電功率知識點總結

時間：2022-12-02 14:57:40 知識點總結我要投稿

電功率知識點總結精選5篇

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。我們該怎么寫總結呢？以下是小編為大家整理的電功率知識點總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

電功率知識點總結精選5篇

電功率知識點總結1

　　電功率知識點一：電能

　　1、電燈泡把電能轉變為光能，電動機把電能轉變為動能，電熱器把電能轉變為熱(內能)。電能可能同其它形式的能量轉化而來，也可以轉化為其它形式的能量。

　　發電廠把其他形式的能轉化為電能，用電器把電能轉化為其他形式的能。

　　2、電能的計量

　　(1)電能用W表示，常用單位是千瓦時(KWh)，在物理學中能量的通用單位是焦耳(J)，簡稱焦。1KWh = 3.6 x106J。

　　(2)電能表是測量一段時間內消耗的電能多少的儀器。

　　A、220V是指這個電能表應該在220V的電路中使用;

　　B、10(20)A指這個電能表的額定電流為10安，在短時間內最大電流不超過20安;

　　C、50Hz指這個電能表在50赫茲的交流電路中使用;

　　D、600revs/KWh指這個電能表的每消耗一千瓦時的電能，轉盤轉過600轉

　　電功率知識點二：電功率

　　1、電功率是表示消耗電能的快慢的物理量，用P表示，單位是瓦特，簡稱瓦，符號是W。常用單位有千瓦(KW)。1KW = 103W

　　2、電功率的定義也可以理解為：用電器在1秒內消耗的電能。

　　公式：P = W/t推導：W = P t t = W /P

　　在使用時，單位要統一，單位有兩種可用：

　　(1)、電功率用瓦(W)，電能用焦耳(J)，時間用秒(S);

　　(2)、電功率用千瓦(KW)，電能用千瓦時(KWh，度)，時間用小時(h)

　　3、1千瓦時是功率為1KW的用電器使用1h所消耗的電能。

　　4、額定功率：用電器在額定電壓下工作時的電功率(或者說用電器正常工作時的電功率)，叫做額定功率。額定功率對應的是額定電壓和額定電流;實際功率對應的是實際電壓和實際電流;一個用電器它的額定電壓(功率)是唯一的，而它的實際電壓(功率)可以有無數個。

　　5、電功率的測量P = UI

　　電功率與電壓、電流的關系公式：P = U I單位：電功率用瓦(W)，電流用安(A)，電壓用伏(V)。

　　公式推導：

　　根據I=U/R P=UI得:P = UI = U U/R=U2/R即P = U2/R

　　根據U=I R P=UI得:P = UI = IRI = I2 R即P = I2 R

　　W=Pt= UI t =I2Rt= U2/R t

　　電功率知識點三：測量小燈泡的電功率

　　伏安法測燈泡的額定功率：

　　①原理：P=UI

　　②電路圖(與用伏安法測電阻的電路圖相同)

　　③所需儀器：電流表、電壓表、滑動變阻器、電池組、開關、小燈泡、導線。

　　④實驗目的：測定小燈泡在三種不同電壓下的電功率：

　　⑤實驗結論：

　　當U實.〉U額時P實〉P額發光較亮

　　當U實.=U額時P實=P額發光正常

　　當U實.

　　對于同一小燈泡來說，燈泡的亮度由燈泡的實際功率決定，其實際功率隨著它兩端電壓的變化而變化。實際電壓越大，燈泡的實際功率越大;只有在額定電壓下它才能正常發光，此時的實際功率等于額定功率。

　　電功率知識點四：電與熱

　　1、電流的熱效應

　　電流通過導體時電能轉化成熱，這個現象叫做電流的熱效應。

　　2、焦耳定律計算公式：Q = I2Rt (適用于所有電路)

　　對于純電阻電路Q=W=Pt=UIt= U2t/R=I2Rt

　　3、利用電熱：電熱水器、電飯鍋、電熨斗

　　防止電熱：電視機的后蓋有很多孔，電動機的翼狀散熱片

　　4.電熱器優點：清潔衛生沒有污染、熱效率高、方便控制和調節溫度。

　　電功率知識點五：電功率和安全用電

　　1、家庭電路電流過大原因：短路、用電器總功率過大。

　　2、保險絲的作用

　　①保險絲是由電阻率較大、熔點較低的鉛銻合金制作的。

　　②保險絲保險原理：當電流過大時，它由于溫度升高而熔斷，切斷電路，起到保護的作用。

　　電功率知識點六：生活用電常識

　　1、家庭電路的組成

　　家庭電路的組成部分：進戶線(火線零線)、電能表、總開關、保險裝置、插座、燈座、開關、用電器。

　　家庭電路的連接：各種用電器是并聯接入電路的，插座與燈座是并聯的，控制各用電器工作的開關與電器是串聯的。

　　2、火線和零線

　　用試電筆可以判斷哪條是火線。

　　3、三線插頭和漏電保護器

　　正常情況下，用電器通過火線、零線和供電系統中的電源構成閉合電路。如果站在地上的人不小心接觸了火線，電流經過人體流入大地，漏電保護器就會迅速切斷電流，對人身起到保護作用。

　　4、兩種類型的觸電

　　①人體同時接觸火線和零線，人體、導線和電網中的供電設備構成了閉合電路。

　　②人體同時接觸火線和大地，人體、導線、大地和電網中的供電設備構成了閉合電路。

　　5、觸電的急救

　　如果發生了觸電事故，要立即切斷電源。

電功率知識點總結2

　　一、三個物理量

　　1.電能（W）：國際單位制中的單位是焦耳（J），常用單位是千瓦時（kW·h）俗稱度，1度=1kW·h=

　　2.電功率（P）：電流在單位時間內所做的功。它是表示電流做功快慢的物理量。國際單位制中單位是瓦特（W）常用單位是千瓦（kW）。

　　3.電熱（Q）：電流通過導體產生的熱。國際單位制中單位是焦耳（J）。

　　二、兩個重要實驗

　　①測量小燈泡的電功率

　　測量原理：P=UI

　　電路設計：

　　操作步驟：利用電壓表，電流表測出小燈泡電壓和電流，用公式P=UI計算出功率，在額定電壓下測出額定功率。

　　注意事項：

　　A．連接時，開關斷開，防止因短路而損壞電源或燈泡。

　　B．閉合開關前，滑動變阻器的滑片應滑至滑動變阻器的最大阻值處，防止電路中的電流過大，將燈燒壞。

　　C．電源電壓應高于燈泡的額定電壓，防止無法調節到額定電壓。

　　D．電壓表的量程應大于燈泡的額定電壓，電流表的量程應大于燈泡正常工作時的電流。

　　E．滑動變阻器允許通過的最大電流要大于燈泡正常工作時的電流，滑動變阻器的最大電阻值應與燈泡的電阻差不多，以使調節效果明顯。

　　F．通過三次不同電壓下（額定電壓，1.2倍額定電壓和低于額定壓）的測量，體會用電器的實際功率并不一定等于額定功率，而是取決于加在用電器兩端的實際電壓。

　　G．在做第二次實驗時（實際電壓不能超過額定電壓的1.2倍）需要小心調節滑動變阻器，以免燒壞燈泡。

　　H．實驗前，要檢查電路并試觸，實驗結束后，要先斷開開關，再整理器材。

　　②探究影響電熱大小的因素

　　研究方法：控制變量法

　　電路設計：根據煤油的溫度變化來判斷電流通過電阻絲產生電熱的多少。

　　操作步驟：

　　實驗結論：電流、電阻時間一定時，通電時間越長，產生的熱量就越大

　　三、一個定理，三個公式，兩個比例

　　1.定理

　　內容：電流通導體產生的熱量跟電流的平方成正比跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。

　　2.公式

　　3.比例（純電阻電路）

　　四、安全用電

　　1．家庭電路的電壓

　　火線和零線之間的電壓是220V，火線和地線之間的電壓是220V。

　　2．家庭電路中電流過大的原因

　　①原因：發生短路；用電器總功率過大。

　　②家庭電路保險絲燒斷的原因：發生短路，用電器功率過大，選擇了額定電流過小的保險絲。

　　3．安全用電

　　①安全事故：人體觸電是人直接接觸火線，一定強度的電流通過人體所引起的傷害。

　　②用電器功率過大或者電路中發生短路而使電流過大，線路過熱引起火災。

電功率知識點總結3

　　1．電功（W）：電流所做的功叫電功，

　　2．電功的單位：國際單位：焦耳。常用單位有：度（千瓦時），1度=1千瓦時=3。6×106焦耳。

　　3．測量電功的工具：電能表（電度表）

　　4．電功計算公式：W=UIt（式中單位W→焦（J）；U→伏（V）；I→安（A）；t→秒）。

　　5．利用W=UIt計算電功時注意：①式中的W。U。I和t是在同一段電路；②計算時單位要統一；③已知任意的三個量都可以求出第四個量。

　　6。計算電功還可用以下公式：W=I2Rt；W=Pt；W=UQ（Q是電量）；

　　7。電功率（P）：電流在單位時間內做的功。單位有：瓦特（國際）；常用單位有：千瓦（kW），毫瓦（mW）

　　8。計算電功率公式：P=W/t=U。I（式中單位P→瓦（w）；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）

　　9．利用P=W/t計算時單位要統一，①如果W用焦、t用秒，則P的單位是瓦；②如果W用千瓦時、t用小時，則P的單位是千瓦。

　　10．計算電功率還可用右公式：P=I2R和P=U2/R

　　11．額定電壓（U0）：用電器正常工作的電壓。

　　12．額定功率（P0）：用電器在額定電壓下的功率。

　　13．實際電壓（U）：實際加在用電器兩端的`電壓。

　　14．實際功率（P）：用電器在實際電壓下的功率。

　　當U>U0時，則P>P0；燈很亮，易燒壞。

　　當U

　　當U=U0時，則P=P0；正常發光。

　　15．焦耳定律：電流通過導體產生的熱量，與電流的平方成正比，與導體的電阻成正比，與通電時間成正比。

　　16．焦耳定律公式：Q=I2Rt，（式中單位Q→焦；I→安（A）；R→歐（Ω）；t→秒。）

　　17．當電流通過導體做的功（電功）全部用來產生熱量（電熱），則有W=Q，可用電功公式來計算Q。（如電熱器，電阻就是這樣的。）

　　串聯電路

　　P（電功率）U（電壓）I（電流）W（電功）R（電阻）t（時間）

　　電流處處相等I1=I2=I總（電流處處相等且等于總電流）

　　總電壓等于各用電器兩端電壓之和U總=U1+U2（總電壓等于各部分電壓之和）

　　總電阻等于各電阻之和R總=R1+R2

　　總電功等于各電功之和W總=W1+W2...+Wx

　　分壓原理U1：U2=R1：R2 =P1：P2

　　串聯電路比例關系

　　W1：W2=R1：R2=U1：U2 =P1：P2=Q1：Q2

　　總功率等于各功率之和P總=P1+P2...+Px或U^2/R1+R2...+Rx

　　電流與電功率和電壓之間的關系：I=P/U

　　額定功率比實際功率等于額定電壓比實際電壓的平方Pe/Ps=（Ue/Us）的平方

　　并聯電路

　　總電流等于各支路電流之和I總=I1+I2

　　各處電壓相等U1=U2=U總

　　總電阻等于各電阻之積：各電阻之和R總=（R1xR2）/（R1+R2）1/R=1/R1+1/R2

　　總電功等于各電功之和W總=W1+W2+...+Wx

　　分流原理I1：I2=R2：R1=W1：W2=P1：P2

　　總功率等于各功率之和P總=P1+P2或U^2/R總

　　并聯電路比例關系

　　I1：I2=P1：P2=R2：R1

　　總功率等于各功率之和P總=P1+P2或U^2/R

　　總電流的求法：I=P/U

　　⑶同一用電器的電功率

　　W1：W2=R2：R1=I1：I2 =P1：P2=Q1：Q2

　　電壓相同時，越串聯總功率越小，越并聯總功率越大

　　推導：①當電路中只有一個電阻時，總功率為P總=U^2/R

　　②當電路中有兩電阻并聯或串聯時，設電阻相等。則兩電路總功率分別為

　　并聯時P總=U^2（R1+R2）/R1xR2

　　串聯時P總=U^2/R總（串聯R總=各電阻阻值之和）

　　③當電路中電壓相同時，

　　因為R1+R2（串聯總電阻）>R（單個電阻）>R總（并聯總電阻）

　　所以P并>P單個電阻>P串這時，還有另一個結論。電壓相同，串聯時功率小的燈泡亮，并聯時功率大的燈泡亮

電功率知識點總結4

　　一、電功

　　1、定義：電流所做的功。

　　2、電流做功的實質：電流做功的過程是電能轉化為其它形式的能的過程，電功是電能轉化的量度。電功是過程量，電流做功時，總伴隨著能量狀態的變化。電流通過用電器所做的功的數值與該用電器此時消耗的電能數值完全相同。

　　3、電功的公式及其變換式：W=UIt（變換式W=U2/Rt，W=I2Rt），即電流在某段電流上所做的功，等于這段電路兩端的電壓、電路中的電流和通電時間的乘積。

　　4、電功的單位；焦耳（J）、千瓦時（kwh）

　　5、電功測量：電能表是測量電功的儀表。

　　二、電功率

　　1、定義及意義：電流在單位時間內所做的功叫電功率。電流做功不僅有大小而且有快慢之分。用電器的功率表示做功的快慢。電功率大的用電器只能說明用電器電流做功快，并不表示電流做功的多少。

　　2、公式：P=W/t=UIt=UI，該公式適用于任何電器。

　　3、單位：瓦特（W），千瓦（kw）

　　4、額定電壓與額定功率：額定電壓是用電器正常工作時的電壓，額定功率是用電器在額定電壓下的功率。

　　5、測小燈泡的電功率：（1）實驗原理；（2）實驗電路圖；（3）實驗步驟；（4）數據處理。

　　三、焦耳定律

　　1、焦耳定律：電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。

　　2、焦耳定律的數學表達式：Q=I2Rt

　　四、熟記電學中基本量的規律和特點，進行電功、電功率和電熱的計算

　　物理量（符號）公式單位（符號）串聯電路特點并聯電路特點

　　電功（W）

　　電功率（P）

　　電熱（Q）

　　物理學習方法有哪些

　　1、重視定義和公式

　　初中生要想學好物理一定要重視定義和公式。在學習物理時，我們經常用到的有很多公式，有些公式表面沒有什么聯系，但是內在是有一些聯系的，如果我們經常進行公式的推導，找出這些公式的內在聯系，那么我們在做題時就會非常的順手。

　　2、重視知識點之間的聯系

　　初中生學好物理的方法之一就是重視知識點之間的聯系，相比其他學科，物理各個知識間的聯系性更強，考試卷子試題非常綜合，即在同一道題中會考察到多個考點。比如，很多學生在學習電功率這部分內容時總覺得很難，這是因為電功率的很多問題，需要與歐姆定律結合起來使用，還需要把不同的電路狀態分析清楚，也就是說電路到底是串聯還是并聯，因此要重視物理知識點之間的聯系。

　　3、學會總結和積累

　　要想學好物理一定要學會總結和積累。物理是一門積累的科目，要善于從錯誤中吸取經驗。也要積累平時做題的經驗，一層一層地積累之后，相信物理對你而言并不難。其實物理有許多解題的技巧，一般的輔導書上都會有，你也可以自己找出技巧，掌握了這些方法你將更進一步。

　　4、重視畫圖和識圖

　　學習物理離不開圖形，從運用力學知識的機械設計到運用電磁學知識的復雜電路設計，都是主要依靠“圖形語言”來表述的。知識的條理化，分析解決問題的思路等問題，用通常意義上的語言或文字表達都是有局限性和低效率的。所以，按照科學的方法動手畫圖是學習物理的重要方法，所以初中生要想學好物理，一定要會畫圖和識圖。

　　熱現象及物態變化知識點

　　1、溫度：是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計，溫度計是根據液體的熱脹冷縮的原理制成的。

　　2、攝氏溫度（℃）：單位是攝氏度。1攝氏度的規定：把冰水混合物溫度規定為0度，把一標準大氣壓下沸水的溫度規定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1℃。

　　3、固體、液體、氣體是物質存在的三種狀態。

　　4、熔化：物質從固態變成液態的過程叫熔化。要吸熱。

　　5、凝固：物質從液態變成固態的過程叫凝固。要放熱。

　　6、熔點和凝固點：晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點；。晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。

　　7、晶體和非晶體的重要區別：晶體都有一定的熔化溫度（即熔點），而非晶體沒有熔點。

　　8、汽化：物質從液態變為氣態的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發和沸騰。都要吸熱。

　　蒸發：是在任何溫度下，且只在液體表面發生的，緩慢的汽化現象。

　　沸騰：是在一定溫度（沸點）下，在液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象。液體沸騰時要吸熱，但溫度保持不變，這個溫度叫沸點。

　　9、影響液體蒸發快慢的因素：（1）液體溫度（2）液體表面積（3）液面上方空氣流動快慢。