關(guān)于寫(xiě)景周記
關(guān)于寫(xiě)景周記1
秋風(fēng)來(lái)了，我恍惚的不知是何季節(jié)，；記的有個(gè)夏天，我站在六月的炎熱中，風(fēng)吹的我冷。我總是以為冷熱是區(qū)分季節(jié)最好的辦法，就像今天，總是以為那個(gè)盛夏還沒(méi)離我遠(yuǎn)去一樣。
我的發(fā)鬢總是懷念留霜的日子，還有雙手放在褲子的口袋中，然后迎著嘯嘯的北風(fēng)，吹著不著邊際的口哨，那是無(wú)憂少年時(shí)吧，總是無(wú)理取鬧地站在月光下的樹(shù)林邊等待晚自學(xué)后的女生，惡作劇的演出總是換來(lái)無(wú)良少年的浪聲笑語(yǔ)，其實(shí)僅是無(wú)知而以，卻是那年寂寞的代名詞。記得那時(shí)的長(zhǎng)發(fā)曾為某個(gè)誓言而留著，卻是在心血來(lái)潮的當(dāng)兒自顧地剪去，或許多年后想起了那時(shí)的緣由，卻終是物是人非，春夏輪回的'又將那份承諾拋于換來(lái)?yè)Q去的冷暖交織中。誰(shuí)言青春無(wú)悔？自嘆悔不當(dāng)初，若可以，那頂煩絲會(huì)直披于肩，只是，我還是我，你，還是你嗎？如今，秋不是秋。
夏不是夏的季節(jié)，我想去香山看楓葉，卻無(wú)法成行。
偶爾的，我看到某片枯葉在緩緩而落，我便想到我失去的青春，包括那個(gè)時(shí)候的不算愛(ài)情的感情。無(wú)來(lái)由的傷感。
于是，我爬上山披，在無(wú)人的凌晨，坐在面朝蒼茫的山頂，等待太陽(yáng)從那黑暗之遠(yuǎn)而來(lái)。我心便是在期待中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)成一棵不屈之魂。
而我發(fā)覺(jué)我越來(lái)喜歡的空間，就像了我曾經(jīng)喜歡一位女孩，分分惦著，有人說(shuō)，小劉，你太憂郁了，我只是笑笑回答她們，我是快樂(lè)的，只是我裝著一副憂郁的樣子而以罷了。我只是喜歡過(guò)去的我，卻是厭倦了現(xiàn)在，所以我總是與你們不是生活在同一個(gè)年代，我是說(shuō)我的心齡。也不是很浪漫的一個(gè)人，只是喜歡靜靜地聽(tīng)一首老情歌，在無(wú)眠的深夜，戴著那支十元錢買來(lái)的劣質(zhì)耳機(jī)，然后聽(tīng)的腦袋生疼，甚至早上起來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)那不成曲的嗡嗡聲。
所以，我不喜歡這樣的氣候，該冷便冷吧，又何必粘粘的熱呢！我站在咝咝的空調(diào)下，拍打一只剛剛落在手臂的蚊子，我注視它從活生生然后到死亡的全過(guò)程，又想到脆弱的人生，你看，我就是這樣，繁雜的思維，時(shí)時(shí)無(wú)聊地就把玩自己的過(guò)去。
又是近午夜了吧，想起那位新聞主持人的結(jié)束語(yǔ)，那就這樣吧。
關(guān)于寫(xiě)景周記2
我總喜歡在姥姥家的小院中走來(lái)走去，小院雖然不大，卻別有一番風(fēng)味。
春天
每到春季，小院也充滿生機(jī)，蘋(píng)果樹(shù)早受夠了光禿禿的樣子，迫不及待的換上專屬于春天的時(shí)裝，一下子青春煥發(fā)；一旁的桃樹(shù)也經(jīng)不住春天的盛情邀請(qǐng)，換上了粉嫩卻不失妖嬈的禮服，加入了這春舉辦的舞會(huì)；無(wú)名的小草也不甘寂寞，從地下伸出頭來(lái)，春也絲毫不吝嗇自己的愛(ài)撫，小草更加努力，微風(fēng)拂過(guò)，如綠色湖泊，讓人心情舒暢。
如果你站在此刻的小院，你一定會(huì)訝異于它的生機(jī)盎然，領(lǐng)悟生命的真諦。
夏天
如果春是溫柔的泉水，那么夏一定是熱情的火焰。
夏天的小院又是另一種景象，桃樹(shù)換下了禮服，換上了一襲綠色的長(zhǎng)裙，沉穩(wěn)又不失大氣，依然美麗、；可蘋(píng)果樹(shù)卻迎來(lái)了它的高峰——開(kāi)花，純白色的蘋(píng)果花充滿圣潔，讓人不敢褻瀆，滿園的香氣讓人陶醉其中；院中一片如景似畫(huà)的景象。
如果你在這個(gè)燥熱的季節(jié)走進(jìn)小院，你那因天氣帶來(lái)的煩躁一定會(huì)立馬不見(jiàn)。
秋天
秋天真是一個(gè)美好的季節(jié)，因?yàn)樗袆趧?dòng)都將收到回報(bào)。在秋天，你可以隨手摘一個(gè)蘋(píng)果，細(xì)細(xì)評(píng)味它的甘甜，如一股清泉流進(jìn)了心中。在秋天，沉寂了大半年的'蔬菜也紛紛向秋報(bào)道，整個(gè)秋天家里人都十分開(kāi)心。
冬天
冬就如一個(gè)垂暮的老人，為四季的繁華劃上了一個(gè)句號(hào)，一切都重新入睡，等待著來(lái)年的重生。繁花落盡，花開(kāi)了又落，一年又一年，或許多年后，小院會(huì)消失不見(jiàn)，但在我的記憶中永遠(yuǎn)不會(huì)消失吧，因?yàn)樗谖业耐炅粝铝瞬豢赡绲挠绊憽?/p>
關(guān)于寫(xiě)景周記3
一進(jìn)校門，花壇便會(huì)闖入人們的視野，這里是花兒的樂(lè)園，植物的棲息地。放眼望去，猶如是花兒壘起來(lái)的金字塔，又好像是一群五彩繽紛的蝴蝶在叢中飛舞。
走近一看，哦！原來(lái)是草與花兒的杰作。瞧，有黃的，紅的，還有少許的綠色。仔細(xì)一看，這些橘色的秋菊可美啦！它的花瓣兒成“丫”字形，像一只只蝴蝶在嬉戲，一陣微風(fēng)拂過(guò)，這些“假蝴蝶”變活了！黃色的花兒更嬌艷，形狀也各不相同，你看，有的像花瓶，里面插著幾束花；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的.小孩兒，把肚子脹得圓滾滾的。一些小蚊子在花叢中飛來(lái)飛去，好像它們也留連忘返了呢！一些蜜蜂在花叢中飛舞，蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，揮著翅膀飛舞。一些小孩兒看到這些花兒，不由得拍手叫好，忍不住要去摘那么一朵，這個(gè)時(shí)候，鐵樹(shù)逞了威風(fēng)，它矗立在花叢中，身上的刺把小朋友嚇得一溜煙逃之夭夭了。鐵樹(shù)好像一位威武的大將，保護(hù)這片芳香“花海”。
啊！真美呀！下課時(shí)，同學(xué)們便會(huì)做出同一個(gè)舉動(dòng)──去花壇做游戲……
我愛(ài)花壇，更愛(ài)學(xué)校。
關(guān)于寫(xiě)景周記4
天陰了下來(lái)，墨黑的云滾滾層疊，風(fēng)也嗚嗚作響，要下雨了。我又趴在陽(yáng)臺(tái)窗前，那里正對(duì)著一片綠化地，期待著，期待一場(chǎng)好戲的開(kāi)場(chǎng)。
終于，雨滴落了下來(lái)。先是輕輕地，慢慢地，一滴，兩滴……擊打在卷起的葉片上，仿若一支清越悠揚(yáng)的笛子獨(dú)奏，傳入了我的耳朵，歡悅了我的心靈。
漸漸地，雨大了起來(lái)，一道雨霧織成的大幕從天河垂懸而下飄蕩在天地之間，調(diào)皮的雨絲穿過(guò)紗窗打在窗欞上，撲在我身上，帶來(lái)了一絲難得的沁涼。過(guò)了一會(huì)，窗外的笛子獨(dú)奏換成了民族器樂(lè)合奏，雄渾響亮，震撼人心。這天籟之音在天地間翩然回旋，陶醉了我，喚醒了一蹶不振的植物。他們?cè)谶@音樂(lè)聲中抬起頭，舒展腰肢，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
植物們?cè)谶@氤氳的霧氣中，化為了水淋淋的，清新的綠。這種綠，是任何一種顏色都不能比擬的。它雖不像火一般熾熱的紅，卻能融化一切。我看著，聽(tīng)著，感受著，陶醉，癡迷在這如煙如畫(huà)的.風(fēng)景中了。
不知什么時(shí)候，雨停了。鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)圓潤(rùn)的唱腔打斷了我的思路，蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)起一道絢麗的彩虹，樹(shù)葉上凝聚的露珠放出璀璨的華光，落下來(lái)，打在青石板上，發(fā)出清脆的聲響，那是一首天籟之曲的余音，久久繚繞在我的心頭……
關(guān)于寫(xiě)景周記5
當(dāng)大地上出現(xiàn)一抹綠色時(shí)，就意味著春，已經(jīng)到來(lái)了。
今年的春天來(lái)得比往常要快一些，比往常的要強(qiáng)烈些。春風(fēng)輕拂而來(lái)時(shí)，光禿禿的樹(shù)上，鋪滿枯草的草地上，便冒出來(lái)一點(diǎn)綠色。樹(shù)的嫩芽上，草地上的野花野草上，無(wú)不包含著溫與的春風(fēng)，跳躍著春的影子，蘊(yùn)含著無(wú)限春光。
風(fēng)箏被春風(fēng)托起，花兒隨著春風(fēng)搖曳。在這被春風(fēng)染綠的大地上，被春風(fēng)灌滿的碧藍(lán)的天空上，都是春天的美麗畫(huà)卷；盛開(kāi)的'映山紅，嗡嗡叫的蜜蜂，都是春天醞釀了一年的杰作。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，誰(shuí)能感受不到春的存在？
鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上快活的唱著春的歌，歌聲里充滿了對(duì)春的仰慕。萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯歌燕舞，。春光，溫暖，春風(fēng)，演繹著這美麗的春天，演繹著這美麗的大自然！
關(guān)于寫(xiě)景周記6
校園的冬天，美不勝收，猶如雪仙子跑入人間，校園變得豐富多彩。
記得是一月初那天早上，我被一場(chǎng)突如其來(lái)的噩夢(mèng)驚醒，我吃過(guò)早飯，出門一看，外面早已冰天雪地，空中還再不停地下著鵝毛大雪，我望著門外的景色，高興得一蹦三尺高，戴上帽子，快快樂(lè)樂(lè)地跑入校園。
一節(jié)課，二節(jié)課……我快要不耐煩了，看看身邊的`同學(xué)，仿佛被窗外雪景吸引的早已失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。真想出去與“雪仙子”玩?zhèn)�痛快。終于上午的課程結(jié)束了，同學(xué)們情不自禁地跑下教學(xué)樓，看著那雪白的雪花，各個(gè)都變得欣喜若狂。有的同學(xué)在打雪仗，好像把雪球當(dāng)成了小炸彈；有的同學(xué)在玩堆雪人，好像把雪人當(dāng)成了自己多年不見(jiàn)的朋友；有的同學(xué)在堆“雪山”，仿佛要做出自己的山脈。同學(xué)們個(gè)個(gè)都陶醉在這美麗的雪景中。
校園的冬天是同學(xué)們的樂(lè)園，同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，飛向了下校園的每一個(gè)角落。
關(guān)于寫(xiě)景周記7
夏天的夜，很多人都覺(jué)得是一個(gè)恐怖的自然景象，但我卻不以為然，因?yàn)槲矣X(jué)得夜豐富多彩。
夜靜靜地來(lái)了，許多的昆蟲(chóng)與動(dòng)物都回窩睡覺(jué)了，但青蛙仍不知疲倦地在田野里唱著優(yōu)美的樂(lè)曲，蟋蟀為了讓它的“演唱會(huì)”更加生動(dòng)、優(yōu)美，與青蛙一起演唱。螞蟻們從洞中爬出來(lái)，想聽(tīng)聽(tīng)是誰(shuí)在唱著這個(gè)悠悠小曲，就連螳螂也來(lái)圍觀，螢火蟲(chóng)為“演唱會(huì)”增添了一束美麗的燈光，螳螂在圍觀者中可算是最熱情的昆蟲(chóng)了，它時(shí)不時(shí)就走上“演唱臺(tái)”伴舞，搞得臺(tái)下觀眾哄堂大笑。
夜慢慢地來(lái)了，植物也有變化，漆黑的夜晚加上晈白的月光，使得大樹(shù)變得非常翠綠，近看，發(fā)現(xiàn)很翠綠，但遠(yuǎn)看，又發(fā)現(xiàn)很暗綠，而且一看，就會(huì)有一種特舒服的感覺(jué)，非常提神醒腦，如果天天都來(lái)看的話，你的眼睛就會(huì)得到保護(hù)，不容易近視，因?yàn)闃?shù)葉可以讓你的眼睛放松，解除疲勞。
夜緩緩地來(lái)了，我與朋友們?cè)诤诎抵型嫠＃⒉辉谝饽切┢岷凇⒖植赖腵地方，相反，我們卻把那些地方當(dāng)成了最好玩的地方。為什么我們不怕那些恐怖的地方呢？因?yàn)槲覀儾幌衲切┠懶〉娜讼矚g幻想，膽小的人總是奇思妙想，大白天還在被窩里做白日夢(mèng)，即使醒了還在想自己剛剛的夢(mèng)。
夏天的夜，你真是豐富多彩、五彩斑斕。我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
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