物聯網工程專業職業規劃書范文（通用7篇）

　　每一天的時間都非常珍貴，你是否對未來感到迷茫呢？讓我們做好職業規劃，在今后的工作中奮勇爭先吧。到底應如何做職業規劃呢？以下是小編為大家收集的物聯網工程專業職業規劃書范文（通用7篇），希望對大家有所幫助。

　　物聯網工程專業職業規劃書1

　　一、基本信息

　　姓名：

　　年限：10年

　　年齡跨度：19-29歲

　　起止日期：

　　二、職業方向及總體目標

　　今后的職業方向是從事計算機物聯網應用開發(但目前對于物聯網的了解還不是很深所以這個方向并非一成不變)十年的總體目標為：研究生畢業進入在物聯網領域較領先的公司，在工作領域取得一定的突破和成就成為技術專家(工程師)。

　　三、自身條件及潛力測評結果

　　自身條件分析：

　　1、性格開朗，對于新鮮事物有嘗試的欲望；對于物聯網這個新興事物有探索的“沖動”，希望能對物聯網有深入的了解和研究。

　　2、做事態度認真；喜歡鉆研和創新；

　　3、向往計算機領域，對于計算機程序、思維，理解較快，接受知識快，對于所學專業知識掌握較好；

　　4、自控能力不夠強，對于非感興趣事物的堅持時間不如感興趣的事物；

　　5、處理事情時易帶個人感情，感性；

　　職業測評結果(藍心網測)：

　　1、性格特點

　　喜歡以自己的方式行事。面對相反意見，他們通常持懷疑態度，十分堅定和堅決。權威本身不能強制地們，只有他們認為這些規則對自己的更重要的目標有用時，才會去遵守。

　　思維嚴謹、有邏輯性、足智多謀，他們能夠看到新計劃實行后的結果。多疑、獨立，對于自己和他人能力和表現的要求都非常高，完美主義者。

　　在實現自己的想法和達成自己的目標時有創新的想法和非凡的動力物聯網專業大學生職業生涯規劃書物聯網專業大學生職業生涯規劃書。能很快洞察到外界事物間的規律并形成長期的遠景計劃。一旦決定做一件事就會開始規劃并直到完成為止。

　　2、職場優勢：

　　自主性強、看重個人能力、有創新思想和遠見；邏輯性強，精于理論，善于處理復雜而綜合的概念；獨立性強，不依賴別人，自信，不盲從權威；用高標準要求自己，做事非常有決心和堅忍不拔，堅定不移地去實現自己的目標。

　　3、職場劣勢：

　　可能顯得比較強硬，他人不敢接近；

　　長時間不告訴他人自己的想法，認為他人也和自己一樣認同自己的想法，容易造成溝通上的問題；

　　有很好的想法，但是可能卻不能實際去操作和實現；

　　過度關注任務而忽視他人的貢獻。

　　四、社會環境分析

　　1、政治環境分析：新一屆領導上臺，政治環境十分穩定，基本不會有政治波動；

　　2、經濟環境分析：未來十年中國經濟進入大發展階段，在經濟發展的幾大趨勢中有一項：網絡生活進入物聯網階段；我國已將“物聯網”明確列入《國家中長期科學技術發展規劃(20xx——20xx年)》和20xx年國家路線圖。物聯網被列為國家五大新興戰略性之一，要求著力突破傳感網、意味著物聯網的發展不只是行業自我升級的事情，而是上升到了國家發展戰略當中。據悉，國家在將在20xx年之前投入3.86萬億元資金用于物聯網的研發。

　　3、法律環境分析：對于知識產權的保護，專利權的保護可能加強；

　　4、職業環境分析：作為國家倡導的新興戰略性產業，物聯網備受各界重視，并成為就業前景廣闊的熱門領域，使得物聯網成為各家高校爭相申請的一個新專業，主要就業于與物聯網相關的企業、行業，從事物聯網的通信架構、網絡協議和標準、無線傳感器、信息安全等的設計、開發、管理與維護，也可在高校或科研機構從事科研和教學工作。專業從20xx年才開始首次招生，目前為止還沒有畢業生，所以，無法從往年的就業率來判斷未來的就業情況，但可從行業的整體發展趨勢和人才市場的需求等方面了解該專業未來的就業形勢。物聯網行業對于人才的需求量在逐年上升。

　　五、角色及其建議

　　百度CEO李彥宏：

　　1.少許諾，多兌現，做到的永遠比豪言壯語更有力量。

　　2.各種各樣性格的人都有可能成功，只不過是看你有沒有利用自己的性格優勢來做事情。

　　3.每個人應該尋找適合自己的東西，做自己喜歡做的事情；做自己擅長做的事情。

　　4.認準了，就去做，不跟風，不動遙

　　六、目標分解及實現方案 (我理解為階段性成就的目標)：

　　1、兩年后完成本科學業，考取研究生，選擇研究方向；

　　在大二掌握基礎知識，學會掌握一門編程語言c++(Java)，大三大四學習專業課，進一步了解物聯網專業知識和應用領域，確定未來研究方向；大三下開始備戰考研，選擇目標院校，系統復習，考取研究生。

　　2、在研究生階段，爭取發表自己關于研究領域的專業論文(幾篇)；

　　3、在研究生畢業前確立自己的職業具體定位；

　　4、進入選擇的公司，進行市場需求產品研發，成為物聯網工程師。

　　七、差距和縮小差距方案

　　差距：

　　基礎知識，編程語言的掌握達不到熟知的程度；

　　數學不是很好，考研數學方面有壓力；

　　對于物聯網的了解少，專業性不強；

　　方案：

　　加強對基礎知識的學習鞏固，夯實基礎；加強編程練習，提高用程序解決事情的能力；

　　加強對于數學的學習，提高數學能力；

　　平時多了解物聯網，了解專業知識，關注物聯網發展動向。

　　八、總結

　　經過自己的總結和參考他人的職業規劃書，自己對于職業的認識有了深一步的了解，對于自己的職業取向和定位有了初步的規劃，但據自己設立的目標還有不小的差距，自身的能力也有很大的提升空間，下一步將依據自己做的這份規劃，做出更詳細的計劃，提升自己的能力，爭取實現自己的職業目標。

　　物聯網工程專業職業規劃書2

　　一、前言

　　現代社會是一個經濟發展非常迅速的一個社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己對自己的生涯規劃可以對我們更好的適應社會打下堅實的基礎。作為００后且處于新時代的我們，更應該對社會有自己的看法和理解。對當代的就業形勢，對社會的政治環境、經濟環境等，尤其是要對自己有足夠的了解，這樣才能更好地適應社會，為祖國的發展貢獻自己的一份力量，實現自己的價值。

　　當然，以上是建立在自己能夠認清自己并且有著自己的規劃和目標的前提下。如果沒有做好規劃，那么只會感到迷茫，只會自我幻想。沒有人生規劃這座燈塔的指引，我們怎能在黑暗中找到光亮？人生道路上的重重困難，我們又如何坦然的面對？俗話說得好：一失足成千古恨。為我們的人生做一個正確的、詳細的規劃，那是我們所必需的。

　　因為在這個人才競爭激烈的時代，職業生涯規劃開始成為使自己脫穎而出的一利器。對每個人而言，職業生命是有限的，如果沒有明確的規劃和目標，勢必會落得一無所有。作為當代大學生，如果沒有自己的規劃就踏入社會，那又怎能占有一席之位？因此，我為自己撰寫了一份職業生涯規劃，將自己的未來五年規劃了一番，有了規劃，才會有目標，而有了目標，才會有動力，才會實現我自己的價值。

　　二、自我分析

　　（一）興趣愛好

　　個人比較喜歡玩游戲、聽音樂、閱讀，有時候也會適當鍛煉一下，給自己減減脂。

　　（二）學習態度

　　在學習方面，我感覺我還是可以的，我就是那種學不會就算查遍資料、刷遍瀏覽器也會找到答案的人，我不比大多數人聰明，但我絕對比大多數人努力，我自認為是這樣。但我也有一點馬虎和不認真，我在以后的學習中也會慢慢改掉這些毛病。

　　（三）性格特征

　　我覺得我自己是一個雙重性格的人，在做事方面通常都是很認真但有時又不那么想去做一件事情，存在一定的惰性，做事情是有理智也有盲目。對我自己熟悉的人，例如朋友、家人，我可以做我最真實的自己，可以向他們表達自己的想法和看法。但是對于陌生人和不熟悉的人，我通常都不會和他們有過多的交談，感覺放不開自己。我一直以為自己身上沒有什么優點，但是通過MBTI性格測試，我發現我還是有自己性格上的優點的，開朗、重情、友好、率真，也確實，我對待朋友和家人也確實是這樣，只不過我平常不注意罷了。

　　（四）職業傾向

　　根據霍蘭德職業傾向測驗，我了解到自己的職業性更傾向于社會型、實際型和藝術型這三類。因為我覺得我們生活在一個物質世界里，我們就更應該注重實際存在的東西，從實際出發才是成功最根本的。其次，我們的生活離不開社會，只有適應社會才能融入社會。當然，生活中也需要一些藝術性的東西來裝襯我們的日常生活。其實我心目中也有一個職業，那就是教師，但現在所學專業卻和教師不掛鉤，但我相信，終會有一天，我能在我喜歡的職業上工作。

　　三、專業分析及外部環境分析

　　（一）專業介紹

　　物聯網工程專業是一門普通高等學校本科專業，屬于計算機類專業，基本修業年限為四年，授予工學學士學位［1］。該專業要求掌握數學和其他相關的自然科學基礎知識以及和物聯網相關的計算機、通信和傳感的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，培養能夠系統地掌握物聯網的相關理論、方法和技能，具備通信技術、網絡技術、傳感技術等信息領域寬廣的專業知識的高級工程技術人才［2］。

　　（二）家庭環境分析

　　家庭經濟一般，父母工作養活我和我弟弟妹妹三個孩子，父母都希望我學這個專業，然后畢業后能夠找到一個高薪工作，給家里減輕一些負擔。

　　（三）學校環境分析

　　我院畢業生實行“雙向選擇、自主擇業、學院推薦”的擇業方式。根據國家就業政策，畢業生可在全國各行各業自主擇業。學院積極開展就業指導，定期舉辦專場招聘會，確保畢業生充分就業。［3］

　　（四）社會環境分析

　　近兩年，隨著5G技術等科技的不斷發展，物聯網成為一個熱門詞匯，物聯網工程作為新專業也獲得了極大的發展。

　　（五）行業環境分析

　　以我國目前情況來說，我國的物聯網產業產值規模在2015年時就已經達到了將近7500億元。根據美國權威機構的預測，我國的物聯網產業規模會以每年30%的速度快速增加，到2020年，物聯網將成為一個上萬億的產業。并且物聯網的可應用范圍極廣，如交通、物流、電力、醫療等等。市場規模大，行業市場廣闊。薪資起步高，發展空間也大，就業范圍廣闊。［4］

　　四、職業定位

　　（一）優勢

　　1、做事比較認真、腳踏實地，不懂的或是不會的問題會去請教他人或查閱資料。

　　2開朗活潑，樂觀的看待生活中的困難和挫折。

　　3、比較獨立，一般情況下自己能做的事不會去尋求別人的幫助。

　　4、關心他人，能為他人著想，人緣也是比較好的，可以和他人友好相處，待人真誠不做作，樂于幫助他人。

　　5、有一定的組織和領導能力，適應性較強。

　　（二）劣勢

　　1、有一點怕生，對不熟悉的人比較拘謹，說話放不開，有一點內向，且異性朋友較少，只和熟悉的人放得開。

　　2、專業知識不夠牢固，對所學的知識理解不夠透徹，知識面窄。

　　3、語言表達能力較差，如果在公共場合或是較嚴肅的場合發言的話會感到緊張，應該說是比較膽小。

　　4、有時候會不經意間的傷害到他人，對自己不喜歡的非常反感。

　　5、不經常參與學校或班級舉行的一些活動，缺乏相關經驗和閱歷。

　　6、學習上有時候會感到迷茫，不知道自己下一步該干什么、不該干什么，并且學習也不夠主動。

　　（三）機遇

　　1、大學是一個擁有良好師資、物資和財力的地方，圖書資源豐富，學習環境和氛圍都很好。

　　2、學校和學院每學期都會舉辦許多活動，給我們一個平臺去展示和鍛煉自己。

　　3、現在的社會處于信息化社會，網絡和電子技術發達，我們能夠從電視、網絡等多種渠道獲得我們所需要的知識，并提升自我。

　　（四）威脅

　　1、就業形勢嚴峻，市場競爭激烈。

　　2、大學人才資源豐富，企業門檻高，要求嚴格，而且企業也看中應屆畢業生的發展前景。

　　3、社會十分復雜，有很多的誘惑，容易迷失自我。

　　4、和自己同一個專業的人很多，競爭大。

　　五、行動計劃及目標實現策略

　　我最終的目標是能夠從事程序設計之類的職業，當然，光說是沒用的，需要自己去行動，用行動證明自己。所以我制定了適合我自己的行動計劃及目標實現策略。

　　首先，大學第一年，是打好專業知識基礎的一年，俗話說：“基礎不牢，地動山搖”，如果大一不好好學，那以后步入社會只能說是越走越艱難。所以我會花大量時間去搞好專業知識，遇到不懂的、不會的，能夠查閱資料搞懂的`就自己弄懂，這樣可以加深自己的印象，實在搞不懂的再去尋求老師及同學的幫助。

　　其次，在大二，這時就可以考英語四六級了，因為本身英語就不錯，所以爭取大二可以過英語四級，能不拖就不拖，空余出來的時間可以去花在自己的短板上。

　　整體來說，大一和大二就是不斷地去充實自己，把自己武裝起來，打好基礎，這樣才能做到遇事不慌。

　　而到了大三，如果不是打算去考研的話就要多去參加實習和社會實踐活動，這樣才能在企業招聘中略占優勢；而相反，如果打算考研，就要全身心投入到考研備戰中，不能有一絲松懈。

　　到了大四，考研的話就能考場中見真章了，如果不考研，那也能去準備參加工作了，畢竟最后一年了，多去積累經驗也是有好處的。

　　畢業后一年，如果繼續深造，那就已經是研究生了，畢竟學歷對以后的職業招聘也是有好處的，那如果已經參加了工作，那就要努力提升自身價值，防止在職業競爭中被刷下來，畢竟學歷是本科畢業生，稍不努力，自己機會被其他人代替。

　　總之，機會總是留給有準備的人的。

　　六、評估與調整

　　（一）評估內容

　　1、自我認知的評估：

　　通過以上的分析，我知道了自己是一個開朗活潑、重情義的人，但是我還是有一些缺點的，比如有一點內向、不喜歡和陌生人打交道，所以這就需要我在大學四年里努力去改變自己，繼續保持好的學習習慣和生活習慣，做一個自律的人才能在步入社會后不會被淘汰。

　　2、職業目標評估：

　　如果一直無法取得一個適合自己的職位或是取得職位后一直無法被重用，那就要考慮從事其他職業如教師、攝影師等或繼續提升自己的知識素養，使自己有價值，這樣才能被看重。

　　3、職業路徑評估：

　　如果自己被公司開除，那就要重新認識自己的不足，去考取更高的學歷，去拓展自己的知識層面。

　　4、實施策略評估：

　　實施行動和計劃不能光嘴上說說，要去落實，不做口頭上的巨人。也不能因為一點小挫折就放棄，最重要的是自己能夠堅持下去。

　　（二）評估時間

　　沒有什么特殊情況和原因，我計劃定期一年評估規劃。

　　（三）評估出現或可能出現的危險因素的調整修正

　　1、當在大學期間突發重大疾病或災難時而耽誤了目標行動計劃的進行，可以適當修改計劃執行時間和方式。

　　2、當因為疫情而導致在家學習時不能查閱更多的資料，可以暫緩一些學習進度，保證基礎牢固，并進行其他小計劃。

　　3、當出現就業前景渺茫時，就可以適當更改規劃書。

　　4、當實習或就業單位可能出現重大變故時可以調整規劃。

　　5、當目前從事的職業對自己不再有意義時可以調整規劃。

　　6、當發現自己有更好的機會時可以調整規劃。

　　（四）備選方案

　　1、在校期間的規劃方案與主方案所規劃的一致。

　　2、畢業后可考取教師資格證，往教育行業發展。

　　（五）規劃調整原則

　　1、尊重個性和風格。

　　2、實施多元選擇。

　　3、綜合分析與評估。

　　4、以長遠職業發展為出發點。

　　5、考慮家庭經濟狀況。

　　6、找到個人興趣與工作的結合點。

　　七、結束語

　　做完職業生涯規劃后，我對我自己有了深刻的了解，對目標也更加清晰，對未來也充滿了希望，我也相信自己一定能成功。當然，任何目標光說不做到頭來只會是一場空。我已經準備好了，一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗，成功和機會往往都是留給有準備的人的，未來只能掌握在自己手中，不拼一把又怎么能知道自己不行呢？

　　物聯網工程專業職業規劃書3

　　一、引言

　　隨著新的高校畢業生就業機制的形成，獨立院校計算機專業就業工作應該展望就業前景、面對嚴峻形勢、轉變工作觀念、改進工作方式，提高獨立學院計算機專業的就業指導工作的水平和成效。

　　二、自我分析

　　我是成都理工大學計算機科學與技術專業的一名本科生，性格外向，喜歡廣交朋友，學習刻苦，我相信只要付出就一定能夠得到回報，我有著樂觀的生活態度，喜歡運動，喜歡與朋友一起分享我的快樂，我堅信有了刻苦的精神就一定能在當今的社會立足。

　　三、職業分析

　　1、IT人才短缺

　　(1)世界IT人才短缺，需求理性調整

　　(2)我國IT人才總量嚴重不足

　　(3)IC人才、網絡存儲人才、電子商務人才、信息安全人才、游戲技術人才嚴重短缺

　　(4)在軟件人才層次結構上，水平高的系統分析員和有行業背景的項目策劃人員偏少，同時軟件藍領也比較缺乏

　　2、市場需求旺盛

　　(1)行業需求穩中有變

　　(2)企業需求格局形成

　　(3)區域需求差異顯著

　　3、就業競爭激烈

　　(1)買方市場已經形成

　　(2)就業格局逐漸明朗

　　4、就業工作滯后

　　(1)疏通就業渠道

　　(2)加強就業指導

　　(3)提高學生素質

　　5、人才培養脫節

　　(1)本科計算機人才培養重在特色

　　大學生就業市場上，計算機人才供需兩旺，買方市場逐步形成，“供大于求”和大學生“就業難”的實質不是人才過剩，而是供需結構性失衡。高校計算機專業人才培養應瞄準IT人才市場變化，調整模式，突出特色。面對日益嚴峻的就業形勢，大學生也應轉變就業觀念，“先就業、再擇業”。

　　四、生涯機會評估

　　目前高校計算機專業畢業生人數的集聚增加，計算機專業的就業優勢不斷消失，除了人數增多等客觀因素外，高校專業設置、培養模式與市場需求變化的錯位是一個重要因素。而獨立學院計算機專業由于高額收費、降分錄取及社會對獨立學院畢業生質量還不完全認同等原因，在就業工作中會碰到諸多問題。20xx年以來，高校計算機專業初次就業率連年下滑，成為大學生就業市場上一大熱點，受到社會各方面的普遍關注。但值得指出的是，只要專業知識過硬，就業前景還是很光明的。

　　五、職業目標的確定

　　依靠自己的專業知識，進入IT行業，先從最基礎的程序員做起，逐步發展，成為網絡工程師，最后創辦自己的公司。

　　六、職業目標計劃和實施

　　大學二年級，在通過大學英語四級的基礎上努力通過六級考試，下半年要通過國家計算機二級考試。學好必備的專業基礎知識，通過各種渠道，拓展自己的其他方面知識。尤其是企業管理方面知識，為自己以后的發展打下良好的基礎。

　　大學三年級，通過國家計算機三級考試，掌握更高多的專業知識，在自身的專業方面有更深的發展，了解就業形勢，做好就業準備。

　　大約四年級，拿到各種必備證書，順利完成學業，找到與自己專業相符的工作。

　　畢業十年內，努力工作，理論與實踐相結合，加強自身的綜合能力，積極表現，爭取提升的機會，程序員，軟件開發，軟件工程師……企業管理人員。最后創辦自己的公司。

　　七、審查、反饋及修正

　　工作之路也許會很艱難，尤其是自己的創業之路，資金會是最大的阻礙，由于種種的位置困難，創業時間可以延長至十五年、甚至是二十年，認真觀察中國市場，慎重考慮自己的發展。

　　八、備選方案

　　教師：大學四年內，在完成規定的學業外，考取教師資格證，如果，計算機專業的工作前景太差，就從事教育事業，教師對于一個女孩子來說無疑是一份不錯的工作。

　　九、結束語

　　無論將來的就業形勢如何，現在最關鍵的是打好基礎，用過硬的專業知識武裝自己，堅信自己的選擇，并為之付出努力，相信一定會收獲成功。

　　物聯網工程專業職業規劃書4

　　前言：

　　我以前對職業規劃從沒有真正的考慮深思過，因為“計劃永遠趕不上變化”，我認為與其花時間規劃自己今后的人生還不如花時間在各種能增加自己實力的事情上。但在借鑒古今中外的企業大家的職業歷程之時，我發現他們的成功經驗有共同的一條，那就是：規劃自己的職業，做到剛踏入社會的短短幾年就能成為該行業的佼佼者。職業生涯的規劃使自己能夠更好地了解自己的優勢和存在的不足，使自己在大學期間有針對性的學習，提高自己的能力，真正做到“取長補短”，成為該行業的`佼佼者。以下我將從認識自我、所學專業概述、定位職業、擇優職業目標與路徑、行動計劃與策略等方面來規劃我的職業生涯，以使我能夠在這個競爭激烈的社會不斷提升自我完善自我！

　　一、認識自我

　　1.行為風格：穩重、踏實、接受新事物的能力與適應力比較強。肯吃苦耐勞，做事有責任心，對于自己做出的承諾盡自己的全力兌現，有較好的自控能力。

　　2.個性特征：樂觀主義者，自信、正直、善良，喜歡結交朋友，喜歡挑戰，對生活、學習充滿熱情，有著強烈進取心和較強的自學能力。

　　3.興趣愛好：喜歡立體設計、運動、游覽名勝，此外還喜歡自己設計制造東西。

　　4.綜合分析：出于對科學技術的向往和熱愛，和對機器復雜結構神秘感的好奇，我毅然選擇了機械設計制造及其自動化這個專業。希望用自己的雙手親自揭開它的什么感，親自制造出更高端、更便利的機械產品。在入大學這一段時間內，我積極學習機械制圖，在學習中愛上它，用自己的雙手畫出設計出自己喜歡的機械產品。

　　二、所學專業概

　　機械設計制造及其自動化專業培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、以機械設計與制造為基礎，融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科，主要任務是運用先進設計制造技術的理論與方法，解決現代工程領域中的復雜技術問題，以實現產品智能化的設計與制造，運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

　　需要掌握的知識:機械制圖、工程材料、工程力學，機械原理、機械設計、工程經濟，機械設計基礎、電工與電子技術、液壓傳動與氣壓傳動、機械工程材料、制造技術基礎、微機電系統與制造、互換性測量、控制工程、數控技術、CAD。

　　所具有的技能：

　　1.具有較扎實的自然科學基礎較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；

　　2.較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識。

　　3.具有本專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；

　　4.具有本專業領域內某個專業方向內所必要的專業知識，了解其科學前沿發展趨勢；

　　5.具有初步的科學研究、科技開發及、組織管理能力。

　　6.具有較強的自學能力和創新意識。

　　三、定位職業

　　一方面，從就業機會與社會需求考慮，目前，在國內機械專業學生的就業對口發展現狀和前景都非常好，機械設計制造及其自動化專業的學生多年來一直是個能供不應求，工序比在1：10以上。根據北京上海和深圳等地人才調查顯示，機械設計制造及其自動化專業一直排在人才需求的前列。機械專業畢業生主要在各大城市及沿海地區高新技術的研發和生產單位就業，加入WTO后，中國逐漸成為世界新的制造中心和加工中心，因此該專業就業發展的趨勢良好。

　　另一方面，自己的穩重，踏實的性格及其愛制作設計，愛發明構思的興趣愛好，兩方面都決定我適合找自己所學專業即機械設計制造及其自動化的相關職業。

　　我將自己的職業選擇將定位于在制造業中從事數控設備的開發，工藝工裝的設計，數控機床加工中心等高端智能設備的編程，設計機械與電氣圖樣，編制數控加工程序，這五個關于機械產品的設計研發上。

　　四、職業目標與實現路徑

　　機械專業剛畢業的本科生，現在一般工資行情在1500-20xx/月，從事的都是機械方面的低層次工作。要達到使自己設計，科研開發產品的能力，實現將自己的頭腦轉化為社會財富，就必須使自己做到專家的水準，其待遇收入也非常好，而且從事的是機械方面的高層次研發工作，能最大程度的把自己所想的運用到實際生活中，為社會創造財富與價值，使自己的人生更有價值。

　　我的職業目標是；能成為一名專家水準的工程師，能在設備維修、數控維修、設備設計等方面獨樹一幟，能將自己的智慧轉變成社會財富。而實現科研開發機械產品的途徑就是考取研究生，跟導師學習更深層次的機械知識，研究學習產品的研發設計來使自己達到更高層次的水平，然后實踐，用知識來武裝頭腦，用雙手轉變成現實的財富。

　　五、行動計劃策略

　　1.第一個五年計劃

　　【1】充分利用在校學習的時間，把自己的專業基礎知識夯實好，為自己補充所需的知識和技能，包括：參與社會團體活動，在科大圖書館廣泛閱讀相關書籍，選修旁聽相關課程（時間:大學畢業前）。

　　【2】多與老師同學討論交流，多與老師同學交換思維，相互表達見解看法，使自己的思維更加寬泛。

　　【3】充分利用眾多校友的優勢，參加校區之間的聯誼活動，經常和他們接觸交流。

　　【4】多結交好友，互相“取長補短”，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為考研做準備。

　　2.第二個五年計劃

　　【1】積極參與眾多研究項目，為自己日后的科研開發產品打基礎。

　　【2】通過工程師的考核，順利拿到工程師證。

　　【3】個人發展、人際關系：主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。進一步擴大交友范圍。適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，養成良好的作息習慣。

　　【4】參加公司的實踐活動，熟悉工作環境，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量。

　　六、結束語

　　通過這次職業生涯規劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業定位，這樣就可以使自己保持平穩和正常的心態，按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。可是,現實又是變幻莫測的,自己定的計劃隨時都有可能因為現實的問題而改變,這就要求自己要保持清醒的頭腦,客觀分析和全面的認知,給自己以更清楚的定位。

　　“播種思想，收獲行動；播種行動，收獲命運”，在此過程中我們必須抱有堅定的信念，持之以恒，達到自己的珠穆朗瑪之峰！

　　物聯網工程專業職業規劃書5

　　一、前言

　　作為一名當代職業生，我不由得考慮起自己的未來。，在充滿機遇與挑戰的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?

　　沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?

　　沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?

　　想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發現我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態度也不夠專注。倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進的機會。否則，豈不遺憾終生?

　　身為職業生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。

　　1.自己興趣愛好：

　　業余愛好：讀書、聽音樂、運動

　　喜歡的文學作品：類型人物傳記、時尚雜志

　　喜歡的歌曲：《水手》、《童年》、《流年》

　　2.自己優勢：學習成績認真刻苦，能夠很好的和同學相處，動手能力較強。

　　3.自己劣勢：目前的手頭經濟狀況較為窘迫，對外面社會不是很了解，容易給自己找借口。

　　4.自己的優點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。

　　5.自己的缺點：性格偏內向，交際能力不強，在某些方面缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠。

　　二、解決自我的劣勢和缺點

　　內向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創造更多的精神財富，未來十年規劃和物質財富打下堅實基礎。

　　三、具體規劃

　　20xx-20xx年：

　　成果目標：認真完成學業

　　成果目標：暫無

　　能力目標：掌握基本的知識，擁有較強的專業知識，培養良好的生活習慣。

　　經濟目標：暫無

　　成果目標：擁有穩定工作的

　　經濟目標：能夠真真的獨立生活

　　能力目標：培養家庭責任感建筑自己的`家庭{預計在20xx年}

　　夢想目標：擁有一定的經濟基礎后，自己創業。

　　針對我個人而言，在人際關系當中找準自己的位置是非常重要的。福柯有一著名的“話語權力”理論，提出的就是一個話語平臺的問題，尤其是在中國這個人際關系復雜的

　　社會必須懂得找準自己的角色。通過獨善其身來達到一個更高的話語平臺。

　　物聯網工程專業職業規劃書6

　　社會有各種各樣的職業，有汽車修理工、服務人員、導游、營養師隨著社會的發展，職業所涵蓋的門類越來越廣泛，職業與人們生活的聯系也越來越緊密。從進入職業學校學習開始，我們就與職業結緣，了解職業知識、嘗試職業活動。不久的將來，我們還將以“準職業人”的身份從學校走向社會，開始我們的職業生涯。

　　一、我的目標

　　“人生有多少個十年”所以人生中目標也是非常重要的，它還反映著一個人的理想。老師也常說：“有了目標，才會有動力”。如果選擇好正確目標，前途將會無限發展前景，但沒有規劃好自己的目標將會浪費自己青春。我學的專業是――汽車運用與維修。我要通過努力學習和工作，成為一個高級汽修維修技工。

　　二、自身條件與職業選擇

　　本人叫XX職業技術學校讀書，成績在班上優秀，特別是汽車維修專業課拔尖。去年還被評上“德育標兵”。

　　1、本人的性格：外向、直爽、樂觀自信、能吃苦耐勞、有責任感、遵守規則。

　　2、本人的興趣：好奇心和動手能力也很強，愛好汽車維修。

　　3、本人的特長：有一定的組織能力，善于與別人溝通。

　　4、職業技能：初步掌握汽車維修。

　　5、我的職業理想：成為一名出色的高級汽車維修技工。

　　6、我的長處：我一直都沒有覺得自己是一個很優秀的人，可是我一直覺得自己是一個最樂觀的人，我覺得每一天的太陽都是新升的，所以每一天的自己也是一個全新的，我要懷著一顆樂觀的心面對生活。我的長處是喜歡觀察，我總是對周圍的一切都充滿好奇心，喜歡看著周圍的事物思考一些稀奇古怪的問題，有時候想著想著，就會出現一些非常獨特有創新的想法。我是一個樂觀、開朗的男孩子，平時喜歡與人交往，所以認識了不少知心的朋友。另外，我是一個喜歡向比人學習的人，我覺得向別人學習是一種很好的自我提升的方法，有些事情我們不能一一嘗試，所以，這時候我們就可以向那些嘗試過的`人虛心學習，以一個旁觀者的身份對它們的行為，作出評價，從而學到他們的優點，改進他們的缺點，達到自我提升的目的。

　　三、汽車的發展趨勢

　　我國的汽車工業已經走過50年歷程，半個世紀以來，新中國汽車工業從無到有，不斷發展壯大，已形成工業制造、商貿流通、綜合服務相結合的汽車產業。加入世貿組織后，我國的汽車產量5年翻了一翻多，由20xx年的世界第七大汽車生產國躍升為世界第三大汽車生產國，并被公認為未來發展潛力的汽車市場。

　　有數據顯示，我國目前汽車保有量達到3400萬輛，近10年來以12%的年均速度增長。有人預計，不到30年的時間，中國汽車的保有量將超過美國而成為世界第一汽車大國。汽車工業產銷兩旺、快速增長、有力地促進了國民經濟的發展。汽車的普及為人類社會生活創造了許多新生職業，汽車藝術、汽車廣告、汽車模特、汽車展會、汽車體育、汽車旅游、汽車旅館、汽車社區、衛星城、鄉間別墅及汽車銀行等已滲透到我國人民的日常生活之中，在改變人們生活方式和傳統觀念的同時，也提供了更多的就業崗位。

　　四、發展階段與措施

　　(1)職中三年：大概了解汽車基本知識和要求，初步涉獵一些有管汽車修理的書籍，鞏固汽車基本知識，在網絡和朋友資源找到一些從修車中得到的經驗和注意事項，最后考個四級汽車維修證。

　　(2)畢業二年：找一間汽車維修店去一邊工作一邊學習，鞏固汽車各方面的知識，還要不斷創新，創造出自己的一套維修方法。最重要的是考個三級汽車維修證。

　　五、評估與反饋

　　也許，我的職業生涯計劃不是最完美的，但是我會通過不懈的努力、艱苦奮斗來實現我人生的目標。不管遇到什么樣的挫折，我都會堅持下去，絕不半途而廢。

　　社會在發展，世界在進步。我追求的腳步永不會停止，因為只有不斷地超越，人生才是最有價值的。

　　物聯網工程專業職業規劃書7

　　一、前言

　　職業生涯規劃具有燈塔、航標等設施的照亮和引導作用，職業方向能為我聚攏心力和有限的資源，揭示出關鍵特質的程度差異。總之，對職業方向與職業特質的堅定把握，是從戰略高度對職業成功的把握，是最有效的把握方式。好的計劃是成功的開始，古語講，凡事“預則立，不預則廢”。所以，在當今競爭激烈的社會，作為一個面臨就業壓力的大二學生，我很有必要自己做一份完善的職業規劃，制作一個我人生的燈塔、航標！

　　二、自我認識

　　充分認識自身條件和相關環境，并結合大學生人才培養目標及專業發展要求是設定職業生涯目標和策略的基礎，所以，在進行這個職業生涯規劃之前，我對自己做了一個《霍蘭德測試》，結果如下：您的職業興趣類行為：R實用型，組合類行為：RIC型R（實用型）：

　　木匠、農民、操作X光的技師、工程師、飛機機械師、魚類和野生動物專家、自動化技師、機械工(車工、鉗工等)、電工、無線電報務員、火車司機、長途公共汽車司機、機械制圖員、機器或電器師。

　　RIC組合所代表的相應職業：

　　船上工作人員、接待員、雜志保管員、牙醫助手、制帽工；磨坊工、石匠、機器制造、機車(火車頭)制造、農業機器裝配、汽車裝配工、縫紉機裝配工、鐘表裝配和檢驗、電動器具裝配、鞋匠、鎖匠、貨物檢驗員、電梯機修工、托兒所所長、鋼琴調音員、裝配工、印刷工、建筑鋼鐵工作、卡車司機。

　　以上測試能大致看出我的職業發展方向，但還是有必要對自己做一個全面地認識。

　　1.個性方面

　　（1）在性格方面：我的性格比較內向，正直、溫和、熱心，易于相處。而且做事比較細心、認真，很符合機械行業的要求。治具技工求職信

　　（2）在技能方面：我喜歡動手，能較快的接受新事物，喜歡動腦筋。學習了二維制圖軟件（CAD），三維制圖軟件（Solidworks），并且有學習市面上比較常用的幾個三維繪圖的計劃。

　　（3）在興趣方面：愛自己動手研究，經常拆裝一些小型機械。

　　（4）在學習方面：我學習比較認真，也能較快的接受新知識，不過我偏重的是理工科，對于社會科學方面就不是那么得心應手了。

　　2.SWOT分析

　　（1）我的競爭優勢（Strength）

　　學習和適應能力強，能夠在較短的時間內接受新的知識、適應新的環境；性格溫和，能夠與各種人相處，具有較強的團隊意識；正直，責任心強，做事認真；具有創新能力；做事三思而后行，有計劃性。分析和邏輯思考的能力強。對于我們這個專業，還比較熱門，是省重點專業，就業率高。

　　（2）我的競爭劣勢（Weakness）治具技工求職信

　　我表達能力弱，個人表現力不強，不愛說話。我們學校是一個地方性的二本院校，在就業競爭方面還是有一定的劣勢。而且，對于我們大學生，最缺乏的還是經驗。

　　（3）我的機會（Opportunity）

　　當前，中國正處于快速發展中，急需各方面人才，特別是機械制造業。而且中國的機械制造業還不是很強，很多技術都依賴于國外。而且很多工廠由于缺乏技術工，臨時用了很多編外工，這對于我們大學畢業生來說是一個機會。

　　（4）我的威脅(threats)

　　人才市場競爭激烈，職業門檻較高。家庭條件也不是蠻好，在就業方面面臨家庭經濟的壓力。

　　三、職業環境分析

　　xx年以來，全球工程機械行業呈現穩定發展的態勢，在經濟發展，特別是工程建設事業發展的推動下，傳統市場穩定增長，新興市場發展迅速，多數工程機械制造企業盈利豐厚，擴張的欲望強烈。

　　雖然現在各大高校開設的機械類專業比較多，但是我國作為制造產業大國需要的人才量也是巨大的，再者在這個日新月異的科技時代，數字化越來越普及，這就更需要我們這些懂計算機的人來支撐這個數字化體系了。

　　在可預見的將來，工程機械行業及市場發展的前景是比較樂觀的，這是目前業內相當一致的看法。

　　四、職業方向

　　1．機械工程師

　　職責說明：根據產品研發設計的需要，構建二維或者三維計算模型；對運動部件及操動機構進行動力學仿真分析，為操動機構及運動部件的設計提供參考；對操動機構的運動特性進行試驗，從而對計算模型進行調整。

　　必備條件：機械制造或汽車相關專業，具有載貨車、輕卡整車或零部件設計工作及以機械運動機構類產品的工程設計經驗，有較強事業心和責任心；熟練3D設計類軟件。具備機械工程師(CCME)資格認證。治具技工求職信

　　2．機電工程師

　　職責說明：負責機電產品、零部件的開發、設計；負責治具、夾具以及設備的開發設計；設計相應的電子原理圖以及線路板圖；繪制產品裝配圖及零部件圖；指導技工和技術員完成夾具以及設備的裝配調試、試產，編寫操作規程；向維修人員講解機械原理及修理要領。

　　必備條件：專科及以上學歷，機電一體化或機械等相關專業；有機電或自動化設計工作經驗，熟悉機電類產品設計規范和驗收規范，熟悉各類機電系統的設計標準；具備較強的電氣理論基礎，能看懂電氣圖紙，有自動化生產線及電子元件知識，熟練運用AUTO-CAD。治具技工求職信

　　3．電氣工程師

　　職責說明：負責項目部施工現場各類電動機具、熱工儀表專業及臨時供電的安全技術管理；負責電器、熱工儀表專業施工組織設計和重大危險項目施工及時措施的審批及技術交底工作；監督檢查、指導安全文明施工，保證項目部安全目標的實現。能夠為工程項目進行專業監督與技術支持，解決工程項目中的專業技術問題。

　　必備條件：電氣自動化或相關專業，本科以上學歷；熟練掌握和運用工程技術方面的國家技術政策及工程設計、施工、驗收規范；能及時組織貫徹上級有關安全生產指令和安全情報傳達；能獨立判斷電氣、熱工儀表專業安全施工出現異常隱患及不安全因素，并提出改進意見；掌握電氣、熱工儀表專業知識；能對本專業進行安全技術培訓。

　　4．機械與自動化工程師

　　職責說明：從事非標準機械設備的設計工作；指導工人現場安裝設備；培訓工人使用設備。

　　必備條件：助理工程師及以上職稱，機械設計相關專業出身；從事過機械設備的設計工作；年齡在35歲以下；具有較好的英語聽、說、讀、寫能力。

　　5．機械工藝工程師

　　職責說明：根據產品要求對設計圖紙進行工藝方案、工藝流程的設計，編制工藝手冊、質量控制點指導書等工藝文件；與產品開發部門協作，參與新產品的設計開發，對準備工作和修改工作實行管理；與質量部密切合作，分析解決加工中的工藝問題；參與用戶對產品的認可工作。

　　必備條件：電氣、模具、機械類專業本科以上學歷；具有產品制造工藝經驗；熟悉機械加工工藝流程、模具加工工藝。

　　6．認證工程師

　　職責說明：負責根據各國認證標準推動技術認證和產品相關資格認證；負責資格確認過程中的各個環節，確定所有產品符合資格認證要求；根據認證機構要求，提供設計和測試指導，確認最初的設計是否滿足認證機構要求；組織質量管理體系的內審及外審工作，跟蹤落實質量管理體系的改進。