清明節(jié)周記

時(shí)間：2022-07-09 02:04:14 周記大全我要投稿

精選清明節(jié)周記3篇

清明節(jié)周記篇1

　　4月7日星期一晴

精選清明節(jié)周記3篇

　　今天，我在家閑得無(wú)聊，我回憶了清明節(jié)發(fā)生的事，生活仿佛平淡了許多，節(jié)日的氣氛早就消失的無(wú)影無(wú)蹤了，但我還是在許多事情中有很多收獲，在節(jié)日中我收獲了喜悅，在活動(dòng)中我收獲了許多道理，我知道我現(xiàn)在知道的道理和知識(shí)有限，但是我堅(jiān)信，經(jīng)過我的努力，我一定會(huì)超越別人，超越現(xiàn)在的自己，如果在人生中生活像一杯美酒，這么時(shí)間就是一場(chǎng)忘醉，我在時(shí)間的`流里，不過是一滴渺小的水珠，我在人生的道路，不過是一個(gè)渺小的人物，如果我不繼續(xù)努力，就可能變的比現(xiàn)在還要渺小，而我的夢(mèng)想會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我和我的夢(mèng)想就像后裔想去追逐嫦娥，但捉到的只是泡影，我想離夢(mèng)想越來(lái)越近，有什么辦法這？只有努力學(xué)習(xí)，所以為了夢(mèng)想和生活，我立下決心，突破任何困難也要完成我的夢(mèng)想。

　　這就是我在清明節(jié)獲得的知識(shí)與道理，希望明年的清明節(jié)會(huì)讓我悟出更多對(duì)生活的感悟和道理，也會(huì)讓我的收獲越來(lái)越多！

清明節(jié)周記篇2

　　雙休日的作業(yè)，我總是喜歡布置學(xué)生寫一篇周記。大部分學(xué)生都有著敏銳的捕捉素材的能力，將雙休日中經(jīng)歷的最有意義的、最有趣的、最新奇的事情記錄下來(lái)。每周的周一是我最期待，也是我最享受的一天，因?yàn)樵谶@一天，我可以感受到40份雙休日的精彩。

　　清明節(jié)假期結(jié)束后，學(xué)生們按時(shí)返校學(xué)習(xí)。我和以往一樣，仔細(xì)地翻閱著孩子們交來(lái)的周記。第一個(gè)孩子記錄的`是做清明馃，第二個(gè)孩子記錄的也是做清明馃，繼續(xù)往下翻，我有點(diǎn)失望，翻到最后一本，我估算了一下，大概有三分之二的孩子寫了做清明馃。失望之余有點(diǎn)生氣，本想好好批評(píng)一番，但反過來(lái)一想，清明節(jié)是大家共同的節(jié)日，做清明馃也是大家共同的風(fēng)俗，孩子們是各自分散過的清明節(jié)，寫做清明馃又有何錯(cuò)。

　　清明節(jié)使得孩子們的周記素材單一，留給我無(wú)盡的思考。中國(guó)的節(jié)日有很多，是不是意味著，在這些節(jié)日里，周記的素材就不可能豐富呢？我想，每家每戶的生活是不同的，就以做清明馃為例，看似相同，但卻存在差異：做的時(shí)間不同，做的方式不同，做的品種不同，參與的人員不同，如果孩子們留意了這些，我想，就算40個(gè)人都寫做清明馃，也會(huì)寫出自己的新意。

　　在語(yǔ)文課上，我將周記本全部返還到學(xué)生手中，請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)回想當(dāng)時(shí)做清明馃時(shí)，有沒有特別之處。學(xué)生回想之后，有的說(shuō)：“我們?nèi)疫M(jìn)行了一次做清明馃比賽，我們家的清明馃制作是比賽中完成的。”有的說(shuō)：“我在做清明馃時(shí)，忘記了放餡，做了一個(gè)空馃。”還有的說(shuō)：“我在做清明馃時(shí)，一直在思考清明節(jié)這天，為什么家家戶戶要做清明馃。”看著接二連三舉起的小手，聽著與眾不同的發(fā)言。我微笑著點(diǎn)撥道：“是呀，大家都過清明節(jié)，看似一樣，但剛才大家的發(fā)言已經(jīng)充分證明，每家每戶有著獨(dú)特之處，只可惜大家沒有將自己的所見所聞、所思所想表達(dá)出來(lái)。今后，我們還會(huì)碰到傳統(tǒng)節(jié)日，你們知道該怎樣去寫了嗎？”

　　孩子們恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，紛紛拿出筆修改著自己的文章。

　　相信，當(dāng)周記再碰上清明節(jié)的時(shí)候，依舊會(huì)百花齊發(fā)，篇篇精彩。

清明節(jié)周記篇3

　　今天是清明節(jié)，天色有點(diǎn)灰蒙蒙，凄涼的雨從天而降，蒼天仿佛也在為無(wú)數(shù)的先人抽泣著，淅淅瀝瀝的雨水一遍又一遍地洗刷著梧桐樹，泛黃的記憶又一次浮上心頭……

　　這是一個(gè)盛夏的午后，茂密的枝葉擋住了熾熱的陽(yáng)光。我挨著爺爺厚實(shí)的.胸膛，搖著爺爺?shù)钠芽龋侔銦o(wú)聊的聽著爺爺念念叨叨的講著大道理，可我總是左耳聽完，右耳就出去了，爺爺每隔一段時(shí)間就問我有沒聽懂，我只好裝模作樣的支吾點(diǎn)頭。這時(shí)爺爺就會(huì)板起臉，然后教訓(xùn)著我，如果現(xiàn)在不好好學(xué)，然后長(zhǎng)大就會(huì)沒出息，又或者找不到工作之類的等等。我小聲嘀咕著，不以為然，都什么時(shí)代了，這還會(huì)有這種“舊思想”，大道理跟我這個(gè)渺小的人有什么關(guān)系！

　　但隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越發(fā)覺，每一個(gè)我嗤之以鼻的道理都有著它的用處，有的甚至成為我的人生的座右銘。在我終于明白它的重要性，想要再次聆聽時(shí)，爺爺卻走遠(yuǎn)了……

　　雨越來(lái)越大，每一滴都狠狠打在我的心上，此刻心中竟五味交雜。

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