描寫難忘的一天周記
周記一般都是記錄一周所發生的事情的，那么，下面是小編給大家整理收集的描寫難忘的一天周記，希望大家喜歡。
篇一：描寫難忘的一天周記
今天天氣晴朗，當然適合出去游玩了。于是，我和爸爸媽媽一起來到了盼望已久的江南農耕文化園參觀。那兒好大呀！風景如畫，美不勝收。
我們迫不及待的來到了第一個游覽地點：生肖區。那兒有十二生肖的雕像，個個惟妙惟肖，栩栩如生。我們還在龍骨說車上抽水呢！一頭長著大角的水牛拉著一輛載人的車在田野里奔跑，開心極了！
我們接著又去了農戶設施區、農耕諺語區，來到了江南作坊區。
我先到了織錦坊，這里的阿姨在一臺織布機上織布，我看了，手癢癢了，也想試試。阿姨便教了我，我也開心地試了一試。我們接著來到了鐵匠鋪，我試著打了一下，真有趣。最后，我們去了木工坊，有一個老爺爺在削木頭，我拿起工具就試，可怎么也削不動，我只好無奈的放棄。正當我垂頭喪氣地走出門時，恰巧撞上了一個財神爺爺，他對我握握手，表示友好的樣子，然后又從元寶袋袋里拿出一個小龍玩偶送給我，還熱情地和我合影。我們告別了財神之后，一路有說有笑地走出了農耕園的大門。
今天，快樂無比，令我，永生難忘。
篇二：描寫難忘的一天周記
今天陽光燦爛，萬里無云，最適合去登山了！我問爸爸：“今天天氣特別好，能帶我們去茶山爬山嗎？”“可以是可以，但是看你的表現了！”爸爸嚴肅地說。“沒問題！”說完，我馬上跑去自己的房間，急忙去把作業完成。
等我做完作業的時候，我高興的一蹦三丈高，于是我便對爸爸說：“爸爸，我已經等不及了，快帶我去爬山吧！”爸爸他答應了，他和我收拾好行李之后，便興高采烈地坐上車，和爸爸一起來到茶山，在途中，那山清水秀的景色使我陶醉，當我來到茶山的時候，那兒的景色更使人陶醉。過了一會兒，我們便開始爬山了，我起先跑得飛快，就連我的爸爸也都趕不上我，當我跑到半山腰的時候，我每跑幾步就要休息一會兒，結果跑到一半就放棄了，當我的爸爸趕上來，對我說：“孩子，做事一定不要半途而廢，要堅持到底！”說完，他又繼續往上爬了，我又鼓起勇氣，繼續爬完了這座山。
這一次的爬山使我明白到：一個人做任何事情都要堅持到底，不能半途而廢！這一次的爬山，使我非常難忘。
篇三：描寫難忘的一天周記
今天，是我難忘的一天。因為我們學校組織學生去順德旅游長鹿農莊秋游。
我們一大早，興致勃勃的來到長鹿農莊來。一下車，我們看到長鹿農莊的正門有許多學生，人山人海。老師帶我們進入農莊里，看到正面有一條長長的走廊。走廊兩邊種著高高的樹。老師帶我們沿著這條走廊，過了一座木頭做成的小橋，又看到兩邊是個湖，中間有一條彎彎曲曲的小橋。又過了一條用木頭做成的小橋，終于來到夢未于求的機動游樂城，同學們看到了這么大的游樂場，非常激動有過山車、青蛙跳、碰碰車等等。老師還沒來的及說可以出去玩，同學們就分散去玩了。他們玩的很開心，坐在過山車上大喊大叫，又激動。但我又膽小，所以我去玩了中獎的游戲。我中了很多獎，很開心。
老師帶我們去看動物海陸空表演，有獅子、有狗熊等等。它們為我們表演了很多好看的節目啊！
隨著人們的歡笑聲，我戀戀不舍的離開了長鹿農莊公園。
我喜歡生機勃勃的秋天，更喜歡大自然。
篇四：描寫難忘的一天周記
今天是五一放假的第二天，我去了“海洋樂園”玩。
走進大廳首先映入眼簾的是，墻壁上貼滿的海洋生物介紹和許多的大玻璃缸。一個五顏六色的`大缸吸引了我，我跑過去一看里面長滿了各色的海草，海草之間游動著各色的小魚，有太陽蝶魚、狐貍魚、狗頭魚……其中最惹人喜愛的算是狗頭魚了，它的身上有許多白色的斑點，腦袋圓圓的，嘴巴凸起，兩只大眼睛一眨一眨的活像一只小博美。最奇特的是它的尾巴總愛歪著，讓人看著可笑。“呀！這是什么東西”一個小朋友叫起來，我跑過去一看原來是條獅子魚，它黑黑的全身上下長滿了鋒利尖銳的長刺，很是嚇人。不過它還是有弱點的，弱點就在它的腹部，在它們休息或遇到攻擊時腹部就會朝下，防止被攻擊。
我發現另一個大缸里有一種奇特的東西，說它是水母吧，它沒有那么多的“手”，說它是魚吧，它的尾巴又太長了，這到底是什么呢？我看了旁邊的介紹才知道這原來是電鰩，因為在鰩的家族中一種可以發電，這就是電鰩，它們的電壓可達60-80伏，被稱為海中的“活電站”，世界上的第一塊電池就是模仿電鰩發電的原理發明的。
海里有一種壽命最短的魚，是非洲的一種叫佛澤瑞尾的魚。它是世界上生命最短暫的脊椎魚類。科學家研究發現這種5厘米長的卵生魚從出生到發育成熟，交配排卵，直至死亡。只有大約6個星期的生命歷程。
繼續往前走，看到一只大海龜，這就是海中的老壽星，它們在地球上已經存在一億年了。
今天我不但看到了海洋里的奇特生物，又學到的了一些新知識，啊！這美麗的海洋樂園，我永遠不會忘記。
篇五：描寫難忘的一天周記
今天下午，陽光明媚，我和爸爸媽媽來到學校門口集合，和全班同學一起去遂溪大嶺小學交流學習。
來到學校門口，我看見大家都上車了，我也急急忙忙跳上車。一路上，我看見一列火車在鐵路上飛奔，非常引人注目。還看見黃澄澄的田野……
一眨眼，我們就來到了大嶺小學，一下車我就看到他們的衣服非常爛，一年級和二年級的個別同學還光著腳呢！一至三年級的同學都很矮。老師安排我們互相交流，我在交流時認識了兩個大姐姐，還把禮物送給她們。這時拔河比賽開始了。第一組男生比賽我們班輸了，第二組女生反敗為勝！最后我們還進行了接力賽。突然，天要下雨了，大嶺小學的同學們立刻解散回家幫忙收稻谷，他們的動作非常迅速，我們都來不及反應，他們都已經走光了。
今天是難忘的一天，大嶺小學的同學們給我們上了一堂生動的課。他們良好的紀律、行動的迅速和在比賽中的團結性都令我們佩服不已，今后我們要向他們學習，珍惜現在的幸福生活，好好學習，天天向上！
篇六：描寫難忘的一天周記
陽光明媚的暑假是我們孩子們游玩的最好時節。這不，今天歡樂谷老師要組織我們去廿七都摘獼猴桃，捉螃蟹，真是樂懷了愛玩的我。
跟隨著車隊，我們來到了廿七都招軍嶺獼猴桃園，就在一家農戶家門口，我看到這里獼猴桃真大呀，一個個大得像小皮球似的。他們躲在翠綠的獼猴桃葉子底下乘涼。我情不自禁地拿出袋子，過去左摘摘，右轉轉，一個個又圓又大的獼猴桃被我收入袋子。我的袋子頓時變得沉甸甸起來。回頭再看那獼猴桃樹，他們好像經過一場強盜的劫難一樣，留在那里只有空空如也的獼猴桃樹了。
摘完獼猴桃，我們又沖向小溪中，在這小溪里有許多螃蟹，這可是我們捉螃蟹大顯身手的好時機了。我跟在一個司機叔叔后面，學著叔叔捉螃蟹的樣子，在水里搜尋著目標。一塊石頭翻過去，兩塊……這時候，一只螃蟹進入我的視線，我合住雙手去捧它，可是機靈的螃蟹卻跑了，我后悔自己出手太慢。我繼續掀開一個個大石頭，又一只螃蟹又出現了。我立馬眼疾手快地逮住它。一股收獲的喜悅涌入心頭。當然，這只螃蟹也成了我的寵物，我把它放入瓶子里。
看著瓶子里的螃蟹，它有四對八條腳，最前面是一對大鉗子，這可是攻擊別人的武器，身上穿著銀光閃閃的鎧甲，眼睛就像人的睫毛那樣伸出來，也許正在看我呢！
時間過得很快，很快就到了吃午飯時間了。我們大家戀戀不舍離開小溪上車了。而我的心仍然留在那捉螃蟹的小溪里。
篇七：描寫難忘的一天周記
今天是難忘的一天，老師帶著我們興致勃勃地到動物園去春游。
動物園里，春草如絲春意融融，春水盈盈春光融融。我們不知不覺的來到了河馬池旁邊，一股臭味撲鼻而來，雖然河馬很臭，但是它還熱情歡迎我們的到來。
一轉身就看見一片猴子樂園，我大聲地叫“monkey……”大家爭先恐后地跑了過去。瞧！那靈活的小猴子，在樂園里跳來跳去，相互追逐著，活像小孩子在捉迷藏。有的抓耳騷腮，擠眉弄眼：有的神色冷峻，凜然難犯；有的狡黠淺笑，詭計深藏。調皮的猴子可真好玩。
猴子們的鄰居是一只狡猾的黃鼠狼，它全身的皮毛黃得像金子，十分平滑而柔軟。它匍匐下來，兩眼熒光四上射，準備伺機逃跑去偷雞似的可怪好玩的。不一會，就到了中午，同學們拿出自己帶的食物吃了起來，剛好旁邊有一群長頸鹿，脖子挺著，小小腦袋差不多跟樹梢一般齊，也悠閑自在地圍著樹挑挑揀針葉吃。
最好玩的數猩猩，它個兒不高，可渾身長著又長又黑的毛，紅紅的屁股，紅紅的臉，臉上有很多皺紋，像七八十歲的老太婆一樣，嘴很大，還向前凸出。一蹦一跳的翻起身來，好奇的望著我們，還不停的對我們發起攻擊，猛烈的吐口水，原來它喝了自來水向我們噴來，跟我們鬧著玩，真有趣！
下午，我們念念不忘地離開了動物園。我想：人們要保護動物，關心動物，那動物就成了我們的好伙伴，這樣該多好啊！
篇八：描寫難忘的一天周記
今天，是我難忘的一天。
清晨，媽媽一邊收拾東西一邊對我說：“帶上作業本和明天去少年宮要用的二胡，等會跟我到黃鸝新村小店里去。”
“去小店？”我知道媽媽指的是她開的那爿服裝店，但還是不由自主地反問了一句。媽媽瞪著眼看著我沒有回答。“完了，”我心里想，“這下我的計劃全落空了，本來，我和同學約好玩滑板的，這下——看來，這一天我就要被媽媽圈在那不足二十平方米的店鋪里了。”
我望了望窗外的藍天白云和冉冉升起的春日暖陽，身不由己地跟隨媽媽走出家門，乘車來到黃鸝新村我們家的小店，趁媽媽忙著開門的時候，我去了一趟公共廁所。沒想到發生了一件令我意想不到的事情：當我要離開廁所的時候，忽然發現公共廁所的墻壁上掛著一只旅行包，而廁所里只有我一個人，沒有旁人，很顯然，是有人遺忘丟下的。我將它取下來，拉開拉鏈，只見里面有很多東西，其中有一只名貴的諾基亞手機，我毫不猶豫地拉上拉鏈，決心想辦法找到失主或者交給警察叔叔。
我站在廁所外，想等一下失主，沒想到果真有一個阿姨嘴里念著“我的包、我的包”急匆匆地跑進了廁所，我連忙走了上去，阿姨一見我手中的包忙說：“小朋友，這只包是我的，”我明知她是失主，但我還想證實一下，所以，我問她里面有些什么，她一一告訴了我，我便將包還給了她。阿姨深情地望著我，不住地點頭。我也報給她甜甜的微笑。
阿姨離別我時還一步一回頭地朝我伸出大拇指，我向她搖搖手，表示再見。
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