì)付它。印中華在接“鳳凰于飛”這一球的時(shí)候，故意放低球，這樣我就無(wú)法使用“和鳴鏗鏘”了。不過(guò)她想得倒是合理，實(shí)際上卻不大行得通。但我故意利用身高優(yōu)勢(shì)，把“鳳凰于飛”打得偏高，這樣印中華就無(wú)法接到這球了。不過(guò)印中華倒也聰明，往后退好幾步，照樣把鳳凰于飛低高度打來(lái)。我下意識(shí)地挑球，結(jié)果失敗了。我看見(jiàn)球還未落地，便伸出拍子墊在球下，球正好落到拍子上，我又迅速往上一挑，揮拍。是了，我好久不打羽毛球，竟然忘了我最得意的穢土轉(zhuǎn)生之術(shù)!“Yahoo，這就是我的得意技，穢土轉(zhuǎn)生之術(shù)喔。”

　　印中華有些驚訝，也想模仿，不過(guò)沒(méi)有成功。她似有些不甘心，又試了一次，還是沒(méi)有成功，我有些得意，哈哈哈，穢土轉(zhuǎn)生之術(shù)果然是一直被模仿，永不被超越的絕技啊!不過(guò)其實(shí)也沒(méi)這么好，主要是要控制好力度、準(zhǔn)度與技巧，掌握這幾點(diǎn)之后就能輕松使用穢土轉(zhuǎn)生之術(shù)啦。印中華見(jiàn)無(wú)法使用好穢土轉(zhuǎn)生之術(shù)，惱怒之下打出了她的得意技“離別”。

　　“哼哼，‘離別’已經(jīng)對(duì)我沒(méi)有作用啦。”我得意地笑著。當(dāng)球落到地面的那一剎那，我使用了穢土轉(zhuǎn)生之術(shù)，然后把球挑高，又顛了幾下，猛地一揮拍。“你的招數(shù)既然叫‘離別’，那么我的就叫‘相逢’，專(zhuān)門(mén)克制你。”印中華生氣地舉起拍子，試圖也用穢土轉(zhuǎn)生之術(shù)將它打回來(lái)，可惜球已經(jīng)完全落地，事情沒(méi)有轉(zhuǎn)機(jī)了。

　　“我不服，再來(lái)!”印中華大叫著。這時(shí)，散會(huì)的鈴聲響起，我們只得回家了。

初二周記 篇3

　　時(shí)間過(guò)得可真快。我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友而是一名初二學(xué)生了，

　　邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了初二八班。看著一個(gè)熟悉的面孔，我更是充滿了信心！

　　開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開(kāi)設(shè)的生物課，班長(zhǎng)讓我們安靜等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的.還是女的？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到生物課是那樣的有趣，似乎把我?guī)�入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。

　　漸漸地，我有感到了初中于初一的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢？

　　初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)！

初二周記 篇4

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春，是一個(gè)多雨的季節(jié)，它濕潤(rùn)萬(wàn)物，它賦予大地生命和活力。站在河邊眺望遠(yuǎn)初，遠(yuǎn)處的山，穿上了一件碧衣——綠了。山上的樹(shù)長(zhǎng)得格外茂密、挺拔，山不高，依稀還能看清樹(shù)的輪廓。鳥(niǎo)兒從上方飛過(guò)，留下了幾聲清脆的叫聲。往下看，河水猶如一面鏡子，在陽(yáng)光的.照射下，還泛著光，顯得特別清澈。近處的河水，雖不能說(shuō)清澈，但“碧”還是能稱(chēng)得上的，這顏色與山十分相襯。

　　春景雖美，但卻不能讓我與春產(chǎn)生共鳴。

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，但我在這季節(jié)中，卻感到十分疲倦。不知道是什么原因，我的睡意比往日更加濃厚。早晨準(zhǔn)備起床時(shí)，總覺(jué)得周公還在和我招手，示意我到他那邊去。硬這頭皮，從床上下來(lái)，睡意卻依然沒(méi)有消失。吃早飯時(shí)，坐在飯桌前，一陣濃厚的“睡風(fēng)”吹來(lái)了周公，再次邀我與他玩樂(lè)。與周公大戰(zhàn)三百回合后，他終于讓我離開(kāi)了他的身旁。

　　春天使我疲倦，也使我的性格發(fā)生了變化。到了這個(gè)季節(jié)，我變得不愛(ài)說(shuō)話。平日在飯桌上，總能聽(tīng)見(jiàn)我沒(méi)法停止的言論。我喜歡把學(xué)校里的事情，通盤(pán)向母親述說(shuō)，把自己的快樂(lè)同她一起分享。我喜歡看見(jiàn)媽媽聽(tīng)到我說(shuō)的話后的笑容。媽媽總說(shuō)我的話是說(shuō)也說(shuō)不完的，也不知道何時(shí)才能說(shuō)累。但到了春季，在飯桌上我總是沉沒(méi)不語(yǔ)，靜靜的在一旁聽(tīng)母親和外婆的對(duì)話，有時(shí)甚至只是專(zhuān)心吃飯，連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)。往日在學(xué)校，與同學(xué)說(shuō)話時(shí)，總是熱情滿滿，但不知道是不是情緒被封印了，說(shuō)話總是平平淡淡，缺少了60%的熱情。

　　性格變了，自然自信的程度也變了，面臨數(shù)學(xué)考的成績(jī)，自信度一落千丈，一聽(tīng)到考試，第一個(gè)感覺(jué)就是緊張，生怕自己又會(huì)考砸。連平時(shí)做的家庭作業(yè)，上交時(shí)也總是提心吊膽的。唉!春天真是對(duì)人的身心不益啊，我何時(shí)才能恢復(fù)自信?又怎樣才能恢復(fù)自信呢?

　　春天有美景，卻也有數(shù)不盡的煩惱。

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