六年級優(yōu)秀周記500字（通用23篇）

　　忙碌而又充實的一周又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候認(rèn)真地做好周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級優(yōu)秀周記500字，歡迎大家分享。

　　六年級優(yōu)秀周記500字 篇1

　　昨天我的媽媽告訴我，她給我報了一個漫畫班，叫我去試聽一節(jié)課。我一聽高興的歡呼起來，因為我特別喜歡畫畫，學(xué)畫畫是我盼望已久的事情。

　　今天下午2點半，我的媽媽帶我來到學(xué)漫畫的教室，一進(jìn)門就看見屋里墻上貼滿了漂亮的漫畫，再往里走看見里面有幾排桌子和凳子。教室最前面有一張黑板，黑板上畫了幾幅漫畫。我興奮極了，找了一個靠前的位子坐下。

　　這時已經(jīng)來了不少小朋友了，過了一會教漫畫的劉老師來了，小朋友們都坐好安靜下來，聽劉老師講課。劉老師講課很認(rèn)真，也很和藹。我非常喜歡聽他講課，因為他講的特別有趣，我也聽得很認(rèn)真。上了一陣課，老師讓我們休息了一會又開始上課……

　　不知不覺三個小時過去了，我們下課該回家了。我的`媽媽來接我時，我給我的媽媽看我畫的漫畫，我的媽媽直夸我畫的好，并問我喜不喜歡繼續(xù)學(xué)，我當(dāng)然喜歡了，于是我的媽媽決定就讓我在這里學(xué)畫畫。

　　我真是太高興了，今天真是美好的一天啊！

　　六年級優(yōu)秀周記500字 篇2

　　每每我想到她，我的嘴角就會不由自主地上揚。

　　——題記

　　“某某，你在底下咬耳朵，如果你真的特別想扣一顆星星，就在底下大聲說話，并給我一個犀利的眼神。”同學(xué)們聽了頓時哄堂大笑，那個同學(xué)也就不好意思說話了。

　　這就是我們幽默的徐老師，她每天會畫個淡妝，綁個馬尾辮，看上去陽光而又和藹可親。

　　區(qū)里為了宣傳垃圾分類，徐老師選了四個同學(xué)分別當(dāng)“垃圾桶”，我是其中一個。由于時間緊迫，徐老師每天擠出時間在我們有時間的時候急忙把我們召集起來，排練一遍又一遍，她對我們要求非常嚴(yán)格，笑容，語氣都要到位，不然就一次次地再來。

　　轉(zhuǎn)眼到了表演那一天，我們畫好妝，穿著一樣的衣服，頭上戴著不同顏色的“垃圾桶頭”，到達(dá)了表演現(xiàn)場。這是我們第一次面向那么多人表演，激動得把臺詞都忘了，徐老師在表演前又陪著我們把臺詞梳理了一遍，讓我們又練了一遍。

　　該我們上臺了，徐老師就用贊許的.目光鼓勵我們，讓我們瞬間變得自信滿滿，在舞臺上大放光彩。

　　回來后，徐老師神秘地拎出一袋東西，把里面的東西一一拿出來，笑呵呵地說：“這次我們獲獎了，這是我們的獎品。”是推推樂！媽媽從一年級就跟我說起，卻從未給我買過的推推樂！我們激動地拿起推推樂，藏到了課桌里。徐老師對我們說：“下次再努力呀！”

　　我真是太喜歡徐老師了！

　　六年級優(yōu)秀周記500字 篇3

　　我的暑假生活多姿多樣，發(fā)生了許多有趣事情，但是我印象最深刻的還是挖紅薯的那件事。

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”我哼著歡快的小調(diào)，扛著鋤頭和奶奶高高興興地上山挖紅薯。

　　到了田里，我看見紅薯苗在搖拽著幼嫩的'身體在風(fēng)中翩翩起舞可愛極了！我迫不及待地拿起鋤頭挖起紅薯來。

　　可是紅薯卻很不聽話。不論我這么挖，它要么斷了，要么裂了。氣得我又拍手，又跺腳。這時遠(yuǎn)處傳來奶奶那溫柔的聲音：“乖孫子，你要拿紅薯苗為中心，下手要猛一點，力氣大一點。”

　　聽了奶奶指點我的信心又回來了，我再次拿起鋤頭，打足了氣，準(zhǔn)備好好地和紅薯再“戰(zhàn)”一場。我拿起鋤頭對紅薯苗仔仔細(xì)細(xì)地比劃了一般，才用鋤頭猛地扎下去。這次的結(jié)果和上次一樣，鋤頭狠狠地扎在了紅薯的身上，紅薯上出現(xiàn)了一道深深的裂痕。

　　我見紅薯抬著頭，挺著大肚子好像在說：“小不點，你會挖我嗎？還是讓你奶奶來挖我吧。”

　　我越看越難過。突然，我一屁股坐在了地上，喊道：“奶奶……奶奶……地瓜它欺負(fù)我！您還管不管啊！”

　　“乖孫子，紅薯沒有欺負(fù)你，是你的方法不對啦。”話音剛落，奶奶便拿起鋤頭演示了一遍給我看，讓我領(lǐng)會到挖紅薯的“奧妙。”

　　第三次。我吸取前兩次的經(jīng)驗，又跟紅薯“開戰(zhàn)”了！

　　我拿起鋤頭，小心翼翼地推開紅薯上的土；然后對紅薯所在的位置比劃了一般；最后再用鋤頭把紅薯挖出來，把土弄干凈就可以了！

　　我抱我第一挖出來的紅薯高興得又蹦又跳，遲遲不肯放下！

　　后來我又挖了許許多多的紅薯，而且越挖越多！越挖越快！越挖越有勁！

　　太陽一寸一寸地沉進(jìn)山頭。我和奶奶走在回家的路上，我總是興高采烈的，因為我們今天滿載而歸了！

　　六年級優(yōu)秀周記500字 篇4

　　高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的營養(yǎng)品。”今天，我要向大家推薦一本書——《秘密花園》。

　　《秘密花園》是由女作家費朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特所寫。這本書主要講述了九歲的小女孩瑪麗因一場瘟疫變成孤兒后，被送往姑父家寄養(yǎng)。一次神秘的經(jīng)歷，使瑪麗闖入禁閉已久的秘密花園。在姑父的莊園里，她見到了與她同樣古怪的柯林少爺。為了幫助柯林，瑪麗和她的朋友笛卡兒一起帶著柯林少爺來到了秘密花園。在這里，他們在一起玩耍，瑪麗和柯林學(xué)會了友善待人，恢復(fù)了純真快樂的天性，身體也強(qiáng)壯了起來。

　　這本書中人物個性鮮明，其中我最喜歡瑪麗、笛卡兒和柯林。瑪麗起初是一個相貌平庸，脾氣暴躁，自私專橫的女孩，后來改掉了壞毛病，變成了一個漂亮可愛的小姑娘。笛卡兒是一個聰明能干的農(nóng)家孩子，他熱情勤勞，對自然界的'一切充滿愛心，用自己熱情和愛心感染了古怪的瑪麗。柯林是一個多病、瘦弱、暴躁的男孩，后來變成了一個強(qiáng)壯、聰明的小伙子。

　　讀完這本書，我懂得了只有活力才會健康。我要熱愛生命，熱愛自然，不要輕視身邊的每一個生命。只有自己學(xué)會尊重和關(guān)愛，才會得到別人的尊重和友情。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點來補足自己的不足。就像是書中的迪卡兒、瑪麗和柯林三人一樣。迪科兒把自己的友善、樂觀的生活態(tài)度傳送給瑪麗和柯林。因此瑪麗也不再暴躁了，柯林也健康了。

　　六年級優(yōu)秀周記500字 篇5

　　今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，我高興地來到學(xué)校，看見有5個女同學(xué)穿著整齊的校服，站在校門口，代表學(xué)校，同學(xué)送禮物。

　　在我進(jìn)教室的路上看到了同學(xué)們手中大大小小的禮物，是要送給敬愛的老師。

　　我做完體操時，忽略地看了一下老師的辦公室，看見桌子，柜子，椅子上都有禮物。放都放不下。中午放學(xué)，有很多老師捧著鮮花，笑得合不攏嘴。

　　老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的`脊梁！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

　　老師，您就是這希望與幸福的播種人！

　　李老師，謝謝你培養(yǎng)我，讓我變成了一個懂事的女孩，我跟了你5年，但是，我和你只有一年的時間了，一年后，老師，同學(xué)，學(xué)校都將離我而去。如果時間可以倒流，我一定好好珍惜我在婁底六小的每一件事情，我希望在最后的一年里，同學(xué)們能和睦相處，一起度過最后的一年，留一個美好的回憶在腦海里。

　　六年級優(yōu)秀周記500字 篇6

　　開學(xué)的第一天，我花了三個小時完成作業(yè)。我媽媽狠狠地打了我一頓。當(dāng)時，我心里想，可恨的媽媽，因為一個小小的錯誤，我受到了如此嚴(yán)厲的批評。但是回頭想想，媽媽是為了我好，我怎么能這樣罵媽媽呢?

　　在我的學(xué)習(xí)中有許多快樂和悲傷，在我的生活中也有一些東西，讓我難忘和深刻的教育。星期四，在濺滿墨水的天空下起了毛毛雨。只有“叮，叮，叮”的鈴聲，學(xué)生們走進(jìn)了教室。這時，劉小敏故意撞了我。當(dāng)時，我很生氣，并努力推動。劉小敏傾身一滑，摔倒在地。“砰”的.一聲，腦袋撞在地板上，我頓時慌了，腦子一片空白……劉小敏終于忍不住哭了。他周圍的幾個學(xué)生看著劉小敏痛苦地抱著她的頭，趕緊把她送到張老師的辦公室。我也緊張地跟著她。

　　悲傷和內(nèi)疚緊緊地抓住我的心。恐懼就像無形的鞭子抽打著我。我焦急地跟著劉小敏。我不敢踢。我的神經(jīng)就像一個完整的弓，緊繃著。我的心跳得像嘴巴一樣快。我的心都要跳出喉嚨了……

　　最后，我們都站在了張先生的面前，他詢問了后果，并告訴我們，學(xué)生之間應(yīng)該謙虛和友好，遇到任何問題都應(yīng)該心胸開闊。聽了張老師的教導(dǎo)后，我們也漸漸和解了。

　　在開學(xué)的第一周，我有各種各樣的經(jīng)歷，包括快樂、悲傷、內(nèi)疚和受過教育。從這些小事中學(xué)習(xí)，在新的學(xué)期中取得更大的進(jìn)步!

　　六年級優(yōu)秀周記500字 篇7

　　中秋佳節(jié)古詩中的：‘’人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟‘’中秋是賞月的好日子，闔家團(tuán)圓。有一點點小遺憾就是我媽媽在上班，沒時間陪我，不過沒關(guān)系啦！

　　放假的作業(yè)不算多，但也不少，不是很喜歡吃月餅，所以沒買什么月餅，這個星期軍訓(xùn)，雖然曬成了黑炭，不過繼續(xù)很好玩，能鍛煉我們的身體素質(zhì)，還有我們的.紀(jì)律性也挺高了，總的來說，還是不錯的喜歡上，這個的軍訓(xùn)，而且教官還長的很帥。

　　中秋節(jié)我哥哥回來了，對我舉了幾個例子，但是不是指的我，他說一個學(xué)霸到底有多努力？每天凌晨三四點照樣有精神學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)正賦予了我們做強(qiáng)者的原始資本，過程是苦的，真正的強(qiáng)者耐得住寂寞，天天拿著手機(jī)看的要努力。

　　還發(fā)現(xiàn)一種假努力，就是我們在學(xué)習(xí)中有一種努力，同樣的學(xué)習(xí)方法，為什么我卻解決不了，經(jīng)過反思，第一：老師上課一聽就懂，其實沒有真懂。第二，看一會書就會其實沒有真會。第三，比如做數(shù)學(xué)題，一拿起筆就做，沒有看題目，做好題就交，沒有檢查好就上交，第四，發(fā)現(xiàn)自己錯了，歸于粗心，而不總結(jié)？第六，刷了無數(shù)的題，卻從不做歸納。

　　我能感覺的到，我就屬于這種假努力，我們還有多少時間可以浪費？所以加油學(xué)習(xí)。

　　六年級優(yōu)秀周記500字 篇8

　　“哎，終于回來了！”這是看到周記本后的第一句話。可這是怎么回事呢？

　　事情的起因還得從周五說起，星期五下午，我還是照常去其他學(xué)校上篆刻社團(tuán)，我的作業(yè)也只能有勞一些去問學(xué)館同學(xué)幫忙帶了！

　　可是那天，同學(xué)徐智煒幫我?guī)Я俗鳂I(yè)，他從書包里翻來翻去也只找出了兩項作業(yè)，他告訴我，剩下的作業(yè)在張同學(xué)那里，于是，我馬不停蹄的跑到張同學(xué)面前，跟他拿作業(yè)，他給了我一本課作和一張閱讀卷就跑去玩了，我呢也沒認(rèn)真對照聯(lián)系冊。晚上，我翻來聯(lián)系冊，才發(fā)現(xiàn)我的周記本不在，也沒人給我，這時我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安，我想了想只好給陳老師打電話詢問了，在老師那兒得知在張同學(xué)那里，心里頓時舒了口氣。第二天一早我就騎上自行車來到問學(xué)館，找到張同學(xué)焦急地對他說，：“我的`周記本在你這里吧？”他說：“我沒拿，陳老師放到你的抽屜里了，你回學(xué)校拿吧！”我瞬時感覺天都塌下來了，頓時沒了希望，只好心灰意冷地回家了。

　　睡過午覺后，爸爸跟我說：“你的周記本我已經(jīng)拿來了，剛剛張同學(xué)叫李老師發(fā)信息來說本子在他的書包里。”我頓時一蹦三丈高，太高興了。于是立刻下了床，興沖沖地寫下了這篇《尋找周記本》的周記，想告訴張同學(xué)：靠譜比靠山更重要！！

　　六年級優(yōu)秀周記500字 篇9

　　過年了，家家戶戶門口貼上了對聯(lián)，很多人家里掛上了兩個大大的、紅的像火球一樣的紅燈籠。我穿上了新衣服和爸爸媽媽去爺爺家吃年夜飯。 大伯，伯母，姐姐已經(jīng)在爺爺家了，等我們一到，姐姐就說：“放鞭炮，開飯了”。隨著“噼噼啪啪”聲結(jié)束，全家人圍坐在桌子前，我看著一桌豐盛而有花樣的菜，真想吃呀，真正體會到“秀色可餐”，我迫不及待地吃了起來，邊吃邊喊：“爺爺你燒得真好吃！”我們開心地吃著，祝福著，我們祝爺爺奶奶健康長壽，爸爸媽媽大伯伯母希望我和姐姐在新的`一年里好好學(xué)習(xí)，天天向上……。

　　吃過飯，我們?nèi)�家都�(xì)g歡喜喜的到樓下放煙花，別提有多高興了，你看，在“啾”的一聲響，天空中綻開了五彩的花，尤如“仙女散花”般的美麗，在我們興致正濃時，爸爸說春節(jié)聯(lián)歡晚會的時間到了，我們馬上跑上樓打開電視機(jī)收看，節(jié)目非常精彩，有唱歌、雜技、小品、相聲、等等，我們邊看邊吃著可口的食物，不時被節(jié)目逗的開懷大笑，不時的鼓掌喝彩。

　　其中最好看的是《激情爬桿》，演員的演技出色，個個象猴子一樣機(jī)靈，時不時做出驚險的動作，使我的心都跳到嗓子眼兒了，我打心底佩服，俗話說：“臺上三分鐘，臺下十年功”，可想而知，他們是花了多大的心血呀。在播放廣告的時候，我還為大家唱了一首英語歌《新年快樂》，逗的爺爺奶奶都夸我唱的好，現(xiàn)在想起來還覺得美滋滋的。

　　哇！過年真好呀！

　　六年級優(yōu)秀周記500字 篇10

　　盼啊！盼啊！轉(zhuǎn)眼又一年的春節(jié)即將到來了。想到這，我不由得笑的合不攏嘴。

　　在節(jié)前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿，逛街的人們絡(luò)繹不絕，有的在買年畫，有的在辦年貨，有的則圍著暖爐一起看電視，還有的人在打麻將和撲克，等等不一而足。反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，年貨多的讓辦年貨的人都難以選擇了！

　　節(jié)前，家家戶戶燈火通明家家都把房子打扮的別具一格，各有各的特性。他們把買來的年貨放的滿地都是，買來的年畫都按自己的喜好貼。有的把福字正貼。有的則倒貼，有的還歪著貼各有千秋。人們把買好的菜全部都弄好了，只等春節(jié)來到，就可一飽口福了。家家都備有鞭炮，只等三十的晚上噼啪響了。節(jié)前不管男女老少都備好新衣服，準(zhǔn)備迎新年。節(jié)前，人們只要一出門，如遇上好友總是口中不忘說一句：“上街啊！”

　　春節(jié)到了，一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開心的`事。談著一些過去一年的“收獲”。然而最高興的則是我們了，可以大把大把的拿壓歲錢，然后歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如模型，四驅(qū)車，鞭炮等等……所以為了能拿到壓歲錢，我的嘴一下變的比以前甜了許多了，哈哈哈！大把大把的錢都進(jìn)了我的存錢罐了。

　　過大年，大人小孩盡情的載歌載舞，忘情地玩?zhèn)�痛快！

　　六年級優(yōu)秀周記500字 篇11

　　幫倒忙

　　前幾天，媽媽買了燒烤用具，帶著我們一家和同學(xué)一起去必捷滑雪場附近的山坡上面烤肉。

　　到了目的地，我迫不及待的把烤肉架拿了出來，擺在地上，又拿了好幾塊炭和幾片枯樹葉放在烤肉架里面，用打火機(jī)點著枯樹葉，心想，應(yīng)該很快就著了吧。

　　可是，令人沒有想到的事情發(fā)生了，那微弱的小火苗弟弟好像聽到風(fēng)姐姐的呼喚，想出去玩。我只好用手護(hù)著風(fēng)，繼續(xù)點枯樹葉，可是火還是滅了。我沒有辦法，只好坐在原地等“救兵”迅速趕到這里來援救。

　　過了一會兒，同學(xué)的爸爸來了，他看我們點不著的樣子，便過來幫我們，他先拿了幾張報紙，用火點燃，放在烤肉架里面。等了一會，火是有了，卻只有一點點。我的心很著急，想“一口吃成一個胖子”。便不停的往里面扔樹枝，火卻沒有變大，而是滅了。我非常的`懊惱，心想：火怎么會滅呢？

　　同學(xué)爸爸說，在火沒有著起來之前，是不能有太大的風(fēng)的，也不適宜放太多的樹葉，這樣會把火吹滅壓滅的。

　　同學(xué)爸爸又點了一次，火又著了，這一次我非常的聽話，只是輕輕的在旁邊搧風(fēng)，過了一會兒火大起來了，我們連忙把墊子鋪在地上，開始烤肉。

　　十幾分鐘后，香碰碰的烤肉好了，我吃著自己烤的肉，心里不知道有多美了。

　　看來，凡是都要講究方法，否則你會像我一樣幫倒忙。

　　六年級優(yōu)秀周記500字 篇12

　　星期五這天天氣晴朗，時間過得真快，到大觀山學(xué)農(nóng)已經(jīng)是第三天。

　　上午老師講了關(guān)于在戶外遇險、求生、急救和生存的講座，在野外受傷了可以用到這次講座學(xué)到的知識，讓我掌握在發(fā)生意外危險的情況下，能及時應(yīng)對。

　　下午太陽照著暖烘烘的，我們下午的活動是到指定的地方鋤草，指導(dǎo)老師說：“這個工作比第一天的翻地更需要耐心，沒耐心會鋤到茶樹的。”來到領(lǐng)勞動工具的地方，每一位男生領(lǐng)一把用來鋤草的工具——刮子，刮子的刀口非常鋒利。走過一個陡峭的下坡，走過一條小路，再走過竹林來到了一個種著茶樹的小山坡這里就是要來的目的地了，大家都在喊“好大一片茶林呀”。

　　在茶樹下長著許許多多的野草和蔥。我們被分到不同的地方鋤草，我分到地方長滿了蔥，飄著淡淡蔥香，我舉起刮子用力向一塊草刮去，泥散到了我的鞋子里癢癢的。“一下，兩下，三下……”我在心里默默的.數(shù)著。指導(dǎo)老師說：“要斬草除根否則明年還會長出許多野草來吸取茶樹的營養(yǎng)。”

　　我一鋤一鋤的鋤草，小草好像在和我較勁，草根深深的長在土里，我使勁全身力氣把草連根拔出來。我的汗一滴一滴的流到土里，抬頭向前看一條路快鋤完了，夕陽照耀這片茶樹上，映襯著茶葉閃閃發(fā)光。

　　通過今天的勞動，讓我知道了農(nóng)民伯伯收獲的同時，付出了多少辛勤的汗水，也讓我知道了有付出才會有收獲。

　　六年級優(yōu)秀周記500字 篇13

　　春天來了，柳樹發(fā)芽了，長出了嫩嫩的苞，綠綠的芽。一陣暖暖的春風(fēng)撫過，柳枝輕輕拋棄，好似一個秋千，慢慢的降落。落在水面上，成了一幅美麗鄉(xiāng)村風(fēng)景畫；落在草地上，成了一片綠色，綠色連著綠色。一片美麗的場景。在陽光下那撫媚的身資，那纖細(xì)的腰，那動人的姿態(tài)，是都么的美麗，惹人喜愛。

　　它就像少女，披著滿頭綠油油的長頭發(fā)，靜靜地站在一旁，關(guān)注著別人，淘氣的孩子門把柳枝摘下來，編成花環(huán)到在頭頂上，好似一個個”野孩子”。我們要保護(hù)柳樹，不要去傷害他，假如你就是那棵柳樹，把你身上的一塊”肉”也剪下來你痛不痛呀？

　　俗話說的好：”有意栽花花不開，無心插柳柳成陰。”比喻準(zhǔn)備的很充分，很用心的去做一件事情，結(jié)果卻很可能一敗涂地；相反呢，有時不經(jīng)意間或者并不是刻意強(qiáng)求的某件事情，卻反而達(dá)到了自己意想不到的效果。柳樹有著頑強(qiáng)的.生命力，只要你剪下一小條柳枝，把它插在泥土里澆一點水就可以了，過個兩三天以后，它自己就會長大了。

　　夏天柳樹的枝葉又長，又細(xì)，又柔軟，好象一條綠絲帶，邊上還嵌著一顆顆綠寶石。在太陽光的照射下，閃爍著綠瑩瑩的光芒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望過去就一棵樹上嵌著一顆顆綠寶石，垂下來掛在水面上，好美麗，假如柳樹下在來幾只小鴨子在嬉戲，乘涼。那就是一幅真正的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫了。

　　柳樹，你的美麗動人永遠(yuǎn)流在我的心里！

　　六年級優(yōu)秀周記500字 篇14

　　這是一個星期天，及晴朗又舒適，天空萬里無云，還吹著涼爽的風(fēng)，我不禁嘆道一聲：“真舒服啊！”我閑著沒事干，家里有沒人的情況下我便賊頭賊腦的跑下去玩。

　　玩什么呢？不如去看看小螞蟻吧！說著，我就跟著一個小螞蟻找到了它的家。“哇噻！”我不由的嘆道。這么多的螞蟻啊！我看著黑壓壓的螞蟻正出神……“這有多少啊？”我驚訝的說到。于是又揉了揉眼睛繼續(xù)看。依著小螞蟻正被這一塊小餅干‘嘿咻嘿咻’的搬著。我看了這副情景笑道：“這都抬不起，螞蟻太垃圾了吧！”我不屑的說道。“哈哈哈啊哈，螞蟻原來是這么弱小的動物啊！”我用手把餅干快按下去，給小螞蟻來了個雪上加霜。看著她吃力的樣子我大笑道。這時，一大群螞蟻朝這邊跑過來，和這個小螞蟻一起抬餅干“嘿咻嘿咻”成功的把這塊餅干塊抬進(jìn)洞穴里。我吃驚的張大了嘴吧，說不出話來，螞蟻還向我看了看，也許是看我看它們的樣子太英俊了吧，呵呵，我苦笑道。我的心中產(chǎn)生了一個大謎團(tuán)：螞蟻的力氣大嗎？我百思不得其解，漸漸入迷了。到底是為什么？我下定決心一定要弄清楚原因。于是又找到了一個蟻穴看了看。我這回看清楚了，一只小螞蟻抬一個東西抬不起來，可是一群螞蟻就能和力把東西搬回家。我恍然大悟：原來螞蟻的力氣不大，只是他的.伙伴會在他有困難時來幫忙，這種力量就是團(tuán)結(jié)的力量啊！

　　看了螞蟻的“事跡”后，我悟得一個道理：團(tuán)結(jié)的力量是最大的！！！

　　六年級優(yōu)秀周記500字 篇15

　　我愛暖暖的春日，我愛炎炎的夏日，我愛豐收的秋天，但我更愛雪白的冬天，當(dāng)初冬來臨，天降鵝毛大雪。純潔無瑕的雪花覆蓋了大地，分不清是岸還是湖，在溫暖的冬陽下，天地之間成了一派冬日風(fēng)情——晶亮、純潔······

　　有人說冬天單調(diào)、枯燥，扼殺了所有生機(jī)。植物在冬天枯萎，是為了來年更好的生長，是為了當(dāng)春季來臨時，成為一株更茂盛的植物；動物在冬季沉睡，是為了更好的適應(yīng)冬季的寒冷，是為了在蘇醒后，看到春暖花開的景象。人們在寒風(fēng)呼嘯的`冬季，只感受到了她的寒冷而沒有看到她的美麗，從而一次又一次錯過了與冬的聚會。冬天給每個人都發(fā)送了一封請?zhí)�，有人喜歡，有人討厭，也有人不以為然。

　　一夜之間，大地上的一切都披上了一層銀霜，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，仔細(xì)觀察這一層令人心動的銀霜，才知道它是由好多細(xì)小的霜花相互重疊而形成了這么一層。那些霜有點兒像雪花，是一個類似六角形的物體，在植物上、玻璃上、屋頂上，到處都可以看見，放在手心里，他會一點一點的融化，直至化作一小灘水，在我手掌中涼涼的，可是我喜歡這種感覺，這水異常純凈，似乎沒有一點污漬，仿佛來自另一個完美的世界。

　　冬季已經(jīng)來臨，在寒風(fēng)中，我們不能忽略了冬的華麗，冬雖然比其他季節(jié)要寒冷，但是她也有自己獨有的魅力。冬，我喜歡你，喜歡你的純潔，喜歡你的樸實。

　　六年級優(yōu)秀周記500字 篇16

　　“呼……呼……”你知道這是什么聲音嗎?是雷聲?還是風(fēng)聲?都不是，這是我們班同學(xué)午睡的呼嚕聲。

　　今天是我值日。到了午睡時間，同學(xué)們回到教室開始午睡。我清了清嗓子，大叫一聲：“安靜，開始午睡!否則，我就記名字了”同學(xué)們聽了，連忙趴下頭來開始午睡。

　　過了大約十分鐘，同學(xué)們都漸漸地進(jìn)入了甜蜜的夢想，“呼……呼……”的打鼾聲此起彼伏。我在教室里來回巡視著，看他們是不是都睡著了?瞧，有的埋頭大睡，有的抱著桌子睡，還有的'側(cè)著頭睡……更有趣的要數(shù)陸俊了，只見他兩手抱著桌子，頭歪倒在一邊，嘴里不停地流著口水，不會兒桌子上就全都濕透了，而他自己則渾然不覺。劉東玥睡覺的姿勢也很有意思，他拿著文具盒放在嘴邊，還不是的嘟囔著，好像在說：“我的美餐，我來了……”逗得我哈哈大笑，心里想：“同學(xué)們睡覺的姿勢可真是千姿百態(tài)呀!”

　　“叮鈴鈴”午睡時間結(jié)束了。同學(xué)們都睜開蒙眬的睡眼，你看看我，我望望你。有的同學(xué)臉上出現(xiàn)了幾道痕跡，有的同學(xué)伸著懶腰，還有的不停的打著哈欠，好像還沒睡醒似的。而劉東玥還在那呼呼大睡，直到同桌王杰對著他耳朵大喊一聲：“劉東玥，別睡了，下課啦!”劉東玥猛地抬起頭，對王杰說：“你干嘛吵醒我我正吃大餐呢。”周圍的同學(xué)聽了都笑得前俯后仰。

　　看，這就是我們班午睡時的千姿百態(tài)圖，有意思吧!

　　六年級優(yōu)秀周記500字 篇17

　　晚上，天黑了。它黑得純潔，黑得有些壓抑。

　　爸爸媽媽帶著我，一家人熱熱鬧鬧，說說笑笑地去超市采購年貨。媽媽心情很不錯，還幫我買了一杯奶茶呢!

　　我一邊有滋有味地吮吸著香醇的奶茶，一邊幫爸爸媽媽出主意買年貨。忽然，一只手輕輕拍了拍我的肩，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是一位掃地的工人，年級挺大了。“小朋友，喝完了嗎?喝完就麻煩扔進(jìn)簸箕里”她帶著笑，畢恭畢敬地請求，還稍稍抬起了簸箕。我不太好意思，趕緊晃了晃奶茶杯，還有不少，又怕她擔(dān)心，連忙說：“大媽，您放心。我喝完會放進(jìn)購物車?yán)铮瑤С鋈ト拥簦�絕不隨地亂扔。”“哦，這就好!”大媽很信任我，笑起來，皺紋都擠成了花，隨即她有皺起眉：“現(xiàn)在好多人亂扔垃圾，給我們增加了負(fù)擔(dān)。要是人人都像你就好啦!”我被夸得都有些臉紅了。

　　望著大媽漸漸遠(yuǎn)去的身影，我不禁深思了起來。

　　這些為社會做出巨大貢獻(xiàn)的勞動者，平時并不被我們所關(guān)注，但他們所付出的辛苦是我們難以想象的'。是否，我們也可以用舉手之勞，撿起身邊的紙屑果皮，扔進(jìn)垃圾桶;是否，我們也可以用舉手之勞，把口中的痰吐入紙中，再扔進(jìn)垃圾桶······這樣做，不僅讓勞動者收獲便利，也是為我們共同的家園做一份貢獻(xiàn)!

　　當(dāng)我鄭重地把奶茶杯扔進(jìn)垃圾桶時，我忽然覺得：

　　我長大了。

　　天越來越黑，令人越來越壓抑。那份壓在我們身上的擔(dān)子也更加沉重······

　　六年級優(yōu)秀周記500字 篇18

　　我家種了一盆蘆薈，它是我們搬家的時候親戚給的，也算是我家的老成員了。

　　蘆薈的莖長長的，剛長出來的蘆薈的.葉子很細(xì)，只有細(xì)雙面膠那么細(xì)，慢慢的長粗了，也只有一塊大橡皮那么粗。當(dāng)然，蘆薈的葉子形狀也是由粗到細(xì)，從根開始很粗，長大的葉子紛紛向外展開，越長越細(xì)，整個看來像一條頭朝下的章魚。在這些葉子上點綴著許許多多的白點，密密麻麻的，大小不同，寬窄也不同，像什么呢?好熟悉呀!啊!對了，像梅花鹿身上的斑點，好看極了!蘆薈的刺短短的，四周很光滑，最尖的地方看上去很扎手，但是它的脾氣好像很溫和，不像仙人掌不讓我們觸碰，蘆薈的刺可以輕輕地反復(fù)摸，但是如果想跟它握手，它就不客氣了!

　　它即沒有桂花的醇香又沒有玫瑰的芬芳，但是它的生命力很頑強(qiáng)。它對環(huán)境的要求不苛刻，干燥一些或潮濕一些都沒有問題，它最多可以一個月不澆水，還經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，陽光暴曬。

　　蘆薈的作用也很多——美容、藥用、美食等等。把蘆薈的皮和刺刮開就能看到里面豐富的汁水，可以使皮膚更加濕潤光滑，所以也是愛美女士的必備品。它的汁水還有消炎的功效，所以對蚊蟲叮咬、燙傷都有一定的治療效果。蘆薈的的肉還能炒出香脆可口的菜，它的作用可真多呀!

　　梅花鹿+章魚=蘆薈=作用多多，奧!我忘了說它還有凈化空氣的功效，你家也養(yǎng)一盆蘆薈吧!

　　六年級優(yōu)秀周記500字 篇19

　　最近媽媽給我買了好多書，希望我養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。看到這么多新書，媽媽提議說：“咱們刻個印章吧，蓋在書上做個標(biāo)記。”我和爸爸都覺得這是個好主意。

　　印章上刻什么字好呢?媽媽說：“千里駒怎么樣?”我回答：“不好，和我的博客名一樣了。”爸爸問：“馬牛羊，行不行?剛好是咱們?nèi)齻�人的屬相。”媽媽不同意：“不行，太難聽了，再說，誰會知道是什么意思呢?”我想了想說：“千里之行，始于足下?”爸爸覺得不好：“一個印章不能刻這么多字，而且這句話人們都可以用，沒有標(biāo)志性。”到底刻什么好呢?大家都沉默了。

　　突然，媽媽興奮地大喊：“我想起來了!咱們刻‘鑒麗文’三個字吧。就是咱們?nèi)齻�人每人名字的最后一個字。剛好，鑒本來就代表鑒定，鑒賞，麗文就是好的文章。‘鑒麗文’就是鑒賞，欣賞好的'文章。也很有意義。”爸爸一聽，非常滿意： “不錯，就刻它吧。”

　　第二天，爸爸說：“我想了想，應(yīng)該刻“麗文鑒”比較好，因為鑒就有印鑒的意思，把鑒放到最后比較合適，而且意思一點沒變。”我和媽媽也覺得這樣更好。于是，爸爸就翻出了一塊葉臘石，又找出一本書法字典。我和爸爸還看著書，對每個字不同的寫法進(jìn)行了選擇，爸爸費了一上午時間才刻好。

　　印章刻好后，我們把每一本新書上都蓋上了鮮紅的印章，我要像印章上所說的那樣，以后要多讀好文章。

　　六年級優(yōu)秀周記500字 篇20

　　今天下午，姥姥帶我去小區(qū)里的健身器材那里玩。

　　到了那里，我碰到了幼兒園里的老同學(xué)——談家翔。我們一見面就玩了起來，玩著玩著，我想起了附近一個木頭樁上長的狗尿苔，我稱它“靈芝。”我就想去看看它現(xiàn)在長得怎么樣了，就帶談家翔去欣賞我發(fā)現(xiàn)的“靈芝”。看完以后，我們發(fā)現(xiàn)旁邊有一堆沙子，就和談家翔玩起沙子來。姥姥走我來說：“多大的孩子了，還玩沙子?”我辯解道：“更大的孩子還玩著呢。”

　　姥姥好不容易勸動我和她一起回家。剛走了幾步，遇見了一位老奶奶，她邀請姥姥到她家去，姥姥沒有跟我說那位奶奶家在哪里就走了，我也沒跟姥姥說一聲，繼續(xù)回到沙堆玩沙子。等我想找姥姥的.時候，卻找不到姥姥了。我四處張望，好像看到姥姥在樓房的小樹林里找我。我跑去看，連姥姥的影子都沒找到。我正垂頭喪氣地往回走的時候，看到姥姥在遠(yuǎn)處朝我招手呢，我急忙跑過去。

　　后來我才知道姥姥發(fā)現(xiàn)我丟了以后，到處喊我，嗓子都要喊破了。媽媽嚴(yán)肅地說：“以后到哪玩都要跟大人說一聲，你沒看今天中午電視新聞里五個小孩子掉進(jìn)水塘里淹死了，就是因為出去玩不跟大人交代，所以發(fā)生了意外。你一定要把這個壞毛病改掉。”

　　我想我一定要把這個還毛病改掉，這也是安全的一部分。

　　六年級優(yōu)秀周記500字 篇21

　　晚上，我們一邊悠閑地看電視，一邊津津有味地吃晚飯。爺爺送來的餃子可真是美味無比，成了我的主攻對象。我狼吞虎咽地吃呀吃呀，不一會盤子里就是沒剩下幾個了。媽媽輕輕地拍拍我的手：“順順，你知道爸爸也很喜歡吃餃子，給爸爸吃幾個，光顧自己了。”我的臉唰一下子紅了，不好意思地給爸爸夾了兩個餃子。爸爸笑瞇瞇地接受了，他夾起一個放到嘴里：“啊，爺爺?shù)氖炙囌媸翘�棒了。”邊說便搖頭晃腦，細(xì)細(xì)地品味著。

　　忽然，電視上一則新聞吸引了我們，東歐一個叫伊萬的'六歲小男孩身上有天然磁力，往他身上扔硬幣就能吸住。有一個人拿了一個鍋蓋，胖胖的小男孩也牢牢地吸在肚皮上了。我們正在贊嘆，突然爸爸大喊一聲：“快看，中國35歲男子也有此特異功能。”只見爸爸不知啥時候脫掉上衣，撅著肚皮，把一根不銹鋼筷子粘在肚皮上。媽媽逗我開心，說：“快拿硬幣往他身上扔。”爸爸急忙擺手：“我可受不了，磁力還弱著呢。”媽媽笑著說：“拿鍋蓋來!”爸爸一邊努力不讓筷子掉下來，一邊說：“哎呀，鍋蓋太臟了!”我和媽媽都大笑起來。

　　我低頭又去吃餃子，誰知道餃子早就被我消滅了。爸爸變戲法似的從自己的碗里夾出一個餃子，說：“爸爸理解你，早就給你準(zhǔn)備好了。”我一口吞掉餃子，媽媽敲著我的頭：‘饞貓本性呀!”哈哈哈……

　　六年級優(yōu)秀周記500字 篇22

　　今天，老師發(fā)了一個鏈接，我看后明白了一個道理：教養(yǎng)這種東西，人家都以為是出自名門才能擁有的，其實這是一種普通常識，只要稍一注意，就可以做到，和你的出身高低貧賤并沒有關(guān)系。

　　沒有教養(yǎng)的人，是懶惰的人，不思進(jìn)取的人，無可救藥。而有教養(yǎng)的人，與此類人的舉動截然相反。教養(yǎng)，是在日常生活中，潛移默化，慢慢形成的。

　　通過一件事情，可以真實地反映出想成為一個有教養(yǎng)的人并不是件困難的事情。在一列火車上，一位持一等座車票的.父親，陪著兩孩子坐在車廂相接處玩耍，列車員走上前去，問他為什么不去座位上坐，這位父親含蓄地回答道：“孩子頑皮，怕影響到其他乘客”。就這樣一個簡單的動作，在孩子的眼里，心里就會深深地留下記憶，成人后的他們在公共場所一定會考慮別人的感受的。

　　我相信，你們聽過這個故事后，已經(jīng)明白，什么叫做教養(yǎng)了吧。是的，父母是孩子最好的老師，有些父母別再為自己的孩子頑皮、沒禮貌找借口了。

　　教養(yǎng)，不是金錢可以買來的，亦不是用外表形象來證實的，它是人內(nèi)心的表現(xiàn)，是人高尚品格的聚集。

　　那種“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞”，的說法不攻自破。父母有錢孩子不一定還會有錢，窮人的孩子不一定會還受窮。一個人的教養(yǎng)將會決定他一生的命運!

　　六年級優(yōu)秀周記500字 篇23

　　今天下午，爸爸準(zhǔn)備出去理發(fā)，我這個小跟屁蟲也要和老爸一起去，

　　爸爸開上車帶我飛奔向威龍理發(fā)店，我們走進(jìn)店里，哇!這里的人可真多呀，連沙發(fā)上坐的位置都沒有了，前面有很多人站著等著，我們也只好如此。不過威龍比以前可大多了，后面又建大了許多，而且又多了好幾個理發(fā)臺和理發(fā)師，洗頭的池子也多出幾個來。

　　爸爸選了他常用的理發(fā)師，等了一陣子，一位阿姨過來給爸爸說，先來洗個頭吧，爸爸乖乖跟著阿姨洗頭去了，我也跑過去看看，不一會兒，爸爸頭發(fā)上布滿了泡沫，那位阿姨給爸爸沖一沖、揉一揉，洗一洗，一會兒爸爸就洗好了頭。

　　這時爸爸選的`理發(fā)師已經(jīng)完成前面的活，等著爸爸呢，爸爸坐下，那個理發(fā)叔叔給爸爸為了個大圍兜，然后開始熟練地理起頭發(fā)來，只見他先用吹風(fēng)機(jī)把爸爸頭發(fā)吹干，然后用一把梳子和一把一邊帶齒兒的剪刀，在爸爸頭發(fā)間飛快的穿梭，一會兒又用上像自動剃須刀一樣的推子，熟練地在頭發(fā)邊緣游走，隨著頭發(fā)渣子一點一點飄落在地，爸爸的頭發(fā)也就越來越短，最后，伴隨一陣吹風(fēng)機(jī)強(qiáng)力吹掃，爸爸的頭發(fā)理好了，轉(zhuǎn)過身來給我看，嗯，年輕了好幾歲而且也帥氣了很多。

　　這時店里的人比先前更多了，排隊的站得快一滿屋子了，想想大人過個年可也真夠忙活的了。

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