【實用】六年級周記范文合集九篇
時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，一周的時間，一定有不少感想，制定一篇周記吧。千萬不能認為周記隨便應付就可以，以下是小編整理的六年級周記9篇，歡迎大家分享。
六年級周記 篇1
今天又是一個煩悶的周末，媽媽又要出門去會計培訓，我又成了一只被困在籠子里的“野獸”了。
午飯后，她“老人家”三番五次地叼念著：“鈞強，你一個人在家好好看書做作業，休息時適當看一會兒電視，不要隨意出門，以免碰到不良的人……”
“哎喲，我的耳根聽得都快生老繭了，老叫我呆在家里，你總要教我一些防身的本領吧！”媽媽毫不講理地說：“你要學什么本領呀，不出門就是最好的辦法！”媽媽說著準備換鞋出門了，“Bye—Bye！小乖乖，聽話！”
“真無聊！”我望著媽媽下樓的背影不平地說，然后一甩門，把門按上了保險，真的把自己關在了家里。
我一個人在家里拿出作業本認真地做了起來，時間悄悄地從身旁溜過，過了兩個小時了，媽媽還沒回來，也沒有一個電話。我有一點兒害怕，就打開電視，電視正在播放《聊齋》的畫皮，那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰，不由得腦海里浮現出電視中一出出的畫皮模樣，嚇得飛快地鉆進了自己的房間里，把門的保險鎖了上去，然后把被子一甩，裹在身上，把電腦打開玩游戲。當我正在玩的.時候，“叮咚，叮咚”門鈴響了，是媽媽回來了，就在我站起來的一瞬間，腦袋里想起了昨天晚上叔叔對我說過的那句話：你要先看看敲門的是誰，再問找誰，然后，再打電話給媽媽核實情況，不要急著開門！我搬來凳子，從門上的貓眼向外看，原來是外婆來了，連忙高興地把門打開了，我提在嗓門眼的心也跟著放下來了。
現在我才知道我還沒長大，還需要在爸爸媽媽的翅膀下成長，可我希望自己一個人能夠自立，成為一個真正的小小男子漢。看樣子，得從練膽子做起。
六年級周記 篇2
漢字是中華文化中最璀璨的“瑰寶”。正所謂“字如其人”，我這么漂亮的小姑娘，怎么能寫出一手丑字？這實在是說不過去呀！
于是,在那個烈日炎炎的夏天，我開始了漢字的修行之旅。
初次學字的效果不太理想，八個字只打了五個圓圈，也就是剛剛合格。我本來就沒有耐心，而且十分迫切地想寫好字，為此十分煩惱。老師仿佛會讀心術，說，學寫字有四大要點：一聽、二看、三練、四思。這些道理我基本都懂，可是——這個“思”是什么意思？老師望著我，意味深長地說：“思，就是練完之后對照黑板思考自己的不足，久而久之，你會沉醉其中。”
真的是這樣嗎？
不過，經過一個暑假的學習，我能寫出工工整整的字了，可謂是收獲頗豐。書法，讓我那顆浮躁的心平靜了下來，這是書法帶給我的第一樂趣。
但在這個暑假之后，“道高一尺，魔高一丈”這句話得到了充分的體現。
我在提高班上算是數一數二，好不容易上了高級班，卻愕然發現這里高手如云，每個人寫出的書法，怎么看都順眼，令人佩服得五體投地，我的字反而不值一提。
不行，絕不能這么窩囊，我一定要成為高級班中的精英！
說干就干。每天，我都會抽出一個小時認真練習，不斷在各種比賽中磨練自己：“雙龍杯”、“素質教育杯”、“母親頌”……
轉眼三年過去，從七級到九級，從銅獎到特等獎……我漸漸嶄露頭角，并利用寒假時間學習隸書，得到了老師的稱贊。
功夫不負有心人，我成功躋身班級一流水平，幫同學們寫范字，更加嚴格地要求自己。
雖說有些苦，有些累，但是，沒有什么可以比得上取得成就時的`那種歡愉了！快樂，是我從書法中找到的第二樂趣。
書法讓我認識了一個全新的世界，讓我感受到了漢字與書法的博大精深，讓我享受到了不同的美。
我還要繼續努力下去，去發掘更多樂趣……
六年級周記 篇3
以前過的星期天都是寫完作業之后就要么看電視，要么玩。一點都沒趣，很無聊。這個星期我要過的有趣些。
星期六，爸爸媽媽都出去了。到中午才回來。做完作業之后，閑得無聊。就想著自己動手給爸媽做個飯吃，好展示我的才干，我也好顯示我不比別人弱。
我決定炒我最喜歡吃的土豆絲，我扎好圍裙之后，就開始動手啦：我學著媽媽平時炒土豆時的情景，先把土豆洗干凈，接著用削皮刀把土豆的皮削掉，因為我沒有削過土豆，所以削掉的土豆厚厚的一層皮。隨后，我開始切土豆絲。我本以為切土豆絲時一件很易懂的`事，可土豆老是在按板上滾來滾去的，無法動手。于是我就用手按住土豆，用到慢慢的切成絲，然后再切成絲，雖然我切得不好看，但還是切好了。隨后，我又切了一些作料。終于開始炒菜了，我把早已洗干凈的鍋放在火上，把油往鍋里一放，我就放了一些我覺得媽媽以前炒菜時放的有油挺多的，我又往鍋里放了點油，放了之后，我不知道什么時候油熱，我就等，大約3，4分鐘后，我就往里面放作料，我放完之后，因為我害怕燒住了，就迅速的把土豆絲放到鍋里。我用鏟子在鍋里左翻右翻，抄了大約幾分鐘之后就出鍋。
菜剛剛做好，爸爸媽媽就回來了，我趕緊讓爸爸媽媽嘗一嘗，爸爸媽媽各嘗了一口說：“怎么這么甜啊？”我站在一旁傻笑著，仔細一想，我竟然忘記放鹽了。雖然忘記了放鹽，但是，我的心意爸爸媽媽卻受到了！
六年級周記 篇4
家里又沒有人，我一個人坐在窗口，看著這下面這一切，思緒不知飄到了哪里。
““叮叮叮”我回過神來，誰在敲門，站起已經發麻的腿，我只好慢慢的走過去開門，好眼熟，這位叔叔。。。“啊，你就是吳局的女兒吧！我是來找你爸爸的，你爸呢？”說著還不時的把頭伸進我家門，我看著著光禿禿的圓頭，滿頭的汗，一張笑嘻嘻的快要冒出油的肉臉，我不經想吐，想起來了，“你是張叔叔吧，我爸他不在家哎，您這是？”我看著他手上拿著的禮盒和一包用紅紙包好的，厚厚的。。。““啊！哦，呵呵，你爸不在家啊，那我晚些再來，小楠啊，你爸回來跟他說一下啊，那，那叔叔走了啊！”。他把紅紙放回了衣服的內口袋，走時還總是回頭看一眼，像是不放心什么？看著他那樣，我猜到了什么。。。
晚上，爸爸回來了，我跟爸說，哎，又有要來吃閉門羹的了，這不，我話剛剛說我，那位叔叔又來了，“呵呵你，吳局啊，準備吃晚飯呢！那什么。。這。。這”，他又將那厚厚的紅紙拿來出來，“一點小意思，還有這吃的給孩子買的，這。這是給嫂子用的。。。”爸爸做在沙發上，看著那位肉肉的`叔叔殷勤的說著，我看氣氛不對，“那什么，叔叔，你坐吧！”，他看來我爸一眼，坐下了，“老張啊，你這是干什么呢？”那叔叔一聽，猛的站了起來，坐在我爸身邊，伏耳說：這不是馬上要選副局長了嗎？你看。。。。只見我爸臉拉下了，額，叔叔啊，你說了些什么啊！
老爸咳了一聲，他立馬不說了，“老張啊，這錢你還是那回去吧，該是你的還是你的啊”爸爸看了一直站在不遠處的的媽，老媽急忙說，“我們開飯了，老張你就在這吃吧！”，此時，他的臉早已一紅一白的了，“呵呵，嫂子，你太客氣了，你們，既然你們要吃飯了，我，我就不打擾了，啊，走了啊，吳局”。他尷尬的看向我爸，我爸沒有挽留，點了下頭，走了。。。。。
飯桌上，我好奇的說“爸，為什么有錢不要啊，都有好多人這樣了，你卻都不要”“你不懂，現在這就是一張網，一旦纏住了，就再也不能脫身了，社會太復雜了，但是不管怎樣，我們都得對得起自己的心靈，懂嗎？”我若有所吾的點了點頭。
六年級周記 篇5
人活在這個世界上，有苦有甜，愉快的心情必不可少，苦惱和憂愁也不能消失。
培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”朋友也是成長路中的一員，正如培根所說，快樂與大家分享，你會更快樂；把憂愁向朋友訴說，你也會變得輕松。
在我身上也發生過一件事。
那是我上一年級的時候，開學后，我結識了一位很好的朋友，剛開始我們還不太熟，因為她成天坐著在石凳上不說話，大家都說她是個怪人。
后來月考的成績發下來，她的成績很不理想，而我呢？我被老師安排到課外小組，去幫助成績不好的同學，我幫助的那個怪人——趙佳雪。
之后，我才明白她并不是有意不說話，不和我們玩的。她說，她的'眉毛天生上挑，樣子很兇，不會有人接受她的。我說：“那有什么不好？我們班只有你是這樣的，還是一個很稀少的樣子呢！”她被我逗笑了。
最后，我們就成無話不談的好朋友，第二次月考，我們都是滿分！我們可高興了。
從中我明白了，外表的丑與美無所謂，重要的是內心的善與惡。幫助了他人自己也是無比快樂的！幫他人分擔憂愁是一件多么幸福的事呀！
六年級周記 篇6
春節，通俗的說就是“過年”。每年過年都可熱鬧了：要辦年貨、拜年、吃團圓飯……我最喜歡過年了。
今天是除夕，爸爸在門口貼對聯，媽媽正在廚房忙碌著，我給媽媽打下手。
爸爸說：“哇!豐盛啊!開動吧!”爸爸正準備都筷子時，我說：“不行，在吃飯之前還要放鞭炮、拜年，你都沒做就想吃飯，那可不行。”說完，媽媽就蹦了出來：“爸媽，我祝你們身體健康、萬事如意。兒子，希望你在新的一年學習進步。老公，祝你工作順利。”媽媽一說完，我就接過話題：“我祝媽媽越來越美麗。祝爸爸錢越賺越多。祝爺爺奶奶壽比南山。”十分鐘后，年拜完了。我們開動了。
到了晚上8：00，我所有人都坐在沙發上觀看春晚，我們有說有笑，“今年的春晚真好看。”“是啊。”我們愉快的度過了4個小時。到了放煙花的'時候了，天空頓時亮了起來，無數煙花沖上天空，綻放美麗的瞬間……
除夕就在這場絢爛的煙花中結束了。
六年級周記 篇7
昨天，我們學校舉行了旅游，我們四到六年級的學生去“東莞科技館”參觀，然后才去“華南歡樂天地”。
我們在8：00上了車，在車上唱歌，聊天，都掩飾不住我們的心情。經過一個多小時的“長途跋涉”，我們終于到達了東莞。導游帶著我們這兒走走，那兒逛逛，我們女生可是很守規矩的，而那些男生就不用說了，誒呀，他們就像掙脫了繩子的猴子似的，這兒蹦蹦，那兒跳跳，還好沒被校長發現。
導游帶著我們走了一圈后，便帶我們回到了車子里。唉，又要坐了，這一次比剛才的更悶了。還好我和英語老師坐，和她女兒一起玩，好開心啊!又經過了一番波折，一個小時多后，終于到達目的地了。
下車后，導游帶我們去吃飯，然后大家都各玩各的了。我們首先去玩的項目是“瘋狂過山車”，我和同學一起在半空中轉來轉去，看起來有點兒驚險，不過玩起來還沒啥刺激的。我們接下來去玩的項目是“章魚跳舞”，這個游戲跟過山車完全相反，這個游戲看起來不恐怖，可等你上去坐的時候，你就知道“章魚”跳起舞來是多么瘋狂啊!
我和鄭詩楠還有一個低年級的小朋友坐在一起，游戲剛開始的時候，還是很平穩的`，當你還在嘲笑這個游戲的時候，你都不知道你已經陷入瘋狂之中了。“誒，鄭詩楠，我說……”“誒呀，我的媽呀，嚇死我啦!媽呀，還來，啊……啊……”原來，在我剛想和鄭詩楠說話時，這"章魚"突然之間把手放下，把我們三個都嚇了一大跳。后面的就更恐怖了，“章魚”的手一會兒舉手，一會兒放手，把我們玩游戲的人都大叫了起來。還好，游戲只持續了3分鐘左右，就停止了。我下了以后，我就對鄭詩楠說：“以后你打死我，我都不玩這個游戲了，嚇死人了。”他們和我一起下的同學都紛紛點頭。
可惜，時間過得真快啊!轉眼間就到2點半了，我們該回去了。誒呀，玩了一整天，是時候好好休息了……
六年級周記 篇8
上課鈴響之，見人群奮勇無敵：“老師來！讓我進去！”“別叫，已無用矣。”原來，人群擁擠，卻卡在門框中，進不得，退不已。眼見老師越走越近，越發無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說是有事要商量，我等才躲過一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發現是班長：“快點，待會老師又回來！”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對環境的肆意破壞造成的，長江水質被污染因而導致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去......”
不知不覺，一節課的.時間過去，還是沒見到老師的影子。
下課鈴一響，操場頓時有生氣，處處有同學在嬉戲打鬧，雖說是第一天，但同學們很快便打成一片，有的后來的同學也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場便又失去生氣。
一節課又一節課，老師還是沒來，我們只得自己看書，有幾個同學趁老師不在，偷偷看看課程表，又對對時間，告訴大家：“快放學，拿好飯票準備好飯碗，向食堂預備沖鋒！倒計時一分鐘！......10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴......”聽到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會第一個打飯，結果初三學長們早已在窗口大排長龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個靠插隊搶到飯的，可還是得等，因為食堂坐滿人，根本找不到位置。
六年級周記 篇9
星期天上午，爸爸帶著我到市圖書館給我辦理圖書證。一路上我的心情特別激動，懷著一顆好奇和渴望的心來到了圖書館，我們就去前臺辦理。一位帶眼鏡的阿姨接待了我們，讓我們填了一張表格。辦好后，阿姨遞給我一張黃綠色的卡，上面寫著“少兒借閱證”。拿在手里，我高興地蹦起來，對爸爸說：“我可以去借書嘍!爸，十一點鐘來接我。”我調轉方向急忙跑向二樓少兒閱覽室。
走進閱覽室，里面一片安靜。我屏住呼吸，放輕腳步，生怕弄出什么聲音打破這里的安靜。我先巡視了一遍，把閱覽室的.布局了解一下，就開始“尋寶”了，我在第二排第二格的書架上找到了“寶藏”——《童年》。因為前幾天我們學校老師教了《童年》這首歌，我很好奇盡然也有《童年》這本書，于是找到空位坐下，翻看這本書。我被書里從小失去父親，隨母親寄居在外祖父家的小男孩深深地吸引住了，直到手腕上的定時手表響了，才想起時間。啊，已經十一點了，可是我的書還沒看完，怎么辦呢?我一摸口袋，對了，我有借閱證啊，我連忙跑到柜臺用我的借閱證把高爾基的《童年》借到手了。
回家的路上爸爸問我感受如何，我回答爸爸：“一個字‘靜’，非常靜。有借閱證真好，能借到想看的書，以后不讓媽媽在網上給我買書了，我有借閱證，可以借好多好看的書。”聽到我這一說，爸爸和我都會心的笑了。
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