幼兒園特殊設備設施制度

時間：2022-04-28 19:29:25 制度我要投稿

幼兒園特殊設備設施制度（通用5篇）

　　在發展不斷提速的社會中，接觸到制度的地方越來越多，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。擬起制度來就毫無頭緒？下面是小編整理的幼兒園特殊設備設施制度（通用5篇），歡迎大家分享。

幼兒園特殊設備設施制度（通用5篇）

　　幼兒園特殊設備設施制度1

　　1、根據本單位實際情況，把特種設備安全管理工作逐項分解落實，責任到崗到人，并建立和完善特種設備使用管理規章制度，強化制度執行，規范日常運行管理。

　　2、建立特種設備臺帳，做到在用特種設備均已在區質量技術監督局注冊登記；

　　3、在安全檢驗合格有效期屆滿前1個月向特種設備檢驗檢測機構提出定期檢驗要求，做到未經定期檢驗或檢驗不合格的特種設備不投入使用；

　　4、配備特種設備安全管理人員和操作人員，確保人員持證上崗；

　　5、建立健全各類特種設備管理制度，落實責任，有章可循；

　　6、做好對在用特種設備的日常維護保養，至少每月進行一次自行檢查，并做好記錄。

　　幼兒園特殊設備設施制度2

　　一、建立健全安全設施、設備安全管理臺帳和檔案

　　對于在用的安全設施、設備應建立臺帳和檔案，其內容包括安全設施設備的主要性能參數、投用時間和地點、歷次檢修記錄、檢測記錄和設備更新情況等。

　　二、定期檢查安全設施設備

　　定期對安全設施設備進行維護和檢修，對于安全設施設備要定期檢查，安全科應每月檢查一次，車間每周檢查一次，班組每班檢查，并做好安全檢查記錄。對于發現的問題要及時處理并做好記錄。定期對安全設施、設備進行維護保養和檢修并做好維護和檢修記錄。

　　三、安全設施、設備問題的處理原則和程序

　　存在的安全設施、設備問題應根據“三定一不推”原則限期處理。發現安全設施設備問題應制定整改方案及時處理。不能處理時應制定出相應的防范措施并做記錄，同時上報有關部門。

　　四、強檢(定檢)設施、設備的檢測維護要求

　　強檢、密不可分的設施、設備，應按要求定期檢測，并出具檢測報告。對于其中的不合格項目，要制定整改方案及時整改，要定期對強檢、定檢設施、設備進行維護，保證其性能安全合格，達到安全使用的目的。

　　五、重點安全設施、設備的安全管理

　　重點安全設施、設備的維護和檢查應由專人負責，建立完善專門的安全檢查和運行維護臺帳。對于重點安全設施、設備要縮短檢查周期，檢查記錄要詳盡詳實。重點安全設施、設備問題應優先予以處理。

　　六、安全設施、設備的報廢要求存在下列情形之一的，可申請報廢或更換：

　　1、超過使用年限，主要結構和零部件磨損嚴重，設備效能達不到安全要求。

　　2、意外災害和重大事故而嚴重損壞無法修復的。

　　3、國家明令淘汰的或由于技改等原因淘汰的。

　　4、維修后經檢測達不到安全使用要求等安全設施、設備更換、維修、報廢或停用，應及時做好記錄。

　　幼兒園特殊設備設施制度3

　　一、幼兒園園領導和各班級、各部門要運用各種方法，對師生及家長進行愛護公物的宣傳教育，任何組織或個人不得破壞設施設備。

　　二、建立健全設施、設備安全檔案資料，對所有設施、設備必須登記造冊，注明購買時間、設備名稱、設備價格，由財務室專人保管，并做好維修記錄。

　　三、在園長領導下，每學期組織人員對設施、設備認真普查一次，發現問題及時處理，平時思想要重視，以防患于未然，確保使用時的'安全。

　　四、每年添置一定數量的保教設施設備，并做好登記保管工作。

　　五、各種設施、設備屬于固定財產，實行分班定人管護，落實責任制。如有變動，必然辦理移交手續，如發現非正常損壞或丟失，照價賠償。

　　六、公共場所的設施、設備由幼兒園負責打掃與保養，有損壞及時通知辦公室進行修理。

　　七、建立治安組織，做好安全防護工作以防火災、盜竊、意外事故的發生，每天下班后應由保安人員普查一遍門窗關閉情況，閑雜人員不能進園。夜間加強巡視制度。節假日要有專人值班護園。

　　八、注重平時的管理、維修、保養工作，以延長設施、設備的使用壽命。

　　幼兒園特殊設備設施制度4

　　為切實加強我園現代教育技術設備管理，確保教育信息化和教育現代化的順利實施，制定本制度。

　　一、現代教育技術設備管理應定位放置，并由相應專業人員負責保管；要建立設備技術檔案和固定資產總帳及分類帳；每學期清點核對一次，做到帳帳相符，帳物相符。

　　二、加強對各種設備的檢查、保養、維修，做好通風、防潮、放火、防盜、防塵、防磁、防腐蝕、防靜電、防雷擊、防病毒、安全用電等工作。

　　三、現代教育技術設備管理因公需要短期外借的，須經分管校長書面批準，辦理相關手續，方可借出，用畢及時歸還。所有一律不得借予私人使用。

　　四、由班級和個人保管的教育技術設備管理，開學初由班主任和使用人填寫《設備領用登記表》，辦理領用手續，并設專人管理。教學過程中臨時所須教學設備，使用人須提前填寫《設備使用通知單》，辦理使用手續。所有設備均應在學期末歸還學校，集中保管。

　　五、所有歸還的現代教育技術設備管理均應檢查驗收，并作出驗收記錄。對人為損害或因違反操作規程、使用不當造成的損害，應追究責任，并按有關規定賠償。

　　六、現代教育技術設備管理使用應嚴格遵守操作規程和技術規范。大型、精密、貴重的設備，還應建立專門的使用操作記錄，隨時記載設備的使用、保養、維修等情況，設備應始終處于完好狀態，禁止帶故障運行，以確保教育教學的正常進行。

　　七、現代教育技術設備管理使用過程中的正常損壞，應及時報修；失去使用價值的設備，經技術鑒定確認后，報請有關領導審批，及時報廢，并辦理財產報廢注銷手續。

　　八、現代教育技術設備管理的保管人員調離本崗，應辦理財產移交手續，并由有關領導監交，三方簽字生效，以保證財產不受損失。

　　幼兒園特殊設備設施制度5

　　一、落實管理主體責任制，學校電教設備由電教管理員負責，階段、班級電教設備由教研組長、班主任負責。

　　二、加強設備存放處的安全防范，做好防火、防盜等工作。期末視頻展示臺、錄音機統一由班級轉存于規定地點。

　　三、所有電教設備，只能用于教育、教學，專事專用，不得挪作私用。

　　四、攝像機、照相機、掃描儀實行借用、歸還、驗收制度。借用需辦借用手續，由借用人驗收，填寫借用表，用后歸還由管理人員驗收，如有損壞應查明原因，及時處理。

　　五、學期初和學期末，各責任人定期檢查所有電教設備，做好情況登記，報教技室。

　　六、電教設備使用過程中易耗品損壞由教技室協調維護，對于因保管不善或人為因素造成的意外損壞，經查實損壞原因、責任后，由責任人酌情賠償。

　　七、園級以上活動多功能室、會議室電教設備（音響、白板、話筒、電視）由電教管理員負責使用準備及關閉，階段活動由階段管理員負責使用準備及關閉。

　　八、園級活動、外出觀摩學習活動所攝影音資料，由拍攝者以時間、地點、內容命名文件夾，歸還設備時將該影音資料一并傳至電教管理員處，由學校統一存檔。

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