物聯網工程大學生職業規劃書

　　時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，我想我們需要好好地做個職業規劃了。職業規劃怎么寫才能切實有效地幫助到自己將來的發展呢？以下是小編收集整理的物聯網工程大學生職業規劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

物聯網工程大學生職業規劃書1

　　一、前言

　　現代社會是一個經濟發展非常迅速的一個社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己對自己的生涯規劃可以對我們更好的適應社會打下堅實的基礎。作為００后且處于新時代的我們，更應該對社會有自己的看法和理解。對當代的就業形勢，對社會的政治環境、經濟環境等，尤其是要對自己有足夠的了解，這樣才能更好地適應社會，為祖國的發展貢獻自己的一份力量，實現自己的價值。

　　當然，以上是建立在自己能夠認清自己并且有著自己的規劃和目標的前提下。如果沒有做好規劃，那么只會感到迷茫，只會自我幻想。沒有人生規劃這座燈塔的指引，我們怎能在黑暗中找到光亮？人生道路上的重重困難，我們又如何坦然的面對？俗話說得好：一失足成千古恨。為我們的人生做一個正確的、詳細的規劃，那是我們所必需的。

　　因為在這個人才競爭激烈的時代，職業生涯規劃開始成為使自己脫穎而出的一利器。對每個人而言，職業生命是有限的，如果沒有明確的規劃和目標，勢必會落得一無所有。作為當代大學生，如果沒有自己的規劃就踏入社會，那又怎能占有一席之位？因此，我為自己撰寫了一份職業生涯規劃，將自己的未來五年規劃了一番，有了規劃，才會有目標，而有了目標，才會有動力，才會實現我自己的價值。

　　二、自我分析

　　（一）興趣愛好

　　個人比較喜歡玩游戲、聽音樂、閱讀，有時候也會適當鍛煉一下，給自己減減脂。

　　（二）學習態度

　　在學習方面，我感覺我還是可以的，我就是那種學不會就算查遍資料、刷遍瀏覽器也會找到答案的人，我不比大多數人聰明，但我絕對比大多數人努力，我自認為是這樣。但我也有一點馬虎和不認真，我在以后的學習中也會慢慢改掉這些毛病。

　　（三）性格特征

　　我覺得我自己是一個雙重性格的人，在做事方面通常都是很認真但有時又不那么想去做一件事情，存在一定的惰性，做事情是有理智也有盲目。對我自己熟悉的人，例如朋友、家人，我可以做我最真實的自己，可以向他們表達自己的想法和看法。但是對于陌生人和不熟悉的人，我通常都不會和他們有過多的交談，感覺放不開自己。我一直以為自己身上沒有什么優點，但是通過MBTI性格測試，我發現我還是有自己性格上的優點的，開朗、重情、友好、率真，也確實，我對待朋友和家人也確實是這樣，只不過我平常不注意罷了。

　　（四）職業傾向

　　根據霍蘭德職業傾向測驗，我了解到自己的職業性更傾向于社會型、實際型和藝術型這三類。因為我覺得我們生活在一個物質世界里，我們就更應該注重實際存在的東西，從實際出發才是成功最根本的。其次，我們的生活離不開社會，只有適應社會才能融入社會。當然，生活中也需要一些藝術性的東西來裝襯我們的日常生活。其實我心目中也有一個職業，那就是教師，但現在所學專業卻和教師不掛鉤，但我相信，終會有一天，我能在我喜歡的職業上工作。

　　三、專業分析及外部環境分析

　　（一）專業介紹

　　物聯網工程專業是一門普通高等學校本科專業，屬于計算機類專業，基本修業年限為四年，授予工學學士學位［1］。該專業要求掌握數學和其他相關的自然科學基礎知識以及和物聯網相關的計算機、通信和傳感的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，培養能夠系統地掌握物聯網的相關理論、方法和技能，具備通信技術、網絡技術、傳感技術等信息領域寬廣的專業知識的高級工程技術人才［2］。

　　（二）家庭環境分析

　　家庭經濟一般，父母工作養活我和我弟弟妹妹三個孩子，父母都希望我學這個專業，然后畢業后能夠找到一個高薪工作，給家里減輕一些負擔。

　　（三）學校環境分析

　　我院畢業生實行“雙向選擇、自主擇業、學院推薦”的擇業方式。根據國家就業政策，畢業生可在全國各行各業自主擇業。學院積極開展就業指導，定期舉辦專場招聘會，確保畢業生充分就業。［3］

　　（四）社會環境分析

　　近兩年，隨著5G技術等科技的不斷發展，物聯網成為一個熱門詞匯，物聯網工程作為新專業也獲得了極大的發展。

　　（五）行業環境分析

　　以我國目前情況來說，我國的物聯網產業產值規模在2015年時就已經達到了將近7500億元。根據美國權威機構的預測，我國的物聯網產業規模會以每年30%的速度快速增加，到2020年，物聯網將成為一個上萬億的產業。并且物聯網的可應用范圍極廣，如交通、物流、電力、醫療等等。市場規模大，行業市場廣闊。薪資起步高，發展空間也大，就業范圍廣闊。［4］

　　四、職業定位

　　（一）優勢

　　1.做事比較認真、腳踏實地，不懂的或是不會的問題會去請教他人或查閱資料。

　　2開朗活潑，樂觀的看待生活中的困難和挫折。

　　3.比較獨立，一般情況下自己能做的事不會去尋求別人的幫助。

　　4.關心他人，能為他人著想，人緣也是比較好的，可以和他人友好相處，待人真誠不做作，樂于幫助他人。

　　5.有一定的組織和領導能力，適應性較強。

　　（二）劣勢

　　1.有一點怕生，對不熟悉的人比較拘謹，說話放不開，有一點內向，且異性朋友較少，只和熟悉的人放得開。

　　2.專業知識不夠牢固，對所學的知識理解不夠透徹，知識面窄。

　　3.語言表達能力較差，如果在公共場合或是較嚴肅的場合發言的話會感到緊張，應該說是比較膽小。

　　4.有時候會不經意間的傷害到他人，對自己不喜歡的非常反感。

　　5.不經常參與學校或班級舉行的一些活動，缺乏相關經驗和閱歷。

　　6.學習上有時候會感到迷茫，不知道自己下一步該干什么、不該干什么，并且學習也不夠主動。

　　（三）機遇

　　1.大學是一個擁有良好師資、物資和財力的地方，圖書資源豐富，學習環境和氛圍都很好。

　　2.學校和學院每學期都會舉辦許多活動，給我們一個平臺去展示和鍛煉自己。

　　3.現在的社會處于信息化社會，網絡和電子技術發達，我們能夠從電視、網絡等多種渠道獲得我們所需要的知識，并提升自我。

　　（四）威脅

　　1.就業形勢嚴峻，市場競爭激烈。

　　2.大學人才資源豐富，企業門檻高，要求嚴格，而且企業也看中應屆畢業生的發展前景。

　　3.社會十分復雜，有很多的誘惑，容易迷失自我。

　　4.和自己同一個專業的人很多，競爭大。

　　五、行動計劃及目標實現策略

　　我最終的目標是能夠從事程序設計之類的職業，當然，光說是沒用的，需要自己去行動，用行動證明自己。所以我制定了適合我自己的行動計劃及目標實現策略。

　　首先，大學第一年，是打好專業知識基礎的一年，俗話說：“基礎不牢，地動山搖”，如果大一不好好學，那以后步入社會只能說是越走越艱難。所以我會花大量時間去搞好專業知識，遇到不懂的、不會的，能夠查閱資料搞懂的就自己弄懂，這樣可以加深自己的印象，實在搞不懂的再去尋求老師及同學的幫助。

　　其次，在大二，這時就可以考英語四六級了，因為本身英語就不錯，所以爭取大二可以過英語四級，能不拖就不拖，空余出來的時間可以去花在自己的短板上。

　　整體來說，大一和大二就是不斷地去充實自己，把自己武裝起來，打好基礎，這樣才能做到遇事不慌。

　　而到了大三，如果不是打算去考研的話就要多去參加實習和社會實踐活動，這樣才能在企業招聘中略占優勢；而相反，如果打算考研，就要全身心投入到考研備戰中，不能有一絲松懈。

　　到了大四，考研的話就能考場中見真章了，如果不考研，那也能去準備參加工作了，畢竟最后一年了，多去積累經驗也是有好處的。

　　畢業后一年，如果繼續深造，那就已經是研究生了，畢竟學歷對以后的職業招聘也是有好處的，那如果已經參加了工作，那就要努力提升自身價值，防止在職業競爭中被刷下來，畢竟學歷是本科畢業生，稍不努力，自己機會被其他人代替。

　　總之，機會總是留給有準備的人的。

　　六、評估與調整

　　（一）評估內容

　　1.自我認知的評估：

　　通過以上的分析，我知道了自己是一個開朗活潑、重情義的人，但是我還是有一些缺點的，比如有一點內向、不喜歡和陌生人打交道，所以這就需要我在大學四年里努力去改變自己，繼續保持好的學習習慣和生活習慣，做一個自律的人才能在步入社會后不會被淘汰。

　　2.職業目標評估：

　　如果一直無法取得一個適合自己的職位或是取得職位后一直無法被重用，那就要考慮從事其他職業如教師、攝影師等或繼續提升自己的知識素養，使自己有價值，這樣才能被看重。

　　3.職業路徑評估：

　　如果自己被公司開除，那就要重新認識自己的不足，去考取更高的學歷，去拓展自己的知識層面。

　　4.實施策略評估：

　　實施行動和計劃不能光嘴上說說，要去落實，不做口頭上的巨人。也不能因為一點小挫折就放棄，最重要的是自己能夠堅持下去。

　　（二）評估時間

　　沒有什么特殊情況和原因，我計劃定期一年評估規劃。

　　（三）評估出現或可能出現的危險因素的調整修正

　　1.當在大學期間突發重大疾病或災難時而耽誤了目標行動計劃的進行，可以適當修改計劃執行時間和方式。

　　2.當因為疫情而導致在家學習時不能查閱更多的資料，可以暫緩一些學習進度，保證基礎牢固，并進行其他小計劃。

　　3.當出現就業前景渺茫時，就可以適當更改規劃書。

　　4.當實習或就業單位可能出現重大變故時可以調整規劃。

　　5.當目前從事的職業對自己不再有意義時可以調整規劃。

　　6.當發現自己有更好的機會時可以調整規劃。

　　（四）備選方案

　　1.在校期間的規劃方案與主方案所規劃的一致。

　　2.畢業后可考取教師資格證，往教育行業發展。

　　（五）規劃調整原則

　　1.尊重個性和風格。

　　2.實施多元選擇。

　　3.綜合分析與評估。

　　4.以長遠職業發展為出發點。

　　5.考慮家庭經濟狀況。

　　6.找到個人興趣與工作的結合點。

　　七、結束語

　　做完職業生涯規劃后，我對我自己有了深刻的了解，對目標也更加清晰，對未來也充滿了希望，我也相信自己一定能成功。當然，任何目標光說不做到頭來只會是一場空。我已經準備好了，一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗，成功和機會往往都是留給有準備的人的，未來只能掌握在自己手中，不拼一把又怎么能知道自己不行呢？

物聯網工程大學生職業規劃書2

　　一、職業評價

　　物流管理簡介

　　物流管理(Logistics Management)

　　物流管理的定義：

　　物流管理(Logistics Management)是指在社會再生產過程中，根據物質資料實體流動的規律，應用管理的基本原理和科學方法，對物流活動進行計劃、組織、指揮、協調、控制和監督，使各項物流活動實現最佳的協調與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經濟效益。現代物流管理是建立在系統論、信息論和控制論的基礎上的。

　　物流管理主要有4個特點：

　　(1)以實現客戶滿意為第一目標；

　　(2)以企業整體最優為目的；

　　(3)以信息為中心；

　　(4)重效率更重效果。

　　物流師(具備以下條件之一者)

　　(1)取得本職業助理物流師職業資格證書后，連續從事本職業工作4年以上，經本職業物流師正規培訓達到標準學時數，并取得畢(結)業證書者；

　　(2)取得本職業助理物流師職業資格證書后，連續從事本職業工作5年以上者；

　　(3)具有相關專業大專、高級技工學校以上學歷，取得本職業助理物流師職業資格證書后，連續從事本職業工作3年以上或連續從事本職業工作2年以上經本職業物流師正規培訓達到標準學時數，并取得畢(結)業證書者；

　　(4)大學專科(含高級技校)以上相關專業學歷，連續從事本職業工作6年以上，經本職業物流師正規培訓達到標準學時數，并取得畢(結)業證書者；

　　(5)大學專科(含高級技校)以上相關專業學歷，連續從事本職業工作5年以上，擔任物流企業中層管理工作1年以上，經本職業物流師正規培訓達到標準學時數，并取得畢(結)業證書者；

　　(6)大學本科以上相關專業學歷，連續從事本職業工作3年以上，經本職業物流師正規培訓達到標準學時數，并取得畢(結)業證書者；

　　(7)大學本科以上相關專業學歷，連續從事本職業工作5年以上者；

　　(8)取得相關專業碩士學位，從事本職業工作1年以上者；

　　(9)具有高中、中專以上學歷，從事本職業工作20xx年以上的物流企業職工，經本職業物流師正規培訓達到標準學時數，并取得畢(結)業證書者

　　進入世界物流企業50強的中國企業：

　　Cosco 中國遠洋 ChinaShipping

　　China Post 中國郵政 China Mail gistics

　　二、確立目標

　　職業目標分解與組合

　　學歷目標：通過物流師考試

　　職務目標：物流企業部門經理

　　能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位；熟

　　悉物流企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。

　　經濟目標：月薪3000

　　三、制定計劃

　　在校階段

　　充分利用學校資源的優勢最大限度的接觸有關物流的所有信息為以后的工作做準備；在20xx年通過英語等級考試；

　　在20xx年暑假和課余時間找物流相關行業的兼職(不計較工資多少)；有空余時間可以多方面游歷，盡可能的了解社會和企業；努力完善自己的品格；此期間要對全國的物流企業有較多的了解，以便今后擇業。

　　初入職場

　　學會使用各種常用交通工具，為職業發展打下基礎；利用實踐的優勢積極聯系理論使知識轉化為真正的動力；

　　大量的閱讀，培養博而雜的知識體系；認真分析企業的運作經營方式，管理體系；盡快熟悉工作流程，在崗位上盡心盡職，主動積極，高效的完成分內工作；注意自己的言行舉止；虛心向他人請教所遇到的困難和問題；充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓，盡快考得物流師證。

　　四、實施計劃

　　職業生涯發展不可能一帆風順，規劃也不可能是萬能的，在實施過程中，必然存在各種的問題或不適應，這就需要我們定期回頭看看職業規劃早期管理 如果在職業生涯早期不能達到我預期的人生目標，我也不會就此放棄，我會認真詳細分析自己與所任職位的差距，然后作出決策。如果是自己能力的問題，我會在工作期間認真學習，不斷提升自己能力；多跟這方面的長輩請教；繼續通過各種渠道去應聘。

　　職業規劃中期管理 如果在職業生涯中期不能達到我預期人生目標，我會認真分析自己的實際情況，然后作出決策。如果是自身的能力問題，我會繼續留在企業跟同事、主管進行交談，請他們指出自己的不足之處，以此改進，繼續提升自己的勝任能力。如果不是因為我的能力原因，我將選擇去別的企業去應聘。

　　職業規劃晚期管理 如果在職業生涯晚期還不能達到我預期人生目標，我還是應該認真的分析問題的所在，如果是因為我本身不具備勝任這個職位的能力的話，我將考慮轉行。

　　五、評估成果

　　目標的完成度

　　如果我的職業生涯順利的.話，我會再接再厲。如果不能達到我預期的目標，我將考慮轉行。

　　調整目標

　　現狀與社會環境的分析

　　在我竭盡全力也完成不了我所定的目標時，我會把眼光轉移。

　　中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中演繹著重要的角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，已有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。在旅游、餐飲業上有很大的開拓空間。自己也曾自學導游與酒店管理的專業，所以將轉入此行。另外，根據自己的測評結果，也可以根據自己的文學功底，從事文學類的工作。

　　六、結語

　　當今時代，科技發展一日千里，社會環境瞬息萬變。在這全球經濟一體化，社會競爭異常激烈的轉型時期，一些不能體察時代環境變遷的人，往往惶恐迷惘，不知所措，只因對未來缺少長遠周密的規劃，不僅事業一無所成，身心也受到嚴重影響。因此，在這唯一不變就是變化的今天，盡早做好個人職業定位，發展規劃，認清自己，有意識地培養和強化個人的核心競爭力，不斷發掘自身潛能，只有這樣才能正確地把握命運只舵，創造成功人生。我將用速度證明，誰是物流新銳!

物聯網工程大學生職業規劃書3

　　一、前言

　　在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

　　二、自我盤點

　　我是一個當代本科生，（平時）是家里最大的希望――成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍。

　　在學習方面，自小愛學習，對科學知識特別癡迷，學習習慣良好，擅長數理化、英語，喜歡研究新技術，特別是物聯網技術。在實踐中，曾參與過多個項目，比如做一個智能家居系統，還參與過多個社團活動，比如做一個節能減排的科普教育宣傳。

　　三、職業生涯規劃

　　1、我的職業發展目標是成為一名物聯網工程師。

　　2、我的長期發展目標是創辦一家以物聯網為核心的創新型企業。

　　3、我的職業發展路徑主要有三個階段：

　　(1)短期：完成專業課程學習，熟悉物聯網技術，拓寬自身知識面；

　　(2)中期：積累實踐經驗，提高技術能力，拓寬自身社會資源；

　　(3)長期：建立自己的物聯網項目團隊，提高對物聯網的理解能力，建立自己的創新型企業。

　　4、實現職業發展目標的具體路徑如下：

　　(1)短期：在學習期間，完成專業課程學習，熟悉物聯網技術，參與公司實習，拓寬自身知識面；

　　(2)中期：在工作期間，積累實踐經驗，提高技術能力，參與業內活動，拓寬自身社會資源；

　　(3)長期：在創業期間，建立自己的物聯網項目團隊，提高對物聯網的理解能力，建立自己的創新型企業。

　　四、實施計劃

　　1、短期計劃：

　　(1)完成專業課程學習，熟悉物聯網技術；

　　(2)參加社團活動，拓寬自身社會網絡；

　　(3)參加技術培訓，提高技術能力；

　　(4)多參加比賽，提升個人能力；

　　(5)閱讀相關書籍，擴大自身視野。

　　2、中期計劃：

　　(1)實習和工作，積累實踐經驗；

　　(2)參加行業研討會，拓寬自身社會資源；

　　(3)參加it技術論壇，提高物聯網技術能力；

　　(4)參加行業網絡活動，促進物聯網技術的發展；

　　(5)參加創新創業培訓，拓寬創業思路。

　　3、長期計劃：

　　(1)組建物聯網項目團隊，打造物聯網企業文化；

　　(2)參加行業研究會議，提高對物聯網的理解能力；

　　(3)完善創新型企業管理體系，推動創新型企業發展；

　　(4)參加企業發展咨詢會議，提升企業管理水平；

　　(5)定期參加行業論壇，持續提升自身素質。

　　五、總結

　　職業生涯規劃是把自己的職業生涯規劃好，使自己有目標有方向，充分利用自己的知識、技能和資源，為自己的未來規劃好，使自己在社會里能夠有所作為。

物聯網工程大學生職業規劃書4

　　人生如白駒過隙，轉眼大一已經快結束了，回想起來，覺得自己整天處于迷茫之中，碌碌無為。但是大學時光一生只有一次，為了不使自己的大學時光白白浪費，于是我在經過一番深思熟慮之后，我設計了如下的職業規劃：

　　一、自我分析:

　　孫子云：知己知彼，方能百戰不殆。職業生涯規劃也如此。知己即自我認識，了解自己的價值觀、興趣、性格等多方面的特質，才能揚長避短。

　　1、優點：

　　（1）個人總結

　　我總是一絲不茍、認真專注、現實可行

　　我認為傳統模式既然保留，就肯定有它的可取之處，你會堅定的遵循

　　我責任意識非常強，別人可以放心你會兌現自己說的話

　　我追求在短時間內，完成更多的任務

　　我的毅力和決心讓人感覺可以依靠，不達目的不罷休

　　我通情達理、善解人意

　　（2）我最擅長的5項技能：

　　1.物資管理合理分配某項活動中所需的設備、工具、材料等物資，并且確保恰當使用

　　2.人際協調根據他人的表現，來調整自己的行為和表現

　　3.判斷和決策權衡各種方案的得失利弊，并從中選出最優

　　4.安裝按照規范安裝設備、機器、配線或程序

　　5.人際敏感人際交往中，關注他人的反應，并從中理解他們的想法

　　崇尚“責任至上”我的穿衣風格：我的外表總是很干凈，穿著保守、簡樸，不喜歡色彩鮮艷或流行的款式，而喜歡樣式傳統、剪裁合身的衣著。我團體中，我總是表現得很低調，獨來獨往，默默無聞。我的朋友不多，我也對結交新朋友沒什么興趣。甚至在做事時也喜歡獨自負責，不喜歡合作。在處理事情的時候你

　　總是追求精確，希望第一次就能做到完美。我很善于在嚴格的規章制度下做事，也忠誠的維護和支持各種規范，喜歡集中注意力獨立去攻克每一個任務。

　　2、不足:

　　（1）我最薄弱的3項技能：

　　數學運用數學方法或者數學知識解決問題

　　書面表達通過書面方式，有效傳達信息、表達觀點

　　說服說服他人改變想法或行為

　　（2）缺點和改進

　　我不止一次地被評價為固執或倔強？我一旦做出決定就對其它觀點置之不理，認為新觀點和信想法未經考驗，風險很大而不太愿意接受和嘗試。我可以稍微放開自己的心態，風險并不等于毀滅，嘗試探索一些新的可能性可能會帶給我一些驚喜的結果。我看問題有很強的批判性，通常持懷疑態度，不合邏輯的事一切免談，顯得不夠靈活，甚至有些僵硬、呆板。時常會將自己的觀點和標準強加給別人，強求別人按照自己的想法來做，忽視他人的感覺，為人挑剔，不能理解并對與我風格不同的人。事情并不都是完全理性和絕對的，沒有十全十美的事情，也沒有盡善盡美的人，我要學會欣賞別人的優點，及時表達我的欣賞，并對那些與我不同的多一些耐心和虛心。我經常沉浸于具體的細節和日常的操作中，有時會由于堅守近期目標而忽略長遠需要，難以看到全局及長遠影響。我可以學習不時地跳出來展望一番，查看事情的整體發展。我對事情的期望和自己的要求都高，常常不太自信，對自己的能力和貢獻都估計過低，我要學會自我鼓勵和激勵，逐漸從小事培養自信心。

　　（3）我的興趣

　　+表示我最強的兩類興趣—表示我最弱的興趣

　　根據我最強的興趣，可見我的特點是：

　　我對動手操作和經營管理都很感興趣。我有雄心抱負，精力旺盛，對經濟、管理、商業之類的活動躍躍欲試，喜歡領導和指揮大家的合作，但又主要側重技術表現，將來適合在生產、制造或專業產品的工作環境中從事管理的工作，我一定會依原訂規范全力以赴，追求預定的成果。

　　也許我的夢想就是擁有一家中小型技術生產方面的公司，一邊親力親為地處理各種技術事務，一邊以自己的理念去經營和管理它。

　　我的動手能力強，生活中也以實用為重，實事求是，著眼當下的事物，對未來較少去想象。

　　二、專業認識

　　物聯網工程是一門應用計算機等現代化技術進行物聯網控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。現在，物聯網工程已經涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網絡怎樣傳遞數據，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及物聯網工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西，并能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和物聯網工程專業是集現代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業。現在，物聯網工程已經涵蓋了我們的社會很廣的范圍，像電話交換局里怎樣處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網絡怎樣傳遞數據，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及物聯網工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西，并能夠進行更先進的技術和新產品的維護和開發。首先要有扎實的數學知識，要學習許多電路知識，電子技術，計算機控制原理，信號與系統，通信原理等基本課程。自己還要動手設計、連接一些電路以及結合計算機的實驗。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機自己設置小的通信系統，還會參觀一些大的公司的電子和信息處理設備，對整體進行了解，理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等，并能有機會在老師指導下參與大的工程的設計。

　　其次專業主要是學習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數學知識，對物理學的要求也很高，并且主要是電學方面；要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習物聯網工程自己還要動手設計、連接一些電路并結合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機設置小的通信系統，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備，理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等，并能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習物聯網工程，要喜歡鉆研思考，善于開動腦筋發現問題。

　　隨本專業培養掌握現代電子技術理論、通曉電子系統設計原理與設計方法，具有較強的計算機、外語和相應工程技術應用能力，面向電子技術、自動控制和智能控制、計算機與網絡技術等電子、信息、通信領域的寬口徑、高素質、德智體全面發展的具有創新能力的高級工程技術人才開發。著社會信息化的深入，各行業大都需要物聯網工程專業人才，而且薪金很高。學生畢業后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發一些電子、通信器件；做軟件工程師，設計開發與硬件相關的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統，這對經驗、知識要求很高；還可以繼續進修成為教師，從事科研工作等。

　　三、職業方向探索

　　隨著社會信息化的深入，各行業大都需要物聯網工程專業人才，而且薪金很高。學生畢業后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發一些電子、通信器件；做軟件工程師，設計開發與硬件相關的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統，這對經驗、知識要求很高；還可以繼續進修成為教師，從事科研工作等。

　　專業背景與市場預測

　　該專業是前沿學科，現代社會的各個領域及人們日常生活等都與物聯網技術有著緊密的聯系。全國各地從事電子技術產品的生產、開發、銷售和應用的企事業單位很多.,隨著改革步伐的加快，這樣的企事業單位會越來越多。為促進市場經濟的發展，培養一大批具有大專層次學歷，能綜合運用所學知識和技能，適應現代電子技術發展的要求，從事企事業單位與本專業相關的產品及設備的生產、安裝調試、運行維護、銷售及售后服務、新產品技術開發等應用型技術人才和管理人才是社會發展和經濟建設的客觀需要，市場對該類人才的需求越來越大。為此物聯網工程專業的人才有著廣泛的就業前景。

　　培養目標

　　注重培養物聯網技術基礎知識與能力；具有電子產品的裝配、調試及設計的基本能力，具有一般電子設備的安裝、調試、維護與應用能力；具有對辦公自動化設備的安裝、調試、維修和維護管理能力；具有對通信設備、家用電子產品電路圖的閱讀分析及安裝、調試、維護能力；具有對機電設

　　備進行智能控制的設計和組織能力；具有閱讀英語資料和計算機應用能力。

　　培養要求

　　本專業學生主要學習信號的獲取與處理、電子設備與信息系統等方面的基本理論和基本知識，受到電子與信息工程實踐（包括生產實習和室內實驗）的基本訓練，具備良好的科學素質，具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力，并具有較強的知識更新能力和廣泛的科學適應能力。

　　我對動手操作和經營管理都很感興趣。我有雄心抱負，精力旺盛，對經濟、管理、商業之類的活動躍躍欲試，喜歡領導和指揮大家的合作，但又主要側重技術表現，將來適合在生產、制造或專業產品的工作環境中從事管理的工作，你一定會依原訂規范全力以赴，追求預定的成果。

　　畢業后我夢想就是擁有一家中小型技術生產方面的公司，一邊親力親為地處理各種技術事務，一邊以自己的理念去經營和管理它。

　　我的動手能力強，生活中也以實用為重，實事求是，著眼當下的事物，對未來較少去想象。

　　四、職業目標確立

　　由職業方向探索和我的內外部條件可以確定，我選擇使我如魚得水的環境：商業、管理中的技術支持性環節，以技術為主導的推廣活動，并為之不懈的努力。

　　我的短期目標是：

　　1、進行電子產業的社會實踐

　　2、通過英語四六級

　　3、拿到計算機二級證書

　　4、學會使D XP單片機、ARM、FPGA 5養成良好的職業素質。

　　我的中期目標是：

　　1、虛心學習、堅持不懈。

　　2、拓展并維持積累的客戶。

　　3、帶領團隊開拓市場并不斷創新

　　我的長期目標是：

　　1、運用我所積累工作經驗和人脈關系，建立自己的事業，擁有自己的知名品牌，并使它由國內走向國外，成為世界知名品牌。

　　2、把企業做大做強，躋身于世界前列。

　　細化行動

　　1、較系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識，適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；

　　2、掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子設備的基本能力；

　　3、掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力；

　　4、了解信息產業的基本方針、政策和法規，了解企業管理的基本知識；

　　5、了解電子設備和信息系統的理論前沿，具有研究、開發新系統、新技術的初步能力；

　　6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

　　7、.掌握計算機電子技術所必須的基本知識基本理論和原理；

　　8、掌握電子產品的一般生產工藝具有電子產品生產管理能力；

　　9、掌握電子電器類維修焊接技術具有按工藝文件完成復雜產品的全部裝接焊接能力；

　　10、具有熟練使用和維護常用電子儀器儀表的能力和按高度文件調試設備排除故障的能力；

　　11、具有電子工程的現場安裝與調試基本能力。

　　我們常說，社會上成功者少，平庸者多，原因無它，平庸者何嘗未曾努力，只不過碰過幾回壁，就輕易承認自己不行了，而成功者總是一次又一次地闖過難關，絕不輕言放棄。我會一直努力奮斗，創造自己的美來。我們年輕，敢于夢想，也有著那不服輸的沖勁。無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗；既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程

物聯網工程大學生職業規劃書5

　　相信有很多同學是在高考前沖著“通信工程”這塊金字招牌才進這個專業的，而在進了大學后其中又會有很大一部分同學對未來比較迷茫或擔憂我們從收到的讀者來信中很明了的感覺到了這種情緒。其實，在3G推行的前夜，人力資源方面的專家們認為通信行業的“第二春”馬上就要來了，但同時他們也認為這一次春天不可能跟上回那樣普降甘露，而只是滋潤那一部分有準備的人。

　　據義烏前沿人才網分析，不少同學對通信行業的薪資水平也有困惑：為什么畢業生抱怨工作難找，而通信卻屬于高工資行業實際上，高薪只是在類似華為、中興之類少數大研發公司能拿到。即使同一運營商的同一職位，在全國各地分公司的待遇都可能天上地下的差別，無法籠統的進行描述，所以，我只能列舉幾家待遇相對較好的單位將其大概薪資標準進行介紹在大多數中小企業和運營商的分公司，新員工的待遇是達不到這個水平的。華為：新進員工月薪3500-4000，補貼1000(深圳坂田)；UT斯達康：新進員工月薪5500左右，補貼近20xx(深圳科技園)。惠州電信局：新進員工月薪20xx-3500，補貼300，年終獎約近二萬(惠州江北)。

　　通信技術研發人員

　　職業通路：研發員→研發工程師→高層市場或管理人員

　　人才行情：前幾年通信行業處在春天，研發領域提供了很多高薪職位，即使是今天，像華為、中興、UT斯達康等知名企業的研發崗位的待遇還是非常有競爭力的。但這樣的公司和崗位相對我們每年不斷增加的本專業畢業生來說，太少了。

　　究其原因，除了通信產業規模和市場發展的停滯直接帶來的人才需求減少外，還有大學對通信專業設置的態度：“有條件要上，沒條件也要上。”許多學校實際上不具備開設該專業的實力，關鍵在師資和實驗設備上。但即使這樣，我們同樣不要灰心，畢竟就我們的專業而言，本科生在專業能力上很難做到一畢業就能符合企業的用人要求。因此，很多企業遴選新員工的標準是“專業基礎扎實、思路開闊、英語良好、有點創意。”

　　分析建議：“大學四年能把畢業證、學位證、英語六級和計算機二級證拿到就可以了，其他的都靠混。”時下畢業生中流行這么一種觀點。我個人認為并不是這樣，最少是學通信的畢業生絕大部分公司招聘都會進行一場專業考試，跟應付在學校的考試一樣，你也可以在臨考前去抱佛腳，但效果有多好我深有體會：當年畢業第一次參加招聘考試，共七道題涉及到模擬電路、數字電路、移動通信、高頻電子線路、C語言。題目很基礎，但涉及的面很廣，不是考前突擊能解決問題的。即使僥幸過關，因為像計算題之類的他可能會在接下來的面試中仔細詢問你的解答思路(后來主管告訴我，思路比答案更重要)。

　　更重要的是，他們不會跟你的老師一樣，在考前把重點劃給你。而只要你在試卷中表現出一絲專業功底不過關的跡象，你的這次應聘可以說“over”了。

　　重點課程：電路理論與應用的系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統、電磁場理論、數字系統與邏輯設計、數字信號處理、通信原理等。匯編、組成原理這些專業課還是必須的，而且在實際工作中能用的上。不能要求我們每門都精通，但最少做到全部了解，精通部分你可以選擇其中你感興趣的兩三門課程去鉆研。

　　關于英語。通信工程專業本身和英語之間的關系并不是特別緊密，但大部分待遇比較好的通信企業卻都是外企，即使象華為這樣的內資企業，在招聘時都會要求英語六級在面臨的選擇余地特別大的情況下，企業理所當然會抬高進入門檻。

　　關于創意。其實這里的創意可以解釋為新穎的思路和設計、開發意識。所以，相對于在學校組織的其他活動，多參加類似于電子設計大賽之類的活動對我們的能力是一種很好的鍛煉，記住，當你把作品或者獲獎設計寫上簡歷時，要仔細準備該項設計的思路，包括設計過程中產生的問題，以及解決方案及原理。如果單片機及電路知識學的好的話，可以嘗試自己動手做個板子玩玩，為畢業后找份單片機開發工作做準備，然后在工作中積累經驗，學習嵌入式系統知識，技術路線這樣走還是比較合適的。

　　技術轉市場(管理)是很多研發人員的歸宿。因為隨著年齡的增長，學習能力的下降，加之企業在研發部門職位設計的瓶頸，另外也是擁有強大技術基礎的“底氣”，工程師們在選擇做一段時間技術支持、客戶服務和技術部門的管理(技術出身對這種管理的優勢非常明顯：在這種技術含量那么高的部門，誰會服一個連電路圖都看不懂的領導?)

　　最后，在3G前夜，如果能精通該項技術的基礎知識，對于就業應該是大有好處的，在這里，推薦一個認證摩托羅拉工程學院在10余年通訊技術培訓的基礎之上，在業界首先推出了面向社會的無線通訊公共技術課程體系-MCNE(MotorolaCertifiedNetworkEngineer/摩托羅拉認證無線網絡工程師)課程系列，以及相關的無線人才認證標準和認證考試。(僅為推薦，請讀者根據自身情況謹慎判斷、選擇)

　　通信產品銷售人員

　　職業通路：銷售助理→銷售工程師→銷售(市場)經理

　　人才行情：需求大，對專業功底要求不是特別深，適合一般本科生從事。最重要的是，職業發展空間足夠大，實在不行的話還可以轉行去別的行業繼續做銷售。

　　分析建議：包括各種上游設備以及通訊器材的銷售。對于上游設備的銷售，企業在招聘時非常看重專業背景，因此，對通信的一些基礎專業課程得有比較全面的了解。我建議那些想做銷售的同學們，在畢業前實習爭取去企業的研發部門與市場營銷的學生在銷售專業知識上去競爭是不明智的，我們應該加強專業背景這一核心優勢。

　　另外，理所當然的是溝通能力、營銷能力、策劃能力的培養。有很多同學不屑于在大學里學生會做事，其實，在那里能否學到別的我不清楚，對溝通能力和組織能力的培養是比較好的途徑，特別是當你通過自己的努力做到了一定職位。至于看銷售方面的專業書，我個人覺得不如看專業雜志和報紙，前者幾乎是純理論，很生硬，而后者則是理論加實踐。

　　在學校還可以著手準備的就是學著做市場計劃網絡上可以down到一些很優秀的策劃和計劃項目，比照著慢慢學，這是你在工作中必須用到的，而且，有些公司在筆試也可能是這項內容。最后，經常做計劃能幫助你養成一個好習慣：經常整理思路，事情分析有條理。

　　下邊是一著名外資通信設備生產商招聘銷售工程師的公告，大家可以參照其中條件，逐條與自己的情況對比，找出差距，然后著手制定能力培養計劃。

　　招聘職位：高級銷售工程師

　　工作職責：負責銷售區域內銷售活動的策劃和執行，完成銷售指標；維護與開拓客戶關系以有效推廣R&S無線電監測產品；做為技術顧問，為客戶展示產品并提供全套的解決方案(通過崗前培訓達到)。

　　職位要求：學士或碩士，通信工程專業；熟悉無線通信技術及其解決方案；出色的人際溝通與商務談判能力；喜歡具有挑戰性的工作并有強烈的成功愿望；英語口語及書面表達具有六級水平。

　　電信運營商工作人員

　　職業通路：職員→主管→中高層管理人員

　　人才行情：運營商中的服務類職位進入門檻較低，因此在有的地區移動、聯通等公司的人才趨近飽和。即使每年幾大運營商都會發布一個相對有規模的校園招聘計劃，但通信類專業的畢業生并沒有太過明顯的優勢。但是，近年由于網絡寬帶的興起，給疲軟的就業市場帶來了大量的就業機會。總而言之，如果不是太挑剔的話，我們在畢業后找份工作應該不是很難。更重要的是，如果在運營商做銷售之類的工作，以后的職業道路會比做技術開闊很多可以轉行做別的產品或服務的銷售。

　　分析建議：在運營商做設備維護，一種是在運營商的機房隨時待命，另外一種是在基站維護代理下邊做事。后邊一種的工作公務是維護基站的正常工作：例如基站停電了，你需要去啟動備用電源，更換零件、正常巡檢；甚至刮大風天線刮歪了都是在工作范圍內。如果你所在的代維商會沒請些工人給你打下手的話，那基站維護相對還是比較辛苦的。

　　需求最大的還是服務類職位，例如客戶經理、市場開發等等。雖然說這一類職位招聘一般不會需要專業背景，但無論如何，在同樣條件的你和別的專業的應聘者之間，機會更多的應該是你。在運營商做銷售或市場或客戶服務，所需要的素質和普通的業務員差不多，首先必須具備良好的溝通能力(在面試過程中你如何打動考官聘用你就是最好的挑戰機會)，然后就是學習能力(越來越多的企業在校園招聘時更加注重畢業生的可塑性和能否快速溶入工作環境、公司文化)。這樣一來，很多同學就會發現自己面臨的問題：跟生人說話都臉紅解決辦法是：多參加集體活動，多和人聊天，開始有點別扭，但一次兩次后，你就會很自信了

　　職業規劃：人生導航六面鏡

　　人生有很多歸類的方法，有人把它比作門，也有人比作鏡子，相對門，我更加認可鏡子，因為剔透的鏡子可以映照出人生百態，時不時拿出來照照自己，想想自個都做到了嗎!

　　一、靠自己創造的機會鏡

　　成功不在與條件好壞，而在于對待機會的態度。弱者在優越的條件中錯失機會，強者卻在沒有條件中創造機會，就像飛越太平洋的小鳥，僅僅依靠一小截樹枝就能立足，飛翔，成就自己的事業。

　　二、減壓鏡鑄就幸福人生

　　這個世界上，每個人都是獨一無二的，所以只要擺脫自卑和抑郁，正確認識自己的價值，對自己充滿自信，就能輕松的棉隊一切。個人看法：要想獲得財富和幸福，必須具備與之相應的個性因素。簡而言之，你希望生命中出現彩虹，就必須接受雨水的洗禮；你想獲得人生的金子，就必須淘盡生活中的沙爍。

　　三、猶如一杯清茶的生活鏡

　　空杯子里填滿石塊后，把一盒小鵝卵石倒進杯子，讓小鵝卵石滾進石塊之間的空當，然后拿出一盒沙子倒進杯子，晃動杯子，使沙子填滿所有的縫隙，最后又倒進水，直到水滲透沙子溢出杯沿。我們可以把這個杯子理解為生活。里面的石塊帶邊生命中最重要的東西，比如說家庭、伴侶、健康、孩子等，所有這些對我們來說都至關重要，一旦失去將永遠無法彌補；鵝卵石代表生命中較為重要的東西，如工作、房子、車等；沙子代表生命中的日常瑣事；水帶走煩惱、憂郁。

　　四、決定生活的工作鏡

　　不局限自己，拋開內心的恐懼，以高度樂觀的態度，集中精力去迎接各種挑戰，那么，每個人都能取得非凡的業績。

　　五、社交鏡是成功的平臺

　　當凡事不能只靠自己的力量，就要學會適時地依靠他人的力量來達到自己想要的結果，這中謙卑其實就是一種聰明。

　　六、決定前途的目標鏡

　　有什么樣的目標就有什么樣的人生。盡管許多人都明白自己該做些什么，但是目標的局限性束縛了他的才能。還有就是安于現狀，缺少了奮斗和進取的精神。

　　希望人生的這六面鏡都能成為每個人的生命導航。

物聯網工程大學生職業規劃書6

　　一、自我分析

　　我是一名大二專科生，性格偏內向，好強，愛沉默思考。比較重感情。業余時間愛看書，也喜歡聽音樂，外出散步，聊天。

　　自我優勢：做事認真，有條理，有計劃，有責任心。

　　自我劣勢：對于問題的考慮往往不夠周到，做事有時太好強。

　　二、物流專業職業規劃分析

　　WTO使中國的大門逐步打開，跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增，而在物流行業的需求上，最缺乏的是中高級物流策劃管理與營銷人才，最好是既懂營銷管理又懂得策劃，還懂得如何運用現代技術去改善提升原有操作模式的。顯然，我們剛畢業的大學生顯然在工作經驗上難以適應這些崗位。不過，經驗總是要積累才能有的，我們可以通過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來達到那個水平。

　　職業通路：操作人員→中層管理人員→高級管理人才

　　三、物流的發展趨勢

　　提升物流行業的整體競爭力，很多物流企業都在積極引進和采用信息管理平臺，對物流信息管理師的需求也相應增加。鑒于物流培訓多是從知識普及方面出發從而幫助學員進入物流行業，而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發，提高學員解決現代物流行業實際問題的能力，因而前景更為廣闊。 在目前的物流人才市場，這種既懂物流業務操作和管理又懂信息技術的復合人才非常少，物流信息管理人才將成為物流行業內緊俏人才，無論是業務操作人員還是一般管理人員或高層管理者，都必須掌握物流信息技術這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業中發揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎，在今后十年甚至更長的時間都會快速發展，對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員，今后的職業發展空間必定非常廣闊。

　　四、建立初步目標

　　根據自己的興趣和所學專業，在大學期間，應該會向國際貿易知識和實務方面發展。所以本人制訂如下：

　　大一年度學業：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習，工作，生活能力，全面提高個人綜合素質，參加物流師資格認證，不斷深入研究物流方面知識和實務，并通過考試。

　　大二年度學業：努力提高英語口語水平，特別是商務英語，爭取通過英語四級考試。

　　大三年度學業：開始接觸社會，熟悉工作環境，積累人際關系，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。初步找到適合自身發展的工作環境、崗位。

　　五、未來人生職業規劃[畢業十年的職業行動計劃

　　1、20xx-20xx：在物流基礎崗位工作，積累工作經驗。在工作期間，充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。

　　2、20xx-20xx：在原來企業做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴大社交圈，重視同學交際，重視和每個人的交往。

　　3、20xx-20xx：到一家外資物流公司，學習跨國企業先進的管理理念，豐富的管理經驗和先進的科學技術，爭取當上一名外資企業中級物流經理。

　　六、生涯的評估和反饋

　　我覺得只要我在大學里努力做到正確的目標，學習好各種知識，掌握好各種技術，上述人生職業規劃可行的機會是很大的。如果畢業后找不到物流方面的工作，到時候我會根據市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環境及自己人生某一階段出現何種的變化，都應該善于發現其中的各種機遇并駕馭這些機遇。

　　七、結束語

　　計劃固然好，但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。理想，信念，追求，成功，未來，一切的一切都要靠自己去打拼!

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