小學生周記集錦7篇

　　歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，一定有不少的收獲，不如趁現在好好寫一篇周記。怎樣寫好周記呢?下面是小編幫大家整理的小學生周記9篇，歡迎大家分享。

小學生周記 篇1

　　20xx年12月25日，我一個宇宙生命學家，正在一個名叫非星的星球考察，因為我的任務是尋找到其他的生命。“夷，那時什么呀?”走進仔細一看。“原來是個巖石，不對上面還有一些字”寫著：在宇宙的邊緣有個黑洞，里面有著個發光的石頭，只要拿到這個石頭就可以找到其他的生命，至今無人得取。(只要一拿到這快巖石將自動爆炸)我二話沒說就騎上光速飛行器飛回地球，幾秒鐘到地球了，我立刻帶上所需工具騎上超光速飛行器，向遙遠的宇宙邊緣進軍，連家都沒回就走了。五分后到了目的地了。我吃了顆宇宙萬能藥就下去，宇宙萬能藥的.功能有3000多種，如：在宇宙中能呼吸，可防超高熱能，連黑洞都可隨意進出。我發現目標黑洞了，我快速跑過去，使勁一跳，進去了，里面好黑什么也看不見只感到一絲微光，我知道那就是光石，我將光蛋粉灑了出來，頓時黑洞里亮了起來，一片光明。忽然一個巖石朝我撞過來，我來不及躲避，只是使勁往右游。“啊啊啊……“我的左臂被撞掉了一條，我覺有千萬根鋼針和蜜蜂使勁扎我的左臂，撕心的疼。我正好被撞到了光石的旁邊，吃力的抬起還在的右手，拿住光石。一會就暈到了。

　　不知過了多久，我醒了，正躺在一個軟軟綿綿的床上，抬起頭，看見一個全身綠色，頭上有兩根面條似的東西再上面的人坐在沙發上喝茶。我的腦袋里冒出了一個詞——外星人。我問他：“你是誰。”他回答說：“啊啊啦紅犀利哭。”(我是納美刻星人。)我用疑惑的眼神望著他，他仿佛看穿了我的心思，用他那綠色的手點了我手背一下，我能聽懂他說的話了。他問我：“你是誰?”我用柔和的語氣回答：“我是地球人。”他又向說：“你左手斷了我幫你連好了。”我一看，是真的，手不痛了。我用感激的眼神看著他，不知該說什么才好……。

　　又過了幾天，我的傷好了，走出這個小屋，一看哇美的無法形容真想住下來，這沒有爭執也沒有戰爭這是和平的樂園。可我在地球還有家人，所以要回去。他們用光石將我送走了。

　　到了，我在一個無人的樹旁著落了。回到實驗室。我的同事揚小峰問我在非星有沒有收獲。“沒有。”我果斷的答到，因為我是不會將這些事告訴別人的，因為我要讓它成為我心中的宇宙中的美麗傳說!

小學生周記 篇2

　　7月14日，我的心情格外激動。不是去旅游，也不是去同學家里玩，是去參加一個夏令營，叫中美英語夏令營，而且這是我第一次參加夏令營，所以心情格外激動。于是我匆匆吃完早餐，乘車趕到了目的地——濟南山青世界。

　　到了山青世界，又來到了我們住的宿舍，我放下行李，了解到一些注意事項以后，我們就去吃飯。吃完飯，我們就去測試英語水平。在測試英語水平之前，我很緊張，心“砰砰”地亂跳。當我到了測試教室的時候，我發現美國人說話的聲音很平和，對我們中國的孩子非常友好，我的心才平靜下來。可我還是有一些擔心：萬一老師提出我聽不懂的問題怎么辦？而且，測試完英語就要按我們的英語水平分班。萬一我被分到的班沒有我認識的同學怎么辦？測試開始了。外教說的一些話我實在是聽不懂，我只能等著外教提出下一個問題。

　　晚上，我們做了一個好玩的游戲，游戲是這樣的：老師發給我們每人一張小紙，紙上寫的16句話是每位外教的特征，我們要按照紙上的16句話找到每位外教，假如找對了外教就會在那條他（她）的'特征的后面簽上他（她）的名。至于怎么按照紙上的話找到那位外教，就得靠自己了。第一個完成的有獎品。大家都想得到獎品，于是就開始大膽地猜，大膽地問。

　　我不敢問，也不敢猜，于是就找上幾個小伙伴問這句話是哪個外教，那句話是哪個外教。有時候碰到知道某句話是哪個外教的人，就問。雖然這次游戲的冠軍不是我，但是我卻感受到了這個游戲帶給我的樂趣。

　　第二天，早上，我們參加開營儀式。而且在開營儀式上老師宣布了分班情況，我被分在了一班。

　　下午，我們玩了一個游戲，游戲是這樣的：老師當做我們的媽媽，老師讓我們做什么事，我們必須要先問一句“Mothermayi?(媽媽，我可以這樣做嗎？)”要是沒問，你必須退回到原點。我們這個組和另一個組比賽，哪個組的最后一個到達終點的人先到達終點，哪個組就獲勝。我在這個游戲中犯了一個錯誤：老師讓我走三大步，可是我卻把“big”聽成了“baby”，所以我只走了三小步，導致我到達終點拖延了幾秒鐘，也拖延了我們組的最后一個到達終點的人到達終點的時間。

　　真期待明天的安排！

小學生周記 篇3

　　今年冬天，我回姥娘家。因為姥娘家沒有暖氣，晚上睡在炕上就要靠早中晚做飯時燒的火來維持熱量。我看大人們燒爐火很好玩，所以決定自己也來燒一次火。

　　這是一個用磚頭和水泥壘起來的一個火爐，有一個拱形的灶口，往里面放柴。旁邊有一個風箱，風箱的口通向爐子的中心，用手拉動風箱，風箱的風吹動火苗，好讓火燒得更旺。

　　點火時先要拿五六個玉米葉子攥成一團，然后用打火機點著。再把玉米桿放到灶里去，把點著的玉米葉和玉米桿放到一塊，讓玉米葉點著玉米桿，左手不斷地拉風箱，右手用棍子往爐子里放柴火，讓火旺起來。而且在掀鍋蓋的'時候不能拉風箱，不然的話風箱吹起來的灰會濺出來，弄臟食物。

　　就這樣，不斷地拉風箱，放柴火，大約過十分鐘左右鍋就開了。

　　城里沒有這樣的灶子，只有在農村才有!雖然弄的灰頭土臉，但是看到我燒開的鍋，我還是很開心，下次去的時候我還要燒!

小學生周記 篇4

　　新學期開始有段日子了，我們班又要重新選舉班干部。我想了又想，決定推薦我自己當班干部，繼續當學習委員，希望大家支持我。

　　我推薦我自己，是有原因的。首先我有經驗，我有信心能當好學習委員。上學期我就被選為學習委員，我一直上課認真聽講，努力學習，積極幫同學解答問題，做老師的小幫手。我有幾個優點，學習成績不錯，上課時積極思考問題，有時幫助同學解答難題，有時幫同學做一些小事情，當然我也有缺點，我經常粗心，不太積極發言，請大家相信我，在以后的學習與生活中，我一定能做得更好。

　　我經常幫助同學，上一次的風箏比賽的時候，雖然我沒有參加，但是我幫助了別人。三年級風箏比賽時，我正在那兒玩，突然，一個細細的東西從我旁邊飛過，把我嚇了一大跳。這是什么東西呀！再仔細一看，原來是個風箏，周璐正追那個風箏。原來是周璐的風箏線用完了，風箏隨風越飛越高。說時遲那時快，我用我的獨家“閃電豹”功夫去追風箏，眼看風箏微微上升，我趕緊加快速度，跑到線的前面，兩手一抓，剛好抓住了線的末端，一把把風箏拉了下來，還給了周璐。周璐連聲道謝。看到周璐臉上的微笑，自己已經是滿頭大汗了。

　　我不但能做到幫助同學，還是老師的`得力小幫手。每天，我都早早來到學校，在第一時間把作業本送到老師的辦公室，經常幫老師改作業，改試卷。認真完成班級工作與老師交代的事情。

　　如果我當上了學習委員，我一定會更加嚴于律己，積極思考，我要做到盡量幫助大家，在學習上做大家的榜樣，在工作上做老師的幫手。如果我能當上了學習委員，如果有做的不好的地方，請大家一定指正，我一定會改。

　　希望大家能投我一票，謝謝！

小學生周記 篇5

　　人們常說：“父愛如山，母愛如海。”是的，父母的愛是世界上最偉大的愛。父母是不動聲色，深藏不漏，不善于用語言表達的，父愛如同高山一樣給我堅實的`依靠，而母愛是溫暖的帶柔情的，母愛如同大海一般寬廣，深不可測。

　　有一次，爸爸讓我一個人去買鹽，當時我只是一個上中班的小朋友，我不滿意的嘟著嘴說：“爸爸，我能不能不去買嗎？”爸爸也不回答我，直接拿一些錢塞在我手里，又去炒菜了。我只好慢吐吐地走去買鹽。后來爸爸媽媽又要我獨立去買了一些東西時，我已經沒有第一次的懦弱，膽小，而大膽的去買了。

　　還有一次，我回家跟媽媽抱怨自己的跑步速度太慢了，媽媽說晚上會幫我練習的，可是到了晚上還沒有動靜，只聽見媽媽在底下一聲大喊：“悅悅，小黑跑了！”我連忙奔到樓下，鎖定好小黑跑的路線后，馬上飛奔了起來，最后在媽媽的幫助下我抓住了小黑。媽媽不太滿意又放了好幾次，我終于靠自己抓住了它。后來，媽媽經常放小黑讓我自己去捉。一開始我并不知道這樣可以訓練我的速度，還常常抱怨媽媽，現在我終于知道了媽媽的用意了。

　　父愛和母愛，時常鼓勵我們使我們不自卑，時常警告我們不要驕傲。它們猶如太陽溫暖我們；猶如雨露滋潤我們；猶如冰 雹警告我們。父愛和母愛是偉大的，無私的和不求回報的，什么愛也無法代替的。

小學生周記 篇6

　　周日，爸爸媽媽說要帶我去公園玩，我樂地一蹦三尺高。

　　邁進公園的大門，十月的金秋便撞入眼簾。最引人注目的，還是那滿眼的葉兒。千萬片葉兒，載滿了冬的孕育、春的萌發、夏的茁壯，憑著強烈的追求，借助于秋的爆發，達到了生命的沸點。好一片成熟的金黃！有的深，有的淺，有的偏綠，有的透紅，它們以不同的姿態迎接陽光，而今又以不同層次的金黃染遍了大地。真所謂是：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

　　沿著鵝卵石鋪成的小道往東走，一片人工湖在陽光的照射下，更顯波光粼粼。幾艘游船在上面悠閑地蕩漾。跨上石砌小橋，更能將這人間仙境盡收眼底。橋下，紅白相見的鯉在湖中嬉戲。湖邊的翠柳的枝條垂到湖中，染綠了一池湖水。湖中，怪石嶙峋，假山狀立，千姿百態，美不勝收。

　　走下石橋，遍地開放的菊花使人眼前一亮。五彩繽紛的菊在金秋競相開放，叫人眼不顧暇。小的花朵相簇在一起，大的.開的熱烈。白菊開的純潔無瑕，紅菊開的熱烈奔放……有的含苞待放，像一位含羞的小姑娘。按下相機的快門，老外也忍不住贊嘆：“ It's beautiful！”

　　踏著夕陽的余輝我們走出了公園的大門。可那金秋公園的一幕幕，使我久久不能忘懷。

小學生周記 篇7

　　令人興奮的秋游終于來到了。這次，我們文海實驗小學二年級的目的地是岳廟。

　　秋游前幾天，爸爸就陪我一起做功課：從《西湖民間故事》和網上了解岳飛的事跡，頌讀岳飛的名篇《滿江紅》。

　　秋游的日子到了。從學校出發，一路上，同學們在車上說說笑笑，一路的美景，一路的歡笑。

　　我們很快就到了岳廟，這個紀念南宋民族大英雄岳飛的`地方。

　　我們在入口處聽到有人在背岳飛的《滿江紅》：怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈……好有氣勢。

　　走進大門，我們直奔大殿，首先看到的是岳飛的塑像。他身穿戰袍，左手拿劍，右手握拳，兩眼炯炯有神地凝視遠方，昂首挺胸，威風凜凜。

　　塑像上方懸掛著一塊黑匾，匾上寫著“還我山河”四個金字大字，很有力量。據說這是岳飛親筆寫的。

　　大殿四周還有書畫和文字展覽，記載了岳飛一生的事跡，講述了他從小到大勤學苦練，在戰場上大顯神威，最后被壞人所害的過程。聽著介紹，看著這一幅幅畫面，我不禁對眼前的大英雄肅然起敬。

　　從大殿出來，我們急著尋找另一個經典景點“精忠報國”墻。因為這面墻講述了一個故事：這里的“國”是繁體字，中間的“或”少了一點，聽說是因為當時南宋有國土被金國占領了，岳飛的母親在給岳飛前刺這四個字的時候說，等國土收復了，再把這一點刺上。可是，一直到現在，那點還沒點上，這是岳飛一輩子的遺憾呀。

　　再往前就是岳飛墓了。圓形的墳墓前有一塊高大的碑，上面寫著“宋岳鄂王墓”幾個碑文。旁還有一個小一點的墓，是他兒子岳云的。墳墓的周圍綠樹環抱，蒼翠肅穆。

　　岳飛墓的對面有四個鑄鐵跪像，他們就是陷害岳飛的壞人，秦檜，王氏，張俊，萬俟咼的跪像。他們反剪雙手，面墓而跪。

　　離開岳廟，我的心久久不能平靜。岳飛是一位偉大的英雄，我們應該敬仰他。岳飛從小苦練，后來成為一位“盡忠報國”元帥的故事，讓我們感動，我們成長在國旗下的小學生要向他學習，立志做一名有用的人，“莫等閑、白了少年頭，空悲切。”

【小學生周記】相關文章：

小學生周記_小學周記08-14

小學生周記06-01

小學生周記06-16

[精選]小學生周記09-07

小學生周記【經典】08-07

小學生周記[經典]07-26

小學生周記（精選）10-10

小學生一周周記10-19

小學生周記【精】06-19

小學生周記【熱門】12-06