生活垃圾分類管理制度（精選13篇）

　　在生活中，很多地方都會使用到制度，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編收集整理的生活垃圾分類管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　生活垃圾分類管理制度 1

　　為明確辦公區及生活區的環境清潔衛生，培養全體干部職工的環境保護意識，積極主動參與垃圾分類處理活動，養成良好習慣，建設文明綠色工程，特制定垃圾分類管理制度。

　　一、垃圾的分類

　　1、可回收物（指：廢棄紙張、報紙、清理后的易拉罐、塑料瓶、玻璃容器、利樂包、快遞包裝紙箱等）

　　2、廚余垃圾（指：食堂產生的`殘羹剩飯、菜葉等）。

　　3、有害垃圾（指：墨盒、廢舊電池、廢日光燈管、醫務室過期藥品等電子垃圾）。

　　4、其他垃圾（指：受污染與無法再生的紙張、生活用品及其它物品如煙蒂、塵土等）

　　二、垃圾分類的定點設置及存放制度：

　　1、在辦公區域設置三種垃圾桶，分別標明可回收物、有害垃圾和其他垃圾，全體干部職工必須按分類標準將垃圾放入相對應的垃圾箱內。

　　2、因本單位無廚房，暫未設置廚余垃圾桶。

　　3、對日常產生的可回收垃圾進行分揀，其中可以回收的設置專門區域集中存放，存放一定量之后由廢品回收企業回收，其余集中投放至可回收垃圾桶，每日由專人送至固定投放點。

　　4、因本單位有害垃圾產生量極少，設置專門封閉區域放置有害垃圾，存放一定量之后由專人集中送至固定投放點。

　　三、垃圾分類處理措施

　　1、安排專干負責垃圾分類的整體管理工作，及時發現問題，做好垃圾分類設施及標識的物質保障，并按照垃圾的分類標準、處理流程等要求在每個環節設置固定人員進行整理、投放。

　　2、設置垃圾分類臺賬，嚴格按照分類標準統計每日的垃圾投放量，并做好記錄。

　　3、利用LED、標語等形式做好宣傳工作，定期組織垃圾分類的學習和培訓，保證工作人員熟知垃圾分類的標準、處理流程及操作規范。

　　生活垃圾分類管理制度 2

　　一、牢固樹立和貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統，形成以法治為基礎、政府推動、全民參與、城鄉統籌、因地制宜的垃圾分類制度，努力提高垃圾分類制度覆蓋范圍，將生活垃圾分類作為推進綠色發展的重要舉措，不斷完善城市管理和服務，創造優良的`人居環境。

　　二、強化公共機構和企業示范帶頭作用，引導居民逐步養成主動分類的習慣，形成全社會共同參與垃圾分類的良好氛圍。

　　三、因地制宜，循序漸進。綜合考慮各地氣候特征、發展水平、生活習慣、垃圾成分等方面實際情況，合理確定實施路徑，有序推進生活垃圾分類。

　　四、完善機制，創新發展。完善相關法律法規標準，加強技術創新，利用信息化手段提高垃圾分類效率。

　　五、協同推進，有效銜接。加強垃圾分類收集、運輸、資源化利用和終端處置等環節的銜接，形成統一完整、能力適應、協同高效的全過程運行系統。

　　六、細化垃圾分類類別、品種、投放、收運、處置等方面要求；其中，必須將有害垃圾作為強制分類的類別之一，同時參照生活垃圾分類及其評價標準，再選擇確定易腐垃圾、可回收物等強制分類的類別。

　　七、投放暫存。按照便利、快捷、安全原則，設立專門場所或容器，對不同品種的有害垃圾進行分類投放、收集、暫存，并在醒目位置設置有害垃圾標志。對列入《國家危險廢物名錄》（環境保護部令第39號）的品種，應按要求設置臨時貯存場所。

　　八、餐廚垃圾可由專人清理，避免混入廢餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續處理的雜質，并做到“日產日清”。按規定建立臺賬制度。

　　九、易腐垃圾應采用密閉專用車輛運送，運輸過程中應加強對泄露、遺撒和臭氣的控制。

　　十、根據可回收物的產生數量，設置容器或臨時存儲空間，實現單獨分類、定點投放，必要時可設專人分揀打包。可回收物產生主體可自行運送，也可聯系再生資源回收利用企業上門收集，進行資源化處理。

　　十一、動員社會參與。樹立垃圾分類、人人有責的環保理念，積極開展多種形式的

　　生活垃圾分類管理制度 3

　　一、牢固樹立和貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的開展理念，建立分類投放，分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統，形成以法治為根底、政府推動、全院參與的垃圾分類制度，將生活垃圾分類作為綠色開展的重要舉措，不斷完善醫院管理和效勞，創造良好的環境。

　　二、強化示范帶頭作用，引導全院員工養成主動分類的習慣，形成全員共同參與垃圾分類的良好氣氛。

　　三、完善機制，創新開展，加強技術創新，利用信息化手段提高垃極分類效率。

　　四、協同推進、有效銜接，加強垃圾分類收集、運輸，資原化利用和終端處置等環節的接，形成統一完整、能力適應、協同高效的全過程運行系統。

　　五、細化垃圾分類類別、品種、投放、收運、處置等方面要求；其中，必須將有害垃級作為強制分類的類別之一，同時參照生活垃圾分類及其評價標準，再選擇確定易腐垃圾、可回收物等強制分類的.類別。

　　六、投放暫存。按照便利、快捷、平安原那么，設立專門場所或容器，對不同品種的有害垃圾進行分類投放、收集、暫存，并在醒目位置設置有害垃圾標志。

　　七、餐飲垃圾可由專人清理，防止混入廢餐具、望料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續處理的雜質，并做到“日產日清”，按規定建立臺賬制度。

　　八、易腐垃圾采用密閉專用車輛運送，運輸過程中應加強對泄漏、遺撒和臭氣的控制。

　　十、發動全院員工積極參與，樹立垃極分類、人人有責的環保理念，積極開限多種形式的直傳教自活動，開展垃圾分類收集專業知識和技能培訓。建立醫院垃圾分類導員及自思者隊伍，引導分類投放。

　　生活垃圾分類管理制度 4

　　一、宣傳活動開展

　　（一）每季度我司在各社區舉行過一場大型主題宣傳活動，并對積極參加垃圾分類的先進居民和家庭進行了表彰。

　　（二）通過工作的開展，給社區工作人員、黨員及樓棟長等進了有關垃圾分類的專場培訓。

　　（三）聯合社區舉辦的一些活動，我們也針對廣大居民進行垃圾分類的`相關知識培訓。

　　（四）社區在開展各項工作會議時也在宣傳垃圾分類。

　　（五）工作人員進行上門入戶宣傳，做好居民對垃圾分類的知曉率。主動拜訪，宣傳垃圾分類，鼓勵社區居民參與垃圾分類。

　　二、宣傳物資投放

　　（一）在營造xx街道垃圾分類宣傳氛圍期間，投放的宣傳物資包括：花草牌、宣傳海報/噴繪、宣傳展架、宣傳行架、宣傳橫幅、宣傳欄、形象字、宣傳展板、宣傳手冊等。

　　（二）示范小區設置了垃圾分類智能回收箱、分類回收亭和集中投放點。

　　（三）各社區建立了志達垃圾分類積分兌換服務站點。

　　三、其他相關工作

　　（一）與物業、社區和街道協調溝通，共同開展垃圾分類相關的工作。

　　（二）公司培訓部定期對項目部員工進行相關業務培訓。

　　（三）公司對翠云街道各小區建立了學生檔案和黨員檔案，定期對其參與情況進行查詢并記錄，對其中未參與的家庭進行回訪工作。

　　四、定時定點回收

　　（一）每周各小區進行一場可回收活動。

　　（二）每天7:00-9:00，安排分類指導員定時定點進行易腐垃圾的回收，并為參與投放的居民積分。

　　（三）易腐垃圾的收運：每天收運2次，分別為早（10:00-12:00）、晚（9:00-11:00）

　　（四）社區居民將垃圾分類投放到集中投放點，志達工作人員為其掃碼并積分。同時志達工作人員對混投的垃圾進行二次分揀。

　　（五）同時對還未參與垃圾分類的社區居民和家庭，公司安排了相關宣傳人員，定期進行回訪和動員工作。

　　匯報人：

　　20xx年3月30日

　　xx有限公司重慶分公司xx項目部

　　生活垃圾分類管理制度 5

　　為給全校師生創造一個潔凈、優美、舒心的學習，工作環境，展示我校校園風貌，結合目前學校實際，學校大隊部對各班級的衛生責任區域檢查制定了如下辦法及獎懲制度：

　　1、各班衛生責任區安排衛生監督員進行監督打掃，課間要由學生進行檢查，發現垃圾即刻撿掉，時時保持責任區衛生的清潔；

　　2、每周五下午的大掃除及學校臨時布置的衛生打掃，各班應自行安排時間或根據要求認真組織本班學生進行打掃。在檢查前還未進行大掃除的班級每次扣除該班基礎分；打掃不干凈、未通過檢查的班級每次扣除該班基礎分。

　　3、在平時少先隊大隊部檢查前衛生責任區還未打掃的班級除當天相應衛生打掃項記0分；平時值日教師、值周領導檢查登記中有記錄衛生打掃有待改進之處，將扣除相應班級的基礎分

　　4、如果發現亂倒垃圾，亂扔果皮紙屑、食品包裝袋，隨地吐痰、擤鼻涕，大小便不入廁的班級除在班級評比中扣分。

　　5、學期末對各班在維護校園衛生環境方面認真負責的衛生監督員或個人和做好人好事的'同學，學校大隊部將進行表彰獎勵；特別突出的學校表彰獎勵。

　　6、隨意踐踏花圃，踩踏、跨越綠化帶，在校外破壞環境衛生的班級每人次扣除該班基礎分。

　　7、學期末對各班級衛生區域檢查加分項和扣分項進行統計，按總分的最高分取前6名，作為評選“優秀班級”的主要依據。第一名班級評比統計表中加10分，第二名9分，依次類推，第六名加5分；其他班級根據撿垃圾人次做好事人次，按比例給予加分；（該項按行為習慣養成教育活動周內容操作）

　　8、每月對各班級衛生區域進行一次統計，如果某班級的扣分（加分）超過了加分（扣分），或者只有扣分（加分）沒有加分（扣分），那么，某班級本月衛生的扣分（加分）按十分之一的比例，將在每月班級管理考核的總分里扣去（加上）；

　　以上制度在實施過程中如有不妥之處，我們將在今后的工作中作進一步改進和完善。希望并相信，通過全校師生的積極努力，辛勤勞動換來的潔凈校園，將成為我們自由路小學一張漂亮的名片。

　　20xx年2月

　　生活垃圾分類管理制度 6

　　我校落實生活垃圾分類“一嚴禁、兩分類、一鼓勵”（嚴禁將有害垃圾混入其他各類生活垃圾，做好日常干、濕垃圾兩分類，鼓勵將可回收物通過售賣方式納入再生資源回收利用體系，或投至可回收物收集容器）。校內教職工、學生應當按照規定的時間、地點，用符合要求的垃圾袋或者容器分類投放生活垃圾，不得隨意傾倒、堆放生活垃圾。

　　一、分類投放標準

　　校園生活內垃圾按照規定的四種類別進行分類。校園內施工產生的建筑垃圾、綠化垃圾及實驗室廢棄物等按照相關規定進行處置，嚴禁混入生活垃圾投放。

　　（一）可回收物，是指廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等適宜回收、可循環利用的'生活廢棄物；

　　（二）有害垃圾，是指廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等對人體健康或者自然環境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物；

　　（三）濕垃圾，即易腐垃圾，是指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質生活廢棄物；

　　（四）干垃圾，即其它垃圾，是指除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物。

　　二、投放、收運工作

　　（一）學生和教職工宿舍區

　　宿舍內干濕分離，可回收物和有害垃圾單獨放置。師生定時帶到集中垃圾箱房分類投放。房間內產生的生活垃圾，不得隨意丟棄到操場、衛生間等公共區域。

　　（二）教學、實驗及辦公樓宇

　　生活垃圾分類小組指導師生分類投放，各室垃圾桶由各負責人及時收集，并定時放置到戶外指定位置，干濕垃圾日產日清。

　　（三）食堂

　　師生用餐完畢后，應將餐具和垃圾統一帶至餐具回收處分類投放。外帶食物殘余等濕垃圾也投至食堂廚余垃圾桶統一處理。食堂廚余垃圾對接負責人日產日清，其余垃圾按規定投放。

　　（四）實驗室

　　實驗室的垃圾自產自清，實驗廢物分類收集后單獨妥善處理，無危險性垃圾放至垃圾站，不得將垃圾隨意傾倒、堆放。

　　（五）校園道路和室外公共區域

　　校園道路垃圾桶由負責人清運，并進行必要的二次分揀，對于垃圾易滿溢時間及區域，增加清運頻次。

　　（六）收集、運輸單位應當按照下列規定，對生活垃圾進行分類收集、運輸：

　　（一）對可回收物、有害垃圾實行定期或者預約收集、運輸；

　　（二）對濕垃圾實行每日定時收集、運輸；

　　（三）對干垃圾實行定期收集、運輸；

　　（四）清理作業場地，保持生活垃圾收集設施和周邊環境干凈整潔。

　　具體清運地點和時間由主管部門確定并公布。

　　生活垃圾分類管理制度 7

　　為了提高家長學校辦學水平，推動家庭教育與學校教育的有機結合，促進同學綜合素養的全面提高，特制訂如下工作制度：

　　1、家長學校領導成員主要由同學家長擔當。學校校長和同學家長任家長學校的`校長，學校副校長和村委會成員任家長學校副校長。日常工作主要由學校德育處牽頭。家長學校領導成員要組織仔細領悟各級文件精神，圍繞家長學校的有關要求，結合家長學校工作實際，每學年制訂好工作方案。

　　2、家長學校領導、老師依據工作方案要制訂自己的工作目標。家長學校每學期活動兩次。一般來說，上學期爭論和討論家庭教育的熱點、難點問題，并請專家或專職老師講課。下學期組織主辦家教論壇年會，請家教有方的家長在會上介紹閱歷。學校給學員發統一教材，指導家長不斷提高自身素養和家教水平。家長學校領導成員依據詳細狀況，每學期至少討論二次工作。

　　3、堅持搞好家長的培訓工作，并定期抽查培訓的效果。

　　4、對家長學校老師的備課要定期開展檢查。

　　5、每學期開好家長座談會，聽取家長的意見，進一步改進學校工作。

　　6、每學年進行評優活動，對各方面好的典型和閱歷要作好總結。

　　生活垃圾分類管理制度 8

　　為了規范公司的垃圾管理，為企業營造一個安全衛生的環境，同時為了確保垃圾的及時外運處理，特制訂本制度。

　　一、垃圾的分類：

　　1.1依據公司目前的垃圾情況，分為危險廢棄物垃圾、可回收利用垃圾和不可回收利用垃圾三大類。

　　1.2可回收利用垃圾：是指雖然暫時拆除、報廢或不用，但經過處理可以利用；或此處無用它處有用，以及可以被廢品回收部門回收的垃圾。這類的垃圾有可以利用的金屬類、木板類、書刊類、文件類、塑料類、玻璃類以及包裝材料等。

　　1.3不可回收利用垃圾：是指公司無法經燃燒處理和回收利用，需交由施工單位或環衛部門外運處理的垃圾。這類的.垃圾有建筑類、保溫材料類(石棉、聚酯)、化學品廢棄物(硅藻土、含污染物化學品的塵土、廢棄物等)、生產性材料(二科RO膜撤換的濾芯、反應釜襯膠、包裝物、廢棄潤滑油、電子類、取樣瓶、膠管、桶、濾布、廢棄胺化物、活性污泥、焚燒灰渣等)、塵渣類、生活類(蔬菜根、葉、果皮、核等)等。

　　二、垃圾定點設置及垃圾分類存放劃定

　　2.1垃圾定點設置：公司的垃圾存放采用定點設置的方法，并實施分類存放管理，以利于外運處理和日常管理。垃圾定點區為新建倉庫北，分別設有金屬類、包裝類、巖棉類、硅藻土類、濾芯類、玻璃類、及生活垃圾類7個單獨臨時存放周轉區。

　　2.2區域放置垃圾類別定義：

　　2.2.1金屬類區存放車間維修報廢的一般金屬廢棄物，如管路、閥門、邊角料、廢棄鐵絲、鐵皮等金屬垃圾。

　　2.2.2包裝類區存放車間報廢的軟、硬類原料包裝物及容器。

　　生活垃圾分類管理制度 9

　　垃圾分類管理制度為切實推動生活垃圾分類，根據《機關事業單位生活垃圾強制分類工作實施方案》有關要求，特制訂本制度。各入駐辦公大樓的單位及部門，應予積極支持和配合。

　　一、垃圾分類投放要求：

　　（一）餐廚垃圾

　　1、日常辦公生活產生的茶葉渣、水果皮核、枯枝樹葉等投放至各樓層餐廚垃圾桶，由物業人員統一收集。

　　2、確因工作需要在辦公樓內用餐的`，應將剩菜剩飯、一次性餐具等分類投放至垃圾房餐廚垃圾桶及其他垃圾桶內。

　　（二）其他垃圾

　　實行實時訂單投放，日常產生其他垃圾投放至辦公室其他垃圾桶內，每日下班至下班后30分鐘期間集中投放至各樓層樓梯口處其他垃圾桶內。會議室內產生垃圾投放至會議室內其他垃圾桶，由物業統一收集。

　　（三）可回收物

　　1、報紙、廢棄紙張（非涉密文件）及其他可回收物等請投放至各樓層樓梯口處回收垃圾桶內，由物業統一收集。

　　2、飲料瓶投放前請將喝剩的領料倒盡，再投放至可回收垃圾桶內。

　　（四）有害垃圾

　　投放至一樓有害垃圾桶內。

　　二、垃圾分類監督檢查

　　根據上級部門要求，為推進生活垃圾分類收集處置工作，負責日常管理檢查，落實長效管理措施，強化檢查考核。干部職工開展垃圾分類工作情況，納入本單位考核范圍。

　　生活垃圾分類管理制度 10

　　為確保校園環境清潔衛生，培養全校師生員工的環境保護意識，積極主動參與垃圾分類處理活動，養成良好習慣，建設文明綠色校園，特制定垃圾分類管理制度。

　　一、學校垃圾的分類：

　　1、可回收垃圾(指：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾)。

　　2、有毒有害垃圾(指：廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾)。

　　3、不可回收垃圾(指：塑料類、瓜皮果殼蛋殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等)。

　　4、綠化帶的.落葉、雜草、草皮等垃圾。

　　二、垃圾分類處理的辦法：

　　1、學校在公共場所和主干道邊同一位置設置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生必須按有關要求將垃圾放入相對應的垃圾箱內，各班各部室設置不同種類的垃圾箱(紙盒)，按要求分類投放處理。

　　2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。

　　3、各班各部室清掃的不可回收的垃圾必須統一集中倒入學校指定的垃圾池內，統一由學校安排指定運送到村垃圾填埋場。

　　4、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交學校集中統一處理，并做好相關記錄。

　　5、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學校花圃統一填埋做堆肥處理。

　　6、建筑垃圾等由施工單位妥善處理。

　　三、垃圾分類處理措施：

　　1、德育處、少隊部要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認真垃圾分類處理的優點，為保護環境、節約資源做到人人參與，人人有責。

　　2、加強對分類垃圾的及時處理，學校要按相關要求把好關并做好記錄，發現問題及時反映，并提供垃圾分類設施設備的物質保障。

　　3、任何人未經許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的給予相關處理，并追求有關責任。

　　4、對本制度執行良好的班級或個人，學校每學期給予表彰和獎勵。

　　生活垃圾分類管理制度 11

　　1、建立校內平安值班制度，每天支配一名領導帶班，若干名教職工值班，加強校內平安保衛，妥當處置校內和師生突發性大事，準時辦理上級支配的工作。

　　2、值班人員定時或不定時對校內內部各部位，尤其是重點要害部位進行巡查。要實行樂觀預防措施，準時排查涉及師生健康平安和財產平安的事故隱患，準時制止教學活動中的擔心全行為，準時提請有關部門落實平安防范措施。

　　3、加強節假日、重要慶典日、政治敏感時期及日常夜間值班力氣，增加巡邏檢查次數，嚴防各類針對師生和學校的不法侵害大事發生。

　　4、校內平安實行24小時不間斷值班巡查制，值班時間內值班人員應堅守崗位，嚴格履行值班巡查職責。在堅持實行校內平安值班制度的同時，嚴格執行保衛值班管理制度，做到校內平安值班與保衛值班有機結合，在時間上不留空白，區域上不留盲點，全方位落實人防措施。

　　5、對值班人員進行平安防范學問培訓，使其樹立平安責任意識，增長平安防范學問，提高應對和處置各類大事的'力量。

　　6、保持值班人員通信暢通，遇有緊急狀況能準時向帶班領導及有關部門通報。

　　7、合理支配值班人員和時間，處理好校內平安值班與日常工作的關系，保障值班人員的自身健康和平安。原則上擔心排女教職工夜間值班。

　　生活垃圾分類管理制度 12

　　為進一步改善村民人居環境，提高農民生活質量，推進環境衛生管理制度化、規范化、長效化，促進村風文明、村容整潔，經支村兩委研究決定，特制定本制度：

　　1、 居民垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚佘垃圾、有害垃圾和其他垃圾，所有垃圾必須按本辦法處理。

　　2、 可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、破璃等，通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節省資源。居民家中設置兩種垃圾箱，一種可回收垃圾箱，另一為不可回收垃圾箱。居民必須將垃圾放入對應的垃圾箱進行一級分類。

　　3、 廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物居民自行喂 養禽畜，保潔員不負責回收。沒有喂養牲畜居民可自行投入沼氣池或進行 其他無害化處理，也可轉贈至喂養了牲畜的農戶。

　　4、 有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、化學用品垃圾、農藥包裝等， 這些垃圾需要由居民自行分類后由保潔員統一回收，進行特殊安全處理。

　　5、 其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、泥石等建筑 垃圾居民應用于填坑鋪路或承建單位自行妥善處理，保潔員不負責回收。 枯草、枯枝樹葉等居民應自行與普通垃圾分離處理或用于柴火灶取火或填 埋或回歸山林，保潔員不負責回收。

　　6、 任何人不經批準不得私自處理、焚燒垃圾。不經環保部門批準私 自處理、焚燒垃圾由此造成的`二次污染將按法律規定追究有關人員的責任。

　　生活垃圾分類管理制度 13

　　一、目的:為了規范公司的垃圾管理，為企業營造一個安全衛生的環境，同時為了確保垃圾投放及分類處理，杜絕浪費現象，特制定本制度。

　　二、適用范圍:公司所有員工。

　　三、垃圾的分類

　　依據公司目前的垃圾情況，分為可回收垃圾、不可回收垃圾、可焚燒垃圾三類。

　　1、可回收垃圾:是指在生產中產生可回收利用且有經濟價值的廢物。如:工作中產生的廢膠、塑料類等垃圾。

　　2、不可回收垃圾:是指在生產中產生的一些過濾網、鋼絲球等。

　　3、可焚燒垃圾:是指在生產中產生的一些廢塑料袋、廢紙、廢抹布及手套(不帶膠)等。

　　四、對垃圾進行分類管理，具體如下:

　　車間使用綠色、紅色、白色標識來區分可回收垃圾、不可回收垃圾、可焚燒垃圾。每天生產人員將垃圾按分類投放到相應的垃圾袋中，每天下班之前整理、打包好分類的'垃圾，然后送至2號廠房后面相對應的區域分類擺放。

　　五、垃圾收集處理辦法:

　　1、可回收垃圾由行政部聯絡廢品收購商回收利用。

　　2、不可回收垃圾存放不可回收區域，由環衛所進行處理。

　　3、可焚燒垃圾在鍋爐工作中投入焚燒。

　　六、違規處罰

　　1、工作中產生的垃圾需倒入相對應的垃圾桶內，嚴禁隨意亂丟棄，違者罰款20元。

　　2、車間送垃圾去2號廠房后面時，需按照存放標識擺放垃圾，不得隨意亂扔。如亂扔后，無法追究責任人，追查垃圾內容歸屬班組，罰款班組班長100元/次。

【生活垃圾分類管理制度】相關文章：

生活垃圾分類的管理制度（精選12篇）09-29

生活垃圾分類的管理制度（通用17篇）10-27

社區生活垃圾分類總結04-12

小區生活垃圾分類總結04-14

生活垃圾分類活動總結06-24

有關生活垃圾分類的標語12-28

學校生活垃圾分類制度07-15

生活垃圾分類管理制度（通用11篇）09-29

校園生活垃圾分類的管理制度（精選6篇）09-29