【精選】小學(xué)周記錦集五篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，立即行動起來寫一篇周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的小學(xué)周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)周記 篇1

　　實(shí)習(xí)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，是作為一位知識青年的至關(guān)重要的人生歷程。下面帶來小學(xué)體育，以供賞析和參考借鑒！

　　小學(xué)體育實(shí)習(xí)周記第1周作為體育教育專業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入體育教育專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學(xué)們。

　　頭幾天實(shí)習(xí)，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終于有機(jī)會進(jìn)入職場工作，緊張是因?yàn)橐�面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始，崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生，但是學(xué)會快速適應(yīng)陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識了一下，并給我分配了一個師父，我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫忙。一周的時間很快就過去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會比較枯燥的，不過老實(shí)說第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

　　雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

　　小學(xué)體育實(shí)習(xí)周記第2周過一周的實(shí)習(xí)，對自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然我是讀是體育教育專業(yè)，但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié)，這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識，感覺又回到了學(xué)校上課的時候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉，也會有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權(quán)握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題，心里會特別的憋屈，但是過會也就好了，我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問，多做少說就會有意想不到的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。

　　第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會適應(yīng)職場生活。

　　小學(xué)體育實(shí)習(xí)周記第3周不知不覺進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強(qiáng)大學(xué)體育教育專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合，努力讓體育教育專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的體育教育專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。經(jīng)過2個多星期的正式實(shí)習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的

　　時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的沒長大的孩子。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時起床去上班，有時候?yàn)榱瞬贿t到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。

　　小學(xué)體育實(shí)習(xí)周記第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

　　小學(xué)體育實(shí)習(xí)周記第4周這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習(xí)以來的第一個真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個月了，但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的體育教育專業(yè)相關(guān)知識，把第一個任務(wù)圓滿完成。師父說，通過他的觀察，說我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過了他的考驗(yàn)，所以分配給我一個工作任務(wù)，對我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。這個看似簡單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心，一個小小錯誤就會導(dǎo)致所有的錯誤。我想說，師父，我準(zhǔn)備好了，我會認(rèn)真完美的完成這個任務(wù)的，一定不會讓您失望。

　　接下來幾天，開始正式接手相關(guān)工作，因?yàn)槭切氯耍�所以在�?shí)際執(zhí)行過程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導(dǎo)，我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺有很多東西要學(xué)習(xí)，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些計(jì)劃和目標(biāo)，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看體育教育專業(yè)相關(guān)書籍、學(xué)會熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細(xì)節(jié)問題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。

　　小學(xué)體育實(shí)習(xí)周記第5周轉(zhuǎn)眼之間，實(shí)習(xí)已經(jīng)過去了一個多月。經(jīng)過幾天的忙碌，終于完成了實(shí)習(xí)以來的比較大工作任務(wù)，而且是比規(guī)定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務(wù)完成的更加完美，我對任務(wù)的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了不下十遍的檢查，確保不出現(xiàn)一個錯誤。

　　星期三的早上，因?yàn)榫o張又因?yàn)榕d奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間里，時間好像變得特別慢，每一分鐘都好像在跟我作對，就是過不去的感覺。后來師父終于來到了辦公室，我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說，任務(wù)已經(jīng)做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說，知道了。這多少有點(diǎn)讓我失望和擔(dān)心，師父完全沒有說什么時候會去檢查，也沒有布置給我下一個工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態(tài)。

　　在空閑時間，結(jié)合體育教育專業(yè)，我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識，為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問、多問why;對知識要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準(zhǔn)確定位，并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，說到做到！

　　小學(xué)體育實(shí)習(xí)周記第6周這一周，我開始深入學(xué)習(xí)與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識，得到同事的幫助下，我先從規(guī)范下手，就是熟悉下當(dāng)前體育教育專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范，再就是記各種工作相關(guān)的必備知識。經(jīng)過兩天的苦研，我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。經(jīng)過前期實(shí)習(xí)后，我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了，師傅給我布置了一個任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習(xí)的體育教育專業(yè)的知識能真正得到實(shí)際應(yīng)用，我很高興，這是他對我的一次考驗(yàn)，同時也給了我一次機(jī)會。因此，我要盡力做好它。

　　工作過程我得出了一些體會：我工作過程要相信自己，如果做不到這一點(diǎn)，你就無法成為一個好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。一個相信自己的人，才會在走路時神采飛揚(yáng)，讓老板看上去你有無窮的精力;一個相信自己的人，才會在待人接物時落落大方，這一切能幫助老板培養(yǎng)對你的信心，必要時才會委你以重任。你怎么對待別人，別人就會怎么對待你。在工作中，要待人如待己。在你困難的時候，你的善行會衍生出另一個善行。在別人遇到困境時，熱情地伸出援手。在職場上，盡可能地做一個與人為善的好人，這樣，當(dāng)你在工作上不小心出現(xiàn)紕漏，或當(dāng)你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時刻，可盡可能減少別人放冷箭的危險(xiǎn)。

　　小學(xué)體育實(shí)習(xí)周記第7周今天指導(dǎo)師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學(xué)習(xí)，讓我?guī)�上筆和筆記本，他還跟我說了一句，上次的那個任務(wù)完成的很漂亮，圓滿到達(dá)了我的要求，我很滿意。他還表揚(yáng)我體育教育專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識非常扎實(shí)，是他見過體育教育專業(yè)學(xué)生中動手能力比較強(qiáng)的學(xué)生。當(dāng)時我差一點(diǎn)兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費(fèi)，沒有什么能比得上得到師父的認(rèn)可更加讓我激動了。

　　通過這段時間的了解，原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人，聽同事說了很多他厲害的事跡，如果能從他身上學(xué)到東西，對我這次實(shí)習(xí)所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助。在外面的路上，師父說，這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎(chǔ)進(jìn)行擴(kuò)展。

　　本周我總結(jié)出：在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責(zé)任心，凡事盡力而為，并且要任勞任怨。在工作上，永遠(yuǎn)不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經(jīng)訪問過許多在事業(yè)上功成名就的人，他們一個共同的特點(diǎn)便是，在工作上投入的時間及精力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。

小學(xué)周記 篇2

　　寒風(fēng)“呼呼”地吹著，從天上落下來一個個優(yōu)雅的少女，那是冬天的“使者”——雪。

　　雪很美，不信你瞧！雪花從天上飄落下來，宛如一片片薄紗，又似一顆顆晶瑩的珍珠。那景象美得讓人傾心，美得讓人流連忘返。

　　雪很活潑，不信你瞧！她們在跟小朋友玩捉迷藏呢。小雪花一會兒撲到小朋友的頭上，一會兒跳到小朋友的帽子里，一會兒又蹦進(jìn)小朋友的手掌心里……惹得小朋友“咯咯”地笑，直說她們是小調(diào)皮。

　　雪很優(yōu)雅，不信你瞧！雪輕輕地拂動著她那潔白的長裙，給我們送來陣陣寒風(fēng)；又悄悄地吹開了梅花，用它來裝飾自己潔白的長裙，然后給植物蓋上白被子，讓它們睡個好覺；最后敲響新年的鐘聲，讓大家開開心心地過年。她的每個動作都讓人覺得優(yōu)雅。

　　雪讓世間萬物都變得格外美麗。她落在樹枝上，樹就開出一朵朵美麗的“梨花”，我不由地想起了一句詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”雪落在地上，如同鋪上了一條白毛毯。

　　雪，你那么美，那么活潑，那么優(yōu)雅。你姿態(tài)萬千，美麗動人。雪，只要寒風(fēng)一吹，我就知道，冬天的使者——你來了！

小學(xué)周記 篇3

　　青島有柔軟的沙灘，美麗的大海，蔚藍(lán)的天空這仿佛就像一幅美麗的油畫，使我久久不能忘懷。

　　我們?nèi)チ擞腥さ臉O地海洋世界，形態(tài)各異的雕塑公園，美麗如畫的金沙灘，還爬上了雄偉陡峭的嶗山，走過了人山人海的棧橋。其中，我印象最深的是極地海洋世界，里面有南極和北極的各種動物，我最喜歡憨厚的北極熊，笨拙的企鵝和聰明伶俐的北極狐。

　　北極熊最頑皮，總是躲在山洞里，用屁股對著我們，時不時回頭還對我們微微一笑。企鵝里面有帝企鵝和帽帶企鵝帝，帝企鵝的個頭很大，跟我差不多高，他們走路很慢，左搖搖右搖搖，好像隨時就要摔倒。而體型嬌小的帽帶企鵝就靈活多了，走路蹦蹦跳跳的，在水中游起來像魚兒一樣靈活，速度非常快，姿勢漂亮極了。他們最大的差別是帝企鵝的腮邊是黃色的，腦袋是黑的'；但帽帶企鵝的腮邊沒有黃色，腦袋是白色的。北極狐和他們相比就聰明靈活多了，他們有著大大的白色的尾巴，樣子和狐貍差不多，只是個頭很小，像只小貓一樣，全身潔白如霞，樣子可愛極了。我們在看的時候他們在睡覺，結(jié)果有一個小朋友拍了拍玻璃，他們就驚醒過來，抬起頭四處張望，有一只還在用它小巧的爪子抓玻璃，太可愛了，我愛他們。

　　青島真美啊，有金黃柔軟的沙灘，波濤洶涌的海浪，清爽涼快的海風(fēng)，成雙成對的海鷗，還有有趣的極地海洋動物，我愛這個城市。

小學(xué)周記 篇4

　　打開手機(jī)，微信上有消息未讀，顯示“有人@我”，點(diǎn)開一看上面寫著“星期四上午前兩節(jié)課有特派名師來聽課，請自行調(diào)課”。

　　就這樣，我的第二次公開課就要到來了，恰逢這周的英語教研組組內(nèi)聽課活動是由我們初二英語教研組承擔(dān)，于是二者合而為一，所以這次來聽課的老師不僅有當(dāng)?shù)氐倪M(jìn)修學(xué)校的特派名師，還有我們學(xué)校初一至初三全體英語教研組的老師們。因此我也是十分忐忑，雖然在頂崗實(shí)習(xí)的初期也就是三月份的時候進(jìn)行過一次公開課，但那時的我也是才剛剛開始講課，對我的要求會稍微降低一些，而現(xiàn)在我實(shí)習(xí)已經(jīng)將要二個月了，自己對自己的要求會變高，自己也是想要展示自己好的那一面，希望讓老師看到自己的進(jìn)步。于是接到這個消息之后，便開始忙碌的準(zhǔn)備著。

　　在第一次公開課上，我展現(xiàn)的是一個單元第一課時的新授課，講授的課型是聽說課。而這次我準(zhǔn)備的是閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生的英語閱讀能力。定好課型后，我便開始悉心準(zhǔn)備并設(shè)計(jì)各個環(huán)節(jié)，從導(dǎo)入到結(jié)束每個環(huán)節(jié)都是改了又改，指導(dǎo)老師也是在一旁給我提建議，指出我的不足，于是我又將環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)整了，課件也是改到直到滿意為止。

　　一切準(zhǔn)備就緒，我的第二次公開課就這樣開始了。這次站在講臺上，并沒有像第一次那樣緊張的小情緒，而是比較自然地進(jìn)行授課，45分鐘仿佛是一瞬間就結(jié)束，相比第一次公開課，這次整節(jié)課還算流暢的進(jìn)行，各個環(huán)節(jié)也比較好地展現(xiàn)出來了。

　　講課結(jié)束后，我們便來到小會議室進(jìn)行評課。老師首先肯定了我的進(jìn)步，課堂用語更加熟練的掌握了，課堂進(jìn)行的比較順利，導(dǎo)入簡潔明確。其次也指出了我的不足，首先是我的語速較快，課容量較大，銜接應(yīng)做到更自然流暢。其次，課堂應(yīng)該更多的交給學(xué)生而不是自己一味的講，各個任務(wù)指令還應(yīng)該更準(zhǔn)確。此外，課堂的重點(diǎn)應(yīng)該更突出，要著重強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容等等。

小學(xué)周記 篇5

　　昨天,下了一天一夜的鵝毛大雪,地上鋪著厚厚的雪毯,小樹圍上了雪白的圍巾,屋頂戴上了潔白的帽子.放眼望去,世界變得銀裝素裹,到處一片雪白。

　　一大早,我就起床了,迫不及待地約了幾個小朋友到樓下去堆雪人。

　　我們用小鐵鍬把雪收在一起，然后滾成兩個大小不一的雪球,從大到小地排列起來.哈哈,一個雪人的外形堆好了!我和雷興鵬用兩片樹葉給雪人做了一雙眼睛,再把雪捏成一個紅蘿卜的形狀,給雪人當(dāng)鼻子。我們找了三根樹枝,分別當(dāng)雪人嘴巴和兩只小手，再把收雪的小水桶扣在小雪人的頭上當(dāng)帽子。哈哈,一個可愛的小雪人堆好啦!

　　我們圍著小雪人跑啊，跳啊，真高興！下雪真好，給我?guī)�來了那么多樂趣�?/p>

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