五年級小學(xué)生周記400字

　　導(dǎo)語：還是否記得小學(xué)的時候發(fā)生的趣事呢，越來越久遠，是否忘記了呢，我們來看看下文，一起來回味一下。以下是小編整理五年級小學(xué)生周記的資料，歡迎閱讀參考。

　　小學(xué)生周記一

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。”我歡快地唱著，因為我要和爸爸、媽媽一起去東湖疑海沙灘浴場去玩。

　　我們來到了沙灘浴場，就仿佛來到了真正的大海邊一樣。地面上的沙子曬得腳發(fā)燙，穿好游泳服我一溜小跑進了水里。“哇，好棒耶!”水是溫?zé)岬模�真舒服，我仰躺在水面上，享受著這舒適的環(huán)境。不知什么時候，爸爸和媽媽也換好了泳裝，在水里向我招手說：“來，快過來，我們來進行游泳比賽。”規(guī)則是這樣的：1、由于我是初學(xué)者，所以讓我五十米;2、因爸爸最快，所以讓媽媽三十米。對于這樣的好事我和媽媽欣然接受。比賽的目的就是對面離我們這兒相距一百多米的小島。比賽開始了，平時不擅常游泳的我只能抱著一個游泳圈來游我的“蝸牛式”，等五十米后已經(jīng)是一個小時了。這時媽媽一個“仰式”游開了，用后腳拍打著水，行進速度極快，不一會兒就追上了我，她的身后留下了一片片浪花。媽媽已經(jīng)追上了我，我知道第一名是沒有我的份了，可是又不甘心，只能使出奶的勁向前游。突然媽媽的'鼻子進水了，我一看，這是一個好機會，連忙向前游去，就在這時我們的游泳健將爸爸出馬了，他這個游泳健將果然名不虛傳速度快的驚人，一下子就游了二十米。這時我離終點只有三米遠了，我知道勝利在望，連忙游到了小島上。剛上島，爸爸就趕了上來，他刮著我的鼻子說：“嘿，你這個小鬼頭，今年的冠軍想不到讓你給拿到了，有趣。”過了幾分鐘之后，才看見媽媽悻悻地走上岸來。

　　她一見到我就說：“好你一個小滑頭，真是個“趁人之危”的“偽君子”。趁別人有事的時候丟下我，連一個忙也幫不了。還是爸爸好，他說：“好吧，你就依他，讓他當(dāng)冠軍。”“兒子，做為獎勵，我給你回家按摩。”

　　時間在不知不覺中慢慢的流逝，已經(jīng)是下午四點半了，我們依依不舍的離開了沙灘浴場。

　　今天我得了冠軍，又得了獎勵，怎么會不快樂呢?

　　小學(xué)生周記 二

　　恐龍園還是和上次一樣人山人海，一幅熱鬧精彩的畫面。我先和爸爸去看4d電影，排隊的時候遇到一個阿姨,她說她覺得這里很好玩,就到這里工作，現(xiàn)在下班了，就免費進來玩。我真羨慕她，可以天天在這里玩。

　　進了電影院，工作人員給我們每人發(fā)了一幅眼鏡，電影里有一段是有三個人被恐龍追的畫面。為了制造身臨其境的感覺，看的時候不是上面噴水，就是椅子后面有個東西冒出來打我一下，嚇得我夠嗆。

　　看過電影,我和爸爸媽媽又去坐室內(nèi)過山車-----“翼龍穿梭”.過山車在軌道上翻過來滾過去，一下子攀上了高山，一下子又象掉進了無底洞，人們都被嚇得魂飛魄散，驚叫聲此起彼伏，把我的耳朵都快震聾了，我覺得既刺激又害怕，酷極了!!!

　　到處都是水，有各種顏色大小不一的水滑梯，有人工造浪池，還有精彩的表演，熱鬧極了!一換過衣服我就迫不及待地進入了水世界。我順著梯子爬到了一個紅色的水滑梯旁“哧溜”一下就滑了下去，因為沒有戴泳鏡，嗆得我眼睛鼻子里都是水。我也顧不上擦，又興奮地往上爬，到了最頂端，想滑最大的'那個藍色滑梯，可是工作人員說這個小孩不能玩是大人玩的，我只好就此罷休，去玩其他項目。我順著水世界的邊緣游了一圈，遇到“兇猛”的漩渦，我又跳進人工造浪池，感受到了大海波浪。

　　我就這樣不知疲倦地在水世界里歡樂地玩耍，開心極了!直到十點多，在爸爸媽媽地多次催促下，才戀戀不舍地離開。

　　小學(xué)生周記三

　　星期六那天，我和爸爸媽媽到外面玩了一番后，來上十一路公共汽車田家，汽車上的人接理摩肩，多極了，我們只好站在車門口的踏板上，真是難受權(quán)了。

　　在我扭身時，看見一位男青年，他鄉(xiāng)穿一件暗紅色的上衣，下身穿著一條牛仔褲，腳穿一雙大皮鞋，一雙小眼睛滴海海亂轉(zhuǎn)，身子不斷向人多的'地方擠。這人真奇怪!正在我疑之際，只見他鬼鬼祟祟地把手從。袋里抽了出來，小心翼翼地把旁邊一位乘客的包打開了。

　　啊!我明白了。我想喊但我又不敢喊，我擔(dān)旁邊有小偷的同伙。我急得直冒冷汗，怎么辦呢2忽然，我急個生智，想出一個既不會被小偷發(fā)現(xiàn)，又不合讓小份陰謀得逞的兩全齊美的好方法。

　　這時，車快到站了，小份也要趁下車人擠時下手。我趁停車時產(chǎn)生的反作用力裝作不小心撞到了那往將要被盜的乘客一下，那位乘客一轉(zhuǎn)身隨手拉了一下挎著的包，他看著我說：“小孩，你怎么了嚴(yán)我連聲說：“對不起， 對不起。并背著小偷，給他使了一個小小的眼神，他稍一楞神，立即明白了，隨手把提包拉到了前面。

　　接著他用笑臉向我表示感謝，我也用了微笑表示不用謝。下車后，在田家的路上，我把這事告訴了爸爸、媽媽，他們支夸我是一個聰明的孩子。

　　題目新穎，小作者用精煉的語句，條理潔楚地敘述7自己是見義男為、如何“智救失主”，使其轉(zhuǎn)危為安。一個聰明、勇敢、富于正義感的小學(xué)生讓我們深表敬意，稱贊不已。