大學生環境工程職業規劃書（通用11篇）
時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，我們的工作又將翻開新的一頁，該好好規劃一下自己接下來的職業發展道路了。那么你真正懂得怎么寫好職業規劃嗎？下面是小編收集整理的大學生環境工程職業規劃書，歡迎大家分享。
大學生環境工程職業規劃書 1
一、前言
在就業壓力日趨激烈的今天，一個良好的職業規劃無疑增加了一份自信。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如多學習點知識來充實自己。未來掌握在自己手中，趁現在還年輕，趕緊為自己的未來之路定好一個方向，按照這個方向前進！
二、自我剖析
1）興趣愛好：
看書，聽音樂，下棋，Photoshop，網頁設計，烹飪
2）人格描述：
依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。
謹慎而傳統，重視穩定性、合理性；天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點，并且非常系統有條不紊。
是一個認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒， 做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。
看問題有很強的批判性，通常持懷疑態度，需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。
3）在工作中的優勢
1、辦事精確，希望第一次就能把工作做好
2、樂意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策，是組織忠誠的維護者、支持者
3、每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上
4、特別能夠專心細致地工作，可以不需要別人的合作獨立工作
5、靈敏的組織能力
6、一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節
7、相信傳統模式的可取之處，并且能夠遵循傳統模式
8、非常強的責任意識；別人可以信任你實現自己的諾言
9、通情達理、視角現實
10、有穩定平和的心態
4.）在工作中的不足
1、不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法
2、對變化感到不安，可能會有些僵硬、死板；排斥革新
3、對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心
4、有時會由于近期目標而忽略長遠需要
5、辦事死板；必要的時候難以或不愿適應新境況
6、難以看到問題的整體以及行為的長遠影響
7、不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風險的行為
8、見到實際應用后的結果才肯接受新觀點
9、不能理解與他們自己的要求不同的要求
10、對自己及自己對組織的貢獻估計過低
11、斗志不足，容易松懈，通常不愿付出過多的努力
12、缺乏挑戰精神，對失敗和挫折的承受力差
5）相應措施
針對我的缺點與不足，我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷：
1、避免墨守陳規，需要嘗試新的東西 ;要有開放態度，敢于嘗試探索新的可能性
2、考慮問題要更全面周到，需要考慮人的因素 ，不單單只考慮自己的利益和感受
3、對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心
4、適合的時候，主動承擔一些工作
5、正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄
6、增強做事的靈活性，學會變通的看待和接受新事物
三、職業傾向分析
適合的崗位性質：
工作環境穩定，不需要太多的冒險和變動，最好依照經驗和規律解決事情
有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個項目或任務
較多使用事實、細節和運用實際經驗的'技術性工作，能夠充分發揮自己精細、準確、邏輯性強的才能
工作對象是具體的產品或服務，工作成果要有形并且可以衡量
要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次
工作有足夠的準備和實施時間，在交付成果之前能夠進行自我成就評估
四、職業目標選擇
根據我的個人興趣和適合我的崗位性質，我初步定下適合我的職業有這些：
1、網站設計師：我個人愛好網頁設計，Photoshop
2、Web開發工程師：技術型工作，我所讀的專業是軟件，應該朝自己專業方向發展
3、數據庫設計工程師：在專業課里最喜歡的就是數據庫，學得比較好的也是數據庫
4、檢查員，客服人員：做事謹慎，細心，喜歡技術性不強的工作
目前我拿到的offer是中石油測井公司的技術中心，做數據庫設計，在我的職業目標之內，對這份工作還是比較滿意的！
五、未來六年職業規劃
20xx年7月開始工作的職位是數據庫設計人員，爭取：
2年成為中級技術工程師
4年后成為高級技術工程師
6年后朝管理方向發展
六、準備工作
由于現在拿到的offer是在中石油工作，而我的專業是軟件工程，雖然說我做的是數據 庫方面的工作，但是數據庫肯定要與石油，測井數據打交道，所以準備石油，測井方面 的相關知識是有必要的。因此，在未來的半年里，首要的學習重點是進一步深入學習數 據庫相關的知識，接著自學石油測井解釋方面的相關知識。
大學生環境工程職業規劃書 2
一、前言
莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”駐足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累，難成大江河。 人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。
二、自我分析
古語云：“金無足赤，人無完人。”每個人都有自己的優點和缺點，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業生涯規劃，首先要認清自己，包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚其長，避其短，才能更好的面對人生。
經過霍蘭德職業興趣測試結果，我屬于R（實用型）型，DISC行為方式測試結果為D（支配型），行為方式可用如下詞匯描述：好勝、大膽、進取、創新、獨立、敏捷、直接、強硬、愛冒險、敢于競爭。職業價值觀測試結果為J型（經濟報酬型），工作的目的和價值，在于獲得優厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過得較為富足。職業錨測試結果為C型（創造/創業型）。
有適應性，空間判斷能力和數學能力較強，服務和奉獻意識不足，書寫能力和語言表達能力較差。
三、職業分析
（1）個人的職業選項
我學的是土木工程專業，并且側重于工程技術方向，理想的職位有：建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。畢業后打算向技術經理或項目經理的職務奮斗。
（2）選擇理由
隨著中國房地產業的發展，土木建筑業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造，城市基礎建設工作不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。
土木工程技術人員要求有嚴謹的工作作風，認真負責的工作態度，還要有很強的適應性，能夠適應在各種條件和場合下工作，應具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術方向。
（3）與職業選擇目標的差距
我們現在還沒有開專業課，對專業理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作經驗是一名好的工程人員所必備的素質，要想成為項目經理還要具備很強的人際交往能力，這些對我都是不小的挑戰。
四、專業就業方向及前景分析
土木工程專業就業方向很多，大體可分為四種。
（1）工程技術方向
（2）設計、規劃及預算方向
（3）質量監督及工程監理方向
（4）公務員、教學及科研方向
就拿我選擇的工程技術方向來說，就業面廣，選擇的機會多。專家分析：隨著我們執業資格認證制度的不斷完善，土建行業工程人員不但需要精通專業知識和技術，還需要取得必要的執業資格證書。工程技術人員的相關執業資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師，全國注冊土木工程師，全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是這些執業資格認證均需要一定年限的相關工作經驗才能報考，因此土木工程專業的畢業生即使走上工作崗位后也需要注意知識結構的更新，盡早報考以取得相關的執業資格。想要從事工程技術工作的大學生，在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。 另外，質量監督與工程監理方向也是不錯的就業方向。工程監理是近年來新興的一個職業，隨著我國對建筑、路橋施工質量監管的日益規范，監理行業誕生以來就面臨著空前的發展機遇，并且隨著國家工程監理制度的日益完善有著更加廣闊的.發展空間。
五、實際職業目標的具體行動計劃
（1）大學一年級：試探期
階段目標：職業生涯認知和規劃
實施方案：完成從高中到大學的轉變，適應大學的學習生活，重新確立新的目標。對自己的專業進行深入了解，鞏固和扎實專業基礎知識，加強英語、計算機能力的培養。大一期間完成公共基礎課程，不能掛科，課程重點放在高數，英語和畫法幾何上。在導師的指導下進行選課，選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時間允許的情況下多參加集體活動，培養交際與表達能力。另外要多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業生，詢問就業情況，大一學習任務不重多參加學校活動，增加交流技巧，學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網絡輔助自己的學習。為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備，多利用學生手冊，了解相關規定。在大一盡快做好大學的規劃，并付諸行動。作為班級組織委員的我，要認真負責的組織好班級內的各項活動，要充實大家的課余生活。組織活動不但能鍛煉我的組織能力，并且能夠提高我的語言表達和交際能力，這些對于我以后的學習和工作都有很重要的意義。
（2）大學二年級：定向期
階段目標：初步確定畢業方向以及能力與素質的培養
實施方案：通過大學英語和計算機的相關證書考試，尤其是大學英語四級考試，盡量一次性過關。參加學生會或社團，培養領導與組織能力，增強團隊協作精神。在暑假或課余時間能到施工單位參加工作，盡可能多的積累經驗。其次有選擇性的輔修其他專業的課程，豐富知識來充實自己。課程重點放在專業課上，要把專業課學扎實、學透。選修CAD電腦輔助制圖這門課，應為現在土木工程專業早應經不用手工繪制圖紙了，CAD制圖不僅能加快繪圖速度，還能減少出錯率。掌握了CAD制圖能為以后工作打好技術基礎，跟上專業進步的步伐，話說技多不壓身，多一項技能或多或少的能夠占點優勢。在作息時間上一定要有規律，不能有課就早起，沒課就睡懶覺。早晨盡量早起，讀英語課文，背單詞，最大限度的`提高英語水平，為四級考試做好準備。在沒有特殊情況下，上課不能遲到、早退，以及缺課。
（3）大學三、四年級：發展期
階段目標：掌握求職技能，為擇業做好準備
實施方案：加強專業知識學習，根據自己的實際情況看看有沒有能力考英語六級，根據情況決定是否考研，做好復習準備。依然把專業課放在重點，在校期間盡量考取與目標職業有關的職業資格證書或通過職業技能鑒定，不能再校考的證書要盡量了解其考試的流程及內容，為以后考證或職稱做
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一、引言
在今天這個人才競爭的時代，怎樣才能讓自己脫穎而出，成就自己的一番事業，是值得我們每一個人思考的。時間如流水稍縱即逝，生命如火花一晃而過。對于我來說，大學生活已走過三分之一。也是時候該對自己的職業生涯做一下規劃，不能讓自己踏入社會感到茫然、無助、沒有方向，而是要自己在最快的時間適應社會。因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我評估
個人性格：我是一個愛笑、大大咧咧、在困難面前絕不退縮、敢于挑戰自己的極限的一個女生。但有時也很膽小、內向。
個人興趣：喜歡設計、畫畫、看關于心理學方面的書籍、爬山、外出旅游等等。
個人特長：在困難面前絕不低頭，敢于挑戰自己。
個人學識：專科
個人志向：很簡單，我的最終目標是開一家屬于自己的五星級酒店。就現目前而言，我學的工程造價，這也是我喜歡的，既然當初我選擇學，那我就一定會在這方面做出一定的成績來，并且考取建造師證，讓自己能夠成長，從而去實現最終的目標。
自我分析小結：總的來講，自己的性格還是可以，現目前來講，要努力發展自己的特長，改掉自己的缺點。多發展興趣和特長。為自己的目標加油!
三、環境評估
家庭環境：爸爸一直從事建筑行業，自己搞工程，并且在此期間不斷的考取相關證。家里隨處可見建筑圖紙等，經常在工地上去等。也許就是這些原因，我對建筑的興趣還行。他也一直要求我從建筑方面發展。就這樣，我選擇了工程造價。
學校環境：在學校，我學的工程造價，在專業課上，我學到了很多關于建筑方面的'知識，并且產生了濃厚的興趣。所以我決定要在建筑行業干出一番事業。
社會環境：就目前的社會形勢看來，建筑這個行業有相當大的發展空間。并且也需要相關知識的人才。所以我選擇了工程造價。
職業環境：就建筑行業的發展趨勢來看，需要造價員，且有相當大的發展空間。作為一名造價員，必須具備的就是細心，專心，信心。并且要有自己的一套做事方式，快而準。這樣企業才會喜歡你，聘用你。
四、職業目標
就目前情況來看，自己學的工程造價，既然當初選擇的是建筑，就做好了心理準備，畢業出來，就先在工地上去實習，然后做相關工程造價的工作。等時間成熟了，就考建造師證。時間在一天天過去，我也在一天天成熟，穩重。我會為自己的終極目標而奮斗。就是開五星級酒店。當然我不會放棄在建筑方面的成就。
五、實施步驟
第一步，現目前我是學的工程造價，那么畢業之后我就會在工地上去，從事這一行業。學習經驗。
第二步，在工作的同時，多看有關建筑學方面的書，6年之后準備考建造師證。并且在此期間自學酒店管理和市場營銷。
第三步，在有了一些社會經驗，并且有了一些資金之后。準備連鎖一家火鍋店，白天繼續我的建筑，晚上就到火鍋店去。
第四步，也就是我的終極目標開五星級飯店。在有了足夠的資金和經驗后，在我35的時候準備開一家酒店，慢慢的壯大，在10年后進行創星級，使它成為五星級酒店。
六、評估調整
計劃趕不上變化，但計劃也是必不可少的。當然計劃也并不是萬能的，我們要做好提前預防。隨著時間的流逝，一切都在變，社會在不斷的進步。計劃也許就會趕不上這一切的改變，就要做好隨時調整、修改，使自己能夠不被變化嚇到，能積極應當對。
第一步、如果畢業出來，我從事的造價員確實不適合我，我會選擇放棄，從事相關建筑的工作，比如我喜歡的設計，房屋銷售等。
第二步、如果我開酒店，從經營中，發現有很多根本不適合我，并且越做越不開心，到了萬不得已得情況下。我會選擇放棄我心愛的終極目標，專心從事相關建筑行業的工作，比如搞房地產，成立一家裝飾公司等。
七、結束語
以上的就是我的職業規劃，生命無法再來一次，一個人也沒有權力去選擇自己的出身，但是個人生涯是可以改造的，我們人生的劇本是可以自己編寫的。職業是跨越一個人一生的事業，規劃職業其實也就是在規劃自己的一生，認真規劃，并加以實施，你的人生便會充實。但只會說華麗的言語是沒用的，只有用實際行動才能取得成功。我相信一分耕耘，一份收獲。我，期待收獲的季節。天下沒有免費的午餐，一個人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。
每個人心中都有一把小刀，雕刻著理想、信心、追求、抱負。每個人心中都有一睡森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。
很多人都說，人生像一場戲。但我認為，真實的人生沒有辦法像演戲一樣，戲演得不好可以重演，但真實的人生走歪了就不能“重演”。
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一、土木工程專業的就業前景分析
隨著城市建設和公路建設的不斷升溫，土木工程專業的就業形勢近年持續走高。找到一份工作，對大多數畢業生來講并非是難事，然而土木工程專業的就業前景與國家政策及經濟發展方向密切相關，其行業薪酬水平近年來更是呈現出管理高于技術的傾向，而技術轉向管理，也成為諸多土木工程專業畢業生職業生涯中不可避免的瓶頸。如何在大學階段就為“錢”途做好準備，找到正確的職業發展方向呢?
木土工程專業大體可分為道路、橋梁工程與建筑工程兩個不同的方向，在職業生涯中，這兩個方向的職位既有大體上的統一性，又有細節上的.具體區別。總體來說，土木工程專業的主要就業方向有以下幾種：
代表職位：施工員、建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。
代表行業：建筑工企業、房地產開發企業、路橋施工企業等。
就業前景：就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起，一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。XX年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業共涉及到100多個行業，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新換代，只要人才市場上沒有出現過度飽合的狀況，可以說土木工 程技術人員一直有著不錯的就業前景。
典型職業通路：施工員/技術員-工程師/工長、標段負責人-技術經理-項目經理/總工程師。
年薪參考：施工員/技術員：.5萬～2.5萬元;工長2.5萬～4萬元;技術質量管理經理4.5萬～7萬元;項目經理：5萬～10萬元;
專家建議：隨著我國執業資格認證制度的不斷完善，土建行業工程技術人員不但需要精通專業專業知識和技術，還需要取得必要的執業資格證書。
工程技術人員的相關執業資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師、全國注冊土木工程師、全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是，這些執業資格認證均需要一定年限的相關工作經驗才能報考，因此土木工程專業的畢業生即使走上工作崗位后也要注意知識結構的更新，盡早報考以取得相關的執業資格。想要從事工程技術工作的大學生，在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土工及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
二、設計、規劃及預算方向
代表職位：項目設計師、結構審核、城市規劃師、預算員、預算工程師等。
代表行業：工程勘察設計單位、房地產開發企業、交通或市政工程類xx機關職能部門、工程造價咨詢機構等。
就業前景：各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來持續增長，城市規劃作為一種新興職業，隨著城市建設的不斷深入，也需要更多的現代化設計規劃人才。隨著咨詢業的興起，工程預決算等建筑行業的咨詢服務人員也成為土建業內新的就業增長點。
典型執業通路：預算員-預算工程師-高級咨詢師。
年薪參考：預算員1.5萬～3萬元;預算工程師2.5萬～6萬元;城市規劃師4萬～7萬元;建筑設計師4萬～10萬元;總建筑設計師25萬元以上。
專家建議：此類職位所需要的不僅是要精通專業知識，更要求有足夠的大局觀和工作經驗。
一般情況下來說，其薪酬與工作經驗成正比。以建筑設計師為例，現代建筑還要求環保和可持續發展，這些都需要建筑設計師擁有扎實的功底以及廣博的閱歷，同時善于學習，并在實踐中去體會。目前，市場上對建筑設計人才大多要求5年以上的工作經驗，具有一級注冊建筑師資質，并擔任過大型住宅或建設工程開發的設計。此類職位也需要取得相應的執業資格證書，如建筑工程師需要通過國家組織的注冊建筑師的職業資格考試拿到《注冊建筑師資格證書》才能上崗，預算工程師需要取得注冊造價師或預算工程師資格。
另外，從事此類職業還需要全方面地加強自身修養，如需要熟悉電腦操作和維護,能熟練運用cad繪制各種工程圖以及用p3編制施工生產計劃等，有的職位如建筑設計師還需要對人類學、美學、史學，以及不同時代不同國家的建筑精華有深刻的認知，并且要能融會貫通，鍛造出自己的設計風格。這些都需要從學生時代開始積累自己的文化底蘊。實習時應盡量選取一些相關的單位和工作，如房地產估價、工程預算、工程制圖等。
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一、前言
從我們走入大學校門到現在已經快要一年了，現在我們的大一馬上就要結束。想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發現我自己惰性較大，平日里也有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態度也不夠專注。倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。
而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定會追悔莫及。于是，再經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。因為有了目標，才會有動力。
二、自我評估
1）性格特征
安靜、沉默、善于克制自己、善于忍耐、情緒不易外露。是一個較為認真而嚴謹的`人，負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。但是性格偏于內向，不善言辭，不能夠主動與人交往，缺乏人際交往的能力。
2）職業興趣
愿意從事到網絡公司從事計算機方面的工作。
3）技能和能力
我是數學與應用數學專業的學生，掌握了數學科學的基本理論與基本方法，具備運用數學知識，使用計算機解決問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作。
三、環境及職業評估
1）社會環境
中國現在是一個政治穩定，經濟文化快速發展的國家，并且將持續相當長的一段時間，隨著科學技術的發展，計算機人才必將發揮著越來越重要的的作用。預計對勝任的計算機人才的大量而且呈穩定增長的需求會持續相當一段時間。
2）目標確定
成為著名外資企業高級計算機人員。
第一至第二年：到網絡公司去鍛煉自己,注重知識實踐能力的培養,提高素質。
第三年至第五年：通過不斷學習到更好學習技術發展自己，實現升職。
3）SWOT職業定位分析
優勢S：數學專業知識較強，邏輯思維能力還可以，掌握數據分析與數據挖掘、計算機方面的知識，也有初步了解，并且自我感覺不錯，也蠻有興趣；
劣勢W：專業化水平不高，僅限于理論，實際操作性不強，學校該專業一般，而且講授的知識也極有限；
機會O：目前國內的對信息化、計算機化程度越來越重視，國外及國內非常重視對計算機人才的培養；
威脅T:熱門行業，競爭極大，職業化程度不高，涉及深度不夠的話，很容易被淘汰
四、職業發展路徑與措施路線：
第一類路線，純技術路線；信息產業是朝陽產業，對人才提出了更高的要求，因為這個行業的特點是技術更新快，這就要求從業人員不斷補充新知識，同時對從業人員的學習能力的要求也非常高；
第二類路線，由技術轉型為管理，這種轉型尤為常見于計算機行業，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作，隨著年齡的增長，很多從事這個行業的專業人才往往會感到力不從心，因而由技術人才轉型到管理類人才不失為一個很好的選擇。
第三條路線：自主創業。
計劃及其實現：
短期目標的計劃與措施
積極參加實踐活動，提高動手能力和實踐能力；參加培訓，考證并掌握有關的扎實的基礎知識；認真學習英語，口語過關，方便出國后交流鍛煉口語與交際能力，表達能力；掌握扎實的基礎知識和精深的專業知識；在生活工作中就學會了相信別人，積極和合作者溝通，做事的時候著眼于大局，分清主次矛盾，把握大局的發展方向。
中長期目標的計劃與措施
確立自己的人生觀、價值觀和人生目標。充分了解自己、分析自己。確定自己的性格特質與天賦。詳細制定自己的人生規劃，最好是細化到各個年齡段。發揮自己的優勢，以完善自己的素質和能力為自己制定的目標——行動。鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
總之，我要：充分利用畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。
多讀書，不僅增加專業和課外知識，更重要的，是從根本上增加我的底蘊和內涵。
不斷去參加面試，看出自己的不足，更重要的是，鍛煉自己的受挫能力。
養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣，每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。
充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
五、反饋修正
現實社會中種種不確定因素的存在，會使我與原來制訂的職業生涯規劃目標有所偏差，這就要求我不斷地反省并對規劃的目標和行動方案，作出修正或調整，從而保證最終實現人生理想。
六、結語
計劃雖然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。
大學生環境工程職業規劃書 6
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
一．自我解析：
1、自我興趣愛好盤點：
（1）喜歡做的事：研究軟件使用；
（2）業余愛好：運動、聽音樂、日語；
（3）喜歡的書籍：《三分鐘的你自己》《麥田里的守望者》；
（4）喜歡的歌曲：《笨小孩》《welcome to my world》《Stair way to the Stars》；
（5)心中的偶像：科比布萊恩特、比爾蓋茨；
（6）信奉教條：沒有你做不到的事；
2、自我優缺點盤點：
（1)學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生。
（2)務實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，對細節很強的記憶力。
（3）有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
（4）做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任，依據明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
（5）想象力豐富，能簡單構造出一個感人故事。
（6）性格方面的弱點，有時給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。
（7）不主動鍛煉身體，除了和朋友一起打籃球和其他球類運動。
（8）在交朋友的時候，喜歡故事經歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。
3、個人分析：
（1）在職業興趣測評中，我是A型的結果：人格類型特征：喜歡通過藝術進行自我表達；常常被認為是充滿想象力的、內省的和獨立的；重視藝術形式的美學和創新。
職業領域：攝影師、音樂家、詩人、作家、漫畫家、演員、戲劇導演、作曲家、雕刻家、漫畫家、樂隊指揮、室內裝飾專家等。
因此，我經常多愁善感，猶疑不決，總覺得會有更完美的在前面，追求更好的，以至于失去機會；
（2）在職業能力測評中，我是A型的結果,與第職業興趣測評一樣，而相對較近的是R型：人格類型特征；更喜歡具體的工作任務；也許顯得有些直率、實際和固執；通常具備一些技能和技巧。
職業領域:農林業、漁業、魚類和野生動物專家、手工業、機械業、制造業、自動化技師、工程師、火車汽車司機、維修人員、飛機機械師、特種工程師和軍事工作、司機等。
在職業上，我更在乎于感受，相對于比較機械和枯燥的工作，我會優先考慮感受，可以充分表現我的豐富的想象力；
（3）在職業價值觀測評中，我對福利好的工作更加熱憧，得出的評價是：重視單位福利的人往往也重視穩定，在能夠提供穩定良好的福利待遇的單位將會是一個很忠誠而知足的的員工。
在工作福利待遇滿足的情況下，我將會更加努力的。
二、外部職業環境探索
1、我的專業：環境工程
2、培養目標：本專業培養具備城市和城鎮水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規劃和水資源保護等方面的知識，能在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環保部門、設計單位、工礦企業、科研單位、學校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發方面工作的環境工程學科高級工程技術。
3、培養要求：本專業學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測、環境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練，具有環境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。
4、畢業應獲得的知識和能力：
①掌握普通化學、分析化學、物理化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測與評價、環境工程學科的基本理論、基本知識。
②掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設計方法。
③具有污染物監測和分析、環境監測、環境質量評價、環境規劃與管理的初步能力。
④了解環境科學與技術的理論前沿和發展動態。
⑤掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
5、環境工程專業就業分析
人事曾部在某些方面2004年做出權威預測：環境工程師（環保類）將是今后幾年需求最大的熱門人才，具體來說有工業衛生學者和毒物學者、生物環保、化學環保、工業環保等人才。估計很多同學都是被這類“美麗傳說”所吸引，才在高考后選擇了環境類專業。
6、就業形勢（工作好找，待遇不高）
環保職業被人們評為了加強21世紀最熱門的職業，但是在目前紅紅火火的各種畢業生供需見面會上，環境專業人才受到冷遇，這是因為在具體的環境治理行業，往往投入大于產出，贏得微小，除環保咨詢業務與環保技術服務業每年的近期億元人民幣的盈利外，其他行業普遍處于虧損的狀態，因此，與此相關的`環境類專業畢業生的就業形勢也是叫好不叫座，很多同學入學前覺得該專業一片光明，入學后才發現哀鴻遍野：都說工作不好找。經過調查得到的情況來看可以用8個字來形容：“工作好找，待遇不高”。根據一項針對數百名環境工程從業人員的調查發現,珠三角、長三角等經濟發達地區畢業生的薪資一般在1500元/月到3000元/月之間，不發達地區的類似崗位工資則普遍在800-1800元每月。
7、工作走向
①繼續讀研/博/教授等深造→科研→搞出好技術賺大錢/教書
②畢業→環評單位→環評工程師→環評專家
③畢業→環保工程師→技術專家/項目經理/開公司
④畢業→環保材料銷售→銷售經理/環保業務→開公司
⑤畢業→污水廠/國企等事業單位→環保維護管理
⑥畢業→外企的環保助理→環境管理→EHS管理
⑦畢業→環保局→公務員→環保官員
⑧畢業→轉行→更廣闊的前景
三、我的職業生涯規劃
1.總體規劃
經過對我自身因素和社會環境因素的探索。圍繞可能職業發展到路，我對自己未來初步規劃如下：
我的總目標是：在企事業單位成為一名環境測評師
現在~20XX年—學業有成期
充分利用學校環境和學校豐富的資源，扎實自己的專業知識，同時培養自己學習、工作方面的能力，全面提高自己的綜合素質。并且為找工作就業同時做出充分的準備。
20XX年6月~20XX年——職業是適應期。
找工作，先在基層單位實習，在實習過程中自學，獲取一定工作經驗后（3-5年），參加環境測評師的考試。考試成功后，在基層進行實習，并且參加管理方面的培訓班，鍛煉自己的管理才能，為下一步進入中、大型企業，進入管理層打下堅實的基礎。
20XX~20XX年職業成熟期
進入大型企業后，利用一年的時間熟悉工作環境，深入了解企業文化，與同事處理好人際關系，認真工作，竟快得到上司和同事的認可。同時考慮自己的另一半，找一個溫柔、安靜、善良，性格相投的妻子，事業一般就可以，但要有孝心，和我共同贍養父母，建立起我門幸福美滿的家庭。第二年繼續努力工作，爭取成為助理工程師。第三年，爭取成為中級工程師。在奮斗兩年，力爭高級工程師。如果那時發展的好，還可以爭取一下技術專家。從此在自己的崗位上兢兢業業的工作，快快樂樂的生活。贍養父母，讓父母度過一個幸福、快樂的晚年生活。
2、大學生涯規劃
①每天早晨有30分鐘的早讀，主要是讀英語，練習英語口語。星期六和星期天作為緩沖日。
②每周至少五天早晨早起鍛煉身體，周末可以與球友打1到2個小時的籃球，一方面為了自己的身體健康，另一方面為將來有充足的精力投入道自己的事業中。
③每周至少去圖書館3次看一些報刊雜志，關心時政，“三農”，科技前沿，以此來擴大自己的知識面。
④每周至少上網一次，主要是查看最新消息，并與同學聯系一下，與他們聊一聊，并廣泛結交一些志同道合的朋友。建立自己的人際網，現代社會人際關系是第二生產力。再者通過網絡了解外面的世界，同時還可以利用網絡資源來學習。
⑤平時閑暇時，給自己找一些“麻煩”或“商機”來鍛煉自己的創新能力。
⑥通過英語四級和計算機二級。
⑦學好自己的專業知識，并在大學期間考取本專業以外的一些證書。
⑧了解企業中對本專業的職業要求和一些職業素質。
四、評估與反饋
當然，事物都是變化的，永遠不變的是變化。自己要隨時根據自身的興趣、價值觀、能力、職業環境、社會需求的變化隨時調整職業規劃。當每一學年結束時，要及時完成上表中的完成進度和分析總結。仔細分析一下哪些目標實現了，哪些沒有實現。實現了的有什么方法，沒有實現的要找出原因，及時改正，并為下一年計劃作出最優的調整。如果有機會的話，多參加一些招聘會，了解一下職場信息并對自己的職業生涯規劃作出相應的調整。一般，每半學期再重新下自己和外部職業環境，對自己的職業生涯規劃作出最優調整。
大學生環境工程職業規劃書 7
一、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和精力的浪費。
作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業生涯規劃。
有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業生涯。
一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。
要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。
即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
二、自我評價
1、個人性格：既有外向的一面，又有內向的一面。有時候只要有什么活動，大概都會看到我參加，內向時，可以讓人忽略我的存在。
2、個人興趣：喜歡打乒乓球和網球，喜歡一個人散步，喜歡交朋友等。
3、個人評價：有堅持不懈的精神，有不怕犯錯的勇氣，有不服輸的性格，最重要的是我有一顆謙虛好學的心。
4、個人學識：本科專業生
5、個人志向：我想當一名出色的水土保持與荒漠化防治工作者。
在今天，合理地利用自然資源，防止環境的污染和破壞，以求保持和發展生態平衡，擴大有用自然資源的再生產；
保證社會的發展已經成為了新的課題。我的責任就是保持水土，我的`義務就是防風固沙，我有一顆為了環境的赤誠的心。
三、對專業的認識
1、專業培養目標
本專業培養具備水土保持與荒漠化防治的基本理論、基本知識和基本技能，能在水土保持、農業、水利、環境保護、土地管理等行政；
事業、教學、科研、規劃設計等部門從事水土保持與荒漠化防治規劃、設計、施工、監測、管理、方案編制、概預算編制、預防、監督以及國土環境整治與資源合理開發利用的高級工程技術人才。
2、專業培養要求
本專業要求學生具備扎實的數學、物理、化學等基礎知識，通過水土保持與荒漠化防治方面的基本理論；
基本知識和基本技能方面的培養，掌握水土保持規劃、設計、施工、監測、管理、方案編制、概預算編制、預防、監督等方面的基本理論、知識和技能。
3、畢業生應獲得的知識和能力
a、掌握水土流失與土地荒漠化的基本規律、基本知識；
b、掌握流域治理與荒漠化防治的規劃設計方法和技術；
c、具有應用生物與工程等綜合措施防治水土流失與荒漠化的技能；
d、掌握水土流失與荒漠化的監測、預防、監督、評價的基本理論和技能，能完成開發建設項目水土保持方案編制和概預算編制工作；
e、了解水土保持與荒漠化防治的理論前沿、應用前景和發展動態；
f、熟悉水土保持與荒漠化防治的方針、政策和法規；
g、掌握文獻檢索、資料查詢的基該方法，具有一定流域治理、荒漠化防治、林業生態工程建設的科學研究和實際工作能力。
4、主干學科
水土保持工程學、地質地貌學、普通植物學、生物學、環境科學與工程、林學。
5、主要課程
水土保持工程學、水土保持規劃、地質地貌學、普通植物學、森林生態學、林業生態工程學、土壤學、樹木學、土壤侵蝕原理、林業生態工程學、工程力學、土壤侵蝕水動力學、水文與水資源學、測量學、水土保持信息管理系統、水土保持方案編制、水土保持規劃、小型水利工程學、農田水利學等。
四、對就業環境分析
1、就業方向
主要就業單位也是最多的就是在各個企業做水土保持方案編制了，現在做水保方案編制的單位和工程很多的，其他的可以去氣象、國土、林業、水務等事業單位。如果是碩士博士就可以考慮去高校任教了。
水土保持有三大措施“林草、工程、農牧”，所謂水保方案編制就是估算各工程對當地水土流失情況的影響，相當于環境評價，力求達到影響最小。
而“荒漠化防治”這一塊就業對口的單位很少，主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。
防沙治沙站屬科研單位，主要研究一些固沙措施，和沙區植被恢復方面。
2、相關概括
水土保持法是人們在預防和治理水土流失活動中所應遵循的法律規范。
防治水土流失，是改變山區、丘陵區、風沙區面貌，治理江河，減少水、旱、風沙災害，建立良好的生態環境，發展農業生產的一項根本措施，是國土整治的`一項重要內容。
許多國家多通過立法手段來保證和促進水土保持工作，如美國于1935年制定了水土保持法。我國于1957年發布了《中華人民共和國水土保持暫行綱要》，1982年發布了《水土保持工作條例》。
五、我的目標計劃
1、為什么要有目標
沒有目標的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標的地隨風漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標。
目標會使你胸懷遠大的抱負，目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣，目標會使理想中的我與現實中的統相統一。
正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎，所以樹立一個目標很重要。
在走向成功的過程中，不妨指導學生明確大目標和小目標的關系，按照實施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好。
2、近期目標
認真學習水土保持與荒漠化防治專業相關知識，學好知識課程。嚴格要求自己，首先要認識和理解課本中所寫。
3、長期目標
在社會工作中積累經驗，增長自己在課本無法學到的實踐知識，結合理論知識進行屬于自己的創新。
在工作之余，我還要學習各方面的知識，提高自己的能力，增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養。
夢想成為一名水土保持與荒漠化防治專家，向著這個目標而努力前進。
六、達到目標的計劃
在大學期間學好各科專業知識，掌握水土保持與荒漠化防治行業的基本知識。
七、結束總結
社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會一直朝著我的目標前進的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。
然而，適當的，適時的調整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。
大學生環境工程職業規劃書 8
一、工程設計類（環境工程和給排水專業）
工作性質：該領域主要業務是各種環境工程項目（污水處理、垃圾填埋、氣體凈化之類）的設計和配套設備的安裝、施工等。
工作單位：環保公司/設計院，是目前環境類學生最廣泛的去處。早期，環保公司多比較小，干三四年就能成挑大梁的人物，但因為公司規模小，管理又不正規，收入普遍低。
今后發展：所以尋找一家有實力有前景的環保公司在其中不斷提升將是職業歸宿的重點，若遇到創業的機會，再好好把握。
注冊環保工程師的考證將是促使該行業正規化并提升該類職業收入的一個轉折。
二、環境咨詢類
工作性質：環境咨詢服務包括環境影響評價、環境工程咨詢、環境監理、環境管理體系與環境標志產品認證、有機食品認證、環境技術評估、產品生命周期評價、清潔生產審計與培訓、環境信息服務等。
1、環境評價
環評的上崗證書是做環評的個人資質，參加工作后一年就能夠考。
高級的就是注冊環評師，環評注冊工程師是國家對于做環評工作從業人員的資質的一種認定，本科畢業5年才能考，考試比較難，有4門，過了就有注冊證書，通過率才10%左右。而且此刻做環評的單位都務必要有必須人數的環評注冊工程師，才能做環評。
2、環境、職業健康安全管理體系。
EHS管理體系是環境管理體系（EMS）和職業健康安全管理體系（OHSMS）兩體系的整合。環境、職業健康安全管理體系，簡稱EHS管理體系。
就業單位：
國企/外企/名企制造業的'環境部門，ISO14000環境管理體系內審員。隨著公眾對環境問題的關注，企業也都成立環境部門來解決內部的環境問題并協調對外的環境問題。
EHS認證單位：ISO14000環境管理體系外審員。
發展方向：環境、職業健康安全管理體系EHS管理師是薪水十分高的一個職業，當然，該職業對專業知識的廣博性，實際問題的協調解決潛力以及外語的要求也十分高。
工作特點：工作性質偏“軟”，通常的工作就是寫環境報告書之類的文稿。工作看似很簡單，但大多是重復性的，且往往是作為工程項目的附屬，有些人會覺得單調、枯燥，缺乏挑戰。但這樣工作的好處就是不用承擔風險，而且收入也不低，學環境專業的女生從事此類工作比較適宜。
三、銷售與技術服務類
工作性質：環境污染治理設施運營能夠看作是管理性服務。我國目前主要指對從事城市污水、工業廢水、生活垃圾、工業固體廢物、廢氣及放射性廢物治理設施的社會化運營和管理。這些設施原先由國家投資建設，此刻鼓勵民營資本進入，政府只負責出必須的運營費用。我國環境污染治理設施的社會化、市場化運營才剛剛起步，發展較慢，市場化規模總體不大，但潛力巨大。
工作單位：從小區的小型中水回用設備帶給商，到資產千萬的發達城市大型污水處理廠運營者，甚至還有為數不多的幾家上市公司，都在這個領域競爭。
發展前景：在大公司工作的好處是能理解系統的相關職業培訓，能學到的東西很多；在小公司則要處理許多不同的事務，也許很快就能獨當一面。所以找工作時也不必一心想要找棵大樹乘涼，適合自己的才是最好的，畢竟這個行業才剛起步，而且潛力巨大。
四、環境管理類
工作單位：環境管理職位主要在政府部門，包括各級環保局及其下屬事業單位。國家的環保政策在近些年有了根本性的轉變：從主要用行政辦法保護環境轉變為綜合運用法律、經濟、技術和必要的行政辦法解決環境問題，自覺遵循經濟規律和自然規律，提高環境保護工作水平。這一切都使得政府部門對環境專業人才的需求量越來越大。
環境工程專業就業方向：
1、繼續讀研/博/出國等深造→科研/教授→教書/專家
2、畢業→環評單位→環評工程師→環評專家/創業
3、畢業→設計院/環保工程公司→環保工程師→技術專家/項目經理/創業
4、畢業→環保設備材料公司→環保設備材料銷售→銷售經理/環保業務→創業
5、畢業→環保投資公司→工程師→項目管理人員→高層
6、畢業→污水廠/自來水廠→維護管理人員→廠長
7、畢業→國企/外企/民企等制造業→環境管理→環保主管/EHS管理師
8、畢業→監測站/環保局→公務員→環保官員/創業
大學生環境工程職業規劃書 9
專業簡介
環境工程是環境工程是環境科學的一個分支，主要研究如何保護和合理利用自然資源，利用科學的手段解決日益嚴重的環境問題、改善環境質量、促進環境保護與社會發展。是研究和從事防治環境污染和提高環境質量的科學技術。環境工程同生物學中的生態學、醫學中的環境衛生學和環境醫學，以及環境物理學和環境化學有關。由于環境工程處在初創階段，學科的領域還在發展，但其核心是環境污染源的治理。
培養目標
該專業培養具備城市和現代工業環境保護方面的水、氣、聲、固體廢物污染防治、環境規劃、資源保護、環境影響評價等方面的基礎知識，能夠在環保部門、工礦企業、科研單位、火力發電廠等從事規劃、設計、管理和研究開發工作的高級應用型人才。
培養要求
環境工程專業學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、環境微生物學、水力學、電工學、環境監測、環境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練，具有環境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。
主干課程
機械制圖、環保設備設計、電工學及實驗、儀器分析、化工原理、化工原理實驗、化工工藝設計、計算機在化學化工中應用、專業外語、環境科學導論、環境系統工程與優化、環境化學、環境監測、環境質量評價、環境噪聲控制、固體廢物處理工程、大氣污染控制工程、水污染控制工程、環境工程導論、環境監測、環境監測實驗等。
學科要求
該專業對物理化學要求較高。該專業適合熱愛環境工程，對污染治理、環境安全規劃、設計感興趣的學生就讀。
知識能力
1.掌握普通化學、分析化學、物理化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測與評價、環境工程學科的基本理論、基本知識；
2.掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設計方法；
3.具有污染物監測和分析、環境監測、環境質量評價、環境規劃與管理的初步能力；
4.了解環境科學與技術的理論前沿和發展動態；
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
1、職業興趣——喜歡干什么;
我的人才素質測評報告中，職業興趣前三項是企業型、事務型和研究型。我的具體情況是基本符合真實情況。
2、職業能力——能夠干什么;
我的人才素質測評報告結果顯示，創造能力得分較高。我的具體情況是基本符合真實情況。
3、個人特質——適合干什么;
我的人才素質測評報告結果顯示我在穩定性影響性活潑性交際性自律性等方面表現得比較突出，我在情感性等方面則表現為低分，我在其他方面表現均比較平常。
我的具體情況是基本符合真實情況。
4、職業價值觀——最看重什么;
我的人才素質測評報告結果顯示我是審美藝術型。我的具體情況是我希望自己的工作能有機會多方面地欣賞周遭的人、事、物，或任何自己覺得美麗且有意義的事物，并且希望自己的工作成果能使這個世界更加的美麗或能使他人也有美的感受。
5、勝任能力——優劣勢是什么。
優勢能力
1.能夠打破常規思考，考慮事情發展可能出現的新情況
2.敢于冒險、敢于嘗試新事物，能克服障礙，能夠在任何你真正感興趣的領域中成功
3.適應能力強，能迅速改變自己的行事速度及目標，興趣廣泛、對自己感興趣的東西接受能力強
4.對收集自己所需信息有一種天生的求知欲和技能
5.能統觀全局，能看出行為和思想之間的潛在含義，交際能力強，能以有感染力的熱誠和精力激勵他人
6、家庭環境分析
1990年出生在一普通農民家庭，家庭民主，所以注重子女教育方面的培養，可以為自己本人提供學習深造很職業培訓方面的物質基礎。由于家人相互間民主友好相處，以及父親平時對待朋友誠懇態度，母親對自己獨立認識方面的培養，使得自己養成了待人真誠，自己能做的.事決不向人請求幫助的性格。
7、社會環境分析
我國是一個發展中國家，不管科研還是經濟或是國家教育系統都處于學習、更新改進的探討狀態中，國家對人才很是看重，尤其對將來人才的培養工作更是大力度嚴抓、把關。但是由于生活的等級落差，大部分的大學畢業生更喜歡到發達城市謀求就業機會，哪怕開始的幾年相當困難，到處碰壁(拿他們的話說，就是體驗社會，積累經驗)，也不愿意到開發中的經濟貧困區擇業、就業。
8、職業環境分析
當今環保專業的就業市場
在環保之風大行的今天，環保專業卻受到冷遇。對于環保人才，環保業界有一說法：“越老越吃香”各環保公司需要的人才大都要熟悉環保工程運作流程的實踐型人才，要求應聘者同時承擔多項大型環保工程設計的能力。而且目前一些環保企業招聘學生要求對自己業內要非常精通，并不需要每個專業都懂一點的‘通才’。對于煙臺大學的環境工程的畢業生，他們的專業對口率非常低。一些同學選擇了考研，一些學生選擇了轉行。找到對口專業的同學一般在企業中進行‘三廢’的處理。因此我要從基層工作開始干起，逐漸的向自己的總目標邁進。
大學生環境工程職業規劃書 10
專業簡介
環境生態工程是一個嶄新的專業，是在環境工程以及生態工程的基礎上，通過不斷與其他學科交叉而誕生的專業，是用生態學的原理、工程學手段來防治污染、保護環境的一門技術科學。生態工程是在20世紀60年代全球生態危機爆發和人們尋求解決對策并對資源環境進行保護的背景下產生的。環境工程早在1960年就被提出，并得到了豐富的發展和建設，主要側重于運用有關科學原理解決污染問題。生態工程與環境工程，在未來的發展中結成密切的伙伴關系是必然的趨勢。
培養目標
環境生態工程專業培養學生具有環境科學的理論基礎、知識和技能、成為適合在科研機構、高等學校、企事業單位及行政部門從事科研、教學、環境保護和環境管理等工作的高級專業人才。
培養要求
該專業學生主要學習生態學方面的基礎理論、基本知識，受到基礎研究和應用基礎研究的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養，掌握現代生態學理論和計算機模擬等實驗技能，初步具備教學、研究、開發和管理能力。
名人學者
金鑒明、李文華、陶葆楷等。
課程要求
主干課程
環境學、生態學導論、濕地生態學、固體廢物處理與處置、景觀生態學、生態監測與評價、生態工程學、環境工程學、保護生物學、產業生態學、環境生態規劃與管理、水污染控制工程、環境生態工程等。
學科要求
該專業對物理化學要求較高。該專業適合熱愛環境科學工程，對生態學研究、學習、應用感興趣的學生就讀。
知識能力
1.掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；
2.掌握環境生態工程的基本理論、基本知識和基本技能；
3.了解相近專業的一般原理和知識；
4.熟悉國家環境保護、環境工程等有關政策和法規；
5.了解環境科學的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及環境保護產業的發展狀況；
6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；
具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
1、自我分析
從我的性格以及這些年來我的愛好來看，我比較喜歡做一些研究性較強的事，并且能夠沉下心來專心的做一件事直到完成這件事，就算是十分繁瑣的事我也能夠一點一點的把它完成，不會因此而產生厭煩的感覺。
我是一個性格開朗的人，閑暇時喜歡看一些書籍，或和朋友一起出去玩，對任何感興趣的事物，都要探索一個合理的.解釋。喜歡理論和抽象的事情，喜歡理念思維多于社交活動。總的來說，便是沉靜，滿足，有彈性，適應力強。
對于我的將來所從事的職業來說，我認為它不一定被大家所欣賞，只要我自己喜歡就好，
我小時候就在想以后發明出各種新奇的東西運用到生活中來，因為我的好奇心比較重，我一直就對各種新事物有著很強的接納性，可以較快的掌握一些新的東西。我一直認為興趣對于事業的成功有著很大的影響，因為它將直接影響我們的積極性，但卻不是絕對的，因為一顆認真的心也可以讓我們在不熱愛的領域做出重大的貢獻。
2、職業分析
我出生在一個普通家庭中，因為小時候家庭條件不太好，養成了節儉，勤勞，的習慣，并且一直保持到了現在，可以適應各種環境下的工作學習生活。
近年來，隨著高校年年“擴招”后大學生就業數量的劇每年高校畢業生的就業工作遇到了巨大的挑戰，大學業生就業問題是社會的一個與我們息息相關的重要問題。盡管許多高校紛紛通過各種途徑來提高學生就業率，同時各級政府和社會各界也對高校畢業生的就業問題，給予了高度的重視，并不斷的做了大量的工作。但大學畢業生的就業困難，依然是客觀存在的現實，各方的努力可以部分緩解矛盾，卻難以在短時間內予以根本解決。
衡水學院設有12個二級學院（部）、6個公共教學部、32個本科專業、42個專科專業，部分學科門類逐步形成了在全省較有影響的學科群。20xx年新設置了我現在所學的專業：環境生態工程。
3、環境科學是一門新興的科學，近二三十年來發展極為迅速，它幾乎與自然、社會的一切學科有聯系。與人們的日常生活、生產更加密不可分，故本專業畢業生的就業領域相當廣泛。當前可持續發展戰略計劃作為國家基本國策之一，也迫切要求環境科學的相應發展，故國家加強了這方面的扶持力度，理論方面的許多項目被列為重點研究項目。因此這一專業也在飛速發展中。目前國家對本專業畢業生采取自主擇業、雙向選擇的原則，從當前現狀來看，不論選擇從事環境理論研究和在生產部門從業，都是很不錯的，收入中等，并隨工作單位的不同享有不同的其他待遇。本專業高層次人才會有相當豐厚的待遇，并且從整個環境事業來看，從業人員的收入正在日漸提高。70年代以來，人們在控制環境污染方面取得了一定成果，某些地區的環境質量也有所改善。這證明環境問題是可以解決的，環境污染的危害是可以防治的。
4、我所學的環境生態工程專業要求掌握環境生態工程基礎理論、基本知識和基本技能，具有較強的實踐能力、創新精神和可持續發展專業能力的高級工程技術人才。
這一專業能在科研機構、學校、企事業單位、行政部門、環保、規劃、設計以及經濟管理部門從事生態環境管理與保護、環境工程治理、生態規劃與評估、環境監測、區域生態恢復與建設等相關科研、教學和管理、技術開發、設計等方面工作。
5、現在～20xx年---學習相關的專業知識。
利用學校以及本市周圍環境和學校的資源，從老師、圖書館、以及網絡學習自己的專業知識，并同時培養自己學習、工作方面的能力，找一些兼職，鍛煉一下自己的人際交往能力，同時參加一些社團活動全面提高自己的綜合素質。環境生態工程在今后學習時會分為環境工程與生態工程兩個方向，在專業進行分方向時應該收集就業信息，對于學習的方向進行選擇。并且要從大二開始收集本專業考研的信息，以免到時想考研時沒有準備。
6、20xx年～20xx年——職業是適應期。
在學校安排或自己聯系下找相關專業進行實習，如果遇到了合適的工作則參加工作，如果沒有，則準備考研。如果考研成功，在攻讀研究生期間要了解相關
企業需要的職業素質和職業技能。讀完研究生后，優先選擇基層單位進行實習，并在期間參加管理方面的培訓班，鍛煉自己的管理才能，為下一步進入大型企業打下堅實的基礎。
7、20xx年～20xx年
開始工作后，利用半年到一年的時間熟悉工作環境，處理好人際關系，努力工作，以便得到上級和同事的認可。同時工作期間對專業知識進行學習，保持所掌握的知識的及時性，以便將世界上最新的研究成果應用到工作中去。
8、職業規劃書自然是為了規劃未來自己的職業發展而做出來的，那么為了自己能在人生道路的走的夠遠，那么便要按照規劃書來一步一步的實現自己的未來，但是也要根據社會或是自己的發展與變化來時時的調整職業規劃書，以保證規劃書的有效性，只有這樣才能發揮出規劃書應該有的作用。
大學生環境工程職業規劃書 11
專業簡介
環境科學與工程專業通過學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測、環境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練，具有環境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。
培養目標
培養具備城市和城鎮水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規劃和水資源保護等方面的知識，能在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環保部門、設計單位、工礦企業、科研單位、學校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發方面工作的環境工程學科高級工程技術人才。
培養要求
環境科學與工程專業要求學生掌握環境科學與工程專業的基本理論知識，接受實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法等的基本訓練，具備對當今環境質量進行研究和評估、對企業的環保工程進行革新改造，并能進行環保新型產品的開發設計的基本能力。
名人學者
郝吉明、邱勇、任南琪等。
課程要求
主干課程
機械制圖、環保設備設計、電工學及實驗、儀器分析、化工原理、化工原理實驗、化工工藝設計、計算機在化學化工中應用、專業外語、環境科學導論、環境系統工程與優化、環境化學、環境監測、環境質量評價、環境噪聲控制、固體廢物處理工程、大氣污染控制工程、水污染控制工程、環境工程導論、環境監測、環境監測實驗等。
學科要求
該專業對物理化學要求較高。該專業適合熱愛環境科學工程，對污染治理、環境安全規劃、設計感興趣的學生就讀。
知識能力
1.掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；
2.掌握環境科學與管理的基本理論、基本知識和基本技能；
3.了解相近專業的一般原理和知識；
4.熟悉國家環境保護、自然資源合理利用、可持續發展、知識產權等有關政策和法規；
5.了解環境科學的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及環境保護產業的發展狀況；
6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；
具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
1、性格分析:
我性格有些內向，不喜歡主動和人交流，有時候會強迫自己去和別人交流，但效果不好，和人相處后很容易打開心扉。對活動的參加比較積極，因為總想證明自己是可以的，也可增加自己的存在感。職業性格測試時是“博愛型”，我感覺還是挺符合的，因為做事總要先考慮別人的感受，有時候這也是導致我“決定恐懼癥”的一個原因。
平時喜歡玩玩游戲，聽聽音樂上上網都是比較喜歡的業余活動，自己總是計劃著將自己改變成一個運動型的人，打打籃球騎騎車子。對一些數碼產品屬于自來熟，上手比較快。
2、專業分析:
在上大學之前填報專業時每個學校都填了環境工程這個專業，當時對她并不熟悉，只是覺得環境是一個十分重要的存在，在大學之后漸漸了解了環境工程的存在的目的，和我想的也不是差很遠，只是工作環境可能比想象中的要辛苦一些。目前環境工程還不是一個熱門的專業，但是一個十分需要的專業，當前環境問題的加劇和亟待改善的狀態都在促進著這個專業的發展，在以后將是一個熱門專業。
3、職業及適應能力:
從大學到社會的轉變是目前最重要的一個轉變，要脫去稚嫩的自己，讓自己更加成熟，更能適應這個社會的競爭。自己適應能力比較強，各個崗位各個地方都能嘗試，和人相處能力一般。對自己在時間方面要求較嚴格，不喜歡遲到。對自己的職業上手較快，能夠很快的投入到工作中，做事負責，在工作中能夠較好的.完成任務。
4、職業價值觀:
每個職業都有其自己的意義，我比較看重職業的實用性，可以有更好的發揮空間，能夠真正的利用自己的能力，為自己的以后鋪平道路，謀求更高一級的職業及待遇，實現自己的價值。我一直認為工作是為了更好的生活，不能讓生活更愉快的工作寧可不要。在一個地方工作，首先有的就是對這個地方的榮譽感，因為有了榮辱感才能為了其更好的發展去貢獻自己的力量。
5、我的優勢:
在工作方面比較有責任心，對職業有榮譽感，和人相處融洽，對時間要求嚴格，不喜歡遲到，對事情力求按時按點完成，沒有不良嗜好，身體健康狀況良好。
6、我的劣勢:
還是一個初入職場的新手，專業知識不足，為人處世之道了解較少，對廠子不熟悉，有時候較懶，會出現消極狀態。
7、職業分析:
我目前的工作是在xx做一個水務運營的基礎工作人員，每天的工作是巡視廠區設備運行狀況、水質狀況、化驗水質、檢驗設備，維持衛生等。目前的我和其他人的競爭力還不是很足，接下來要增強自己的專業競爭力。
8、近期規劃:
首先熟悉了解廠區的各種需要了解的部分，從最簡單的部分學起，了解進出水，構筑物等參數及運營等約一個月時間，崗位輪換約半年時間，學習各個崗位的操作。此時已基本完成對所在廠區的學習，可以指導新人進行工作。20xx年可以出去進行幫助新廠的建設，學習工程建設方面的知識，同時也是為了工資能在外派時略有提升，增加一下個人存款。
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