初中周記模板（通用46篇）
時光匆匆，一個星期已經結束了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，現在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編為大家收集的初中周記，歡迎閱讀與收藏。
初中周記 篇1
我們乘著汽車，走著小道，來到美麗的花園—胡雪巖故居。胡雪巖故居的池塘清澈見底，樹木茂盛，假山形態各異……走進大廳，跨過長廊，就來到美不勝收的芝園，芝園里面到處是聳立的綠樹。
你看，它們挺拔的如同芝園的衛兵；你看，它們翠綠的好像在展現自己的生機；你看，它們高大的如同一把雨傘……在陽光的照耀下，綠樹更加生機勃勃，令人贊嘆。
繞過綠樹，引入眼簾的是碧綠的湖面。那湖面如絲綢一樣柔和；那湖面如翡翠一樣碧綠；那湖面如鏡子一樣照著綠樹，照著假山，還照著我的臉蛋。在陽光的照耀下閃著耀眼的金光，如同灑下一盆美麗的金粉。真美極了！
初中周記 篇2
一朵花要想綻放出絕美的花朵，就要不斷地努力汲取營養，日日夜夜，毫不間斷，經過一個冬天的積累，才能在春天那短暫的幾天里綻放絕美的花朵，讓人們稱奇的花朵，這個過程十分短暫，轉瞬即逝，稍不留意就會錯過，失去綻放的機會，我懂得了珍惜；我懂得了成功需要積累，需要付出無數的辛苦與努力。
大多數的花朵都在夜間開放，而到了白天，而默默地收斂了自己美麗與光彩，人們總是在夜間聞到屢屢的清香，卻殊不知那是一朵朵美麗而又孤傲的花，淡雅的花在默默地奉獻自己的芬芳，我懂得了默默無聞，無私奉獻。
用一朵花開的時間，去細細的品味其中的奧妙，品味其中蘊含的種種可貴的品質與人生的希望。
初中周記 篇3
我的媽媽很漂亮！長著烏黑的頭發；細細的眼睫毛；大大的眼睛！她不僅美麗還樂于助人呢！
又一次，我和媽媽去沙灣公園玩。過馬路時，在人群中媽媽看見了一位老奶奶，不管我怎樣拉他他都要去幫老奶奶，媽媽飛快的走到老奶奶身邊，熱情的說：“老奶奶，我來扶您過馬路吧！”“謝謝你啦年輕人！沒有你我還真不知道怎么辦哩！”綠燈亮了，媽媽對我說：“小煜，過來幫忙。”于是，我和媽媽扶著年邁的老奶奶，過完馬路，和老奶奶道別后，我們又手牽著手，開心地向前走去了。
我的媽媽真樂于助人！我很喜歡他！你喜歡嗎？
初中周記 篇4
看!那有一只圓乎乎的東西，一個可以隨時伸縮的小腦袋上嵌著一對又寬又扁的小眼睛。它們吃東西的時候，總是張大嘴巴，好像很久沒有吃飯一樣。它的背上馱著長滿不規則花紋的重重的殼，走起路來慢吞吞地，就像傳說中的“大慢蟲”!這就是我家養的兩只可愛又玩皮的小烏龜，我喜歡它們，喜歡它們在生活中的一舉一動!
我喜歡它們吃東西的樣子，只要我放進魚缸里一條小魚，它們就會爭先恐后地去搶，搶到后就會得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽，另一只小烏龜就垂頭喪氣地走到魚缸邊，等待下一條小魚的來到。
我還喜歡它們曬太陽的樣子。它們每次曬太陽時總要擺個“造型”不時還會揮舞著它們的“雙手”像在跳舞一樣，惹得我們大家哈哈大笑!
記得有一次，我偶然看到了它們的“合作”過程。那個個頭稍大點的烏龜馱著稍小點的烏龜在它們的平臺上曬太陽，等稍小點的曬“舒服”了，就下來讓稍大點的到平臺上曬，互相配合、親密友好，真是“天生一對”呀!
初中周記 篇5
父親，是我們堅強的后盾;母親，是我們避難的港灣。因為有了他們，我們的生活才會安全舒適、多姿多彩、無憂無慮。
曾經，因為有了他們，我們在愛的包圍下茁壯成長。而現在，歲月蹉跎，堅強的后盾上已經漸漸有了“銹跡”，避難的港灣也有些萎縮。作為兒女的我們真應該為父母盡一些孝心了。
生活中，感恩父母，隨時隨地。還依稀記得去年的端午節——
為了給父母一個驚醒，一大清早，我便把爸媽都“哄”上街去了。之后，我一個人在家穿上圍裙，開始行動。從抽屜里拿出我一個星期前就準備好的秘密武器——一張寫滿字的紙片。你可別小看這張小紙片，這可是我又求朋友，又求同學，花了兩天時間，才讓他們從他們父母那兒打聽來的做粽子的方法。
初中周記 篇6
啦啦……雨下得好大，仿佛壓抑了許久的情緒在一瞬間爆發，它似乎要沖垮時代的隔閡，人間的恩怨，平息人們心中的怒火。夏雨猛烈，伴著銀蛇般盤旋的閃電，驚人的雷鳴以及豆大的雨點沖洗著世間萬物，樹身搖晃著，這是這些日子以來盼來的的最徹底的洗禮，否則，它怎能有更多的能量吸納二氧化碳，釋放氧氣
造福人類？花兒在雨中跳著華爾茲，長期的的炎熱讓原本耷拉著腦袋，無精打采的它們變得神采奕奕，高興的表達著自己的感激之情。農作物在雨中搖曳著，這些天來，炎日炙烤著大地，它們感恩下雨賜予他們充足的能量，讓他們茁壯成長……人們聽著雨，感受著下雨的激情，找到一份屬于自己的舒爽與清新，發出了爽朗的笑聲……這些足以說明夏雨的功績。
抬頭望望泛紅的天空，她仿佛受傷了，豆大的淚珠毫不掩飾的往下掉，可眼圈還是紅通通的，有說不盡的委屈，她看著人們因下雨帶來的涼快而欣喜不已時，她卻在默默哭泣……正如“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，我仿佛與她同病相憐，都在哀傷，天通過這場雨盡情的發泄，可我卻找不到可以傾訴的地方，沒有發泄的余地。唉……古仁人“不以物喜，不以己悲”在當今還有用武之地嗎？
初中周記 篇7
12月23日一大早，我和媽媽還有姥爺一起坐大巴，從桂林到陽朔的楊堤鄉乘竹排漂流到興坪，看漓江的風光。
我們坐上小舟，順流而下，漫看兩岸青山遠遠相迎，又緩緩退去。這里山清水秀，真是讓我感慨萬千，漓江的水你真綠啊，綠的好像一塊無暇的翡翠；漓江的水你真清啊，清的都能看到水底的魚和沙石；漓江的水你真靜啊，靜的讓我感覺不到你在流動。
在漓江上，好象置身于一幅流動的、立體的水彩圖畫里。這里的山真是奇特，當地人給它們取了很多有趣的名字：有羊角山，鯉魚掛壁，童子拜觀音，五指山，八仙過江，獅子山，青蛙山，母雞山，豬八戒背媳婦，蝙蝠山，大象山，魚尾峰，烏龜爬山，九馬畫山，青蛙跳江，雄獅回頭看九馬……。其中的九馬畫山，是漓江最有名的景點，傳說是人在這里看出的馬匹越多，那么你就越厲害，據說周總理當年就看出了九匹駿馬；再就是找尋新版人民幣20元的背面的那段漓江風景，我們來的這天，水霧比較大，很遺憾，我沒有看出來，不過，這么美的地方我以后還會再來游玩的。
桂林山水甲天下，桂林真是名不虛傳啊！
初中周記 篇8
今天是一年一度的四校聯賽運動會，我們班精神抖擻進入會場，坐到觀眾席上。
比賽開始，體育場上頓時熱鬧起來。運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，拉拉隊員們也準備大聲地為選手們加油鼓勁。先是100米跑，隨著發令槍響起，運動員們像箭一樣沖出去，朱晨智邁開步子向前方奔去，不一會兒，就超過前面的同學……各個班組各展風姿，比賽十分激烈。
終于到我的項目——集體長繩。我緊張極，萬一沒跳過怎么辦？萬一絆倒怎么辦？我可不想拖班級的后腿呀！盡管我不斷想沒事兒，我絆倒還有別人哩！可是手心里只冒著冷汗。一聲令下，掄繩的同學把繩子掄得”呼呼”直響，像彩環一樣飛舞起來。跳繩的同學，抓住繩子上下飛轉的空隙，飛快地跳過腳下的繩子，我們像小燕子一樣跳著輕盈的舞。最終，我所不想看到的事發生——我絆倒。“快起來！”“加油！”老師、同學們大聲地鼓勵我，我立刻起來，跟上大家的腳步……。經過我們努力合作，終于獲得3分鐘265個的好成績，當我們知道成績時，都高興的歡呼起來！
這次比賽讓我明白團結力量大的道理，就算我們是一群弱不禁風的小螞蟻，團結起來也能打過強大的大象！
初中周記 篇9
星期五，陽光燦爛，天空萬里無云，我穿著美麗的校服，我邁著輕快的步子，高高興興地來到校園，準備迎接學校一年一度的運動會。
第一個比賽項目是做廣播體操，我在隊列中嚇得連大氣都不敢出，生怕哪個地方做錯了，被老師批評，心里像十五個吊桶打水——七上八下。比賽開始了，我們都跳的很好，完畢后，我那顆一直懸著的心才有一點放松，我們帶著的微笑回到座位上……
第二個比賽項目是跳長繩，我們班因為速度慢了，所以沒有得到理想的成績，但是我們不會氣餒，相信“失敗是成功之母”。
最后是100米接力賽，旁邊的觀眾是人山人海，什么地方都站的有。裁判一下令，運動員們就加足了力氣，像一支支火箭一樣跑著。整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。
夕陽西下，一天的運動會結束了，雖然我們班的成績不是很好，但是它給同學們提供了交流、展示身手的平臺，也讓我懂得了“生命在于運動!”“健康在于運動!”的含義，讓我親身體驗了運動的樂趣!只有多運動，我們的精力更充沛，學習成績更優秀!運動會是考驗一個班級團結友愛的精神的一次特殊的考試，運動成績并不是最重要的，重要的是：參與和合作!享受其中運動精神!
啊!多么令人難忘的校運會啊!
初中周記 篇10
想起霍金，眼前就浮現出這位杰出科學大師那永遠深邃的目光和寧靜的笑容。世人推崇霍金，不僅僅因為他是智慧的英雄，更因為他還是一位人生的斗士。
有一次，在學術報告結束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對這位已在輪椅里生活了三十余年的科學巨匠，深深景仰之余，又不無悲憫地問：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多了嗎?”
這個問題顯然有些突兀和尖銳，報告廳內頓時鴉雀無聲，一片肅穆。
霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動的手指，艱難地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器發出的標準倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：
我的手指還能活動，我的大腦還能思維;我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友;對了，我還有一顆感恩的心……
心靈的震顫之后，掌聲雷動。人們紛紛涌向臺前，簇擁著這位非凡的科學家，向他表示由衷的敬意。
初中周記 篇11
“哈哈哈，哈哈哈。”在教室里不時地傳來了一陣陣歡快的笑聲，像似一只歡快的樂曲越奏越響。你一定會問到底發生了什么呢？如果想知道答案，就接著看下去吧。
今天葉老師帶著一絲神秘的微笑走進了教室。我在心中暗暗地想著：葉老師的葫蘆里到底裝著什么藥呀，干嘛這么神秘呀。沒等我想完，葉老師笑呵呵地說：“同學們你們想不想玩游戲呀？”“想。”同學們異口同聲地說。于是葉老師在黑板上寫了四個字“拼句游戲”。老師對我們講了游戲規則，第一組寫“姓名”，第二組寫“在什么地方”，第三組寫“怎樣地”，第四組寫“干什么”。說好了游戲規則，我們便開始玩游戲了。
老師給我們發了一張紙條。有的同學在議論紛紛到底該寫什么才能讓同學開心？有的同學正在左顧右盼四處尋找自己的目標。有的同學用手托著腮幫子正在冥思苦想。
寫完了紙條，老師讓每一位同學輪流站起來說寫了什么詞語再拼成一句話。讓我覺得笑的是這幾句：“張鑫鵬在太陽上賊頭賊腦地升國旗。”這句話一說出來同學們都哈哈大笑起來。張鑫鵬站了起來說：“我怎么會賊頭賊腦地升國旗呀。再說我是在太陽上升國旗都沒有被烤成乳豬你們可以嗎？”張鑫鵬的話又引來了同學們的一陣哄堂大笑。接著同學們拼出了一句：“方舟在馬桶邊吃草。”同學們聽了笑得前俯后仰。方舟起來反抗說：“我怎么可能在馬桶邊吃草，我又不是牛。”董邦程又冒出了一句：“俺老子是牛也不在馬桶邊吃草。”聽了他倆的話我捂著肚子眼淚都出來。我在心里暗暗想：反抗失敗，反抗失敗。
呀！同學們拼成的句子真是五花八門呀。但是從這次游戲中我也知道了寫作文用詞不當，可會鬧出笑話的。
初中周記 篇12
我的同學有很多很多，他們各有千秋，各有所長。其中陳宇豪是最值得我夸贊的。陳宇豪個子不高，也不算胖。他紅紅的圓臉，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，他一笑，就會露出一排潔白而整齊的牙齒。
陳宇豪喜歡幫助別人，每當別的同學需要幫助時，他會毫不猶欲地沖上前去，幫助別人，他真是同學們的“及時雨”呀。一年級剛入學時，他是我們班識字較多的同學，大家有什么字不認識，都紛紛跑去向他請教，他也很耐心地教大家。
記得那是二年級的一天下午最后一堂課，陳老師要我們在美術本上畫一幅畫，在下課前必須完成。我翻遍了書包，找遍了桌空，就是找不到美術本，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我急的不知道怎么辦的時候，一個熟悉的聲音對我說：“彭博，給你。”我轉過頭一看，是陳宇豪呀。他正把一本新美術本遞給我，頓時，一股暖流涌進了我的心田，剛才焦急不安的心情也一掃而光了。我感動的說：“謝謝你，你真是雪中送炭啊。”我連忙在那新美術本上畫起畫來，那是我畫得最認真的一幅畫了。“叮鈴鈴”放學鈴聲響了，同學們爭先恐后地涌出教室。我追上陳宇豪，對他說：“謝謝你”。“不客氣，我們是同學，同學之間就應該團結友愛互相幫助呀。”他一邊說一邊走，我想了很多感激的話還沒有說完他就已經走遠了。望著他那遠去的背影，我的心情久久不能平靜，我為有這么好的同學而感到由衷的高興。
現在我和陳宇豪已經成了形影不離的好朋友了。我和他成為好朋友，并不是因為別的，而是因為他那樂于助人的高尚品格。陳宇豪這種助人為樂的精神，真是我們學習的好榜樣。
初中周記 篇13
暑假中的一天，我做完了作業，已是汗流夾背，我剛要打開冰箱門拿冰棍時，就被爸爸攔住了，我有氣無力的問他：“有何貴干？”他說：“你如果能答對我的問題就可以吃，怎么樣？”我一下子來了興趣，說：“行，出題吧！”他提出了一個奇怪的問題：“冷水與熱水哪個先結冰？”“當然是冷水！”我胸有成竹的說。“哦，你是這樣認為的？”爸爸邊說邊拿了兩個杯子，一個杯子里放冷水，一個杯子里放熱水，我疑惑不解的問：“爸爸，您要干什么？”爸爸說：“我們來做個實驗，看一看到底哪個先結冰。”我心里不禁犯疑了：難道會是熱水先結冰？因為我急于想知道結果，于是，我迅速的將兩杯水放入冰箱。
過了一個半小時，我打開冰箱，將兩杯水取了出來，兩個杯子里的水都結冰了，于是我冒出了一個新想法：冷水與熱水同時結冰。
爸爸不同意我的想法，他拿出一根筷子，先捅了捅冷水結成的冰，一下子就捅碎了，然后又捅了捅熱水結成的冰，非常堅固，這時候我突然想起自己在書上看到的：水蒸發需要熱量。便告訴了爸爸，爸爸點頭表示同意。他又問了一個問題：“冷水與熱水哪個溫度高？”這么簡單的問題當然難不倒我，我說：“是熱水！”
通過爸爸的啟發，我終于明白了這個問題：熱量是水蒸發的基本條件，熱水比冷水溫度高，蒸發的熱量快，所以熱水比冷水先結冰。
我把自己的告訴了爸爸，爸爸連連微笑點頭，對我說：“對，你說的沒錯。”然后又語重心長的對我說：“孩子，像這類物理現象，你要通過實踐去推斷，不要憑自己直覺去推斷呀！”
聽著爸爸的話，我陷入了沉思：愛迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過多少次實驗啊！他們的偉大發明來自于生活實踐，這值得我們學習、沉思呀！
初中周記 篇14
我靜靜的站在窗前。天冷了，窗上積起了一層白茫茫的霧，使我看不清窗外那棵高大挺拔的雪松，——那棵媽媽同我一塊兒種下的雪松。想著雪松，我思念起了半個多月前就出差在外的媽媽。
媽媽，您還好嗎？工作忙嗎？天冷了，您不要因為工作而凍傷了手腳，晚上熬夜記得要在腿上蓋上一層毯子，您的關節本身就怕冷；如果累了，喝一杯熱牛奶，休息一下，千萬不要勉強自己呀。一直埋頭工作，身體會累垮的。休息時，您也要想想我哦。想想我開心的笑臉，準保讓您的心田灑滿陽光。
媽媽，您知道嗎，爸爸的廚藝越來越好了，幾乎可以和您相媲美嘍。等您回來時，我們不下館子，就讓爸爸的手藝為您接風洗塵。爸爸現在可關心我啦。知道我一晚睡醒雙腳依然冰涼，上個周末，他特地去買了一本食譜，他照譜熬的血糯粥，比買的任何一種八寶粥都好吃。紫紅的色澤，淡淡的香味，甜糯而不膩，我太喜愛了。熱氣騰騰的喝下后，渾身都暖和了，人也有精神了，上學時再也不怕寒風了。
媽媽，我在學校里的生活非常快樂，班級里充滿了和諧的氣氛。我是語文課代表，每天早晨一到校就要收作業，有時作業較多就會忙不過來。這時，一些同學就會幫我整理，登記完成情況，讓我的負擔減輕了不小呢。平時我有疑問了，便去問老師；老師們總是非常和藹地幫我理清思路，耐心地告訴我做法，讓我徹底解決困惑。放學后，來到校擊劍館訓練，有時我做的姿勢不太標準，步伐幅度很大，教練便過來幫我糾正，不厭其煩地告訴我其中的要領。媽媽，我愛我的學校。
媽媽，天真的很冷了，您一定要多多地愛惜自己，就像愛我一樣。媽媽，雖然現在是最冷的冬季，但我們都知道，春天不遠了。等您回家時，一定是其樂融融的陽春時節。
初中周記 篇15
從小我就很膽小，不管遇到什么事怕，連向別人借一點東西或叫別人過來都不好意思，晚上出門每一步都心驚膽寒。盡管是這樣，可是小時候從來沒想過改變這種狀況，直到去年的一次羞辱，我才下決心：再也不能這樣了。
記得在學校讀寄宿，錢掉了，家里的路又是那樣遠，又是孤身獨走，我想出了一個辦法，叫同桌幫我從班主任那里借，結果同桌大笑說：“你怎么這么膽小，借錢也怕，虧你長這么大了。”言語中滿含著輕視。我感到自己心跳得很快，感覺到所有的同學都輕視我，都在嘲笑我，但我又怕出是非，任由他們笑，晚上睡覺時和我睡的好友說：“海峰，你那么膽小，可以改過來嗎？”我吞吐問道：“怎么改？”他說：“明天你親自去班主任那里借，鍛煉一次也好。”“嗯。”我答應了，同時也在心里鼓勵自己：一定要改了。
第二天一大早，好友把我推到班主任面前，我急忙想逃開，班主任似乎知道我有事，開口問道：“海峰，你有什么事？”我說：“我想借一元錢回家。”我覺得自己的聲音在發抖。班主任遞過來一元錢給我，還溫和地說：“沒事的，膽大一點。”我覺得自己的臉在發燒，拿著錢，馬上跑了。我沒想到，事情原來是這么容易，只不過是一兩句話的事情，我卻把它想像得是何等艱難，我假想了很多種情況，卻沒想到是如此簡單。---是我自己嚇著自己了。有了這次的經驗，我學著和其他的同學交往，與他們嬉戲玩樂，與他們共同討論學習上的問題，我灰暗的天空逐漸變得晴朗起來。
我現在才明白，凡事都有第一次，不管它多么難，只要勇敢去嘗試，是完全可能的，只有先戰勝了自己，才能戰勝更多的困難。
初中周記 篇16
外婆她老人家雖然去世十多年了，可她的音容笑貌時常浮現在我的腦海，每每勾起我的回憶，常常在夢里和她相見。
外婆是一位慈祥和善的人，因為我是外婆一手帶大的，所以對她的感情特別深厚。
記得小時候在外婆家里，我就像個小霸王，就是備受外婆寵愛的小姨也讓我三分，這都是外婆寵的。稍大一點，爸媽帶我回家上學，才和外婆分開，那時真是戀戀不舍。
隨著歲月的流逝，我也慢慢長大，上學、然后參加工作、結婚生子，外婆也漸漸的衰老，到了八十高齡。即使這樣外婆到了我的家還要幫我照看孩子，料理家務。臨走時給我家的瓶瓶罐罐，都裝滿了水。我知道外婆是心疼我，關心我。可當時的我無以回報，剛成家連一頓豐盛的飯菜都不能給她老人家，現在想起來，我的心就酸酸的，像打翻了的五味瓶。外婆不只是對自己的親人好，他對身邊的每一個人都很關心。甚至給村里的盲人夫婦撿煙頭，在當時我很不理解。現在回想起來，那是外婆在幫他們，因為當時都很窮，吸不上煙啊。當然那時她也不知道吸煙有害健康。總之，他就是時時刻刻為他人著想。
記得就是在外婆八十多歲那年春天，外婆生病了，而且一病不起，走完了平凡的人生之路。因為外婆為人隨和，熱情，所以在他生病的日子，幾乎全村的人都前來看她。
德高望重的外婆，走了，留下的是后人對她的哀思。外婆，我可親可敬的外婆。愿您在天國里安息。無論歲月如何流逝，滄海桑田如何變幻，我都會永遠思念您。把您對我的愛深深埋在心底，遵循您老人家的教誨，以一顆感恩的心面對生活，關愛他人。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
初中周記 篇17
今天早上，我大概在7點左右的時候，我才賴洋洋的起了床。一下床，奶奶就說：“快來，飯好了，快來吃飯。”來了。”我說。于是，我便穿好了衣服，穿好了鞋子，跑了過去。我一看到又是稀飯，便不高興了。心想：“為什么啊，每天都是稀飯都不能來點新的花樣嗎？”算了，反正每天都吃，吃就吃，誰怕誰啊。然后我就懷著不高興的心情吃了我最討厭的稀飯。
吃了早飯，我弟弟就嚷嚷著要和爸爸媽媽一起到我們的野豬場上去玩，我心想：“豬場上面有什么好玩的？算了我也上去看看得了。于是就朝爸爸媽媽喊：“我也要上去玩。”當然他們也同意讓我上去的。然后就上了車到了豬場，我們上來了，爸爸一來二話不說，拿起磚刀就去做糞坑了。我便跟著爸爸過去了，我看見了豬糞就說：“天啊，這個地方太臭了，簡直不是人呆的地方啊。”然后爸爸什么也沒說還是繼續在干活。然后我去看我媽媽，而她在割豬草，“媽媽你割什么豬草啊，多無聊啊過來和我玩唄。”媽媽說：“玩什么啊，我去玩那豬吃什么呢？”……
中午，我不在豬場上面不知道爸爸媽媽有多么辛苦。
下午，我也上豬場去了。爸爸在安排水管了，但是我確一直在玩手機什么都不管，害的豬把排水管咬壞了。爸爸過來就把我說了一下。“不就是排水管嗎，至于嗎？”這時，媽媽把混疑土推了過來，我看見媽媽把腰摟著。我便問怎么了，媽媽說：“沒事，就是很累，腰酸背痛的。……
回家的時候，我就在想一個問題，爸爸媽媽每天都好辛苦哦，我以后都會把力所能及的事都給爸爸媽媽做好的，盡量的讓爸爸媽媽少廢點力，也希望如果有一天他們能夠不在喂豬了，那樣就好了。
初中周記 篇18
《西游記》講述了唐僧師徒四人歷盡艱難險阻、降妖伏魔，經歷了九九八十一難取得了真經的故事。但作者跳出歷史，創造了一個離奇百怪、神秘莫測的神魔世界，一切形象都具人性，還描繪了人與自然的關系，不僅老少兼愛，還深深吸引了中外朋友。
師徒四人早成經典，孫悟空的形象深受廣大兒童的喜愛。因為他神通廣大，武藝高強，不畏艱險，勇往直前，積極樂觀，一路披荊斬棘，取經首大功臣當之無愧。他一心保護唐僧取得真經，堅持自己意見，即使被打被罵也在所不惜。像悟空一樣，不被外界風雨所動搖，認準一個目標前行。這樣雖處處受到嘲笑和排擠，甚至丟掉飯碗，但仍然無怨無悔。相信自己，堅持下去，有朝一日，路人皆知，你將受到所有人的尊敬與愛戴。
八戒肥頭大耳，一臉福相，似乎很老實，卻在取經路上惹了不少禍事。他頭腦簡單，一身蠻力，美食、懶覺、美女都是他的最佳誘惑。他這樣也不錯，整天樂呵呵的，滿足溫飽就別無所求。要求簡單，一點也不挑剔，很容易與人相處好。各方面都隨大流，一生能平安無事，樂享天年。雖活得幸福，但一生碌碌無為，相信這也是一場人生。
沙僧十分憨厚，勤勤懇懇。一路上，挑行李的總是他。扁擔從未離開過他的肩膀，他竟沒喊過一聲苦，一聲累，任勞任怨，埋頭苦干，登山牽馬。他最終修成正果，加升大職，被封為金身羅漢。如沙僧一般，在工作學習上，踏踏實實，任勞任怨，走好每一步。雖然要付出許多，但漸漸的，你將會慢慢提升，最后完成你的目標，到達常人無法企及的高度。你的成就大，成功的秘訣卻如此簡單易行。
三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，擇其不善者而改之。
初中周記 篇19
夏天到了，天氣越來越熱，知了在樹上不耐煩地叫著，“熱死啦！熱死啦！”我也熱得一頭大汗，真想到游泳池里暢游一番。
說干就干，父母帶我來到游泳池。我來到了游泳池，看到了一幫小伙伴在玩水，經過一番密謀，我們決定來一次水上大戰。
我們分甲乙兩隊，并開始了水戰。我憋了一口氣潛入水底，游到了對方的身后，來了一個神不知鬼不覺的偷襲。對方還沒有反應過來，說時遲那時快，我就一下子跳出水面，順手拿了一塊浮板在他們身后拍打，打得他們措手不及。水花好像一顆顆子彈“嗖嗖嗖”地飛過去，在他臉上，身上，頭上，紛紛開了花。對方落荒而逃，“哈哈……”在笑聲中，我贏得了一個“開門紅”！
誰知道驕兵必敗，我洋洋得意起來，便放松了警惕，看見一個對手走過來，我想也沒想便潛到了他們的后防。沒想到，他們來了個“調虎離山”之計，另外幾個游到了我的地盤。繞道了我的身后，我沒來得及蹦出水面，便被一個白大浪撲到臉上，還嗆了幾口水，都是因為我掉以輕心，擦干臉上的水，心里暗暗地提醒自己：一定要打起十二分精神，不能掉以輕心。
我和伙伴們打了一下眼色，決定來個：“引蛇出洞”一個伙伴潛到游泳池的另一邊，敵方全部的人馬果真游了過去。于是，我們也潛過去埋伏好，等他們又過來，我們迅速越到水面，手腳并用地向他們拍起幾尺高的水花，“嘩——嘩——嘩——”水花四濺，打得對方抱頭鼠竄。
“哈哈哈”快樂的笑聲傳到了遠方，我們隊二比一的分數贏得了勝利，打水仗真好玩！
初中周記 篇20
1月31日我和父母一起去斐濟出國旅游。是和旅行團一起去的。因為那里是南半球，南半球和北半球的冬天和夏天是相反的，所以那里是夏天，就只拿了一些夏天的衣服。我們先坐車到東莞的虎門碼頭坐船到香港，再做香港三點多的飛機去斐濟。從香港到坐飛機到斐濟有十個多小時。
到了斐濟了，進了機場，我看見那里有些男的是穿裙子的。我們出了機場，要坐船到另一個島住兩天，住的那里是度假村，有一個游泳池，是在海邊的，那里的海水是透明的，我看見了海星和各種各樣的小魚。而且，那的自助餐只有四五個菜。我們吃完飯，睡了一覺就去了海邊玩了，沙灘上還有吊床。玩完了，回房子里洗完澡就去吃晚餐了。到了第二天，吃完早餐就去了海邊和游泳池玩了。玩完之后，就去吃午餐，然后睡了一覺，下午還是到了海邊和游泳池玩，玩的可開心了！然后就去吃晚餐了。第三天，我們把行李收拾好就去回主島了。到了主島，導游就帶我們到斐濟的鄉村里了，我們看見了面包樹，樹上的果實像面包一樣，還看見了教堂。還有各種各樣的蘭花，還喝了飲料。
我們看完了，就去酒店，吃完晚飯，就回房間休息了，還看了會電視，晚上十點就睡覺了。第四天，我們上午去了海邊玩，還拔了海草呢！那里有個兩米深的泳池，泳池是一邊深一邊淺的，玩完之后，吃完午飯就睡午覺了。下午我們沒去海邊玩，因為海邊變臟了，所以只去了游泳池玩。然后就去吃晚餐，吃完就回房間收拾東西了。度過最后一天的斐濟之旅。第六天，我們就坐飛機回家了，回去只需要九個多小時。晚上八點多就回到家了！在斐濟玩的真高興呀！
初中周記 篇21
一轉眼，暢快人心的寒假已漸漸離去，但是寒假中的點點滴滴卻是我難以忘懷的。說到寒假吧，今年過得，似乎與往常有些不同之處，或許是因為……
寒假就意味著春節來了，正所謂自古以來是每年人們最歡樂的時候。每年大家走親訪友，親戚啊朋友啊大家伙兒都歡聚一堂，真的是情意濃濃啊！可是每年的這個時候我在干什么呢？也不過是衣來伸手、飯來張口罷了，除了偶爾看看閑書就是無所事事了。今年我又比往年寒假增添了一份樂趣，因為我終于體驗到了自己寫春聯，并貼春聯的有趣之處。
年三十，家家戶戶貼春聯的時候，我見爺爺拿著紙墨筆硯端正地坐了下來開始寫著什么，于是好奇心一上來就去看了看。原來爺爺是在寫春聯啊。只見“年年順心走鴻運，事事如意迎吉祥”幾個字端莊又大氣地出現在了紅紙上。爺爺可是村上響當當的毛筆大師，于是我便吵吵嚷嚷要寫春聯。這不，爺爺就耐心的先與我講春聯的由來。
“寫春聯可是有講究的，必須是向往和平的，讀起來也得朗朗上口，你行嗎？”爺爺又似帶有嘲諷的說著。或許是不服氣，我不管三七二十一堅定地說：“行，當然行！”于是我也像個小大人一般，坐下來，靜心思考。經過深思熟慮，大腦的斟酌。我提起毛筆歪歪扭扭地寫到“春節睡得暖洋洋，吃喝玩樂我在行”。這，可把一旁的爺爺逗樂了。隨后，我也一同大笑了起來。沒辦法，最后我只好同爺爺一起想，直到我倆舉手贊同。終于功夫不負有心人，“春節享樂福不停，鴻運當頭萬事興”就被我們貼上了墻。
寒假就伴隨著大家讀著春聯的回聲中結束了，既讓我了解了春聯的故事，有享受了別樣樂趣。這個寒假真的“不一樣”啊！
初中周記 篇22
緊張的期末考過后，快樂的寒假到了。也許都是我們期待已久的吧，可以好好的休息和娛樂，我想對于我們這些每天起早貪黑，風里雨里上學苦讀的學生們來說，這應該是一段修養身心，調劑精神的大好時光吧!
寒假剛開始，我相信有許多家長都會紛紛給自己的子女去報一些課外輔導班，那種“望子成龍，望女成鳳”的意愿讓我們非常感動。家長們都希望我們學生可以利用整個寒假來補習功課，爭取比別人更努力，更優秀!
初三雖然說不是離中考最近的一年，但也是很關鍵的一年初三生活適當補習是應該的。需要注意的是，寒假補習一定要有針對性，而且要根據水平找到適合的補習班，從而提高學習水平。而且也要針對自己的弱項科目找一些基礎班補習基礎知識。
對于高中生來說，知識面廣是一定的。所以我們應該在寒假里多讀一些中外名著，以便擴展我們的閱讀量。
但是雖然學業很重要，初三的生活本來就是很緊張的，所以我們不能對自己過于苛刻。一味地學習，學習，再學習，應該注意適當的休息，適當地進行一些體育鍛煉。
寒假還有一個很重要的活動就是過春節，中國人的春節離不開走親訪友。我們學生可以跟家長一起去串門，可以加深與親戚朋友之間的感情，更好地與別人交流與溝通。
寒假期間，我們還應該主動關心國家大事，平時學習忙，看電視，看電視的時間少，假日時應該通過各種媒體，多了解國家大事，培養自己的民族感與責任感。
我想，通過這么多的事，我們的寒假一定會過得愉快而又充實!
初中周記 篇23
上個星期天，我和爸爸、小營叔叔一家一起來到鄭州的世紀歡樂園游玩，我們先去坐了過山車、然后又去參觀了海洋館，最后又看了恐怖的4D電影，我好高興，好興奮！
一大早，我們就坐著小營叔叔開的車出發了，大概10點左右我們到了世紀歡樂園的大門口。一下車我就看到了世紀歡樂園那紅紅的大門，前面是熙熙攘攘的人群，我不由得興奮地大叫一聲：“哇塞！”誰知小營叔叔的兒子一帆說：“叫什么叫，有那么高興嗎？”我向他吐了吐舌頭，向世紀歡樂園里跑去。
在公園里，我第一眼就看到了過山車，就興奮地叫爸爸看過山車，爸爸笑了笑說：“想坐了吧！”“恩”我使勁兒點了點頭。“走！”聽到爸爸這樣一說，我和一帆都興奮的“耶！”想坐過山車的人真多，排了好長的隊呢！好不容易擠上去了，我是又興奮又害怕。車子開始上坡了，越升越高，一陣冷風出來：“阿嚏！”我的鼻涕流了出來。這時，車子猛地頓了一下，突然朝下飛奔而去，我的心仿佛也飛出了我的胸膛，嚇得我趕緊閉上眼睛，好可怕！
海洋館里人山人海，海洋家族的動物們正在進行精彩的表演呢！你看，海豹再跳芭蕾呢，一會兒跳起來，一會兒轉個圈可愛極了！再看機靈的海獅一上來就向大家招招手，只要看到扔到水里去的球都會立刻游去把球頂起來，可好玩了！
4D電影可真恐怖！我們看了一部名叫《永生的靈魂》的電影，里面有僵尸，慢慢的、慢慢的僵尸的腳上出現了許多螞蟻，接著變成成群結隊的螞蟻，媽呀！螞蟻就好像在我的腳上爬，嚇得我趕緊把腳翹起來！緊接著，一條大蛇突然張開血盆大口，我趕緊縮下身子，閉上眼睛不敢再看。
時間過得真快，到了該回去的時候了，我有點戀戀不舍，這個星期天真讓我感到刺激，大開眼界啊！
初中周記 篇24
漢卿說：一日為師，終身為父!老師不僅能給予我們知識，還教會我門如何做人!
我喜愛作文，是誰令我深深愛上了它!——是一位受我愛戴的女教師!
她是誰?
她有一雙濃眉大眼，但是笑起來的時候卻瞇成了一條線!他長著一頭烏黑發亮的頭發，好像燙染過，末端還有點卷!我們偶爾會吃點小零嘴，但是她那嗅覺靈敏的鼻子一聞，肯定會風趣地問：你們吃了些什么?還有嗎?分給我一些!結果我們都不由自主地將大批零食拿了出來，準備開動，結果都被沒收了!他還有一張小巧玲瓏的小嘴巴，能說會辯!總是告訴我們：死記硬背沒有用，靈活應用你才算是得到了真正的知識!他充滿智慧，隨時為我指點迷津!
我上2年級時，她第一次跨入我們一班，成為我們的新班主任!她留給我的印象：親切!
3年級上冊，她布置了一篇作文，題目令你快樂的一件事!我不知道該從何下手，就如巧婦遇到無米之炊!于是我來到辦公室，找到了她，把我的煩惱向她傾訴：老師!這次的作文我不知道該從何入手!您教教我吧!他想了想，眼珠子一轉，說：你上次不是說幫助同學很快樂嗎?那么你就寫你幫助同學的一件事，把你如何幫助他、語言、動作這幾個細節詳細寫一寫，就是一篇很好的作文了啊!原來如此!我恍然大悟!你記住，不論字數多少，語言優劣，它都是一篇作文!她親切地對我說。在她的指點下，我漸漸明白，作文其實并不難!
愛看書，愛寫日記的人作文會寫得好。在她的鼓勵下，我每天堅持寫一段話，練習多了，日復一日，我的作文水平潛滋暗長，還在網上發表了許多文章，這也令我與作文成為了交情深厚的好伙伴!
她不但在學習上給我無私的幫助，還在為人處事方面給我許多指點!
初中周記 篇25
在我成長的道路上，有許多石塊。而這些石塊，就代表著一件件事情。這些石塊越來越多，像天上的繁星一樣，一直伴隨著我成長。
去年暑假，我們全家去張家界玩。那天，天氣非常熱，太陽把地面烤得滾燙滾燙的。我們去天門山，同時也去天門洞爬天梯。從下向上望去，哇，真高呀，仿佛和天連為一體，真是名副其實的“天梯” ！原來信心百倍的我，一下子泄了氣。沒爬多久，媽媽和外婆就爬不動了。而我，在前面遙遙領先，一點兒也不覺得累。過了好一陣子，我也漸漸地累了起來。天氣本來就熱，而且又累，就不停地冒汗 。“哎喲！”我一不留神，摔了一個“狗啃屎”。“哎，真疼呀！”我呲牙咧嘴地忍著痛，站了起來，繼續往上爬。又爬了一陣子，我被累得筋疲力盡，真想放棄呀。又心想：不行啊，怎么能放棄呢？ 任何事情不都是要不斷地付出努力才能成功的嗎？于是我鼓足勇氣，忍著炎熱接著往上爬。不知過了多久，我終于爬上去了！回頭一看，媽媽和外婆還在半路中呢！周圍的人也被累得上氣不接下氣。有 的氣喘吁吁；有的停在原地；有的在不停地喝水……過了幾分鐘，爸爸也爬了上來。我和爸爸見了面，高興得手舞足蹈。
這天梯實在是太高了，到底有多少級臺階呢？我和爸爸懷著這樣的好奇心，找到了一個導游詢問，結果你猜怎樣？居然有九百九十九級臺階！
這是一次令我難以忘懷的經歷。通過爬天梯，我懂得了一個道理：只有朝著明確的目標，堅持不懈地努力，一步一步腳踏實地地前進，才會一步一步走向成功！我會記住這一次用汗水換來的成功！
初中周記 篇26
開學了！開學了！我校調皮NO。1六（3）班的“人才”們整裝待發，趣事多多，現透露一二。
鏡頭一：上課無老師一鍋粥
上課鈴聲響了，“一撥”“人才”走進了，教室坐到了位子上，一分鐘后老師沒來，三分鐘后老師也沒來，五分鐘后“人才”們坐不住了，開始了“群魔亂舞”，有的手擺出拿槍的動作，有的談笑風生，有的玩起了小游戲……這場景像似一鍋沸騰的粥。
“老師來了！”不知誰一聲疾呼，說話地閉上了嘴巴，拿“槍”得放下了“槍”坐得端端正正，教室里頓時鴉雀無聲，大家的目光一起聚集到了門口，沒有人影出現，說話的和拿“槍”的又大放了光彩。甚至還有一位同學走到講臺上，擺出一副老師的摸樣說：“某某某同學，請你上來做一下這到題……教室里的氣氛仿佛感染了沒一位同學，大家笑成一團。場面歡快極了。忽然，講臺上的同學快速地溜下了講臺，各位同學的動作戛然而止，教室安靜的可怕，大家不約而同地往門口看去——老師來了。
鏡頭二：嬉皮笑臉的”江才人“
星期四下午，在上體育課排隊報數時，江鑫瑞同學一個可笑地動作和可笑地語言引起了蔣老師的憤怒，這次比較輕。可是在集體做完仰臥起坐后，蔣老師讓男生評論一下女生成績為什么不好的原因時，我班的江鑫瑞同學（”江才人“）又嬉皮笑臉，陰陽怪氣地說：”老師，我想笑“惹得蔣老師剛剛熄滅地怒火又被重新點燃，蔣老師這次十分生氣，眼睛里仿佛有火苗在跳動一般，只見他大聲呵斥道：”想笑么？那么想笑就到男廁所笑個痛快吧。“隨后又特派張詠秋同學去監督他。
開學僅僅才一周時間，吾班的”才人們“的趣事卻層出不窮，有趣，瘋狂，仿佛還是上五年級時的一幫”小瘋子“們。
初中周記 篇27
我們第三單元科學研究的主題是“熱”。前幾節課聽林來師講課，我聽的無聊死了，恨不得直接趴在桌子上睡覺。對這個主題一點興趣也沒有。
直到學了第三課，我才突然覺得上科學可還挺有意思的，只是以前沒有認真聽罷了。
下課沒幾分鐘后，老師就拿了一杯冷水和一杯熱水，和一個長得像葫蘆似的怪東西，里面還加了紅顏色的水。
一看見這些我從來沒見過的東西，就有一種莫明的沖動，好期待這節課快點來哦！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲終于響了，我聽挺挺坐在那里等林老師發話。
上了十分鐘左右的課后，老師就開始動手中像葫蘆樣的怪東西了，邊說道：“它的名字叫‘平底燒瓶’”。說著，她在黑板上寫了這幾個字。在瓶口還有一個軟木塞，木塞上面還插了一根吸管……
這節課研究的是“液體的熱脹冷縮”老師先把平底燒瓶放在冒著熱氣的水中，看看瓶子里的紅水會不會從吸管里出來。我們等了好一會兒，發現一點動靜也沒有。林老師發現軟木塞還想沒有塞號，就去摁了摁。可是，一不了心，里面的水一下子噴了出來，濺到了林老師臉上和頭發上。于是，就讓同學去辦公室換了一盆滾燙的水來。因為時間有點長了，水有點冷了……
這一，老師小心翼翼的把平底燒瓶放在熱水中。我們發現，一開始水慢慢上升，然后快速上升，再慢慢上升，到一定程度停止上升。從這里可以證明“熱漲‘’是對的，但是‘冷縮’還不能確定呢！于是，我們把平底燒瓶又放入冷水中，紅水嗖地一下降了，吸管上沒有任何東西。我松了一口氣。
這一回‘熱脹冷縮’實驗做得很成功，雖然失敗過一次，但這又算得了什么呢？誰沒有失敗過呢？失敗那成功之母，有了失敗，才有成功，只要永不放棄，那么成功一定會來到你身邊的。
初中周記 篇28
今天，我們一行人來到老家德慶掃墓。第一站定在了聶叔叔家。聶叔叔家在一個與世隔絕的山村里。聶叔叔中等身材，由于長年勞作所以皮膚很黑，他很瘦，有六個女兒和一個兒子。孩子太多，聶叔叔都照顧不過來，整天過著吃不飽穿不暖的生活，可他依然天天樂觀地把微笑掛在臉上。
我們在他家休息了一會兒，就向太老祖宗墳所在的那座山進發，我坐上了摩托車，聶叔叔開車，而奶奶她們則坐汽車，可在泥濘的山路中汽車怎能開快呢？所以汽車被我們甩得遠遠的，終于經過一個小時的時間，風馳電掣一般的我們到了山腳下，正式開始登山。這座山上布滿野草，蘆葦，突兀的巖石，與伸出泥土的樹根給行程增添了不少難度。路邊還有許多叫不出名的奇花異草。我和媽媽壯著膽子，一馬當先走在最前面。這座荒山一條路都沒有，只得硬是走在森林里，功夫不負有心人，我們登上了山頂。出現在我們面前的是一座長滿野草的墳墓，爸爸和姑父抄起鋤頭，“噼噼啪啪”像一陣雨一般砸向野草。我也拿起鐮刀揮向野草，但它們依然紋絲不動，一旁的媽媽發話了：“這樣是不行的，看我的。”只見她左手拉住野草的頭，右手拿著鐮刀削了過去，野草無不斷開，于是我也學著她的樣子開始除雜草，成為除草的主力軍。草除完了，我們拿出蠟燭先點燃，再插上香，拜了三拜便離開了。
天漸漸黑下來，我們像被迷霧包裹了起來，伸手不見五指，也看不清腳下，磕磕絆絆。奶奶姑姑等人拿著拐杖卻還是左顧右盼，畏手畏腳地，走一步都非常艱難，這時姑姑好像想到了什么，拿出她的iPhone4S手機點了一個名叫手電筒的軟件，攝像頭立刻射出強光指引著我們下了山。
初中周記 篇29
清明時節的廣州，春光明媚，我家窗外小樹林里的畫眉在歡樂地歌唱。那天我早早就起了床—要跟著爸爸媽媽到海濱城市珠海去玩。城際列車載著我們向珠海飛奔，鐵路兩邊常常會出現成片的莊稼地，我看到了碧綠的甘蔗田。從珠海北站到珠海市區的路很長，兩邊綠樹成蔭，有時眼前會出現幾棵木棉樹，龐大的樹冠上開滿了火紅的花朵，染紅了半邊天，地廣人稀的珠海春天真美啊！
到了珠海，我們來到南區的圓明新園。圓明新園座落在珠海九州大道石林山下，以北京圓明園為原型，按1：1比例精選圓明園四十景中的十八景修建而成。走進園中，最先映入眼簾的是金碧輝煌的大殿，殿內金銀珠寶無數，顯盡了清皇室的奢侈。我們從大殿往里慢慢地游覽了幾個重要的景區，觀看了清宮慶典、吳橋雜技等節目。新園的盡頭是長城，按一比二的比例仿北京古長城而建，我爬上長城，朗誦：“天高云淡，望斷南飛雁……”，然后在烽火臺上留了影。哈哈！
今天我也當了回好漢。
離開新園的路上，我想起了真正的圓明園，想起了維克多·雨果給巴特勒上尉的信—那封我聽了不知多少遍朗誦的信。“希臘有巴特農神廟，埃及有金字塔，羅馬有斗獸場，巴黎有圣母院，而東方有圓明園。雖然大家沒有看見過它，但大家夢見過它。”
圓明園是一百五十多年來我們中國人心中的痛。我們要記得只有強大才能保護我們的國家。
第二天早上是澳門環島游。珠海和澳門僅一水之隔，環島游大約花兩個小時。水面上海鷗自由地飛翔，幾座彩帶似的大橋把珠海和澳門緊緊連在一起。澳門1997年就回歸了，那是祖國強大的象征。
環島游后我們離開了美麗的珠海，結束了這次難忘的春游。
初中周記 篇30
嘿！有人說，你是福星，是人生的開端；有人說，你是禍星，使他們從此不見天日……有人會因為你的逝去而戀戀不舍，也有人會因為你的到來而慌張。你呢？青春。——題記
青春，對于處在孩提朦朧時的我們來說，這是一個意味不明的詞，我們會寫，也認識，卻不了解。
只在偶爾的閱讀中，看到這個詞。
青春，對于現在剛褪去一些幼稚的我們來說，這已經是一個耳熟能詳的詞匯，因為，不知有多少文人墨客書寫他們的青春，他們的感嘆。
但我們仍沒有深刻認識它，只覺它離我們十分遙遠。
如今，它沒有任何預告地進入我們的生命，在我們措手不及時惡作劇地笑著。
原來，你已經迫不及待了啊，青春。
對我們每一個人來說，你的含義都是不同的，不是字典上寥寥的幾句解釋，也不是幾個簡單的筆畫。具體是什么，我也說不出來。
“只有小孩子才不用顧慮任何事情”，已經記不得是在哪里看到這句話了，但我心里的一角記住了這句話，并始終認為這句話很對。
青春，你就像一個嚴厲而又慈愛的老師，牽著我們的手，褪去我們全部的稚嫩，一步一步向前走去，用事實來告訴我們人生的道理。
你會含笑注視著我們的成長，會用凌厲的眼神告誡我們不要犯錯，也會嚴厲地給予我們終身難忘的懲罰……但最后，只有你輕聲細語地將我們引回正道。
世界上沒有比你更公正的老師！
你見證著我們的成長，也不會阻止我們因一時犯傻而犯下錯誤。有人贊美你，也有人怨恨你。但你始終不動搖，仍堅持自己的作風，從不因贊美而自傲。
世界上沒有比你更“我行我素”的老師！
“嘿！青春！”
邁著輕快的腳步，你即將走到我的面前，請允許我問候你一句——
“以后的日子里，請多指教！”
初中周記 篇31
什么是幸福？有人認為吃山珍海味、滿足口腹之欲就是幸福；但有人粗茶淡飯也心滿意足，家庭和樂融融，這也是幸福；有人喜歡呼朋引伴，和朋友天天聊天、打球就是幸福；但有人喜歡默默地看書，在字里行間任由思緒翱翔，這也是幸福。
周六早上，是多么幸福美滿的一天呀！可以睡覺睡到自然醒。下了樓才發現，媽媽已經起床了，她親切的對我說：”起床了！去刷牙洗臉，吃早餐了！”我突然感覺媽媽這一句話，充滿了無限的關懷。啊！這不就是幸福嗎？今天的`早餐是什么呢？我心里正想像著，是典雅的烤土司？還是充滿西式風情的漢堡？當我處于無邊無際的幻想世界時，媽媽端出她經精心制作的”排毒餐”。什么是”排毒餐”呢？也就是各種營養的食品，如蘋果、地瓜、牛奶……自然營養又健康，身體無負擔，多么豐盛啊！和家人輕輕松松、有說有笑的享受假日的閑散晨光，享受愛的早餐，這就是我最幸福的時刻。
回想每天趕著上學，被媽媽的”河東獅吼”功叫醒，嚇得驚慌失措。每天都在趕快聲中過日子，過得神經緊繃、提心吊膽、神精兮兮。然而，假日時間，我是被太陽公公溫暖的手撫摸著，被窗外的鳥鳴聲溫柔的喚醒，在媽媽的微笑呵護中，容光煥發，可以這么悠悠哉哉的過假日，是多么幸福的時光呀！我和家人一起分享這一早的愉悅，吃著早餐，談天說地，聽著”綠鋼琴”的優雅樂章，真是無以言喻的享受，這就是我最幸福的時光。
古人說：”人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”煩忙的生活中，難免緊張、壓力、傷心、挫敗，但如果有這么片段的幸福時光，一切的煩悶將被拋到九霄云外，也因這片段的幸福，使我重拾一顆神采煥發的心，面對一天天永無止境的挑戰。
初中周記 篇32
人的一生多不停的在前進和進步。而幫助你前進的東西就是讓你印像最深刻、讓你一輩子都忘不了的一句話，影響每個人的一句話都有所不同，哪句話有可能會影響你的一生？
能被鼓勵有所改變的人有一半以上都是成功的，就拿“美樂加油”的查美樂來說，她小時候是個好吃懶惰的小女孩，直到他做了一個夢改變他的一生，讓她不斷的想得到別人的贊美，一直想聽到“你好棒！”所以她一直努力，拿到許多獎狀、證照，她的努力加上“你好棒！”讓她感到無比的開心。
記得我二年級的時候，時常會感到孤單挫折，那些歲月中，有一件事讓我感到非常沮喪，是在我四年級生日那一天，我一直期待有人對我說“生日快樂！”等到了睡前，都沒有聽到“生日快樂！”我覺得沒有人記得我的生日，沒有人記得我，我是一個沒有人知道的平凡人，這樣讓我非常討厭我自己，整個人都沒有生氣。直到五年級的暑假，我一個人孤單的在看電視，聽到偶像劇的女主角成曉詩，他說一句話“只要一笑，事情沒什么大不了！”讓我知道笑容可以打敗所有孤單沮喪和難過的事情，笑容不只帶給自己快樂，也可以帶給別人快樂，有具或說“把你的快樂分享給別人，就可以得到雙倍的快樂！”
如果不是曉詩的那句話，我可能還活在活在孤單痛苦的世界中，一直吶喊：“誰可以救我，誰可以帶我離開這個世界！”多少痛苦、多少悲傷，多可以用笑容解決，讓笑容像太陽公公一樣散播溫暖散播愛吧！
經過這些事情，讓我知道每句話多可能實現夢想或改變人生的一步，只要你肯努力，一定可以成功。
初中周記 篇33
今天，我要與爸爸在象棋盤上大“斗”一場。
我端來棋盤，爸爸微微一笑，說：“小雨啊，就你那三腳貓功夫，跟你媽媽比劃兩下也就行了，就別跟我比了，還浪費時間。”
“老爸，你是不是不敢跟我下呀？可不要吹牛皮喲！”我漫不經心說了一句。
“什么？不敢下？來來來！我跟你大戰幾回合。說我不敢下，真是天大笑話！”老爸果然上了我當，看來這激將法還真管用。
我擺好棋子，第一回合就用炮去轟老爸相。只見爸爸怒發沖冠說：“你，你---你敢轟我相，看我怎么收拾你！”爸爸把炮搬運過來，準備把我帥轟尸骨無存。我一看急了，連忙把士之過去，只聽，啪一聲，我士就英勇就義了。“大帥”悲痛不已，一口就把炮吃掉了，總算為士報了仇。爸爸一看，一拍腦門，說：“哎呀呀呀！真是糊涂，壞了菜了！不過，嘿嘿---我要報吃相之仇！”又聽啪一聲，我象也被老爸吃掉了。我一氣之下，開始對老爸陣地進行全軍掃蕩——
十分鐘過去了，爸爸下很認真，似乎每步棋都要思考一番，累滿頭大汗。而我，卻是滿面春風，輕松很。老爸夸我棋藝有了長進，我就更有點飄飄然了。我一會拿起剪刀修修指甲，一會又去冰箱拿雪糕吃。心里一直在埋怨，下不過我就認輸唄，干嘛那么磨蹭？正當我胡思亂想之際，只聽老爸大笑道：“閨女，都說你下不過我了吧，看一看，你是怎么輸？哈哈哈---”我拿著吃了一半雪糕，連忙跑過去一看，我老將已經對臉了——
下棋不專注，不謙虛，就會輸棋；學習不認真，有點成績就驕傲，就會和許多知識擦肩而過；做人如果馬馬虎虎，不用心，就會輸掉整個人生！
初中周記 篇34
周三第每二節課下課，我們班的同學沖出教室，奔向操場，準備做廣播體操。我們正做著廣播體操，誰也沒有發現我們的班主任陳老師正在樓上看著我們。誰做得認真，誰做得不好，都能看得一清二楚。
做完體操，我們班的同學陸陸續續回到教室。還沒等我們坐穩，老師環視一周后，說：“三、四年級那么多人，只有我們班三個同學‘跳得最歡’，下面我們就請王一婷、汪艷、張浩他們三個來做一百個下蹲。”頓時，我們全班同學51雙眼睛把目光全投到了他們身上。他們趴在桌子上，臉紅撲撲的，就像兩三歲羞答答的小姑娘一樣，遲遲不肯上臺。在我們大家的一再催促下，他們終于緩緩地走上講臺，做了起來。
這時讓我們看看同學們吧，他們有的站在凳子上大呼小叫，有的站在桌子上又蹦又跳，不知道的還以為地震來了。還有的既站在凳子上還趴桌子上。再看看我的同桌，他更是有意思，在那兒左扭扭右扭扭，嘴里還嘟囔著：“五十七、五十八……”
鏡頭再回到那三位同學身上，張浩快累趴下了，王一婷還精神抖擻，堅持完成最后的幾個。突然我班同學齊聲喊到：“九十七、九十八、九十九、一百——”隨后就是一陣歡呼雀躍，那氣氛真是熱烈啊！
雖然這件事已經過去兩天了，但我還記記憶猶新，忘不掉。我想：當時場面、氣氛那么熱鬧、壯觀，但這卻是件很丟臉的事。因為三四年級好幾百人，只有我們班三個人做的極差，讓別的老師看見了，該怎樣議論？我們要做得好，又是怎樣的的效果？這樣的小事都做不好，何況做大事？
初中周記 篇35
早上，爺爺對我說：“佳藝，你在家好好帶唐浩文，我要出去一下。”我連忙點頭答應。爺爺便出去了。
浩文是我的弟弟，但不是親的。他三歲多了，長得又白又壯，非常可愛，就是說話口齒不清。現在他正在睡覺。我便跑到客廳寫作文，寫著寫著，突然聽見浩文在叫：“爺爺、爺爺、我要爺爺......”我趕緊跑到房里，一會做鬼臉一會逗他笑，可不論我怎樣逗他，他都沒一點反應。最后還拿出我最心愛的零花錢給他買棒棒糖他才停下。
過了一會兒，唐浩文又叫：“姐姐，我要啃電細、啃電細。”我頓時蒙了，說：“啥？啃啥啊？”他說：“啃電細、啃電細......”我還是搞不懂。眼看浩文就要哭了，我便哄他，他邊哭邊說：“啃細油機，細油機......”這回我聽懂了，問他：“是要看《西游記》吧？”他連忙點頭，說：“啃電細。”我說：“哦，原來是開電視看《西游記》啊！”說完，我打開電視，問：“浩文，《西游記》幾頻道啊？”浩文說：“細頻道。”我便調到了4頻道，誒，神了，還真是《西游記》呢！浩文也高興的看著《西游記》，還邊看邊手舞足蹈呢！
又過了一會兒，《西游記》看完了，唐浩文大叫：“我還要看，還要看。”說著還打翻了茶幾上的水杯，弄得我一下要哄他，一下又要拿拖把拖地。后來，還是爺爺回來了，他才不哭的。
我把剛剛發生的事都跟爺爺說了一遍，爺爺一會兒說我能干，一會兒說浩文調皮......
通過今天當小保姆的事情，我明白了媽媽當初帶我是有多么的辛苦，我長大以后一定要好好的報答父母親，照顧父母親！
初中周記 篇36
今年暑假，我學會了打籃球。籃球是我的好伙伴，它可以讓人增強體力身體健康。我家不遠處有一個籃球場。小時候，我經常看見大哥哥、叔叔們在那個籃球場打籃球。我非常佩服他們投籃投得那么準。
暑假的一個下午，我和大姨爹一起去我籃球場打籃球。我走到籃球框下，拿起球，注視了籃框好久，才準備投球。只見我手一扔，球就像一個不聽話的小孩，在球場上亂跳。我把球撿回來后，學著大人的動作，腳一蹬，手一扔，來了個“急挺跳投”，那球出手后，在空中畫出了一道優美的橘黃色的弧線，然后就滾進了籃筐里。我又走到2分線上，發了一·個球。可誰知用力過猛，球一下子打在鼻子上，一瞬間，我的鼻子就像開了個油醬鋪，咸的，酸的，辣的 ，一起滾出來了。“好痛!”但是，我仍然不甘心，而一顆不容我失敗的心讓我重新站了起來。接著，我又拿起籃球，很熟練地采用自己總結的投球秘訣：心穩，力足，手準，結果連續投進了四個球。我高興得不得了。在一旁的人們連聲叫好。然后我拿著球一邊拍一邊向前跑 ，球籃架上，扔出籃球，結果投到了架框上，彈了出來。又來一次，還是投不進，我說:“都快沒有力氣了，我怎么還是投不進!”最后，我調整姿勢，奮力的朝籃球架上扔去，那緊張的一瞬間我投中了，連續幾次都是這樣，我十分高興!
我這個暑假我有時間就去練籃球，我努力、刻苦地學習，累得我“腰酸背疼腳抽筋”呀!不過，我的努力沒白費。過了幾周我已經會運球、會投球、會三步上籃了，算是學會了打籃球的基本功了。
從學打籃球這件事中，我得到了啟示：下決心做一件事，無論多么困難，只要堅持不懈地努力，最后一定會成功的
初中周記 篇37
陽光明媚，天空一碧如洗，不時吹來一陣陣微風。咦，那些在操場上揮灑汗水的身影都是誰呀?哦，原來是田徑隊的隊員呀!忘了告訴你們，我也是其中一員呢，我的加入還得從星期二大課間說起。
星期二上午，我領著隊伍來到操場，徐老師突然跑過來，讓我去田徑隊參加訓練，我心想：跑步對于我來說不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎?于是，我二話不說，爽快的答應了老師的請求。
來到田徑隊，我和其他隊員一起，先做著準備工作，然后便開始了我的田徑訓練的第一次跑步。開始跑第一圈時，我有點幸災樂禍，因為我想：以我的速度，肯定能堅持下山來。
可是，跑著跑著，到了第3圈時，我就已經有點力不從心，速度越來越慢，漸漸的落在后面，那時，我心中萌生了一個想法：干脆不跑了，退出田徑隊一了百了。可是我的內心不允許我這樣做，決定依然要堅持下來，努力訓練，就憑借著這種內驅力，使我堅強地跑著，看著其他成員如小鳥般，自由地在操場上“飛翔”，我也調整好呼吸。手臂前后快速擺動，咬緊牙關，如上了發條般往前沖去，因為我明白：既然來到了田徑隊，那就是一種光榮、一種使命，一定要為班級爭光，還有一點是“吃得苦中苦，方為人上人。”參加田徑隊也是鍛煉了我的跑步能力，它也是一種磨練，這樣兩全其美的機會，我一定要好好把握，堅持不懈、持之以恒，珍惜這來之不易的一次鍛煉。
憑著我的毅力，我堅強地跑完了7圈，心里一股激動之情油然而生，頓時比吃了蜜還甜，因為我做到了，我堅持下來了，我最終邁出了成功的第一步，以后我一定再接再厲，再度挑戰自我!
初中周記 篇38
都已經星期天的晚上了，作業還沒有寫完，真煩人，停下筆，伸了個懶腰。無意間看到月光無比皎潔，我受不住月光的誘惑，走出家門，走到小區花園里鋪滿鵝卵石的小道，發現這些鵝卵石五顏六色，有黃的，紅的，綠的，白的，紫的，黑的，五彩繽紛，十分好看，此時月光照在上面，更增添了一翻色彩。
走到花壇，聞到一股植物的芳香撲鼻而來，花兒向月亮張開笑臉，一陣柔和的微風吹來，花兒們像穿著裙子的仙女翩翩起舞，在月光的映照下，地上跳動著婆娑的花影，樹葉發出沙沙的歌聲，輕柔悅耳，那聲音和月光纏繞在一起，越飄越遠。
空氣中的花兒和小草的氣味完全融合在一起，慢慢融化，在柔和的月光中，彌漫在空氣的每一個角落。
小區的人工湖，水面上波光粼粼，“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”，不時有幾條小魚在淺水中游玩，它們有的在嘻戲，有的在打斗，有的在逗樂，月光如水。倒映在水中如一個明亮的圓盤，一條魚兒游出水面吐了個泡泡，平靜的水面如一面玻璃一樣破裂開來，隨著細小的波紋搖拽著纖細的腰肢。
人工湖中央有一個小停子，亭子的椅子上坐著一位小姑娘，正拉著小提琴，那聲音柔美動聽，清脆悅耳，美麗至極，亭子周圍環繞著濃郁的霧氣在水面上緩緩移動，忽濃忽淡，遠近諸山皆作淺黛，忽隱忽現，落滿月光的湖水被切割成了一塊塊五彩的綿緞，月光照在她的身上，她整個人顯得像一座金色的雕像。
月光照在世間萬物上都是一樣的，問題在于看待月間的心情，月光從不偏袒誰，我拋開煩惱，心情也好了很多，我回過身望了望一望無際的星空，深吸了一口氣慢慢向家里走去……。
初中周記 篇39
在我感到迷茫無助的時候，我一直堅信著一句話,“做好我自己，我一定能行!”。對，就是它一直陪伴著我，鼓勵著我，支持著我。在我挫折失敗的時候，它讓我驚醒，讓我繼續努力下去!
記得第一次騎二十四寸的單車，單車又大又重，我一人扶持不住，還要用身子死頂著，拖沓著。加上一些金屬配件和車籃，單車也有一百多斤，光是推著都很吃力，何況是騎著呢!
一開始，母親先教我如何上下車，由于我腳觸地距離太遠，所以比較麻煩，一練就是幾個小時。熟練了，我開始練如何騎，母親在后面扶著，但一坐上去就十分不穩，左扭八歪。籠頭一歪，由于太重了，母親沒扶住，連人帶車一連摔了下去，單車壓在我身上，重重一擊，瞬間感覺到了肌肉與金屬的碰撞的疼痛，我的皮膚被劃破了一道幾厘米的口子，里頭參雜著汗水與淚水，刺痛深深地扎進我的心里，我叫喊著，希望誰能幫助我，我有了放棄學踩單車的念頭。突然間，我想起那句話：“做好自己，我能行!”難道就要這樣被困難而打敗嗎?不!我要繼續下去，堅持下去，學下去!我爬起來，將單車翻開，重新扶起來，繼續練習。屢戰屢摔，每次騎都狠狠的摔了一跤，一次，兩次，三次......一直到第七八次，甩的我傷痕累累，疲憊不堪的時候，功夫不負有心人，成功是為默默努力練習的人而準備著的，我終于會騎了!而且騎得非常好!十分流暢!
只有滿懷自信的人，能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并認識自己的意志!我堅信我一定能行!一定能做好自己!
初中周記 篇40
有人愛霧，愛它的朦朧，愛它的縹緲；有人愛霜，愛它的潔白，愛它的淡雅；也有人愛露，愛它的晶瑩剔透，愛它的嬌小玲瓏。我卻愛那溫柔無私的雨。
一早醒來，便看見窗外灰蒙蒙一片。仔細一看原來是牛毛似的細雨。就像朱自清在散文中所描繪的那樣：“春雨象牛毛，象花針，象細絲……”推開窗戶，一股濕潤而又新鮮的空氣侵襲著我整個面額。看著這輕柔、飄拂的雨絲，又讓我想起了韓愈的一句詩“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，看著此情此景詩中的感受在眼前仿佛就能體會。
在這如煙似霧的細雨中，大地上的一切都顯得如此寧靜美好。一座座高樓在雨中靜默著；孩子們在雨中歡笑著，追逐著，露出一張張充滿生機的小臉。啊，雨中的人兒也是這樣的美麗、可愛。剛剛綻露芬芳的花朵，剛剛露芽的綠葉上，全是清涼甘甜的細雨。噢，這哪是花兒、葉兒，分明是一個個彩色的夢幻。細細的雨滴飄落在河水中，泛起層層的漣漪，濺起朵朵的小水花，透過迷蒙的、一望無際的雨幕，我不禁浮想聯翩：假若這水中再浮游幾只潔白的鳥，那該是一幅多美的圖畫呀。
望著這美麗的雨中即景，我不禁怦然心動，不由自主的漫步在細雨中，讓纏綿的小雨打在臉上，灑在身上，感覺好像是孩子的一雙雙稚嫩的小手在撫摸著我，柔柔的，涼涼的。雨落在地上，活蹦亂跳的，猶如一顆顆潔白無瑕的珍珠。霎時，我覺得雨那么可愛，那么純真。
細雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛是一副美麗的畫卷，簡直妙不可言。在這雨中，你能忘掉一切煩心的事，如癡如醉，留戀忘返！心靈隨著雨絲飛揚。我深深地被這幅畫卷陶醉了，任憑雨絲灑落在臉上、身上，卻舍不得離開半步。
初中周記 篇41
剛剛開學一切好像都沒變：一樣的教室，一樣的課桌，一樣的同學……可是你再把目光轉向學校那綠色的操場，“快傳，快傳”看看我們的男足球隊，個個生龍活虎，仿佛精力永遠釋放不完，我當然也是其中的一員。
“3，2，1，開始。”來吧，和我一起進入這一場球吧!“太好了方濟干得漂亮”錢深大叫一聲，因為方濟搶到了球。方濟一個漂亮的過人，已經來到禁區。前面是守門員和后衛，這時方濟說：“看我的引力盤球。”
于是就用兩只腳護著球，過了后衛，在以一個漂亮的射球，進了一球。“1：0”錢深開心得快要發狂了。不過我們沒有泄氣，球再一次到了方濟的腳下，方濟毫不猶豫的用出了引力盤球，不夠我早已想出了一招來對付他，“看我的‘戰車鏟球’”，一瞬間，方濟的球被我搶走了。我驕傲地說：“球盤多了會沒的。”
看他的樣，歪著個嘴，恨不得把我扁一頓，可是蓄意傷人是犯規的。搶到球之后，我立馬傳給了前鋒，前鋒拿到球后，大步流星的往對手的禁區沖，不料對手的后衛使出了埋藏已久的招數“全方位攔截”，前鋒還沒有反應過來，球就到了對手的腳下。
在這千鈞一發之際，我們隊的中鋒用出了他的看家本領“流星軌跡”，一下子將球搶了過來，在界線上走，沒有人敢去搶球，因為一搶球就出界。
快到頭時，一個飛傳，給了前鋒，還剩下三秒，于是前鋒就用了一擊必殺“火焰射球”“球進了”我大叫一聲。一場足球比賽以平手告終，不過每個人的眼中都燃燒著怒火，恨不得再來一盤一比高下。
哈哈，心動了吧，來吧我們的足球隊歡迎你!
初中周記 篇42
天氣晴朗，陽光明媚的一天，小紅和小紅背著書包，走在回家的路上顯得格外開心，路旁的一只垃圾桶引起了他們的注意，在垃圾桶旁有許多路人散落的零零散散的垃圾，使垃圾桶旁滿是垃圾，易拉罐、紙削、瓜果皮、剩飯、剩菜應有盡有。垃圾已堆積成山，周圍還飛著蒼蠅，離老遠就能聞到一陣陣使人作嘔的惡臭，顯得和這里格格不入。小紅和小明的心情忽然就晴轉烏云了。小紅就想：這太不文明了，使路上的行人聞到這臭烘烘的氣味就憋著氣，捏著鼻子就跑，還污染環境。小紅對小明說：“我們一起把這些垃圾拾起來吧。”
說干就干，他們不管垃圾多么臟，不管垃圾多么臭，他們還是用手把那些無家可歸的垃圾們送回了垃圾桶里，小明靈機一動想出了一個主意，對小紅說：“我們把垃圾撿完，但是人們還是要亂扔垃圾的，我們不如貼張紙條，提醒大家不要亂扔垃圾。”“這個主意好！那你寫紙條，我來撿垃圾吧！”小紅說。
小明迅速從書包里拿出一張紙和一支筆，趴在地上握筆就認認真真的在紙上寫了幾個端端正正的大字。小紅也把垃圾們送回家了，小明拿出膠水把那張紙貼在了垃圾桶上，“文明——只差一步”小紅念到。“這樣就干凈多了，保護環境，人人有責。”小紅贊不絕口，不禁豎起了大拇指。
如果人們總是亂扔垃圾那藍天、綠地、清水的替代品將會是由烏云、雜草、臟水、廢氣取而代之。我們的城市將會變成一個巨大的垃圾場。所以，我們要保護環境，就像小明寫的“文明只差一步”。雖然說只差一步，可道德卻跟那些文明的人差了一大步。希望大家都做像小明，小紅一樣的人，不要讓文明永遠只差那一小步。
初中周記 篇43
“我知道我的未來不是夢，認真對待每一分鐘，我的未來不是夢我的心跟著希望在動，跟著希望在動……”
夢想人人都有，從我很小的時候就有一個遠大的理想，一看到電視上的那些歌手在耀眼的舞臺上唱歌時，我就決定想到音樂家，每當聽到音樂時，我都會哼上幾句。
可是不知道在什么時候，我又改變了自己的夢想，那天，我在去學書法的時候，看見有幾位同學在寫生，讓我看找到了靈感，重新有了轉折點一一服裝設計師。
每當我去買衣服時，看見那一件件的服裝，讓我揮發想象，能設計出各種各樣的款式的衣服，能讓我感受到有一種文化氣息。讓更多的人在這個世紀中能穿的絢麗多彩，也能讓山區里的孩子和老爺爺們穿我設計的服裝，從今以后我會努力完成我的夢想，讓我設計出的服裝在全國各地都出名，也能讓
各地的人贊揚，俗話說：“人靠衣裝，美靠觀裝。”穿上我設計的服裝后，肯定會讓人不可迷惑，會讓人的氣質越來越好，不同人穿衣的風格不同，比如：休閑啊、時尚啊、運動啊、寬松啊，所以我設計出來的衣服一定會讓你們喜歡。婚紗是最能代表服裝的精致，在結構、蕾絲上都是要非常美觀，特別在設計過程中要突出，才能讓上帝滿意，才會讓你們在最幸福的一天，穿著我這位鼎鼎大名設計師設計出的服裝，讓我也有了名氣。
但我最想去巴黎時尚秀，去看看外國的世界是怎么樣的，也能在那設計出比原來更美的服裝，也可以在那欣賞更多的服裝，能在那學習到什么。希望在這幾年時間中，能有所成就。
夢想是暮色天空中閃爍的星星，是茫茫黑夜里指路的燈塔，它帶給了人生活的希望，照亮了人前進的路途。
初中周記 篇44
母親節這一天，家里只有我和媽媽還有弟弟。我決定給媽媽一個驚喜，那就是給媽媽做一頓早餐。
于是，我早早地起了床，躡手躡腳地向媽媽那屋走去，見媽媽還在睡覺，便再次躡手躡腳地來到廚房。首先，我從冰箱里拿了三個雞蛋，又在廚房里拿了碗和面粉。開始做飯了，我把面粉倒入碗中約1/2處，然后接點水開始攪拌起來，這樣邊攪拌邊加水。最后到磕雞蛋的時候了，那圓溜溜的雞蛋好似幾個頑皮的小娃娃，翻來翻去好像在說：“來抓我呀。嘿嘿。抓不到的。”過了一會兒，我終于制服了這些“小娃娃”，于是，我讓它們紛紛“脫皮入水”。這些程序都做好后，我直接開始攪拌，中間加點鹽，然后繼續攪拌。
準備開始煎餅了，先打開煤氣，再放上鍋，點上火，一切準備就緒就等鍋熱了。我心想，要是媽媽看到這些一定會感到開心的。鍋熱了，我放上油，晃均勻，再倒上面糊，保證每個角落上都有，再放上培根，然后翻過來。這金黃黃的雞蛋餅讓我想起天上的月亮，又大又圓，讓人垂延三尺。時間到了我又翻了過來。過了兩分鐘該出鍋了，我小心翼翼地把雞蛋餅鏟出鍋，放入盤中。之后我又做了一個雞蛋餅，兩個餅分別放在各自的盤中，我還給媽媽熱了杯牛奶，萬事俱備只差媽媽來了。這時我聽到媽媽的屋里有了動靜，便趕緊收拾好，回到房間假裝睡覺。不一會兒，媽媽起來了，到我屋里見我還在睡覺，便走向廚房準備做早飯，我悄悄地跟了過去。當媽媽看見我做的飯時，我大聲喊道：“祝媽媽節日快樂。”媽媽回頭看我時，已是激動得熱淚盈眶，說不出話來，然后抱住我說：“謝謝，兒子。”
這真是一個令人難忘而且具有特殊意義的母親節。
初中周記 篇45
成長是什么滋味，是酸？還是甜？我認為成長不僅僅只有一種滋味，而是有酸也有甜。
“別玩了，第一次月考數學就不及格。昨天我給你買的數學練習冊做得怎么樣了……”媽媽又開始嘮叨了。我賭氣地關掉了才玩了半小時的電腦，回到自己房間。“你數學一直不好，以后的周六周日別待在家了，昨天我給你報了一個數學班，下周六開課……”不知什么時候，老爸已站在了我的身后。看我在皺眉頭，爸爸又說：“你已經是中學生了，也該懂事了。中學可不像小學，科目多，競爭激烈，你得更用功地學才行，否則就會跟不上。再說，現在有幾個中學生不補課呢？我向幾個同事打聽了一下，他們的孩子都在補，有的甚至補好幾科……”“唉，爸，您是不是看了《大話西游》呀？怎么跟唐僧似的嘮嘮叨叨沒完沒了的？行了行了，您快出去吧，還讓不讓我學習呀。”唉。學習的壓力，父母的嘮叨和期望讓人喘不過氣來，我的鼻子有點酸酸的。
在爸媽嚴厲的“關愛”下，我不得不利用一切能學習的時間來學習，而且絕不輕易放過每一道數學難題。深夜里，我多想閉上自己沉重的眼簾；燈光下，我多想松開自己緊握的筆。但是，一個事實迫使我打消了所有的念頭——我是中學生了。功夫不負有心人，期末考試，我的數學竟然考了108分。成績公布的那一刻，我哭了。淚水中有欣喜也有苦澀。那天，媽媽破天荒地允許我和同學出去瘋玩了一通。回到家，我撒嬌地問媽媽：“媽，今天您咋這么開恩，竟讓我和同學一起出去呀？”“嘿，這還用問嗎？你數學考得不錯，也該放松一下了。再說，你都這么大了，該學會獨立了，懂嗎？”我激動地抱住老媽，心里甜甜的。
初中周記 篇46
“不好啦，不好入庫！我那最心愛的尺子不見了！那可是我最珍貴的東西呀！”圓圓傷心地喊叫著，一邊叫還一邊哭著。她的好朋友葵花嘟嘟急忙趕了過來，安慰著她說：“圓圓，別哭了，我們再幫你買一把，好嗎？”“不，那是我的東西，你是不懂的！”圓圓對葵花嘟嘟說。
這時，歡樂豆蹦蹦跳跳地跑到圓圓面前，做了一副鬼臉。因為歡樂豆并不知情，所以他總是捉弄圓圓，所得圓圓火冒三丈。葵花嘟嘟不快不慢地走過來溫和地對歡樂豆說：“豆豆，你是不知道呀！圓圓這幾天因為丟了一把心愛的尺而傷心不已呢！你再這么一氣她.......”歡樂豆聽了心里很慚愧，他覺得自己讓圓圓既傷心又難過，是有點太過分了。想著想著，他決定幫圓圓找回尺子。
歡樂豆的腳卻了起來，不知不覺他就來到了大森林，只見那里的幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。歡樂豆被這里的景色迷住了，可他一想到圓圓傷心的樣子，就有一股熱情奔涌出來，立刻找起了尺子。
他東找找，西看看，可總是看不見那尺子的影兒。歡樂豆幾乎都快絕望了，可他依然堅持不懈地找著。雖然圓圓對他不是那么好，但他對朋友還是十分忠心的。
突然，一個不明物體向歡樂豆撞來，當時就把他撞得暈頭轉向，當他醒來時，他碰見了參博士，歡樂豆和他說明了情況，參博士很是敬佩他的精神，就與他一迥找那把尺。不一會兒，他們就在草叢里找到了尺子。
找到尺子后，歡樂豆并沒有絲毫猶豫，而是直接把它送到了圓圓的手中。圓圓很感動，又與他成為了最要好的朋友。邊參博士也連連感嘆：看來找尺子這一小小的舉動也能體現出誠信的巨大魅力！”
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