初中周記

時間：2020-11-26 10:19:09 周記大全我要投稿

初中周記范文合集9篇

　　時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？快來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的初中周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中周記范文合集9篇

初中周記篇1

　　在春天里，動物們從沉睡中醒來，小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

　　風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好啊！但又何止是“綠”？

　　如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　春天是個充滿奇跡的季節，有著鶯歌燕語、有著生機勃勃的萬物生長，在這個嫵媚的春天里，你準備好了嗎？讓們一起張開懷抱，擁抱著這美麗又快活的春天吧！

初中周記篇2

　　第一次養金魚

　　小金魚，眼睛大大的，媽媽前些天跟小金魚我和妹妹買了五條桔紅色的嘴巴小小的，小尾巴飄逸地擺動著，妹妹高興地跳了起來，我也開心得手舞足蹈。里。我想給它們喂點魚食，小魚們迫不及待地游過來吃魚食，它們的小嘴巴一張一合的，真搞笑!我把它們放到漂亮的、有水草的、有鵝卵石的透明金魚缸周圍的小金魚也都離它遠遠的，它的身體慢慢變黑，它周圍的水都被它污染了，我起了床就開始觀察小金魚，有一條小金魚居然肚子朝上，翻起了白眼，浮在水面上，顯得很渾濁，媽媽說可能是因為吃得太多漲死了。一天早上它堅強的意志力和頑強和生命力讓它最后取得了勝利，我覺得它是最棒的，我開心極了!

　　但是過了兩天居然有一條可憐的小金魚也死了，死狀跟那天那條一樣。接下來兩天我也沒怎樣活動喂它們食了，媽媽分析可能是食物中毒了。據說小姨以前養了些小丑魚，那些食物本來是以前給小丑魚吃的，此刻小金魚吃了可能會不適應，

　　之后，接下來幾天都沒有小金魚犧牲了，于是我不再給它們吃東西了。但是它不吃東西也會餓死啊，最后過了好幾天，最后只剩下一條堅強的小金魚活了下來，它太了不起了。

初中周記篇3

　　那時我還小。聽人們常說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我以為能種什么就能得到什么，這種幼稚的想法使我做出一個決定，那就是種巧克力；因為家里的巧克力很少，我覺得種了巧克力會開出巧克力樹，所以我就有了這樣的決定。于是，我搬出了花盆，裝滿土壤后把一塊巧克力放在花盆里，然后澆上水，放了肥料。我想：“大概明天能開花結果了，我的收獲一定很多，該多好啊。”

　　第二天，當我去看那盆花時，發現還沒發芽，開花結果那是另一回事。我以為需要等幾天才能成熟，耐心的等了幾天。但是幾天后我再去看時，卻發現只長了雜草，嫩芽也沒長出來。我大失所望，坐在地上捧著花盆陶陶大哭。媽媽聽見我的哭聲，急忙走過來問我怎么回事，我把事情一五一十告訴了她。媽媽聽了捧腹大笑，說：“兒子，‘種瓜得瓜種豆得豆’是平常的一回事，但種巧克力是無法得到果實的，知道了嗎？”我聽了破涕為笑。

　　從這件事我得到了一個啟發：種豆就像學習一樣，必須經過努力才能得到果實，學習自然會獲得成功！

初中周記篇4

　　今天中午，我自己做了一回蛋炒飯。

　　以前，蛋炒飯都是爸爸媽媽給我燒的，我從沒燒過，因為爸爸媽媽怕這怕那，還有……呵呵，我有點不好意思講—我懶得干。

　　今天中午，媽媽突然說：“你都這么大了，也應該自己燒一回蛋炒飯了！”“NO！”別以為我這次又懶得干……我還是不出丑吧——因為我根本不會，畢竟我還是第一次嘛！媽媽似乎看透了我的心思，說：“誰天生就會？誰不是學起來的？來我教你。”接著，媽媽一邊說一邊做著我就開始炒了起來。

　　第一步：打蛋。我拿來兩個蛋，把蛋殼磕破，將蛋黃和蛋清一股腦兒倒進碗里，再用媽媽教我的方法打了起來。

　　第二步：炒飯。我先把昨天剩下來的飯拿出來，放在一口碗里，接著打開煤氣灶和油煙機，然后，我在鍋里放上油，再慢慢放上飯，用鏟子炒起來，直到冒煙了——不是燒焦了——就行了。

　　第三步：放醬油。我將醬油放在鏟上，然后鏟起飯來，直到醬油均勻了，就好了。

　　第四步：放蛋。我將蛋全倒下去，然后用鏟子鏟了起來。如果蛋槳凝固了，那一碗香噴噴的蛋炒飯就大功告成了！

　　我吃著自己炒的蛋炒飯，覺得特別好吃。

初中周記篇5

　　這天下午我正在看電視，媽媽叫我整理一下小房間，最后一步就就是洗窗簾、掛窗簾。媽媽已經洗好了窗簾，叫我幫她先把窗簾扣插好。我想，這就是女孩子干得活呀！此時但就是我還就是去幫忙了。媽媽教我怎樣把鐵扣插進窗簾。第一步找小孔，第二步把鐵扣上的四個分叉分別插進四個小孔里，第三步中間空四個小孔，再之后插。

　　然后我就照媽媽說的去做。第一次還不會，媽媽又說了一次方法，還叫我要耐心一點。我很快就會了。忙了差不多一個小時才把事情做完。我心里想，干活可真不容易啊！我看著掛好的窗簾，心里真高興！

初中周記篇6

　　老師曾說過：“生活即語文，語文即生活。”是呀，生活中，語文的蹤跡無處不在，語文的學習亦離不開生活。生活就像一本寶典，要想獲得那一篇篇充滿愛與希望，熱情和贊美的佳作。就必須學會觀察生活，體驗生活，享受生活。

　　我漫無目地走在大街上，經過一家彩票店時，猛一抬頭，看見了一幅標語，上面寫著16個剛勁有力的大字：早買晚買，早晚要買；早中晚中，早晚要中。我不禁擊節稱快。當我經過一家富麗堂皇的服裝店時，門上貼了一幅醒目的標語：百“衣”百順。我不禁贊嘆道：“妙！”是呀！生活中，語文無處不在，只要你留心觀察生活中的一點一滴，就能在生活中學到語文。回到家后，我提筆把這兩副精練的標語記錄了下來，我在是更火種學到了語文。

　　其實，生活中的每一件小事都有它的動人之處，而這其中的閃光點則需要我們留心去觀察，去尋找。語文的學習需要實踐，也需要積累，而這積累則來源于對生活中每一件小事的記錄，實際上也是一種情感的豐富，心靈的觸動。不一定只有語句優美的文章才是好文章，真實的文章也能算好文章——也許這就是學好語文的真諦。

　　我從生活中學到了語文！

初中周記篇7

　　每個人都有自己的煩惱，或大或小，想起這些不禁感覺手下的這篇日記似乎沒有今天它存在的價值。不管了，好容易來一次，怎么也要讓那種十指在鍵盤上亂飛的久違的感覺安慰一下今天這顆有些著涼的心吧。

　　最近無故的苦悶起來，想想自己所處的環境，接觸的人和做過的事，總覺得不夠好。主觀上認為是別人，可靜心想一想，自己又有什么好呢。無所顧忌的說話，從來不知道照顧別人的感受；隨心所欲的做事，從來不會考慮對他人的影響。為什么我們總是很輕易的原諒自己，而面對別人卻又總是百般挑剔呢？

　　這次又是自己那該死的完美主義在作祟了吧。希望什么都做得很好，希望每個人都對自己滿意，明明知道這是不可能的，可還是一意孤行的去期待著，盼望著。然而當現實真地來到你的面前，得到的也只有失落罷了。

　　無緣無故，也不算是了，總之最近總在考慮死忘的問題。你們難道從來就沒有思考過么：我為什么是我？

　　我們生活在這個世界上，有著自己的感覺，有著自己的思維，因而我們能感覺到身邊的一切，可是要使我們死了以后會怎么樣呢，我們還會有感覺么，我們知道自己死了么。這樣想一想，死亡好像也是一種很有吸引力的動地，如果哪一天她實現了，我們也許會經歷一種自己從未經歷過的`感覺。所有的煩惱都不用管它了，所有的痛苦也不必忍受了，在外人看來我們是安靜的躺在那里了，而我們自己也許又開始了來時的生活。不過那時，我們是否還會記得自己的前世是什么樣子的，都遇見過什么樣得人，做過什么樣的事，經歷過怎樣的經歷，有著怎樣的不舍。

　　想著想著，自己也糊涂了，那還是不想了。

初中周記篇8

　　在星期五的一節數學課上進行了一次單元檢測，我當時特別興奮，因為數學是我比較擅長的一門學科，而且這次的題目也不難，我肯定能考100!于是我在做的時候就非常自信，同時也沒把它放在眼里。很快這張試卷就做完了。當全班做完后，老師讓我們和同桌交換卷子，然后開始念答案，讓我們互相批改試卷的第一面。我相信我會全對，所以不怎么緊張。開學第一次考試就考滿分的感覺是多么爽呀!

　　終于老師念完了，果然我第一面全對，當時我仿佛已經拿到了滿分卷子，自豪的展示我的分數。這時同桌好奇的看了一下背面，說了一句話把我拉回現實中：“背面錯了一道。”

　　我看了看，真的錯了！“沒關系，就一道題扣不了多少分。”我安慰自己說道。

　　“真的嗎？”同桌一邊說，同時向我指了一下題目上面顯示的分數，我一看，16分！額......

　　還好老師改完試卷后沒有把分扣完，因為我只是在計算圓錐體體積時忘了除以3，太粗心了！通過這次考試，我意識到了我的態度不好，我應該認真對待每一次作業，不要犯低級錯誤了。

初中周記篇9

　　不知道你是否讀懂了我——雨的心曲

　　去聽雨，雨的訴說，我從天空中飄落，伴隨著我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意；我和自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融……

　　去聽雨，雨的訴說，我和你們一起，當你們歡笑就是我的樂音。我來了我是四月的客人，帶來春的滋潤，是春的使節，帶來春的洗禮，我是來大地上親近你們的，揚起你的臉讓我親一親，跟著我走，踩著我腳步的拍子一起……

　　你們去聽，我的聲音大自然的伴隨著我。當我滑落，田鋪的吸食我的聲音，牧場的牛羊伴隨著我的奏樂的蹤跡，魚塘的魚兒跳出水面撲通的和音最后小溪跟著我一起合唱的聲音

　　我來了，我走的非常輕，溫聲細語的，但你聽到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音，我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一首最美妙的樂章。這首樂章對于你們未見得非常熟悉，因為你們可能沒練就一對善于聆聽自然的耳朵還沒習慣用心靈去感受大自然的旋律。所以請你靜下心來，閉上雙眼，在春的晨曦，清涼的春午，在茂密的竹林，在悠長寂寞的小巷，聽我纖細的足音。

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