我喜歡周記600字

時間：2021-02-02 20:22:53 周記大全我要投稿

我喜歡周記600字

　　時間飛快，一個星期已經結束了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，立即行動起來寫一篇周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的我喜歡周記600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我喜歡周記600字

我喜歡周記600字1

　　我喜歡冬的白雪紛紛，銀裝素裹；喜歡夏的映日荷花，綠樹成蔭；喜歡秋得楓林落葉，碩果累累。但是，我更喜歡春天，春，以它的無窮的生機與活力，展示它獨有的魅力。

　　春天的腳步近了，輕輕的，柔柔的。小草偷偷地伸懶腰，鉆出了地面，驚奇的望著這個世界。放眼望去，一片一片的綠色，滿是的，像為大地披上了一件綠色的大衣。地上開滿了五顏六色的花，爭芳斗艷，蝴蝶在花間翩翩起舞，嬉戲打鬧；樹上的花也不示弱，桃花，杏花，梨花，迎春花——個個綻放著美麗的笑臉，撲鼻的清香迎面而來。柳枝吐出了嫩芽，湖面倒影者柳樹的影子，柳枝梳著長長的頭發輕輕劃過湖面，微風拂過，波光粼粼。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”，春雨細細的，像牛毛，像花針——密密地灑下來，滋潤著麥田，滋潤著花草，滋潤著萬物。春雨是柔柔的，落在手上，涼涼的，輕風拂過，帶著新鮮的泥土的氣息和各種花的芬芳氣息，在雨后彌散，隨風飄向遠方。被春雨洗滌過的石板路，在陽光的照耀下，愈發美麗；被春雨清洗過的小草，在雨露的滋潤下，更加青翠欲滴；被春雨淋濕的花朵，在微風的吹拂下，盡顯芬芳動人……。

　　春風是柔和的，輕輕地撫摸著你的臉，暖暖的，柔柔的，像母親的手一樣。春風吹綠了大地，吹紅了山坡，吹醒了萬物。它沒有夏風的酷熱，沒有秋風的凄冷，沒有冬風的刺骨，有的是一股清新，一份柔和，一絲暖意。

　　春天是意境深遠的油畫，讓人驚嘆不已；春天是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返，春天是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮……

　　春，一個不尋常的季節，將它獨有的魅力，永恒的放在心底，我愛春天。

我喜歡周記600字2

　　清晨，我走出家門，啊!外面成了銀裝素裹的白色世界了!

　　今天下雪了!太棒了!

　　晶瑩的小雪花花落在我的耳朵上，好像在跟我說悄悄話。四周的景物都是白的了，雪花花落在樹上，樹爺爺好像披上了一件白大衣，像衛士一樣在路的兩旁守衛著。雪花花落在房子上面，房子叔叔好像變化了八十歲的老爺爺。調皮的小雪花花落在了大地上，地面好像鋪上了一層白色的地毯。天地間都變成了粉妝玉砌的世界。

　　我走在上學的路上，腳下發出咯吱咯吱的響聲。地上的雪花被路燈照得閃閃發光，像天上的星星灑落人間。操場上像蓋了一層白色的棉被。“叮鈴鈴……”下課鈴一響，操場立刻沸騰起來了。同學們在操場上玩耍著，有的同學在操場上堆雪花人，他們先滾一個大雪花球當作身子，再滾一個小雪花球，當作腦袋。

　　他們把胡蘿卜當作鼻子，紐扣當作眼睛，一個活生生的小雪花人就在同學們的手中誕生了。小雪花人好像在對同學們說：“謝謝你們讓我來到了這個世界上。”有的同學在操場上滾雪花球，滾大了就踢碎，然后再滾再踢……我和幾個同學分成兩組，在操場上打雪花仗，我們不只用右手打，左手也跟著抓雪花打，右手打完了，左手再進攻。我們熱得直流汗，頭發像洗了一樣。對面的同學一下子打到了我的后背上，頓時我感到涼絲絲的，我一氣之下，亂扔一通，扔到了他的嘴里，這時，我們幾個同學笑得眼淚都流下來了，同學們的笑聲在操場上回蕩著，把樹枝上的積雪花都震落下來。

　　我喜歡下雪，雪花給我們帶來了歡樂，給農民伯伯帶來了希望。你喜歡下雪嗎?

我喜歡周記600字3

　　有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡銀霜素裹的冬天，有人喜歡陽光明媚的春天，而我則喜歡秋風颯爽的秋天。

　　論秋天什么時間的景色最美，那絕對就是夜晚了。傍晚，你最好出去走一走，聽一聽秋風的小提琴演奏，和月亮一起說悄悄話，談談心，與螢火蟲一起提著小燈籠，在草原上玩耍、嬉戲。讓小蟲兒和你一起唱歌，讓媽媽給你講一個睡前故事，哄你慢慢入睡…….突然，一陣陣急促的短叫聲打破了這寧靜又安詳的畫面，這時，你要豎起耳朵仔細地聽。哦！原來是秋風開始舉辦它的音樂會了，青蛙先生、蜻蜓小姐、蛐蛐兒伯伯正在給它伴奏呢！開到高潮的時候，聲音越來越大，連烏云婆婆和小雨點都從天上探出頭來湊熱鬧，頓時，音樂會變得更加高潮迭起。可是，天下無不散之筵席，眨眼間，音樂會就結束了。這時候，你應該去湖邊走走路，偶爾會看見一兩個釣魚的人坐在湖邊的大石頭上面，靜靜地等待魚兒上鉤。一瞬間，一道潔白的光從厚厚的云層中射了出來，照在了湖面上，波光粼粼，好似一面巨大的鏡子，優勢竟有小魚跳出了水面，打破了這寧靜的畫面，然后又輕巧地轉回了水底，仿佛在調皮地說：“你來抓我呀，嘻嘻……”月光不知照到了湖面，它還照到了彎彎曲曲的林蔭小道，深夜加班的人回家的路上和人們的心中。

　　秋天的夜晚也是孩子們玩耍的好日子。秋風習習，吹拂著臉龐和頭發，一起圍著大樹轉圈兒，奔跑，仰面躺在花叢中，任由秋風吹在面頰上，聽著花兒的搖籃曲，慢慢地，靜靜地睡著……

　　我愛秋天，更愛秋天的夜晚！

我喜歡周記600字4

　　一年四季，每個季節都色彩斑斕。每個季節都有自己的特色，但在我的心中，草長鶯飛的春季是最受我喜愛的。

　　春季，是萬物復蘇的季節，被凍住了的河水開始流淌，屋檐上的積雪開始融化，雪白小山開始變綠，萬物都富有生機。寒冷的冬天已經過去，柔和的春天將要到來。山上的樹木已經長出嫩芽，我與小伙伴們一起來到了草坪上，發現前幾天還是雪白一片的，現在已經換上了新衣服，小草們偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的放眼望去一大片一大片滿是的。坐著，聞到了小草的芳香，是那么的濃郁，是那么的芬芳撲鼻。

　　園里的果樹們都爭先恐后的長出了嫩芽，幾片深綠的樹葉掛在了新枝上，隨著春風的伴奏，笑嘻嘻地在空中跳舞，花兒在茂密的樹葉中捉著迷藏，不想讓他人發現自己的誕生，默默地放出花香，放眼望去，就如一幅景物畫一樣，五彩繽紛。花下，成千成百的蜜蜂與蝴蝶在花上貪婪地吸取著花蜜，希望自己吸得越多越好，害怕別人把這給它們搶去了。

　　河流上，冬天已冰凍的河水已經在緩慢地流淌了，青蛙從冬眠的洞里醒來，跳到了荷葉上，呱呱呱地叫了起來，然后又撲通一聲跳到了河里。河中的魚兒開心地游到河面上跳起舞來，“撲通”一條條小魚跟著這個節奏，跳在水面上，一個個都騰空而起，似乎在為春天的到來在跳迎接曲。

　　春天到來了，人們一個個都走出了房屋，出來散散步，跳一跳，活動活動。人們穿的衣服不再向冬天那么厚了，春風吹來，吹到了人們的身上，吹到了人們的臉上，感覺十分舒適。孩子們一個個都拿起風箏，伴隨著春風，放飛風箏，個個都高興，個個都喜悅，每個人都在為春天的到來而感到愉快。

　　我喜歡你——春天，喜歡你的柔和溫暖，喜歡你的生機勃勃，喜歡你的花木叢生，我會永久記住的，春。

我喜歡周記600字5

　　我喜歡的動物有很多，比如兔子，金魚、小雞、小鴨、小烏龜等，可我最喜歡的還是小倉鼠。

　　去年冬天，媽媽給我買了兩只小倉鼠。一只叫智智，一只叫麗麗，并把它們放進了陽人臺上的小籠子里，小籠子分上下層，下面那層，鋪滿了枯草，還有一個糧倉和手掌般大小的水庫，和一個跑步機，上層是它們休息地帶，誰都可以想象對倉鼠來說是一個多么豪華的房子呀！

　　那天媽媽想給我一個驚喜，告訴我，正好我坐在沙發上看電視，忽然，我扭頭一看，看見了兩個毛茸茸的東西，我說：“從哪買來的玩具，真好玩。”突然，它們發出怪叫聲，把我嚇了一跳，怎么回事，媽媽這才說：“這是小倉鼠，是你的新寵物！”這下我放下心來，用一輛“小汽車”送它們回窩。它們毛茸茸，圈起來像個小毛團，要不是媽媽提醒，我準把它們當玩具了！

　　到了陽臺上的小窩里，它們活蹦亂跳的，有時老老實實地睡覺，有時歡快地跑步，有時津津有味地吃東西，喝水。當吃東西的時候，我發現它們像快餓死的乞丐一樣，向我討食物，眼睛直盯著“午飯，”目不轉睛。當我把食物扔進糧倉時，它們都飛快地沖進糧倉，爭先恐后地爭奪著，狼吞虎咽般吃著，生怕被對方吃光。吃完飯后，它們結伴跑到水庫，好像剛剛食物爭奪戰沒發生過一樣。先跑到水庫前的智智先喝起水來，可被麗麗一下子推進水庫，麗麗要喝水了，結果智智又把麗麗拉進水庫里。開始了一場水上爭奪戰，我還以為它們在爭扎，急忙把手伸上前去，想把它們撈上來，可卻弄得一聲濕。麗麗戰敗了，只得讓智智先喝水，然后她再喝。這真太有意思了。

　　兩天過去了，我發現窩里到處是毛茸茸的，我仔細一看，哇！原來麗麗生了一窩小倉鼠。毛茸茸的，可愛極了！我喜歡我的小倉鼠！

我喜歡周記600字6

　　每到周末，我們家經常去外面吃飯。我們經常去吃的幾家餐廳：大家樂、海皇漁港、必勝客、漢堡王、肯德基，有時我們還偶爾去吃火鍋。這些都是我們最喜歡吃的。現在，就來講講這些飯店的優缺點吧。

　　大家樂，是港式餐廳。里面氣氛很好，一進門就能聞到香味，做的東西也很好吃。而它的缺點就是太吵，位子找不到，點菜排隊等半天，做什么事情都慢。我最喜歡吃那里的新西蘭爵士西冷牛排，每次去那里我都要吃，但有時也偶爾嘗一下別的。我爸爸每次都吃馬拉展炒飯，不喜歡吃別的。我媽媽每次都換一種東西吃，口味不一樣。

　　海皇漁港，是一家很正宗的老牌粵菜館，很多香港人都來這里吃。里面很安靜，地上使用的是地毯。缺點就是裝修太舊了。海皇漁港的東西很好吃，一般我們都是去喝午茶，因為那里的點心很好吃，尤其是紅燒乳鴿、脆皮蝦沙律。以前，我們都是去吃的都是潮江春，后來吃了海皇漁港后，覺得海皇漁港好吃，就吃海皇漁港了。

　　必勝客是賣匹薩的，雖難匹薩是“垃圾”食品，但是相當美味。我很喜歡吃，大家都很喜歡吃。而且必勝客每天有優惠套餐，還可以免費續無限杯下午茶。媽媽還說過：“不續三杯不劃算。”

　　漢堡王還有肯德基和必勝客是一樣的，都是“垃圾”食品，但味道都是一樣，很好吃，吃了還想再吃。肯德基很便宜，但是漢堡里的東西太少了。漢堡王的漢堡很大，里面的東西很多，有番茄、生菜、面包、雞肉，味道很好，想起來就想吃。

　　這幾家飯店我們經常吃，但是像火鍋這樣的餐廳平時太貴，所以我們一般都在團購時才去吃。我覺得這些餐廳做的飯很好吃！

我喜歡周記600字7

　　我喜歡學漢字，因為學了漢字，就會寫日記、看報紙、讀書、打作文。

　　漢字是一種有趣的文字，它一般是由偏旁組成，漢字的變化非常大，加一橫或一豎就完全不一樣了，例如“日”字加一橫就變成了“目”字，加一豎就變成了“田”，我覺得特別有意思。現在我積累了很多識字方法，用部首變化小魔術，用舊友交新友，分析字形等，我還常和同學們互相教生字呢！在生活中，我自信多了，我越來越接近成功了！

　　我國的漢字是很有趣的，很多漢字，字的每一部分表示一個意思，合成一個字，就像一個小故事。比如“信”，左邊的“單立人”表示人，右邊的“言”字表示人說的話。人說話當然要講信用，所以，“人”和“言”合起來，就是“信”。再比如“家”，上邊的“寶蓋兒”表示屋子，下邊的“豕”指的是豬。屋子下面有豬，就是家。我國古代，豬是財富的象征，豬越多財富越多。“家”字后來引申為人居住的地方。

　　古人為自己身體上的器官造字，一般都是很形象的。甲骨文的“眉”字，下面是一個橫著的眼睛，上面的部分自然就是眉毛了。如果沒有眼睛做提示，人們就很難辨認出這個字的意思了。金文的眼眉更逼真，到了小篆，上半部分就不太像眉毛了，下半部分也變成了代表眼睛的 “目”。現在的“眉”字更失去了原有的圖形，變成了一個符號。張老師用“一只手放在目上”教會可我認識“看”字，李老師用“一只大手抓住山林的枝枝椏椏往上爬”教會了我認識“攀”字。哈哈！你們看，漢字多有意思啊！

　　一個漢字一幅畫，一個漢字就是一段歷史。漢字，是世界上最具魅力、最意寓深遠的文字，是人類最高智慧的結晶。作為中國人，我們應為此自豪和驕傲。學好漢語、用好漢字、弘揚中華文化，也是我們每一個炎黃子孫的歷史責任。

　　我愛漢字，我就是喜歡學漢字！

我喜歡周記600字8

　　說起我家的小花貓，它給我帶來了許多的樂趣，因為它機靈、活潑、可愛。

　　一年前，我從表哥家抱來一只小花貓，它的外形和老虎十分相似，很威武，可身體比老虎小得多。小貓身上長有雪白和淡黃色的毛，兩種顏色的毛相間組合成一條條小斑紋。兩只藍寶石般的眼睛嵌在臉上煞是好看。早上它的眼睛是半閉半開的，看它閉著眼，好像是睡著了，可我一走到它身邊，它馬上會抬起頭來“喵、喵”的叫，我知道小花貓是在對我說：我餓了、我餓了，小花貓真的是太機靈了；中午它的眼睛瞇成一條線，好像是怕見到陽光。它的眼睛為什么會怕見到光線呢？這個問題我真的是不知道；晚上它的眼睛會睜得圓圓的，會發出一道亮光。我問過表哥，小花貓晚上睜圓眼睛干什么呀？原來它睜大了眼是在尋老鼠，可我從未看見小花貓捉住過老鼠，可能是我家里沒有老鼠供它捉的原故吧！它粗壯的四肢支撐著肥胖的身子，走起路來一搖一擺的，小尾巴豎起來，遠看像是一根小棍。

　　剛來時，小貓還沒斷奶，我用牛奶喂它，有時，它故意搗蛋，把盤子弄翻了，我指著它罵了一頓，它耷拉著腦袋好像在說：“對不起，我錯了”。

　　小貓一天一天的長大，我教它滾絨球，一天，我正在畫畫，忽然我看見小貓把絨球從籃子里拖出來邊滾邊跑，一不小心，撞在椅子上，它也不顧痛了繼續玩著，我想小貓這樣做大概是在練捉老鼠的本領吧！

　　我也很想了解小貓是怎樣捉老鼠的，我是真沒看過。一天，我突發奇想，我把家里的絨布老鼠串上一根線放在地上，這樣可以看小貓是怎樣捉老鼠的了，我慢慢地牽動著小絨布鼠，不一會兒，小貓發現了小老鼠，把背高高聳起，擺出一副攻擊獵物的姿勢，它猛撲過來我把線向上一提，哈哈，老鼠被小貓捉住了。

　　我家小花貓機靈、活潑、可愛吧！你喜歡它嗎？可我非常喜歡我家的小花貓。

我喜歡周記600字9

　　“哈哈…”從劍預班的教室里，飄來了一陣陣輕快的笑聲，二十多歲的王老師無論從哪個角度看，她都是那么和藹可親。坐在下面的同學們個個笑得前仰后合，這是怎么回事呀？

　　原來呀，是我們的王老師正在幽默地給同學們上課，課堂氣氛非常活躍。

　　今年上三年級的我學英語是從二年級開始的，媽媽最初幫我選擇的是一個離我們家比較近的英語輔導班。不知道為什么？在那里我感到不開心。聽同學說，他在一川學英語可有趣了！有的時候老師上課還講笑話，英語單詞也容易記。我央求媽媽也要去一川學英語，媽媽通過多方面的咨詢、打聽，得到答案是：一川的老師都很優秀，教學也很科學......媽媽同意了我的要求。

　　我高興的來到了一川外語學校的劍預班。教我們英語的就是王老師，她長得年輕漂亮，講課生動風趣，幾乎每堂課都會出現開頭的一幕。比如：我們都很討厭背單詞，王老師為了使我們把單詞記牢，就先教我們讀法和寫法，再教我們和這個單詞有關的英語知識，這樣串聯起來，我們都能很好的把英語單詞記牢了。

　　王老師對我們充滿了耐心和愛心。有時為了我們對單詞的印象，就請一個同學來做動作，讓別的同學來猜這個動作是干什么的？然后邊做邊讀，這樣我們通過表演，英語單詞就記得可牢了。同學們學習英語的積極性也很高，大家在笑聲中不知不覺地掌握了許多英語知識。王老師還注意我們的口語能力和聽力能力，經常給我們時間讓我們練習對話。下課后，老師還囑咐我們回家后多聽英語磁帶，把不會的英語單詞記在小本上，有時間了就拿出來看看、讀讀。堅持這樣英語成績就會提高。

　　我在一川學習英語的過程中一點也不覺得枯燥無味，反而讓我喜歡上了英語。每天早上我都會主動打開復讀機聽英語、背單詞。我現在的英語成績比以前有了極大的進步和提高。在這里，我想說：是一川培養了我，是王老師培養了我。感謝一川！感謝王老師！我喜歡來一川上課！

我喜歡周記600字10

　　我喜歡冬天，我喜歡冬天潔白美麗的雪花花。

　　雪花花，冬天的“白衣天使”，我對她懷有純真的愛。她是那樣的'白，像天上的白云一樣無暇;她是那樣美，像大自然中的花兒一樣鮮艷;她是那樣輕，像柳絮似的無聲飄舞。雪花花有純潔的生命。不信、你看，雪花花在空中飛舞著，飄飄悠悠，像是春天采蜜的蜜蜂，忙忙碌碌，一片又一片，密密匝匝，似千千萬萬的小花兒在飄灑，不斷地撲進大地母親的懷抱。噢，是天女在撒花吧?快瞧，天空中舉行的這場沒有音樂的舞會是多么盛大呀!雪花花歡快地飛舞著，他們爭先恐后地飄落在枝上、大地上，飄落在屋頂、窗欞，也飄落在我的身上……仿佛她們也有自己的意愿和追求。啊，雪花花兒，你盡情地飄吧，飄吧!

　　站在雪花中，我忘卻了寒冷，雪花花調皮地和我玩耍。她悄悄地飄在我的頭發上，我的肩上。我仰起臉，它又飄落在我的臉上……我放眼望去啊，多么壯美的雪花景!面對這粉妝玉砌的世界，漸漸地，我的腦海中不再是一片白色了……

　　再放眼望那銀裝素裹的操場，一群群同學在追逐嬉鬧，是那般快活自在。聽啊，那甜甜的童音還在回蕩，同學們的歡笑聲融化了寒冷……雪花花，潔白的雪花花，你滋潤了同學們純真的心靈，給同學們帶來無限的樂趣，使我們陶醉在童年的美好的回憶中。多好啊，沒有灰塵，沒有煩惱，無比愜意。——雪花花，洋溢著活潑幸福的雪花花喲!

　　我站在雪花中，任思緒將我拉到天邊。雪花花仍在飛舞飄落，她親著我的臉，吻著我的手。我漸漸忘記了周圍的一切，我的心飛向了天空……啊，我也變成了一朵美麗的雪花花，從空中輕盈飄下，落到田野中，和許許多多的雪花花在一起，蓋住了大地裸露的身脊，把自己純潔的生命獻給了來年美好的春色!

我喜歡周記600字11

　　我們常常在重要場合會見到一種美麗的花，那就是百合花。一種吉祥如意的花。

　　百合花常見有兩種顏色，一種是白色，代表的是純潔，善良；另一種是粉紅色的，人們常在結婚喜慶的時候擺上，因為粉紅色代表愛情百年好合。

　　春節的時侯，我去大姨家里看到了百合花，大姨種了兩種顏色的百合花。百合花開了，散發著一種很濃郁的香味。綻開的百合花就象喇叭一樣的美麗。白色的百合穿著雪白的衣裙，讓風吹過，香味散發到整個屋子。粉紅的百合很美麗，非常引人注目。又增加節日的喜慶。

　　百合花是那樣的美麗，那樣的芳香，又是吉祥如意的花。我喜歡百合花。作文我喜歡百合花第七篇：我喜歡百合花

　　在這個世界上，花的種類非常多，但我最喜歡的還是那潔白的百合花。我喜愛百合花的高貴典雅，我喜愛百合花的氣味芬芳，我喜愛百合花的潔白無瑕，再加上那長而美麗的花瓣，是別的花比不上的，這正是我喜歡百合花的原因。百合花的種類繁多，如同天上的星星，但它的顏色并不多，只有白、黃、粉三種，百合花大多都是白色的。百合花的花瓣很長，兩頭是尖的，中間最寬，形狀很像橄欖球。百合花很像一個大喇叭，如果靠近它，就會聞到一股淡淡的清香，那種清香沁人心脾，使人神清氣爽，只要聞一下，這一天都會精神充沛。百合花是一種雌花，花的中間有一根淡綠色的花柱，花柱的最上面是一個小小的柱頭，陽光一照，亮閃閃的，如同光滑的絲綢。摸一摸，滑滑的，還會在你手上留下滑滑的東西，那就是花蜜。

　　我最喜歡白色的百合花，那種純潔的白，是我一生都忘不了的。而且，那種白，從中還流露出了高貴素雅，真可謂是花中女王。百合花還代表著和平，和潔白的和平鴿一樣，是純潔的象征。我愛百合花，我希望我們生活的世界像百合花一樣，人人都擁有一顆純凈的心，這樣就不會再有戰爭，世界也將變成美好的人間。

我喜歡周記600字12

　　花，一個多么美麗的字眼。我愛花，最喜歡的是那荷花。

　　荷花沒有牡丹華貴雍容，沒有月季冷艷秀美，沒有菊花素雅堅貞，沒有梅花清雅俊逸。但它有著自己的一番柔美。荷花不比山茶虬曲優美，不比杜鵑滿山艷麗，不比蘭花高潔端秀，不比水仙凌波清麗，但荷花，卻有那氣質，廉潔的氣質。

　　荷花，是睡蓮科多年生水生草本花卉，原產亞熱帶和溫帶地區。荷花在我國古代又稱水芙蓉，它的生長能力極強。現在已被稱為澳門行政區的區花，山東濟南市的市花，埃及的國花。它在中國的十大名花中是有著重要地位的。

　　荷花的開放期在六月到九月，到五月末期就在擁簇的荷葉中抽莖了。六月初一個個小花骨朵兒隨風搖擺，上面不時有水珠，像是奮力開花的汗水。六月中旬荷花開放了！白里透紅嬌嫩花瓣在藍天和綠水的映襯下，分外美麗。它們露出了欣慰的笑，輕輕地擺動著裊裊的莖，粉紅的花瓣像一個個美麗的仙子，擁著里面的那個可愛的綠精靈，荷花們散發出如癡如醉的芳香。人們“抓拍”著這個鏡頭，映在腦海里。

　　荷花被千古傳頌的還有玉一般純潔的品質。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”從那淤泥中開出仙人一樣的花朵，難于在烈日炎炎下清雅秀麗的開放，還有那種花比的上？“蓮葉羅裙一色裁，芙蓉相臉兩邊開。”啊！荷花，你是多么有氣質，這廉潔的氣質阿，散發，散發，散發到每個人的心里。“小娃撐小艇，偷采白蓮回。”可愛的荷花還是小朋友玩耍的伙伴呢？

　　荷花還有奉獻精神。荷花開放，莖可以泡水清火，花瓣可以治咳喘，九月末，荷花枯了，但它奉獻出了蓮蓬和藕，脆嫩可口。

我喜歡周記600字13

　　作文的一切一切都是靠自己的實力來寫的。作文里總有一種美，只有當你默默讀過去，才能體會到美得存在。我喜歡品味作文，更喜歡寫作文!

　　因為作文可以讓你沉浸在奇思妙想里。首先，作文可以把有趣的、快樂的事情記錄下來。媽媽說：等我長大了，再把作文拿出來看看，是不是很回味無窮呢?我覺得寫作文是一種享受，當我攤開本子，一筆一畫寫時，心里很舒坦。其實作文和寫生是一樣的，只不過一個是用言語表達，一個是用畫的形式。我常常幻想：在一個四季如春的地方，周圍是漫山遍野五顏六色的花朵。清晨，我安安靜靜地坐在一棵樹下，打開作文本，用文字記錄下這么個風景如畫的地方，作文里用的詞語妙語連珠。要想作文寫得好，得先從見聞開始，從多讀書開始。作文雖然不是主門功課，但從作文中可以看出一個人的性格、成績。那寫作文的好處何以見得呢?①可以積累更多的好詞好句，更能夠把好詞好句靈活運用。②可以鍛煉你的文筆，使你的文筆更上一層樓。

　　其次，每一篇作文慢慢讀過去，會不會有一種成就感呢?當同學讀過后表示夸獎，你高興嗎?當老師批閱后表示贊美，你開心嗎?當編輯部審查后表示許可，你興奮嗎?當雜志、晚報上發表了這篇作文，你激動嗎?有成就感嗎?作文就是這樣，能帶給你喜悅。但是要能達到這么高的境界，還需要從小的練習啊!俗話說：“不經歷風雨，哪能見彩虹?”我每次寫完一篇作文之后，都會興致勃勃地讀給家人聽，家人也聽得很認真，再加上家人的建議，作文就能更好。

　　作文就是一把開啟智慧大門的鑰匙，而這一把鑰匙不是人人都能打開的，它需要借助優美的文字!

我喜歡周記600字14

　　我從小就喜歡“蟬”這一個昆蟲，我想大家也很喜歡“蟬”這一個昆蟲吧！

　　告訴大家吧！每到七月，在炎熱的鄉村，大多數昆蟲都已經口渴得不知怎么樣好，可是蟬卻悠然自得，自由自在，然而蟬一點也不口渴，每到晚上我走會捉一只產來觀察，看一看是不是像法國的法布爾在昆蟲記里面所說的那樣，真是百聞不如一見，我觀察了許久，蟬果然是想法布爾說的一樣，我們老家有很多蟬，我記得我在老家的時候我會把蟬捉來看一看，有一次我正向走過去捉那一只蟬，可是我又看見蟬的旁邊有一只螳螂，然后我就不敢過去，應為昆蟲記里面曾經說過螳螂不會放過自己旁邊的任何一個昆蟲，所以我的心里緊張得要命，我非常害怕，可是我想這是一個觀察昆蟲的好機會，我有不禁的想到螳螂不會放過身邊的任何一個昆蟲，可是我最喜歡的鏟卻在螳螂的身邊那怎么辦呢？可是我如果走過去又會被螳螂刮傷，正在我猶豫的時候，螳螂卻把蟬個殺死了，正在螳螂跑掉的時候，我傷心地把蟬放進我的昆蟲盒里面，這一刻實在令我太傷心了，所以我一直保存著這一只蟬，我每天回家都會看他一眼，所以我一直恨螳螂，所以昆蟲記里面，我了解了螳螂的一些知識，所以我會注意螳螂的一舉一動，我擔心螳螂會在傷害別的昆蟲，令我最怕的就是“大刀螳螂”大刀螳螂具有強烈的傷害性，就算人走過給大刀螳螂看見了都會死掉。

　　我喜歡蟬的原因還有一種，應為蟬很大方，到了炎熱的七月，蟬都回流出一些漿汁給昆蟲們喝，大多數來的都是黃蜂、玫瑰蟲、蒼蠅等等，絕大部分來的都是螞蟻，一般比較大的昆蟲先拿到漿汁，而蟬卻很大方得讓昆蟲們那將汁，定壞的罪犯要算螞蟻了，因為螞蟻為了得到將汁，而咬住產的腿，蟬不能不走，要不蟬的腿就會斷的，最后蟬走了，這樣螞蟻就得到自己的目的了，所以我也不喜歡螞蟻，我喜歡的“蟬”還有許許多多的優點，然而也有缺點，雖然螳螂和螞蟻挺壞的，可是螞蟻和螳螂也有優點，我很喜歡“蟬”。